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好書伴我成長(zhǎng)

時(shí)間:2023-08-15 14:33:31 話題作文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)[優(yōu)秀15篇]

好書伴我成長(zhǎng)1

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一盞明燈,可以幫迷途的人重返光明;一本好書,可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),像一種力量支撐我度過每個(gè)困難,這本書就是《假如給我三天光明》。 在我們這一代,也許童年是飄溢著歡樂的,是響著銀鈴般笑聲的;也許我們?cè)谕曛姓业降闹挥袩o(wú)憂無(wú)慮;也許我們的童年是絢麗多彩的、傻趣橫生的……但是海倫·凱勒的`童年呢?她的童年非一般人所能忍受的:在她的世界里,只有無(wú)盡的黑暗與令人害怕的安靜!

  海倫的不幸,不對(duì),對(duì)海倫來(lái)說(shuō),與其說(shuō)是不幸,不如說(shuō)是她的劫難:出生僅十九個(gè)月就被病魔奪去了聲音和光明。使原本健康的她永遠(yuǎn)只能與黑暗、寂寞為伴,這個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾經(jīng)帶給她無(wú)盡的彷徨與無(wú)助。但是幼小的她憑著樂觀向上的精神沒有向現(xiàn)實(shí)低頭,沒有向絕望屈服。依然保持著對(duì)生命的熱愛,對(duì)生活的向往,也正是這從天而降的厄運(yùn),鍛煉了海倫.凱勒那頑強(qiáng)的抗?fàn)幘窈筒豢蓜?dòng)搖的堅(jiān)定毅力。從此,一段不朽的傳奇便開始了。

  人生是一條彎彎曲曲的河流,有急流,有險(xiǎn)灘,不可能都是一帆風(fēng)順的。而面對(duì)挫折和失敗,海倫是在逆境中做出了出色的成績(jī),這靠的是什么?是海倫的頑強(qiáng)抗?fàn)幘窦八膱?jiān)定毅力!人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間抉擇的一瞬間,而海倫毅然無(wú)悔選擇了堅(jiān)持。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”,世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風(fēng)順的人,是不可能品嘗出苦難的艱辛,更不可能獲得真正的成功。命運(yùn)往往總在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。不到最后,任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣,如果有的話,就只有兩個(gè),第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想要放棄時(shí)候,想起第一個(gè)秘訣,照著去做。堅(jiān)持到底,永不放棄!海倫就是靠著這其中一個(gè)秘訣,從一個(gè)殘疾人變成成功者!當(dāng)我們也面對(duì)失敗時(shí),一定要記住一個(gè)信念:失敗只是一次暫時(shí)的沒有成功,只要不服輸,努力奮斗,失敗絕不是永遠(yuǎn)的定局,只要穿過這只紙老虎,成功就出現(xiàn)在自己的面前!

  人生的道路上總會(huì)有絆腳石,有的人搬起來(lái)后,準(zhǔn)備搬開,可一不小心,松了手,石頭又砸到了自己的腳,多數(shù)人選擇了坐下喊疼,而能像海倫一樣忍痛再次搬開石頭,奔向終點(diǎn),走向成功的有幾個(gè)? 苦難是人生最后的試金石,往往希望就躲藏在絕望的背后,讓我們搬開失敗與挫折的石頭,全力奔向成功的終點(diǎn),擁有不朽的人生和精彩的生命!

好書伴我成長(zhǎng)2

  小時(shí)候,我曾無(wú)數(shù)次地問媽媽:“媽媽,小鳥為什么會(huì)飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒有告訴我答案,而是把一本厚厚的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在我手里,還神 神秘秘地說(shuō):“問問這位老師啊!”驚訝之余,我愛上了讀書。

  媽媽見我愛上了書,就為我購(gòu)買了許多有趣的書籍,書籍把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的.生活而高興,我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心,我為愛迪生的成功而感慨… …我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天閑暇時(shí),我不會(huì)出去玩兒,一個(gè)人坐在那快樂的讀書。

  我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話,我覺得自己仿佛變成了一條小魚,去海底尋找化作泡沫的小美人魚;我感覺自己到了鮮花盛開的森林里,和美麗的白雪公主、可愛的小矮人一起做 游戲:我覺得自己仿佛變成了一個(gè)暖暖的火爐,正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當(dāng)我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí),我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書的快樂中……

  我愛讀書,我更愛讀好書,讓好書一起伴我們成長(zhǎng)吧!

好書伴我成長(zhǎng)3

  這個(gè)故事的主角他叫尼爾斯是一個(gè)瑞典的小男孩。他不愛讀書,常常等家人走了以后,就開始調(diào)皮搗蛋時(shí)常捉弄小動(dòng)物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧,所有的小動(dòng)物們都不喜歡尼爾斯。

  就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,他的父母去了教堂,他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí),一不小心被狐仙用法術(shù)變成一個(gè)只有拇指大的小人兒,后來(lái),尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔,加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個(gè)瑞典,只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領(lǐng)略到了瑞典的'地理風(fēng)貌,歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如:他與大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍,他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽,他跌進(jìn)熊窩用一根火柴救了自己,他用鳥巢當(dāng)小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途中,小尼爾斯長(zhǎng)大了。

  他知道了如何以禮待人;他知道了如何友善的對(duì)待他人,他知道了知恩圖報(bào)。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:一個(gè)人的人生要不斷的冒險(xiǎn)并不斷地磨礪著自己,不斷挖掘出那個(gè)真的自己。這樣才是一個(gè)真正的美好的人生!

  這個(gè)就是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來(lái)的這一部世界級(jí)的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺!

好書伴我成長(zhǎng)4

  小鳥喜歡天空,因?yàn)樵谖邓{(lán)的天空能找到它們的快樂;小魚喜歡大海,因?yàn)樵趯拸V的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書,因?yàn)樵诤脮軐で笪业目鞓贰?/p>

  對(duì)于一本好書我們要像愛護(hù)一個(gè)孩子一樣,去愛護(hù)你的這本好書;對(duì)于一本好書,我們要嘗嘗好書中給我們的味道;對(duì)于一本好書,我是這樣愛護(hù)它的。7歲時(shí),我買了一本《神話故事》的`書里面的內(nèi)容精彩,其中里面有一個(gè)故事叫《還童泉》這個(gè)故事給我的印象最深刻,使我從中明白的道理是:做什么事情都不要太貪心,得適可而止,否則就物極必反!秲蓚(gè)心愿》這個(gè)故事給我的印象也最深刻,使我從中明白的道理是:人之初,性本善。每個(gè)人的品德一開始都如同一塊白布,純潔無(wú)暇。但隨著外界誘惑的增多,一些意志不堅(jiān)定的人動(dòng)搖了。白布染上了點(diǎn)點(diǎn)污斑,甚至變成了黑布。所以,我們一定要堅(jiān)持操守、雅潔自好,F(xiàn)在這本好書已經(jīng)陪伴了我五年,而我漸漸的把這本好書當(dāng)做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長(zhǎng)的書,里面精彩美妙的故事,緊緊的扣住我純真、善良的心靈。

  以好書為伴,以好書為友是我的榮幸!我喜歡好書!

好書伴我成長(zhǎng)5

  高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)于我來(lái)說(shuō)書也漸漸成了我生活中的一部分,像我的朋友一樣,伴我一步一步成長(zhǎng)。

  上小學(xué)之前,我是不喜歡讀書的。有一次,我到圖書館,看到一本叫《安徒生童話》的書。深深地被它所吸引,先是美麗的封面,然后是漂亮的插圖,最后是各種各樣的小故事,每一個(gè)地方都吸引著我。其中《賣火柴的小女孩》我讀得最仔細(xì),合上書仿佛她就在我面前,多么可憐的小女孩,當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴取暖,幻想著和奶奶在一起的美好生活,心里為她的處境感到難過,比起那個(gè)小女孩,我是多么幸運(yùn)和幸福,那么我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)讀書呢?

  長(zhǎng)大了,漸漸地書成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫》到《小文學(xué)》,從《三毛的.故事》到《假如給我三天光明》,從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味,發(fā)覺一個(gè)人在家也不孤單了。

  慢慢的,在讀書的過程中我懂得了很多道理,也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讀書是我們獲取知識(shí)的重要途徑,我們從讀書中獲得知識(shí)、本領(lǐng),以后更要讀更多的好書。

好書伴我成長(zhǎng)6

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,也是人類智慧的來(lái)源;書能帶領(lǐng)我們來(lái)到古老的歷史,書能帶領(lǐng)我們通向遙遠(yuǎn)的未來(lái),書能帶領(lǐng)我們飛向神秘的宇宙,書能帶領(lǐng)我們駛向無(wú)垠的大海。

  冰心奶奶說(shuō)的好“好讀書,讀書好,讀好書”,一本富含真理且不枯燥的書才是好書,它能改變?nèi)说囊簧淖呦。書伴隨著我成長(zhǎng),在我小時(shí)候,整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽:我不時(shí)為努力的丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸;為國(guó)王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥;為一步步走向成功的烏龜感受到了堅(jiān)持的力量;為金烏鴉中貪心的'母女感到悲哀。這一個(gè)個(gè)故事令我感慨萬(wàn)千。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢愛上了文學(xué)類的書籍,那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬(wàn)苦與永不退縮的精神;笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人;海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對(duì)知識(shí)的渴求和永不放棄。堅(jiān)持不懈的精神;司馬遷的《史記》體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露,突出了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì),更贊頌了許多為人造福的事件,它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無(wú)韻之離騷”。

  書,是我的朋友,像我的親人,似一個(gè)精神伴侶,更是我的老師,它讓我枯燥的學(xué)習(xí)變得豐富多彩,讓我的大腦充滿智慧,讓我心胸開闊,讓我增長(zhǎng)眼界,好,讓好書伴我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)7

  這個(gè)故事的主人公他叫尼爾斯是一個(gè)瑞典的男孩兒。他不喜歡讀書,經(jīng)常等親人離開了之后,就逐漸調(diào)皮不聽話常常捉弄?jiǎng)游飩。家中的雞鵝鴨貓牛都遭了秧,全部的動(dòng)物們都討厭尼爾斯。

  就在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早上,他的爸爸媽媽來(lái)到主教堂,他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí),一不小心被狐仙用法力變?yōu)橐粋(gè)僅有大拇指大的小人,之后,尼爾斯被一只家里養(yǎng)的白鵝送到蒼穹翱翔,添加一群大雁遷途的旅途中。由南到北四濺了全部瑞典,僅有大拇指大的尼爾斯在旅途中不但體會(huì)出了瑞典的自然地理面貌,歷史時(shí)間變化。還碰到很多千奇百怪的事兒例如:他與一只大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)略擊敗了鐵石心腸的小狐貍,他協(xié)助大雕逃出牢籠尋找母親,他跌入熊窩用一根火柴救了自身,它用北京鳥巢當(dāng)小帆船從獵人獸的槍下解救綠頭鴨……就在這次激動(dòng)人心的`旅途中,小尼爾斯長(zhǎng)大以后。

  他知道了怎樣以禮待人;他知道了怎樣友好的看待別人,他知道了懂得感恩。這個(gè)故事要我知道了一個(gè)大道理:一個(gè)人的人生道路要持續(xù)的探險(xiǎn)并不斷磨煉著自身,持續(xù)發(fā)掘出哪個(gè)確實(shí)自身。那樣才算是一個(gè)真實(shí)的美好人生!

  這一便是諾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呷麪柆。拉格洛芙讓我們產(chǎn)生的這一部國(guó)際級(jí)的名篇《尼爾斯騎鵝旅行記》這一部著作要我獲益匪淺!

好書伴我成長(zhǎng)8

  一說(shuō)起書,很多人都知道它的好處,當(dāng)自己不開心的時(shí)候,去翻翻書,當(dāng)自己閑著的時(shí)候也可以去翻翻書,因?yàn)闀梢詭湍阆磺袩⿶,讓你在無(wú)聊中找樂趣,總之,書的好處很多很多。

  書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋;書讓我嘗到了知識(shí)的樂趣;書讓我開闊了眼見,領(lǐng)悟到了自然的樂趣;從小到大,都是書陪伴我成長(zhǎng)。

  讀書寫需要一種良好的情操。

  比如,在天氣晴朗的清晨,看著《安徒生童話》,我想我走進(jìn)了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動(dòng)物們歡笑,我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿,尋找一只只小鯉魚玩耍,這些童話為我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界,讓我懂得了什么是愛,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡。

  正如我去年看的一本叫馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書以意無(wú)窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個(gè)道理:正直,勇敢,純潔,真誠(chéng)的優(yōu)秀品格是激勵(lì)人們永遠(yuǎn)向上的.動(dòng)力,而友誼,人性和人道則永遠(yuǎn)是溝通靈魂的橋梁。

  書,你讓我隨著你開心而開心,也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年,少年過的是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的易友。謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)9

  一本好書,猶如一塊面包,能在饑餓時(shí)填充肚子;一本好書,猶如一艘航船,帶我們駛向成功的彼岸;一本好書,猶如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。

  小時(shí)候,我的讀物是一些圖畫書,我會(huì)從圖片中分辨人物的喜怒哀樂,看到精彩的部分,禁不住拍手鼓掌。大一點(diǎn)時(shí)學(xué)了拼音,就喜歡看一些注音版的書,我看得津津有味,但畢竟還小,還不能把書中的'意思弄清楚,看書的時(shí)候我囫圇吞棗,不求甚解。上小學(xué)了我就不再只對(duì)注音版的故事書感興趣了,小學(xué)生字認(rèn)得多了,可以看一些中外名著了,書中人物的各種遭遇,會(huì)讓我浮想聯(lián)翩,潸然淚下。

  《窗邊的小豆豆》讓我看到了巴學(xué)院獨(dú)特的校園風(fēng)光,《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈,《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢、忠誠(chéng),《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧秘,……許許多多的書使我受益匪淺。

  后來(lái),兒童魔幻類的故事深深地吸引了我。《絨布小兔子》講述了一個(gè)小男孩在媽媽去世后,父親忙于工作,無(wú)暇照顧他,不得已把他送回奶奶家暫住。奶奶忙于自己的生活,小男孩偶然在魔法閣樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絨布小兔子,他把自己對(duì)媽媽的思念都寄托在這只小兔子身上,最后小兔子變成了一只真的小兔子。這個(gè)故事生動(dòng)有趣,也很感人,我看了一遍又一遍,每次都會(huì)被故事的凄美所感動(dòng)!

  是書,帶給我無(wú)盡的知識(shí)、美好的遐想,讓我快樂地成長(zhǎng)!

好書伴我成長(zhǎng)10

  書是知識(shí)的海洋;書是精美的畫冊(cè);書也是我最好的知心朋友。接下來(lái)就讓我們步入知識(shí)的海洋,來(lái)尋找被埋沒的真理吧。

  讀書使我快樂,這是因?yàn)樽x書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),比如在沒讀《少年科學(xué)地理》之前,我連人工智能是什么都不知道,但當(dāng)看完這本書之后,我的視野一下子被拓展開了,頭腦中也有了一星半點(diǎn)的科學(xué)概念。當(dāng)看完了好幾本《少年科學(xué)地理》之后,我已經(jīng)成為了一個(gè)自認(rèn)為很博學(xué)的人。在看《昆蟲記》之前,我不知道蟬是靠什么發(fā)生的;我不知道蜜蜂的蜂房?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu);我不知道螢火蟲的發(fā)光原理;我也不知道蝸牛是怎樣進(jìn)食的,而當(dāng)我看完了《昆蟲記》之后,大量關(guān)于昆蟲的知識(shí)進(jìn)入了我的大腦之中,我的.大腦一下子被填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),這真是一本奇妙的書。

  你看,我在那里看書,我拿著一本《怪物大師》,似乎忘卻了自己,但卻又時(shí)不時(shí)的用筆在書上寫下一行行的批注,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書,使勁的看,似乎要直接鉆進(jìn)那本書里。媽媽叫我吃飯,我也只是說(shuō)了一句:“我不吃了,你們吃吧!焙诉^去,但后來(lái)我越來(lái)越餓,最后竟然倒在了床上。沒有辦法,誰(shuí)叫我是一個(gè)書呆子呢!

  書真是我的好朋友啊,但他同時(shí)也是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),教給我許許多多的知識(shí)。

好書伴我成長(zhǎng)11

  我喜歡讀書,書就像我的好朋友伴隨我左右,使我不孤單。讀書讓我的課外時(shí)間過的很有意義,從小時(shí)候讀的《安徒生童話選》到現(xiàn)在的《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了更多的道理。

  前段時(shí)間我讀了《保姆蟒》這本書,我深深的被書中動(dòng)物和動(dòng)物之間、人和動(dòng)物之間的感情震撼了。原來(lái),除了我們?nèi)祟愐酝,地球上還有很多生命是有感情有靈性的,它們有愛的天性,也會(huì)喜怒哀樂,甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動(dòng)物,免不了要?dú)⑸獠涣艘载i肉、吃雞蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物,尊重另一類生命形式,別把除了我們?nèi)祟愅獾钠渌家曌鞑萁妗N覀兺耆梢栽谂鬯鼈兊耐瑫r(shí),表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前,不改變自己的善心,它們也有自己的`生活樂趣,我們要還它們一丁點(diǎn)兒生命的天賦權(quán)利。

  通過讀書,我懂得了,我要愛護(hù)動(dòng)物,不隨意傷害任何一個(gè)生命的個(gè)體?吹进B兒,我不再想著去捉它,我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚兒游來(lái)游去,狗兒貓兒在太陽(yáng)下伸著懶腰,這何嘗不是一種享受呢?

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)更加奮發(fā)向上,多多讀書,學(xué)到更多的科學(xué)文化知識(shí)。

好書伴我成長(zhǎng)12

  從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,我經(jīng)歷了許多困難與挫折,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長(zhǎng)河。在這些浪花中,除了愛伴我成長(zhǎng)以外,還有書伴我成長(zhǎng)。

  沒有書,就像天空失去了陽(yáng)光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無(wú)形的'財(cái)富——知識(shí)和閱歷。

  當(dāng)你感到苦悶時(shí),翻開書,靜靜地讀,書引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識(shí)海洋——一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,寬廣無(wú)際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

  五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。

  在那七天里(朋友們回來(lái)是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無(wú)聊的時(shí)候,我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]],我當(dāng)時(shí)只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  書!讓你感到快樂,讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我喜歡書!

好書伴我成長(zhǎng)13

  最近我看了一本漫畫文字書,這本書由韓國(guó)漫畫大師崔大成根據(jù)法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》繪著而成的。這本書主要講述了昆蟲之父法布爾從小出生在貧窮家庭,但胸懷大志的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神,靠自學(xué)取得了數(shù)學(xué)、物理學(xué)、博物學(xué)等多個(gè)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他讀了一本有關(guān)昆蟲的著作,從此對(duì)昆蟲的研究產(chǎn)生了極大的興趣。之后,他便潛心于昆蟲研究。他不但做了很多昆蟲的標(biāo)本,做了很多的實(shí)驗(yàn),還經(jīng)常到森林里去仔細(xì)觀察各種昆蟲的生活習(xí)性。他和一些可愛的孩子們一起挖開糞金龜?shù)某惭,通過仔細(xì)的觀察與研究,發(fā)現(xiàn)糞金龜繁殖用的糞球是葫蘆形的,食用的糞球才是圓形的',而且繁殖用的糞球是用羊糞做的,食用的糞球是用牛糞做的。這個(gè)發(fā)現(xiàn)證明之前權(quán)威學(xué)者認(rèn)為的糞金龜?shù)募S球都是圓形的這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,法布爾從此名聲大噪。他的自然觀察方法對(duì)生物學(xué)的發(fā)展有著極大的影響。他的《昆蟲記》被翻譯成多種文字,至今廣為流傳。

  讀了這本書,我被法布爾這種不迷信權(quán)威,全身心投入科學(xué)研究的精神而深深打動(dòng)。我想,在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,如果也能像法布爾那樣全身心投入,尋找科學(xué)的真諦,我一定也會(huì)獲得成功的!

好書伴我成長(zhǎng)14

  在我成長(zhǎng)的歷程中,書是不可缺少的,它是一座山,而我在這座山上攀爬了5、6年。對(duì)書我有一份特殊的感情,書是我進(jìn)步的階梯,也是我成長(zhǎng)的好朋友,所以我與書有著不解之緣。

  我喜歡讀書,喜歡在知識(shí)的海洋翱游。喜歡在休閑的午后捧著一本本精彩的讀物。從一本本畫滿圖畫的幼兒畫到布滿文字的兒童文學(xué),我閱讀果一本又一本精彩的書籍,可至今還讓我難以忘懷的是海倫·凱勒寫的一本名叫《假如給我三天光明》的書籍。( )

  文中的主人公海倫·凱勒是一個(gè)活潑可愛的女孩,但不幸的.是在她19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使她失明、失聰和失語(yǔ)。她變?nèi)涡、孤?dú),失去笑容,直到她7歲那年善良的莎莉老師帶她走去黑暗,使她重新露出笑容,海倫第一次看到了世界的美好,憑著自己驚人的毅力與不斷的努力她成功考上了哈佛大學(xué),成為了人類歷史上第一位盲聾作家。

  讀完這本書我不禁感嘆起海倫她驚人的毅力與永不放棄的精神,也感嘆莎莉老師溫柔的心。這本書讓我想起這樣一句話“上帝為你關(guān)一扇門,也會(huì)為你打開另一扇門。怨恨上帝的不公的同時(shí),你是否在找打開的那扇窗呢?也許窗戶就是使你成功的第一步!

  海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神,激勵(lì)了一代又一代人,讓我們像盲人珍惜視力一樣,珍惜我的生命吧!讓生活變得更有價(jià)值、意義!

  讀書使我長(zhǎng)大,使我明白各種各樣的道理,我愛讀書,愛讀任何有意義的書。

好書伴我成長(zhǎng)15

  小時(shí)候媽媽就教育書像一雙千里眼,讓我們了解世界,書,又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來(lái),書更像一位慈祥的知識(shí),老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書,都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理,我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣。

  在媽媽的幫助下,讀了很多書,這些書為我的'成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)!

  白雪公主和七個(gè)小矮人,讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑!頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!愛的笑語(yǔ),讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助!

  估計(jì)中外的名人軼事,讓我肅然起敬,祖國(guó)的大好河山,讓我盡收眼底。俗話說(shuō),冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,孔子首部試卷才有緯編三絕的故事,中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家!

  讀書是我快樂讀書伴我成長(zhǎng),人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù),而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋!書的殿堂!

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