成長(zhǎng)的作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
今天,媽媽替我辦了一張公交IC卡,叫我每天坐公交車回家.在家中從來(lái)就是"天驕之子"的我,可真是從來(lái)沒(méi)受過(guò)這種待遇. 自己回家的路真可謂是有苦也有甜. 苦-----從校門(mén)至魯小車站有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路,苦呢,就發(fā)生在這兒.有一次,我在穿馬路,我是左瞧瞧右望望,當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)向右邊,過(guò)了幾秒鐘后,我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促而刺耳的剎車聲.向左一看,一輛客運(yùn)三輪車停在離我一米遠(yuǎn)的地方,那個(gè)騎三輪車的.老爺爺張口就是對(duì)我一陣暴風(fēng)雨般的破口大罵.委屈的淚水直在我眼眶中打轉(zhuǎn)兒. 甜-----我走進(jìn)小區(qū)里,守門(mén)的保安人員笑咪咪地對(duì)我說(shuō):"大個(gè)子,你奶奶呢?”那時(shí),我便會(huì)驕傲地說(shuō):"今天我自己坐車回家!”保安人員說(shuō):"五年級(jí)了,長(zhǎng)大了,是該自己回家了!”他拍拍我的頭.那時(shí),我心中比吃了蜜還甜. 隨著歲月的流逝,隨著年紀(jì)的升高,我覺(jué)得自己,真的長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的作文2
媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《感悟童心的360個(gè)成長(zhǎng)故事》。一拿到書(shū),我就飛快地打開(kāi)書(shū)讀起來(lái)。
這個(gè)故事講了2008年5月12日14時(shí)28分,四川省發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,震中心位于阿壩州汶川縣。地震發(fā)生后,人民解放軍迅速奔赴災(zāi)區(qū),開(kāi)展救援工作。救援人員發(fā)現(xiàn)她,她已經(jīng)死了,是被廢墟壓死的。她雙膝跪著,上身向前匍匐著,雙手扶著地面支撐著身體,有些像古人行跪拜禮。救援人員確認(rèn)了她的死亡,卻發(fā)現(xiàn)了她的孩子,孩子還活著。被子里塞著手機(jī),上面寫(xiě)著:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!讀完了這個(gè)故事,我懂了母愛(ài)是偉大的.。
偉大的母愛(ài)超過(guò)了本能,把生的希望留給了孩子。孔子說(shuō)過(guò):良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。媽媽們平時(shí)雖然打罵和批評(píng)過(guò)我們,但這是她們愛(ài)我們的表現(xiàn)。我想對(duì)媽媽說(shuō):“Mum,I love you!”。我愛(ài)我的媽媽!
成長(zhǎng)的作文3
我相信每個(gè)人都有一個(gè)理想,因?yàn)槔硐胧敲總(gè)人的追求,追求是一個(gè)人一生的目標(biāo),只有有了目標(biāo)才能讓自己沖滿信心。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我要讓世間萬(wàn)物變得和諧,讓人類、動(dòng)物變成好伙伴,讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢(qián),讓科技變的先進(jìn),讓空氣變的'新鮮,讓環(huán)境變的“和諧”起來(lái)。
我一直都在想,人為什么要有理想?為什么要有渴望?現(xiàn)在我總算明白了,因?yàn)槲覀円母锸澜,讓人世間不僅和諧而且團(tuán)結(jié)!
人就是為理想而活著,就是為讓世界、讓家人過(guò)的和諧,雖然世上有小偷,但是他(她)們也大多數(shù)是為家庭等原因而迫不得已的!
我在暑假里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中,我認(rèn)為無(wú)憂無(wú)慮的生活是最幸福的:“每天早上7:00起床,寫(xiě)作業(yè),中午12:30應(yīng)該能寫(xiě)完,然后,吃午飯?jiān)俪鋈プ咭蛔撸I(mǎi)一只冰糕吃著,走走,坐坐。再回家玩。下午,6:30的時(shí)候再出去走走。
這就是我的理想追求。
成長(zhǎng)的作文4
在一個(gè)寒冷的夜晚,我因?yàn)榘l(fā)燒哭得非常厲害,爺爺見(jiàn)了非常心疼。就把家里的發(fā)燒藥拿給我吃,我吃了藥以后燒不但沒(méi)退,且肚子還疼了起來(lái),爺爺見(jiàn)狀急得滿頭大汗。急忙背起我就朝衛(wèi)生院奔去……在去醫(yī)院的路上我和爺爺被一陣風(fēng)雪擋住走路很艱難,因?yàn)槲掖┑囊路,爺爺就把身上的大衣脫下?lái),把我包在大衣里,而她只穿一件單薄的衣服,冷得發(fā)抖他堅(jiān)持把我送到醫(yī)院到了醫(yī)院的屋里,他把我放到床上,用蒼老的聲音對(duì)我說(shuō):“孫女要梃得住啊!蔽业牟『靡院,爺爺把我抱回家,在回家的`路上,我感到爺爺?shù)纳碜釉诓煌5囟秳?dòng),到家以后,媽媽把棉大衣拿出來(lái)讓爺爺穿上。
我感激的地說(shuō):“爺爺您辛苦啦”如果沒(méi)有爺爺身上的大衣和爺爺?shù)恼疹,我可能沒(méi)有今天。我從以后要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答全家人的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)的作文5
當(dāng)我出生在世界上的第一天時(shí),我就開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)之路。
小時(shí)候,我最喜歡干的事情就是拍照了,一張張可愛(ài)而天真的照片記錄了我成長(zhǎng)的腳印。
我記得當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí),我奶奶把餅干放在欄干上,引我走過(guò)去吃,慢慢地我就學(xué)會(huì)了走路。還有,當(dāng)我學(xué)騎車,奶奶一邊拍手一邊向后走,只聽(tīng)啪嗒一聲我重重地摔在了地上,哇哇大哭了起來(lái),我奶奶連忙跑來(lái),說(shuō):“不要緊,慢慢來(lái)!
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)學(xué)到了英語(yǔ),從小時(shí)候大字都不識(shí)幾個(gè)的小屁孩一直到以經(jīng)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的少先隊(duì)隊(duì)員是多么神奇呀!
從幼兒園一直到小學(xué)我使終有一個(gè)最要好的朋友叫黃麥思,她和我一起分享快樂(lè)和傷心。
我想我的'未來(lái)有愛(ài)我的爸爸媽媽和敬愛(ài)的老師的細(xì)心呵護(hù),我的未來(lái)成長(zhǎng)之路一定會(huì)很幸福。
成長(zhǎng)的作文6
在感恩中成長(zhǎng)自從讀過(guò)《紅奶羊》這篇文章后,我對(duì)感恩一詞有了更深入的了解。這個(gè)故事是說(shuō),有一只狼,失去了妻子,但卻有一只小狼,名叫黑球,他讓一只紅奶羊做小狼的母親,有一天晚上,一只豹子想吃掉紅奶羊,但黑球卻救了她的命,但紅奶羊還是決定離開(kāi)黑球,過(guò)了好久好久,紅奶羊被兩只狼追捕,正巧,有一只狼是黑球,于是黑球也認(rèn)出了紅奶羊,黑球把紅奶羊放走了,又救了她一命。
我想:“狼也懂得感恩,何況人呢?”我們因該感謝老師,因?yàn)樗麄儙е覀兊街R(shí)的海洋里暢游;我們也因該感謝朋友,因?yàn)榕笥褧?huì)在我傷心的時(shí)候關(guān)心我,幫助我;我們更因該感謝父母,他們用愛(ài)哺育著我們……我要像黑球那樣,永不忘父母。老師。同學(xué)對(duì)我所付出的`一切,以后成為祖國(guó)的棟梁之才,以此來(lái)感恩他們。人生是個(gè)五味瓶,感恩就是里面的甜,而挫折就是里面的苦,苦后才有甜,父母讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文7
成長(zhǎng)的足跡收拾房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)我許久沒(méi)有動(dòng)過(guò)了盒子,打開(kāi)小盒子才發(fā)現(xiàn)這是我以前所寫(xiě)的。我打開(kāi)了第一面,我看見(jiàn)我寫(xiě)的第一篇《我有十萬(wàn)》看到這個(gè)題目我想起了寫(xiě)這篇是的'情景:我們排著隊(duì)去看四幅圖,我十分認(rèn)真,也認(rèn)真地聽(tīng)了老師的講,所以那篇得了a+。當(dāng)我看見(jiàn)《偷洋蔥》這篇時(shí),我想到了老師給我們念了一位六年級(jí)的哥哥寫(xiě)的。
那精彩的文章讓我自嘆不如。在那是我下定決心一定要把提高到那個(gè)境界。我的都是a,只有一個(gè)不是,那是一篇信。我的題目是《爺爺我想對(duì)你說(shuō)》,那篇寫(xiě)的十分不好,因?yàn)槟翘炖蠋熤v課時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而且我只把爺爺?shù)娜秉c(diǎn)找了出來(lái),并沒(méi)有找出優(yōu)點(diǎn)。并缺點(diǎn)我只是讓他改正,并沒(méi)有所出缺點(diǎn)給他的危害。如今,我看這些時(shí)會(huì)回想成長(zhǎng),而這成長(zhǎng)的足跡會(huì)伴隨著我長(zhǎng)大,給我留下珍貴回憶。
成長(zhǎng)的作文8
我愛(ài)讀書(shū),我把讀書(shū)當(dāng)成了生活中不可缺少的一部分。只要我一見(jiàn)到書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣,狼吞虎咽。
記得有一次,媽媽出去買(mǎi)米,讓我看著鍋里的菜別干了,我隨口就答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我找到了前幾天剛買(mǎi)的書(shū),坐在沙發(fā)上,津津有味地看起來(lái)。我整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的海洋里,,遇到開(kāi)心的地方我就興奮不已;讀到難過(guò)的地方,我就淚流滿面。突然,我聞到了一股焦味,這時(shí),我才猛地想起來(lái):菜還在鍋里呢。我跑進(jìn)廚房一看,糟了,菜糊了!過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到鍋里的'菜,狠狠地怪了我一頓。不過(guò),我還是很高興,因?yàn)槲覐臅?shū)里獲得了知識(shí)。
讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像小蜜蜂,在書(shū)的百花園里飛來(lái)飛去,采集花蜜。讀書(shū)伴隨著我不斷成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文9
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天,我要對(duì)大家演講一段宣言,這個(gè)宣言的題目是“我的成長(zhǎng)宣言”。
說(shuō)到成長(zhǎng),首先要把安全鍵康放在第一位,有了鍵康的體魄才能好好學(xué)習(xí)、有所作為。上學(xué)時(shí)不去路邊的小攤買(mǎi)東西,不吃垃圾食品。過(guò)馬路前還要看看有沒(méi)有車再過(guò),等等。
有了鍵康的體魄后,就要樹(shù)立理想,一旦樹(shù)立了目標(biāo),要向那個(gè)目標(biāo)去努力。就像我,未來(lái)想要當(dāng)一名科學(xué)家,現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)向著那個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗,學(xué)好各種知識(shí),時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備著。
學(xué)習(xí)快樂(lè)兩不誤,有了理想,還要把人源搞的很好。學(xué)會(huì)去幫助別人,也會(huì)有很多的人愿意幫助你,這樣將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的路就更好走了。所以,一定要學(xué)會(huì)和朋友溝通、想互幫助。
家庭生活更要十分快樂(lè)。和親人在一起,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,應(yīng)該是我最大的`快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)宣言到此結(jié)束,謝謝大家!
該帖子于
成長(zhǎng)的作文10
我很幸福,因?yàn)槲以谛腋5爻砷L(zhǎng)!在很久以前,沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,沒(méi)有蠟燭,可想而知,我們現(xiàn)在是多么幸福呀!以前有些人很窮,穿著破破爛爛的衣服,現(xiàn)在我們有好吃好穿的,條件比以前好多了呢!
我們?cè)谛腋5爻砷L(zhǎng),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在居住的地方?jīng)]有打仗,所有的東西都一一聚全,電子等設(shè)備都有,無(wú)聊時(shí)可以騎騎自行車,玩玩游戲,我們很幸福,因?yàn)槔蠋熀荜P(guān)心我們和教育幫助我們,要努力學(xué)習(xí),不要逆流而上,不然你只會(huì)后退,不會(huì)前進(jìn)。
我們?cè)谛腋5爻砷L(zhǎng),因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)幸?鞓(lè)美滿的'家庭和教育關(guān)心幫助我們的許許多多位尊敬的老師們!
成長(zhǎng)的作文11
隨著時(shí)間的流逝,許許多多的事情在我們腦海里已經(jīng)是模模糊糊了,但有一件事,給我留下了永久的回憶。那是一個(gè)星期日的下午,班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì),由我當(dāng)主持人,主持人嘛,首先要穿一身得體的衣服,可是我選了好幾條褲子,都不太合適,我只好試試前幾個(gè)月穿著還長(zhǎng)的白水褲子,真出于意料,這次正合適,也許是我長(zhǎng)高了吧。到了學(xué)校,老師和同學(xué)都夸我的褲子漂亮,我也覺(jué)得特別瀟灑。
開(kāi)完聯(lián)歡會(huì),我們班的'足球和六班的球隊(duì)打一場(chǎng)比賽。我由于興奮,沒(méi)考慮到我穿的是白衣服,由于地面是濕的。沒(méi)小心把球提到我褲子上面弄臟了,我要是平時(shí)早就火冒三丈了,今天都很平靜,的卻控制了我的心情,這是我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,成熟了。然而隨著年齡的增加,我不由得有了煩惱,離別了同年天真歲月,去迎接真實(shí)的未來(lái)。我的煩惱是我長(zhǎng)大了,卻煩惱多了。
成長(zhǎng)的作文12
春節(jié)期間,我和媽媽到離家不遠(yuǎn)的小白羊超市購(gòu)物。今天來(lái)超市購(gòu)物的人可真多。∥液蛬寢屢贿呑咭贿呁(gòu)物筐里放商品,瓜子、開(kāi)心果、大榛子、蘋(píng)果、臍橙……全是我愛(ài)吃的。在蔬菜區(qū),媽媽先選了一棵白菜,又拿起一捆蔥、一袋油菜、一個(gè)大菜花。沒(méi)走幾步,媽媽低頭看了看說(shuō):“咱們買(mǎi)的太多了,這棵白菜就別拿了!眿寢屨f(shuō)著,隨手把白菜放到了地上!皠e放這里,應(yīng)該放回原位!眿寢屄(tīng)了我的`話,讓我把白菜送了回去。
提著滿滿一筐商品,我們來(lái)到收銀臺(tái),這里排隊(duì)的人很多。在沒(méi)開(kāi)放的收銀臺(tái)上,堆積了很多大家遺棄的商品,面包、牛奶、薯片、洗衣粉、塑料盆……看著好好的商品糊亂地丟在一邊,我決定把它們送回原位。我開(kāi)始行動(dòng),我一會(huì)兒到水果區(qū),一會(huì)兒到冷飲區(qū),一會(huì)兒到百貨區(qū),幾個(gè)大人看到我的做法,也一起把商品放回了原位。等我放回最后一件商品高興地走出超市時(shí),媽媽正面帶微笑沖我招手呢。
成長(zhǎng)的作文13
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我從呱呱落地的小寶寶到現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,這期間得到的最多就是父母的關(guān)愛(ài)和包容,我覺(jué)得我是幸福的孩子。
記得奶奶和我說(shuō)過(guò),以前一個(gè)家庭有好幾個(gè)孩子,他們有的都沒(méi)錢(qián)上學(xué),吃的也很苦,不像現(xiàn)在的小朋友是四個(gè)大人圍著一個(gè)小的,吃的用的什么也不缺,我比他們實(shí)在是幸福多了。記得讀一年級(jí)開(kāi)學(xué)那天,我背著嶄新的書(shū)包,懷著既高興又緊張的心情踏入了學(xué)校的大門(mén)開(kāi)始了我的小學(xué)生生涯,雖然讀書(shū)有點(diǎn)辛苦,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想,但是我的父母都會(huì)給我鼓勵(lì)和支持,所以我會(huì)一直堅(jiān)持和努力下去的,不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的`期望,還有老師不斷付出的辛勞和培育。我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子都是幸福的,更應(yīng)該好好的珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)天天向上!
成長(zhǎng)的作文14
生活,并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的一生中,總會(huì)有些煩惱,誰(shuí)都逃避不了。下面,我就說(shuō)一下我的煩惱吧。
每星期五下午回到家時(shí),心想:這回總算可以好好的'玩一玩了。沒(méi)想到,剛一進(jìn)門(mén),就被媽媽催促著做作業(yè)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我玩一會(huì)兒吧,你讓我現(xiàn)在做作業(yè),我也靜不下心來(lái)呀!睕](méi)想到,媽媽竟然一點(diǎn)都不聽(tīng),只催著我趕快做作業(yè)。唉!還是快點(diǎn)兒做吧,說(shuō)不定早做完了,就可以玩了呢。做作業(yè)時(shí),我的心里一直都在想著玩,根本就靜不下心來(lái),投入不到書(shū)本里去。好不容易,星期六一天把作業(yè)全都做完了。我想:太好了,這下總算可以痛痛快快地玩一玩了。
剛坐到沙發(fā)上,身后就傳來(lái)媽媽的聲音。唉!計(jì)劃不如變化快,媽媽給我報(bào)的培訓(xùn)班還要去呢,周末班,還有一個(gè)小時(shí)才能解放呢!
成長(zhǎng)的作文15
有一句話叫做書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我自認(rèn)為不是一個(gè)愚人,但我相信好書(shū)是對(duì)人有益的。
小時(shí)候,我喜歡看一些漫畫(huà)和小人書(shū),那時(shí)只是喜歡圖片,因?yàn)槟菚r(shí)我不認(rèn)識(shí)字所以把那幾本圖畫(huà)書(shū)翻了很多遍,至今還記得一些情節(jié),孫悟空大鬧天宮,白毛女等許多故事都在那一張張淺顯易懂的圖片中知道的。所以我從小就很喜歡讀書(shū)。
小學(xué)時(shí),喜歡讀一些小說(shuō),尤其喜歡曹文軒,在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下,我讀完了許多他的書(shū),這也讓我受益頗深。每當(dāng)有時(shí)間時(shí)便會(huì)捧著那些書(shū)一遍一遍地看,暢游在書(shū)的'海洋中。也正是因此,我漸漸的懂得了許多文學(xué)知識(shí),在語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科上也有一定的優(yōu)勢(shì)。
初中時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)很重,可我還是會(huì)擠出一些時(shí)間放在讀書(shū)上,我讀的不再是兒童文學(xué),而是更深一層的書(shū),比如說(shuō)駱駝祥子,雖然與我的生活相差很遠(yuǎn),但反應(yīng)出了世間的疾苦,總是讓我頗有感觸。
書(shū),是我們的老師,它可以帶給我們?cè)S多人生的感觸,好書(shū)伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)。
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