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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-19 07:34:43 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(必備)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文(必備)

成長(zhǎng)作文1

  紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征物,伴隨了一代又一代人。它是用中國(guó)戰(zhàn)士的鮮血染紅的,所以他在我心中無(wú)比的`高尚和重要。

  一年級(jí),我?guī)狭思t領(lǐng)巾,正式成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我時(shí)時(shí)用少先隊(duì)員的規(guī)則來(lái)要求自己。每當(dāng)看著這鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)我便肅然起敬,從一年級(jí)開(kāi)始我每天都愛(ài)惜著紅領(lǐng)巾,從不讓它受到傷害。

  直到有一天,我去打籃球,把紅領(lǐng)巾折好小心翼翼的放在課桌肚里?晌掖蛲晁{(lán)球回來(lái)發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,而身后的同學(xué)在偷笑。原來(lái)是他藏好了我的紅領(lǐng)巾。我心急如焚,腦子一下子運(yùn)轉(zhuǎn)不了,千言萬(wàn)語(yǔ)只能無(wú)語(yǔ)。我的目光掃視到地上,我看見(jiàn)了一條滿(mǎn)是污跡的紅領(lǐng)巾。我撿起紅領(lǐng)巾,向洗手間奔去,眼淚情不自禁的掉下來(lái)了。我用手輕輕抹去紅領(lǐng)巾的污跡。雖然抹掉了紅領(lǐng)巾的污跡,可抹不掉我心中的痛。為什么我答應(yīng)老師家長(zhǎng)長(zhǎng)大要保護(hù)祖國(guó),可我連一條紅領(lǐng)巾都沒(méi)管好,長(zhǎng)大后怎么保護(hù)祖國(guó)?通過(guò)這件事,我知道東西一定要保管好。

  紅領(lǐng)巾陪伴了我五年,在這五年中我成長(zhǎng)了不少

成長(zhǎng)作文2

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的。小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備,可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。不必說(shuō)堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說(shuō)父母的考分階級(jí),嚴(yán)格的教誨要求。更不必說(shuō)……

  小學(xué)畢業(yè),升入初中,曾經(jīng)的.快樂(lè)減少了,苦和累增多了。每天放學(xué),都得騎著單車(chē)狂奔在回家的路上。回到家,又趕忙拿起筆在本子上刷刷地寫(xiě)作業(yè),擔(dān)心會(huì)完成不了作業(yè)。一支筆,在那么大的本子上是顯得多么渺小,像一只小蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)著。書(shū)柜里的各種圖書(shū),外面孩子們嬉戲的歡聲笑語(yǔ),是多么令人懷念!作業(yè)少的時(shí)候,得加強(qiáng)復(fù)習(xí),但望著桌上的一大堆書(shū),我真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是科學(xué)?還是……;作業(yè)多的時(shí)候,別說(shuō)復(fù)習(xí)了,連休息的時(shí)間都沒(méi)有,寫(xiě)到十點(diǎn)多,再加上早上那么早起床,都快睡著了。夜靜悄悄的,煩惱的初中生,正在燈光下,打著哈欠,寫(xiě)著作業(yè)……

  小學(xué)時(shí)代,玩是很快樂(lè)的事;初中時(shí)代,只能有學(xué)習(xí)是“快樂(lè)”的。我多想到外面去玩玩啊,只有在學(xué)校能打打籃球。周末,別說(shuō)去打籃球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我真想沖上前去參與他們。有時(shí)候玩著玩著,我又想起了自己可憐的功課,只好耷拉著腦袋,告別前一段快樂(lè)的時(shí)光,走進(jìn)充滿(mǎn)書(shū)的氣味的房間去……

  作為一個(gè)女孩,長(zhǎng)大了就得干家務(wù)活,過(guò)年回老家,苦活可少不了我。“女兒!過(guò)來(lái)幫媽媽干活!”“哦……”今天,媽媽已經(jīng)第n次叫我干活了。我拖著筋疲力盡的身子,開(kāi)始了第n次工作!昂簟美垩剑 薄皣K嘖,干這點(diǎn)活都累,想想你媽媽我小時(shí)候……”天,媽媽又在傾訴自己童年的“苦難”生活了!我不理老媽的嘮叨,直奔沖涼房洗澡,好讓自己清醒點(diǎn)。我討厭干活,長(zhǎng)大真煩!

  唉——煩惱真是太多了,真是天上的調(diào)皮星星數(shù)不清,地上的細(xì)雨收不盡啊!不過(guò),我一定要解開(kāi)這煩惱的枷鎖,自由的飛翔,做一個(gè)真正的自我

成長(zhǎng)作文3

  這幾天回家吃飯,總是提心吊膽的……

  上星期一,我回家吃飯,只見(jiàn)桌上擺著炒青菜、白蘿卜、閹黃瓜……清一色的蔬菜,簡(jiǎn)直是一桌全素宴,沒(méi)有我最?lèi)?ài)吃的香噴噴的紅燒肉和鮮美的鯽魚(yú)湯。我驚訝得半天沒(méi)有合上嘴,因?yàn)槌私鸹ú,我是從?lái)不吃其他蔬菜的,以前爸爸媽媽也總是依著我,我想吃什么,他們就給我做什么,可今天……媽媽望著我驚訝的表情,微笑著說(shuō):“今天我從報(bào)紙上看到,小孩要多吃蔬菜,否則會(huì)影響身體,甚至影響智力……”聽(tīng)了媽媽喋喋不休的“循循善誘”,我沒(méi)法,只能硬著頭皮,夾了一葉青菜,勉強(qiáng)塞進(jìn)了嘴里,可那味道又苦又澀,又酸又咸,還帶有股怪味……我實(shí)在難以下咽,“哇”的一聲吐了出來(lái),天知道,我是肉食主義者,要我吃蔬菜,那感受真比老虎吃草還難受,結(jié)果那天我餓了半天肚子。

  星期二中午,我回到家里,桌上放著我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,我餓狼撲食般地猛吞了幾塊。“嘗嘗這個(gè)!”媽媽把一盤(pán)蔬菜放在我面前。“我說(shuō)過(guò),除了金花菜,其他蔬菜我一概不吃。”得了昨天的教訓(xùn),我不敢輕易下嘴了!爸,”媽媽夾起一些菜放入我的'碗里,“這可是新品種的金花菜,比普通金花菜還好吃噢!”新品種金花菜!我趕緊吃了一大口,一陣惡心涌上心頭,我差點(diǎn)把剛才吃的紅燒肉都吐了出來(lái),“這是什么金花菜!”經(jīng)過(guò)我的再三追問(wèn),媽媽才“招認(rèn)”那根本不是金花菜,而是酷似金花菜的豆苗。

  星期三中午,我到家時(shí),餐桌上已擺著紅燒肉、鯽魚(yú)湯……啊,都是我的最?lèi)?ài)!我迫不及待地準(zhǔn)備把各個(gè)菜都嘗了個(gè)遍“噫!這魚(yú)湯怎么怪怪的?”剛喝一口,我便察覺(jué)魚(yú)湯里有異樣!安粫(huì)吧?”媽媽邊說(shuō)邊嘗了一口,滿(mǎn)臉“疑惑”地說(shuō):“哪有什么味道!”“不!肯定有!我都喝了十幾年的魚(yú)湯了,連你少加或多加點(diǎn)作料我都能喝出來(lái),何況有別的味道!毕氲竭@我的腸胃如翻江倒海,胃口大減,再吃不下飯,晚上奶奶偷偷地告訴我,媽媽在魚(yú)湯里滲了蔬菜湯。

  “最近比較煩比較煩比較煩……”留下一路的“比較煩”,我慢慢地蹭回家,唉!真不知道今天回家,媽媽又會(huì)耍什么“陰謀詭計(jì)”……

成長(zhǎng)作文4

  在成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有些事曾經(jīng)給過(guò)我啟發(fā)和指點(diǎn),其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著我走向成功。

  一次,我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。那時(shí)候我還小,也沒(méi)泡過(guò)溫泉,所以很怕水,死活也不想去。可我最終還是沒(méi)有掙脫掉媽媽的.雙手,被生拉硬拽地去了。

  到了溫泉旁,我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉,“哎呀!好燙呀!”我的腳好像被太陽(yáng)烤著一般的熱。一看旁邊的人,泡在溫泉里,什么反應(yīng)也沒(méi)有,臉上掛滿(mǎn)了充滿(mǎn)享受的微笑,看著覺(jué)得他們挺舒服的呀!為什么我覺(jué)得很燙呢?他們難道覺(jué)得不燙嗎?我再次把腳丫伸下馬上縮了回來(lái)。怎么還是那么燙?爸爸媽媽早下去好幾分鐘了!“快下來(lái)吧!”爸爸溫柔地說(shuō)道!昂脿C!”“適應(yīng)一會(huì)兒就好了!编,也許吧! 我把腳在水中一點(diǎn),哎呦!燙死我了!我又試著把腳都泡在水中,咦?比第一次涼了點(diǎn),我鼓起勇氣,閉上雙眼,立刻彎下身子泡到水中,可是我立刻又竄了上來(lái),身體好像被烤過(guò)似的。我望著溫泉中的水很疑問(wèn):“為什么別人泡在里面那么舒服,而我覺(jué)得那么燙呢?”我深吸一口氣,把整條腿伸到溫泉中,好像有反射作用似的,腿又縮了回來(lái)。最終,我扶著把手,慢慢走到溫泉中,等我的身體全部泡在溫泉中的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)有那么燙了。泡在溫泉里,那水熱而不燙,我也閉上眼睛靜靜地享受起來(lái)。

  什么事都應(yīng)該努力嘗試一下,這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后,對(duì)各種新鮮事物我都勇于嘗試。

成長(zhǎng)作文5

  也是興趣使然,從小我對(duì)祖國(guó)的文化充滿(mǎn)了景仰?傁胩綄つ且环椒綁K字的奧秘。一有閑暇,我便喜歡捧著一部經(jīng)典,玩味、品味其中的精彩之處。尤其《大學(xué)》給我留下了深刻的印象。

  《大學(xué)》是中國(guó)古代典籍名篇之一。宋代理學(xué)家程顥、程頤非常重視《大學(xué)》,稱(chēng)之為:“孔氏之遺書(shū),而初學(xué)入德之門(mén)也!蹦纤卫韺W(xué)集大成者朱熹說(shuō):“天運(yùn)循環(huán),無(wú)往不復(fù)。宋德隆治,治教休明。于是河南兩夫子出,而有以接乎孟氏之傳。實(shí)始尊信此篇而表章之,既又為之次其簡(jiǎn)編,發(fā)其歸趣,然后古者大學(xué)教人之、圣經(jīng)賢傳之指,粲然復(fù)明于世!薄洞髮W(xué)》這本書(shū),告訴我們應(yīng)該有道德精神;君要仁,要有仁愛(ài)之心;而臣相對(duì)應(yīng)的是敬,尊重和嚴(yán)肅;父的品德要求是慈,要有慈愛(ài)之心;而兒子對(duì)應(yīng)的是孝,對(duì)父母孝順;民眾彼此要講求信,做到彼此誠(chéng)信。只有這樣,才能達(dá)到盛德至善的境界,使整個(gè)社會(huì)各得其所。中國(guó)的傳統(tǒng)文化是悠久的,豐富的,它值得我們不斷地去探究,去思考,去發(fā)揚(yáng)。

  在被“洋流”沖擊下的今天,越來(lái)越多的'同齡人,或者年輕人,熱衷于外國(guó)的文化,認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)文化迂腐、呆板,殊不知,中的傳統(tǒng)文化正是他們最寶貴的財(cái)富。作為21世紀(jì)的兒童,我們更應(yīng)該多多的去充實(shí)自己的“傳統(tǒng)文化倉(cāng)庫(kù)”,多多的去發(fā)揚(yáng)先人們的思想,而不是選擇遺忘。

成長(zhǎng)作文6

  “恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”聽(tīng),這些話(huà)多耳熟呀!原來(lái)這就是現(xiàn)在的拜年祝福語(yǔ)。當(dāng)然,這就代表著:新的一年又到來(lái)了,我長(zhǎng)大了!

  過(guò)年,自然就少不了走訪(fǎng)親戚。這不,眼皮還沒(méi)睜開(kāi),我就一邊打著哈欠,一邊去拜年了!巴夤馄拍锞司藡屝“⒁桃谭蛎妹谩履旰!”說(shuō)完這句話(huà),我已經(jīng)是上氣不接下氣(中間差點(diǎn)“斷氣”,哈哈!)看把我累得,這親戚一多,拜起年來(lái)還真是不方便,連打聲招呼都這么麻煩。不過(guò),我還是對(duì)“拜年”這個(gè)一年一次的活動(dòng)情有獨(dú)鐘!盀槲r米類(lèi)”?當(dāng)然是――嘻嘻,為了紅包嘍!不過(guò),我并不是特別關(guān)心紅包里到底藏有多少票票,只是覺(jué)得,當(dāng)自己收到這個(gè)喜氣洋洋的紙袋子時(shí),會(huì)知道有很多人都為我送來(lái)了新年的祝福和期盼。除此之外,在拜年時(shí),我還可以碰見(jiàn)自己的好姐妹,趁這個(gè)365天才一得的機(jī)會(huì)好好瘋狂一把。

  既然是親戚之間的走訪(fǎng),肯定會(huì)互相邀請(qǐng)吃飯,大魚(yú)大肉也在不知不覺(jué)之間通通跑進(jìn)了肚子里……有一天,我無(wú)意之間稱(chēng)了一下自己的`體重,沒(méi)想到這根小指針居然飆升:我長(zhǎng)胖了兩公斤!“。。。 蔽耶(dāng)時(shí)發(fā)出的尖叫聲絕對(duì)不會(huì)亞于張靚穎的海豚音。我媽得知了這個(gè)消息,在一旁以一個(gè)資深老媽的形象“教育”我:“小孩子長(zhǎng)胖一點(diǎn)又無(wú)所謂的,更何況你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不胖點(diǎn)才叫不正常呢!再說(shuō)了,我怎么覺(jué)得你最近快要趕上你老媽啦?”聽(tīng)了老媽的話(huà),我立即以迅雷不及掩耳之速,找來(lái)了卷尺,讓媽媽幫我量身高。吁,幸好我還是長(zhǎng)高了一些,不過(guò)雖然這個(gè)數(shù)據(jù)暫時(shí)無(wú)法確認(rèn)是否正確(天曉得老媽是不是為了哄我才“謊報(bào)軍情”的呀),但我的心里總算是稍微平衡了一些。

  可是,我這個(gè)人從來(lái)不會(huì)把體重這種事放在心上的,你看,那一桌的我不正吃得津津有味嗎?

  成長(zhǎng)中的煩惱或許時(shí)時(shí)圍繞著我們,但是,我相信:只要我們以一顆平常心去面對(duì),再大的煩惱也一定會(huì)被充滿(mǎn)孩子氣的我們化解成成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

成長(zhǎng)作文7

  我最深刻的兩首詩(shī)是長(zhǎng)歌行和賦得古原草送別,長(zhǎng)歌行里面的那句少壯不努力。老大徒傷悲,對(duì)我真的是發(fā)人省醒,讓我們要珍惜光陰在我們的年輕的時(shí)候,不要不上進(jìn),到了我們年老的時(shí)候就要感到后悔了,還要那句野火燒不盡,春風(fēng)春又生不管烈火怎樣無(wú)情的焚燒,到了來(lái)年春天又是遍地的`青青野草預(yù)示著野草生命力的旺盛,

  少壯不努力老大徒傷悲。它是一句結(jié)論性的總結(jié),結(jié)束全詩(shī),這個(gè)推理過(guò)程,字面上沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),但讀者可循著詩(shī)人的思維軌跡,用字的人生體驗(yàn)來(lái)證實(shí),自然界的萬(wàn)物有一個(gè)春華秋實(shí)的過(guò)程,人生也是一個(gè)小時(shí)候努力,到老了就會(huì)有所收獲,享受自己努力的成果,自然萬(wàn)物開(kāi)花結(jié)果,春天生長(zhǎng),秋天結(jié)實(shí),萬(wàn)物通過(guò)這個(gè)由勝而衰的過(guò)程,來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,人卻不可以,少壯不努力到了老了一事無(wú)成就等于沒(méi)有到這個(gè)世上來(lái)過(guò),自己的價(jià)值就沒(méi)有辦法體現(xiàn),人生就等于虛度了,老了才醒悟也就于事無(wú)補(bǔ)了,所以說(shuō)我一定要珍惜自己的年少時(shí)光,一旦自己老了,不管結(jié)果如何也不至于后悔。

  野火燒不盡春風(fēng)吹又生,讓我想到了杉菜和傻根他們身上都有一種不拋棄不放棄的精神。只有人活在世上不管遇到什么樣的挫折,都要用堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì),總會(huì)挺過(guò)去的。要知道事在人為。

成長(zhǎng)作文8

  我的快樂(lè)太多太多了,說(shuō)也說(shuō)不完;煩惱呢,且讓我冥思苦想,實(shí)在有些想不出哦。因?yàn)槲沂且粋(gè)快樂(lè)的女孩!快樂(lè)就是當(dāng)我在書(shū)海遨游時(shí),看到一個(gè)個(gè)“知識(shí)小精靈”拿著魔棒,帶著我進(jìn)入知識(shí)王國(guó);

  快樂(lè)就是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我做得好時(shí),同學(xué)們發(fā)出“哇哇”的聲音;快樂(lè)就是當(dāng)我看到辛苦操勞的媽媽燒好香噴噴的飯菜,我悄悄地將好菜夾到媽媽碗中時(shí),看到媽媽眼光中流露出的.快樂(lè)與欣慰;快樂(lè)就是幫助同學(xué)解決了難題時(shí),同學(xué)說(shuō)的“謝謝”;快樂(lè)就是我出了幾道刁鉆古怪的難題時(shí),老爸答不出來(lái)而發(fā)出“嘿嘿”的尷尬笑聲;快樂(lè)就是我對(duì)老爸說(shuō)“爸爸,你是我的偶像”,老爸開(kāi)心得飄飄欲仙時(shí),我加上一句“嘔吐的對(duì)象”,老爸故作暈倒?fàn)睿?/p>

  快樂(lè)就是星期六早上沒(méi)有媽媽這個(gè)“鬧鐘”,可以盡情地睡上一個(gè)懶覺(jué)、做上幾個(gè)美夢(mèng);快樂(lè)就是在電視里看到我們表演的節(jié)目給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ);快樂(lè)就是去看望幼兒園的老師時(shí),老師給我一個(gè)有力的擁抱;快樂(lè)就是睡前能獲得媽媽允許,還能看上幾個(gè)故事;快樂(lè)就是過(guò)新年放花炮,看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開(kāi)放;快樂(lè)就是假期外出旅游時(shí),飽覽大好風(fēng)光、大嚼各色美味;

  快樂(lè)就是呵著凍得紅通通的雙手,堆出一個(gè)胖胖的大雪人;快樂(lè)就是躺進(jìn)媽媽的懷抱里撒撒嬌……我的煩惱很少很少,要讓我說(shuō)出煩惱,簡(jiǎn)直是太為難我了。要說(shuō)么,也只能這么說(shuō)了:

  當(dāng)收作業(yè)本時(shí),有的同學(xué)還沒(méi)完成,在一旁焦急地等待,我還真有點(diǎn)煩惱;不過(guò)在幫助他完成作業(yè)時(shí),我又變快樂(lè)了。當(dāng)考試沒(méi)考全對(duì),我心中七上八下時(shí),還真讓我煩惱;不過(guò)當(dāng)媽媽和我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,只要努力了就行!”時(shí),我又變快樂(lè)了。當(dāng)春節(jié)三歲的小表妹住到我家,她不停地重復(fù)放同一部動(dòng)畫(huà)片,怎么講道理她都死賴(lài)著不肯換時(shí),還真讓我有些煩惱;不過(guò)當(dāng)聽(tīng)到她開(kāi)心地哈哈大笑時(shí),我也變快樂(lè)了。

  如果你有許多煩惱,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我給你講的這一些吧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單。】鞓(lè)會(huì)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱!

成長(zhǎng)作文9

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”我們班幾乎每個(gè)人都在唱這首歌,這是怎么回事呢?

  原來(lái),是最近作業(yè)比較多的問(wèn)題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思,于是,便讓我們?cè)诎鄷?huì)課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問(wèn)題!笆紫,我們來(lái)討論一下,作業(yè)多有什么弊處?”老師的發(fā)問(wèn),使許多同學(xué)都舉起了手!白鳂I(yè)太多,會(huì)使我們的睡眠時(shí)間減少,這樣就影響了我們的發(fā)育。”是呀,我每晚做作業(yè)都近乎做到十點(diǎn)鐘,這個(gè)回答,我們都同意!白鳂I(yè)太多影響了我們的休息時(shí)間,例如:吃飯時(shí)只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。

  因此,我就的`作業(yè)太多不好!编牛@點(diǎn)我們也同意,沒(méi)有了休息時(shí)間,就不能做到勞逸結(jié)合了。一時(shí)間,同學(xué)們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處,卻沒(méi)有人說(shuō)起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見(jiàn)我們還沒(méi)意識(shí)到錯(cuò)誤,便失望的說(shuō):“同學(xué)們,我知道作業(yè)多的問(wèn)題都給你們帶來(lái)一定的困擾,可是你們有沒(méi)有想過(guò)原因,老師為什么要布置那么多作業(yè)?”老師的一句話(huà),問(wèn)得我們啞口無(wú)言。過(guò)了很久,還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)言,似乎每個(gè)人都在思考著什么。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,終于,有人舉手發(fā)言了!袄蠋,我們現(xiàn)在已經(jīng)理解您的意思了。您布置那么多作業(yè),全是為我們好,您是想讓我們?cè)黾佣嘁稽c(diǎn)兒知識(shí),而我們卻不理解您的苦心……

  老師,請(qǐng)您原諒我們吧!”老師臉上掛著滿(mǎn)意的微笑,輕輕地?fù)]了揮手,示意那位同學(xué)坐下,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)們,只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎?其實(shí)上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍,學(xué)期末通緝他們的試卷時(shí),總共有八十二份,練習(xí)書(shū)沒(méi)有十本也有二十本了!”

  聽(tīng)到這里,我們都不禁驚呆了!澳銈兝斫饫蠋,老師也理解你們,因此,以后的作業(yè)我會(huì)相對(duì)減少的。”“耶!”我們從驚呆轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮,全班沸騰得像炸開(kāi)的油鍋,所有人都在歡呼雀躍,像過(guò)大年一樣。成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱無(wú)處不在,但是,作業(yè)多的問(wèn)題,到底算不算煩惱呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,也許只有“作業(yè)”才知道吧。

成長(zhǎng)作文10

  每天都喝著不同溫度、不同口味的水,即使杯中只有一滴水,也溢滿(mǎn)了愛(ài)。

  ---題記

  清晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái),總會(huì)看到桌上有半杯水,那是半杯淡鹽水,水不燙也不涼,但卻是今早剛燒開(kāi)的水,不知是什么時(shí)候,媽媽知道了每天早上喝半杯淡鹽水,每天都是那個(gè)溫度,更令我奇怪的是,每杯鹽水都是一個(gè)溫度。喝著這半杯鹽水,總覺(jué)得里面的鹽是媽媽一粒一粒數(shù)出來(lái)的。

  午睡后,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光會(huì)暖暖的灑入我的小屋,而淺淺呼吸之間能嗅到的是整個(gè)房間的茶香。茶香很淡,但在屋里的每個(gè)角落都能吮到這淡淡的、沁人心脾的.香味。一杯茶水溫溫的淌進(jìn)我的心田伴我整個(gè)下午。

  放學(xué)一進(jìn)家,桌上有一杯冒著熱氣的白開(kāi)水,可當(dāng)我收拾好準(zhǔn)備喝水時(shí),杯中的水溫度剛剛好。

  有一天晚上爸媽不在家,自己倒了杯水放在書(shū)桌上,不一會(huì),啪,杯子和水一起跌在了地上。拾著地上的碎片,心里犯著嘀咕,怎么掉了呢?重新到了一杯水,喝了幾口順手放下,猛然才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽把水一直放在了我最順手的地方,這個(gè)地方是最方便端水,最不容易碰掉的地方。也是這個(gè)時(shí)候,我才明白,每天那半杯鹽水中,無(wú)論鹽粒是否可以數(shù)清,但媽媽的愛(ài)早已隨鹽粒融入水中,一起流到我的整個(gè)身體中。

  每次端起水杯,我都會(huì)把水全部喝光,一滴也不想剩下,因?yàn)楹认碌乃,溢滿(mǎn)的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  生活中離不開(kāi)水,而我的成長(zhǎng)中離不開(kāi)那溢滿(mǎn)愛(ài)的水。我在溢滿(mǎn)愛(ài)的水中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文11

  歲月的航船在不斷航行,成長(zhǎng)的腳印也深深留下,回首已往,成長(zhǎng)的路上,有一個(gè)人一直牽著我的手。我要感謝你--生活。因?yàn)橛心愕臓渴,人生變得更加多彩;因(yàn)橛心愕臓渴,的`路會(huì)更加好走;因?yàn)橛心愕臓渴郑业拿魈煲矔?huì)更加美好。

  她就是我的媽媽?zhuān)瑡寢尶偸窃谖顼垥r(shí)給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。

  一次午飯,媽媽就給我講了第二次世界大戰(zhàn)。在我和媽媽的“知識(shí)午餐交流”中,我懂得了許許多多的道理。

  媽媽開(kāi)始講起來(lái):“玥玥,你知道希特勒吧!”

  “這個(gè)名字有些耳熟兒,可是一時(shí)間又記不起來(lái)了!

  “那就讓我給你講講吧!1939年9月,日、德、意3個(gè)法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)了又一次世界大戰(zhàn),這就是第二次世界大戰(zhàn),是希特勒和墨索里尼引起的。當(dāng)時(shí),希特勒他們占領(lǐng)了歐洲的大部分領(lǐng)土,日本也發(fā)動(dòng)了對(duì)我們祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)……”

  媽媽津津有味的講著,我也全神貫注的聽(tīng)著。

  當(dāng)媽媽講完后,又帶我到世界地圖那里給我細(xì)心的講著……

  媽媽就是這樣,每一件事都要讓我明白情節(jié)和故事里的道理,這使我知道了許許多多歷史知識(shí)。

  我有一個(gè)好媽媽?zhuān)屛业娜松兊酶、有趣?/p>

成長(zhǎng)作文12

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的'草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。

成長(zhǎng)作文13

  一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,讓人感動(dòng);一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),讓人感動(dòng)。正因這些感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。看了《感恩的心》我心潮澎湃,人世間只有感恩最寶貴。只要心存感恩才能感受人世間的愛(ài)。父母的愛(ài),老師的愛(ài),朋友的愛(ài)等等都讓我們感動(dòng)。雖然我們還是小學(xué)生,但是我們應(yīng)該從小帶著一個(gè)感恩的心去生活,它將給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)健康,帶來(lái)陽(yáng)光。

  魚(yú)兒對(duì)水說(shuō),你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е;水?duì)魚(yú)兒說(shuō),我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹。魚(yú)兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛(ài);大海學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)懂得魚(yú)兒的深情。

  世間萬(wàn)物皆有情,我們?nèi)烁鼞?yīng)該明白,感恩讓我們的.心變得更豁達(dá)。由此,我想到感恩于母親的關(guān)愛(ài),它讓我心存溫暖;想到感恩于朋友的安慰,它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。我感恩一草一木,感恩每一個(gè)清新的早晨,每一個(gè)雨后的黃昏,感恩每一寸陽(yáng)光,感恩每一顆露珠。他們都是上蒼的恩賜,感謝天,感謝地,感謝人世間萬(wàn)物生靈。感謝一切愛(ài)我們的人和我們愛(ài)著的人它們讓生活變得更加美好。感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸,世界處處都是美麗?/p>

  在感恩中成長(zhǎng),讓自己的心靈更加透明、思維更加開(kāi)闊,感情更加成熟!

成長(zhǎng)作文14

  父母的愛(ài)像一片陽(yáng)光,讓我們時(shí)刻感受到溫暖;父母的愛(ài)像一股清泉,洗凈你心靈的塵埃;父母的愛(ài)像一座高山,為我阻擋一切困難;父母的愛(ài)像一棵大樹(shù),在夏日為我撐起一片陰涼。讀了《一顆父母心》后,我由衷的感到在我們接受父母無(wú)私的關(guān)懷后,首先,要懷著一顆感恩的心,去感恩父母,回報(bào)父母。

  這個(gè)故事講了有一天,一個(gè)太康犯人進(jìn)了勞改農(nóng)場(chǎng),寫(xiě)信給父母,希望他們來(lái)看望他。父母接到信后,從百里之外一路奔波,趕去監(jiān)獄。臨走的時(shí)候,留給兒子一麻袋自己沿途乞討來(lái)的饅頭,他們感動(dòng)了所有人,大家都說(shuō)那不是饅頭,是一袋沉甸甸的父母的心。 讀完這篇文章,我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。

  不要抱怨父母不夠關(guān)心自己,不要抱怨父母沒(méi)有讓我們豐衣足食,他們已經(jīng)付出了太多太多,我們是他們的心頭肉,是他們一生的牽掛。他們對(duì)我們的愛(ài),我們一輩子也報(bào)答不了!

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無(wú)法在別人面前炫耀,父母的一生可能是普通的,普通的像一塊隨處可見(jiàn)額鵝卵石,可是就是這樣的.雙親,當(dāng)你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功……他們的那種比天高、比地厚、比海深的恩情,你我又能體會(huì)多少?

  報(bào)答了多少呢? 我下定決心,今后一定要學(xué)會(huì)感恩,在接受父母無(wú)私的關(guān)懷后,懷著一顆感恩的心,去感恩父母,回報(bào)父母!是的,母親的愛(ài),點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛(ài),鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。讓我們銘記父母的恩情,感恩父母,回報(bào)父母吧!

成長(zhǎng)作文15

  書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的殿堂,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是閑暇之余的快樂(lè),是課余時(shí)間夢(mèng)幻的天堂……

  讀一本好書(shū),就是去品味星的燦爛,月的朦朧,花的嫣紅,落英的繽紛……掀開(kāi)扉頁(yè),縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在周?chē)h飄悠悠,縈繞在我的心頭。聆聽(tīng)作家們用筆敲響的歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚,心中輕描淡寫(xiě)出偉人的形象。

  書(shū),一直是我最喜歡的。讀書(shū)能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的一點(diǎn),就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。

  小時(shí)候,我喜歡童話(huà),童話(huà)往往是最感人的故事,每次看到以悲劇結(jié)尾,我都會(huì)忍不住滴下幾滴淚,表示對(duì)故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收?qǐng),我又?huì)露出一些開(kāi)心的笑,F(xiàn)在,我讀了許多書(shū),《愛(ài)的教育》告訴我,愛(ài)是微小的,但當(dāng)它匯集成一條小河的時(shí)候,他又是感人肺腑的`。《魯賓遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個(gè)世上立足!都偃缃o我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的一切,不要在失去后才懂得珍惜!渡舷挛迩辍犯嬖V我中華民族悠久的歷史……

  讀書(shū)就像是在與偉人談話(huà),可以提高素養(yǎng),還可以體會(huì)到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談?dòng)谔斓亍?/p>

  讀書(shū)一直伴著我成長(zhǎng),成了我生活中不可缺少的一部分。讀書(shū)就像在人生道路上采集生命的音符,與書(shū)共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……

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