成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文1
在我們的生活中,有一塊塊的絆腳石。它們,可能是批評,譏笑,誹謗的石頭,也可能是成功之路上的其他障礙物。它們看似可怕,仿佛難以面對。
但是,有這么一句格言:“成功的秘訣之一就是把絆腳石變成墊腳石!苯O腳石,如果被我們好好地利用,也許就會變成通向自信,瀟灑,自由,成功的臺階。我聽說過這樣一個(gè)故事。林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)后,因?yàn)楦赣H是卑微的鞋匠,所以參議院員的議員們都想羞辱他。
當(dāng)林肯首次在參議院演講時(shí),一位參議員請他記住自己的出身和他卑微的父親。林肯卻十分真誠地贊美自己的父親是個(gè)十分偉大的鞋匠,并謙卑地認(rèn)為自己做總統(tǒng)可能做不到那么好。他還相信,父親精湛的制鞋手藝世上無人能比。林肯機(jī)智而又真誠地應(yīng)對了嘲諷的絆腳石,也得到了大家的贊賞。他將絆腳石化為了通向成功的階梯。
讀了這個(gè)故事,我反思良久。也許,面對譏諷,嘲笑這種絆腳石,大多數(shù)人都會無地自容,無法勇敢從容地面對。可是,“成功的`秘訣之一,就是把絆腳石變成墊腳石!泵恳粔K“絆腳石”都象征著生命將重新開始,命運(yùn)將改變一新;每一塊“絆腳石”都是貌似災(zāi)難實(shí)則人生轉(zhuǎn)折的天賜良機(jī)。“成功的秘訣之一,就是把絆腳石變成墊腳石”,這句格言,將會成為我成長道路上一盞最明亮的指航燈。
成長的作文2
文明,像花,散發(fā)著迷人的芳香;文明,像風(fēng),帶來絲絲涼爽;文明,像空氣,把清新彌漫到每一個(gè)角落。我愿做那朵花,那陣風(fēng),那空氣,活出最真的自己。丟掉手中的垃圾袋,我正準(zhǔn)備過馬路,忽然看見前邊有位叔叔,拿著拐杖,前后左右試探著,側(cè)耳傾聽著,腳步卻躊躇不前,哦,原來是一個(gè)……我走上前,雙手?jǐn)v住叔叔的胳膊,輕輕地說:“叔叔,請讓我扶您過馬路吧!”叔叔先一愣,繼而笑了:“謝謝你,小妹妹!”“沒事兒,沒事兒!弊焐线@樣說著,心里卻像喝了蜂蜜似的。星期天,我在家做完了作業(yè),閑得無聊,便乘坐公交車去媽媽上班的地方玩。
車剛開出去一個(gè)站,一位老奶奶上了車,她瞅瞅坐滿了人的車廂,就拉著吊環(huán)站在了過道上。看著面前的'奶奶,想起了我慈祥的外婆,我立馬站起身來,小聲地對奶奶說:“奶奶,您來我這兒坐吧,我馬上就到了。”奶奶沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,慈愛地笑著說:“現(xiàn)在的孩子,可真懂事!”我也沖著奶奶笑了笑,隨即走到了靠近車門的地方,做出一副真到站了的架勢,呵呵呵……這不算謊言吧,如果算,也只能是美麗的謊言哦!
走在大街上,沐浴著和煦的陽光,迎著涼爽的微風(fēng),呼吸著清新的空氣,我的心兒洋溢著幸福,找到了真實(shí)的感覺——我奉獻(xiàn)著,我快樂著,我成長著……來吧!朋友們,都來做文明人,都來做最真的自己!
成長的作文3
人的一生也許忘不了兩個(gè)字,“感恩”。感恩是一個(gè)人心靈的崇高境界,也是心靈最基本的境界。
從“呱呱”落地開始,我們就受到別人的恩惠。是父母給予我們生命,讓我們有信心面對這個(gè)陌生的.世界。使世界讓我們懂得了知識、親情,讓我們感受幸福,感受世間的快樂真諦。。。。。。然而,在我們受了如此多的恩惠時(shí)我們應(yīng)學(xué)會感恩。別人對我們付出了那么多,對我們的感恩也很期待。盡管他們只需一點(diǎn)我們的感激,我們卻不能滿足他們的要求。例如,父母養(yǎng)育我們,只許我們一點(diǎn)點(diǎn)體貼,或是一句感恩的話,他們就滿足了。
可是我們卻不以為然,父母養(yǎng)育孩子天經(jīng)地義,為什么謝他們呢?這是我們常常的想法,但就是這種想法成就了雙方之間的代溝。當(dāng)你成為父母的時(shí)候,才知道對他們感恩,可是他們已經(jīng)老了,頭發(fā)也已經(jīng)花白了。人生離不開感恩。古語有云:“有借有還,再借不難!爆F(xiàn)實(shí)中別人給予我們恩情,我們知道感恩,再受別人的幫助也就不難了。這也是生活中的常理。感恩是一種道德,對一個(gè)人的成長有促進(jìn)作用。
在學(xué)校,每逢教師節(jié),同學(xué)們又是寫賀卡,又是送禮物,這無疑是一種感恩。在家庭,幫家長做個(gè)小事,長輩們總是開開心心,夸我們長大了,這無疑也是一種感恩。在社會上,人們像希望工程捐款,受捐助的人們總能為社會做出貢獻(xiàn)做為回報(bào),這還是一種感恩。感恩是方方面面的,無處不在。
面對別人給予的,我們要做的是感謝。與別人的關(guān)系更親切,世界更美好。
學(xué)會感恩吧,讓我們更快樂,生活更充實(shí)。感恩!完美的一個(gè)詞。
成長的作文4
感恩父母,感恩老師,感恩世界,是她們養(yǎng)育我們,提供知識給我們,是世界讓我們的生活豐富多彩。
至今我都還記得那件讓我難忘的事,那是一個(gè)清晨,天空飄著毛毛細(xì)雨,我真坐在位置上聽老師講課,,突然我的肚子疼了起來,臉色變得蒼白,我趴在桌子上,不敢吭聲,突然,一雙溫軟而有力的大手撫摸上了我的額頭,原來是周老師,周老師問:“怎么啦,哪里不舒服。俊蔽矣袣鉄o力的回答道:“我。我胃疼!薄澳悄阍趺床辉缯f呢?”老師用責(zé)備的語氣回答我。然后把我扶到了辦公室,準(zhǔn)備倒一杯水給我喝,胃疼的更加厲害,像刀割一樣,豆大的.汗水從臉頰滑落,周老師見情況不妙,急忙說:“去醫(yī)院。”我也不好回絕,就跟著老師去了醫(yī)院。老師騎著電瓶車用我去附近的醫(yī)院,剛出校門天就下起了大雨,老天爺真是不留情面啊,可是車上只有一件雨衣,周老師不由分說的忘我身上套,我急忙說:“老師,雨衣應(yīng)該可以兩個(gè)人用的,反正離醫(yī)院也不遠(yuǎn),沒關(guān)系的!
老師說:“雨衣太小了,還是你穿吧!”周老師便用雨衣把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那個(gè)時(shí)候是秋天,天氣又不是很熱,雨點(diǎn)打到人臉上很疼?粗蠋煹哪槺挥甏驖,我的心里不由得一陣酸楚,淚水在開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。到了醫(yī)院,老師不顧來時(shí)的勞累和身上的潮濕,又開始去排隊(duì),付錢。我的眼淚終于流了下來,周老師,謝謝你!學(xué)會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會了感恩,你便能與愛同行。
成長的作文5
今天,太陽高照,萬里無云,照在身上暖暖的。我和我最好的同學(xué)小平,蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。
我們一路說說笑笑,到了一個(gè)路口時(shí),一陣臭氣熏天的氣味撲鼻而來。我捂著鼻子問到:“這是什么東西,這么臭呀?”小平也捂著鼻子,做了一個(gè)嘔吐的怪相:“嗯,我也聞到了!”我們往前面跑,看到垃圾筒下躺著一堆臭哄哄的`垃圾。
我指著那堆垃圾,說:“誰那么不講衛(wèi)生,把垃圾扔到垃圾筒外面,只要再向前走進(jìn)一小步就可以扔到垃圾筒里了,為什么不這樣去做呢?”小平摸摸下巴,說:“不管了,我們把垃圾清理掉吧!”
只見他彎下腰,用手一點(diǎn)點(diǎn)地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。他轉(zhuǎn)過臉看著我說:“喂,你別發(fā)呆了,快來幫我撿。 蔽艺f:“如果我們把這堆垃圾清理完了,又有人亂扔怎么辦呢?”
我靈機(jī)一動,在書包里拿出了一張大紙和一支筆,在紙上寫了六個(gè)顯眼的大字:“文明只差一步!”這時(shí),小平已經(jīng)把垃圾清理完了。我把這張紙條貼在垃圾筒上。他看著我寫的文明標(biāo)語,高興地說:“我們倆真是一對完美組合。 蔽覀儌z都笑了。
通過這件事,我想到一句名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻覀冸S手扔一點(diǎn)垃圾,天長日久,就會越來越多,對城市的污染也會十分嚴(yán)重。所以,我們一定要養(yǎng)成良好的文明素養(yǎng),創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
成長的作文6
每個(gè)人都知道感恩他人,每一個(gè)人都在感恩中成長,我們生活在這美好、精彩的世界上是因?yàn)槲覀兊陌职、媽媽及家人的養(yǎng)育。有一次,我的奶奶血壓又高了,她只能睡在床上,我說:“奶奶你不要起床,更不要到處亂走,只要你睡在床上休息不要出去,您知道嗎?”
奶奶嚷嚷道:“你去上學(xué),我的身體好得很,不用你擔(dān)心,你快點(diǎn)上你的學(xué)吧!”我一邊走一邊小聲地說:“都病倒在床上了還好得很!笨墒,雖然我想盡一切辦法讓奶奶休息,可奶奶就是不肯,竟然還是偷偷跑出去買菜。記得還有一次,我九歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加的'夜里,我突然發(fā)高燒。爸爸、媽媽看見了,二話沒說立刻,穿上外套,幫我穿好衣服,拿著雨傘,背著我就飛快地跑向醫(yī)院。路是非常的長,過了一段時(shí)間終于到達(dá)了醫(yī)院,找到了醫(yī)生,掛上了號,又開了藥,爸爸樓上樓下的跑來跑去好幾次,我終于掛上了水,媽媽把我抱在懷里,慢慢的睡著了,當(dāng)我醒來時(shí)看到爸爸媽媽眼中布滿了血絲望著我,當(dāng)時(shí)我的眼中模糊了。
花兒感謝小草,小草感謝大樹,大樹感謝土壤。我要感謝家人,我要更加努力學(xué)習(xí)用好的成績來報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母和爺爺奶奶他們?yōu)槲腋冻龅男难,我將用十倍、百倍的感謝,回報(bào)他們,讓他們付出的有價(jià)值。
成長的作文7
我讀了一本《感恩生活》的書,讓我最難忘的文章有3篇:《艾米的愿望》、《毛毛蟲怎樣過河》以及《101歲成名的畫家》。
一開始,我在看目錄,看到艾米的愿望時(shí),心里就產(chǎn)生了一堆問題:艾米的.愿望是怎么產(chǎn)生的?愿望的內(nèi)容是什么?實(shí)現(xiàn)了嗎?……發(fā)現(xiàn)毛毛蟲是怎么過河,這不禁讓我想起一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎(一條毛毛蟲要過一條大河,但這條河既沒有橋也沒有船,但它還是過去了,這是為什么呢?)瞧見101歲成為畫家時(shí),心里的謎題又把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。讀了艾米的愿望之后,我終于明白了。
原來艾米是一個(gè)可憐的小女孩,她患上了腦癱,就因?yàn)檫@個(gè),學(xué)校里的一些男生經(jīng)常取笑她,更可惡的是有些男生學(xué)者她一瘸一拐的走路,還笑個(gè)不停。所以產(chǎn)生了一個(gè)愿望,就是她希望別人不要取笑他,還特地寫了一封信,遞到圣誕樹節(jié)目,終于她的愿望實(shí)現(xiàn)了,真為她高興!我覺得盡管是殘疾人,盡管是得了重病的人,但是他們都有自尊,都是社會中的一員,希望大家以后要尊重需要幫助的人,讓他(她)們得到愛,讓他們找回自信,變得樂觀起來。
讀了101歲成為畫家之后,我悟出了一個(gè)道理:無論你是十歲小孩,無論你是四十歲的大人,無論你是八十歲老人,但是,只要你認(rèn)真做一件你非常想做的事,就一定能成功。就像書里的一位老爺爺一樣,這位老爺爺從八十歲畫到一百零一歲,在他一百零一歲那年,他成為了一個(gè)畫家。就像我說的道理一樣,每個(gè)人都有夢想,只要有夢想,抱著夢想去努力,去實(shí)現(xiàn),就一定能成功!
成長的作文8
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無法感受到。
愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。
讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。 古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。
我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的'愛。漸漸長大了,上學(xué)了,又有老師的愛,同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。 是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的 。
愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。
成長的作文9
我家門口有一個(gè)小公園,公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功,宣傳欄里的廣告變換成了八個(gè)大字:分享青春,共筑未來。清晨,我慢慢睜開朦朧的睡眼,透過窗戶向外望去,只見幾位白發(fā)蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節(jié)奏地喊著:“天天鍛煉,強(qiáng)身健體,共祝青奧,喜迎未來!”
我不禁被老人們的精神所感染,趕快洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。中午放學(xué),我路過公園的宣傳欄,發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在溜冰。領(lǐng)頭的一個(gè)大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來。笑著指著那八個(gè)大字讀到:“分——享——青——奧,共——筑——未——來!笔O碌膸讉(gè)孩子也都跟著他一起朗讀,從他們的眼里,溢出了向往的光芒。傍晚,我跟著媽媽下樓遛狗,看見一位老奶奶抱著心愛的孫子,站在宣傳欄前,指著八個(gè)字說:“寶寶乖,看看這是什么字呀?它們讀‘分享青春,共筑未來’寶寶長大了,也去參加奧運(yùn)會吧!”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛,小手比劃著,嘴里也發(fā)出伊伊哦哦的聲音。真是可愛的`小寶寶!
媽媽和我都笑了。晚上,我寫完作業(yè),與媽媽外出散步。路過了宣傳欄。只見一束燈光照在那八個(gè)大字上,我們便停下了腳步,媽媽指著它對我說:“南京青奧會快開始了,就讓我們多鍛煉身體來迎接它的到來吧!”我對他們高聲說:“對!就讓我們從現(xiàn)在開始,多鍛煉,迎青奧!”是啊!大家都期盼著青奧會早點(diǎn)到來。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。從現(xiàn)在開始,就讓我們一同加到“迎青奧”的行列來,別忘了,我們的口號就是:分享青奧,共筑未來!
成長的作文10
她,海倫?凱勒。這樣一個(gè)盲啞人,竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她為那些和她一樣在身體上有缺陷的人處處奔走,建起了一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
馬克?吐溫曾經(jīng)說過—19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖。一個(gè)就是海倫?凱勒。然而,海倫?凱勒并不是那么幸運(yùn)的!都偃缃o我三天光明》這本她的自傳,就向我們講述了海倫?凱勒坎坷、艱難的一生。海倫很可憐,一歲多的時(shí)候就被醫(yī)生們診斷為雙目失明、雙耳失聰。她與外面有聲有色的世界仿佛形成了一面天然的圍墻。她變得暴躁起來,一直到沙利文老師走進(jìn)她的世界后,她才開始了變化。正當(dāng)她如饑似渴地學(xué)習(xí)說話時(shí),命運(yùn)又將考驗(yàn)的浪花重重地?fù)舸蛟谒?身上。她必須要在薩勒老師發(fā)音時(shí),用手來感覺,以此判斷她舌頭顫抖的情況?然而,命運(yùn)對她的考驗(yàn),盡管如此艱辛。但海倫卻始終沒有屈服,并且擁有了一顆感恩的心。
她在她的自傳《假如給我三天光明》中寫到,假如她能擁有三天光明,她第一天就想去看看那永遠(yuǎn)在她身邊關(guān)心她、支持她,給她溫暖的老師:沙利文。和那些曾經(jīng)幫助過她的人們。面對海倫?凱勒,我們還有什么資格說這個(gè)世界對自己有什么地方不公平嗎?海倫?凱勒總是以微笑面對困難,以一顆感恩的心對待世間萬物。
讀了這本書之后,我想,我們以后面對父母遞來的一杯水時(shí),當(dāng)面對幫助時(shí),一定要學(xué)會感恩,學(xué)會說一聲“謝謝”!就讓我們行動起來,和海倫一樣,在感恩中成長!
成長的作文11
書,是人類知識的殿堂,是人類進(jìn)步的階梯,是閑暇之余的快樂,是課余時(shí)間夢幻的天堂……
讀一本好書,就是去品味星的燦爛,月的朦朧,花的嫣紅,落英的繽紛……掀開扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在周圍飄飄悠悠,縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的`歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚,心中輕描淡寫出偉人的形象。
書,一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的一點(diǎn),就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。
小時(shí)候,我喜歡童話,童話往往是最感人的故事,每次看到以悲劇結(jié)尾,我都會忍不住滴下幾滴淚,表示對故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收場,我又會露出一些開心的笑,F(xiàn)在,我讀了許多書,《愛的教育》告訴我,愛是微小的,但當(dāng)它匯集成一條小河的時(shí)候,他又是感人肺腑的!遏斮e遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個(gè)世上立足!都偃缃o我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的一切,不要在失去后才懂得珍惜!渡舷挛迩辍犯嬖V我中華民族悠久的歷史……
讀書就像是在與偉人談話,可以提高素養(yǎng),還可以體會到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談于天地。
讀書一直伴著我成長,成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符,與書共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……
成長的作文12
在我的成長中發(fā)生過許許多多的事,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),下面就讓我給大家講一件吧!
有一次,我感冒了,媽媽給我泡了一杯板藍(lán)根,媽媽對我說:“你敢把這藥喝完嗎?如果喝完了,我就給你買一個(gè)你一直想要的玩具。”我一聽有玩具,便大言不慚的說:“不就是一碗藥嗎?喝了就得了唄!”說罷,我捧著藥碗就喝起來,剛喝了一口,我就撲哧一下把藥吐了出來!斑@是什么藥?這么苦!”我大聲說道。媽媽看到,哭笑不得地說:“剛剛是誰說沒問題,要把藥喝完的?”我被媽媽的話一激,心里想:一言既出,駟馬難追,我怎么能這么輕易就放棄了呢?于是,我又喝了起來。哎!還是苦啊,我心里想:我真啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀!沒辦法,良藥苦口嘛!我只好硬著頭皮喝著。我還在心里自我安慰著:把藥喝完就好了,有本事別生病?想著想著藥就不苦了,可是一聞到這個(gè)味,我就想吐,還不能說出來,怕被媽媽笑話。
爸爸一看到這樣,似乎猜出來了我的心思,便語重心長地說:“慢點(diǎn)喝,希望這是你喝的'最后一碗藥,加油!”聽了爸爸的話,我的心放松了許多,便慢慢的喝了起來,感覺藥也不是那么苦了,一會兒,藥喝完了,我也得到了我想要的玩具,也克服了我的天敵——藥。
這就是我成長中發(fā)生的其中一件事,雖然事情很小,但是經(jīng)過這件事,我不再怕吃藥了,而且以后我碰到困難也不再退縮,而是去想辦法去克服它,這就是我的成長。
成長的作文13
靜靜的泛舟在記憶的碧波中,蕩漾起層層的漣漪。那朵朵悄悄綻放的記憶的蓮花在水中婷婷玉立,彌漫淡淡香氣,令人心曠神怡,于是勾起了腦海深處的記憶。那形象越來越清晰;蛟S,記憶就是成長的見證吧……
閉上雙眼,一個(gè)搖晃的身影模糊的呈現(xiàn)在腦海中,它在一搖一擺地向前慢慢挪動,似乎堅(jiān)信自己一定可以走向心中的彼岸……噢,那是自己在蹣跚學(xué)步,邁著堅(jiān)定的步子,而那彼岸不正是媽媽的懷抱嗎?那身影越走越遠(yuǎn)……
不知不覺地脖子上多了條紅領(lǐng)巾,那鮮艷的紅色搭配著烏黑的'長發(fā),似乎顯得更精神了,我上小學(xué)了。在我心中,校園成了歡樂的海洋,我們在那里結(jié)識了朋友,第一次感受到了除了親情以外的友情,我們很快樂,我們開始了對知識的追求,開始了對未來的向往,夢想在幼小的心中萌芽了。我享受著知識帶來的另一種快樂……
隨著時(shí)間的漸漸流逝,長發(fā)剪成了短發(fā),當(dāng)年的少先隊(duì)員解下了紅領(lǐng)巾,佩戴上了金光閃閃的團(tuán)徽,我成為了一名中學(xué)生。不同的校園,不同的氛圍,少了些往日的歡聲笑語,多了些緊張的競爭,我開始了對夢想的追求,對知識的孜孜探求,嘗試了第一次挑燈夜讀,勇攀高峰,競爭越來越激烈了……
整理那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,給它們一一排序,猛然發(fā)現(xiàn),成長的足跡遍布記憶,從出生到漸漸長大,從天真到學(xué)會思考……記憶中有淚水,有微笑,有茫然,有激動,成長中有酸,有甜,有辣,有咸,或許記憶和成長有著某種關(guān)系吧!那記憶一定是成長的見證!
小舟仍在漸漸行駛,記憶仍在繼續(xù),而我在快樂度過每一天……
成長的作文14
今天我讀了一篇叫《老師,您好》的詩,詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長都離不開老師,每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤。老師,您好!……
這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒,我想起了一個(gè)故事:那是一個(gè)秋高氣爽的秋天,我的牙齒被一個(gè)小朋友的`腳踢到了,還流了血,那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了,數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了?我一邊哭一邊說:“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下,才流了血”!皼]事只是不小心才碰到的。”數(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué),又來安慰我:“流的血多嗎?”我說:“不多,只流了一點(diǎn)。”數(shù)學(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻,我感覺到老師的關(guān)心和愛護(hù)。
有一次,我看見有一個(gè)人正在欺負(fù)我的朋友,我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們,我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前,用手抓住他的雙手說:“你為什么要打我的朋友,你想想,假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的,那這個(gè)世界會成什么樣子。”那人說:“對不起,我錯(cuò)了,我以后一定不打打殺殺了!蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭,松開了手,放他走了。
讓我們行動起來吧,說感謝之話,懷感動之情。感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_了智慧大門,讓我們在一個(gè)無窮無盡的知識樂園盡情地遨游,在我們成長中,你濃濃的愛一直伴隨左右。
我衷心的感恩老師!
成長的作文15
在國學(xué)知識大賽中,許許多多的人都參加了這次大賽,來自各地的學(xué)生從這次比賽中學(xué)到了經(jīng)典知識。
我進(jìn)入網(wǎng)站后,首先搜杭州網(wǎng),進(jìn)入經(jīng)典大賽網(wǎng)址。我進(jìn)入比賽時(shí),眼前密密麻麻的題目在我眼前。我想:無論我得了幾分都沒關(guān)系,反正有十次機(jī)會,而且到了3月29日前,不必?fù)?dān)心。隨后,我從第一題做起,“哇,全是論語里面的啊,早知就好好讀,好好學(xué)多好!”結(jié)果,我一知半解地、馬馬虎虎地陸續(xù)做下去,最后,我得很低的分?jǐn)?shù),32分。≡瓉砦业乃揭材敲床焕硐,題目比我想象中的難好幾倍。我并沒有灰心喪氣,而是又一次進(jìn)行比賽了。
我的比賽又開始了,緊張的心更加怦怦直跳了,“普通”地響著?晌疫是自信地進(jìn)行,“如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與”是什么意思?我任意選了一個(gè),B,比賽已經(jīng)進(jìn)行了89秒了,估計(jì)快超過時(shí)間了!這次的結(jié)果分?jǐn)?shù)還是挺理想的',40多分了。這次國學(xué)知識大賽使我學(xué)到了很多,考得差----酸,考得好----甜,考得一般----有點(diǎn)甜。使我獲得了只有多讀讀經(jīng)典,才可以又所成就,考上理想學(xué)校,讓人的一生生活的有味道,有意義,有知識。有人說:“小學(xué)階段要讀論語《大學(xué)》《四書》等經(jīng)典。”有人說:“小學(xué)只要把論語讀熟就好了!蔽矣X得都有道理,這次大賽會將永遠(yuǎn)記在我心中,伴著我成長一世。
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