成長的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文1
在我們成長的路上,總會踩到那樣幾塊難忘的石頭。那些石頭里或許能映照出某一段成長足跡,或許是一滴眼淚,或許是一絲微笑……
而我從那些石頭里看到的總是這幾幅畫,那是媽媽留下的紅掌印,那是媽媽的眼淚,那是媽媽的傘……
一、媽媽的紅掌印
那是個陽光明媚,萬里無云的早晨,重要的還是個星期日的早晨。
“寶貝,媽媽有事出去一下,馬上回來。你記得抓緊時間寫完作業(yè),我回來就檢查”。這是在吃完香噴噴的早飯后,媽媽對我說的話。
“知道了!你快去吧媽媽!”我很開心地回答,我將有個輕松的早晨。
媽媽望著我滿意地笑了,收拾好東西便出了門。
大人不在家,小鬼當家了!
才不過十分鐘,我就拿起新買的'羽毛球拍找小娜嘗鮮了!媽媽的話理所當然成了我的耳邊風,呼一聲就沒了。
不知過了多久,我們玩得正起勁時,小娜突然向我眨了眨眼。那時我只感覺背后有一道視線,轉(zhuǎn)過身,媽媽的身影驀地在我眼前放大。
媽媽只是笑了笑,話語如春風拂面般輕輕地吹來:“寶貝,作業(yè)寫完了?是么?”
剎時,我的臉感覺燙燙的,似乎從媽媽嘴里吹來的春風撲到我臉上就變成燥熱的夏風。我的嘴角禁不住抽了抽,瞄了一眼媽媽那依舊面若桃花的臉,不禁低下頭,囁嚅地說:“沒有……寫完……”
如果硬要在媽媽臉上加入畫面效果,我很肯定媽媽當時的臉上是布滿黑線,然后晴轉(zhuǎn)雷雨電交加。因為下一刻,我被媽媽拎回了家。
在門關(guān)上的那一刻,我剛想說句抱歉的話,卻被一股熱辣辣的熱風打住了。
媽媽居然狠狠地甩了好幾掌在我白嫩嫩的大腿上!這是那個面若桃花的媽媽么?這是那個總是輕風細語的媽媽么?這是那個總喚我作“寶貝”的媽媽么?
我當時非常接受不了那個突然甩了無情掌的媽媽,哭著跑回了房間,關(guān)上了門。
我像是要確定媽媽打了我的事實,輕輕地拉起褲子,那腿上赫然顯現(xiàn)出一道道紅掌印,向我昭示著媽媽的狠辣、媽媽的突變……
成長的作文2
人生的道路上難免碰到挫折,不要因為跌倒了就不敢再爬起來繼續(xù)向前。我們應(yīng)該做的是讓挫折陪伴我們成長,享受挫折,克服挫折。
讓挫折陪伴我們成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
讓挫折陪伴我們成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
讓挫折陪伴我們成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的'成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我更加堅強,更加努力,感謝挫折讓我的生命更加精彩。
讓挫折陪伴我們成長,讓我們學會堅強,學會謙遜,學會更多更多……
成長的作文3
藍色的衣裙和著周邊棕色調(diào)子的墻,你靜靜地倚在哪里,癡癡的倚在哪里,呆呆的倚在哪里。多年如一日,那棕紅的椅子,都已經(jīng)變了顏色,但那你身上的悲傷、寂涼依舊存在。也許這就是人們口中所說的相思吧,小時我不懂,如今我漸漸能理解了你慘淡的心情。但你是否是真的在相思,我便一無所知。畢竟我沒有你那刻骨銘心的記憶,沒有你那看透世俗的悲涼。
你淡淡的容顏陪伴了我16年,從我記事以來,你就存在于我的記憶之中。記憶中的你是美麗的,不論是歡笑還是淡然,在我眼中,你永遠是最美的女子。當初的你,并非如此,那時的你是那快樂的,淡雅的,平靜的.,溫柔的,這是當初的我對當初的你最初的評價及印象,而你絕對配得起這些評價,你身上淡然的氣質(zhì)令人心神向往,你那美麗的容顏讓人移不開眼。曾幾何時,你幸福得讓所有人羨慕,眾星捧月,如此之耀眼,在眾多追求者之中,你終于尋到了如玉郎君?∏蔚暮孟壬蓯刍顫姷暮⒆,一兒一女,合成好!在你的臉上,終日呈現(xiàn)著幸福的笑。興許是因為你幸福得太刺眼了,上天看不過去,嫉妒你那耀眼的幸福,讓你喪夫失子。如上天如期盼,這雙重的打擊,將你壓得喘不過氣來。使得你的生活充滿了冷漠和委屈,在眾人的冷嘲熱諷中,你獨剩一只美麗的空殼、一具有體溫有語言的軀殼,不再需要靈魂,不再擁有思緒。你的痛苦你的寂寞你的心事,你再也不愿與他人提及。你的傷疤,你的苦楚,你統(tǒng)統(tǒng)埋沒于淡然之間,縱使是在你唯一親密的女兒面前,你也不愿顯示出一點,更不會顯于人前。但這終只是你給他人的假象,騙得了他人,騙不了自己。所以,你只能拼命沉睡,用沉睡代替悲傷,沉睡于夢中,沉淪夢里,活在你自己營造的美夢之中。那里沒有鄰居口中的“克星”,沒有人世間的紛紛擾擾,沒有你記憶中的痛楚。在夢中,你可以盡情的避開傷痛、避開無奈、避開寂寞。在夢中,你不再迷茫、不再困厄、不再不知所措。你依舊是當初美好的你,快樂耀眼。所有的悲傷都不曾發(fā)生,我想,只有在夢中,你才能擁有那一絲美好,也許真的只有你自己能讀懂你、包容你了吧!他們再努力,也看不透你的悲傷,化不開你的心寒,解不開你心中那死結(jié)!
成長的作文4
有一個人,他陪著我走過了一段最美的靜好時光,他在我成長的記憶中是過客,也是主角。他,就是我的哥哥。
盡管他并不是一個完美的人,但自我出生的那一刻起,血脈的牽絆就將我倆系在了一起,往后落滿了塵灰的、被我深埋了的童年,更不免如此。
那年,我8歲,他12歲。
自小我就不討人喜歡,但也在小區(qū)里惹嫌出了名;哥哥卻擁有一個很大的朋友圈。我們給人的感覺是天壤之別,如背道而馳的海鳥,沒人知道我們有“兄妹”這樣如此特別的關(guān)系。那天,風很大,我坐在石椅上遠遠望著哥哥與朋友打鬧嬉笑?梢换紊,耳畔還殘著哥哥“我回去拿外套”的聲音,視野里就沒了哥哥的身影。起初沒多大在意,可是看到哥哥的“朋友”似是不懷好意地朝我走來,我突然覺得有什么不對勁。果然,為首的男生右手攥著10元,狂妄地說:“幫我買飲料,給你路費。”我別過頭,用微啞的聲音說:“不!薄翱床怀鰜,你心氣兒挺高的!”男生手一伸,空著的左手轉(zhuǎn)瞬就在扯我的頭發(fā)。這時哥哥的.手搭上了男生的肩膀:“別欺負我妹妹,有本事就沖我來。”男生回頭,毫不客氣就是一拳,說:“我早看你不爽了,當好人?”話音未落,二人就廝打了在一起。我看著面前纏斗的二人,忽而明了“堅強”二字的意義。
這年,我11歲,他15歲。
我如愿考上了理想的初中,然,他沒有考上他心中的殿堂。
夢想落空。失望。海鳥就此折了翅膀。
是哪個傍晚,他蹲著,我站著。我跟他說:“你甘心嗎?”他笑著說:“有什么不甘心,愿賭服輸嘛!
我愣在原地。
“你沒有輸啊!你根本不想去雙島上學的啊!說啊!”
“紫貝,你不懂。你只有容忍了命運帶給你的所有,不論幸與不幸,你都接受,這不叫自甘墮落,不叫不思進取,這叫寬容!
我不語,只緊緊抱住他,那只曾經(jīng)與我背道而馳的海鳥,如今我飛離了海面的束縛,他卻墜入了深藍的海底,只留下了對我關(guān)于“寬容”的教導。但我總有預(yù)感,海鳥會死而復(fù)生般躍出海面,抖盡了身上的血與水,同光與榮耀一起飛向日界線,開始第二人生,那是光輝的明日啊!
他在我成長的記憶里,既是過客,也是主角。
他是我的哥哥,一只不羈的海鳥。
僅此而已。
成長的作文5
我是一個喜愛讀書的孩子,我與書一同成長!
幼兒園時,我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時,我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在,我則什么樣的書都能看了!我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠講不完的故事》、《狼王夢》等好多書,我與書一同成長,書!讓我懂得很多知識,知道許多為人的道理。記得那是三年級的事,由于學鋼琴的難度越來越大,我不想學了,天天不練琴,嚷著不學。媽媽跟我講道理,我也不聽。后來媽媽沒再堅持讓我學,而是給我買了一本《假如給我三天光明》,我很開心地看了起來?粗粗,我被海倫·凱勒的頑強、不向困難低頭、不斷超越自我而感動,更為自己遇到困難就放棄學琴而慚愧。我主動向媽媽承認錯誤,繼續(xù)學鋼琴。直到現(xiàn)在,我都忘不了媽媽當時高興的樣子。更明白了,人不能向困難低頭,要堅持,不斷的堅持就是超越自我!
我喜愛虛幻的`網(wǎng)絡(luò),也喜愛多彩的電視節(jié)目,可我最愛的還是書!讀書時,感覺書是草原,而我是一只羊;讀書時,感覺書是海洋,而我是一條魚;讀書時,感覺書是宇宙,而我是一顆星星。我愛讀書,在書中我慢慢長大。
成長的作文6
那天晚上不知是誰的主意,原本壓在柜子底下那本大大的相冊被翻了出來攤在桌子上,于是,時間逆轉(zhuǎn),我陷入了回憶之中。
三歲
自己穿衣服,自己穿鞋子,自己背上小書包,伴隨著我最愛的碎花裙子我來到了幼兒園。一棟棟五彩繽紛的大樓,一位位和藹可親的老師讓我對一切都充滿了新鮮與好奇。媽媽說,我特別怕見陌生人。看到陌生人總會板起臉來,儼然一副“小大人”的模樣?晌以谟變簣@的班主任似乎特別喜歡我,第一次見到我就溫柔的摸著我的頭夸我聽話。老師像媽媽一樣陪伴我走過了三年,讓我學會了如何與別人做朋友。
六歲
童年在上小學時畫上了圓滿的句號。9月1日是我上小學當然第一天。在老師的帶領(lǐng)下我們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著整齊的校服來到操場。我在莊嚴的國旗宣誓:我志愿加入中國少年先鋒隊,光榮的成為一名少先隊員!我會好好學習,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!一年又一年,我們從“嘰嘰喳喳”的說個不停到每天只會面對著大份大份的試卷而變的沉默寡言。于是大家都走到了畢業(yè),都各自各奔東西的去選擇要就讀的中學。于是,那些歡樂便全都“零落塵泥碾作塵”了。
十二歲
迎著秋風我走進了金秋九月,也走進了中學成為一名中學生。陽光照耀在我們青春的臉上,就連汗珠也成了一顆顆耀眼的珍珠。褪去幼稚的我們顯得越發(fā)的成熟與冷靜。
十五歲
春節(jié)的鞭炮“噼噼啪啪”想在耳際,不覺已然過了十五年。我裹著厚厚的大衣站在院中看著遠處一聲聲拔地而起的'煙花,燦爛過后便歸于黑夜。煙花易冷如同這十五年,所有的歡笑與悲傷最終在春節(jié)來臨時畫上句號。春節(jié)一過便迎來中考,三年的同學即將分別,怎能不叫人懷念?只希望能夠“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”了。
黑夜?jié)u漸褪去,黎明即將破曉。我站在朝陽中輕輕的揚起微笑……
似火年華,年華似火,時間如水,嘩嘩流過.成長的記憶到此為止.未來的一切將會怎樣?既然不知道就不要去猜測,讓我們張開雙臂迎接美好的未來。因為長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!
成長的作文7
成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動魄,蕩氣回腸,成長也懂得去關(guān)心照顧自己的家人的一種體現(xiàn),你成長了么?
每到新春佳節(jié),長輩們紛紛對晚輩們說:“你看看,一年不見,又長高了,真是長大了。 钡L輩們看到的只是表面現(xiàn)象,誰知道他們是不是真正的成長了呢?在新年里,有多少晚輩們見到長輩是主動問好的,都是要爸爸媽媽提醒了才會滿不在乎地說一聲。再到飯桌上,長輩給“自己”加了飯菜,又有多少人會說謝謝。那些人就是永遠不會成長的。
回到家,什么都不干,只會看電視,玩電腦,爸爸媽媽提醒了他們,還朝爸爸媽媽破口大罵,他們殊不知爸爸媽媽是為他好,自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天,又有多少人會在媽媽辛苦的時候幫幫她的忙,只會享受,那樣的人是永遠不會成長的。
一個12歲的學生,和一個上小班的孩子,雖然他們的年齡相差這么大,但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學生他如果每天游手好閑,不知學習,還整天讓爸爸媽媽擔心,那他的成長進度可能連5歲的程度都達不到。而上小班的孩子,如果他每天幫媽媽做家務(wù),認真學習,年復(fù)一年的話他的.成長進度肯定比他的實際年齡要大得多。
如果你懂得了去關(guān)愛自己的家人,知道體諒他們的辛苦,說明你已經(jīng)愛不知不覺中就進入了成長的行列里。
成長的作文8
每個人都在成長,身體漸漸變高,思想也從幼稚漸漸變得成熟懂事。在我成長的蛻變中,有驚喜也有悲傷。酸甜苦辣充滿著我的成長過程中,這些記憶都是讓人格外難忘的。
成長中的酸。小學六年時光飛逝,同學們都各奔東西,現(xiàn)在想起畢業(yè)典禮時心里總會覺得酸酸的。典禮的那一天,同學們面對即將的離別都十分難過。我也一樣很舍不得大家,即將告別母校,在老師們走上主席臺接受班長的獻花時,我發(fā)現(xiàn),老師的眼眶開始紅了,我也再不能抑制住情緒留下了眼淚,這是廣播里放著《隱形的翅膀》這首歌,伴隨著歌詞的渲染,難過舍不得都涌上我們每個人的心頭。那位手捧鮮花,美麗慈祥的老師走到我身邊,我便一下子撲進了老師的懷里。頓時,一陣暖流流過我的心頭,老師用那和藹可愛的語氣對我說:“你永遠都是老師的好學生!甭犃诉@句話后我就更加的不舍了,我和老師照了張相片當做紀念,走之前,我回頭對著整個校園說:“我不會忘記你的'!”我便踏出了小學階段這個大門。
成長中的甜。我踏進了中學這個大門,成為了一名初中生,離別的不舍深埋在心底,剩下的只是對未來的憧憬和期待。初中生活也給我?guī)砹嗽S多快樂。剛來學校不久學校就組織了一次春游,班里的每一位同學心里都是十分雀躍和期待的。我們來到燒烤園,找了位置后便開始開灶了,工作人員幫我們把火點了以后,我們就開始陸陸續(xù)續(xù)的烤東西吃。就在這時,突然聽見旁邊的同學大喊:“地瓜熟了,地瓜熟了!”我們便都把目光聚集到那邊,很可惜地瓜被烤的全黑了,引來了同學們的捧腹大笑,一陣笑話過后大家又開始繼續(xù)燒烤,回頭一看,在笑聲中忘記了時間,我烤的食物也變得全黑了,我們都責怪那位讓我們大笑的同學,他也捧腹大笑起來。沒有辦法只好重新再烤過,我將油掃到雞翅膀上以后,在爐邊坐著烤了起來,時間久這么過去了,因為專心的烤不久后雞翅就熟了,金黃金黃的十分誘人,同學們看到都夸我厲害,我便毫不害羞的說:“這就是高手!”我往雞翅上涂了番茄醬便津津有味地吃了起來,同學在毫不癡情的情況下拍下了我的吃相,后來被我發(fā)現(xiàn)后,我說:“你要拍照,應(yīng)該事先讓我擺個好看的pose先啊!彼补笮ζ饋。你看,這次的春游給我們帶來了多少歡樂。
成長的作文9
不會因一次的跌倒而從此俯首,因為你不會在溫馨的時空停留太久,你要學會自已站立。
——題記
昏黃的路燈拉長了我站立的身影,斑駁的樹影灑滿了我的衣襟。我看著天空,時光的車輪碾過一道又一道,深深的輪印,在我的腦海中,留下一串串記憶;厥淄,腦海中依舊是古樸的鄉(xiāng)野小路,花開又落,落而又開,春秋一度又一度。
粼粼的記憶長河在不停地流淌,依稀,依稀,那漫漫長河中,有著曾經(jīng)泥濘的腳步……
小時我喜哭鬧,足足發(fā)揮了女孩本身的淚水的威力。父母親對我是倍加呵護,猶如溫室的花朵,不懂得挫折和堅強。那日,是雨季中的一天,我們走在一條泥巴小路上,雨,下得很大,還有不知從哪個方向吹來的風,伴著雨滴的冷冽,使我的周身泛著一股寒氣。我眨巴著眼睛看著蒙蒙的雨,強烈的`雨聲撕磨著我的耳朵,還有雨點像石頭一樣砸在傘面上“咚咚”的聲音。傘一陣陣抖動,不時有雨水順著傘骨滴在我的皮膚上,讓我不禁輕顫。我拖著小小的,肉呼呼的身體,用笨拙的手腳朝身旁的人靠去,對著雨幕嘟了一下嘴。
身旁的人上部分的身軀被籠在傘的陰影里——父親,他十分嚴肅地看了我一眼又轉(zhuǎn)過頭去,身體未向我靠近一分,筆直的身影在我旁邊高大而又不可靠近。我不敢再向他移動,扒拉著短小的手指僵硬地往前走。風越刮越大,透過層層雨幕吹在我的臉上,好似被刀刮那般疼,我這原本就坑洼的泥路積滿了水,泥土厚重又粘乎乎的,十分難走,我難受得呼了一口氣,皺著眉再次往他的方向懇求地看去,示意他:我很難受,想你抱著我走。眼神干脆,明了,而他……
他卻置若罔聞,依舊筆直地走向前方的雨幕……
我不可思議的瞪大了雙眼,怎么會……竟然沒有答應(yīng)我的請求,他不可能沒有看到我的眼神的。我咬了咬下唇,以訊問的眼神投向了他。他朝著有光線聚集的地方轉(zhuǎn)過頭,我看到他的眉毛不知何時擰在了一起,原本嚴肅的面孔又變得深沉起來。
成長的作文10
誦讀《弟子規(guī)》,感悟成長在21世紀的今天,人們追求經(jīng)濟利益而忽視了生活規(guī)范;科技發(fā)達的今天,人們要學習的知識越來越多了,而自身道德的修養(yǎng)意識也不高了。大街小巷,隨處都可見到有人不孝敬自己的父母。有人知錯不改;報紙上,天天都登著有人不講誠信、有人報復(fù)心強,最后卻進了監(jiān)獄的新聞,可見,我們現(xiàn)在十分需要一個能凈化心靈的殿堂——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的'教誨而編成的生活規(guī)范。它告訴我們,在日常生活中,要做到孝順父母和友愛兄弟姊妹。因為母親給了我們世上最寶貴的東西——生命。當我們從母親的身體里出來時,你曾想過母親有多么痛苦嗎?面對著眼前的母愛,我們就更應(yīng)該孝順母親;父親則是大山的脊梁,家里的金銀珠寶、錢財都是父親的辛勤勞動換來的。當父親流下一滴滴汗珠時,你曾流淚過嗎?面對著眼前的父愛,我們就更應(yīng)該孝順父親。兄弟姊妹同樣是我們的親人,他們給我留下了許多快樂的回憶。要想在社會上立足,就必須講誠信。當你獲得眾人對你的信任時,你會感到無比自豪與高興,誠信乃是無價之寶!在和大眾相處時,要平等博愛、團結(jié)向上、互相幫助。因為我們都生活在地球,我們都是人類,何必要斤斤計較呢?當你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點時,要向他們學習。一個人生下來不可能是十全十美的,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,最妥當?shù)霓k法就是取長補短。讓我們一起去誦讀《弟子規(guī)》,領(lǐng)悟其中做人的道理,凈化我們的心靈吧!
成長的作文11
一天,我乘著公交車,準備到姑姑家去公交車上,人很多。就剩下一個座位了,我坐了下去。
不一會兒,幾個老人上了車。兩個年輕人見沒有座位了,就把座位讓給了兩個年逾古稀的老人,還有一位白發(fā)蒼蒼的老人正拉著扶手,默默無聞地站著。
幾個旁人議論道:“現(xiàn)在社會上好心人可真多。”
老師常常教育我們,要多給老弱病殘孕讓座。于是,我想:讓座有什么好,天下怎么有這么儍的人啊。有座位不坐,偏要讓什么座,害得自己站著。
一陣微風吹過,我的紅領(lǐng)巾迎風飄揚起來。
我看了看紅領(lǐng)巾,想道:我可是一名少先隊員啊,我應(yīng)該助人為樂啊,可我現(xiàn)在連一件小小的讓座之事都做不到,我還配做少先隊員嗎?
兩種聲音一直交織在我的耳畔:“不要讓座”、“必須讓座”。
我最終選擇了第二種。我站了起來,鼓足勇氣,對那位白發(fā)蒼蒼的老人說:“婆婆,您坐!边呎f還邊做了個請的.手勢。
婆婆笑嘻嘻地、用不太標準的普通話對我說:“小朋友,還是你坐吧。
“不,您坐。”
婆婆最終還是坐下了。紅領(lǐng)巾又飄了起來。
“這個小朋友真懂事啊。”我聽了,心里比吃了蜜還甜。我這才真正領(lǐng)會到助人為樂的感覺。
紅領(lǐng)巾伴我成長!紅領(lǐng)巾是我一生中最好的伙伴!
成長的作文12
人們會隨著時間的推移而長大。當一個人長大的時候,他想到的越來越多,他的思想也越來越成熟,他有自己的秘密。當一個男孩長大后,他變得越來越私密,雖然這不是一個重要的秘密,但在他看來,即使是親密的父母也不愿意透露。這個男孩有寫日記的習慣。一本帶有密碼鎖的精美日記記錄了他生活中的一點歡樂和悲傷。
他會拿出那本充滿回憶的日記,逐字逐句地看著它,慢慢地回憶起過去的事情。當他看到快樂的.回憶時,他臉上露出燦爛的微笑;當他看到悲傷的回憶時,他會哭,但他逐漸改變了。從一個陽光明媚、聰明的男孩到一個任性和叛逆的男孩。他以前很少反對他父母的意思。他的父母會記住他的教育;他的父母會服從他,盡他們最大的努力。
在許多親戚和朋友的眼里,他是一個可愛、陽光明媚、聰明的好孩子。他們都很喜歡他。母親對他的紀律是對她的約束,就像被繩子綁住一樣。他認為他媽媽強迫他太緊。他認為他沒有自由。他渴望擺脫母親對他自由生活的束縛,他不明白父母對他的好意。通常他的母親說更多的他似乎是不耐煩的,有時甚至是最上面的;有一次,他和他的母親發(fā)生了沖突,兩人吵了起來。他討厭他的母親,但不知道他多次傷害了他的母親。他變得更加沉默寡言,很少和父母交談。有時父母和他交談。他只是一只蜻蜓。他的父親沒有責備他。直到現(xiàn)在,男孩才變得明智。他知道這是錯的。
成長的作文13
聽說我出生以后,爸爸想預(yù)測一下我的“將來”,放了許多漂亮地玩具、書等物品,讓我去抓,我卻抓了一本精美的《看圖寫畫》……
當開始懂事的時候,我就坐在那堆小人書旁看那本《看圖寫畫》。從那里我結(jié)識了許多小精靈:美麗的白雪公主、善良的美人魚、懶惰的大狗熊、狡猾的狼外婆、可憐的賣火柴的小女孩……我用我充滿稚氣的眼睛去看,用我最天真的心去理解。
從《狼來了》的故事中,我懂得了做人要誠實,不能騙人;從《賣火柴的小女孩》的.故事中,我體會窮人吃了上頓沒下頓的艱苦的生活;從鑿壁偷光、映雪讀書這些成語故事中我知道了學習要勤奮……
從《生活百科常識》中,我掌握了許多生活中的小竅門。有一次,媽媽的新衣服被墨水弄臟了,我用我從書上學來的方法把媽媽的衣服“變”新了。
隨著年齡的增長,一本本嶄新的小人書變舊了,我開始看哪些“小說”了。我渴望去認識更多e人了。
我愛書,因為它不但使我懂得許多知識,還鼓勵我在人生道路上勇往直前。
當我自卑時,書告訴我,自卑就是自殺,只要舉步向前,成功的路就在你的腳下;當我驕傲時,書又告訴我“謙受益,滿招損”、“虛心使人進步,驕傲使人落后”……
正如臧克家先生所說的:“讀一本好書如交一個益友。”我愿讀更多好書。
成長的作文14
從入學那天開始,便注定了我們要和書打交道了。學習用的課本,做題的練習冊,還有增長知識的課外書,都成了我不可或缺的朋友。
小的時候?qū)鴽]什么太大的.興趣,因為讀得不多,一心思只在玩耍上。慢慢長大后,同學們之間也開始相互介紹看一些課外書,老師偶爾也會推薦我們看看什么名著,讀書也成了我的一項愛好。在教師里我們辦起了小小的課外書角,大家都把自己喜歡的課外書放在教室里,讓同學們傳閱。這樣一個人買的書就可以全班同學受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動。大家都積極參加,提前準備演講稿,都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看,也收到了預(yù)想的結(jié)果。同學們的讀書氣氛都被調(diào)動了起來。在這樣的環(huán)境中,我的讀書愛好也變得一發(fā)不可收拾,放寒暑假的時候回去書店班長借書卡,這樣不用花很多錢,就可以讀遍自己喜歡的書,周末和同學們的聚會也不單單是出去游玩了,我們也會結(jié)伴去書店逛逛,一起看書的感覺就是不同,F(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結(jié)緣,不僅增長知識,還提高了自己的修養(yǎng),文化氣質(zhì)。
讀書的習慣要從小養(yǎng)成,同學們是否也已經(jīng)與書結(jié)緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。
成長的作文15
這幾天,我讀了《愛的教育》這本書,它給我的啟發(fā)很多,尤其是《感恩》一文,更是讓我感觸頗多,這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應(yīng)時時刻刻的學會感恩別 人,因為今天的幸福是來之不易的.。
當別人在我們受傷的時候,總會默默相助,伸出一雙手來扶起你 ,這時候我們應(yīng)對他說聲謝謝。應(yīng)該敬愛每一個人,向安利柯這樣的人,他竟然說老師的態(tài)度不好,他對自己的父親母親的時候,有不是有態(tài)度不好的時候嗎?我們應(yīng)該敬愛老師,因為老師是父母所敬愛的人,因為是為了學生犧牲自己一生的人,因為是開發(fā)你精神的人······所以,我們不管在什么時候都應(yīng)該尊敬每一個人,他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多,我們也應(yīng)該感恩了 。
有句話說的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的陽光,照耀著我們,讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲,滋潤我們這些祖國的花朵。老師是多么的辛苦,問了我們而不辭辛苦的工作,從這一刻開始,我們要好好學習,報效祖國。不惹老師生氣,做個聽話的學生!懂得感恩,學會感恩。讓我們這個世界更美好吧! 《愛的教育》讓我受益匪淺,學會感恩,懂得感恩!
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