（熱門）成長作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文1
童年是一支快樂的歌，總在記憶的長河里翻動著層層碧波。
小時候的我和弟弟是個風箏迷，夏季里的一天，天一亮，我們就在開始廣場里放風箏，但奇怪的是，不管我們怎樣放，那紙風箏像是和我們作對似的，不是飛不起來就是卡在樹上被樹枝扎破，這次，我和弟弟的風箏又被卡在樹枝上被樹枝扎破了。我們只好垂頭喪氣地又再次返回家做風箏了。
就在我們拿出做風箏所需要的工具開始做風箏時，爸爸從房間里走了出來，正巧看見我們做在地上剪剪貼貼的，就好奇地走過來蹲在我們的身旁，問我們在干嘛?我們把剛才在放風箏時所遇到的困難告訴了爸爸。爸爸拿起我們身旁的一支風箏看了看，他似乎也來了興趣，說幫我們一起弄風箏然后一起拿去放。在爸爸的幫助下，我們很快就把風箏弄好了。
當我們拿著弄好的風箏再次來到廣場時，已經(jīng)看到許多小朋友在哪里揮舞著他們的風箏了。他們有的互相幫忙把風箏提起來準備放，有的還邊跑邊呼喊，還有的不小心一個踉蹌——倒了，在小伙伴天真的笑聲中爬起來，盡管吃了一嘴泥，還是樂呵呵地奔跑著。爸爸叫我?guī)退嶂L箏，然后他拉著繩子跑到一個小坡上，看準時機就向我大聲喊“放”。風箏在奔跑中也徐徐升上了天空，隨著風的吹動，我們也開始慢慢地放線，努力讓風箏飛得更高一些。“嗚啦!”“嗚啦!”爸爸像回到了童年的樣子，和我們一起在廣場里歡呼，奔跑。突然爸爸在風箏飛得越來越高的.時候把線拔斷了。最后，風箏越飛越遠，很快就從我們的視線中消逝了。留下我們傻傻的站在那兒，張開大嘴癡癡地望著那一望無際的天空。看著那漸漸消失掉的風箏，看著爸爸那歡樂中帶著點憂傷的眼神，漸漸的我明白了：原來爸爸放飛的不是風箏，而是像風箏一樣的我們，因為爸爸明白終有一天，我們也會像風箏一樣飛離他身旁，而他卻只能默默地在背后注視著我們。
那是爸爸第一次，也是最后一次跟我們放風箏。遐想著成長的點點滴滴，我猛然間明白了，成長的過程是我們逐漸遠去的最美的回憶，于是我情不自禁地感嘆，多美好的一個回憶啊!
時間的潮水帶走了許多記憶中的往事，但有一些事，一些難忘的瞬間，無論過多久，還是讓人記憶猶新。成長的記憶讓我永生難忘!
成長作文2
成長像是一篇朦朧的詩詞，像是一幅淡雅的畫，像是一首經(jīng)典的老歌，一本精彩無比的書……
朦朧的詩詞
為什么說成長是一篇朦朧的詩詞?那是因為在那逝去的成長道路中，我是簡單而又幸福的。不必說夜晚看著星空發(fā)出疑惑的嘆息，不必說小時候偷拿母親的化妝品自己亂涂時的興奮，不必說裝男孩子那種酒灑脫不羈的自豪感，不必說每天放學就拿著過多的零花錢在小賣部貪吃的模樣，也不必說現(xiàn)在的我喜歡戴著耳機拿著漫畫吃著雪糕在大街 上大聲放肆的笑。這都是簡單而快樂回味無窮的。
一幅淡雅的畫
為什么說成長是一幅淡雅的畫?因為人生就是一張潔白無暇但又臟亂不已的紙張，一張潔白的紙能不能變成一幅讓人都贊美的圖畫或是讓人忍不住扔掉的臟紙張一切都決定于你自己。我的畫中有媽媽在我發(fā)高燒時守在我身邊照顧我時的辛苦，有在我生病時同學們對我的關(guān)心，有老師關(guān)心我的成長有開心有難過，這樣的一幅精彩的圖畫難道不使人催淚下么?在這樣的一幅畫中使我的人生的旅途上展開飛翔的翅膀，逆流而上!
一首經(jīng)典的老歌
為什么說成長是一首經(jīng)典的老歌?因為人生的開始就像一串風鈴，一架鋼琴，而父母就是我們的演奏者，讓我們這一首歌可以長久的歡唱下去。這首歌是婉轉(zhuǎn)的，是輕快的憂傷的感人淚下的，可以讓人感到各種辛酸苦辣的`。這首歌的歌詞緩緩彈出了我的成長，奏出了我的人生!聽，那音樂在歡快的奏響。
一本精彩的書
為什么說成長是一本精彩的書?因為在我們的成長中有許許多多的事需要記錄，而在最開始的時候這本書是一大本很厚很厚的空白，在上帝的小天使手中掌管著。每當一個小寶寶出生后，它就揮下大筆在牛皮封面上寫著成長的記憶。作者寫下的就是你的名字，所以說成長是一本書，當我翻開我的書時，我就陷進了無盡的回憶。這本書它有圖畫，畫進了我的各種姿態(tài)，這本書有詩詞，贊頌出了我所有簡單的幸福，這本書它有歌曲和音符，演奏出了我每一天的成長，就是這樣的一本書，一本簡單又多性質(zhì)的書!這本書的名字就叫做《成長的記憶》。
成長啊!我要把你制成一張別致的書簽，夾在我這本成長的書中，成長啊!我要把你制成一個風鈴，讓它來證實我的酸甜苦辣。成長啊!你就是一本記錄我生命的書，成長啊!我要把你寫下來畫下來成為我人生的財富!
成長作文3
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)由一個小學生變成了一個中學生了。雖然，我很期待長大，但成長的煩惱真是越來越多。我已經(jīng)由一個活潑開朗的小女孩變成了一個少言寡語的孩子。我多么希望這些煩惱能一掃而光啊！
我現(xiàn)在最大的煩惱就是父母給我的壓力太大，以致于壓的我喘不過氣。他們一點自由都不給我，使我一天除了學習還是學習。就拿期末考試的語文成績來說吧。
那天晚上當他們得知我語文才考了82分時，真是氣的火冒三丈。本來剛剛考完試 ，想好好休息幾天，可沒想到那天晚上剛從姥姥家回來媽媽就對我說：“語文成績那么低，不知道抓緊時間學習，還在這無憂無慮的看電視，我都替你愁！”我真不知道，她居然會對我這樣說，本來考完試就以為父母會讓我好好休息幾天，可事實卻恰恰相反。我真的是無可奈何。我說：“剛考完試你就讓我學習，你想累死我呀，語文不就是82分，下學期好好努力不就行了！”當時，媽媽的臉脹的像一個紅蘋果，已經(jīng)說不出話來了。爸爸卻站在媽媽那一旁說我：“你媽不是為了你好嗎，她就是想讓你好好學習，將來考個好大學，擁有一個好工作，真是枉費了我們一翻苦心！”
我知道他們的望女成鳳的心很急切，我也很想努力拿個好成績報答他們。但我認為學習歸學習，我們自由的空間還是有的。我不希望他們看到以后的我回是一個成天無精打采，凡事都漠不關(guān)心的人。我只希望父母能讓我擁有一快樂的'童年，并不是每天都泡在書堆里的一個書呆子。
所以，在這里我想對我的父母說：“爸爸，媽媽，我現(xiàn)在正是人生最美好的時期，請您們還我一個金色的童年，不要去逼迫我不想做的事情，而且我也會努力學習的，希望您們能幫助我實現(xiàn)這個愿望！”
成長作文4
在感恩中成長自然界，無論是植物還是動物，為了生命的傳遞，都譜寫著屬于自己的樂章。過上了平淡的日子，我們卻抱怨不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們過于嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼......我們似乎已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)貧窮時，能過上平淡日子的樣子，哪怕這只有一天，我們也會感恩；我們似乎也忘卻了曾經(jīng)失落時，能有人鼓勵，哪怕有一點，我們也同樣會感恩。在僻遠的山村，掖在蘇城的胳肢窩下，背靠著冬日，看上去是那么安恬與幸福。此刻，她瘦小的身子正鉆在臭熏熏的垃圾堆里，埋著頭，似乎在尋找著什么丟失了的寶貝。周圍有數(shù)不勝數(shù)的蒼蠅在發(fā)出嗤笑的聲音：“瞧瞧，這是誰家的姑娘，真臟!”終于，她停止了尋找。小心翼翼地捧著兩個粘著泥巴的易拉罐，一蹦一跳歡歡喜喜地向家跑去，紅撲撲的臉上洋溢著幸福的微笑。門“咯吱”一聲開了條縫——簡陋的'平房窄小的空間像只火柴盒�；也涣锴锏拇采咸芍晃粌婶W斑白的老婦人，桌上橫七豎八堆著一些花花綠綠的藥片和藥水瓶。陽光在老人臉上打出冷暖交加的圖案，使原本蒼白不堪的臉瞬間發(fā)散出金色的光芒。因為他知道孫女又被欺負了�！拔�......不是，是我自己不小心被石子絆倒的，沒事......”女孩自己也不知道，或是已經(jīng)記不清這是第幾回跟奶奶撒謊了�？蓱z的娃兒啊，自小沒爹沒媽，與奶奶相依為命，少不了被同學欺負，羞辱，但她又怕奶奶擔心，總瞞著。家里的錢也用得差不多了，想到這兒，眼淚就在她眼中打轉(zhuǎn)。陰冷的街頭，女孩手里緊攥著兩枚一角錢硬幣，思緒回到了八年前：一個臉色蒼白的女孩，躲在靠墻的一棵榆樹下瑟瑟發(fā)抖，像一片秋風中的樹葉，隨時都有凋落的可能。這時，一雙溫暖的手牽起了她小小的生命，給予了她溫暖的明媚陽光。八年后，她已成長為一個懂事的初中生了，她緊緊握住拳頭，一遍遍地對自己說：“加油！”此時的她，只是一心想報答奶奶的再生之恩，小女孩希望用自己的手牽起奶奶，邁向更美好的明天......
讀完這篇文章，難道你還會無動于衷嗎?你難道還未想過學會感恩？學會感恩，一是要懂得感恩，二是要行動感恩。“誠于心而形于外”是一條古訓。
感恩是情感的保鮮劑，是情感的防腐劑，學會感恩，幸福將伴隨我們，人生將美麗無限，生活將充滿微笑！
成長作文5
我是一個偏愛回憶的孩子，我以為忘本的人永遠不會幸福。我現(xiàn)在的腦海中有許多零星的碎片，不知多年以后，我還能否用它拼出一幅完整的回憶。
忘記憂傷堅強
好像昨天我還坐在那個熟悉的教室里，聽著老師一遍一遍地說：“再拼搏幾天，中考后想怎麼玩，怎麼玩。”
我凝視著那日益減少的`倒計時，感受著那漸漸流逝的歲月。
如果不是親身體會，我永遠不會知道經(jīng)歷初三就像經(jīng)歷一次生死輪回，我也不知道我會那麼堅強。
體重一天比一天輕，分數(shù)一天比一天少，奇怪的是我竟然不再流淚。
不，我并不是麻木，我只是要告訴自己要堅持下去，因為你沒有時間惆悵，你所要做的就是忘記憂傷。
于是，我每天都笑，笑得很甜很甜。原來你只要學會對自己微笑，即使遇到再大的困難，也可以變得快樂輕松。
可能因為我的堅強，可能因為我忘記了憂傷，上帝給了我一個機會，我今天才會在這里吟唱。
那些花兒。他們
沒有她們，我親愛的朋友，我今天不會是幸福的。
那片笑聲讓我想起了那些花兒，在我生命的每一個角落靜靜為我開放，我以為我會永遠守在她身旁，如今我們已經(jīng)離去在人海茫茫。
每當我安靜下來，就會想到和她們在一起的日子
是她們陪我度過了那段艱難的歲月。
我病了，課桌上會有準備的藥；
我冷了，身上會忽然多了一件衣服；
我傷心時，有人徹夜不眠安慰我一夜；
我高興時，有人陪我一起瘋，一起笑；
我所有所有的感動，所有所有的幸福都是她們——我的朋友給予我的。
我固執(zhí)地以為我們注定要作一輩子的“親密戰(zhàn)友”。
可是中考把我們吹得七零八落，或不同�；虿煌啵傊�，我們無法再親密無間了。
有些故事還沒有講完，有些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假，如今荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有的春夏秋冬。
算了，算了，不與上天斤斤計較，雖然它很吝嗇于這點緣分。
我們只是不在一起了，但我們還是朋友。
我遇到了新的朋友，也許有一天她們也會很重要，也許有一天我也會懷念她們。
朋友，永遠留在我的心里。
重頭開始。新生
來到衡中，是我的驕傲。
現(xiàn)在的我信心百倍，一切重頭開始。
我是新生，我要新生。
我已經(jīng)長大，雖然有些寂寞，雖然有些普通，可我依然快樂，為了我的成長，為了我的朋友。
成長作文6
煩惱如心田上的野草，我們無法把它鏟除干凈。但如果把野草當成一種美來看時，煩惱也不復存在。
——題記
在我五歲的時候，我上了學前班，失去了在幼兒園的那種幸福生活。當時的我認為：每天都要寫拼音，一寫就是幾行幾行的，真是討厭。所以，每當我拿起鉛筆，看著那一個個拼音，就會發(fā)一陣呆。仿佛那一個個拼音在做游戲、在玩耍。在讓我羨慕。等我回過神，發(fā)現(xiàn)時間已不早，才極不情愿地提起筆，在作業(yè)本上龍飛鳳舞地開始寫那乏味的拼音。當時我最大的愿望就是快點長大，長大了就不用寫拼音了。
在八歲那年，我爬上了小學這座山的山腰----三年級，從此便開始接觸作文。初次接觸它，認為挺簡單，和日記沒什么兩樣�？墒呛髞恚也虐l(fā)現(xiàn)作文是多么深奧。“寫景”、“敘事”、“狀物”等一些新名詞也經(jīng)常出現(xiàn)在老師的嘴邊。最讓我厭煩的，就是作文的字數(shù)。每當我聽到“＊＊字左右“這句話的時候，我就會在心里感慨：作文限字數(shù)究竟是誰提出來的？真是厲害，難倒了一屆又一屆的學生。而由于作文要求字數(shù)，我也養(yǎng)成了以個習慣，即每寫一段就要從頭數(shù)數(shù)字數(shù)，并在段后寫下來。所以每次作文都會寫寫停停，思路從而被打斷，我當時就認為自己長大了以后，就會習慣作文字數(shù)的要求了。
到了六年級，我雖然習慣了那所謂的作文，但又被繁重的.作業(yè)給壓趴下。每天晚上的作業(yè)多得要命，似乎怎么也寫不完。那一本本沉重的練習冊和一沓沓卷子，讓我看著頭就發(fā)暈。每天晚上都面對堆積如山的作業(yè)嘆息，希望作業(yè)少點，可那座“山“只看長高不見下降。我只有硬著頭皮對付那一座座山，并希望到放暑假，到那沒有作業(yè)的快樂的暑假。
暑假過后，我升入了初中。 初中的作業(yè)量之大，學習任務(wù)之重都是小學的幾倍，可我卻覺得已經(jīng)習慣了。或許我已經(jīng)習慣了成長中會遇到煩惱，會用平靜的心態(tài)去面對它吧！
我終于明白了煩惱是不會消失的，在以后的成長中更多的煩惱還會接連而來。我們與其為煩惱而憤，不如換一種角度去看待它，把煩惱當作成長中的一道風景，缺了它生活會乏味至極，并且沒有意義。只要這樣想，那心田上的雜草也會變成美麗芳艷的花朵！
成長作文7
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币粋�人必須從小經(jīng)歷磨練，只有這樣，才能闖出自己的一片 天地。
在一個小小的綠林里，住著一棵枝繁葉茂的參天大樹，它的鄰居是一棵活潑可愛的小幼苗。小幼苗就像一個小姑娘，成天在草坪上玩耍。
一天，小幼苗羨慕地問：“大樹爺爺，您長得這么茁壯，可有什么訣竅嗎？就向我小樹苗透露透露吧！”大樹爺爺摸著小樹苗的腦袋，笑呵呵地說：“小苗呀，其實也沒有什么訣竅呀。你一定要記住，要持之以恒，堅持不懈，更要注意，多吸收點營養(yǎng)喲！”小幼苗皺了皺眉頭，疑惑不解地問：“大樹爺爺，要怎樣才能做到持之以恒，堅持不懈呢？”大樹爺爺和藹可親地說：“這個就是遇到困難，堅持到底，永不放棄。”小幼苗點了點頭，興奮地說：“謝謝大樹爺爺指點，謝謝大樹爺爺！”
鏡頭一：在狂風暴雨下——堅強的小苗
在一個夜深人靜的晚上，突然，烏云密布，天黑沉沉地壓下來。一會兒，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，刺骨的寒風呼呼地刮著，小苗們嚇得不知所措。大樹爺爺停直了腰，冷靜地說：“孩子們，不要怕。經(jīng)歷這次磨練，才有你們的明天呀！經(jīng)歷了這場風雨，才能看見明天的彩虹！”雨越下越大，小苗們都累得彎下了腰。幼苗看見自己的伙伴都累趴下了，焦急地說：“朋友們，快站起來呀，快站起來呀！”“哎喲，不行了�！毙∶鐐冇袣鉄o力地說道，小幼苗看不下去了，抬著頭，吶喊道：“你來吧，你來呀，我不怕你。你折斷了我的樹枝，你摧滅不了我堅強的意志，你吹掉了我的.葉子，你改變不了我堅持不懈的精神，你摧打了我的肉皮，你毀滅不了我晚清的生命力。”小幼苗咬緊牙關(guān)，挺著胸，抬著頭，把根用力往下伸。即使風把它吹倒了，它也要爬起來，雙手使勁地抓著泥土不放，和狂風暴雨并肩作戰(zhàn)，針鋒相對。看到這一幕，大樹爺爺點了點頭，欣慰地笑了。
鏡頭二；在陽光下——幸福的小苗
第二天清晨，小幼苗從噩夢中舒醒了過來，太陽公公也出來了，小幼苗在玩暖的陽光下照耀著，渾身暖洋洋的。花兒為它跳舞，大樹爺爺為它抹去痛苦的眼淚，小鳥們也為它歌唱，真是太幸福啦！看看其他小苗們，有的已經(jīng)奄奄一息了，有的趴在草地上“睡著
”了。瞧！天空出現(xiàn)了一道彩虹。經(jīng)歷著一次風波，使小幼苗懂得了：只要持之以恒，堅持不懈，知難而退，勇敢上進，就能嘗到成功的果實。
幾十年后，小幼苗長成了一棵蒼天大樹。是呀，還是俗話說得好：“不經(jīng)一番寒徹苦，哪有梅香撲鼻來�！辈唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
成長作文8
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微地含著一點甘甜，也被我“貪婪”的嘴給霸占了，眼前的朦朧，勾勒起朦朧的記憶，可記憶卻不再朦朧
作業(yè)之多“難為了”嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑"了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前，窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了整個“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的`拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢獰┳涛丁�，可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之’若是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”，了。莫非你真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯別字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去拿似乎微風撫面般的學習，現(xiàn)在已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的青霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水‘去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。
成長的路程總是那么艱辛和坎坷，而成長的記憶總是令人欣慰。為了明天的記憶更加美好，堅持地走好今天的每一步！
成長作文9
小說《母親的心》為我們講述了這樣的一則故事，母親為病急需要一顆新的心臟的女兒偷偷地捐出了自己的心，在手術(shù)之前，她日夜陪伴在女兒的身邊，為她講述著童年的記憶，寸步不離地陪在她身旁，手術(shù)成功之后，女兒卻發(fā)現(xiàn)母親不見了，直到醫(yī)生告訴她真相，女兒泣不成聲，這時忽然聽見心在對她說：“孩子，別哭，媽媽會一直陪著你。”
我相信每個看完這篇小說的人都會深受感觸，母親是多么偉大啊！她為了自己的孩子連生命都能付出，可是作為子女的我們呢，又何時做到這十分之一呢！父母白天為了我們辛勤工作，晚上回到家還要為我們洗衣做飯，為我們?nèi)〉昧艘稽c點成績而欣喜若狂，這一切，我們?yōu)槭裁床荒鼙е活w感恩的心去接受呢？早上，當熱騰騰的早飯端上桌了，抱著一顆感恩的心對你的父母說一句“謝謝”；上學前請聽完他們對你的囑咐，再匆匆上學；晚上推開家門時，請主動向他們問候；當他們工作上遇到煩心事時，請放下你手中的筆，去為他們泡一杯熱茶……，當你已開始學會為父母做這一切時，你已經(jīng)學會感恩了。
那首歌唱的好“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”可惜，很多人都不懂得感恩父母，他們認為父母不該管制他們，批評他們，總用有代溝來辯解，父母也曾好言相勸，可是他們聽進去了嗎？沒有，所以，父母只能用自己的方式來教育孩子，他們有錯嗎？那些與孩子做朋友的父母固然優(yōu)秀，他們在教育子女上是成功的，可天下父母又有多少能做到這一點？
朋友，無論在你眼前批評你的那個人你認為他們多“無理取鬧”，請記住，那是生你養(yǎng)你的父母，他們是愛你的，就算所用的方式不為你所接受，但他們一定是天底下最愛你的'人!父母的愛是天下最無私的愛!你的血管里流淌的是他們的鮮血。所以，請用一顆感恩的心去對待你的父母吧！他們早已不年輕了，幾十年甚至十幾年后，他們也會衰老，變成滿頭白發(fā)的老人，不要以為他們多么堅強，他們只是為你用血肉塑造了一個堅強的后盾；不要以為他們多難被打動，有時他們所需要的，可能只是一句窩心的話……，人生能有幾個十年，等到你老了，還有孝順父母的機會嗎？
為什么不從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，為自己也好，為父母也好，做任何事更努力一些，更細致一些，不要讓愛你的人失望不要讓自己的人生留遺憾。在感恩中成長，收獲著并付出著。
成長作文10
有時候真希望自己永遠也不要長大，就像SHE唱的那首《不想長大》一樣，我討厭長大，因為長了煩惱也越來越多了。
每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個天空，一成不變的天空。每天重復著相同的情景，也演繹著大同小異的劇本。命運安靜得讓我?guī)缀跬怂拇嬖凇Ｈ绱顺良�，這般悄無聲息。讓我詫異，自己竟然成為初二學生。
詫異之余，剩下絲絲感慨，一句不怕老的話：時間過得真快。這是我很不情愿的。因為作業(yè)和考試會加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會說我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當然，這是玩笑話。他們認為我們永遠都應(yīng)該陽光燦爛，永遠天不怕地不怕的像三毛一樣大喊：“遠方有多遠?請告訴我!”但他們永遠也不會了解，我們已經(jīng)沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了，如果要我們問，我們就一定會問：“考試考什么?請告訴我!”然而盡管不喜歡學校的生活，但我也明白當前唯有學習和中考才是證明自己的成功之階。
就好比有些人向往高尚的精神世界，但對世俗的金錢和物質(zhì)生活充滿渴望一樣。呆久了在學校的壓抑氣氛。就會想換種情境和背景來自由高歌。但是，孩子已在時光中長大，時光仍沿著命運的齒輪旋轉(zhuǎn)。站在“孩子”這個稱呼的.尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個小朋友吵架了，可以痛痛快快的流淚，大聲的哭，并說我再也不和你好了，然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。
既然成長道路上的煩惱誰也無法避免，那就讓我們微笑著來面對這些煩惱吧。
成長作文11
在青春的溪流里，我們時喜時悲，有笑有淚，細數(shù)星辰，談?wù)撎斓�，沙堆里貝殼伴我們成長，陽光下我們盡情遨游。
記得小時候從牙牙學語開始，這些如今已耳熟能詳?shù)膬焊杈鸵恢杯h(huán)繞在我們身邊，而今誰還清晰的記得那時那個調(diào)皮搗蛋鼻涕眼淚一起流的幼稚自己？兒時的天真稚氣，無憂無慮讓人忍俊不禁懷念無限。
老師怎么知道得那么多�。�
在小學的我們的眼里，老師就是像神一般存在的動物，仿佛上知天文下知地理無一不知無一不曉，所以對老師的感情中總是懷著無限的敬畏。“上課不許遲到”“不許睡懶覺”“要按時交作業(yè)”……老師的話如同圣旨一般，比爸爸媽媽的話還管用。于是你會看到一個因為起床晚了背后拖著一個大書包在大街上急急忙忙穿向?qū)W校的小學生，或者在放學路上聽到一群群小女生小男孩互相爭論“誰最好”的聲音“我們的.老師才是最好的，她什么都知道……”然后在雙方認為打成平手后各自回家，不做完作業(yè)堅決不出來玩，因為這些是老師布置的作業(yè)。
哎，老師來了叫我一聲！
“老師剛才講的那道題好像錯了”。你納悶，懷疑，卻最終不得不承認心中的神確實是犯錯了。中學以來，你接受的知識，歷經(jīng)的事物多了，而老師們神的形象漸漸地通貨膨脹，你也許會在課堂上反駁老師的錯誤，可能在寒冬的早上懶懶的蜷在被窩里想著“偶爾遲到個5分鐘不礙事吧”，或者在臨近開學的前幾天“挑燈夜讀”，學習古人鑿壁偷光的精神，甚至是在自習課上趴著睡覺，還不忘捅捅同桌說“哎，老師來了叫我一聲！”
像狼一樣去戰(zhàn)斗吧！
“初中瘋狂，高中餓狼”八個字高度概括了我們的狀態(tài)。進入高中，每個人的頭頂上都壓著高考這一座山。突然肩負起了家的希望和祖國的未來，所以一個個都如餓狼一般吞咽著周遭的獵物，每天每夜，每時每分，吸收營養(yǎng)壯大自我；可并不是付出與收獲一定成正比，于是想起魯迅先生的勇士精神——直面這慘淡的人生；遇到“戰(zhàn)死沙場”的時候，也學習學習蘇軾“也無風雨也無晴”。
高中，幼稚與成熟的臨界點。它有時五彩繽紛，絢麗多姿，有時烏云飄動，黃沙漫天。它是過去的凝結(jié)，未來的展望，我們在這兒昂首挺胸，高聲道：“未來，我來！” 時間就像數(shù)軸，沒有源頭，也沒有盡頭。我們把自己消磨在浩瀚如煙的宇宙里試圖留下自己的印記，盯著前方行駛快行的腳步，回頭看，一片滄海桑田，于是我們在浪花中翻滾而去。
成長作文12
“最近比較煩，比較煩……”這首歌唱出了我的心聲。誰說小孩沒煩惱，其實我們小孩子也有許許多多的煩惱：有的為自己的學業(yè)不理想而煩惱，有的為自己的青春痘而發(fā)愁，有的'為得不到父母的理解而煩惱……而我，最近也添了一個煩惱——期中考試考砸了。
步伐沉重而緩慢地走在回家的道路上，手里握著語文期中考試的試卷，那鮮紅的“85”分格外引人注目。耳邊還不時回蕩著同學們的那一聲聲冷嘲熱諷，就連路邊的小鳥也似乎在嘰嘰喳喳地嘲笑我：“真沒用，真沒用，才考85分�！�
一聲聲的冷嘲熱諷不禁讓我責怪起了自己，在責怪同時，也不禁讓我想起了考試前一天的情景……
在考試的前一天晚上，我自以為這次的考試肯定沒有問題，肯定百分之百地讓我拿下。于是，我便打開電腦開始沖浪，還不時發(fā)出”哈哈哈“的笑聲。
到了第二天考試時，我信心滿滿地來到考場，自以為這次的考試肯定沒有問題，打算輕輕松松地將它給攻下。可是，當考卷發(fā)到我手中的時候，我傻眼了，剛才的自信不知跑到哪里去了。這試卷上有那么多我不會的，這可怎么辦�。坑械碾m有些印象，可記不清大致的內(nèi)容了……
我好后悔，后悔考試前一天只顧上網(wǎng)沖浪，而不去復習。如今，只考到85分的爛成績，這可怎么向父母交差�。�
我現(xiàn)在似乎已經(jīng)看到將試卷交給父母時的情景：雙手叉腰，怒發(fā)沖冠，先給我一頓鋪天蓋地的唾沫流星，把我罵得啞口無言，接著是一小時的面壁思過，最后迎接我的是如山一般的習題，壓得我喘不過氣來。
唉，分分分，學生的命根。成績就是我現(xiàn)在最大的煩惱。
成長作文13
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”這是用來描述荊軻的，那個如傳奇一般的荊軻，那個帶著堅定目光離去的荊軻，那個曾叱咤風云的荊軻的。
“荊軻辭北地，蕭蕭易水寒。漸離擊烈筑，壯士發(fā)沖冠。登車不復顧，去意何決然？捐生報知己，熟為效燕丹？田光明一志，將軍無二言。信任能如此，一身何足戀？今日即赴死，心諾亦昭然。成敗隨天意，相逢當不遠�！鼻G軻來到燕國，燕太子丹將一切悉數(shù)告知。荊軻為了燕國的生死存亡，自愿提出刺殺秦王嬴政。但須攜帶燕國督亢地區(qū)地圖和樊于期的首級相贈與嬴政，方可行刺。樊于期得知情況后，自刎而死。太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變征之聲，士皆垂淚涕泣。
又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！睆蜑轱K慨羽聲，士皆繸目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。咸陽宮內(nèi)，荊軻刺殺嬴政不成，反被嬴政連刺八下而亡。其實，去咸陽的路上，荊軻已經(jīng)想好了，為了燕國，為了天下蒼生，自己這次，不管回不回得來，刺殺一定要成功。不管怎么樣。荊軻行刺失敗卻天下皆知，短短的兩句詩也永垂于千古。
在詩里表現(xiàn)雄壯的情緒之難，在于令人心悅誠服，而不在囂張夸大；在能表現(xiàn)出那暫時感情的后面蘊藏著的.更永久普遍的情操，而不在那一時的沖動。大約悲壯之辭往往易于感情用事，而人在感情之下便難于辨別真?zhèn)�，于是字里行間不但欺騙了別人，而且欺騙了自己。許多一時興高采烈的作品，事后自己讀起來也覺得索然無味，正是那表現(xiàn)欺騙了自己的緣故。《易水歌》以輕輕二句遂為千古絕唱，我們讀到它時，何嘗一定要有荊軻的身世。這正是藝術(shù)的普遍性，它超越了時間與空間而訴之于那永久的情操。“蕭蕭”二字詩中常見。
“風蕭蕭”三字所以自然帶起了一片高秋之意。古人說“登山臨水兮送將歸”，而這里說：“壯士一去不復還”，它們之間似乎是一個對照，又似乎是一個解釋，我們不便說它究竟是什么，都是短短兩句詩中表達了無限的哀傷，烘托出了氣氛的悲壯。荊軻慷慨悲歌表達了為國犧牲，義無反顧的精神。即使到了今天，聽了也非常傷感，不經(jīng)意會流下了熱淚。仿佛看到當年荊軻拉著秦舞陽跳上車，義無反顧地前往秦國都城咸陽。夕陽下，荊軻的笑容仿佛還在眼前。
成長作文14
成長的煩惱
記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時的我，和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐著，那時的風是溫暖的，那時的'笑容也是甜的。漸漸地，我開始羨慕那些背著書包上學的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書包，去學各種各樣的知識。
終于，我來到了夢寐以求的學校。但面前的一切讓我傻了眼。復雜的人際關(guān)系使單純的我手足無措；那看似永遠做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學習，使我有時的幻想破滅了。第一次感受到，原來現(xiàn)實與夢想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽溫柔的呵護下，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上�！澳汩L大了，是一個大人了”媽媽這樣說道。我這才發(fā)現(xiàn)，原來周圍的人已經(jīng)不再把我當成小孩了，我已經(jīng)長大了。
我天真地以為，長大了，應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過，我發(fā)現(xiàn)，我想錯了。現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴厲的教導，大大小小的習題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無形的大山下，過著“暗無天日”的生活。
為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著我的奇怪感，為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時的那份快樂無邪早已蕩然無存。
在我長大的同時，挫折也在成長，“再努力吧，再長大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵著自己。也許前方滿是荊棘，但老師說得對，“一分耕耘，一分收獲”，相信在不遠的將來，我將會得到更多的回報。
成長作文15
在我剛上小學的時候，媽媽就把一套滕剛叔叔主編的“讀、品、悟”小學生感恩系列圖書鄭重地交到我的手里，囑咐我今后要認真讀書里的每篇文章，一直清晰地記得媽媽當時說的話“當你有一天明白‘送人鮮花，手留余香’這個道理的時候，你就真的長大了”。
當年幼小的我雖然聽不懂這句話的深意，可面對媽媽期許的眼神，我還是小心翼翼地接過了書，并且在媽媽的幫助下開始了每日一篇的閱讀。隨著時間的推移和閱讀文章的增多，我終于漸漸明白了媽媽的用意。其實媽媽說的“送人鮮花，手留余香”，就是希望我能懷著一顆感恩的心對待生活，并在這個過程里收獲快樂、健康成長。這是一套時而讓人落淚、時而又讓人溫情一笑的圖書。從《血色母愛》里為了讓營救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的'母親索菲婭身上，我看到了廣博無私的母愛；從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上，我看到了深沉厚重的父愛……許許多多感人至深的小故事，讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛與恩情，在日復一日的浸染下，我的心里也不知不覺萌出了感恩的種子。
當爸爸媽媽勞累時，我遞上一杯暖茶，從他們的贊許的目光里，我收獲了親情；當身邊的人有困難時，我伸出援助之手，從他們真誠的感謝聲中，我收獲了友情；沉浸在這些如潮水般的深情里，我深切地感悟到當自己也用一顆感恩的心去面對生活時，就一定能收獲快樂！你看，落葉在空中盤旋，譜寫出一曲動人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫出一幅美麗的畫面，那是白云對襯托它的藍天的感恩；正因為有了這些樸實卻又多姿多彩的感恩，大自然才變得更加美好。有句話說得特別好，“一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實�！倍颊f我們是祖國的花朵，如果每朵花都有一顆感恩的心，相信我們也一定會擁有一個美好、成功的未來！心存感恩，快樂成長！讓我們一起努力吧！
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