當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 成長作文

成長作文

時(shí)間:2023-08-20 15:11:43 話題作文 我要投稿

成長作文精華15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長作文精華15篇

成長作文1

  時(shí)間過得可真快呀!我從一個(gè)不懂事的小孩成為一個(gè)比較懂事的小學(xué)生,現(xiàn)在馬上就要步入五年級的課堂。回想過去的七年,許多事都?xì)v歷在目。記得有一天,我在幼兒園午睡的時(shí)候,我和我最好的'朋友小趙竟然偷偷跑出了幼兒園,到外面去玩,害得嚴(yán)老師擔(dān)心了半天,午睡時(shí)間快過了我們才回到幼兒園,那是我對紀(jì)律一無所知,在老師的教育下,我懂得了紀(jì)律的重要性。

  在小學(xué)一二年級龔老師一直很關(guān)心我,讓我在暑假也來補(bǔ)習(xí),還讓我來上奧數(shù)班提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在三四年級的時(shí)候我語文不太好,錯(cuò)別字很多,造句也不太行邱老師經(jīng)常幫助我一有問題就教我。龔老師知道我平時(shí)不太用功,所以一直給我補(bǔ)課,讓我考試考好點(diǎn),還讓我參加鼓樂隊(duì)發(fā)揮我的特長。老師對我的關(guān)愛讓我懂得了平時(shí)要用心點(diǎn),不要讓老師一直補(bǔ)課。我的家人也很關(guān)心我,爸爸媽媽把我養(yǎng)大,為我買了很多吃的玩的,還一直給我買課外書供我閱讀,平時(shí)媽媽一直督促我學(xué)習(xí)。奶奶一直幫我補(bǔ)習(xí)功課,還教我很多樂器。每到六點(diǎn)爺爺就會(huì)把我送回家,平時(shí)還教我搞衛(wèi)生。平時(shí)外公把我送到學(xué)校,暑假就會(huì)把我送到青少年活動(dòng)中心,參加興趣班。

  在家人的關(guān)心、愛護(hù)、教育下我不但學(xué)到了很多知識,培養(yǎng)了很多興趣,而且還懂得了一些做人的道理也養(yǎng)成了一些勞動(dòng)的習(xí)慣。我真的很感謝他們?yōu)槲易龅囊磺。我決心不辜負(fù)他們的希望,努力學(xué)習(xí),刻苦磨練,做一個(gè)更懂事的孩子。

成長作文2

  十八歲,往事如詩。

  如詩并非詩意,并非超脫,而是以咿呀學(xué)語的那一刻起,就毫無道理、不解真意地朗誦著,那一縷縷漢唐香氣,氤氳在五言七律的行間里。小小孩童,能懂得多少其中的無奈與酸澀。

  十八歲,祖父獨(dú)自離開家門,只身前往日本,輾轉(zhuǎn)幾度,飄泊四方。

  十八歲,母親生命的軌跡被改寫,高考落榜,飛來橫禍。

  我的十八歲呢?會(huì)發(fā)生些什么?收獲些什么?

  我可以安慰自己,沒關(guān)系,還有整整一年呢,我還小。可緊逼的時(shí)光流逝如星,提醒我,看,就要到了。

  鐘擺滴答、滴答,卻漏盡腦海里的砝碼,理性的天平開始不穩(wěn),仰告蒼天,賜予我智慧,讓我冷靜地思索。

  我不會(huì)忘記,窗外游戲的歡歌笑語,窗內(nèi)母親的.悉心詩吟,那一刻,我懂得了什么是安靜。

  我不會(huì)忘記,華燈初放,燈紅酒綠,我牽著母親的手,將一條街的廣告牌朗聲讀出,稚嫩的聲音,挑戰(zhàn)大功率的機(jī)器,那一刻,我懂得了什么是堅(jiān)守不屈。

  一九九一年,我出生,蘇聯(lián)解體。這是母親在我生命的前九年常說的話。這讓我驕傲了九年,炫耀了九年的話,卻在初識知識時(shí)轟然倒坍。蘇聯(lián)解體他自己的,與我并沒什么關(guān)系。

  在彷徨中失落,在失落中絕望,在絕望中憤怒,在憤怒中吶喊,為什么?為什么要欺騙我。

  “我沒有騙你”母親淡淡地說:“沒有任何人,任何事會(huì)騙你,騙了你的,只有一顆冥頑蒙昧的心。”

  傷春心生怨,才有“紅銷香斷有誰憐”;悲秋意猶涼,才會(huì)有“寂寞梧桐深秋院”。想上天,頃刻間神游玉帝宮;欲入地,不多時(shí)便可魅鬼妖魔共猜拳。小個(gè)子想自己是拿破侖,便是拿破侖;想自己是侏儒癥,便是侏儒癥。

  馮驥才說:“不要拒絕生活給予你的一切,那都是人生不可多得的財(cái)富!蔽蚁,不光是財(cái)富,包括對待財(cái)富的態(tài)度,是喜是悲,不都是一種歷練,一種成長方式嗎?人活一世,眼巴巴看著光陰流轉(zhuǎn)是一生,忙碌碌奔波著衣食住行也是一生,前者收獲了孤獨(dú)的思索,后者收獲了充實(shí)的體驗(yàn)。

  因而,不要強(qiáng)求生活,自然地面對將要來臨的一切,那些易改的朱顏,那些曾經(jīng)的知交,包括即將來臨的十八歲。

  歲月如風(fēng),拂過往事;往事蛻變,成長為現(xiàn)實(shí)。往事如詩,現(xiàn)實(shí)也應(yīng)是詩的代身吧。

  因而,朋友,莫傷感,莫憂愁,莫狂喜,莫擔(dān)憂。十八歲是生命必定要經(jīng)過的一刻,同其他千千萬萬的分秒一樣。蝶在蛹中,從不擔(dān)憂繭的厚薄,人在歲月中,從不思考自己是否成長起來。

  看,歲月中,你成長起來,悄悄的。

成長作文3

  人生如一條漫漫長路,我們在這條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。

  接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長兼語文課代表的我更是“日理萬機(jī)”,心中一種莫名的煩躁油然而生。

  那天班級要出黑板報(bào),我負(fù)責(zé)檢查,所以留到了四點(diǎn)半。全校只剩下我一個(gè)人?粗诎鍒(bào),總覺得不太合適,又看不出問題,我只好去隔壁班參考一下,教室門鎖了,只好站在椅子上透過窗戶往里看。

  第二天來到學(xué)校,隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷,便報(bào)告了校長,校長便把最后走的我叫到辦公室詢問。雖然老師們相信我,但走出辦公室時(shí),同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂地結(jié)束了一天的課程。回家時(shí),我騎著自行車,看到一輛卡車上有幾個(gè)玩具落了下來。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來,回頭一看,新買的自行車卻被人偷走了。回到家,我想起這一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起來。

  爸爸趕忙安慰我:“我遇到的事與你恰恰相反,今天我買西瓜時(shí),把100元當(dāng)10元付了,走出幾百米才想起來,回頭一看,那瓜農(nóng)滿頭大汗地追上來,將多余的90元還了給我。”爸爸的'話就像陽光一樣,頓時(shí)驅(qū)散我心中的陰霾,讓我破涕為笑。

  這就是我成長道路上印象最深的足跡,它教會(huì)我生活中不僅有陰影,還有陽光,這陽光一直照耀著我。

成長作文4

  書,是人類知識的殿堂,是人類進(jìn)步的階梯,是閑暇之余的快樂,是課余時(shí)間夢幻的天堂……

  讀一本好書,就是去品味星的燦爛,月的朦朧,花的嫣紅,落英的繽紛……掀開扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在周圍飄飄悠悠,縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的.呼喚,心中輕描淡寫出偉人的形象。

  書,一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的一點(diǎn),就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。

  小時(shí)候,我喜歡童話,童話往往是最感人的故事,每次看到以悲劇結(jié)尾,我都會(huì)忍不住滴下幾滴淚,表示對故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收場,我又會(huì)露出一些開心的笑。現(xiàn)在,我讀了許多書,《愛的教育》告訴我,愛是微小的,但當(dāng)它匯集成一條小河的時(shí)候,他又是感人肺腑的!遏斮e遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個(gè)世上立足!都偃缃o我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的一切,不要在失去后才懂得珍惜!渡舷挛迩辍犯嬖V我中華民族悠久的歷史……

  讀書就像是在與偉人談話,可以提高素養(yǎng),還可以體會(huì)到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談?dòng)谔斓亍?/p>

  讀書一直伴著我成長,成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符,與書共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……

成長作文5

  想將來?享將來?憶以前!已以前!知現(xiàn)在。只現(xiàn)在?障胫皇歉∑迹貞洸辉僦匦。唯有現(xiàn)在,才能駕馭。

  ——題記

  或許它是鏡子,更好地看清自己;或許它是鞭子,更好地喚醒自己;再或許它是格言,更好地警示自己。它是悲的蛻去,也是喜的崛起。那一天,我不在她身旁,她悄悄地離去,兩個(gè)兒子是她最后的送行。收到消息的那刻,先蒙后泣,我最親最敬的奶奶就這樣離去。收不住泉涌的淚水,藏不住滿心傷悲。

  夢里依稀,她的篇幅。直到送她的那天,在風(fēng)俗嗩吶中,我意識到:奶奶這幾年受病的折磨,離開時(shí)最好的解脫,雖會(huì)留下悲痛氣息,但這也是我成長的必須。這要面對——人的生死回輪,悲喜離合,我不應(yīng)用淚水沖刷頭腦,而要保持清醒,把命運(yùn)掌握在手,不聽天由命,讓堅(jiān)強(qiáng)筑起堡壘,更好迎面而對。

  這條深不可測的路,不知還有多少關(guān)口,只知一波未平,一波又起。

  悲痛還沒完全吞噬,緊張的考聲又再次響起,一連奮戰(zhàn),日夜不停。終于,戰(zhàn)果公布卻是不理想的成績。紅叉,紅分,紅眼圈,繪成了蕭然心情?嗔死蠋煹慕逃,枉了父母的辛勤。剛想再在成長路上爬起,卻又一次被擊落。

  羨慕優(yōu)異的成績,想要努力,卻已力不從心。媽媽的一番談話,啟銘了我:形式的反思和懺悔的誠意改變不了過去,必須從現(xiàn)在起,用實(shí)際證明。這要面對——失敗是成長的經(jīng)驗(yàn),就像貝多芬接受了不公現(xiàn)實(shí),靠自己的毅力,承受上天給予他的命運(yùn)。不要沉浸于失敗的結(jié)果,無法自拔,我要接受,我要改造,我要成就,為了繼續(xù)前進(jìn),在哪跌倒就在哪爬。世上沒有絕對的成敗,只有絕對的成效,它是公平的,公正的.,它只追隨付出者,而不是整天守株待兔不勞而獲的人。

  次次失敗,總會(huì)有一次的成功。最近學(xué)校有場“紀(jì)念建黨90周年黨史知識競賽”,我有幸被歷史老師選上參賽,準(zhǔn)備了一天,與其他年段的同學(xué)一齊在考卷上作答。不久,成績公布了,我努力也得到回報(bào),獲得競賽一等獎(jiǎng)。

  獲獎(jiǎng)果讓人高興,但它不會(huì)永久延續(xù),聽著滿心砰跳,感到洋洋得意。頓時(shí)思慮:沾沾自喜,會(huì)讓成功厭棄你,因而不可以自傲要繼續(xù)努力。這要面對——獲獎(jiǎng)的喜悅,不是最后的結(jié)局,不到最后一刻不能懈氣,我要發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,不驕不躁,讓成功賜予對我不離不棄。

  路是自己走出來的,前面的燈光撲朔迷離,不要想太多美好的結(jié)果,這只會(huì)使人變得空虛。不要有太多抱怨,這會(huì)使人失去自信。知道現(xiàn)況,只有現(xiàn)在,拿起武器,花落未央,直面風(fēng)雨……

成長作文6

  成長就像一片郁蔥的森林,有喜愛的草林;有誘惑我們的櫻花。;有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進(jìn)入這片林子,好奇心會(huì)一直圍繞著我們轉(zhuǎn)。

  剛步入森林,還有些陌生,但小花精靈和動(dòng)物們會(huì)來做導(dǎo)游,為我引導(dǎo)。它們陪我一起快樂玩耍,和我分享此時(shí)此刻的心情。漸漸地,我將它們換命為“朋友,”別小瞧這兩個(gè)不起眼的字兒,它所包含的`情誼是深不可測的。我心情不好時(shí),它們會(huì)給我安慰;我遇到困難時(shí),它們會(huì)給予我?guī)椭晃页晒r(shí),它們比誰都笑的開心。我突然就感覺到這片森林真好,帶給了我無限的樂趣。

  隨著我一天天的長大,才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險(xiǎn)。我經(jīng)常會(huì)遇到一些兇猛的野獸,它們總是死死的盯著我,仿佛監(jiān)考老師一樣,而我就是考生。但我不能害怕,也不能恐懼,否則會(huì)活生生的變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我:無論發(fā)生什么,不到最后一刻不會(huì)放棄。

  成長,是生命中不可缺少的過程,它記載著我們走過的每一步,這都是我們用汗水換來的,非常珍貴。

成長作文7

  我知道,成長是我們?nèi)松凶钪匾模軟Q定一個(gè)人的命運(yùn),它會(huì)使人走向頂峰,也能讓人墜入低谷。雖然如此,成長卻是快樂的,是幸福的;蛟S,成長是因?yàn)橐患忠患∈拢蛟S這正是主宰成長的一切,因?yàn)槟切┬∈露屛覀儚闹谐砷L,從中受益。所以說,成長是件小事,我們要從容的對待這一件小事,雖然不能做的最好,但是我們卻要獻(xiàn)出自己的努力,達(dá)到心中的目標(biāo),這樣才是對成長最好的交代,因?yàn),成長是永遠(yuǎn)伴隨著我們,使我們快樂的宗旨。

  我們可以在成長中哭泣,但是不能在成長中一戰(zhàn)不起;我們可以在成長中歡笑,但是不能被成長蒙蔽了雙眼;我們可以在成長中得到幫助,但是不能因?yàn)檫@樣而失去了原本的自信;我們可以在成長中重拾希望,但是不能一貫的依賴成長。我們要因?yàn)橥浂懹洠屛覀兊某砷L變得熠熠生輝。

  我雖然還只有十二年的成長史,還未到達(dá)頂峰,但是在此刻,卻深刻的感受到了成長給我?guī)淼囊磺邢才贰?不過,其中的歡喜卻占了一大部分,讓我們成天快樂,更讓我在回憶之時(shí)而感到深深的欣慰,讓我總是泰然的面對一切,之所以我能夠如此,是因?yàn)槲业耐晔窌惺浅錆M快樂與童真的,讓我在受挫之時(shí)能屹立不倒。

  那時(shí),天是藍(lán)的,云是白的,風(fēng)是有聲音的,雨是有節(jié)奏的,大樹小草是愿意和我交流的,一切的.東西都仿佛是有靈性的,讓我不由自主的愛上它們,是它們教會(huì)了我以真誠去看待一切,以心靈去揣摩一切,以微笑來面對一切。

  這或許正如海子說的一樣:從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬、劈柴,周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜;我有一所房子,面朝大海,春暖花開。我會(huì)學(xué)海子一樣,這樣就不會(huì)再被任何事困擾,默默的就好。

  那時(shí),我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,總使一些事情變壞,正因此,免不了爸媽的批評,不過,我卻總是左耳進(jìn)右耳出,一會(huì)兒,便會(huì)把這些拋在腦后,又開始玩耍。兒時(shí)的我,總是這樣無憂無慮,沒有半點(diǎn)兒煩惱。

  那時(shí)的一切,這時(shí)的一切,都有著頗大的快樂感。我在快樂中成長,成長著一簇快樂的芬芳。成長路途中,少不了快樂的足跡,因?yàn)橛辛丝鞓返闹该鳠,所以讓我們的成長之路更加明亮。讓我們忘記成長中的不快,來銘記所謂的快樂。

  成長,你這件小事,會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我快樂前行的。

成長作文8

  《成長的書香》是一本具有吸引力的書,里面的故事雖然不多,只有20個(gè),每一個(gè)都引人入勝!讓人仿佛覺得出現(xiàn)了一幅畫,那幅美麗的畫!冻砷L的書香》作者是譚旭東,他出生于湖南省安仁縣,北京師范大學(xué)文學(xué)博士,中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后,北方工作大學(xué)中文系教授,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,目前中國最活躍的新銳批評家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。

  已出版童詩集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢》等著名作品,曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書獎(jiǎng)等。這本書內(nèi)容生動(dòng)有趣,里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的'特點(diǎn),都很可愛!

  比如說芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人,而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院,因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓,多次獲得了寵物大師稱號,又認(rèn)識了露露林,可不知露露林也是寵物。哈!這一系列故事真好玩!

成長作文9

  總在成長似乎是有那么一股天生的,狂野的,不肯服輸?shù)膭艩縿?dòng)著我那遍布全身的神經(jīng)。每當(dāng)這時(shí),思緒,就像黃昏的畫板在不斷反刷中,重新上了色。怕是在安逸中睡慣了,像是籠中的鳥,在有充足的谷物和清水下,倒也不再會(huì)太過計(jì)較那自由了。就是這樣,父母才要我去工地鍛煉。望著父親那嚴(yán)肅的面容,空氣中的雜質(zhì)似乎變大了,千軍萬馬的向鼻孔和嘴中涌去,在呼吸道中停了下來,被擠壓的透不過氣。“去啊,當(dāng)然沒有問題啊!”短暫的發(fā)愣后,我身體不自覺的開始顫抖。自腳跟升起的熱能迸發(fā)到心臟,一些話,哽在喉嚨里,被雜質(zhì)掩蓋。也是在不安中浸的時(shí)間長了,輕狂的想著灰塵般的困難,大腦確乎是被放在一個(gè)透明的器皿,停止了思考,卻還在跳動(dòng)。面著鏡子,從頭到腳的.一身迷彩服,并不嶄新,也不骯臟,似乎連它也開始厭倦,在恒溫下,安靜的躺著了。我從樓房的影下走出來,光打在身上照亮了迷彩服,金光之中,我倒也看不出它的一點(diǎn)灰黃了。到了工地上,到處都在太陽的庇佑下閃耀著,開闊的場地,道路兩旁,每隔四五米就是一顆柳樹,在天地間撕開一處空間,佇立著。在我看來,這一切,卻是乏味的,以至于有些荒蕪。拿起鐵锨,倍感光滑,顯然從它這里又要多誕生一對老繭了。容器中的物體,不安的跳動(dòng)著,血液中好似缺失了一種電子產(chǎn)品帶來的快樂,麻木的看著鐵锨一次次的給大地造成創(chuàng)傷,突然,觸碰到了什么,我不禁停下來看,撥開泥土,一株不知名的植物。我碰到了它在土中的根,初于打發(fā)這泛濫的煎熬,我向下刨去,根逐漸顯露出來,這植物整體呈向上!霸谕林胁缓脝?”我自語。思考的空當(dāng),余光瞥見了身體靠著的樹,蒼勁,有力。這時(shí),時(shí)間在樹上停止:我仿佛看到樹苗吸收一滴水,彩乃一縷光,頑抗風(fēng)霜雨雪,不斷的向上成長。是的斬落荊棘,力爭上游,那粗糙的樹皮,筆直地一直向上,突破了數(shù)十年的塵埃,一直向上。 似乎一切都再一次開始轉(zhuǎn)動(dòng),我看著中指與無名指間的水泡,也并不再那么痛,任陽光打掉我身上的顆粒,太陽,并沒有那樣毒。就像用膚色換來的一樣,黝黑,卻厚重。天上的云慢了下來,普天之下,定有棵古柏,必能參天。人,總在成長。

  西安市蓮湖區(qū) 第七十中學(xué) 初一十班 雷云翔

成長作文10

  文明,像花,散發(fā)著迷人的芳香;文明,像風(fēng),帶來絲絲涼爽;文明,像空氣,把清新彌漫到每一個(gè)角落。我愿做那朵花,那陣風(fēng),那空氣,活出最真的自己。丟掉手中的垃圾袋,我正準(zhǔn)備過馬路,忽然看見前邊有位叔叔,拿著拐杖,前后左右試探著,側(cè)耳傾聽著,腳步卻躊躇不前,哦,原來是一個(gè)……我走上前,雙手?jǐn)v住叔叔的胳膊,輕輕地說:“叔叔,請讓我扶您過馬路吧!”叔叔先一愣,繼而笑了:“謝謝你,小妹妹!”“沒事兒,沒事兒!弊焐线@樣說著,心里卻像喝了蜂蜜似的.。星期天,我在家做完了作業(yè),閑得無聊,便乘坐公交車去媽媽上班的地方玩。

  車剛開出去一個(gè)站,一位老奶奶上了車,她瞅瞅坐滿了人的車廂,就拉著吊環(huán)站在了過道上。看著面前的奶奶,想起了我慈祥的外婆,我立馬站起身來,小聲地對奶奶說:“奶奶,您來我這兒坐吧,我馬上就到了!蹦棠虥_我點(diǎn)點(diǎn)頭,慈愛地笑著說:“現(xiàn)在的孩子,可真懂事!”我也沖著奶奶笑了笑,隨即走到了靠近車門的地方,做出一副真到站了的架勢,呵呵呵……這不算謊言吧,如果算,也只能是美麗的謊言哦!

  走在大街上,沐浴著和煦的陽光,迎著涼爽的微風(fēng),呼吸著清新的空氣,我的心兒洋溢著幸福,找到了真實(shí)的感覺——我奉獻(xiàn)著,我快樂著,我成長著……來吧!朋友們,都來做文明人,都來做最真的自己!

成長作文11

  人,這一生,不可能每件事都是如意的。

  人,這一生,總會(huì)有許多煩心事困擾著你。

  人,是拒絕不了成長的。

  即使,你的身體不再長了,但你的心靈,是在慢慢成長的。

  長大了,也要懂事了,有的人,總是認(rèn)為,自己還小,還沒有長大。

  其實(shí),你,真的,沒有長大么?

  也許,只有你自己清楚。

  有很多人,他們拒絕長大,他們害怕,害怕長大了,爸爸媽媽就不再疼他們了,他們同時(shí)也害怕,害怕長大之后,就要一個(gè)人面對困難。

  可是,就算是獨(dú)自一個(gè)人面對困難,又如何?要時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己:我,已經(jīng)長大了。

  當(dāng)你自豪地對媽媽說:“媽媽,我長大了,讓我來幫你做家務(wù)吧!蹦銜(huì)發(fā)現(xiàn),媽媽的又皺紋少了一些。

  當(dāng)你驕傲地對爸爸說:“爸爸,我長大了,讓我來幫你按按摩吧。”你會(huì)發(fā)現(xiàn),爸爸又年輕了一些。

  當(dāng)然,你要是真心實(shí)意才行。

  懂事,就是長大的表現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人,真正懂事的時(shí)候,他才算是真正的`長大。

  或許,你們要到很多年后,才能體會(huì)到,爸爸媽媽對你們的養(yǎng)育之恩,當(dāng)你們也做爸爸媽媽的時(shí)候。

  但是,成長就是我們所有人應(yīng)該引以為豪的驕傲!

成長作文12

  成長路上,我們有徘徊,有孤獨(dú),有歡笑,有悲傷。懵懂年齡的我們豐富對一切充滿好奇與希望。

  年幼時(shí),我們不懂什么是成長,那時(shí)的我們年少無知,覺得成長就是長高長胖,無非覺得僅是身體上的變化。父母常在耳邊叮囑,多吃飯,早睡覺,希望我們能夠快快長大。

  不知不覺,時(shí)間匆匆逝去,我們到了一個(gè)如花似錦的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們少了之前的無知,多了一些看似的成熟。我們在心中覺得我們早已長大,對父母的管教多了些許的厭煩,我們變的叛逆起來。青春與活力,熱血與沖動(dòng),仿佛都匯聚在我們的身上。

  初一時(shí)的我們抱著新的希望來到新的學(xué)校,看到新的場景,新的面容,心中不免有些不安與陌生。當(dāng)我們和一個(gè)新的同學(xué)說話,敞開心扉的時(shí)候,我們就在不經(jīng)意間成長。當(dāng)我們結(jié)交第一個(gè)新朋友時(shí),我們就在成長。

  初二時(shí),對周圍一切慢慢熟悉的`我們,對一切都不再感到陌生。看到學(xué)長學(xué)姐們在操場上的拼搏,實(shí)驗(yàn)室中的奮斗,我們又對今后的學(xué)習(xí)生活充滿了無限的向往。那時(shí)的我們再一次次集體活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié),慢慢成長。

  轉(zhuǎn)眼已到初三,突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們大多都不適應(yīng)。教室里,一套又一套積攢成山的試卷;操場上,一圈又一圈無止盡地奔跑;實(shí)驗(yàn)室,一遍又一遍早已爛熟于心的實(shí)驗(yàn)。這時(shí)的我們緊張而又忙碌,每一個(gè)人都在準(zhǔn)備考試前最終的沖刺,都希望能夠有一個(gè)更加美好的未來。我們在忙碌與埋怨聲中成長。一個(gè)四季的輪回,一年已經(jīng)逝去,我們在中招考場上交上了自己滿意的答卷。后來我們意識到,與我們朝夕相處,一同奮斗三年的伙伴們將要分開。當(dāng)我們意識到,無法挽留一個(gè)人的去留的時(shí)候,無助傷心涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后,我們好像瞬時(shí)間成長。

  成長就是這樣,有時(shí)在我們不知不覺中發(fā)生,之后才慢慢察覺,有時(shí)一瞬間的成長,會(huì)讓我們有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。成長路上并不是一帆風(fēng)順,我們會(huì)遇見挫折,失敗,分離,但我們更多得到的是喜悅,成功與情誼。

  之后的路還很舊很長,我們的一生都會(huì)在不斷的成長中度過。目光直視遠(yuǎn)方,心無旁騖的一直走下去吧!

成長作文13

  記得四、五歲的時(shí)候,我常常到媽媽學(xué)校去,看見了許多大哥哥大姐姐。令我疑惑不解的是,無論是大同學(xué)還是小同學(xué),他們的脖子上都有一個(gè)“紅頭結(jié)”。每當(dāng)我問媽媽時(shí),她總是神秘地一笑:“長大后你就知道了!

  終于,我到了上小學(xué)的年齡,跨進(jìn)了慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,成了一名小學(xué)生。在入隊(duì)儀式上,大哥哥大姐姐幫我們掛上了這樣的“紅頭結(jié)”。大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我們:“同學(xué)們,你們胸前飄揚(yáng)的是鮮紅的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。掛上紅領(lǐng)巾,就標(biāo)志著你們從今天起已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員了,不再是溫室里的小幼苗,也不是不聽話的‘小皇帝小公主’了。從現(xiàn)在開始,你們要繼承先輩的遺志,要好好愛護(hù)它,要為它爭光啊!”

  在“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的宣誓聲中,我明白了,原來“紅頭結(jié)”就是紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員的標(biāo)志。于是,從那一刻開始,我就下定決心要無比愛護(hù)它,并用實(shí)際行動(dòng)為它爭光。在它的激勵(lì)下,我努力學(xué)習(xí),為自己為班級和學(xué)校爭得很多榮譽(yù)。

  可是,時(shí)間一長,我就漸漸冷落我的紅領(lǐng)巾了。吃飯時(shí),如果沒有餐巾紙,我就拿起它擦嘴。體育課結(jié)束后,滿頭大汗的我就會(huì)拿起它擦臉。就這樣,嶄新的紅領(lǐng)巾被我折騰得破爛不堪。終于,這樣的舉動(dòng)被中隊(duì)輔導(dǎo)員陸老師看見了,她語重心長地教育我:“岑肅廷,雖然你是個(gè)各方面都比較出色的孩子,可是你怎么可以隨便拿紅領(lǐng)巾擦嘴擦臉,你對得起為國捐軀的英雄烈士,對得起少先隊(duì)組織嗎?你是少先隊(duì)員,應(yīng)該好好愛護(hù)它,時(shí)刻勉勵(lì)自己啊!”聽了陸老師的.話,我心里十分愧疚,認(rèn)識到自己太不尊重紅領(lǐng)巾了,應(yīng)該好好改改自己大大咧咧的做法了。

  從此,紅領(lǐng)巾掛在我胸前,始終是干凈的,平整的。晚上,我把它解下來折平;早上,工工整整地掛上。我像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)它,成了“形影不離”的好朋友:在我快樂的時(shí)候,紅領(lǐng)巾左右晃動(dòng),好象和我一起分享快樂;在我失落的時(shí)候,紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,好象在為我鼓勁 ……

  現(xiàn)在,紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴我快四年了,戴過的紅領(lǐng)巾也有好多條了,可是我相信,它們會(huì)記錄我的風(fēng)風(fēng)雨雨。同時(shí)我也相信,每換一條紅領(lǐng)巾,就是為我的成長歷史上翻開一個(gè)新的篇章。紅領(lǐng)巾,我們一起成長!

成長作文14

  人生的道路上難免碰到挫折,不要因?yàn)榈沽司筒桓以倥榔饋砝^續(xù)向前。我們應(yīng)該做的是讓挫折陪伴我們成長,享受挫折,克服挫折。

  讓挫折陪伴我們成長,我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?

  讓挫折陪伴我們成長,我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

  讓挫折陪伴我們成長,我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的.風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力,感謝挫折讓我的生命更加精彩。

  讓挫折陪伴我們成長,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)謙遜,學(xué)會(huì)更多更多……

成長作文15

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我 留下了深刻的印象。 本書主要講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。當(dāng)我遇到困難時(shí),我總想有像孫悟空一樣的'本領(lǐng),比如學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)喊一聲智慧神,他就會(huì)講解給我聽;和壞人作斗爭時(shí)就拿出金箍棒,讓壞人嚇得屁滾尿流。孫悟空機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,讓眾神聽到 “ 齊天大圣 ” 的美名就說不好惹;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。我如果也像孫悟空一樣敢說敢斗那該有多好啊!那樣,我的星期日就不會(huì)變成星期七,我也不會(huì)成天寫作業(yè),也不會(huì)是爸爸媽媽籠中的小鳥。每當(dāng)我心情不好時(shí)我就讀一讀像《西游記》這樣的經(jīng)典著作,從中找到快樂,受到啟發(fā),有經(jīng)典著作伴我成長,是我最大的幸福。

【成長作文】相關(guān)文章:

成長作文02-20

在成長作文02-28

在成長的作文02-14

成長的作文08-19

成長的作文08-19

成長的作文08-19

成長的作文08-19

成長的作文08-19

成長的作文08-19

成長的作文08-19