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成長的作文

時(shí)間:2023-08-20 17:25:50 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文1

  “書中自有黃金屋”,“書是人類進(jìn)步的階梯”,等等這些贊頌書的名言,大家耳熟能詳。的確,一本好書除了豐富知識(shí),增添智慧,還能提高自身修養(yǎng),陶治情深,一舉兩得,何樂而不為呢?書給了我享用不盡的知識(shí),我喜歡《西游記》中上天入地、無所不能的'孫悟空;《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉使我傷心;《水滸傳》中除惡揚(yáng)善的108個(gè)好漢,他們路見不平、拔刀相助的精神讓敬佩。這幾本小說,看的我如癡如醉。

  書給了我享用不完的快樂,我酷愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,淘氣又可愛的馬小跳讓人不得不愛上他;喜愛阿拉伯的民間故事《一千零一夜》中的阿里巴巴,他智慧又勇敢,戰(zhàn)勝了40大盜!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”精神的糧食,終生的伴侶,最真摯的朋友,也是一艘?guī)闳ズ叫兄R(shí)海洋王國遨游的船。我希望那些不愛看書的小朋友們,能多看一些課外書。好書伴我成長,讓好書在成長的每分每秒,伴隨著我吧!

成長的作文2

  在很久之前,就聽過有這么一首歌,里頭有一句歌詞是“越長大越孤單,越長大越不安……”這些也就告訴著我們,每個(gè)人在成長的道路上,總是要承受許多不一樣的滋味。也許那滋味是痛苦的,或是迷茫的,或是寂寞的,有些人喜歡長大,有些人不喜歡長大,但無論我們?cè)儆幸蝗f個(gè)不愿,歲月還是會(huì)硬推著我們向前走。

  直到現(xiàn)在,周邊的朋友包括自己仍會(huì)時(shí)不時(shí)地感嘆年少的無憂無慮,感覺什么都無需我們操心,無需顧慮,只和鄰居的小朋友們一起抓抓迷藏、玩玩游戲,那就是最愉快的時(shí)光了。在成長過程中,有很多人都是不知道那個(gè)路該往哪走的,因?yàn)樵谖炊碌臅r(shí)候父母會(huì)把我們的路給鋪好。然后直到我們懂事了,不能再依靠父母了,我們就只能硬逼著自己努力一步一步去琢磨哪條路是對(duì)的,哪個(gè)選擇是對(duì)的`,選擇了對(duì)的路,那就說明我們確實(shí)真的長大了。要是說這一路上,成長的滋味是怎樣的,我相信更多的人和我一樣的回答都是“糾結(jié)”二字。因?yàn)橥松凶钪匾木褪亲约旱拿恳淮尉駬,而每一次抉擇都是要讓我們想好久才能決定的。

  縱使成長的滋味有時(shí)會(huì)不讓我們好受,但是相信成長之后的那片天空一定是屬于我們的另一個(gè)燦爛未來。

成長的作文3

  一個(gè)月前,我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個(gè)小伙伴一起野外玩,看見了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙,女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂樂姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來只,我還剩下十來只。我把它們養(yǎng)在瓶子里,媽媽教我用魚食喂它,小蝌蚪一天天長大了,先長出了后腳,再過十幾天,又長出了前腳,漸漸的它們的尾巴變短了,成了青蛙。我把它們拿在手上,它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說青蛙是兩棲動(dòng)物,小時(shí)候要靠腮呼吸,適合水里生活,長大了要靠肺和皮膚呼吸,適合陸地或兩棲生活。

  看到我家的小蝌蚪都快長成真正的青蛙了,領(lǐng)居家的甜甜小妹妹都傻眼了,她們家的小蝌蚪一直都沒長,一問才知道,他們從來沒給小蝌蚪喂過食物,不但沒長,而且瘦了,沒死已經(jīng)夠幸運(yùn)了。聽了我們的建議后,他們也開始喂小蝌蚪食物。

  我給留有尾巴弟的小青蛙準(zhǔn)備了兩個(gè)家,一個(gè)是放了很多水的游泳池,一個(gè)是放了食物的`只有極少水的活動(dòng)間。過段時(shí)間,我們要把它們放回田里,讓它們?nèi)ヌ锢镒较x子,做莊稼小衛(wèi)士。

成長的作文4

  從出生到現(xiàn)在,我一直都在幸福的生活中成長,有父母的關(guān)愛,有兄弟姐妹的呵護(hù),有親人對(duì)我們的保護(hù)和愛護(hù),我覺得我很幸福。

  說起幸福,一件幸福的`往事浮在眼前……

  在我五歲的那一年,有一天我發(fā)燒到了39度,當(dāng)時(shí),我渾身滾燙,媽媽給我吃了退燒藥,但是過了很長時(shí)間,我就是不退燒。媽媽看我的狀況不是很好,就去打車要帶我去唐山婦幼,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。到了唐山婦幼,媽媽趕緊把我抱進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說:“給我輸丙球”。媽媽答應(yīng)了去,媽媽為了我一夜都沒睡,到了早上我才退燒。這件事讓我感受到了幸福。

  其實(shí),幸福只是一種感覺,只要你用心去體會(huì),就能感受到幸福,幸福是一種溫暖,只要你用心去體會(huì)就能體會(huì)到,感受到。

成長的作文5

  我有一個(gè)好家長,那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑,協(xié)助我成長。

  記得有一次,我和妹妹吵架,但明明是妹妹不對(duì),媽媽卻罵我。我一怒之下,跑進(jìn)房間,把門重重的關(guān)上了。我趴在自己的床上,號(hào)啕大哭,好一段時(shí)間沒和媽媽還有妹妹說話,終于不在那么生氣了。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來對(duì)我說:“媽媽知道是妹妹不對(duì),她如果錯(cuò)了,媽媽會(huì)和她說,那你比她大,也應(yīng)該讓著她。你也有錯(cuò),不是嗎?”我恍然大悟。

  媽媽不僅讓我懂得了許多道理,還很體貼和照顧我呢!有一次,我發(fā)高燒,媽媽不停地照顧我,還抽出上班時(shí)間陪我去醫(yī)院,我的病在媽媽的照顧下一天天好起來。

  說到底,是媽媽讓我成長,辛勤照顧我和培育我,給予了我很多東西。媽媽總是無私的奉獻(xiàn),無任何條件得為我奉獻(xiàn),我很感謝媽媽。媽媽的愛,是我成長的一大部分,是媽媽牽著我的.手帶著我走在成長的道路上!

成長的作文6

  有一天放學(xué)回家,我看見媽媽在收拾我的東西,有衣服、鞋子、書,還有許多新文具,裝了滿滿三大包。

  “媽媽,你把我的東西裝包里干什么?”我好奇地問道。

  媽媽笑著說:“跟你商量件事,我們把這些東西捐給四川地震災(zāi)區(qū)的孩子們,好不好?”我有點(diǎn)不高興了,生氣地對(duì)媽媽叫道:“憑什么呀,這些都是我的東西,許多文具還是我‘六一’游園活動(dòng)得的獎(jiǎng)品呢,妹妹跟我要,我都沒舍得給!

  媽媽拉著我的手說:“別急,別急,媽媽給你看樣?xùn)|西。”媽媽拉著我的手來到電腦前,打開一個(gè)網(wǎng)頁,里面有許多地震災(zāi)區(qū)孩子的照片,還要許多地震災(zāi)區(qū)的學(xué)校的照片,房屋倒了,教室沒有了,書本文具也沒有了。孩子們住在帳篷里上課,穿的破破爛爛,桌子板凳全是壞的……

  看著這些照片,我心動(dòng)了,我也開始幫著媽媽收拾東西。我把我喜歡的文具、愛看的書、許多學(xué)習(xí)用品,還要我得到的一直舍不得用的.獎(jiǎng)品統(tǒng)統(tǒng)都裝進(jìn)了包里。

  那幾天,我一直追問媽媽什么時(shí)候寄給他們。包裹寄走的那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我來到了災(zāi)區(qū),和那里的孩子們一起玩耍,我們玩得很開心,到處都是幸福的笑臉!

成長的作文7

  在人的一生中,從那一哭泣聲開始到生老病死為止,人總會(huì)遇到很多很多的事情,在遇到這些事情之后,總是會(huì)不斷的'跌倒,不斷的爬起來,經(jīng)過這一次又一次的挫折,慢慢的也就長大了,也許這是成長不可缺少的一部分!

  我是一名應(yīng)屆生,今年剛畢業(yè),出來就是面臨著找工作,我不知道找什么樣的工作比較好。后來不知不覺的我找到了一個(gè)教育行業(yè),我作為市場(chǎng)部的一員。從實(shí)習(xí)到正式工作我都是在那里上班。

  好景不長久啊,剛工作幾個(gè)月,公司就到了瓶頸,工資發(fā)不下來了,我有得要交房租,還要吃飯什么的。自己口袋又沒錢。這回怎么辦好呢?想想生活還得過啊,只好出來擺地?cái)偂>蛿[地?cái)傄脖怀枪苁樟。生活真是處處都不容易啊?/p>

  想想自己一個(gè)人離開父母來到這個(gè)陌生的城市打拼,遇到困難和挫折有不敢和父母說,就只能自己咬咬牙關(guān)想想辦法先度過這,也許這就是成長的過程吧,或許這也是成長中不可缺少的一部分!

成長的作文8

  成長中的一件事

  我們學(xué)校有一位同學(xué),他患有先天性小腸壞死癥,只有九歲的他,動(dòng)了8次大手術(shù),百分之九十的小腸都已經(jīng)切除,每天要打針、抽血、吃藥······他要忍受連大人都不能忍受的疼痛。只能靠營養(yǎng)液維持生命,現(xiàn)在已經(jīng)用了將近50萬元的醫(yī)藥費(fèi)。所以,我們學(xué)校決定捐款給小朋友。

  得知這些情況后,我非常同情這位同學(xué)。決定捐50元錢,爸爸也答應(yīng)了,給了我50元。下午第三節(jié)班隊(duì)課,我們班開始捐款了,在《愛的奉獻(xiàn)》旋律中,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)去捐款?燧喌轿伊,我一摸口袋,糟了,50元錢不見了!半y道丟了?哦,我想起來了,是早上起得匆忙,把錢放在床上忘帶了。怎么辦?怎么辦?……”我急得像熱鍋上的螞蟻!皩(duì)啦!我書包里還有爸爸上星期給我的`5元錢!庇谑禽喌轿揖钑r(shí),我只能捐這5元錢了。捐的時(shí)候我有些自責(zé),因?yàn)椴皇俏彝浟,同學(xué)會(huì)得到更大幫助。

  媽媽就常教育我做事情不要粗心大意,的確,我的這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改過來呢?荚嚨臅r(shí)候,常常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)題目,生活中常常丟三落四的。

成長的作文9

  晚飯時(shí),家人在飯桌前一避說喜一避玩,我無法用心玩,我的心裡一直在想著事情。前天,老師給我一個(gè)通知,寫一篇以‘感恩’為我為文內(nèi)煩心!晚上,我和媽媽在外面收衣服的時(shí)候,我和媽媽說,這可要寫的,可我還沒想好呢。我發(fā)現(xiàn)水仙花開花了,他是那麼可愛,我的心裡很高興。以前的我,在一天一天的過,我忘了水仙花還在,在我無論時(shí)才發(fā)現(xiàn)了水仙花是那麼的美麗,我打心裡喜歡他。‘好可愛’我情不自禁地說道。‘不是我給他水,他可能以經(jīng)死了!瘚寢屧谝慌哉f。我內(nèi)疚的說,媽媽我以後會(huì)看水仙花的,不會(huì)再不管心他了。

  我又問媽媽,你煩不煩我呢?‘煩,有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)。’‘那你還管心我?’‘因?yàn)槟闶俏业墓怨,是你讓我有時(shí)歡喜有時(shí)難過。媽媽的話讓我的心明白了很多,我流了淚,在淚中,我看了媽媽一下,才發(fā)現(xiàn)媽媽不知在什麼時(shí)候長了好多個(gè)白頭發(fā),是媽媽因?yàn)槲也砰L白頭發(fā)的,媽媽老了,因?yàn)槲宜爬系,我蓮一句感恩的話都沒有,更別提有一個(gè)感恩的'心。媽媽的愛讓我明白了很多的道裡,感恩父母,一定要在現(xiàn)在做,讓我對(duì)這事給了我一個(gè)點(diǎn)子,這個(gè)《在感恩中成長》。在感恩中成長,是我在這些天的收獲。

成長的作文10

  在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主,懂得了孝敬長輩。

  我在一個(gè)溫馨的.家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事。我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福,還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來,向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。

  而現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活,還懂得孝敬長輩。每天早上,我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門時(shí)會(huì)說聲:“再見。”晚上回到家,我認(rèn)真地做作業(yè),爸爸媽媽回來時(shí),遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時(shí),我總能像一個(gè)小大人似的,熱情招待。

  一切的一切,都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲,我更是像豐收了一樣。我長大了。

成長的作文11

  同讀一本書,幸福共成長。當(dāng)我們踏進(jìn)圖書室時(shí),快樂的閱讀時(shí)光便開始了。

  這是一天中午,我們來到學(xué)校最大的知識(shí)殿堂——圖書室。開始閱讀一本叫做《公共安全教育》的書。所有同學(xué)們雖然很興奮,但一走進(jìn)圖書室,便鴉雀無聲。不知道為什么,每次走進(jìn)這里,都有一股安靜的氣息感染著我們每個(gè)人。

  人手一本《公共安全教育》,同學(xué)們都坐著,認(rèn)真的看著這本書。像這一類的書,我們都是第一次看;也是第一次看得這么津津有味。同學(xué)們有的就這樣入神的看著,有的則在自己帶來的筆記本上寫寫畫畫,還有的.小聲的和周邊的同學(xué)討論著什么。每個(gè)同學(xué)都在這安靜的午休時(shí)光中用自己的方式閱讀這一本書。

  愉快的時(shí)光總是過得很快,在熟悉的下課鈴中,我們戀戀不舍的離開了圖書室。書雖然不在手上了,“同讀一本書,幸福共成長!边@句話卻永遠(yuǎn)留在了我們心中!

成長的作文12

  我是個(gè)獨(dú)生女,是姥爺、姥姥的掌上明珠,爸爸、媽媽的小公主,還是舅舅、姨姨的小寶貝。在我成長中,這些親人的愛一直伴隨著我。而在我小小的`人生中,還有一位更重要的朋友——書,也一直伴隨著我。

  羅曼。羅蘭說:“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不嘆氣!痹谖胰龤q左右時(shí),那時(shí)我不識(shí)字,小姨給我買來許多畫報(bào)和連環(huán)畫,我每天翻閱著他們,不知不覺我就認(rèn)識(shí)了許多水果,許多動(dòng)、植物,還知道了許多物體叫什么等。從那時(shí)候開始我漸漸地愛上了讀書。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,會(huì)借助拼音讀字、詞、句、段、篇。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,這些書成了我的小老師,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我迷戀的書籍更多了,有童話故事書、科普知識(shí)書、文學(xué)名著書等。書籍對(duì)我的吸引力越來越強(qiáng)大了!

  因此,當(dāng)我有一些錢的時(shí)候,我就去買書,剩下的錢才去買其他必需品!币?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,是醫(yī)治愚昧的良藥。所以書是我無言的好朋友,我要讓他伴我一生,讓我的人生變得更豐富而充實(shí)。

成長的作文13

  我愛讀書,我把讀書當(dāng)成了生活中不可缺少的一部分。只要我一見到書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,狼吞虎咽。

  記得有一次,媽媽出去買米,讓我看著鍋里的'菜別干了,我隨口就答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,我找到了前幾天剛買的書,坐在沙發(fā)上,津津有味地看起來。我整個(gè)身心都沉浸在書的海洋里,,遇到開心的地方我就興奮不已;讀到難過的地方,我就淚流滿面。突然,我聞到了一股焦味,這時(shí),我才猛地想起來:菜還在鍋里呢。我跑進(jìn)廚房一看,糟了,菜糊了!過了一會(huì)兒,媽媽回來了,看到鍋里的菜,狠狠地怪了我一頓。不過,我還是很高興,因?yàn)槲覐臅铽@得了知識(shí)。

  讀書成了我每天的必修課。我就像小蜜蜂,在書的百花園里飛來飛去,采集花蜜。讀書伴隨著我不斷成長!

成長的作文14

  我們成長的路上發(fā)生過許多的事,有讓我們興奮的,也有讓我失望的',還有引領(lǐng)我們走向成功的……

  一次我們?nèi)覜Q定去泡溫泉,對(duì)此我期待已久!

  到了溫泉旁,我驚住了,一片濃煙,這要是下去會(huì)不會(huì)很燙呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把一只腳丫放進(jìn)水中,哎呀,好燙呀!我的腳好像被火燎了似的,一看旁邊的人,泡在溫泉里,臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉,看著他們挺舒服的呀!為什么我覺得燙呢?他們就不覺得燙嗎?不行,我再試試!我試探性地把腳丫放進(jìn)水中,結(jié)果雙腳立刻又縮了回來,為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長時(shí)間了,“快下來吧!”爸爸溫柔地說!昂脿C的。”我抱怨道。“給自己一點(diǎn)勇氣,你也會(huì)覺得很舒服的!”看來,泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中,心中默念著:“堅(jiān)持一下,堅(jiān)持一下!”慢慢地好像沒那么燙了!我慢慢的往下走,直到身體全部泡到水中。我也閉上雙眼享受起來。

  通過這件事,使我懂得了嘗試的重要!

成長的作文15

  從小到大,我都是一個(gè)愛看書的小女孩。無論是歷史故事,還是現(xiàn)在版童話,我都非常喜歡看,所以同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào)“書呆子”。從開始認(rèn)字,我就看起了書。一開始只看了很簡(jiǎn)短的小故事,后來看童話,又漸漸看起了散文。我發(fā)現(xiàn),我徹底被這書的世界吸引,遨游在書的海洋里。我看書不論地點(diǎn),在臥室、在客廳甚至在衛(wèi)生間,都有幾本我愛看的'書。我這個(gè)人哪,一看書就想著了魔一樣。什么話都像耳邊風(fēng)。

  有一次,媽媽正在煮飯。對(duì)看書的我說:“我一會(huì)兒去買菜,看著點(diǎn)鍋,別煮糊了,啊。”我正在看書,只:“嗯”。了一聲。過了大約20分鐘,媽媽回來了,一看鍋里的飯,已經(jīng)糊了。而我卻還在優(yōu)哉游哉的看書,這下媽媽可火了,說了我一頓。我自知羞愧,只好聽媽媽教導(dǎo)。現(xiàn)在,我依然喜歡看書,依然對(duì)書那么著迷。是書讓我了解了更多知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間。讓我知道歷史,了解現(xiàn)在。

  俗話說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

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