成長作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文1
我有許多好習(xí)慣，例如愛看寓言、愛交朋友、愛幫助別人……他們給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多的方便和樂趣，伴隨著我的成長。在這些習(xí)慣中，我覺得自己最突出的就是愛讀寓言的好習(xí)慣了。
我喜歡讀寓言，尤其愛讀科普類和動物類的小說。只要一有空，我就捧起寓言津津有味的讀起來，心理就有一種滿足的感覺，仿佛自己的整個人都浸在寓言的海洋里。家里的寓言桌上、床上、沙發(fā)上，甚至廁所里都是我可以隨手拿到的寓言。上半年，媽媽給我買了一本介紹動物的百科全寓言，讀到介紹海豚的知識，我非常感興趣，可惜百科全寓言上這方面介紹的內(nèi)容太少了，我感覺很不過癮，又纏著媽媽去寓言店逛了一天，專門尋找這方面介紹的寓言。功夫不負有心人，我們竟然真的找到了《鯨和海豚》這本寓言，我站在寓言架旁如獲至寶地讀起來，媽媽在旁邊直笑話我整個就是一個饑餓的人撲在面包上。
讀寓言的日子快樂又充實。漸漸地，時間長了，寓言讀得多了，我便開始思考如何更好的讀寓言。從名人的故事里，我發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的習(xí)慣，平時讀寓言學(xué)習(xí)都注意收集資料，做好筆記。由此，我也從中受到了啟發(fā)，改變自己只讀不記的`不良習(xí)慣�，F(xiàn)在，我每讀一本寓言，都要做好讀寓言筆記，有自己非常喜歡的句子還特意的摘錄下來，有時，讀到一些相關(guān)的內(nèi)容，我還試著進行分類整理，積累各種資料。現(xiàn)在，我自己制作的讀寓言摘錄已經(jīng)有了好幾本呢！
讀寓言的過程，讓我學(xué)會了獨立思考。一次，我讀到了一本寓言中介紹關(guān)于“大的麻哈魚”的知識，可是在我的印象中，只有大馬哈魚啊，這是寓言本上的名稱寫錯了呢，還是的確有著這樣的兩種魚呢？媽媽也給不出答案，于是，我只好動手自己尋找答案。在查閱了相關(guān)的圖片說明和網(wǎng)上查詢之后，我明白了原來我自己的想法都不對，“大馬哈魚”和“大的麻哈魚”是同一種魚，只不過是兩種不同的稱呼而已。這次經(jīng)歷讓我明白了遇到自己不太明白的地方，一定要探個究竟，這樣才不至于理解錯誤。
因為讀寓言多，每當(dāng)同學(xué)之間聊起天來，大家總是喜歡圍著我，聽我說出很多他們不知道的新鮮事，描繪生活之外更神奇的世界。每當(dāng)這個時候，我就感到自己特別幸運，因為讀寓言的習(xí)慣，讓我一個從外地剛剛轉(zhuǎn)到這個班級上來的孩子得到了友誼，得到了快樂。
讀寓言的習(xí)慣，真好！
成長作文2
今天，我們（我，李達巖等隊員）代表校隊去和豐澤區(qū)二附小的隊員們踢比賽。聽隊員們說，這可是一支強勁的隊伍，聽著他們的言語，不禁直冒冷汗，真有這么厲害嗎？
來到了場地，這時，不覺身后“殺氣騰騰”，我扭過頭一看。只見他們身穿紅色“戰(zhàn)服”，腳上穿橙色的球襪，一個個都神采奕奕，看上去都身強力壯。最令人驚訝的是，那個隊的隊長竟然一“顛球”，就是十幾下！
時間一眨眼便過去了，比賽開始了，主力們上了球場。我在場下觀看比賽，一開始，那隊長就帶球開始往我們的門前沖，球在他腳下和寵物一樣，他怎么想，它就這么做，沒有任何遲鈍。我們的隊員看起來，一個個腳都開始發(fā)抖，汗水不停地從頭上冒出，滴在了足球場上。只見他來到達言面前，一個假扣，一下子李達言便被騙上鉤了，馬上向他“扣”的那邊沖去。這時，他不慌不忙地向李達言另一邊一撥，成功過了達言。過了后，他用盡全身力氣向前沖，一腳爆射，球從他的腳上飛向球門內(nèi)。足球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，直奔向門去，我們的守門員手不停的`發(fā)抖，還沒來得及做出撲救�！扒蜻M了”！大家被這一腳驚住了，對手開心地上下跳躍。我無言以對，失望的低下了頭……
到了上半場快結(jié)束時，只見對方一個球員失誤，把球落在了身后。就在那個千鈞一發(fā)的時刻，受傷的何以濤咬緊牙關(guān)，堅持沖向球，看著他腿上的血，從傷口留下，大家不禁在心中為他點了一個大大的贊。他搶到了球，便用盡力氣帶球沖向守門員，他見守門員在左，就往右擺腿抽射，球直直的飛向右側(cè)門柱內(nèi)的球門，“呼”的一聲，球進了，連對方守門員都驚呆了，如一根木頭一般立在門前，眼睜睜目送球越過了球門線
雖然我們扳回一球，但對手實力明顯高于我們。結(jié)果可想而知，必敗無疑。這場比賽，時時刻刻提醒著我們，“失敗不重要，重要的是敗在別人的哪里！”今后，我們必須努力訓(xùn)練，“天上是不會掉餡餅的”，失敗一次不要緊，但是不能總是這么錯。正所謂，“失敗乃成功之母”，加油吧，隊員們！只要我們努力不懈，成功在向我們招手呢！
成長作文3
從小到大，我就與書結(jié)下不解之緣。不管是童話書、故事書、作文書都要細讀一番。小時候，我常常讓媽媽給我講故事，看童話書。童話書里那一幅幅有趣的圖畫，一個個生動的故事，都給予了我智慧與快樂，讓我充滿了對未來的美好憧憬；進入小學(xué)，隨著年齡的增長和思想的日趨成熟，讀書的欲望愈加強烈，興趣愈加廣泛，讀書給予了我無窮的樂趣，成為我日常生活中必不可少的一部分。假如你不去讀書，也就不可能獲取知識，沒有知識也就不能立足這個激烈競爭的社會。正是如此，我在書的陪伴下，一天天進步，一天天成長。
我最喜歡看的書是海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，它讓我的心深深地震撼與感動了。雖然海倫.凱勒雙目失明，雙耳失聰，但是她憑著驚人的毅力，考進了大學(xué)。一個聾盲殘疾人，她為何能取得如此大的成就呢？面對不幸的命運，她并沒有低頭，而是以驚人的毅力和頑強的意志，克服了常人難以想象的困難，堅持堅持再堅持，樂觀地走完了屬于自己光彩的'人生道路
。讀了這本感人肺腑而又意味深長的書，我深深地感到：連一個殘疾人都能堅強快樂地生活在這個世界，那我們這些比海倫健康得多的廣大青少年也是否要擁有一顆不屈不撓的心呢？是否應(yīng)該以微笑面對眼前的種種挫折呢？想到這里，我慚愧極了。每逢我遇到困難都不敢正視、面對，而去逃避，所以每次都被困難“戰(zhàn)勝”。我還記得有一次，我測驗的作文寫離題了，扣了20多分。當(dāng)時我非常傷心，無精打采，只會唉聲嘆氣。
但并沒有想辦法來戰(zhàn)勝這次的挫折，最后當(dāng)然被這挫折戰(zhàn)勝啦！但讀了《假如給我三天光明》這本書，我恍然大悟，我明白了人只要有永不言敗的精神，在坎坷中不斷前進，就一定可以把困難“戰(zhàn)勝”！《假如給我三天光明》這本書令我受益匪淺，讓我從中找到了學(xué)習(xí)的動力我找到了自信、樂觀。一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生！
讀書不僅令我獲得某種道理，還讓我認識了大千世界。讀《動物百科大全》，我認識了世界十分罕見的鳥：禿鷹、巖鼠等；讀《世界地理氣象》，我認識了“草原之國”埃塞俄比亞的當(dāng)?shù)仫L(fēng)情；我也懂得了“什么是風(fēng)暴”、“龍卷風(fēng)是怎么形成的”等知識。書簡直讓我大開眼界。
古人說，書可“醫(yī)愚”、“增智”、“明理”。我愿與書交朋友，讀書將與我成長！
……
成長作文4
這次初中開學(xué)，我們都參加了入學(xué)的軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)雖然說很苦很累，但卻充滿了內(nèi)在的樂趣，沖淡了苦的滋味。
軍訓(xùn)給我的第一概念很平淡，很普通。人為只是跑跑步，熟悉一下軍隊生活，僅此而已�？墒窃谲娪�(xùn)開始后，我那幼稚的想法便得到了完全的否認。
那是軍訓(xùn)的第一天的清晨，仍在連連好夢中的'我，被一陣拍門聲驚醒，“起床了，整理內(nèi)務(wù)”生活老師叫道，我搓了搓迷蒙的睡眼，老師走進來，說：“快點，六點零五分在樓下集合�！蔽覀冊趫龅耐瑢W(xué)們滿腔地疑惑，有同學(xué)問：“應(yīng)該是六點三十分吧？”老師說：“沒錯，是六點零五分，快點！”我漫不經(jīng)心地拿起手表一看“呀，都六點了，還差五分鐘時間就到了！”我像一只受槍聲驚嚇的小鳥，“騰”地一下從床上跳了起來，以迅雷不及掩耳的速度沖下床，經(jīng)過一番整理后，再抄起水瓶，以閃電般的速度沖下了樓，等到了指定的集隊地點后，我早已是上氣不接下氣了！
接下來，我便開始了為期三天的軍訓(xùn)了，第一天，我們頂著炎炎烈日，在操場上接受酷暑的考驗，不斷地磨練著我們的耐力。當(dāng)然，這也免不了會有人暈倒。我們在第一天，學(xué)習(xí)了一些基本地常用口令：如坐下、蹲下、起立等等。
第二天，我們開始學(xué)習(xí)一般軍兵常用的走正步和敬軍禮，雖然當(dāng)中有一些人“不支倒地”，但在我們走起來時并不影響整體形象，我們馬上就學(xué)得有模有樣了。接著第三天，是家長們來檢閱我們的日子。不一會兒，就輪到我們了，盡管今天我們都很累，但我們都各盡所能，發(fā)揮出自己的最好表現(xiàn)。
炎炎夏日下，藍天、白云目睹了我們的風(fēng)采，鮮花綠草伴我們共度風(fēng)雨，教官、老師鞭策我們前行，39顆心共同連在一起過！不經(jīng)風(fēng)雨哪能見得彩虹，雖然我們沒有拿到好的名次，但每個人都深信我們也是最終的勝利者，因為軍訓(xùn)，我們學(xué)會了關(guān)愛、因為軍訓(xùn)，我們學(xué)會了團結(jié)，因為軍訓(xùn)，我們學(xué)會了堅強。
雨后見太陽！盡管三天軍訓(xùn)完滿結(jié)束了，但那種軍人的作風(fēng)、執(zhí)著的精神會激勵著我珍惜每一天，走好每一步。
成長作文5
成長的過程中，我們有父母、老師、朋友的陪伴與支持，但還有一件重要的東西不容忽視——書！
在我度過的十四個春秋里，不能說讀過很多書，但也讀過一、兩本吧，頗使我受益。冰心奶奶曾說：好讀書，讀好書，讀書好。也許我并不會因為看書而廢寢忘食，但卻始終有著一種渴望在心頭。書中字里行間傳送的書香蕩滌著我的心靈。書，使我擁有了“超能力”！它讓我飛越藍天，揭開宇宙的神秘面紗；讓我潛入海下，了解海洋的神奇；讓我穿越時空，得到鮮為人知的奧秘！還讓我懂得愛、懂得堅持、懂得努力！
讀了《感悟父愛母愛全集》，從那219個真實、感人的故事中，我讀到一種美麗、珍貴的東西——愛！這種愛已超越生死，這就是父母親們的偉大與無私��！我這笨拙的筆頭和淡淡的幾滴“腹中墨”已不能詮釋出它涵蓋的深奧的意義，也許，這就是愛！讀這本書時是我剛踏進初中校園，正是我們“叛逆心理”高發(fā)期，但我卻似乎沒什么“叛逆期”的表現(xiàn)，也許你會說我自傲了！可這確是這本書的力量�。�
在人的成長路上，總合遇到困難和苦難，若你說你沒有，我還真無法相信。有磨礪的人生才能稱之為完美的！保爾柯察金的一生則證人的生命之所以明了這一說法。他是一名普通的戰(zhàn)士，卻有比鋼鐵更堅強的意志！他也曾氣餒過，但搏擊命運的精神最終占了上風(fēng)。在頑強努力后，他與成功相擁了！他一生曲折、坎坷，但英雄的他為我們用行為證明了“鋼鐵是怎樣煉成的”！面對種種困難和苦難，意志薄弱的人選擇逃避，然而意志堅強的人卻選擇勇敢前進，成功自然屬于后者。人生在世，誰都難免遇到崎嶇坎坷的小道，有些人俯瞰小道兩側(cè)的谷底便停滯不前、灰心喪氣，而有些人卻勇敢拼搏，拿出一種頑強精神，勇敢前進。有位哲學(xué)家曾說：“苦難是一所學(xué)校。許多人的.生命之所以偉大，都來自于他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的�！笨嚯y能磨煉人的意志，激發(fā)人的潛能，使它折射出光輝的人格魅力，保爾柯察金則是最好的例子。
這些都僅是我從書中獲取的小小一部分的體味，更多的知識與道理還等待我去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘！
成長歷途中，錯失了友誼，可以再找回來；錯失了快樂，同樣能再次擁有，可是，錯過了好書，就等于錯失了知識！那就從現(xiàn)在起：好讀書，讀好書吧！改變?nèi)松�，也許就是一本好書！
成長作文6
初中三年的生活一晃而過，卻留給我太多，也改變了我太多。從初一處在徘徊不定的成績排名，到初三名列前茅的成績排名就是最好的見證。
記得剛上初一時，我是抱著小學(xué)那種懶散，愛玩的心態(tài)上課。課后也只是機械的完成老師布置的作業(yè)，沒有其他的規(guī)劃。甚至認為中考是件多么渺小的事情。在一學(xué)期結(jié)束后，我的成績排名一直在第15名之間徘徊。當(dāng)時，我覺得排在前十名的同學(xué)是遙不可及的。但我心中又有著一股不服輸?shù)膭�，于是我在夢想里設(shè)定了一個短期目標(biāo)：我要進入年級前十。
升入初二，老師時常向我們說起中考的事情，讓我漸漸地意識到中考的重要性。因此我把我一直以來喜歡邊聽歌邊寫作業(yè)的壞習(xí)慣慢慢的磨滅掉了。決心靜下心來一心一意的投入到學(xué)習(xí)上。不久，我的成績有了明顯的起色。在一次考試中，我竟然擠進了年級前十名的行列。并且在這一年中我榮幸的參加了“廣外杯”英語技能大賽，一開始我是猶豫和緊張的，當(dāng)我站在比賽的大舞臺時我發(fā)現(xiàn)我找到了不一樣的自己，站在臺上也不會緊張了。以及老師鼓勵參加市、區(qū)的作文大賽等等。這一次次的.鍛煉機會不僅增強了我的自信心，而且激發(fā)我往前的勁頭更強了。
進入初三，不言而喻的就是升中考。我的目標(biāo)也越來越明確：考上市重點高中。每天開始根據(jù)自己情況制定小計劃，按照計劃去進行；學(xué)會利用碎片化時間進行知識點記憶；睡前電影式回憶一天學(xué)過的知識……功夫不負有心人，第一個學(xué)期里我成功進入年級前三名。面對這個可喜的成績，我不敢過大的驕傲，所以我告訴自己要腳踏實地，保持不驕不躁的態(tài)度才能贏得最后的勝利。在第一次市統(tǒng)考中，英語考了史上最低分的成績，面對這份成績我選擇逃避，甚至感到了迷茫。但所有老師的安慰與鼓勵讓我學(xué)會：要敢于面對挫折，迎難而上。最后的幾天里，我只有全力以赴的努力。因為我相信努力的另一個名字叫做奇跡。
在這三年的成長歷程中，有苦澀、疼痛、快樂……然而我在其中懂得自制，擁有自信，學(xué)會承擔(dān)和感恩，讓我成為更好的自己。
成長作文7
已經(jīng)20xx年了，回望20xx年，滿滿一年的記憶，多少走過的路途染上塵與土，多少美好的回憶依舊嶄新，這一年，我成長了……
長大，這是個快樂的過程，也是一個痛苦的過程，還是一個收獲的過程。
以前，在出門旅行時，我會吐槽景區(qū)這兒不好那兒不好，偶爾還會亂扔垃圾，從沒考慮過景區(qū)就算有缺點，也是景區(qū)工作人員共同努力的成果。去年元宵節(jié)前一日下大雨，偶然看到有一盞花燈的景區(qū)大門口幾十個保安齊刷刷地冒雨站著，隊列整齊，大雨澆透了他們的制服，他們卻依舊一動不動。一個保安隊長在他們跟前，大聲說著明天維護秩序的要領(lǐng)。我知道元宵節(jié)會有很多人前來賞花燈，那是個人擠人的場面，節(jié)前叮囑保安們注意事項是很有必要的。但是我看著面前的大雨，看著保安們濕透的制服，想起自己以往在景區(qū)的作為，雖然表面沒什么表現(xiàn)，但是心里還是酸極了。
我被感動了，人們在景區(qū)游玩時，只在意自己的歡樂，又有誰在意過小小的工作人員，體諒他們呢？
我成長了，這份酸與感動，讓我懂得了體諒他人。
去年，相處好多年的同學(xué)開始交上新的好朋友，并開始有些冷落我，我那段時間很煩悶，這么多年我和她都是最好的朋友，她怎么跟別人說好就好上了呢？一次偶然的機會，我們填寫同學(xué)錄，我悄悄瞧見她在“最好的朋友”一欄里，毫不猶豫地寫下我的名字。一下子，我感動了，心里的那份煩悶消失了，心里也就解脫了。
我成長了，感動后的我轉(zhuǎn)念一想，讓我懂得了解脫。
每一年，“成長教育”等詞都會被提上熱搜頭條。關(guān)于成長中的'教育，我要感謝父母，他們讓我品嘗到了酸，也嘗到了甜。酸，是因為在上培訓(xùn)班時練功壓腿，是上鋼琴課時的分秒必爭；甜，是因為在舞臺中我收獲的陣陣掌聲，是能自主把握時間，與它賽跑�？吹礁改感牢康男θ�，所有的辛酸，都化成點點花蜜。我愛親人，更愛家，更愛爸爸媽媽，因為我成長了，成長中那份感動，鋪墊我成長的路。
正因感動是觸動人們真正的內(nèi)心，在成長中，會有比語言的“心靈雞湯”高太多的力量，即使有時感動人的只是一件小事，卻足以影響一個心靈。我相信經(jīng)過20xx年的努力，20xx年中國少年的成長還會更輝煌。
成長，被祝福，被感動，充滿了溫度。20xx年，我成長了，20xx年帶上“成長”這個詞，繼續(xù)上路。
成長作文8
不知何時，我愛上了書，愛上了那淡淡的書香，如癡如醉，深入骨髓。每每品味文章，心便化了，“人饑己饑，人溺己溺�！�
書，該如何形容呢？我從不住地在尋找答案，后來找到了，應(yīng)該是蓮吧！“出淤泥而不然，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠易清，亭亭靜植，可遠觀而不可泄玩焉�！笔�，不染纖塵，香傳萬里。
如果說泉水是青山的心臟，那么書應(yīng)該是全世界的`核心，書籍處處可見，書香時時可聞，是書照亮了世俗的黑暗，是書照亮了世俗的迂腐，也是書給人們的生命注入了斑斕的彩虹。
讀書豐富知識，開拓視野，從書中汲取養(yǎng)分，在書中得到啟迪。書為我們建立了一座完整的，光怪陸離的思想之宮。
書香伴我成長，無須動步，如同諸葛亮??未出茅廬，已知天下三分。打開書籍，就可以走到天涯海角，或者是海市蜃樓，也可以遨游天國。享受無時不在。
書香伴我成長，當(dāng)我小的時候，書籍就給我描繪了壯觀奇景；當(dāng)我遇到挫折的時候，書籍會撫慰我失落的心靈；當(dāng)我煩惱的時候，書籍將枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日……
淡淡書香，讓我撥開歷史，既抓現(xiàn)實，透視未來。
啊，書。
啊，書香。
成長作文9
關(guān)愛是成長中萬萬不可缺少的，就好像成長是一片花田，關(guān)愛是一位園丁。
少年期，似乎是誰都會犯錯的一個時期，以前小學(xué)的我“年少輕狂”，總是不怎么聽媽媽的“嘮叨”，因為聽了太多太多。媽媽總會說：“別忘了帶書，帶作業(yè)，帶傘，帶……”每次說到一半我都會不耐煩的說：“哎呀，老媽，我知道了，你很嘮叨！”說完以后我都會照常去上學(xué)。
直到有一次，媽媽的嘮叨讓我第一次覺得變味了，那是一個冬日的早晨，天陰沉沉的，風(fēng)吹得樹枝飄來飄去，“今天要下雨，別忘了帶雨傘！”媽媽一如既往地叮囑著，我仍然是那么平常的回答，照例頭也不回地背著書包上學(xué)去。到了下午，天越來越黑，突然雷聲陣陣，不一會兒就下起了傾盆大雨。我凝視著窗外，突然想起來：��！我沒有帶傘！我開始焦灼起來，正因為這樣。我一下午都無法安心，老師講的什么也聽不進去，亂七八糟的隨便記了一些，全因為沒帶雨傘而困惑……
放學(xué)后，雨仍像當(dāng)初，我看著同學(xué)們一個個卷起褲腿，跟著父母親打著傘離開了校園。那一刻，我的`心猶如這雨，媽媽肯定不會來了，而且回去肯定要被老媽一頓訓(xùn)了，“你看看，不聽老人言，吃虧在眼前吧……以后還嫌媽嘮叨嗎？”
正在我想象著回家后的景象時，突然我的耳邊傳來一聲：“孩子，快過來！”我看到了那打著傘，滿身是水的媽媽，我頓時熱淚盈眶，不管狂風(fēng)暴雨直接沖入了媽媽的懷抱……
母親的身體一直不好，每天起早貪黑為我們做家務(wù)，由于常年勞累，母親已經(jīng)患上了胃病，但是母親仍舊堅持干活，在我們家人面前從未流露過，媽媽最嚴(yán)重的那一次都暈倒了。那一刻，我感到很愧疚，“媽媽，對不起，我以后一定聽你的話，我不應(yīng)該……”“沒事，我們回家吧�！�
從這以后，媽媽的每一句話我都牢記在心，進入初中后，我發(fā)生了巨大變化，每天我都會“嘮叨”媽媽：“媽媽，天冷了記得多穿衣服，多喝熱水，不要著涼，上班不要忘拿東西，不要……”媽媽驚奇地看著我說：“咦？你什么時候跟個女孩子一樣這么嘮叨了？”我笑了笑，什么都沒說，媽媽摸了摸我的頭，眼睛里似乎泛著光，“我的兒子終于長大了……”
成長作文10
好書伴我成長 這幾天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”。而且一問世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生，讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。 這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、密封和蟑螂等等。
在大自然中是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，如果繁衍后代，在雷雨中的以生存的等等。 在這本書中，我知道了一些平常我不了解的，例如螢火蟲的`身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的。胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點綴著幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的裙子，在這本書中我還了解到可愛的螢火蟲是一個肉食主義者，獵物竟是如櫻桃般大小的蝸牛，這真是我萬萬不曾想到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，這讓我聯(lián)想到一個在動物界人類界，甚至昆蟲界都行的通的道理——“弱肉強食”。 我除了螢火蟲，還了解到一種有趣的“泥水匠蜂”，它造的屋子全部有泥土做成，也沒有加水泥，或其它堅固的東西，那它的房子怎么住呢？其實，它們用的是從濕地上去來的潮濕的泥土，且泥水匠蜂直到做好房子才休息，做好后不易倒塌很堅固。
讀完這本書，我了解到昆蟲界竟有如此之多的昆蟲，也了解到它們各種生活習(xí)性，讀完后，我也想像作者一樣，去大自然中探秘，去了解而各種昆蟲，這本書讓我更愛大自然。
成長作文11
《讀者》上有這樣一段話：大地上的每條路都是一道無法愈合的傷疤，所以每走一步，都會隱隱作痛。但，苦樂相形，苦笑孿生�？嘀鷥r使享樂更加高貴，從來沒有不需要學(xué)會跌倒的飛翔。世界賜我遍體鱗傷，但傷疤之上是璀璨晚霞。是啊，我的根芽從血淚中孕育，我的笑是對哭的報答。
不痛不成長，不哭不知味。
偉大劇作家理查德.麥德森在其著作《劇本創(chuàng)作》中記錄了他與一位獄中囚犯的通信，其中囚犯說的.一段話成為了理查德的墓志銘：當(dāng)我在創(chuàng)作時，我發(fā)現(xiàn)我的未來全在身后，我的眼前全是過去，猶如平生。我發(fā)現(xiàn)我和這個世界爆發(fā)的最激烈痛苦的爭執(zhí)竟如同一次情侶間的爭吵。歷經(jīng)千帆，淌過生活的渾水，這位囚犯將他之前人生對世界的抗?fàn)帨厝峄髑閭H間的小情調(diào)。面對生活的陣痛，一切的不易都分娩出生活的智慧，要了然，生活需要少一點吶喊求助，多一些溫柔以待。
這就是所謂世界以痛吻我，我卻報之以歌。正如青年作家麥洛洛所說：成熟就是學(xué)會溫柔，對所有事所有人都溫柔。，學(xué)會和痛苦和諧相處，學(xué)會溫柔地感恩。
愿你有好運氣，如若不能，愿你在不幸中學(xué)會溫柔；愿有人全心全意愛你，如若不能，愿你在孤獨中學(xué)會寬容。作家劉墉如是說。生活沒有心靈雞湯故事那樣完美得詭異的結(jié)局，相反，生活里頭全是填不滿的挫折溝壑，與一邊失去一邊得到的常態(tài)。因為挫折，所以學(xué)會了寬容；因為不幸，所以學(xué)會了感恩。請你也愛這個世界。
痛，所以成長；哭，所以報答。
生命的預(yù)設(shè)情緒就是哭，第一感知就是痛——從我們生下來那刻就開始。著名哲學(xué)家叔本華是個典型的悲觀論者，他甚至認為人一生的任務(wù)就是想盡辦法躲避痛苦。但，他卻也愛著這個世界，從歐洲大地延伸至非洲沙漠，他始終以悲憫的情懷親吻著這個世界。他不畏痛苦，也心懷感恩。
倪匡《不寄的信》中有這樣一段：有美麗，有青春，陽光燦爛，秋風(fēng)和爽。不饑不寒，感情有一定寄托，并有人為之神魂顛倒，這樣的人生，已然是最高境界。倪匡難道就沒有苦嗎？當(dāng)然，他苦過。人生的重負壓在肩頭，稿件積壓，生活四下無著落，情感如南飛烏鵲無枝可依，可這些并沒有抹去他的一腔狷狂，不妨礙他回吻世界，感喟春光。
痛，所以成長�？�，所以報答。
一花開，便承擔(dān)一份雨露的重量與滋養(yǎng)；一書成，便承擔(dān)了一段歲月的考量和饋贈。誠信所愿，必得神選。別怕痛，痛才成長。別忘了哭，哭后才知人生況味。
世界有風(fēng)有雨，有苦有樂，愿你也用真心擁抱這個大千世界。
成長作文12
理解是人與人之間互相寬容，互相溝通，站在他人的角度為他人著想。
美國作家威爾遜說：“理解無疑是培養(yǎng)一切友情，親情之果的土壤”，是在生活中，理解至關(guān)重要，它是溝通心靈的橋梁，是相互信任的基石，是消除隔閡的良藥。有了它，我們的生活才會有滋有味，沒了它，我們的生活則變得雜亂無章。
我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情，一場意外的事跡，讓我們在無意中有了一場精彩的邂逅，讓我們擁有了無比純潔的友情，就這樣，我們從陌生相識了，自那之后，我們穿梭在校園里，你看，那三個快樂的小女生手牽手在漫步，我們就如孔子說的那樣：“三人行，必有我?guī)熝伞�，也因這樣，開始了我們快樂的校園生活，我們?nèi)齻�人的性格大有不同，活潑，好動，執(zhí)著，理解，寬容，善良集于我們?nèi)恕?/p>
也因性格而差點讓我們從朋友變成陌生人，有一次，我們又牽手在漫步，我不知怎么的，總覺得最近離她們好遠，我的手不禁松開了，一場鬧劇開始了，我掉頭就跑，什么也沒有說，只留下一個背影，一個人坐了下來，想了小，覺得是我做錯了，是我太多疑了吧，本想去道歉的，但礙于面子，接下來的幾天，我們真的形同陌生人，看著她們遠去的背影，我的心痛極了。
我哭了，想到我們曾經(jīng)在星空下許下的誓言，我們共同的夢想，我們攜手走過的路，還有因為我那死要面子而造成的悲劇，心情也變得惡劣起來，人變得浮躁了，一星期過去了，我終于提去那只筆寫下了那封早已在我心里想過千百次的信，將它遞到了她們的手中，原以為這段感情會毀在我的手中，但卻因為理解，我們釋懷了。
理解消除了我們之間的`誤會，它是一副良藥，生活中的人都離不開它。
我們攜手走過了許多時光，爭吵與不快樂是我們之間的小插曲，我們擁有的絕對不止這些，還有理解，我有一本無形的日記，將一切記錄于內(nèi)，那里面有許多美好的記憶，我們開始要去追求夢想了，也許會分隔兩地，但我相信我們之間的友情不會變質(zhì)，因為我們自間擁有“理解”。
理解造就了多少美麗的東西。
成長作文13
在我的成長過程中，書是不可缺少的一部分。記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品�！睍瓤梢载S富我們的知識，又可以開闊我們的眼界。讀書是一種享受。
記得小時候，我剛開始學(xué)習(xí)認字，父母給我買了一本《三毛流浪記》。有些不認識的字我便用拼音來認識它們，理解它的意思。日積月累，我認識的字越來越多，我對讀書的.興趣也越來越濃厚。
有一件事想起來就覺得特別有趣。一天晚上，我寫完作業(yè)，正躺在床上看書。正當(dāng)我看到精彩的部分時，媽媽就突然走過來讓我睡覺，我躺下后媽媽以為我要睡覺了，于是就走了�？墒菚械木蕛�(nèi)容像磁鐵似的吸引著我，我想：要是開燈繼續(xù)看書媽媽肯定會發(fā)現(xiàn)的，正當(dāng)我猶豫時，突然腦子里閃過一個念頭，我決定用手電筒照著看書，于是我鉆進被窩里，津津有味地看起書來，我從九點開始看的，看到了幾點鐘大家一定想不到吧，那就是半夜十二點鐘。這是，媽媽剛好看完電視，正好進我房間給我調(diào)鬧鐘時發(fā)現(xiàn)我的被窩里面有亮光，媽媽一下子把被子掀開，發(fā)現(xiàn)我竟然還沒有睡覺而是在看書。這時媽媽真是氣壞了，瞪著眼，皺著眉將我手中的書和手電筒搶了過去，而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽氣急敗壞地站在我床前時，我一下子昏倒在床上，連我自己都不知道是因為困得睡著了，還是被嚇暈了。
朋友們，看一本書如同欣賞一朵永不凋謝的花。點綴著你的生活，而且會帶給你無窮的樂趣。
成長作文14
我最喜歡的一位作家海倫凱勒，她曾經(jīng)說過的一句話讓我每每在無助迷茫時感到有種強大的力量和方向感。她說：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”
海倫凱勒，一位美國女作家，在她出生后的18個月時就失聰失明成了個聾啞人，從此過上了她平凡但卻不平淡的一生。她被人們認為是“注定要為人類創(chuàng)造奇跡的魔法師”�！都偃缃o我三天光明》，我會做什么？我想我一定不會辜負青春里的每一分每一秒，堅強的海倫就是在這個世界真的只給她三天的光陰里完成了自己交給命運的最完整的一份答卷，她用她堅強的魔法棒點出了屬于自己的奇跡。她說：“我們誰都知道自己將會難免一死，但是這一天的到來，似乎遙遙無期。有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命里的最后一天，那該有多好��！那這就更能顯出生命的價值……”我認為，海倫的人生她是在做一次奔跑，關(guān)乎生與死的，關(guān)乎病魔和時間的，關(guān)乎現(xiàn)在和未來的，關(guān)乎地獄和天堂的奔跑。她把上天給她的時間當(dāng)作自己生命里的最后一天來度過，來爭分奪秒的讀書，來充實自己。
海倫在她的大學(xué)學(xué)習(xí)期間，那時許多的書都沒有盲文本，要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她的手上讓她慢慢的感覺才會知道是個什么字，因此她為了讀書常常去哀求自己的同學(xué)每天在她的手心上比劃字，為了不浪費同學(xué)們的時間她常常是課間時間，吃飯時間都不會放過的，漸漸的她有了一種對文字最獨特的敏感度，她會把別人在她手心上劃過的一個又一個的字串聯(lián)起來成為一個句子，成為一段話，成為一篇文章，最后成為一本又一本的巨著。為了讀好每一本書，海倫不知道受到過多少冷漠和拒絕，但為了讀書，為了彌補自己身體上的缺陷，為了去閱讀別人的人生經(jīng)驗，海倫把這些都當(dāng)作是鍛煉自己的.經(jīng)歷，她相信總有一天別人是會爭著搶著讀她的書，總有一天這些會是她殘缺的身體里最完美的財富。奮斗了整個少年時代的海倫最后她真的成功了，如今我們都在讀著她的書，思考著：《假如給我三天光明》我該做些什么？我能做些什么？就像她說的那樣：“一本書就像一艘船，而我們現(xiàn)在正坐在她為我們鑄就的船里，從狹隘的地方揚帆起航，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
成長作文15
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
升入初中已經(jīng)快一年多了，剛?cè)雽W(xué)時的軍訓(xùn)還仿佛是昨天，記憶清新。時間過得真快啊，一眨眼，已流逝了多長時間。
回頭看看，看看剛?cè)雽W(xué)時自己的樣子，和現(xiàn)在有著多大的差別？
剛?cè)雽W(xué)時自己不免有些驕傲自滿，因為自己進十七中是推薦生，總感覺不會差到哪去。國慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試，考了第九名。此刻印證了我入學(xué)的`想法，只要依然像小學(xué)那樣，應(yīng)該和小學(xué)的成績差不多哪去。使我松了心，讓我輕敵了。而那次國慶回來的考試只考了語數(shù)英三科的內(nèi)容，沒考史地生政，更不能驗證實力了。第一學(xué)期的期中考試可讓我大吃一驚，成績太不理想了，在班里排名也比較靠后，細細的想想，還是自己輕敵了，而且對于歷史、生物都沒有背，可想而知成績。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒，我討厭被別人落下，也害怕為班級拖后腿，便開始暗中努力。
努力終究是有效果的，現(xiàn)在也沒了剛開始驕傲，原來一直沉浸在小學(xué)生活的我，也漸漸的融入了初中的這個大集體，因為小學(xué)生活只屬于我人生片段之一，不可能一輩子都在小學(xué)生活，必須可以很快速的融入新的環(huán)境，現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快，教學(xué)方式、多種多樣的社會活動、各種比賽等等，讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級。原來也不愛承擔(dān)事務(wù)，不愿意為班級做貢獻，而現(xiàn)在不同了，做自己力所能及的事情，積極的幫助老師，就連值周的時候也是，還沒等班長安排，就自己積極承擔(dān)事務(wù)。說實話，小學(xué)時我的脾氣真心不好，很容易就發(fā)火，而且原來是班長，管的較嚴(yán)，一點不好就嚷一頓，導(dǎo)致脾氣也成了那樣子的，改也很難改了，便下定決心，借馬上升入初中這個機會，把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校，這么好的學(xué)校，當(dāng)然要注意形象，每到脾氣上來時就自己硬壓住，下定好的決心不能輕易放棄，果然，每次硬壓住脾氣，使自己脾氣減小了不少，說句實話，跟小學(xué)有很大的差別。
初中是我們學(xué)習(xí)上的一個新起點，是人生的一個新篇章，讓我們站在同一個起跑線上共同努力！
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