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成長的作文

時間:2023-08-22 11:22:56 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文1

  “千里之行,始于足下”。

  一個人一生的命運(yùn)是由小時候的行為習(xí)慣所決定的。而今天,當(dāng)我學(xué)完了《成長》這一篇課文后,使我感悟深深。這篇文章講得是,一名叫約翰的意大利男孩總是用兩元錢買一根香腸喝一聽可樂,來充饑。后來,在作者偶然的觀察中明白了約翰的'家中并不是沒有錢,也不是他的父母不愛他,而是他的父母為了從小培養(yǎng)他的生活能力。

  讀完這篇課文后,我想到了自己,在家中我就是一個小王子,飯來張口,衣來伸手,總是向父母一味的索取。與文中自力更生的小約翰相比,我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。同時,這篇文章呼吁我:在人生的道路上,會經(jīng)歷許多的挫折,我要勇于面對,不去依賴父母,父母的職責(zé)只是給予我生命,而其它的事情是要依靠自己來解決,我要學(xué)會勇敢、獨(dú)立,自己的事情自己做。因?yàn)樽粤⒏茏屛殷w會到成長的艱辛和快樂,也會為我日后的成長奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

成長的作文2

  呆呆地趴在窗臺癡想,母親端上來一杯暖茶。聞上去,香香的。喝上去,苦苦的。嘗上去。甜甜的。不經(jīng)意的回頭,發(fā)現(xiàn)了母親頭上的白發(fā)。十四年前,我像流星一般墜落到地球上。媽媽如天文學(xué)家一般,緊緊的抓住了我?僧(dāng)年母親那健壯的體魄哪去了?

  原來我已經(jīng)長大了,不經(jīng)意間。時間在母親頭上刻下了深深的年輪。可在我看來是如此親切。如春雨般滋潤著我的心。是的',我長大了,該我守護(hù)愛我的母親了。

  小時候,我經(jīng)常仰望星空,幻想著長大是什么樣的,F(xiàn)在,一切答案都浮現(xiàn)在了我眼前。可我確沒有了以前的那種期待與興奮。

  該與幼稚分別了,以前最喜歡看的動畫片已變成了自己取笑的話題。

  最后,我想說一句:我不想長大!

成長的作文3

  沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像書把我們帶到廣闊的天地;沒有一句笑話,能像書讓我們盡情的'歡笑;沒有一位朋友,能像書永遠(yuǎn)和我在一起。書伴我一起成長!

  小時,我還不會讀書,媽媽總是抱著我在椅子上給我讀書。讀故事,我才喜歡了“讀書”。

  一年級時,我才真正學(xué)會讀書。書使我在海洋中遨游,了解無窮無盡的知識;書使我和世界各地的孩子們一起體驗(yàn)生活的多姿多彩;是書使世界變得更精彩!

  書就像是一把神奇的鑰匙,打開了裝滿智慧的寶庫的鑰匙,我就沉浸在這知識的海洋里,了解大自然中無窮無盡的知識。道理。

  我愛看書,也愛讀書,是書使我作文成績提高,是書使我想象力豐富,是書給了我一切!

  我愛書,會永遠(yuǎn)愛書,書將伴我一生,永遠(yuǎn)和我一起成長!

成長的作文4

  童年是一首歌,童年是一幅畫,童年是一本書,有一件事我永遠(yuǎn)不能忘記。

  在一個陽光明媚的星期一早上,我蹦蹦跳跳地跳進(jìn)了學(xué)校!岸6!,上課鈴響了,老師抱著一大堆試卷走進(jìn)了教室。老師說“這次考試考了一百分的有,羅祎涵、黃文雅、胡文程!蔽衣牭搅擞凶约旱拿窒癯粤嗣厶且粯犹稹O抡n了,好多同學(xué)向我走來說:“這道題怎么做呀?”“我不告訴你們這道題怎么做”我驕傲地說。原來考一百分是這么好的滋味呀。

  放學(xué)了,我高高興興地走回家。在路上,我踩一個香蕉皮上面,摔了一大跤,我坐在地上哇哇大哭。突然,有幾個問我題目的同學(xué)跑過來把我扶起來了,還安慰我不要哭;丶液,我把考試得了一百分的事情告訴了媽媽,也把同學(xué)問我題目的'事情和摔跤的事情都告訴了媽媽。媽媽批評了我,不要驕傲,要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),告訴他們要問的題目,共同學(xué)習(xí)。

  通過這件事,我學(xué)習(xí)到了很多,不要驕傲,要虛心。小朋友們也不要象我一樣驕傲自大。

成長的作文5

  成長對于每個人來說都不陌生,因?yàn)槲覀兌夹枰?jīng)歷這一過程,這個過程中讓我們懂得了不少,也學(xué)到了不少。每天我們都在不知不覺中成長。成長從我們學(xué)會走路時開始,一路并不平坦摻雜著坎坷。學(xué)會成長必須面對困難,并解決困難,從困境中走出。成長是一件快樂的事。成長的過程我們會積累很多的道理,收獲知識我們就像收割機(jī)在成長的道路上不停的收割。

  成長像在種莊稼,有一道程序叫“蹲苗”。天旱時不澆水,為了生存,拼命往下扎根,吸取土層深處的水。這樣,根就能扎得牢牢實(shí)實(shí)的,長得又壯又穩(wěn)。“蹲”,是一種必要的積蓄過程。不扎實(shí)的“蹲”,就不可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐富的'滋養(yǎng)!岸住笔橇硪环N意義的成長。

成長的作文6

  古人說:“書是良師益友!蔽沂窃贂呐惆橄鲁砷L的。

  我還沒上學(xué)的時候,媽媽給我買了很多書,有:《白雪公主》、《安徒生童話》、等等。我雖然不認(rèn)識字,但我媽媽每天晚上讀一個故事,要是媽媽不給我講我就不睡覺。

  我上一、二年級的.時候,我認(rèn)字了,媽媽給我在郵局定了一年的《幼兒報》、《小獼猴故事》。我每個月的故事全都看了,我不認(rèn)識的字就查字典或問媽媽。讀書使我很快樂!

  上三年級的時候媽媽訂了《新作文》、《小學(xué)生向?qū)А泛徒o我買的《作文大全》我一看就看入迷了,我每次都會看到很晚才睡覺。因?yàn)樽魑臅镉泻芏嘤幸馑嫉墓适,所以我非常愛讀這些書。

  我以后要多讀書,讀好書。在書中尋找快樂!

成長的作文7

  時間從指尖不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。

  成長是一曲剛健的歌謠,走進(jìn)田間地頭,聽抜節(jié)節(jié)聲聲,走森林聽野,聽萬籟和鳴。躁動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然地我們就長大了。學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了坦然。似水流年,流走了少年的.純凈和質(zhì)樸。正如葦岸在《白樺樹》中所述在白樺樹的生長歷程中,為利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊葉。可以說成長是一個脫變的過程;由簡單到復(fù)雜,由幼稚到成熟。每脫痛苦在所難免。作家劉墉說成長是一種美麗的痛。

  成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是一條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸。

成長的作文8

  記得有一次媽媽帶我去爬山,姐姐和妹妹也去了,我和妹妹玩得可開心了。

  我們坐車到山腳下,我和妹妹使勁的'跑,媽媽和姐姐在后面喊著:“慢點(diǎn),小心摔跤!蔽液兔妹美硪膊焕砝^續(xù)跑,我們倆分不出勝負(fù),但還是使勁跑,終于跑累了,停下來休息了一會兒我們又跑起來了,始終分不出勝負(fù)。我們跑啊跑,終于到了山頂!捌健!蔽液爸。妹妹說:“下山繼續(xù)比!眿寢尯徒憬銡獯跤醯呐苌蟻。姐姐嘴里喊著:“我不行了”。我和妹妹還在比,最后還是平,我和妹妹說好下次一定絕勝負(fù)。

  這是我最快樂的一天。

成長的作文9

  我成長中的一件事是關(guān)于跳繩的'。

  今天,我們?nèi)B犝f要進(jìn)行跳繩比賽,大家都害怕了,因?yàn)槲覀冋l也不會。我們4—6年級跳長繩。老師剛把長繩一拿出來我害怕得話都說不出來了,因?yàn)槲覀儚膩硪矝]有跳過。

  這時,我的好朋友鼓勵我、給我加油。我終于站到了長繩面前,他一直激勵我跳長繩,說:“加油!不要怕!蔽倚睦锇蛋档剜止荆耗阆裎乙粯樱峙露紘樋蘖。我閉著眼睛一跳,頓時摔了個四腳朝天,我的一些同學(xué)看見了便哈哈大笑起來。我生氣極了,心想:總有一天,我會讓你們刮目相看。我便氣沖沖地跑到了長繩前,閉上眼睛一跳,結(jié)果跳過了。接著,我在長繩跟前又一口氣跳了幾個。經(jīng)過一番訓(xùn)練,不管360度旋轉(zhuǎn)、180度旋轉(zhuǎn)我都不會摔倒了。我真的應(yīng)該謝謝鼓勵我的同學(xué)。

  從這件事我明白了任何事都是從不會到會,要勇于嘗試。

成長的作文10

  一個人的精神成長需要漫長的時間.不要急于向生活索要答案,知道自己的問題所在,安心現(xiàn)在出現(xiàn)的命運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī),等到水落石出之時,你會發(fā)現(xiàn)成長起來的`精神力量,能幫助你找到圓滿的答案。

  很多時候我們都急著要生活給我們一個結(jié)果,仿佛看到了那個結(jié)果,我們就可以安心。我們愛,就要被愛;我們付出,就等著收獲;我們修行,就等著正道。殊不知前方路迢迢,有很長的時間需要過,許多的彎子等著我們?nèi)ダ@,無數(shù)的機(jī)會將錯肩,有緣的人會終不得見,然后才可以成長,才能夠了解痛苦的煎熬,才會去珍惜甜蜜的滋味,也才能知道那個當(dāng)初盼望的結(jié)果并不見得就是我們應(yīng)得的緣分。

  當(dāng)春華秋實(shí)、水落石出的時分,你才會恍然大悟,原來所有的來路和挫折都不是白費(fèi)的啊,你必然要經(jīng)過那些惶恐和迷惑.必然要在那些你以為歡樂和幸福中耽擱,必然懵懂而后覺知,才知道今天必然到來,一切盡在掌握。

成長的作文11

  人生、沒有劇本、沒有彩排、只有著不知道下一秒會如何的現(xiàn)場直播。

  當(dāng)我們一步步踏上成長的旅程時、傷痛、是避免不了的、如果沒有傷痛、那哪里來的快樂、人生的.旅程、看似復(fù)雜、讓人迷茫、但其實(shí)、真的走過那段路時、會覺得、它真的很簡單、只是、我們把它想得太復(fù)雜了。

  但你一步步的接近成熟時、你會發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在的你和之前的你是有著多么大的差別、之前的你、是帶著稚氣但卻時時刻刻都能開心的、現(xiàn)在的你、沒了稚氣、卻也沒了從前的那份快樂、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現(xiàn)在的你羨慕了周圍的人們依舊能夠那么的快樂、懷念了從前的那個沒心沒肺、嘻嘻哈哈的自己。

  但、成長、難道不是這個樣子嗎?看多了、就透了、時間久了、也就明白了。

成長的作文12

  書是我們的伙伴,只要我們一起和書相接!它們可以讓我們嘗試到人間的“甜酸苦辣”,更能令我們解除憂愁。

  小時候我一直聽爸爸媽媽講故事。我只知道書里面很好笑,很有趣,根本不知道書里面的知識,上學(xué)的時候,讀了一、二年級,我不知道書里面的意思。我都是走馬觀花的讀了一遍,不知道書里面的含義,上課的時候,我讀了很多書,漸漸的,我喜歡上了書,我差不多看了一本多本書,每當(dāng)讀書的時候,我喜歡到安靜的地方去讀。讀書是有好處的.,可以讓我們獲得新知識,有許多名著,還有報紙、書本,還可以讓我們飛到書的空間,讓我們留心去觀察,讓我們愛讀書、好讀書、讀懂書里面的知識。也讓我明白,讀好書是為了長大后能更好的工作。

  我最大的心愿就是完成媽媽因家窮而沒能讀大學(xué)的愿望---考上大學(xué)。我愛讀書,我相信自己,一定能考上大學(xué)!

成長的作文13

  在不知不覺中我們在成長,沒有童年時的天真和活潑,由飲料逐漸變成了啤酒,由紅領(lǐng)巾逐漸變成了領(lǐng)帶,丟了那首最美的童歌。

  小時候哭了,給塊糖就哄好了,可現(xiàn)在要是哭了,無論別人怎么說怎么哄也無濟(jì)于事。隨著年齡的增長使我的內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜化,由最初的1+1變成了n+1,所謂成長,我想這也是最好的詮釋了吧?

  時間永遠(yuǎn)不會等待與我們,而固執(zhí)的.我們卻在與時間下戰(zhàn)書,自認(rèn)為會被時間所致傷。

  4歲的我,只知道一味的頑皮淘氣,由4歲到12歲的我,從來不會想任何事情,由12歲到現(xiàn)在的我,似乎理解到了些什么,知道自己卑微的活在世界中,不會被任何人征服,只會被時間、人物、環(huán)境所發(fā)生變化......

  無情的月光給予我無盡的傷悲,無論我失敗多少回,流過多少次眼淚,可現(xiàn)實(shí)中的我就是這樣狼狽不堪.......

  因?yàn)闀r間從而改變,因?yàn)槌砷L從而青春,青春之帆由我掌托!

成長的作文14

  元旦就這樣的流走了。一點(diǎn)痕跡都沒留下。真的,想想,是件另人傷感的事。

  我總是感嘆時間的飛逝,卻總讓很多的事從我身邊流過,過后,只能留下無限的遺憾,我想從失去的東西中吸取教訓(xùn),可是我片刻后,又會忘記,可能我真的要有人照顧,可我又不知道怎么去抓住。也是,混混的過了二一○幾年,也不知道什么時候能夠長大。

  難道時間的流失,除了去忘記一些東西外,就沒有成長嗎?其實(shí)很多的東西,我不想忘記,可我又不得不忘記。因?yàn)閷Ψ降耐,我不得不忘記。我不?yīng)該太執(zhí)著。想想,我成長,在不知不覺。在歲月的'流失中,我成長,我會經(jīng)過每一個人必走的路,只是在道路口選擇的分支不同而已。

  我在成長,朝著自己認(rèn)為對的方向慢慢的成長,不知道,這條路是否正確,可我還要走。直到走到路的盡頭,到了盡頭,我還可以回頭。

成長的作文15

  我現(xiàn)在已經(jīng)成長為一個少年,不再是一個依靠父母的小孩子,不再是牙牙學(xué)語,不再是被書包上學(xué)……時間是這么快,二十年光陰似箭!

  我已經(jīng)把許多過去的事情開始忘記,只記得少許有意義的事情罷了,成長過程中我失去許多的.小故事!

  有時候我想得東西也更加復(fù)雜多變,這或許就是成長的代價,記得曾經(jīng)有這么一句話,就是人長大以后記憶力下降,很大程度上就是因?yàn)槲覀兊乃枷肷现饾u復(fù)雜,使得我們沒有了童年時代的純真,所以背誦的記憶力衰退!

  就好象我的媽媽總是說,小時候因?yàn)閹Ш⒆勇闊傁胫裁磿r候長大,長大以后孩子又不聽話,還不如不長大!

  可是時間不會倒流,人的年級也只會逐漸長大,而不是慢慢變小,所以水只往低處流!因此我們就只能順應(yīng)自然,成長起來,適應(yīng)社會發(fā)展,適應(yīng)人生百態(tài)!

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