關于成長的作文(實用14篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關于成長的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于成長的作文 篇1
“你不是我的父親,我不要你管!”“啪!”父親一巴掌打在了我的臉上,打痛了我的臉,也打碎了我的心。
父親打我,只因為我的無理取鬧,只因為我想離開這個家。我渴望感受外面世界的霓虹閃爍,我渴望沖破家中的“牢籠”……
終于,我的渴望不再是夢了:聽不進朋友的勸導,不顧及家人的說教,我踏上了旅途。
臨走時,父親恨鐵不成鋼的對我說:“放手讓你去浪,浪夠了就給我回家!”我沒看父親一眼,徑直走向車站。
深圳,一座繁華的城市。他對我有著一種無法言說的誘惑。
我很高興,因為我找到了一份工作,我對這份工作滿懷期待,我想在工廠里一定會很好玩吧!住的地方一定會很不錯吧!應該會有空調?有單獨的房間?或者會是有Wi-Fi……
深圳的夏天異常炎熱,上班的第一天,我的夢就破碎了。累就先不說,沒有空調,工作時,只有風扇吹向我的一股熱流,被汗水打濕了衣服也讓我覺得不足為奇了,因為我餓。在這里沒有早餐,初來乍到的我無可奈何。只有硬著頭皮,咬牙堅持,不去想我餓了。
第十天,我熬到了第十天,在我的記憶中,那十天應該是永遠無法忘懷的吧!一天十五個小時的工作量,把我累得半死不活,這并非最糟糕的,最糟糕的是我水土不服,每次我洗完澡之后全身就會長出紅色的點,身無分文的我,別說去看醫(yī)生了,就連拿藥也只能拿最便宜的。我想這就是所謂的吃不飽睡不好了吧!
走在回宿舍的小道上,害怕和無助包圍著我。我在想自己為什么要跑出來吃苦,從小生在蜜罐子里的我,真想回家。因為外面的時候沒有我想象的那么美好,在這個繁華的.地方根本就沒有我的容身之地。我想哭,但是我不能,哭不能解決任何問題,他只能代表我的懦弱和不堅強。
當我準備睡下的時候,父親頂著蒼老的面容出現在了我的面前,手里拿著一碗雞蛋面,那是我最愛吃的,每當學校放假回家時,我都會像一條小哈士奇一樣纏著父親,讓父親給我做好吃的,而父親總是會讓我完成一些任務之后,再滿足我的要求。我懷念這段日子。
父親走過來的時候,我眼眶里的熱淚再也不受我控制了,我哭了,哭得稀里嘩啦!當我抽泣著吃著父親做的面時,我隱約的看見坐在凳子上父親頭上的白頭發(fā)多了些許,我明白了,家才是最溫暖的港灣,因為在這世界上父母是唯一的,不管你做過什么讓父母傷心欲絕的事,父母都會在你身邊不離不棄,永遠默默呵護著你。
外面的世界很精彩,外面的世界很無奈。第十一天的時候,我辭職了,握著親手掙來的一千元工資,理解了錢的來之不易。
回到家里,我很享受這種感覺,因為這是幸福的感覺,而令我擁有這一切的一切都是父母給予我的。
從此以后,我再沒像以前那般叛逆,再沒跟父親爭吵過,再沒有去大城市的沖動,而是選擇了好好學習。因為經歷那十天之后,讓我領悟了成長的含義。
關于成長的作文 篇2
曾經的你,可以肆無忌憚地述說自己的遠大抱負,贏得旁人的聲聲贊許;曾經的你,以初生之犢的勇氣做著一些同齡人不敢做的事,引來眾人的矚目;曾經的你,看到喜歡的東西可以隨意索取,輕易得到?墒,那只是曾經,都是曾經。
現在的你,是否還敢說出昔日的遠大理想?相必也不敢了吧,你不敢再在眾人面前大放闕詞。你怕了別人那不屑一顧的笑,那種笑,透露著絲絲嘲諷;現在的你,是否還敢懷著昔往的勇氣“肆意妄為”?想必也不敢了吧,如今的你,規(guī)規(guī)矩矩,做什么都循規(guī)蹈矩。不知何時,你開始害怕突出,害怕別人那異樣的眼光;現在的你,看見了喜愛的東西,卻沒了那顆迫切得到的心。開始相信,不是自己的'勉強不來。慢慢的,我們都成長了。一路上跌跌撞撞,最終遍體鱗傷。時光和現實將我們的菱角一一磨去,我們再無昔日的銳氣和沖動。也許,我們都曾聽過一句話:生活將你的菱角磨去,那你就可以滾了。這句話,說的挺對。眼前的茍且,現實的殘酷,給我們的打擊接踵而至。但我們要相信,生活將我們的菱角磨去,是為了讓我們滾的更快。曾經的夢想依舊在心底,曾經的向往依舊是我們的追求。
時光在流,我們在走,一路上我們遇見又分離,得到又失去。如今,終于明白他們?yōu)楹坞x去。如今,終于明白為何無法守護好以前的擁有。停停走走,走走停停,一路上我們彷徨又迷茫。也許,都是因為年輕吧。如今,我們年輕不再。我們不再輕易狂妄,因為多了一份敬畏;我們不再隨心所欲,因為多了一份理智;我們不再幼稚,因為多了一份成熟。也許,有人說成長其實是一個失去的過程。我們失去了童真,再無昔往那種天真爛漫,也不在純真,更無昔日那份狂妄。但你是否發(fā)現,如今的我們,不幼稚卻成熟了;不純真卻懂人情世故;不狂妄卻有一份過人的理智。真正的成長其實是一個一邊得到一邊失去的過程。曾經,我們失去很多。如今,我們得到不少。走走停停那么久,兜兜轉轉這些年。不經意間,我們已然路過整整一個曾經。從沖動到沉靜,從無知到成熟。一路走來,我們也在一路成長。
曾經,愛過,恨過,痛過,埋怨過,墮落過,但我們都知道,愛和愛過差的是一個字,卻零落了整整一個曾經。我們淚流滿面,卻依舊步履瞞珊的前行。也許,你的曾經不堪回首;也許你的曾經熠熠生輝。但,如今,我們更多的是向往寧靜。沒有紛爭亦無盛名。可是,你真的那么向往寧靜么?昔日的凌云壯志,幼時的遠大追求。你真的忘了嗎?都沒有吧。人,最悲催的莫過于躊躇滿志和萬念俱滅。一個好比幼時的我們,另一個好比如今的我們。一個曾經,讓我們從一個極端走到另一個極端。幾多歡笑,幾多淚水,幾多掙扎,充斥著我們的昔往。多少付出,多少辛酸,多少不甘,只有我們自己心知肚明。深邃的眼眸,隱藏了多少悲傷?滄桑的面容,又書寫了多少不堪?疲憊的身影,又印證了多少長途漫漫?如今,我們終于褪去當初的模樣,為的只是那個更好的自己。
始終懷念,那些來了又走的人,那些得到又失去的東西。那些,讓我愛過,恨過,開心過,感傷過,振奮過,落魄過的一切,似乎都隨著時光漸行漸遠。驀然回首,三寸思量的舊事,早已無關緊要。往事隨風,未言再見,便悄無蹤影。曾經,已為過往。
關于成長的作文 篇3
瞧!這張照片,那個小黃毛丫頭穿著一身碎花衣服,短短的幾根頭發(fā),睜大著眼睛似乎在尋找著什么 。哦,她在尋找成長的足跡呢。
輕輕地翻過這一頁,一個矮矮的女孩映入我的眼簾,她背著一個小小的蘭色書包,獨自一人在小路上走著,夕陽斜射,將她的身影拉得長長的。哦,那是成長的“足跡”。
我在成長的道路上一步一步地走著:從一個小丫頭漸漸長成一個小女孩;從一個毫不懂事的我到一個能為媽媽排憂解難的`我;從一個天真爛漫的我到一個乖巧懂事的我。在成長的道路上我經歷了許許多多的事。以前,我是家中的小公主,被長輩們寵著、愛著,在成長的道路上,有人為我擋風遮雨。我更希望在以后的道路上,能自己一個人堅強地走下去!
每當我回頭時,我總能看到串串“腳印”,那是我成長的足跡。
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“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笨墒峭,那段歡樂時光怎么一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留
下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……
3歲——文學啟蒙
3歲的我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學的窗戶。當我看見清清河水時,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學基礎。
6歲——武術之路
5歲時我已經開始習武了,到了6歲,我已經首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術,在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力,從那以后我又獲得過市武術比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術不但讓我強身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!
10歲——成長的煩惱
負擔一天天加重,才懂得了生活,同學一個比一個認真,才懂得了競爭,于是我苦讀詩書,為的是考試后的輝煌,那時的我已懂得了讀書,知道了理想 。成長背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評。
12歲——走向成熟
12歲的我是人生經歷的轉折點,是我離別童年走向少年的轉折點,我感覺在漸漸長大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽,很多獎狀,并多次在舞臺上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時,我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!
回頭望望成長的路,長長的罷,不長,十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!
關于成長的作文 篇4
以前嘛,其實我并不是像現在那么開朗。成績并不是很出眾。
三年級以后才漸漸成為班里的領頭雁。那期間也發(fā)生了很多事。記得最深的,是三年級時的某一天。家里經濟并不似現在,每一筆錢都要省著花。所以那時候剛剛學英語,錄音機壓根沒買。家里學校很遠,每天我?guī)缀醵际且t到;中午不在學校吃,回家吃,媽媽不在家,上班,所以在爸爸工作的地方吃,那是哪像現在這么清閑只要打打電話,忙的不得了,以至于每次忘了去接我,我都要等個半個小時不止,所以中午也會遲到;反正我在老師眼里,幾乎沒什么好印象。有一次,我早上又來晚了。恰巧是英語課,老師很不喜歡我。直接把我關在門外,一個早讀,很多人在外面指指點點。第一節(jié)也是英語課,老師大發(fā)慈悲,讓我進去了。翻我書包,我暗驚,因為老師布置的聽錄音的家作,我沒法完成!所以,發(fā)生了如下事件:我在后面罰蹲了,還被老師踢了一腳,第四節(jié)也是英語課;爸爸也晚了來接我,腳都麻了。也就是從那時候起,我的成績漸漸變好,直至今天也是如此。我沒有補過課。那個老師,六年級也教了我們,我在她眼里很好,不知道她知不知道我是當年那些年紀極差的學生之一。丑小鴨其實也會變成天鵝的,即使她不是天鵝的孩子。
還有一件事,也令我銘刻于心。那時候我們家的錢都支配的井井有條,很少有額外的錢拿來買零食。每次在放學走出校門口時,看到小店里那五花八門的食品包裝袋,口水就飛流直下三千尺?墒且恢睕]有機會。終于有一天,我乘爸爸沒把柜子門鎖起來時,翻開了抽屜:里面有很多錢,不過都是10塊5塊的。我懷著僥幸心理,抽出了一張十塊的。那天中午都膽戰(zhàn)心驚的,就怕被發(fā)現。好不容易熬到了放學,憑著爸爸晚來接我,我拉著幾個同學,一起去揮霍那十塊錢。初次有這么多錢,都不知道干什么,于是都選貴的買。記得好像買了一瓶橙汁,還有七塊,全和那些朋友買了烤香腸,分著喝了。因為我怕,萬一我出去,爸爸剛好在門外,我就死了。幸好,很平安。一直到晚上,我以為會過去的。沒想到,爸爸媽媽的.錢真的都是精打細算的,竟然發(fā)現少了十塊。一直問我,我一直撒謊說不是我拿的;后來才承認了。可是爸爸媽媽沒有怪我,也沒有打我。后來,我就很乖,幾乎沒有向爸爸媽媽要過錢,現在即使吃零食,也很少,即使有錢。還有一段時間,五年級的時候,小店移到我們教室旁了,爸爸媽媽也開始給我錢。我存起來了,可是一段時間手又癢了,天天掏錢出去去小店買烤腸,辣條吃,現在想起來,好懊悔,那又有什么用?現在,我真的再也不亂花錢了。
成長,其實真的挺好的。我一直把作業(yè)多當成一種負擔,但是我心里有了一個夢想后,每次做完作業(yè),洗洗準備睡時,已經不早了,可是我感到很滿足,以前從未有過。我也要努力。我考得不好,爸爸也不會責備我,只是一個勁的提醒我。我有次拿了三好生,爸爸開心了很多天。其實父母比我們更容易滿足。
現在很多人都失去了本質,慢慢地變了;有時候我發(fā)現,我何時也變得虛榮,做作起來。我也明白了,不要總是無端的去羨慕別人,你也可以的,羨慕、崇拜他們,只是更加貶低你自己,只要努力,只不過是時間早晚的問題!
關于成長的作文 篇5
時間飛逝,轉眼便已過去了十五年的時光,回首望去,一幕幕仿佛還在眼前。有一個身影,在我成長的路上,格外清晰。
童年是土地上的兩個身影。不記得是從什么時候開始,老家門前的那片土地上,總是會奔跑著兩個小小的身影,一個男孩,一個女孩。兩個人在土地上跑著跳著,笑著鬧著,每天都無拘無束的玩著。兩個孩子都很喜歡躺在那片土地上,看天空,望月亮,數星星。有一天,男孩對女孩說:“以后我要當宇航員,飛到天上去,去天上看星星看月亮,這可比在這里看好的多呢!”女孩好奇地問:“長大了就可以當宇航員嗎?”男孩搖搖頭說:“我也不知道,但這是我的夢想!”女孩很茫然,“夢想是什么東西?能吃嗎?”男孩笑著說:“大笨蛋,你就知道吃!夢想就是你以后想做的什么事,想當的什么人,這就是夢想!”
這就是夢想,這就是女孩最初對“夢想”這個詞的理解!澳俏乙院螽攤舞蹈家可以嗎?”女孩又問!爱斎豢梢裕悄憧梢煤脤W舞蹈哦,說不定哪天你真的可以當一個很厲害的舞蹈家呢!”
兩個孩子都笑了,女孩有了自己的一個小小的夢想!斑@道題做錯了,快擦掉,應該這么做……”一間小屋里時不時的傳來這樣的聲音。
那從前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在書桌旁,男孩在耐心的給女孩檢查著作業(yè),女孩拿著筆,改著自己寫錯的題。男孩五年級,女孩四年級,男孩學習很好,經常會教女孩做作業(yè),女孩學習卻不好,也不喜歡學習,靠著男孩的教導,成績才不至于特別差。男孩經常敲著女孩的頭說:“大笨蛋,還不好好學習,你以后是不是準備當個沒學問的舞蹈家啊!”女孩總是會調皮的.吐吐舌頭,并不在意。
雖然女孩一直沒什么長進,但男孩還是努力的引導女孩喜歡上學習,用了各種各樣的辦法,鼓勵、獎勵,甚至威脅,女孩最終被打動了,努力的學習,最終把成績提了上去。男孩拿著女孩的試卷,笑了,摸著女孩的頭說:“大笨蛋,想不到你還挺聰明的嘛!”
如今,默默的關心,從前那無憂無慮的男孩女孩如今都長大了,女孩初三,男孩高一。生活的煩惱,學習的壓力令男孩女孩都不再怎么說話,每天都各忙各的。男孩的航天夢,因為鼻梁上的那副眼鏡,破碎了;女孩的舞蹈夢也早已不復存在。學習壓的兩人喘不過氣。男孩因十幾分之差,沒能考上理想的實驗高中,整天郁郁寡歡。
女孩聽男孩的媽媽說,男孩經常在家里說:“她一定要好好學習,一定不能和我一樣……”可這時的女孩沒有了男孩時時刻刻的鼓勵,緊張的學習節(jié)奏已經讓女孩再次厭倦了學習,成績一落千丈。男孩心急如焚,想起了女孩喜愛藝術的性格,于是到處打聽女孩初三畢業(yè)那一年有哪些藝術特長可以報考,搜集好后列了個單子,有考慮女孩適合那些,最終選出來幾項,告訴女孩,女孩考慮再三,選擇了古箏和聲樂。男孩又花了很多時間整理出來一份學習資料,還有很多男孩的經驗心得,交給了女孩,囑咐道:“好好學習!比缓笙г谂⒌囊暰。
那個女孩就是我,而那個給了我許多幫助的男孩,就是我的表哥,是我生命中除了父母最重要的人。哥哥無論在什么時候,都在默默的鼓勵著我,支持著我,在長大的路上,他牽著我的手,與我一起成長。
關于成長的作文 篇6
3月,美亦清冷。然而,有種溫暖,卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣,放學后,一個人獨自的走在街上,到了車站,漫不經心的等候著公交車的到來。
人越來越多,公交車一輛接著一輛。人們一個接著一個,人也漸漸少了。車子空閑而來,滿載而走。我依然優(yōu)哉游哉的,等著空閑的公交車的到來。
久違空閑的公交車終于到來,不慌不忙的上了車,車上人并不是很多,所以便找了個靠門的位置坐了下來。
坐在椅子上,把書包翻托在腹前。車子緩緩地啟動,我望著一路飛逝的風景,一天的疲勞慢慢涌上,我有力無氣的靠在窗戶邊,任疲勞隨著車子的開動而隨走。
“叮咚滴答,乘客們,南園小學到了,下車的乘客請從后門下車,下一站,上步南天橋!
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里,我的目光掃動了四周,落在了一位老爺爺的身上。
他理了理身上的衣服,右腳慢慢地伸出來,放在站階上,右手握著站杠,左手駐在拐杖上。當車子?吭谲囌緝葧r,他艱難地邁出左腳,一小步地向前挪。
這時,司機叔叔手向前推進車檔,又向右退了推,車子停歇在了原地。只見他小心翼翼地下了座位,走向老爺爺,他把雙手襯托著老爺爺的'右手,一步步地攙扶著老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁著步子,速度極慢,但司機叔叔卻不著不急地、小心翼翼地攙扶著他。到了下階梯的時候,只見,他把老爺爺的拐杖交給售票員,把老爺爺的左手放在扶桿上,他那雙結實而有力的大手拉著老爺爺的右手,身子微微下彎三十度左右,老爺爺慢慢抬起右腳,輕輕地下抬在第一個階梯上。左腳也微微下抬,雙腳終于戰(zhàn)勝第一個階梯。
接著,司機叔叔身子往后慢慢倒著走,當腳落地時,他雙手托住老爺爺的手,以增給老爺爺力量,就像古人傳內力似的,像極了。老爺爺似乎感到有力量似的,右腳有力地踩在了地上,左腳也迅速地落在了地上,雙腳成功落地。
售票員阿姨把拐杖伸給了司機叔叔,司機叔叔把拐杖放在老爺爺的手下,慢慢攙扶著他走到比較平穩(wěn)的地方,便轉身就走了。
我向著窗外望去,只見老爺爺唇微微動了動,好像在向司機叔叔說聲謝謝,雙眼充滿了激動,目送著司機叔叔走向車子。
車子又開始緩緩駛動,每個人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機一樣,放映在我的眼前,那之前的疲勞一掃而光,心里不禁多了一份溫暖,任隨著風吹,也隨之不走。
下了車,抬頭仰望那蔚藍的天空,深深呼吸著空氣,臉上不知不覺地多了一份久違的笑容,心中多了一份長久的欣慰:在這人海茫茫的人群中,總是生活著一些默默無聞的人,他們不辭勞苦,默默地為我們奉獻著,幫助了別人,從不高調地喧華自己的“豐功偉績”,把那一份份助人之樂默默地放在心底,讓它們隨著記憶的塵埃,封鎖在感動中。他們很普通,卻是我們這個社會的脊梁。
關于成長的作文 篇7
每個人的人生就像一首自己創(chuàng)造的歌。成長著一首美麗的歌曲,讓我們回味無窮。
成長的經歷都是不一樣的。成長中有歡樂和痛苦。有喜悅和悲哀,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失敗。然而,我的成長也是多姿多彩的。
從喜歡看動畫片到愛看教育片與警探片,F在想想,小得時候看動畫片,自己都不知道吸引我的在哪里,似乎看動畫片是每個人在成長里必定經歷的事。而如今我更愛看一些教育片或警探片之類的。看完了似乎有很多的感觸,也懂得從中吸取影片中的精髓。
隨著年齡的增長,我慢慢的懂得愛與被愛,尊重身邊的每一位長輩,愛護自己的`朋友,珍惜眼前的一切幸福。
曾經的我,為了小事而生氣,總抱怨別人,認為上天不公平,為什么我不快樂呢?而現在明白,與其等待快樂來找我,還不如自己去尋找快樂的根源。其實快樂就像小獅子的尾巴,永遠都在我們的眼前晃啊晃。對待別人要寬容,熱情的去幫助那些需要幫助的人,他們開心自己也快樂,有一顆善良的心才是世上真正的財富。上天是公平的,失去些什么也不要抱怨,有失必有得。失敗了也不要氣餒,失敗乃成功之母!
成長中有許多理想,不管是好的職業(yè)還是不正當的職業(yè),只要好玩都想長大后去嘗試,也曾不止一次去羨慕別人,為別人的成功喝彩,現在我明白了自己更應該為自己鼓掌,等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話:“人如果沉淪,其才華永遠是陰天。如果驕傲,其才華就是閃電。走向社會,要學會在最無助的時候為自己鼓掌,在黑暗的夜里給自己一個笑容!
人生的路是漫長的。我僅僅才度過72個春夏秋冬,我的道路更是無窮無盡。但是我知道無論道路多長多坎坷,我都有信心走完這充滿陽光的道路。就好比我喜歡向日葵,它象征勇敢、堅強。
我們要把微笑留給自己,把煩惱拋給昨天!
不經意間發(fā)現了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛憐地望著她,不覺勾起我無限遐想。
陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子,陽光映著天真的笑臉,訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了,放下洋娃娃,背起書包,走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。后來經過幾年努力,她考上了一所省級重點中學,每天早出晚歸,堆積在書堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵,激勵著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句問候,給了她無限的動力。她覺得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂觀的面對每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現在她不得不放棄這些,為美好的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過,也曾為成功而欣喜若狂,她也會跟媽媽撒嬌,也會當一個大姐姐過照顧小妹妹……
她就是我,一個真實的我,從小到大從沒受過挫折,享受著無限幸福的快樂女孩。這時,傳來了一首熟悉的歌:“我該長大了,該長大了……”,是的,我長大了,我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的思緒涌上心頭。
關于成長的作文 篇8
我的爸爸和媽媽在我兩歲時就離婚了。我跟著媽媽過著平凡、艱苦而又幸福的生活。可是,命運似乎跟我開了個玩笑。
媽媽剛剛去世的日子里,我愣是說不出一句話來,只是跪在媽媽的照片前不住地哭泣,我希望媽媽聽到我的哭聲,可以再睜開眼睛看我一眼。直到,沒有力氣;直到,沒有眼淚;直到,跪出血印……可是,疼愛我的媽媽,這次就是這樣的狠心。任我千呼萬喚,她對我不理不睬,不聞不問。
媽媽走后,我不吃不喝,常常把自己一個人鎖在屋里,趴在桌子上發(fā)呆,任淚水無聲無息地滑落。這下,可愁壞了我的外公外婆。他們打電話給我爸爸,希望爸爸可以帶我去他那里,希望我在爸爸那里,狀態(tài)能有所改變,心情能有所緩解。
其實,我爸爸早就知道媽媽走了,可他卻連個電話都沒打過,也從來沒有過問一下我的情況。后來,還是在外公外婆的央求下,家在福建的爸爸,終于把我從陜西接到了他的身邊?稍诎职帜抢,我沒有得到絲毫的'安慰,反而像個童工一樣,為他守著水果攤,他呢?反而像解脫了一樣到處自在。
爸爸不僅抽煙嗜酒,他還打牌。我的媽媽也是因為這個原因和他離婚的。爸爸自從接我過去后,每天出去打牌喝酒。我呢?頂著炎炎烈日,看管著水果攤。
現在想來,我依然不明白:爸爸怎么就那么放心我一個九歲的孩子在人生地不熟的地方,為他看守水果攤?我百般無聊地守著水果攤,常常發(fā)起呆來。我覺得只有水果能聽懂我的話,我把我的心聲都告訴水果。
在爸爸這里,我身體狀況每況愈下:喝一口水,惡心地想吐,吃一口飯,總像有一塊石頭壓在心口,難受極了!生在北方長在北方的我,實在吃不慣南方的飯食。一個月后,我已經瘦了快十斤了。
這下,既幫不了爸爸看守水果攤,還得爸爸為我忙前忙后。爸爸實在忍受不了,就在兩周后,把我送回了姥姥家。
送我回陜西時,爸爸也只是給我?guī)Я艘幌淠戏降乃6宜妥呶抑,再也沒有聯(lián)系過我,就連我過生日,他也沒有一條短信。我覺得他并不在乎我,我可是他的親生女兒啊!他卻因為嫌我是個拖油瓶,而對我不管不顧。我發(fā)誓以后不再回去找他!
幸而四年級又是個新起點,分班了,換老師了,我下決心要沖上去!在這階段,我遇到了在我這十分之一的成長路上最好的老師——我的班主任李俠老師和語文種小榮老師。他們知道我家的事后,給我提供了各種資助,給予我心靈的慰藉,好多同學也都主動和我做朋友。一位遠在千里之外的陌生的叔叔,也對我慷慨解囊相助。我感受到了前所未有的溫暖,我在心里不住地告誡自己:世界是充滿愛的,大家都是喜歡我的!我怎么能因這事而不去愛這世界呢?我再也不像媽媽去世時那么頹廢了,我變得活潑開朗了,我主動和同學交往,主動幫老師維持紀律,主動和陌生人打交道……
失去了雙親的照顧,我依然可以健康快樂地成長!感謝老師、同學給予我的溫暖!感謝遠方的好心人對我的資助!
關于成長的作文 篇9
“我開始慢慢忘記那條路,那條通向你的路。”“但它似乎又清晰的印在我的腦海中。”“我無法確定那是否還是你,白發(fā)肆虐,我隱約看到你的右手掌粗糙而開裂!
字字刻骨,句句銘心。我抬頭望向窗外,視線不像從前被高聳的鋼鐵叢林遮擋,眼前一望無際的和緩的可愛山丘,幾團綿軟悠然的安靜云朵,與那柔和的夕陽余暉相輝映。在這鄉(xiāng)村最尋常不過的景象,與我而言如此珍貴。
我緩步下樓去,嘈雜的電視聲聲入耳,我喊了一聲外公,久久沒有回應。這才發(fā)現,他倚在沙發(fā)上睡著了?此砩夏翘咨仙降膭趧臃礉M了碎草,渾身一股泥土與青草的混合氣味,一定又偷偷上山辛苦勞動了。他那隨他性格的頭發(fā)不羈地亂豎著,像是不服草帽的遮壓。我靠在門邊,看著他,那刻電視仿佛沒有了聲響,窗外的蟬鳴好像也消停了,祥和安靜,時間定格在了那一刻。近七旬的他,仍然整日操勞在他心愛的.土地上。我看到了他手還握著遙控器,“粗糙而開裂”,猛然鼻子一酸。
吃好晚飯,換洗好衣服的外公,和我出門逛逛。遠離城市的喧囂,鄉(xiāng)間的小道有的只是并不躁耳的蟬鳴以及柔和的月光和繁星點點。不是城市僵硬冷漠的柏油路,甚至是村民們自己搭建的石子路,有些硌腳,但我卻走得格外歡快。也許這樣放肆在山村野林間的我,才是真實的我,久違了的那個自己,站在不遠處朝自己招手。
從小的親情,并沒有因為城市和鄉(xiāng)村的距離而疏遠。我和外公依舊親密。可是我隱約地,不,清楚地意識到,說不出從何而來的陌生感,明明是盛夏,卻有一股寒意從脊背席遍全身。
想到這兒,我心中無盡荒涼。轉頭看了看身邊的外公,那個曾經在我眼中堅韌挺拔高大無比的他,現在與我差不多高。幼時認為無所不能的超人,在歲月風霜的面前似乎不堪一擊。不知他是否也和我一樣,滿腹話語,不知如何開口,從何說起。
有些累了,我便找了一塊石頭坐。外公也坐過來!澳氵記得這石頭嗎?”外公看著遠處的路燈,對我說!笆^?”我聽了一頭霧水,不知外公所云!靶r候有次晚上走路回家,你賴在這塊石頭上不肯走,后來睡著了,我把你背回去的。”外公的語氣平靜,像是門口那潺潺小溪流一樣不動聲色,但卻有著歲月的滋味。聽了這話,我朦朦朧朧的記憶一下子清晰起來,外公后背溫暖又踏實。
“還有我睡著了踩在你的大腳丫上帶我回房間!”“還有你拎著坐在凳子上的我原地轉圈蕩秋千!”“哈哈哈哈……”記憶之門嘩地打開,奔騰不息浩浩蕩蕩如洪水的畫面一幅幅呈現。外公始終笑而不語,滿眼寵溺。而我,不再懷疑,不再陌生,那些曾經有的,不曾丟失。
也許因為成長,我們會在不經意間丟失那些我們所視若珍寶的記憶,也許會不小心有些疏遠身邊的親人。但是別擔心,記憶中的那個人,一定會一直一直站在原地等你,你不來,他不老。
原來世界一切,真如書中的最后那句:“我所遇見的,是成長的幸福,我所遺忘的,從未丟失過!
關于成長的作文 篇10
湖面漾起了一絲波瀾,麥田吹起一場暖風,一絲暖意,便就春暖花開。
“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!边@是雷鋒的經典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個角落,也灑在了我的身邊。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍嗌倌陙恚袄蠋煛边@個平凡而又偉大的詞,深深感動著多少炎黃子孫的心。“捧著一顆心來,不帶半根草去!倍嗌倌陙恚麄儑I心瀝血、默默無聞地奉獻著,培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。
時光如琴弦上的音符,輕盈地跳動著。我間接聞到了中考的氣息,滲到骨子里的緊張的氣息。眼前,各科試卷漫天飛舞落在課桌上,白花花一片。而我們仍托著疲憊的身心坐在教室里,漫不經心。
對于學習不好的學生,老師仍鼓勵教導,不會放棄任何一個人,用火一般的熱情,溫暖著每個學生的胸懷。
有一次,老師的臉蠟黃蠟黃的,還不停地咳嗽,可仍堅持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時間全都投入到我們身上,經常熬夜做幻燈片,犧牲了自己的休息時間,幫助我們復習,還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼@蠋熃o我們的愛,輕輕地、柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。
夜色未央,像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號很是刺眼,刺痛了我那顆奮進的心。桌子上的書本也愈堆愈高了,我習慣了把頭埋進書中,偶爾抬起頭,疲憊的雙眼布滿了血絲。
路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。
鈴聲響起,同學們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒有聽到一般,依然坐在座位上,責備著自己,整個教室安靜、無語。( )
“是誰還在教室,怎么還不回家?”
我緩緩地抬起頭,看見是老師,便又低下了頭。
老師朝我走來,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁邊,平靜地說:“你這次沒考好,是因為知識方面有欠缺,靜下心來,沉下去學習!闭f完,便默默地離開了。
夜帶著些平靜,我背著書包,走出了教室。風起,微舞,吹動著我那顆瑟瑟顫抖的心。
路口的燈光明亮了許多。
回到家,坐在桌子前,回想白天發(fā)生的一切,一次考試而已,干嘛看得那么重!一次失敗只會讓自己更加努力,我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結,讓我從迷忙中看到了希望,學會了樂觀與沉著。一路走來,老師的多少溫暖感動伴隨我在記憶的重影間。
在我面對挫折的時候,是老師來教導我,在我遇到困難的時候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜,在我考試沒考好的.時候,是老師安慰我、鼓勵我,在我……
老師真是我們的活雷鋒呀!
人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。在每個生命的路口,在每個無助的時候,我們都有對愛的渴求,所以當別人需要幫助時,我們應熱情地伸出雙手傳遞愛。
做一件好事越平凡,越發(fā)不平凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。
少年強則國強。同學們,為了我們的祖國,為了我們的人民,為了我們無畏的青春,我們要敞開火熱的胸懷,讓真心的愛,改變著世界的色彩。
從老師的教育中,我收獲了成長下的青春。
關于成長的作文 篇11
在全場雷鳴般的掌聲中杜院士走進報告廳,我先前對杜院士也有些了解,他是位應用物理學專家,中國工程院院士,中國工程院副院長……總之是一些平時與我們接觸不大的詞匯。
在繁重的工作之余,杜院士用樸實的語言并結合自己的實際經歷給我們作了一次精彩的報告。短短1小時的報告被掌聲打斷二十余次。杜院士在報告會上的每一句話我都銘記在心,現在回想起來還心潮澎湃,激動不已。
我感觸最深的一點就是杜院士對國家的奉獻精神。杜院士在會上曾提起過,他幼時就被廣闊的天空所吸引,自學了許多關于航天方面的知識,他把目標鎖定在航天上,并以優(yōu)異的成績考上高校,但是國家需要物理學方面的人才,于是派杜院士以及其他幾位高材生出國深造。杜院士講到這里時,情緒也高昂起來:“國家哪里需要我們,我們就到哪里去!”這時雷鳴般的.掌聲響起來了。
杜院士還向我們講述了許多科學家的動人事跡,有的名字聞名世界,有的卻是我第一次聽說。
錢學森同志是為新中國的成長做出巨大貢獻功勛卓著的老一輩科學家,是新中國愛國留學歸國人員中最具代表性的國家建設者,是新中國歷史上偉大的人民科學家。他被譽為中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。榮獲中共中央、國務院、中央軍委頒發(fā)的“兩彈一星”功勛獎章。
朱光亞,王淦昌,陳芳允等人,因為工作原因他們不能與家人團聚,他們帶著祖國的使命奮斗在遙遠荒蕪的戈壁灘上,那里承載著他們的夢想,升騰著祖國的希望。他們默默無聞地做著一切。他們是平凡的,像常人一樣有自己的家庭、工作并在社會中履行自己的職責。然而他們又是非凡的,他們有著超于常人的鉆研精神,有著無私的奉獻的犧牲精神。
杜院士不僅介紹了科學知識向我們傳授了做人的道理。
嚴謹是科研人員最重要的品格,在任何一項工程上不準有絲毫疏忽。杜院士在此也給我們講過一個故事。這是杜院士在國外深造時發(fā)生的事,與他共事的一位學者在研究中發(fā)現了一個新物質,并對一名國外科研人員說起此事,那名科研人員要把這事上報——這成果可是要獲得諾貝爾獎的!我國學者急忙說,這事不要宣揚,在沒有完全證實的情況下我們不能做出最終判斷。后來經過研究發(fā)現這物質是原物質的另外一種結構。
責任是每一位科研人員所應具備的。在這里又有一個故事。我國導彈技術還處于發(fā)展階段時,導彈科研人員正在戈壁上指揮著飛機投彈,飛行員突然報告導彈投不出去,研究人員聽后便告訴現場的工作人員全部迅速撤離到安全地帶中去,他卻只身一人,在觀測臺上對飛行員進行指揮,飛機盤旋在上空很快就要沒油了,這位科研人員做了一個重大決定——“帶彈著陸”。降落后安然無恙,在卸彈時發(fā)現彈與地面僅有10cm的距離,面臨這樣危險的情況,這些科研人員永遠是沖在最前線。
最后杜院士留給我們許多問號,是等待我們來解決的,面對這一個又一個的問號,心中莫名的激動,對知識充滿了渴望,想探索關于宇宙的奧秘,想追尋一切真理。我知道,這些都應從現在做起!
關于成長的作文 篇12
突然地,就是想寫點什么。
依舊認為自己離成長還很遠。
在我還沒有來得及看清楚青春的容貌的時候,花開的16歲就已在悄無聲息聲中凋敗;仡櫸业母叨,好像只剩下一些支離破碎的斷簡殘篇。消逝的時光像列車一般從我身邊呼嘯而過,只留下凜冽的空氣在那里瑟瑟發(fā)抖。曾經很喜歡偏執(zhí)著腦袋,對著窗外的柳樹發(fā)呆。那樣明晃晃的綠像是要在陽光下跳動起來,但我卻仍如死水停滯,不帶一點生氣,而這也就像我對待老師的諄諄教導一般。曾經很喜歡爬在課桌上睡覺,認為閉上眼睛就可以把整個嘈雜的教室和高摞起的課本統(tǒng)統(tǒng)鎖在外面。只留下自己在黑暗的世界里安靜的沉淪,不帶任何感情也不帶任何面具。曾經很喜歡在晚上塞上耳機,讓音樂浸透住我的每一個神經,還有靜謐的小路和幽邃的夜空,嶙峋的枯木和繁盛的花園,可以陪伴著一路延伸到家的盡頭。曾經很向往背著畫夾到處去寫生,以為那些明艷的色彩,那些突兀的線條,就足以勾勒出我的整個生命。但是注定的,美術只能成為我萎靡中的一次喘息。曾經約定過要一起離開這里,到外面去學畫,用著怎樣憧憬的口氣,想著怎樣美好的畫面。但最終我還是揮起了手,對畫友們說了再見,只留下零落的祝福隨著他們遠去的方向飄散,飄散。
而這些都已化為了曾經。
日子依舊是波瀾不驚的緩緩流過。說不出心里到底是一種淡定還是一種無奈。我乘著時間的船終于到達了高三的岸,卻發(fā)現這岸只是大海的一邊。我還要背好行囊,揚起風帆。擺動雙槳向著海的另一邊劃去。但我不知道在彼岸等著我的是什么;蛟S在大多數人眼力,那兒會是天堂。因為他們希望是。而我的呢?我所要奔赴的目的地會是什么樣子的呢?更廣闊的天空,還是滿是荊棘的荒原?我不確定也不知道。那么我想現在我該能做的就是跨越這片海,以此去探尋那未知的世界。
哥哥說,該面對的總要去面對,未來總是要靠自己去把握的。我已放任了一年的年華在混沌的任性中跌跌撞撞的.徘徊。心中的陰霾總是要在太陽的撫慰下漸漸驅散,漸漸溫暖的吧。耳邊柔和的鋼琴曲不斷的回響流淌,心情似乎掙脫了禁錮的鐵索,開始輕盈自由起來。如雨的17歲踉踉蹌蹌的來到我的身邊,我該以微笑的方式擁抱它。將那些無助的夜晚,那些孤寂的眼淚,小心翼翼的塵封起來,悲傷總會抵達盡頭。即使是那些沉迷的過往也會在多年以后慢慢回味起來時變的明媚而又簡單的。我在路上的轉角處,駐足回望。才發(fā)現或許成長就是這樣的一次豁然開朗。以為高三會很可怕,以為高三又會再次回到像被判了死刑的囚徒一樣絕望沉悶的狀態(tài)。但當輕輕的說聲,你高三了。心里總會涌出一些想要拼搏的沖動;蛘咦约航o自己一些壓力總是好的,畢竟人還是需要有一個奮斗目標的。寫到這里就突然笑了一下。
原來,自己真的成長了。
關于成長的作文 篇13
我喜歡天空那一直閃爍著的星星,不僅僅是它永遠閃爍著的光芒,更因為他那一直堅持不輕易放棄的精神。我喜歡那能夠傳遞無限溫暖的陽光,不僅因為它的默默奉獻,更因為那深藏在陽光里的故事。
歲月匆匆,素年錦時,時間留給我們的大抵都是遺憾抑或是傷感,我們因為天真無邪童年的逝去而感傷,因為如詩如畫般花季雨季的即將流逝而遺憾。
曾經只是進行華而不實的浮想,慢慢地才察覺到自己是多么的幼稚可笑;曾經任性、傲慢、倔強,現在卻為自己的無知而深感不安;曾經懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴重,現在才懂得什么叫不畏艱難,堅持到底,享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時間,我確實感覺到我在成長,在不斷地成長。
曾經無憂無慮的我,現在忽然發(fā)現母親的臉上不知什么時候增添了這么多的皺紋,滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來?粗燥@蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出了太多太多,而我卻……我的'心如刀絞一般,不住地流著淚,流著血,頓時,一種莫名的感動涌上心頭。這時,我想起了考試失敗時母親微笑著安慰我、鼓勵我的情形。其實,母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我,開始懂事了。
一向桀驁不馴、有些蠻橫的我,總喜歡以取笑自己的朋友為樂,事事都愛壓倒別人,現在才發(fā)現,其實朋友都是在讓著我。這時,我感到自己是如此的渺小,我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸,而自豪。
一向逆反心理嚴重的我,從不接受老師的正確批評,甚至還要頂上幾句嘴,并為此沾沾自喜,自鳴得意,現在卻突然發(fā)現,老師時常在關注自己,經常叮囑同學們多幫助自己。我突然感覺到,我遇到了一位敬業(yè)的、責任心強的伯樂,他是在用心熱愛著這份事業(yè),用心來教育學生。我也只有用心,才能夠體會得到這種心靈的感應。我又一次感動了。
成長告訴我,我不是只為自己而活著,因為關注我的人實在太多,對我寄予的厚望也太多,這使我感到一種壓力。不!這不是壓力,而是動力,是能夠催人奮進的催化劑,這不正是我所急需的“氧氣”嗎?
我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進出生活的角角落落,或痛苦或快樂或感恩戴德,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩瑣的羈絆,向生命追溯最真實的本源。
我試著把自己融入到生活的潮水之中,沒有先前的刻意,只是用心悄悄地去體會,深深地呼吸一下生活的氣息,我突然覺得有了一些從未有過的而又不經意的充實。嘗試著,經歷一次靈魂的掙扎,良知的洗禮,自己在思考中成長,在“綠色”中飛揚。
聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們在成長》,不經意間,我進入了夢鄉(xiāng),并且夢見了我想夢見的一切。
關于成長的作文 篇14
告別成長,是的匆匆的14年的道路就這樣過去了,這14年來就好如一場夢一樣美麗蕩然,當我看見馬路上一盞盞燈光,閃耀在我眼前,突然間、幾幅熟悉的畫面出現在我眼前,一幅是告別成長、一幅是告別童年那個充滿歡聲笑語的時光、面對青春。成長并不是我們要告別現在的成長,我們曾經失去過的、念念不忘的那些成長、或許我們應該說聲告別,把那些歲月變成美好的回憶。
沒錯,很多時候,我們應該學會告別,有時候學會告別是快樂,有時候放不下這些場景卻還依戀現在的時光,你不覺得你活得很痛苦嗎?14年前我匆匆的趕路,為的是自己的夢想,和希望,然而、我從來沒有從容過,蔓延過、停下腳步看看周邊那些奇特景色,如果我們當時停下腳步留心觀察身邊的事物,或許我們在這里回憶過去的往事了吧。
讓我們再想想這成長,這5000多個日子,我們成長了多少,我們是學會告別、還是學會理解、我們都沒有。
童年有許多趣事,也有許多傻事讓我難以忘懷。
其中讓覺得有趣的一件事是,童年的我丟著流星許愿,會讓你夢想成真,結果有一天我對這天上的星星許愿,我許了一堆堆的愿望,結果一個也沒成為現實。
童年的生活已經過去了,我們何必丟他所剩告別呢,在你告別之前對你從來不重視的人、最恨的一個人一個微笑,這叫告別。
朋友們,不要再匆忙的趕路了,不要再忙于你的夢想了,要留心身邊的事物,對那個你感興趣的事微微點點頭叫告訴,對過去說聲告別告別叫在告別中成長。
篇三:
從嗷嗷待哺到牙牙學語,從歡蹦亂跳,無憂無慮,又到青春年華,逐漸成熟。我們便這樣一點一點地成長起來。
成長是一種歷程。當我們睜著好奇的眼睛,幸運地來到這個世界上,我們便開始成長。從無知到有知、從天真到深切,我們編寫著講不完的故事。回憶起來或許有不少故事我們覺得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實了我們的知識,使我們懂得了“知識就是力量”。
成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新,就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的'笑容和豐收的碩果。我們成長著,我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。
成長的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時的美好,臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。
成長還是一種升華。當一個人由三歲小孩成長為有知識、有理想的青年,自卑自賤便升華為自立和自強。成長的過程就是將軟弱升華為剛強,將平淡升華為壯麗。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。成長起來的我們便會以報效祖國為最高理想,努力進取,使國家早日富強。
我們是青年學生,正處于成長的旺季。讓我們在成長中激勵自己,乘風破浪,勇往直前!我相信,只有真正成長起來的人才是21世紀的人!
“花有重開時,人無再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學早,白首空悔讀書遲”。只有奮發(fā)進取,我們才能青春無悔,才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌!
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