成長的作文[合集14篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長的作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
在成長的過程中,煩惱是不可避免的。學(xué)習(xí)困難、同學(xué)們不理解、家長誤會、青春期叛逆等等,都是我們中學(xué)生常有的一些煩惱。而我也曾遇到過這些煩惱。
學(xué)習(xí)的壓力是我最大的煩惱。在剛進入中學(xué)時的幾次考試中,我的總分位列全班第一,可就是這個第一,把我推向了深淵,永世不得翻身。一時間,教師們看重我、同學(xué)們尊敬我,就連其他班的同學(xué)也對我議論紛紛。每當親戚、鄰居問我成績怎樣時,爸爸會自豪地說出這個消息。
從此,我每晚都要奮斗到半夜。這都是爸爸給我施加的壓力,別人在心中已經(jīng)對我產(chǎn)生了好印象,那我成績下降,別人又會怎樣看我呢?說我驕傲、翹尾巴、得不得時……我的自尊心又那么強,怎么能允許成績下降呢!就像今年寒假,我由于考試沒有考好而幾乎沒有出去,就是怕別人問我的成績時出現(xiàn)尷尬的'場面。雖然爸爸對我說:盡了力就行了?晌覅s不這樣認為。
想提高成績,各門功課都得學(xué)好,不能偏科?墒,盡管我下了很多功夫在語文上,語文成績還不怎么見提高。這又是我的一大煩惱,每次月考或單元考試時,我總能考一個不差的分數(shù),可一遇到大型考試,我總是信心滿滿地交卷,失落地回家。至今也不知這是怎么一回事,難道,是 陳老師偏心?還是自己一遇到大型考試就緊張?都無從知道。
我的煩惱不僅僅這些,還有許多,但基本上都解決了,惟有這兩個煩惱我一直無從下手,不知如何處理,還望大家給我指點迷津
成長的作文 篇2
就有那么一次,迷迷糊糊的、淡淡地,在我的記憶里刻下了淺淺的一橫,久久不能擦去。
成長的過程中,總有那么一塊絆腳石絆住了我。我迷迷糊糊地回憶起過去的往事:在我一年級的一次考試中,我寫錯了一個字,訂正后又錯,再訂正再錯,于是陳芳老師毫不留情地撕了我的一面小紅花,還告誡我下次別錯了。那一刻,我的心仿佛被什么東西刺了一下,留下了一個傷疤,久久不能愈合。起初我先呆呆地站在原地,腦子里一片空白,眼淚浸濕了眼眶,淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我只能強忍著不讓自己哭出聲來,心里一直回憶著陳芳老師和我說過的話,還不時得告誡自己做什么事都要認認真真,不能有半點馬虎,要全神貫注……終于,在三年級下冊的最后一次考試中,我獲得了100分,我以優(yōu)異的成績回報了敬愛的陳老師。她多年的孜孜教誨還深深地印在我的腦海中,久久不能遠去。 成長的'過程中還有許多塊絆腳石,需要你勇敢地爬起來,向前前進。
那次小事,是我最難忘的。陳老師那慈祥的笑容和孜孜教誨,也是我令我難以忘懷的,它激勵著我前進,克服種種困難,才能成功。
成長的作文 篇3
窗外的陽光悄悄地探了進來,停在我的手背上,歡悅的挑起華爾茲,明亮的光線,讓我轉(zhuǎn)過頭,望向窗外——
山連綿起伏,這個山頭映著那個山頭,像一個老者,靜靜地聳立在遠方。浮動的云被細筆勾勒,情意綿綿的靜靜的靠著山頭,如墨如畫。
轉(zhuǎn)眼間,就升初三了,迷迷糊糊的就在時間的長河里長大,就這么長大了,沒有征兆,沒有理由。才須臾,我就離過去那么遙遠。
又想起小時候,那群胡鬧的孩子,已經(jīng)各奔東西,天南地北,摸不到彼此的面龐,聽不到稚嫩的童音,漸漸地長大了。我捧著回憶的書,卻不敢翻閱。
不知道你們還記得嗎?那個靠近樹林的學(xué)校;那顆教學(xué)樓前心型的'梧桐樹;那個親切和藹的潘老師;那些總是互相抬杠的同學(xué);那段在回家的路上,討論誰喜歡誰的時光;那些叫人懷戀的事,思戀的人。也許忘了吧,也行還在懷戀吧。
還記得嗎?那條被我們走過數(shù)次的林間小道;那條在路旁潺潺歌唱的小溪;那些被我們恐嚇了很久的鬼故事。忘記了,真的快要忘記了。都長大了,即使相遇,也不會打招呼,俏皮地做鬼臉了。
好想好想你們,想起你們那沒芯沒肺大笑的聲音,那句“放學(xué)你給我等著”的話語,那可憐巴巴地求不要告狀給老師的模樣。怎叫我不思戀。
我靜靜地佇立在路旁,看著稻田,都已經(jīng)有稻穗了。稻子也一寸一寸地長大了。一陣秋風(fēng)吹過,吹得稻田颯颯作響,吹起我的發(fā)絲,吹走了未干的淚花,也把往昔給吹走了。
碧日晴空,閉眼,你們還在我的身邊,埋在我的心海中,化作陳年老酒,醞釀回憶的芳馨。
春去秋來年歲疾,花落花開又一季,在懵懂中,我們已經(jīng)長大了。
成長的作文 篇4
書是一切知識的源泉,它不僅增長了我的知識,還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當看到“賣火柴的小女孩在大年夜的`最后一個晚上被凍死在街頭!蔽已劭舯銤駶櫫,我憎恨那時黑暗的社會,我同情小女孩悲慘的命運;但當我在一本書里看到“其實世界上沒有救世主,凡事都要靠自己!边@一句時我又掩面沉思……總之,我讀的每一本書、每一本雜志都能給我?guī)砗芏嗟恼鸷澈腿≈槐M的快樂。
書是我成長的營養(yǎng)劑,前進方向上的指路燈。
在我的印象中,偉人愛因斯坦應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后,才知我的想法是錯誤的。其實他小的時候跟我們現(xiàn)在差不多,愛因斯坦小時侯是一個十分貪玩的孩子,每天,他不是在大街上閑逛,就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍,像一個十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉,但是他總是不以為然地說,他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了,父親跟他說了一個他親身經(jīng)歷的故事,他才離開了那些伙伴,成就他自己。
他父親的這個故事也深深地記在我心中。這個故事告訴我們每個人都要時時用自己來做鏡子審視和映照自己,才能讓自己的生命熠熠生輝。
書就是這樣,他能使愚昧者變得聰明,能使粗魯者變得文雅,也能使幼稚者變得成熟,還能使悲觀者變得開朗......
書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!
成長的作文 篇5
在暑假里,我有滋有味地讀了《珍珠》這本健康有益的書。
這本書是有名的大作家湯素蘭的代表作。她是一級作家和編審,真讓人佩服,我為能閱讀她的作品而感到高興。據(jù)我所知,她已經(jīng)出版的兒童文學(xué)作品有四十余部,主要作品有長篇童話“小朵朵”系列,“笨狼的故事”系列等。有時間,我一定要好好品讀這些佳作。
下面我就說說《珍珠》這本精彩的書吧!除了作者有名,像珍珠一樣散發(fā)著光芒之外,里面的內(nèi)容更精彩,就像珍珠一樣,值得好好地看,好好珍藏。
你們一聽到《珍珠》這個名字,一定會覺得是寫一顆美麗的珍珠吧!那你們就錯了,其實《珍珠》是寫一個十二歲的女孩陽子的故事,她擁有一個幸福的家庭,過著快樂的生活。然而有一天,生活發(fā)生了變故,一連串的厄運降臨了。陽子感到痛苦、迷惘……我為陽子的故事感動,她面對厄運,從不低頭,面對不公平的對待,她學(xué)會堅強與包容。書中有一句很有意思的.話:“成長,是一種美麗的疼痛!边@句話讓我回味無窮。陽子的內(nèi)心是火熱的,她熱愛生活,把疼痛藏在心里,在同學(xué)盧莎的幫助下,變得開朗多了,最后,陽子的內(nèi)心散發(fā)出珍珠的光芒!
我慶幸,我的成長是美麗的,但不痛苦。同學(xué)們,讓我們好好享受成長路上帶給我們的點點滴滴,這將會讓我們回味一生。
成長的作文 篇6
在成長的道路中,我們會遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨,同時也會遇到許多的困難和挫折的,但這些并不代表著什么,因為我們在以后的時間里,將會遇到更多難以挑戰(zhàn)的內(nèi)容,更加難上加難的問題在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去創(chuàng)新、為自己提升能力。
我們同樣也知道,沒有努力是不會進步的、沒有耐心更不可能有成功的,所以必須要靠自己的實力去加油、去努力、去實現(xiàn)自己的人生目標,去完成自己的夢想。
在成長的道路中是沒有捷徑的,都是靠自己的.實力奮斗出來的,走捷徑是根本不會成功的,因為他(她)沒有能力才走捷徑,即便是成功了,也避免不了進一步的挑戰(zhàn),去刷新自己的成績。走捷徑是非常不好的,可更少不了別人鄙視的眼神,所以我們更不提倡走捷徑,應(yīng)該靠自己的實力去實現(xiàn)。
就比如說,我們讀過的那一篇《丑小鴨》一樣,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎么能變成美麗的白天鵝了呢?所以,不管在什么時間、什么地點都需要不斷的磨練自己、不斷的打造自己。
成長的路上就像是在爬樓梯,一步一個腳印,如果有一丁點馬虎,就會跌倒;如果累了,可還是要繼續(xù),因為還沒到終點,還沒有雨過天晴,還沒有到達夢想的彼岸,怎么可以放棄、怎么可以打退堂鼓、更不可能原路返回;所以,只要堅持不懈,就可以成功,就可以打開理想中的大門。
成長路上無捷徑,每個人都應(yīng)該知道吧!“成長路上無捷徑”這一句話說明了很多的道理,同時也證明了不努力什么也完不成的代價;所以,我們更應(yīng)該認真地對待每一件事情,也更應(yīng)該努力地完成一些不可能、有難度、有挑戰(zhàn)的事情。
成長路上無捷徑!
成長的作文 篇7
成長就好比我人生中的一陣風(fēng),有時溫和,吹在臉上特別舒服;但有時卻來勢洶洶,吹在臉上像被無情地打了一巴掌。這不,又開始了。
事情是這樣的一一天老師讓同學(xué)們一個一個地去領(lǐng)測試卷,當?shù)轿視r,我心里那叫一個忐忑。然而當我看到分數(shù)時,我猶如晴天霹靂,因為這次的測驗才考74分。我原本的好心情,已經(jīng)煙消云散了,取而代之的是垂頭喪氣。在回家的路上,我猜想著各種媽媽看到試卷后的情景。頓時我覺得天都是黑的.,散發(fā)著詭異的氣息,空中彌漫著壓抑的感覺。那感覺真叫人窒息。我慢慢悠悠地走進家,懷著惴惴不安的心情望著媽媽。媽媽似乎感到了什么,便問:‘‘你們的測試卷是不是發(fā)下來了?拿來給我看看!揖徛卮蜷_書包,心里多想:卷子上的分數(shù)一下提到90分就好了。媽媽又說道:‘‘動作那么慢,肯定沒考好吧!’’果不其然,媽媽看到分數(shù)后臉色都陰沉了下來,眉毛也擰到了一起?雌饋砗孟耨R上就會爆發(fā)一樣。我的眼淚在眼眶里一直打轉(zhuǎn)著,好像隨時都會落下來。幾秒鐘后,媽媽終于爆發(fā)了,我似乎都能看到媽媽頭上的那躥火苗!阍趺床趴歼@點分,天天就知道玩,能不能把心思都花在學(xué)習(xí)上!瘚寢尯莺莸亓R了我。頓時我心里像打翻了五味瓶,委屈不知從何而來布滿全身。眼淚像斷了線的珍珠,不斷地往下落!刻炀椭揽蓿阒粫@個了吧!’’媽媽的聲音又在我的上方響起。
這時我突然想起徐良唱的一首歌:考試什么的都去死吧,我要回家,作我的夢想。就算風(fēng)會很大,浪會很大,但我有力量、、、、、、我們何時才能有一雙有力的翅膀,沖破這牢籠,在屬于我們的天空自由翱翔!
成長的作文 篇8
成長就像剝蒜,一片一片剝落稚嫩,那些曾經(jīng)經(jīng)歷的一切成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。
——題記
成長是一場蛻變,從一個稚嫩的孩童成為一個成人,這過程中有數(shù)不盡的歷練。經(jīng)歷了嚴寒才知道春天的溫暖,經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴,經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練,是生活的提煉,更是堅強的成長。
小時候,父母千叮嚀萬囑咐不要碰正在燒著的水壺,然而一次次叮嚀撥動起我的好奇心,奶奶卻笑意頗深地說:“讓她試試吧。”
我的.小手摸到熱水壺時,一陣刺痛感接踵而至。我當時終于明白父母的囑托,卻埋怨奶奶讓我伸手去試。后來慢慢的,我長大了一些,漸漸懂得了奶奶的用意。
未知就像那個熱水壺,讓無知的小孩渴望探索,回首過去,成長路上,這樣的事一件件經(jīng)歷過,我們才逐漸長大。
“不許動!”隨著教官一聲威嚴的斷喝,我們馬上不敢動了。我們正在太陽下練習(xí)站軍姿。五指并攏,緊貼褲邊,身體向前傾?此坪唵蔚膭幼骺呻S著時間一分一秒過去,我開始感覺到吃力,但我心想:“堅持一下,就一定會成功!”最后,我還是堅持了下來。軍訓(xùn)的歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的汗水。
蝴蝶在繭中奮力掙扎,荊棘鳥扎入胸膛放歌……因為歷練,它們成長。無知的我們,只有通過歷練,才能收拾好自己的勇氣和激情,攜帶上自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)成長起來。
若有歧路,定有明星相伴;若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命才因此升華。
成長的路上,我們一路走來,一路收獲!成長
成長的作文 篇9
小時候,常常坐在窗前,呆望著窗前忽明忽暗的一切。
有事,天空飛過一群小鳥,嘰嘰喳喳快樂地叫著,心兒也隨著這快樂的鳥鳴聲飛向遠方,最后消失在窄窄的窗格后。
……
轉(zhuǎn)眼間日子又隨地球在宇宙中轉(zhuǎn)過好幾圈。陽光依舊燦爛,小鳥從藍藍的天空飛過,只是窗后枝頭的女孩已不在。懂得珍惜時間的女孩來到樹林中,將心中對日子的怠慢與消磨悄悄取出,埋在一棵樹下。
外表活潑開朗,其實淡若身影的孤獨總跟著自己。偶爾獨自漫步于空曠無人的操場,回頭看身后街頭燈火通明的.樓房,喜歡這樣遠遠地觀望離自己不遠,卻不屬于自己的熱鬧與紛繁。
更多時候,是獨自坐在書桌前,對著記載自己成長足跡的日記傾吐一天中新鮮的感受,如林間小路上的漫步,心境平和而寧靜,夜幕降臨,星光閃耀。月亮悄然爬上樹梢……
清冷的燈光下,收到朋友淡綠色的信箋,抖落一地的卻是再陌生不過的話語。而是的率真和坦誠已擠成了很小的一團,自己,便停留在成熟與虛偽交織的時空。
眼前又閃過許多事,不發(fā)敷衍搪塞勉強的笑臉和漠然冷淡虛偽的語言。變,每個人都在變,所以都給自己套上了一層厚厚的殼。
半天,才在淺藍色的信紙上回到:“還記得嗎?池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”
站在繁華的街頭,體會這夜晚各式的喧囂party。身邊的朋友一個接一個的離開,而我依然要背著這沉重的書包前進。
生命的小船在時光的何流中順水而下,那唱過的歌,飄過的云,下過的雪和那流過的沒流過的淚,追逐這那些魅力而又平凡的故事,無悔地守候在我的生命里……
繁華落盡;
人亦散去。
成長的作文 篇10
文明美德伴我成長中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。我認為,謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚,實際也不用去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做。社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的.文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們 讓文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!如果你失去了今天,不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,徹底失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦......
成長的作文 篇11
在我的成長中發(fā)生過許許多多的事,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),下面就讓我給大家講一件吧!
有一次,我感冒了,媽媽給我泡了一杯板藍根,媽媽對我說:“你敢把這藥喝完嗎?如果喝完了,我就給你買一個你一直想要的玩具!蔽乙宦犛型婢撸愦笱圆粦M的說:“不就是一碗藥嗎?喝了就得了唄!”說罷,我捧著藥碗就喝起來,剛喝了一口,我就撲哧一下把藥吐了出來!斑@是什么藥?這么苦!”我大聲說道。媽媽看到,哭笑不得地說:“剛剛是誰說沒問題,要把藥喝完的?”我被媽媽的話一激,心里想:一言既出,駟馬難追,我怎么能這么輕易就放棄了呢?于是,我又喝了起來。哎!還是苦啊,我心里想:我真啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀!沒辦法,良藥苦口嘛!我只好硬著頭皮喝著。我還在心里自我安慰著:把藥喝完就好了,有本事別生病?想著想著藥就不苦了,可是一聞到這個味,我就想吐,還不能說出來,怕被媽媽笑話。
爸爸一看到這樣,似乎猜出來了我的心思,便語重心長地說:“慢點喝,希望這是你喝的`最后一碗藥,加油!”聽了爸爸的話,我的心放松了許多,便慢慢的喝了起來,感覺藥也不是那么苦了,一會兒,藥喝完了,我也得到了我想要的玩具,也克服了我的天敵——藥。
這就是我成長中發(fā)生的其中一件事,雖然事情很小,但是經(jīng)過這件事,我不再怕吃藥了,而且以后我碰到困難也不再退縮,而是去想辦法去克服它,這就是我的成長。
成長的作文 篇12
你,熱情地充滿我的眼眶;你,涼涼地淌在我的臉上;你,悄悄地滑進我的嘴唇,讓我嘗到了生活的酸、甜、苦、辣。
幼時,你常常與我相伴,在我的眼里跳舞,在我的臉上滑翔,直到你累得跳不動,直到你倦得流不動。
兒時,你仍然愛在我的臉上飛跑。為了一顆糖,為了一個布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼里暴漲;媽媽的關(guān)愛如春風(fēng)煦日,流過的濕地霎時綠茵遍地,鮮花盛開。
長大了,你已難得來我的臉上散步,不再為糖,不再為布娃娃,不再為爸爸的呵斥。但你依然還來,靜靜地,在深夜,在被窩里,你從心底溢出,從我的臉龐跌落,這時,嚶嚶的抽泣為你伴奏,為你送行。這時的我,多了份學(xué)習(xí)的苦澀,多了份生活的沉重。淚水流過,心口常常冒出一聲質(zhì)問:“你是選擇堅強,還是選擇懦弱?”
現(xiàn)在,你又來陪伴我了。每次我孤單獨處的時候,委屈難過的時候,都是你來安慰我,輕輕的,柔柔的,你洗滌著我的心靈,安撫我心靈的創(chuàng)傷,你告訴我雨后有彩虹,明天太陽還會再升起,你說,冬天來了,春天還會遠嗎?
你幫我打開塵封的心扉,讓我看見海闊天空。在我失落沉重的.時候,你讓我看到父母的疼愛、老師的關(guān)心、同學(xué)的信任。你教我正直、教我勇敢,教我堅強。透過淚水,我分明看到粉紅色的希望。
“哦,眼淚,眼淚都是我的體會,成長的滋味;眼淚,眼淚流過無數(shù)的夜,心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是酸,眼淚是甜,眼淚是苦,眼淚是辣,眼淚是昨天,眼淚是未來……”
成長的作文 篇13
今天,我讀完了法國作家亞米契斯的一本世界名著《愛的教育》讀完之后我震驚了:愛,是一個簡簡單單的字,但是包括了感恩、親情、友情等人與人最真摯的情感。其中以感恩最令我深思。感恩,是以“滴水之恩,當涌泉相報”的古訓(xùn)引申而來的。它是一個合格的公民最基本的情感理念。懂得了怎樣感恩,你就懂得了怎樣做人。
“烏鴉反哺、羊知跪乳”,就算是低等動物也明白感恩的`道理,更何況我們是人。感恩能感化一個人的內(nèi)心,使邪惡變?yōu)樯屏,也可以有意想不到的收獲。在家里,父母親為我們付出了很多,我們一定要以優(yōu)異的成績和幫他們做家務(wù)來回報他們。
在學(xué)校,老師對我們辛勤的教導(dǎo)和諄諄教誨,使我們也要以一張張獎狀來向他們匯報。因為他們給了我們知識和做人的道理。而在生活中,對你好的也人很多,哪怕只是在你饑餓的時候端來一碗面條的人;哪怕就是在你傷心哭泣時遞過一張紙巾的人;也哪怕是在你乘車忘帶元錢的時候,微微一笑毫不在意那一元錢的售票員。你也要去好好地一一去感謝他們。有付出就有回報,在社會中,你奉獻得越多,得到回報也越多,父母親為你付出了多少:在寒冷的早晨,當你忘帶紅領(lǐng)巾時,從寒風(fēng)中手持鮮艷的一點向你奔來的那個人是誰;在你意志消沉?xí)r,一直在你身邊為你加油鼓勁的那個人是誰?在你快樂時,第一個想把這快樂的因子傳給誰?是你的父母。他們?yōu)槟愀冻隽颂嗵啵阋貓笏麄,哪怕是做一次家?wù)、捶一次背、疊一次被子,甚至洗一次衣服那也是好的,他們會收下你微薄的心意,因為他們并不求太多的回報。
知感恩,更要以實際行動來表明,同學(xué)們讓我們一起做一個真正懂得感恩的人吧!
成長的作文 篇14
從入學(xué)那天開始,便注定了我們要和書打交道了。學(xué)習(xí)用的課本,做題的練習(xí)冊,還有增長知識的課外書,都成了我不可或缺的朋友。
小的時候?qū)鴽]什么太大的興趣,因為讀得不多,一心思只在玩耍上。慢慢長大后,同學(xué)們之間也開始相互介紹看一些課外書,老師偶爾也會推薦我們看看什么名著,讀書也成了我的一項愛好。在教師里我們辦起了小小的課外書角,大家都把自己喜歡的課外書放在教室里,讓同學(xué)們傳閱。這樣一個人買的書就可以全班同學(xué)受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動。大家都積極參加,提前準備演講稿,都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看,也收到了預(yù)想的'結(jié)果。同學(xué)們的讀書氣氛都被調(diào)動了起來。在這樣的環(huán)境中,我的讀書愛好也變得一發(fā)不可收拾,放寒暑假的時候回去書店班長借書卡,這樣不用花很多錢,就可以讀遍自己喜歡的書,周末和同學(xué)們的聚會也不單單是出去游玩了,我們也會結(jié)伴去書店逛逛,一起看書的感覺就是不同,F(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結(jié)緣,不僅增長知識,還提高了自己的修養(yǎng),文化氣質(zhì)。
讀書的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,同學(xué)們是否也已經(jīng)與書結(jié)緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。
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