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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-26 08:41:22 話題作文 我要投稿

話題優(yōu)秀作文(薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

話題優(yōu)秀作文(薦)

話題優(yōu)秀作文 篇1

  在我家庭院前,有幾株腐爛不堪的樹(shù)樁堆砌在一旁。樹(shù)樁上早已模糊不清的年輪讓人看不清它的真實(shí)年齡,皺巴巴的樹(shù)皮半掉著,露出里層的白色“肌膚”。

  那是幾年前,爸爸從外地給我?guī)Щ貋?lái)的生日禮物——一株樹(shù)苗。爸爸說(shuō),也不知道能不能活,說(shuō)是讓我試試。我一聽(tīng),興奮至極,迫不及待地拉著爸爸便往院里跑,挑了一塊向陽(yáng)的地便給它安了窩。

  每天,我給它一次又一次的水浴,生怕它渴了。時(shí)不時(shí),我拿著小鐵鍬,在它的身邊,繞來(lái)繞去,除草、翻土。我盼望著,盼望著它快快長(zhǎng)大。

  轉(zhuǎn)眼間,瘦弱的樹(shù)苗已日趨高大,樹(shù)葉繁茂,枝干橫生,一片綠蔭在我家院前張狂地展開(kāi)。每每看到它的成長(zhǎng),我便欣喜若狂。

  但天公卻想刻意地磨煉一下這茂盛的生命。

  這一夜,靜得可怕,月光被黑壓壓的云一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬。突然,狂風(fēng)大作,稍顯強(qiáng)壯的枝干被折磨地左右搖晃起來(lái)。但它仍在堅(jiān)持著,風(fēng)卻沒(méi)有一絲消停。“轟隆——”電光一閃而過(guò),樹(shù)干便被折斷,隨之而來(lái)的便是火花的一絲絲蔓延,灼燒著生命之源。風(fēng)狂掃而過(guò),席卷滿地的落葉,漫天飛舞。雨,大滴大滴地拍打著地面,落在火光中,便化作一縷蒸氣,接踵而來(lái)的便是更多的清涼。

  第二天清早,我呆呆地望著眼前的一切,心不覺(jué)揪緊了些。清晨的陽(yáng)光撤在殘破的樹(shù)身上,輝映著焦黑的樹(shù)皮上點(diǎn)點(diǎn)水珠,流光溢彩。我靜靜地走近,伸手撫摸,卻不覺(jué)惹得一手黑。一塊焦黑的樹(shù)皮脫落,我驚訝,它竟露出雪白的肌膚。我的心為之一顫,有一種力量感動(dòng)著我,一種對(duì)生命的堅(jiān)持。

  一夜過(guò)后,昔日的綠蔭不復(fù)存在,留下的只是一截折斷的樹(shù)身。

  時(shí)光之河沖刷著腐爛的樹(shù)身,褪去了它一身的焦黑。風(fēng)雨的洗禮,洗不去它對(duì)生命的堅(jiān)持。它飽經(jīng)滄桑,用沉默代替了哀鳴,用意志抵御著風(fēng)霜。

  沉默啊,沉默!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。

  春風(fēng)拂過(guò),在一個(gè)靜謐的早晨,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光親吻大地時(shí),一絲綠意打破了這黎明的靜寂。那點(diǎn)綠意,讓人震驚,讓人欣喜,更讓人領(lǐng)會(huì)到了生命的.頑強(qiáng)。它閃光,它耀眼,它讓人看到持之以恒的毅力。

  清晨,因那點(diǎn)綠而炫麗,奪目。

  點(diǎn)評(píng):

  爸爸給自己的生日禮物——一株樹(shù)苗。自己將它種在院子里,澆水、鋤草。培土,看著它一天天長(zhǎng)大,于是庭院里有了一片綠蔭。不料狂風(fēng)大作,暴雨如注,雷電擊毀了我鐘愛(ài)的綠色生命。而我卻從焦黑的木炭里面發(fā)現(xiàn)了潔白的樹(shù)皮,于是對(duì)它的復(fù)活存有一線希望。當(dāng)春風(fēng)化雨的時(shí)候,被雷電燒焦的樹(shù)干上,果然長(zhǎng)出了一絲綠意。于是,作者懂得了生命的力量源自堅(jiān)持。其實(shí)世間哪些人物的成功,能離開(kāi)堅(jiān)持呢?

  文章立意好,通篇用形象說(shuō)話,簡(jiǎn)潔,發(fā)人深省。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  我有三大弱點(diǎn),以下就是我的三大弱點(diǎn)的詳細(xì)介紹。

  第一大弱點(diǎn):怕毛毛蟲

  我最怕毛毛蟲了,一見(jiàn)到毛毛蟲就全身發(fā)抖、全身發(fā)軟、跑到千里之外……并且到一個(gè)干凈的墻壁或者一個(gè)人身邊擦一下,或者自己跳來(lái)跳去,因?yàn)槲遗掠幸粭l毛毛蟲掉在我身上,所以我才這樣,F(xiàn)在說(shuō)起毛毛蟲,我都想在墻上擦一擦,虎回(基本模仿一下,不是很準(zhǔn)確哦)、虎回、虎回……

  第二大弱點(diǎn):怕蜘蛛

  和毛毛蟲一樣,但是,看見(jiàn)蜘蛛或者說(shuō)起蜘蛛有十分之七是不怕的,十分之三是怕的`,因?yàn),我?ài)看蜘蛛俠,在空中飛來(lái)飛去,非常好玩,而且,我還喜歡蜘蛛,所以十分之七是不怕的,十分之三是怕的。

  第三大弱點(diǎn):拔牙

  只要爸爸媽媽說(shuō):“你這條牙齒要拔了!蔽揖团艿搅饲Ю镏猓,到頭來(lái)還是拔了,拔了牙回到家就不會(huì)說(shuō)話了,因?yàn)橥吹靡炎毂壬蠜](méi)有那么痛,這不,前幾天拔了一條牙齒,差點(diǎn)要了我的命。

  以上是我的三大弱點(diǎn)的詳細(xì)介紹,請(qǐng)不要以上用我的三大弱點(diǎn)來(lái)威脅我,我知道大家要個(gè)共同的弱點(diǎn);怕自己的爸爸媽媽罵,你要是威脅我,我就告訴你的爸爸媽媽聽(tīng)。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  在歷朝歷代的文侯將相中,有許多杰出的人物,但在我眼中,《三國(guó)演義》中的人物才更加優(yōu)秀,他們每個(gè)人在三國(guó)時(shí)期都有著非常重要的地位,都扮演著不可或缺的角色。在我心中,那道風(fēng)景真的很美。

  “鞠躬盡瘁,死而后已“這是后人對(duì)諸葛亮最透切也是最真實(shí)的評(píng)價(jià),他出山后首次出師就大敗敵軍,為士兵鼓足了勇氣,也為劉備增加了興復(fù)漢室的信心。后來(lái),他又用早已謀劃好的策略,建立了三足鼎立之勢(shì),為蜀國(guó)以后統(tǒng)一中原的愿望,奠定基礎(chǔ)。就這樣,他夜以繼日,廢寢忘食。日夜操勞,全心全力為蜀國(guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。終于,積勞成疾,但在將要辭世之時(shí),仍不忘劉備交于他的重托,他還預(yù)料了后來(lái)之事,留下了三個(gè)錦囊。

  “茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯!彼憩F(xiàn)了諸葛亮的淡泊名利。在劉備辭世之后,他肩負(fù)重托,精心輔佐劉禪,雖然劉禪是扶不起的'阿斗,不會(huì)治理朝政,親信宦官。但諸葛亮仍然沒(méi)廢除劉禪,取而代之。而是更加精心,耐心地教導(dǎo)劉禪。這足表現(xiàn)諸葛亮的品格高遠(yuǎn),淡泊名利。

  諸葛亮更是智絕的代表。他未出茅廬,已知三分天下。巧布八陣圖,草船借箭,更顯出他的才華出眾。借東風(fēng),可見(jiàn)他上知天文,下曉地理,智慧過(guò)人。寫《前出師表》,《后出師表》,更見(jiàn)他文采飛揚(yáng)。

  關(guān)羽是義絕的化身,他在曹操手下時(shí),為了報(bào)曹操對(duì)他的厚恩,斬顏良,誅文丑,以報(bào)之。在華容道,他明知自己立下軍令狀。但還是為了義,為了償還曹操昔日的厚待之恩,放了曹操。這些都表現(xiàn)了他的義。當(dāng)他得知?jiǎng)涞鹊南侣涞南r(shí),毅然掛印封金,不辭而別,去尋主。這更加體現(xiàn)他的忠義。關(guān)羽——他是義絕的化身,忠義之臣的代表!

  “寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!边@是曹操一生的處世原則。雖然他生性多疑,被世人稱為奸雄。但每個(gè)人都有著或大或小不同的缺點(diǎn),不能只用缺點(diǎn)去評(píng)價(jià)別人。年過(guò)半百的曹操,仍抱著“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!边@種胸懷大志,雄心不已的精神是值得我們肯定和學(xué)習(xí)的。他雖然年過(guò)半百,但仍能有較大的政治抱負(fù)和理想,更是難能可貴的。

  在《三國(guó)演義》中,他們都有著他們杰出的一面,優(yōu)秀的一面。在歷史中,演義著不同人的精彩人生,更使歷史變得絢爛多彩。在我心中,那道風(fēng)景很美!

話題優(yōu)秀作文 篇4

  我班開(kāi)展了表現(xiàn)欠佳的學(xué)生放學(xué)留校的活動(dòng),沒(méi)想到竟有學(xué)生愛(ài)上了放學(xué)留!鞍づ。

  這不,鄧佳佳課間跑到我辦公室,先是請(qǐng)教作文怎么修改,然后舉報(bào)班中不文明現(xiàn)象。這樣積極主動(dòng)學(xué)習(xí)又富有正義感的學(xué)生自然應(yīng)提出表?yè)P(yáng)。我說(shuō):“佳佳,一會(huì)我要表?yè)P(yáng)你,下午放學(xué)你就不用留下了!

  昨天佳佳因?yàn)橐豁?xiàng)作業(yè)忘帶,名字出現(xiàn)在了批評(píng)欄。本來(lái)應(yīng)今天放學(xué)后留下接受批評(píng)教育。不過(guò),我們還有一項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定,那就是表?yè)P(yáng)與批評(píng)“正負(fù)”抵消就可以不留校。

  “別!老師,您別表?yè)P(yáng)我,好不?今天放學(xué)我想留下來(lái)!彼B連搖手,央請(qǐng)我放學(xué)留她。

  “有木有搞錯(cuò)?!你不想放學(xué)趕緊回家?”我很感詫異,睜大雙眼看這個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的小丫頭。

  “嗯嗯嗯”她連連點(diǎn)頭。見(jiàn)我不解地打量她,她狡黠地一笑,眼睛成了彎彎的.月牙,“我想聽(tīng)聽(tīng)您講的內(nèi)容,我看上次挨訓(xùn)的同學(xué)記的內(nèi)容可好!”

  “竟然還有自討苦吃、主動(dòng)要求挨訓(xùn)的人!除了你,恐怕沒(méi)有第二個(gè)人了。”我被這樣丫頭弄得哭笑不得。

  “老師,您錯(cuò)了!還有人……”佳佳一本正經(jīng)地說(shuō)。

  說(shuō)曹操,曹操到。李響屁顛屁顛地跑進(jìn)了我的辦公室,笑嘻嘻地問(wèn):“老師,今天放學(xué)您準(zhǔn)備講什么。俊崩铐懯莻(gè)很優(yōu)秀的孩子,看他一臉“壞笑”,我懷疑他是故意上的批評(píng)欄。

  我故意將臉一沉:“講什么關(guān)你什么事?你放學(xué)了徑直回家!”

  他急了,眉毛一揚(yáng),眼睛睜得老大:“老師,您忘了?我昨天上了黑名單,今天放學(xué)得留下來(lái)呢!”

  放學(xué)留校竟讓他歡天喜地,我無(wú)語(yǔ)。

  放學(xué)了,人潮漸漸退去,留下來(lái)的佳佳、李響等幫我清場(chǎng):“快走!快走!老師等著講課了!”簡(jiǎn)直有點(diǎn)理直氣壯。

  我拿著教材——《沒(méi)有任何借口》走上講臺(tái),清清嗓子,準(zhǔn)備開(kāi)講。那些因?yàn)榉N種原因留下來(lái)的家伙乖乖地拿出家校聯(lián)系本和筆。他們知道“聽(tīng)課”是要記筆記的,而且要背會(huì)要點(diǎn)才能回家。

  第一次留校的佳佳手忙腳亂,嚷道:“老師,等等!我還沒(méi)有準(zhǔn)備好!”而李響更夸張——他拿著本和筆跑到我講桌正前方坐下來(lái),仰著臉說(shuō):“這樣聽(tīng)得更清楚!”

  “借口是拖延的溫床。”

  “沒(méi)有任何借口!不要拖延!立刻行動(dòng)!”

  “你有系鞋帶的能力,你就有上天摘星的機(jī)會(huì)。”

  ……

  他們趕緊記下這一句句發(fā)人警醒的話語(yǔ),中間穿插的小故事他們聽(tīng)得也很認(rèn)真。

  抬頭看看鐘表,剛好一刻鐘!鞍呀裉煊浀娜湓捰涀。轿颐媲氨硶(huì)了,我簽上離校時(shí)間就可以回家了!蔽艺f(shuō)。

  教室里,頓時(shí)“蛙聲”一片。

  很快,那些苦命的娃兒排好隊(duì)一個(gè)個(gè)背了下來(lái),然后一一向我揮手告別。我“威脅”道:“長(zhǎng)長(zhǎng)記性哈!再上批評(píng)欄了,還留你們!”“好。『冒。 奔鸭丫购軞g喜。當(dāng)然,我知道她絲毫沒(méi)有存心氣我的意思。

  回到家,我笑著給老公講孩子們的這些事。先生也笑了,說(shuō):“你小心這些家伙故意犯錯(cuò),給你添亂哦!”我說(shuō):“不怕不怕!這些小家伙跟我斗,他們還嫩了點(diǎn)兒!”

  呵呵!但愿這些愛(ài)上批評(píng)和不愛(ài)批評(píng)孩子都能不斷進(jìn)步!

話題優(yōu)秀作文 篇5

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我想起了一件事。

  那天下午放學(xué),我像往常一樣回家,但在路上,我看見(jiàn)了一件女式外套。出于好奇,我把它撿了起來(lái),卻只聽(tīng)“嘭”一聲,像是有什么東西掉了。果然,是一部手機(jī)掉在了地上,我立刻把手機(jī)拿了起來(lái).這時(shí),我想:一定還有其它東西在衣服里。于是,我把外套口袋掏了個(gè)遍,最終發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。錢包里面竟有五百多塊錢和兩張車票。

  看著這些東西,我立刻犯傻了。這么多的錢,還有這么漂亮的'手機(jī),要是還了,也舍不得?墒,如果我不還,又如何對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾,又如何對(duì)得起自己的心。望著那兩張車票,我最終決定——還。

  順著手機(jī)上的親人號(hào)碼一個(gè)一個(gè)地打過(guò)去,可他們卻都聲稱無(wú)法聯(lián)系失主,正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候,一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),我下意識(shí)的接了。電話中,那人說(shuō)明她就是失主,我便立馬告訴她,我的所在地址。

  很快,有一輛自行車出現(xiàn)在了我的前方,她一眼就認(rèn)出了我手上的那件衣服。認(rèn)是認(rèn)出來(lái)了,但也別想那么容易就過(guò)了我這關(guān)。第一題:錢包中有些什么東西?回答:五百多塊錢,兩張車票以及一些小玩意(大頭貼等)。第二題:錢分別如何放置?回答:右邊有五百整,左邊有一張五十元和一些零錢。

  我一連問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題,確認(rèn)了她就是失主后,我才把那些東西——物歸原主。她拿回東西后,問(wèn)了我,我的學(xué)校和班級(jí),以及姓名,而我卻一笑過(guò)之。她見(jiàn)我不愿說(shuō),也就不問(wèn)了,卻從包中拿了五十元錢給我,我毅然決然的拒絕了。她也只好把錢收回去,并連忙道謝。

  看著她離去的背影,看著我胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我的心里無(wú)比快樂(lè)!

話題優(yōu)秀作文 篇6

  說(shuō)起雄偉壯觀的伍子胥雕像,回味起鮮美可口的高淳螃蟹,人們自然會(huì)想起高淳人民的偉大母親——固城湖。是她用自己的乳汁無(wú)私地哺育著一代又一代高淳兒女;是她以自己寬大的胸襟成就了一代又一代高淳人民輝煌的事業(yè)……高淳人民的智慧在這里得以閃爍;高淳人民的宏愿在這里得以實(shí)現(xiàn);高淳人民的淳樸熱情在這里延續(xù)……她,是我們的驕傲,我們的自豪,正是有了她的滋潤(rùn),高淳這塊寶地才放射出更為誘人的光澤!

  固城湖位于高淳縣境南部,因湖濱古“古固城”而得名,俗稱小南湖。她面積可達(dá)32平方公里,是江蘇十大天然湖泊之一。面對(duì)著廣闊無(wú)垠的湖水在微風(fēng)中蕩起的圈圈圓暈,雖無(wú)海浪那般洶涌澎湃,力挽狂瀾,但也總有種大軍壓進(jìn)的感覺(jué),讓人生畏。放眼望去,天水一色,遠(yuǎn)處,遙遠(yuǎn)的地平線如同一根微妙的銀絲,將天和湖縫了起來(lái),蕩舟其中如在畫中游,那迷人的風(fēng)光使人流連忘返。

  我們的母親湖不僅風(fēng)景優(yōu)美,水質(zhì)良好,而且物產(chǎn)豐富,是高淳人民幸福生活的源泉。在碧波蕩漾的湖水中,來(lái)回穿梭著一位位身披金甲的戰(zhàn)士——螃蟹,還有泛著銀光的魚蝦。

  它們總是出現(xiàn)在漁民的魚網(wǎng)中,出現(xiàn)在人民的餐桌上,更回蕩在人們的歡聲笑語(yǔ)里。隨著建設(shè)綠色高淳,打造生態(tài)高淳的大環(huán)境的形成,固城湖螃蟹更有橫行天下之勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),XX年,我縣螃蟹放養(yǎng)面積為20.5萬(wàn)畝。螃蟹總產(chǎn)量775萬(wàn)公斤,產(chǎn)值5.5萬(wàn)元,全縣農(nóng)民人均收入6226元。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字呀!它說(shuō)明了人們經(jīng)濟(jì)收入的快速增長(zhǎng),生活水平的迅速提高,養(yǎng)殖業(yè)的飛速發(fā)展,而這一切的背后功臣不正是我們可愛(ài)的母親嗎?是她向我們敞開(kāi)了博大的胸懷,給了我們探索的空間和時(shí)機(jī),它不正默默顯現(xiàn)出一位偉大母親的本色嗎? 隨著時(shí)代的變遷,科技的發(fā)展,也讓我們付出了環(huán)境污染的慘重代價(jià),固城湖的水質(zhì)在逐年下降,我們的母親正面臨著病魔的糾纏。以往湖水清澈見(jiàn)底,魚蝦嬉戲,但如今呢?成片成片的生活垃圾,工業(yè)廢水正吞噬著母親的青春容顏,取而待之的是母親的憔悴和我們的憂傷。別忘了,她可是我們的母親啊!如今,母親正面臨著厄運(yùn),而我們這些做兒女的卻仍毫無(wú)覺(jué)悟,還在肆無(wú)忌憚地傷害著母親。難道昔日的`“養(yǎng)育之恩”我們?nèi)藛幔侩y道昔日她無(wú)私的付出我們也全忘了嗎?她真情的奉獻(xiàn)換來(lái)的卻是無(wú)盡的傷害和一群自私,貪婪的獸心,我們又有何臉面再叫她一聲母親呢?也許她在呻吟,也許她在哭泣,嘆息,因?yàn)樗谕纯嗟纳顪Y中掙扎,難道我們不知道什么報(bào)恩嗎?難道我們不知道該如何保護(hù)母親嗎?我們不要總用“離地太遠(yuǎn)”來(lái)推卸責(zé)任,善待我們身邊的每一條小溝,小河,這些雖然微不足道,但溝溝相通,也許今天一條小河的污染就是在為明天母親湖的毀滅埋下伏筆。我們有沒(méi)有想過(guò),如果有一天固城湖消失了,代替她的是工業(yè)污水橫行霸道,是垃圾堆積如山。那時(shí),我們到哪里去尋找魚蝦,螃蟹?到哪里去尋找幸福?我們的生活乃至生命又靠什么來(lái)維持?廢水嗎?記住,固城湖不可能有第二個(gè)!

  正如我們的母親是不可替代的!污染了母親湖,不也污染了我們自己的血管的血液?jiǎn)幔?如今,不只是高淳固城湖,全國(guó)甚至全世界都在被水污染困擾著,盡管用盡各種措施,但仍不起效。我想關(guān)鍵還是我們?nèi)祟愖约,我們嘴上說(shuō)“保護(hù)水資源,人人有責(zé)”,但我們實(shí)際又做了多少?珍惜水資源不是掛在嘴上的空話,也不是去要求別人的命令。珍惜水資源是一種思想,是一種行動(dòng),是一種智慧的表現(xiàn)。珍惜水資源是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起:水龍頭開(kāi)著,你隨手關(guān)掉,不讓它白白浪費(fèi)掉;有了垃圾不亂扔……這些已經(jīng)夠了,但我們又是否做到了呢?珍惜水資源不難,難的是一輩子珍惜水資源,難的是讓珍惜水資源成為一種習(xí)慣。

  來(lái)吧,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用那顆感恩的心讓“母親”恢復(fù)青春,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的“母親”青春永駐。千萬(wàn)不要讓世界上最后一滴水成為母親和我們的眼淚!

話題優(yōu)秀作文 篇7

  周末的早晨坐在公交車上準(zhǔn)備回家,閑閑的看著窗外的風(fēng)景,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。旁邊的座位上坐著兩個(gè)孩子和一個(gè)中年模樣的男子。男子胡子拉碴,沉重的勞動(dòng)使他面容憔悴?伤樕涎笠绲膮s是滿滿的期待和幸福。

  兩個(gè)孩子,女孩大概十七八歲左右,花一樣的年紀(jì)。男孩十四五左右,兩人坐在中年男子周圍。從對(duì)話中,可以聽(tīng)出來(lái)是父子仨人。父親跟孩子開(kāi)著玩笑,說(shuō)著自己小時(shí)候上學(xué)的事,逗的兩個(gè)孩子咯咯咯一直發(fā)笑。

  女兒?jiǎn)枺喊职,咱們什么時(shí)候才能在縣城里有個(gè)房子住呢?我希望有一個(gè)自己的臥室。

  父親親昵的'摸著女兒的頭說(shuō):過(guò)幾年吧,爸爸再好好賺上幾年說(shuō)不定就可以買的起了。

  兒子撇撇嘴沒(méi)說(shuō)什么。

  等你大學(xué)畢業(yè)了,第一個(gè)月的工資都給爸爸,爸爸給你裝修一間漂亮的房子,到時(shí)候你住進(jìn)去。父親憧憬著。

  把我掙的都給你,到時(shí)候咱們一家人住在一起,快樂(lè)快樂(lè)的,你也不用再到處打臨工了。女兒孝順的說(shuō)。

  姐姐考上交大,我要考上北大,到時(shí)候就可以賺好多好多錢,把你跟媽都接到西安、北京去。兒子自豪的說(shuō)著。

  無(wú)疑,兩個(gè)孩子是爭(zhēng)氣的、孝順的。多么窩心的話,多么簡(jiǎn)單的、美好的理想和追求。這位父親聽(tīng)了這些話眼睛里泛著潮濕,我相信他為有這樣的兒女而驕傲。

  曾幾何時(shí),我也有理想,也曾憧憬著能離開(kāi)這片面朝黃土背朝天的土地,尋找著自己的理想,想讓辛苦節(jié)儉了一輩子的父母能安享晚年,在縣城為媽媽買兩孔窯洞,實(shí)現(xiàn)她一生的夢(mèng)想。而我則在自己喜歡的城市游歷,過(guò)著悠閑的日子。

  可這些理想在現(xiàn)實(shí)生活中顯得那么蒼白無(wú)力,曾經(jīng)的信誓旦旦,曾經(jīng)的意氣奮發(fā)都像過(guò)眼云煙一樣飄然而過(guò)。找工作的壓力,樓市的猛漲,一切曾經(jīng)的理想都化為泡影。我開(kāi)始為找工作煩惱揪心,為每月的開(kāi)銷斤斤計(jì)較,為找對(duì)象黯然傷神。我又重新回到了這片生我養(yǎng)我的土地,又開(kāi)始像媽媽一樣憧憬著能在縣城有兩孔窯洞,為自己、更為家人。

  到站了,一家三口有說(shuō)有笑的下車了,目送著他們離開(kāi),我在感慨,有理想真好,也許真該給自己確定一個(gè)理想了,至少那樣的自己應(yīng)該是快樂(lè)的。

話題優(yōu)秀作文 篇8

  溫暖是一種心里的感受,是一種溫馨的心靈接觸,溫暖在師生間,同學(xué)間,親人間,陌生人間……

  一天體育課上,我和王明比賽投籃,我倆你來(lái)我往,玩的不亦樂(lè)乎。“灌籃高手”隨著對(duì)我的喊聲,球沒(méi)有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過(guò)去,他輕輕一跳,躲過(guò)了猛烈一擊。球撞到了墻,反彈了回來(lái),和我的鼻子來(lái)了個(gè)親密接觸。我蹲下來(lái)揉著自己的.鼻子呻吟者,王明立即沖了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g,“仰起頭,我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水,一手扶住我的頭,把我臉上的血洗干凈,在清洗一下鼻子,然后他從口袋里掏出紙巾,敏捷的撕下一塊,搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里,鼻血暫時(shí)止住了,他卻擔(dān)心的對(duì)我說(shuō):“一會(huì)我要是把紙棍拔下來(lái)還留血怎么辦?”果然不出他所料,我把紙棍拔下來(lái)了,鼻血仍像小溪一樣流著,這下他可著急了,慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然,小明大聲說(shuō):“我想到了一個(gè)法到血除的絕招,來(lái),咱們?cè)囋嚒,他用手捏住我的兩?cè)耳鼻,稍用力壓迫,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,他松開(kāi)手,慢慢的把鼻子上的紙棍拔出來(lái),奇跡出現(xiàn)了,我的鼻子不流血了,他這才長(zhǎng)舒了一口氣。

  同學(xué)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心是最珍貴的,同學(xué)們用他們的行動(dòng)溫暖著我的心,我很感激他們。

  

話題優(yōu)秀作文 篇9

  什么是責(zé)任?字典上說(shuō),責(zé)任就是自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。我說(shuō),責(zé)任是個(gè)抽象的概念,它就像空氣,看不到,摸不了,可是卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們之間。

  古往今來(lái),多少人用自己的語(yǔ)言與行動(dòng)為我們?cè)忈屃恕柏?zé)任”這個(gè)字眼。

  孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”

  孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教無(wú)類,因材施教”。在他門下弟子中,大多數(shù)是平民。他把只有在貴族社會(huì)中進(jìn)行的`文化教育搬到了民間,使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受教育,他開(kāi)創(chuàng)了嶄新的教育理念。

  戴爾·卡耐基有這樣一句話,“邁向成熟的第一步,勇于承擔(dān)責(zé)任!币馑际钦f(shuō),只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才會(huì)邁向成熟,當(dāng)然,這只是第一步。

  飯后漫步在校園內(nèi),常常可以看到這樣的標(biāo)語(yǔ):

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

  諸如此類。

  隨著年齡的增長(zhǎng),肩上的責(zé)任也就越來(lái)越大,如影隨形。

  周總理從小就把“為中華之崛起而讀書”作為自己的責(zé)任。雖然我們從小沒(méi)有周總理這樣高瞻遠(yuǎn)矚的崇高理想,但是長(zhǎng)大的心中還是為此留有一席之地。

  那么,話既已出,就應(yīng)付諸于行動(dòng),而不是夸夸其談。

  “為中華之崛起而讀書”尚且還力不從心,唯一能做的就是搞好自己的學(xué)習(xí)。

  作為學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,是對(duì)老師的尊重。同時(shí)也是最起碼的責(zé)任。只要真的努力了,不論結(jié)果,不僅是對(duì)老師負(fù)責(zé),也是對(duì)父母負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。作為一個(gè)中國(guó)人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?

  用我們的心,我們的行為,為責(zé)任的天空撐起一片蔚藍(lán)的天。

  以責(zé)任為話題的作文,責(zé)任是沉甸甸的一個(gè)詞,有責(zé)任會(huì)讓你有壓力,有責(zé)任的人會(huì)懂得付出,有責(zé)任的人也容易受人愛(ài)戴。

話題優(yōu)秀作文 篇10

  每當(dāng)春節(jié)的時(shí)分,我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)小朋友們穿新衣、放鞭炮,家人個(gè)個(gè)笑容滿面,家家戶戶貼春聯(lián),掛紅燈籠,一片喜氣洋洋的現(xiàn)象。

  又春節(jié)了,春節(jié)的前幾天,老媽急急忙忙地去買年貨、鞭炮、春聯(lián)和一些裝飾品,又去超市買菜、買魚、買肉,漸漸地到了下午;氐郊抑校蠇屪龊昧孙,讓我和老爸到餐廳吃飯。吃完了飯,我和老爸就開(kāi)端裝飾家里面每一個(gè)地方,掛燈籠、貼福字,一貫忙到了凌晨?jī)牲c(diǎn)。

  春節(jié)的當(dāng)天,我起床起得很晚,等起來(lái)一看,哇!都已經(jīng)11點(diǎn)多了。我急急忙忙地穿上衣服跑了出去,洗了一下手就趕緊吃午后飯了。吃完了午飯,我又和老爸一齊擦玻璃。老爸擦得玻璃很潔凈,每次擦玻璃的東西都不會(huì)掉下來(lái),而我每次擦玻璃時(shí)東西都會(huì)掉下來(lái),最終仍是老爸來(lái)擦,擦完了,老媽進(jìn)行了查看,老爸才把馬窗花帖在玻璃上,漂亮極了。

  到了晚上,老媽做好飯叫我和老爸去吃飯,到餐桌旁我一看,哇!驚呆了,菜太豐厚了,有宮保雞丁,有回鍋肉,有酸菜魚、有青椒炒肉等……簡(jiǎn)直讓我垂涎欲滴阿。我坐在凳子上饑不擇食的'吃起來(lái),美美的享受了一頓晚餐。

  春節(jié)讓我最高興的工作仍是放鞭炮。春節(jié)了,老爸和老媽帶著我去買焰火和鞭炮,還特意的給我了一些錢,讓我去買我喜歡的鞭炮。我在市場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一大圈,買了各種各樣的鞭炮、焰火、禮花、魚雷、火箭、魔法棍、點(diǎn)炮、摔炮、滴滴金、神槍、孔明燈、降落傘,還有我最喜歡的像火箭一般的鉆天猴呢!除了這些還有許多、許多……可是爸爸告訴我此刻不能放,只要大年三十的晚上才干放。

  我盼望著、盼望著……最終盼到了大年三十的晚上。我和我的朋友在小區(qū)門口和我家房頂渠道分別放了鞭炮、降落傘、點(diǎn)炮、摔炮、滴滴金、神槍、鉆天猴和孔明燈。

  每當(dāng)鞭炮噼里啪啦響起的時(shí)分,我會(huì)想起喜慶的工作,人們?cè)谏砼杂檬侄轮,歡聲笑語(yǔ);每當(dāng)焰火沖上天空,飛向地利,人們都會(huì)從旁靜立不動(dòng),欣賞著這剛剛爆開(kāi)的秀美焰火;每當(dāng)像火箭相同的鉆天猴“嗖”的一聲沖向天空,飛向了月球,把咱們的問(wèn)好帶給了嫦娥三號(hào)時(shí),咱們會(huì)問(wèn):你最近好嗎?跟咱們相同高興嗎?每當(dāng)孔明燈升上地利,它把我的愿望一同帶走,飄向遠(yuǎn)方,來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  新年盡管過(guò)去了,但本年的新年讓我過(guò)的十分的高興和高興。

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