話題優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
在夏天的時(shí)候，你們大家一定有錢去買冰棍，吃的`時(shí)候一定很爽，很舒服吧！我也爽過(guò)，但爽得不踏實(shí)。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，人們熱得不得了，那天我們還要上體育課，那不是火上加油嗎？我問(wèn)媽媽可不可以拿錢買冰棒，可媽媽卻說(shuō)不行，我想你不給我拿，于是我偷偷摸摸躡手躡腳地從媽媽錢包里拿了一元，就馬上去學(xué)校，上完體育課我來(lái)到一個(gè)小商店買了一根“小神童”冰棍，別說(shuō)這有多爽�。〉搅送砩�，我睡到床上，總覺(jué)得下午不該“爽”，“爽”得不舒服，又想不應(yīng)該拿媽媽的錢，對(duì)不起媽媽，于是我忐忑不安的來(lái)到媽媽那，主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，本以為媽媽會(huì)狠狠的訓(xùn)斥我，甚至?xí)䜩?lái)一頓大餐 — 竹板燒肉。但媽媽卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，知錯(cuò)就改還是好孩子，快睡覺(jué)吧！”這時(shí)我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。爽啊，此時(shí)才真叫爽！
這件事讓我懂得“要想人不知，除非己莫為”的真正意義，也讓我知道“心中無(wú)雜念”，才會(huì)真開(kāi)心。
話題優(yōu)秀作文 篇2
拾一穗遺落在秋天原野的麥芒，沾一滴隨圓形包裹著陽(yáng)光的碩果，撥一縷輕籠著湛藍(lán)色天空的薄霧，心底的某個(gè)角落被深深觸動(dòng)……
“我愿做一個(gè)麥田的守望者，守望麥田，綿延生命”——霍爾頓
在縱橫阡陌的麥田中蝺蝺獨(dú)行，塊塊麥田縱橫交錯(cuò)，偶見(jiàn)耕田老翁在田間勞作，交錯(cuò)的田壟如老翁臉上般縱深的溝壑，流水般的淚水加深了歲月的劃痕。守望者們用他們的手耕耘了每一塊土地，用他們的腳踏實(shí)了每一塊土地，用無(wú)言的勞作彰顯品質(zhì)的偉大，世世代代，生命傳承，永不停息。
雋刻鄉(xiāng)村
“我躺在一顆老樹(shù)干邊上的沙地上，畫(huà)著這顆老樹(shù)的'素描。我穿著亞麻上衣，叨著煙斗，望著深藍(lán)色的天空，望著沼澤和草地，這使我快樂(lè)。”——梵高
在家鄉(xiāng)，我仿佛看見(jiàn)了梵高筆下的星空，幽深，神秘，讓我神往；在家鄉(xiāng)，我仿佛看見(jiàn)了梵高筆下的向日葵，正在一絲一縷地將陽(yáng)光汲取，吐露出希望的種子；在家鄉(xiāng)，我仿佛看見(jiàn)了明境般純粹的藍(lán)天，油彩般絢爛的花海，微風(fēng)一拂，漫天花香，便是悠然。
純粹家鄉(xiāng)
“半水半煙著柳，半風(fēng)半雨催花。半沒(méi)半浮魚(yú)艇，半藏半見(jiàn)人家�！薄范�
簡(jiǎn)單，寧?kù)o，純粹，美麗，這便是家鄉(xiāng)。一汪清泉，一縷炊煙，催促著柳絮的生長(zhǎng)；一陣風(fēng)，一絲雨，催生著鮮花散發(fā)她的清香，繾綣的，幽香的，泌入每一個(gè)細(xì)胞；浮浮沉沉，搖搖晃晃，魚(yú)船緩行，漁天歡喜，滿載歸家�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，日出而作，日落而息，這便是純粹。感受純粹的家鄉(xiāng)，陽(yáng)光的氣息，泥土的芬芳，思緒輕了，往事近了就連長(zhǎng)久積壓在心中的埋怨如今變得連自己也陌生了。
白鷺飛來(lái)，點(diǎn)破一湖秋碧；杜鵑歸去，踏殘滿地落紅。朝暾飛月，草長(zhǎng)鶯飛，在生命的罅隙，感受靜謐，感受純粹……
話題優(yōu)秀作文 篇3
“唰—”聚光燈打亮整個(gè)舞臺(tái)，淡藍(lán)色的追光打在一位女孩的身上，淡藍(lán)色的輕煙縈繞著她，高潔而優(yōu)雅，修長(zhǎng)的雙腿伸展、跳躍，靈動(dòng)的玉臂揮舞、起伏，在舞臺(tái)的中央，她似一只白天鵝，那么動(dòng)人，那么優(yōu)雅，她腳下那雙舞鞋似乎有了生命，有了活力。鎂光燈下，一只伸展靈動(dòng)的白天鵝那么美，那么美，美得令人陶醉。我深深地被她的舞姿所打動(dòng)，所感染，所沉醉。樂(lè)止，舞廳，燈滅，女孩已裊裊謝幕，如雷的掌聲卻經(jīng)久不停。啊，真美！
她就是鄰居家的嫣姐姐。她從小就練芭蕾，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
記得從前，我常與她一起玩耍，一起打鬧，看她練舞。我特別羨慕她能像一只高貴的天鵝一般起舞，羨慕她的氣質(zhì)，羨慕她舞蹈得來(lái)的無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。便也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)芭蕾的沖動(dòng)。媽媽讓我同她一起學(xué)習(xí)。穿上芭蕾舞服，本以為我很快就能像嫣姐姐一樣了，就像一只高貴的天鵝，但我錯(cuò)了。
剛?cè)腴T，就得從基本功練起。壓腿、劈叉樣樣挑戰(zhàn)人體極限，就練了一個(gè)星期，我便堅(jiān)持不下去了。更別說(shuō)跳了，就連芭蕾最基本的立足尖我就根本做不到。我放棄了。我不解的問(wèn)嫣姐姐，“為什么你可以那么美，像一只優(yōu)雅的白天鵝，而我卻始終是一只灰溜溜的丑小鴨呢？”嫣姐姐沒(méi)有馬上回答，而是脫下了舞鞋，褪下了襪子給我看了她的腳。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記當(dāng)時(shí)的震驚。
優(yōu)雅的舞鞋背后，是這樣一雙腳。大拇指與食指布滿了傷痕，大拇指的指甲已經(jīng)由于立足尖而壓得幾乎變了形狀，食指指甲幾乎翻起，淤青、紅腫布滿腳尖。再看看另一只穿著舞鞋的腳，優(yōu)雅、玲瓏，是那么的美。
我的`腦子里浮現(xiàn)出嫣姐姐在舞臺(tái)上的樣子，若不是親眼所見(jiàn)，我絕不會(huì)相信。因?yàn)槟且浑p腳和“美”幾乎沒(méi)有一絲關(guān)系。
嫣姐姐說(shuō)：“看到了嗎？這就是美和優(yōu)雅背后的東西。它雖丑陋，但是她卻是美的見(jiàn)證。一只丑小鴨，不是很容易就能夠變成白天鵝的，它必須先承受很多的痛苦，付出比別人多一倍，甚至多十倍的努力，它才會(huì)蛻變成高貴的天鵝�！蔽蚁脒@大概就是原因吧。
那雙腳雖然不堪，但我覺(jué)得它是美麗的。美麗的背后，有汗水、淚水。成功的花兒之所以美麗，是因?yàn)橛泻顾蜏I水的澆灌，那雙腳是美麗最好的見(jiàn)證。只有經(jīng)歷痛苦的過(guò)程，才能換來(lái)“啊，真美！”的贊譽(yù)。
話題優(yōu)秀作文 篇4
太陽(yáng)起床了，陽(yáng)光溫暖著大地，微風(fēng)吹拂過(guò)所有人的家門，使人神清氣爽。
熊貓和長(zhǎng)頸鹿是非常要好的朋友。他們今天約好了去郊外的一個(gè)公園野餐，熊貓帶了牛奶、三明治和水果，正在家里等待著長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿也收拾好了自己喜歡的`食物，等著熊貓來(lái)找它……
就這樣，他們都以為對(duì)方會(huì)來(lái)找自己，一直等啊等，等啊等……到了十一點(diǎn)半，本來(lái)約好了11點(diǎn)半開(kāi)始野餐，而現(xiàn)在，他們還沒(méi)出發(fā)。長(zhǎng)頸鹿忍不住了，就開(kāi)著車去找熊貓，找到以后，互相說(shuō)起自己在家等待對(duì)方的事，便哈哈大笑起來(lái)。他倆就去野餐了。
返來(lái)時(shí)因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿有急事，所以開(kāi)車走了，就剩下熊貓自己走回家……路上，熊貓一不小心把腳扭傷了。痛得她眼淚直往下流。連路也走不了了。無(wú)奈之下，他折下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝做拐杖，勉強(qiáng)走得了路，但是走得很慢……
路上熊貓遇見(jiàn)了山羊，他對(duì)山羊說(shuō)：“山羊，我的腳扭傷了，你能背我回家嗎?”“可以呀!”山羊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“只不過(guò)你得給我十斤嫩草!”“什么!十斤?”熊貓說(shuō)，“算了，算了不用你了�！毙茇垞u搖頭，一瘸一拐地走了。
太陽(yáng)快睡覺(jué)了，黃牛背著熊貓路過(guò)山羊家門，山羊探出頭問(wèn)：“黃牛，熊貓給你多少斤嫩草呀?”黃牛思考了一會(huì)兒，回答到：“千斤!”“千斤!千斤?你別開(kāi)玩笑了，十斤它都不給我，還會(huì)給你千斤?”山羊笑了笑�！笆锼闶裁�，友情重千金啊!”山羊聽(tīng)了，紅著臉低下了頭……
話題優(yōu)秀作文 篇5
生活中，每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)，但如果最后在別人的教導(dǎo)下知錯(cuò)就改，能流下悔恨的眼淚，那么這個(gè)人就會(huì)有很大的進(jìn)步，就會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的人。
我也曾流下過(guò)悔恨的眼淚。有一次，我弄壞了別人的兩個(gè)玩具，一個(gè)在上周星期一，另一個(gè)在本周的星期三。我該怎樣賠給他呢？我的零花錢可早已花光了呀，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。偶然間我知道在我家的米桶里放有兩張50元。能不能拿呢？我心里非常猶豫。最終我下定決心還是拿吧，中午我回家時(shí)從米桶里拿走了一張50元。下午我的母親回家做飯時(shí)我怕她發(fā)現(xiàn)，就搶著要淘米，可我的母親一看就覺(jué)得不對(duì)勁——平時(shí)我可是什么也不做的呀。很快我就被我的母親揭穿了，可是她只淡淡的說(shuō)：去寫作業(yè)吧。我心里害怕極了，忐忑不安。
吃過(guò)飯，爸爸把我叫到房間里給我講道理，這時(shí)我才認(rèn)識(shí)到自己偷偷拿家里的錢是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我向我的母親認(rèn)錯(cuò)，可我的母親讓我再想想自己還有什么不對(duì)的地方。我什么也想不到，就覺(jué)得是我的母親在為難我，哭著和她爭(zhēng)辯。等我平靜下來(lái)，我的'母親才慢慢的給我講道理，我終于明白了。我沒(méi)有愛(ài)惜同學(xué)的東西，損壞一次又一次，還沒(méi)有及時(shí)的賠他，破壞了我們之間的友情，很不應(yīng)該；遇到問(wèn)題沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的告訴爸媽，用明知錯(cuò)誤的方法解決，不敢承擔(dān)錯(cuò)誤；欺騙爸媽。沒(méi)想到我還犯了這么多的錯(cuò)誤，我流下了悔恨的眼淚。
在此之后，我決定誠(chéng)實(shí)的面向自己，永遠(yuǎn)的記住在成長(zhǎng)中流下的這些眼淚。
話題優(yōu)秀作文 篇6
人的一生可能收到無(wú)數(shù)大大小小的禮物，有三件禮物我們要珍惜和愛(ài)護(hù)。
生命是一件寶貴的禮物。生命，對(duì)于每個(gè)人而言都僅有一次，它既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，既短暫又長(zhǎng)久。它擁有悲歡離合，失去生命，便失去了所有。生命的成長(zhǎng)，傾注了多少深情的.愛(ài)戀；感謝生命，賜予我一雙靈敏的耳朵，聆聽(tīng)世界美妙動(dòng)人的聲音……珍惜它吧！懷著一顆感恩的心，去善待生命！
親情是一件寶貴的禮物。人間至真至美，莫過(guò)于親情了！親情是家的支柱；親情像日月一樣，常陪伴在我們的身邊。記得有這樣一位男孩，他家里很窮，每天上山砍柴，還是要掙錢買藥給那臥床不起的母親。這就是親情。常言道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
友情是一件寶貴的禮物。高山流水遇知音，成為千古佳話。談古論今，開(kāi)懷大笑，同歡樂(lè)，共患難，是一件很難得的事！珍重友情吧，讓它們伴隨我們快樂(lè)度過(guò)每一天！
珍愛(ài)生命，珍惜親情，珍重友情！上天賜予我們的這些禮物，我們好好珍惜吧！
話題優(yōu)秀作文 篇7
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)上的商品日益豐富，人的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化，消費(fèi)水平不斷提高。人們的消費(fèi)觀念在發(fā)生變化，體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經(jīng)不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足，而是更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明生活方式。
盲目從眾是消費(fèi)中常見(jiàn)的一種消費(fèi)心理現(xiàn)象，也是對(duì)普通消費(fèi)者影響最大的一種消費(fèi)心理現(xiàn)象。因?yàn)�，人們的消費(fèi)行為始終會(huì)受到從眾心理、攀比心理等消費(fèi)心理的影響，并且這些心理往往相互聯(lián)系，共同影響人們的消費(fèi)。因此，在消費(fèi)中我們要盡量避免一些不健康的消費(fèi)心理的影響，堅(jiān)持從個(gè)人實(shí)際需要出發(fā)，理性消費(fèi)。
我們還要盡量避免情緒化消費(fèi)。它是個(gè)人消費(fèi)受到情緒的影響，而做出不理智的的消費(fèi)選擇的現(xiàn)象。往往是心血來(lái)潮、一時(shí)頭腦不冷靜，事后發(fā)現(xiàn)這種消費(fèi)選擇并不適合自己的需要。因此，在消費(fèi)時(shí)，我們要注意保持冷靜。
還有，我們要避免重物質(zhì)消費(fèi)，忽視精神消費(fèi)的傾向。因?yàn)�，隨著生活水平的提高，人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)是不斷變化與改善的，我們的選擇也要有利于人的全面發(fā)展。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神，而不是一種具體的消費(fèi)行為。作為精神，它是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。特別是我國(guó)還處在社會(huì)主義的初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還比較低，還面臨人口、資源等壓力，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。從個(gè)人思想品德的修養(yǎng)角度講，有利于個(gè)人優(yōu)秀品德的形成和情操的陶冶，是有志者應(yīng)該具備的`精神狀態(tài)。當(dāng)然，不能把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗與合理消費(fèi)對(duì)立起來(lái)，勤儉節(jié)約不是抑制消費(fèi)而是說(shuō)不要浪費(fèi)。在消費(fèi)的過(guò)程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和資源的嚴(yán)重短缺，所以大家應(yīng)該從自身出發(fā)，保持人與自然的和諧發(fā)展。 這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。特制生活水平提高 ，應(yīng)該有適度的消費(fèi)，但并不意味著不要節(jié)儉。
隨著人民生活水平的提高，生活用能呈現(xiàn)剛性增長(zhǎng)，這是我國(guó)的大中城市普遍存在的態(tài)勢(shì)。但，適度消費(fèi)并不是要降低國(guó)民的物質(zhì)生活水平，而是建立在提高資源利用效能和資源循環(huán)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)之上的生活方式的改變，這是未來(lái)城市文明的必然生態(tài)。理性消費(fèi)既有益于個(gè)人，也有益于社會(huì)，將促進(jìn)個(gè)人的健康發(fā)展和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
話題優(yōu)秀作文 篇8
上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊，請(qǐng)媽媽給我買了我愛(ài)吃的蛋糕，還準(zhǔn)備了一大包零食呢。
春游的時(shí)間到了，我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來(lái)，不一會(huì)兒大客車來(lái)了，同學(xué)們興高采烈地上了車，差不多半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了美麗的天生湖。天生湖的風(fēng)景可美了，那里有平靜而清澈的`湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，還有又高又粗的大樹(shù)……一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，真迷人呀！
我們來(lái)到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會(huì)有謎語(yǔ)，只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，所有的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去，努力地找著寶藏，一個(gè)小地方也不愿放過(guò)，看他們多認(rèn)真��！游戲結(jié)束，就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們吃的吃，玩的玩，可開(kāi)心了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，感覺(jué)大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……
話題優(yōu)秀作文 篇9
我常常想,我們應(yīng)該如何對(duì)待生命呢？
就在春節(jié)時(shí)我回到鄉(xiāng)下，爺爺奶奶正在讓殺豬的工人幫忙殺豬。在殺豬時(shí)，豬一直在亂蹦亂跳，怎么也抓不著。正當(dāng)殺豬工人撲過(guò)去時(shí)，豬迅速地逃開(kāi)了，最后殺豬工人費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了它。它在運(yùn)往客廳的路上，發(fā)出一陣陣撕心裂肺的嚎叫，那聲音似乎是在垂死的請(qǐng)求，是在跟即將面臨的噩運(yùn)做垂死的掙扎……
生命的.盡頭誰(shuí)都會(huì)做最后的掙扎，都渴望能有奇跡出現(xiàn)，渴望能有重生的可能�？墒�，在最后一聲慘叫之后，隨著鮮血的噴涌而出，那頭可憐的豬已一命嗚呼……。豬被開(kāi)胸之后，我摸了摸那還熱燙的豬心，不禁令我震撼，這豬心居然還在非常強(qiáng)烈地跳動(dòng)，這真令我意外—豬的生命力居然這么強(qiáng)大！
冬天，我在一塊地種了一粒豌豆，可種下之后，我就再也沒(méi)理過(guò)它。不知為什么這粒小小的種子居然在春天未來(lái)之際就發(fā)芽了，而且一天比一天大，一天比一天高。還有更不可思議的是它在冬天已經(jīng)長(zhǎng)大了，這么小的種子，居然有這么強(qiáng)的生命力，竟使它沖破堅(jiān)固的外殼，在冰冷的雪堆里不屈不饒茁壯成長(zhǎng)，而且后來(lái)還結(jié)出小果實(shí)，這真是一個(gè)奇跡！
現(xiàn)在，我終于明白了我們得怎樣對(duì)待生命？生命就得愛(ài)護(hù)、珍惜，得想方設(shè)法地好好利用它，不能讓生命白白失去，就算失去也要有價(jià)值！
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