話題優(yōu)秀作文通用(10篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
浩瀚星空,萬人仰望,點(diǎn)點(diǎn)星辰,用最美的色彩沐浴在人們驚嘆的神情中。
可若有一天,星星墜落,落入塵世,落入喧囂的車水馬龍,當(dāng)它看到人們更為震驚的神情,聽到聲聲贊嘆與閃光燈的無盡咔嚓聲時(shí),再次仰望天空,仰望自己的曾經(jīng),是會(huì)因樂不思蜀而甘愿沉浸于眾星捧月的幸福,還是雙眼噙淚,歸心似箭?
本是空中只可遠(yuǎn)觀不可褻玩的圣潔之物,怎奈被囚人間,淪為萬人賞玩?它心中喜悲,我們自然無從得知。
想古人思鄉(xiāng)時(shí)鴻雁傳書,茶余飯后作詩怡情,借酒澆愁之際不忘提筆揮毫,萬千苦悶霎時(shí)于紙上洋洋灑灑。那時(shí)的漢字是無可替代,宣紙承載的是悲歡離合,墨香散發(fā)的是思緒萬千。
可回首如今,短信取代了飛鴿鴻雁的脈脈情思,鍵盤驅(qū)散了筆墨紙硯的典雅溫存。
日益高端的電子設(shè)備瘋狂侵入我們的生活,不給紙墨留一席之地,而當(dāng)漢字被生硬地敲打在鍵盤上時(shí),有誰能體會(huì)它的`絕望與孤獨(dú)?
及時(shí)發(fā)一萬條短信,我們之間的距離也不會(huì)因此縮短縮短一厘米,如是說,我希望有一天收到你的一封親筆信,就著你殘存的淡淡的體溫,猜測著你是用怎樣的心情落筆,甚至于,從字里行間重溫你眼角眉梢的笑意。
這個(gè)時(shí)代以令人咋舌的速度向前奔跑,或許一個(gè)小憩過后,再次上網(wǎng)瀏覽,你會(huì)錯(cuò)覺你已錯(cuò)過了整個(gè)世界。
記得,我是夢想過成為一名寫者的,在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn),坐在陽光下的院子里,就著一杯溫水,寫這世界給人看,寫我的心給人聽,無限純凈與美好。
若是一顆星,就該永遠(yuǎn)留在茫茫宇宙,唯有隔著天與地的距離,才能展現(xiàn)最美的你,落入塵世,你便只是一塊不起眼的石頭。
回到屬于自己的世界,那兒的鮮花依舊芬芳,天空如初明朗。
話題優(yōu)秀作文 篇2
打自你生下來,親情就一直環(huán)抱著你。
剛出生
“出生了!出生了!還是個(gè)兒子!”奶奶高興地從護(hù)士手中接過白白嫩嫩的我,高興極了!爺爺輕輕地?fù)崦呶业哪X袋,樂得合不攏嘴。母親抱者我,親來親去。父親高興地說:“我的兒子多好看!嘿,真不錯(cuò)!”姑姑姑爺在旁也樂著說:“這孩子大耳朵,長大后準(zhǔn)當(dāng)大官,有的吃!”大家都樂開了花。
七歲時(shí)
那一天,我發(fā)著高燒,躺在病床上。母親愁眉緊縮,坐在我身邊,喂我吃藥。父親坐在小板凳上,雙眼凝視著一滴滴雨水從屋檐上滴落。奶奶跪在神像前祈禱。爺爺在屋內(nèi)來回地走動(dòng)著。我,傷心地落下了眼淚。
十二歲時(shí)
“媽,今天的飯菜真豐盛呀!”“今天是你的生日,生日快樂!”媽媽笑著從廚房里又端著一盤菜走了出來!爸x謝!……兒子的生日,母親的難日……我給你一個(gè)禮物吧。瞧,這是昨天考試的試卷,我得了滿分呢!”“噢!兒子真棒!”“兒子,看??我給你帶什么禮物來了!”父親走進(jìn)家門,我跳了起來,“籃球??”我喜不自勝。奶奶、爺爺拎著一個(gè)大蛋糕,走進(jìn)家來!皩O子,看看我們給你訂做的生日蛋糕!”爺爺笑著說!罢娲笱剑敔斈棠,你們也坐下來吃一頓吧!”“呵呵,好呀!”我們一家人坐在桌前,吃著,笑著……
……
生命就是這樣??自從你生下來,你就擁有了無限的親情,讓你擁有無限的親情,讓你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單!
擁有親情就是擁有了一切,請不要再奢望!當(dāng)你哭著說你錯(cuò)失了觀看美麗的.星辰的時(shí)間時(shí),不要低著頭埋怨,否則你還會(huì)失去欣賞溫暖的陽光的機(jī)會(huì)!
話題優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候,美好的春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園 中,疲憊的眼神 捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命 馳騁于自己 的世界 ,完整地展現(xiàn)在我 們的面前時(shí),目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待 已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷 ,現(xiàn)在的迷茫 和未來的希望 去走進(jìn)美好的春天,走進(jìn)美好的春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽臺(tái),傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴,歡快潺潺的流水,花兒綻放的聲音 以及那來自大自然 靈魂 深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山,浮金的潛河,眼前的花草樹木 和來來往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天,驚異地發(fā)現(xiàn) 那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美 的歌兒向這邊飄來,就像一個(gè)調(diào)皮的孩子 掙脫父母 溫柔的`羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣,帶著最美好 的祝福 ,親吻你的每一根發(fā)絲。
美好的春天就這樣來到我們的身旁,這樣來到我們的心間,用足了一生的力氣。突然覺得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào) ,不能遺憾 地讓如畫的風(fēng)景 在僵硬的臉孔上流過,于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容 終究辜負(fù)了本來的良苦用心 。時(shí)間 隨著風(fēng)兒一起飛,驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了,不多想了,美好的春天是吹響賽跑哨聲的見證人,一切又重新剛剛拉開帷幕,不是嗎?于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容,讓它飛揚(yáng)在自始至終。
身邊多了一個(gè)人,原來自己沉浸這么久竟然都沒有發(fā)覺。驚異地一瞥,讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼,我連忙轉(zhuǎn)過頭。是婧,很少經(jīng)歷 這樣的場面,更何況是這樣樂天派的女孩 ,我一時(shí)尷尬得不知所措。沉默 ,良久的無言。突然她開口。向我傾訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽著她輕描淡寫地?cái)⑹,我忽地感到一種沉重,原來我們每個(gè)人都不可避免地?zé)o條件地接受煩惱 的沖擊。我一直不敢看她,害怕她一時(shí)的落寞會(huì)拋磚引玉起我良久的痛苦 。而此刻,我必須做一個(gè)哲人更是一個(gè)強(qiáng)人。我告訴她煩惱總會(huì)敲響你的門帶給你不愿承受的孤獨(dú) 與無助,而它只是暫時(shí)的。終會(huì)隨風(fēng)消散的。當(dāng)你驀然轉(zhuǎn)過身的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟 了很多,而當(dāng)時(shí)只不過是個(gè)新的開始!現(xiàn)在外面的的世界已是亮的美好的春天了!
真沒想到我神經(jīng)質(zhì)的語言收到了如此良好的效果。不一會(huì)兒,閃現(xiàn)在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春 面孔了。一個(gè)輕盈的身影 飄過來,原來是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡,同她一起分享那種驚喜與快樂 。蘭花,學(xué)校里竟然有蘭花?帶著那種說不出的感覺 尋覓,當(dāng)怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時(shí),我們的目光便定格在那一片蘭花草上,放射出戀戀不舍的光彩。是的,生活 中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn),原來搜索了那么久的要的就是這個(gè)答案,要的就是這種感覺。一陣一陣的清風(fēng)又吹拂著我的臉龐,走在美好的春天這綠色盎然的世界里,我昂首挺胸。
走下臺(tái)階的時(shí)候,順著婧的手指望去幾個(gè)勤奮 刻苦的背影印入眼簾。移動(dòng)一段距離,給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。原來每個(gè)人都在這關(guān)鍵的時(shí)刻躍躍欲試,準(zhǔn)備拼搏 出自己的精彩了,我們心照不宣地徑直向教室走去。
我想,這些畫面會(huì)刻在我的腦海里,直到很多很多年以后,我都會(huì)清晰地記得在野中所走過后的三個(gè)美好的春天,特別是那個(gè)萬物復(fù)蘇,用孜孜不倦的身影所充實(shí) 的美好的春天。記得那個(gè)曾經(jīng) 迷惘的我為另一個(gè)迷惘的人打開了一把心鎖,然后擁有 了整個(gè)美好的春天。
話題優(yōu)秀作文 篇4
生命如花,姹紫嫣紅;生命如歌,美妙動(dòng)聽;生命如詩,意境深邃;生命如夢,五彩繽紛;生命如畫,色彩斑斕……
近日,從報(bào)紙上看到一條新聞:一名高中女生因感情糾葛而跳樓自殺,第二天她的男友也從橋上墜入河心,投河而死。這樣的事發(fā)生在初涉世事的學(xué)生身上,令人不寒而栗。
我們無權(quán)批判他們對情感的癡戀和對生命的不珍,但是輕生能改變什么呢?
一只蜜蜂從破了的紗窗間飛了進(jìn)來,遨游一周后發(fā)現(xiàn)沒什么趣味,又準(zhǔn)備飛出去,卻撞上了玻璃,它翻來覆去幾次都因撞上玻璃而飛不出去。我以為這只蜜蜂只有死路一條了,沒想到它突然停下來,在玻璃上慢慢地爬著,終于摸索著找到了原來的出口,順著縫隙飛了出去。
這一幕不禁讓我感嘆。一只蜜蜂竟能如此珍愛生命,如此冷靜地尋找生命的出口,而作為人,卻因?yàn)橐粫r(shí)的情感受挫而選擇輕生,是不是蜜蜂比人更懂得生命的.可貴?是不是因?yàn)槿藗兊念^腦太復(fù)雜,而少了蜜蜂那份單純的心思?
對于這兩名殉情自殺的高中生,我們無意譴責(zé)什么,也無意批判他們,有的只是無比的惋惜與哀嘆。兩枝含苞待放的花蕾就這樣凋謝了,其實(shí),只要他們能冷靜下來,直面那殘缺的、不理智的情感,就不會(huì)出現(xiàn)上面悲劇的一幕。況且選擇了輕生,他們的情感也不會(huì)因此而刻骨銘心,世界也不會(huì)因此而黯然失色。就像那只蜜蜂,如果撞在玻璃上,外面的山林依然無恙,F(xiàn)在它飛了出去,那片山林就成了它的天地,它可以選擇飛或者不飛,也可以選擇舞或者不舞,然而不論哪一種選擇都比死來得更鮮活、更有意義啊!
經(jīng)過一次情感挫折而沒有放棄的人,可以找到更深刻的情感!
經(jīng)過兩次情感挫折而仍沒有放棄的人,可以找到更幸福的人生。
何必因?yàn)橐淮尾焕碇堑摹⑸踔翚埲钡那楦卸艞壢绱苏滟F的生命呢?
他們選擇了輕生,也許是為了尋找更深刻的情感,但那只有在來世了,我衷心祝愿他們來世能夠找到更成熟的情感,來世能夠珍愛自己的生命。
但是,來生?來世?有誰能知道呢?
請好好珍愛今生,因?yàn)榛钪敲利惖?
話題優(yōu)秀作文 篇5
愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。可見,靈感所占的比例雖然很小,但是它卻是人生走向成功的不可缺少的臺(tái)階。
傳說中蘇東坡想要成就自己的妹妹和秦觀這對絕配,于是有了后來的美話。蘇小妹給了秦觀一副上聯(lián):“雙手推開窗前月”,要他對出下聯(lián),如果對得上的話她就和他廝守終生。蘇小妹是一個(gè)才女,所以,難一個(gè)小有名氣的才子是理所當(dāng)然的事,畢竟也是終身之事,怎可輕浮。才女始終是才女,秦觀終是被難到了,而解開這個(gè)結(jié)的是蘇東坡,確切的說是蘇東坡給秦觀的靈感。
有人說那不是史實(shí),但是,蘇小妹聯(lián)難秦觀的美談是不是史實(shí),我們沒有去深究的必要。就算是世人對愛情或者是對文學(xué)的一種美化的臆造,我們只要相信如果不是蘇東坡投進(jìn)水中的石子濺開水波而給秦觀靈感,那么就沒有今天這個(gè)讓人們贊嘆不已的美話了。所以,“一石擊破水中天”這樣的下聯(lián)也自然地讓后人拍手叫絕了。
靈感可以讓人在迷失后找到方向,讓人豁然開朗。于是它鑄就了走向成功的臺(tái)階。
如果說每一個(gè)對世界有貢獻(xiàn)的人都是天才,那么從古到今,天才已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了。而他們的名字之所以銘刻在世人心里,那是因?yàn)樗麄兛偸菆?zhí)著于他們所喜歡的事物,也正是因?yàn)檫@樣,他們往往被捆于所執(zhí)著的事物中。很多時(shí)候他們就像是瘋子一樣,總是忘記這樣或那樣的事。那么我們還不如叫他們白癡還好些。
然而,“白癡”和靈感有著不解之緣。一個(gè)小小的機(jī)遇,一件在他人看來微不足道的.事都可以給他們靈感,讓他們?nèi)R挥谝患,把它做好?/p>
阿基米德在一次洗澡時(shí),溢出水缸的水給了他靈感,于是他發(fā)現(xiàn)了水的浮力;牛頓有一次在蘋果樹下被掉落的蘋果激發(fā)了靈感,于是他經(jīng)過專心研究而提出了萬有引力定律……其實(shí)這些都是客觀存在的物質(zhì),就算他們沒有發(fā)現(xiàn),這種客觀物質(zhì)也依然存在,而因?yàn)殪`感讓他們?nèi)パ芯咳ヌ剿,最后把世界引向了更深層次的智慧和認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域,也讓他們獲得了成功的喜悅。
人生就是這樣,也許你會(huì)迷失在一樣你所愛的事物里面。比如說寫文章,你總是希望寫出一篇好的文章而又不知道從何著筆。就在你徘徊不定的時(shí)候,一片落葉,一片白云,一條溪流,一個(gè)別人的微笑都會(huì)給你靈感,從而讓你的猶豫在瞬間有了方向,那一刻你的面前會(huì)出現(xiàn)一條通向成功的道路,而這條路滿是靈感鑄就的臺(tái)階。
實(shí)際上,不管是蘇小妹和秦觀的美談還是阿基米德發(fā)現(xiàn)的浮力現(xiàn)象或是牛頓的萬有引力定律,這些都是靈感奠基而得的成功。
所以,“天才”這個(gè)稱號并不重要,重要的是我們在去做一件事的時(shí)候,要找到那百分之一的靈感后去專心研究和探索。
話題優(yōu)秀作文 篇6
每天給自己一個(gè)希望,生活就會(huì)多一份快樂和精彩,每天給自己一個(gè)希望,就是給自己一個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,有了希望就有了成功的曙光。每天給自己一個(gè)希望,我們將活的生機(jī)勃勃,激昂澎湃。只有我們不忘每天給自己一個(gè)希望,我們就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生。勇敢地活著,微笑著面對,不要怕傷痕太痛,不要怕挫折太多,每一粒果實(shí)的成熟都要經(jīng)過風(fēng)吹雨打,每個(gè)人的成功都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。生活是一面鏡子,你對它笑,它也會(huì)對你笑,你對它愁眉苦臉,它也會(huì)對你冷眼相看。世界上所有的事都有好壞兩方面,我們不可能竟遇上好事,壞事在所難免的。就看我們自己怎樣去對待。當(dāng)你覺得黑暗的時(shí)候,不是因?yàn)闆]有陽光,而有時(shí)候你只是背對著陽光,如果你轉(zhuǎn)個(gè)身面對著陽光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光依舊明媚燦爛。當(dāng)所有苦難降臨的`時(shí)候,幸福也在等著你收留。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?想做個(gè)快樂的人,就必需戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),拋去煩惱和憂愁,刪掉傷心和痛苦,尋找幸福和快樂,生活中的強(qiáng)者,不是因?yàn)樗麤]有常人的痛苦和煩惱,而是在于他能夠比常人更快地從狹隘的自我解放出來。一個(gè)人的成功與否,并不取決于環(huán)境和際遇,而是取決于他對這種環(huán)境和際遇的態(tài)度和行動(dòng)。因而培根說:一切幸運(yùn),并非沒有煩惱;而一切厄運(yùn),也并非沒有希望。無論是不幸的命運(yùn),還是痛苦的煎熬,只要堅(jiān)持忍耐,忍住一切不幸和痛苦,才能在烈火中煉成鋼。每天給自己一個(gè)希望,不管成功失敗,只要我們努力過,當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而傷心悔恨。
話題優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)溫暖的家,那是心靈的港灣,累了,乏了,回到那里,便豁然開朗,就好像在大海里迷失了方向的小船,回到了屬于自己的港灣。
可當(dāng)我們在家中享受爸爸媽媽的關(guān)愛時(shí),又可曾想過一些孩子,他們沒有爸爸媽媽,沒有感受過有家的溫暖,他們就是那些無家可歸的——孤兒。
我以前去過一次孤兒院,孩子們個(gè)個(gè)都特別開心的玩著捉迷藏,每個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容,原來孤兒院里也是有快樂的。
我曾看過一個(gè)故事,在一個(gè)下雪天的晚上,一個(gè)人把一個(gè)剛出生沒多久的嬰兒丟在了孤兒院門口,幸好孤兒院老師聽到哭聲發(fā)現(xiàn)的'早,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),是個(gè)健康的孩子,可為什么他的父母不要她了呢?誰都沒有合理的說法。幾年后,這個(gè)孩子長大了,其他孩子都很活潑,唯獨(dú)她很安靜,而她卻是最健康的一個(gè),時(shí)常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之后有人問她恨不恨她的親生父母,她毫不猶豫的說:“為什么要恨?他們或許有他們的苦衷,不然不會(huì)把我生下來再扔掉我,我相信他們應(yīng)該是愛我的,我不應(yīng)該恨他們!庇謫査y道你不想要爸爸媽媽嗎?從前也有人見她是個(gè)健康孩子,又特別聽話就想要領(lǐng)養(yǎng)她,可她就是不愿意,她說:“做夢都想,但我不能隨便就跟別人走,萬一爸爸媽媽再回來找我找不到怎么辦。”看完后我心里酸酸的,以這個(gè)孩子的年齡,正是在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,而她卻乖乖地在孤兒院里等著她的爸爸媽媽,并且還那么聽話。這些孩子最缺乏的就是關(guān)愛,雖然他們沒有父母的教育,但他們卻比同齡的孩子聽話,懂事的多。
關(guān)愛,有時(shí)就像一盞燈,有了這盞燈就什么都不怕了,即帶來了光明,又帶來了溫暖。希望這個(gè)世界多些溫暖,少些冷漠,讓那些孤兒,不再孤單。
話題優(yōu)秀作文 篇8
在漫漫的歷史長河中,探求知識(shí)的道路是崎嶇的,多位先輩經(jīng)過多次失敗才迎來了今天,他在穿過一道又一道的迷霧后,才感受到陽光的明媚……
挫折是成功的墊腳石
每當(dāng)人們面對挫折時(shí),總要在原地怨天尤人。卻忘記了,挫折其實(shí)是攀索成功的墊腳石。當(dāng)你積攢得夠多的話,這些挫折能使你更輕松地攀到頂峰。
當(dāng)年愛迪生發(fā)明電燈時(shí),嘗試了不下萬次的實(shí)驗(yàn),每失敗一次,他就明白這個(gè)物質(zhì)不能用來做燈絲。對愛迪生來說,挫折也是一種知識(shí),一種經(jīng)驗(yàn)。
挫折是一把雙刃劍
挫折對于人來說,是兩種結(jié)果,就像是一把雙刃劍,即能幫你消滅敵人也能傷了自己,關(guān)鍵是看你如何駕馭它。
遇到挫折后,就垂頭喪氣,不再努力,對拼搏也失去了動(dòng)力,這是最愚蠢的做法。挫折這一把雙刃劍,既然拿到手了,為什么不選擇刺殺敵人,而選擇弄傷了自己,這難道不是愚蠢的行為嗎?
挫折是一筆財(cái)富
挫折就像一場雨,它帶走了許多東西,但是它也給萬物帶來了生機(jī)。受挫折的過程就像經(jīng)歷一場雨,雨后才能有天邊懸掛的彩虹。
它是一筆寶貴的`財(cái)富、是一段美妙的音樂,它能使你認(rèn)識(shí)許許多多的事情,它是用錢也買不到的知識(shí)。只有經(jīng)受挫折,才能看見成功,看見勝利的曙光。
風(fēng)雨后的彩虹
經(jīng)受過挫折的人才知道,也許努力千遍萬遍,經(jīng)受大小挫折后,成功時(shí)那種感動(dòng),那種激動(dòng),那種難以名狀的幸福才能深切地感受到。坐享其成是不會(huì)得到成功的,一路順坦的道路是體會(huì)不到那種歡喜的。相信我,挫折能使你認(rèn)識(shí)到許多東西,挫折是成功的前兆。
讓我們經(jīng)受挫折,感謝挫折,是挫折才有了那風(fēng)雨后的彩虹。
話題優(yōu)秀作文 篇9
同學(xué)們,當(dāng)你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當(dāng)你們看到那純凈的`水在你身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉,當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被業(yè)簟…心痛嗎?當(dāng)我讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一本書時(shí),我的心被震顫了;原來地球資源是有限地,她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切!如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?
看電視時(shí),我曾看到過這樣一則廣告:在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學(xué),F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節(jié)約用水,F(xiàn)在我特別后悔原來浪費(fèi)的行為,于是在我們家的小黑板上寫下了:節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始!晚上,我對爸媽說:“爸媽,我們從今天開始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書,許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個(gè)月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說,可以說是救命之泉了!卑职謰寢屄犃诵膼傉\服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天,我看見家里有個(gè)水管漏水,便急忙找了一個(gè)盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來,盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后,再?zèng)_廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費(fèi)掉了嗎?
現(xiàn)在,許多家庭都買了車,為了讓車保持干凈,便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過洗車店時(shí),看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來,流到馬路上白白浪費(fèi)掉時(shí),我就會(huì)想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會(huì)節(jié)約多少水?會(huì)讓多少缺水區(qū)的孩子洗個(gè)澡?
同學(xué)們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒有水,人類就不能生存!
話題優(yōu)秀作文 篇10
今天是20xx年的最后一天,也是這一周的最后一天,我們要在學(xué)校舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì),這件事我們在星期三就知道了,大家都顯得異常興奮
我們知道這件事是在星期三的早上晨會(huì)課,蔣老師說:“我們要在學(xué)舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)的東西都是學(xué)校出錢。舉辦活動(dòng)的時(shí)間是星期五下午第二第三節(jié)課。大家聽了都興奮起來,蔣老師又說:”大家都安靜一下,到活動(dòng)的那天我會(huì)來指揮的。大家就有開心的度過了一天,星期四有事很快的過去了,星期五又到了,當(dāng)然,今天不用說了,大家那興奮勁就別提了,連上課的心思都沒了,大家就等著聯(lián)歡會(huì)了。下午很快就到了,我們裝扮著教室,不一會(huì),教室就煥然一新了,大家都很開心,我們一起開心的`玩,我們班的游戲時(shí)背靠背夾氣球,看誰運(yùn)的多,還有一個(gè)就是吹乒乓球,六班的是姜太公釣魚和吸乒乓球,八班的是大腳踩小腳和吹氣球,一開始每個(gè)班人氣都很旺,最后是我們班人氣最旺,今天我很開心!大家都玩的很開心,又很盡興!所以大家都開心!
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