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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-03 07:44:58 話題作文 我要投稿

話題優(yōu)秀作文實(shí)用[9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文實(shí)用[9篇]

話題優(yōu)秀作文 篇1

  窗外,下雨了,風(fēng)吹動(dòng)著樹枝敲打著窗臺(tái)上的玻璃,合上手中的書本,徑直走到窗前,看那被風(fēng)吹歪斜的樹梢,心中想著自己不就是那棵樹嗎?無論怎樣也構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。

  清晨,起霧了,一直都很喜歡霧,喜歡它神秘莫測(cè)的感覺,更喜歡透過霧看風(fēng)景,或許是喜歡那種朦朧的美吧,于是我看到了被霧籠罩的那棵樹,眼淚就那么毫無防備、毫無預(yù)兆涌了出來,觸動(dòng)了自己那顆早已麻木了的心,不知自己站了多久,忽然感覺眼前清楚了,霧似乎散去了,抬頭,是太陽(yáng)出來了。哦,原來一棵樹也是一道風(fēng)景,尤其是退去身上那層朦朧的霧時(shí),顯得更加真實(shí)、美麗。

  “那些年錯(cuò)過的大雨,那些年錯(cuò)過的愛情!焙m的歌聲在房間中回旋著,也打斷了我的思緒,是啊,那些年錯(cuò)過的風(fēng)景,也同意樣讓人感到嘆息。

  循著蜿蜒前進(jìn)的羊腸小道,不知何時(shí),曾經(jīng)路邊光禿禿的.樹現(xiàn)如今已長(zhǎng)滿了枝葉,不知何時(shí),曾經(jīng)荒草叢生的路旁,現(xiàn)如今已長(zhǎng)出了野花,剛想駐足欣賞,潛意識(shí)卻告訴自己放下雜念,不懈向前。這次,我違背了自己的意愿,坐在大樹下,背靠大樹的枝干,嗅著花兒的清香,終點(diǎn)固然重要可這風(fēng)景也同樣迷人

  無論是沿途的風(fēng)景,還是心中的風(fēng)景都可以給人美得感受,成功的激勵(lì)。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  周末的早晨坐在公交車上準(zhǔn)備回家,閑閑的看著窗外的風(fēng)景,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。旁邊的座位上坐著兩個(gè)孩子和一個(gè)中年模樣的男子。男子胡子拉碴,沉重的勞動(dòng)使他面容憔悴?伤樕涎笠绲膮s是滿滿的期待和幸福。

  兩個(gè)孩子,女孩大概十七八歲左右,花一樣的年紀(jì)。男孩十四五左右,兩人坐在中年男子周圍。從對(duì)話中,可以聽出來是父子仨人。父親跟孩子開著玩笑,說著自己小時(shí)候上學(xué)的事,逗的兩個(gè)孩子咯咯咯一直發(fā)笑。

  女兒?jiǎn)枺喊职,咱們什么時(shí)候才能在縣城里有個(gè)房子住呢?我希望有一個(gè)自己的臥室。

  父親親昵的摸著女兒的頭說:過幾年吧,爸爸再好好賺上幾年說不定就可以買的起了。

  兒子撇撇嘴沒說什么。

  等你大學(xué)畢業(yè)了,第一個(gè)月的工資都給爸爸,爸爸給你裝修一間漂亮的房子,到時(shí)候你住進(jìn)去。父親憧憬著。

  把我掙的都給你,到時(shí)候咱們一家人住在一起,快樂快樂的,你也不用再到處打臨工了。女兒孝順的'說。

  姐姐考上交大,我要考上北大,到時(shí)候就可以賺好多好多錢,把你跟媽都接到西安、北京去。兒子自豪的說著。

  無疑,兩個(gè)孩子是爭(zhēng)氣的、孝順的。多么窩心的話,多么簡(jiǎn)單的、美好的理想和追求。這位父親聽了這些話眼睛里泛著潮濕,我相信他為有這樣的兒女而驕傲。

  曾幾何時(shí),我也有理想,也曾憧憬著能離開這片面朝黃土背朝天的土地,尋找著自己的理想,想讓辛苦節(jié)儉了一輩子的父母能安享晚年,在縣城為媽媽買兩孔窯洞,實(shí)現(xiàn)她一生的夢(mèng)想。而我則在自己喜歡的城市游歷,過著悠閑的日子。

  可這些理想在現(xiàn)實(shí)生活中顯得那么蒼白無力,曾經(jīng)的信誓旦旦,曾經(jīng)的意氣奮發(fā)都像過眼云煙一樣飄然而過。找工作的壓力,樓市的猛漲,一切曾經(jīng)的理想都化為泡影。我開始為找工作煩惱揪心,為每月的開銷斤斤計(jì)較,為找對(duì)象黯然傷神。我又重新回到了這片生我養(yǎng)我的土地,又開始像媽媽一樣憧憬著能在縣城有兩孔窯洞,為自己、更為家人。

  到站了,一家三口有說有笑的下車了,目送著他們離開,我在感慨,有理想真好,也許真該給自己確定一個(gè)理想了,至少那樣的自己應(yīng)該是快樂的。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  。這時(shí),我就吵著媽媽要爸爸。媽媽輕聲的告訴我:“爸爸在軍營(yíng)為戰(zhàn)士們治!敝坏轿易≡旱牡谌齻(gè)清晨,爸爸才從外地風(fēng)塵仆仆地趕回來,他不能為我講美麗的故事,因?yàn)槁猛镜睦,是他?喉嚨沙啞了。他為我疊了千紙鶴,我笑了,媽媽也笑了。

  慢慢地我長(zhǎng)大了,才知道爸爸是軍醫(yī),要給解放軍叔叔們治玻我知道父親的重要,也因?yàn)檫@樣,我得到的母愛往往比別人多一倍,也許是爸爸與媽媽怕我的心靈受到創(chuàng)傷,但我也是一匹小奔馬,,有這堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  說句心里話,我愛我的父親,就像他愛我一樣,愛得很深很深……

話題優(yōu)秀作文 篇4

  在生活中,到處都是。商品與商品的比例,人與人之間的比率等。但在比較的過程中,我們也應(yīng)該注意程度。

  生活在比率上,往往可以成為我們的學(xué)習(xí),生命的力量。我記得在第三天,班老師讓我們想要超越某人的心寫下來,所以在我們心中建立一座橋梁,因?yàn)樵谛睦锬阆胍饶莻(gè)人得分更多,行動(dòng)也更多勤奮和努力去自己的.目標(biāo)。

  在商業(yè)中,每個(gè)業(yè)務(wù)之間存在競(jìng)爭(zhēng)。例如,在技術(shù)上,有各種各樣的手機(jī),電腦品牌。他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中,正是因?yàn)檫@場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們住在電子產(chǎn)品中使用的不斷更新,不斷提高自己的技術(shù)水平,也讓我們的科技世界在不斷的崛起,使生活越來越簡(jiǎn)單,越來越高科技。所以,比你能讓兩個(gè)力量繼續(xù)改進(jìn),互利。

  一個(gè)成功的美國(guó)商人曾經(jīng)說過,永遠(yuǎn)沒有朋友,也不是永遠(yuǎn)的敵人。我們每一個(gè)人,從生命的開始和其他人競(jìng)爭(zhēng),提醒 提示我們一步一步,不知疲倦地走,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都不落后。比給我們帶來競(jìng)爭(zhēng),但它也給我們?cè)谖覀兊纳钪械挠職夂蛣?dòng)力。

  但是,超過,會(huì)使我們一步一步挖掘自己的坑,甚至毀了自己。生活往往有這樣的人:他們不僅是虛榮。他們帶著他們的父母努力賺錢,買了各種名牌的衣服,品牌鞋。或者外面和朋友一起花幾天。他們?cè)谕馊嗣媲罢f,他們的家庭是優(yōu)越的,然后在半夜,靜靜地向深巷驅(qū)動(dòng)小屋的光。然后壓力,他們不會(huì)面對(duì)自己的真實(shí)情況,在自己虛構(gòu)的完美世界里,累了,不開心的活著。所以,在這個(gè)世界充滿比例,我們應(yīng)該注意把握與別人的比較的程度。適當(dāng)?shù)某潭龋嗟母?jìng)爭(zhēng),它給我們向前邁進(jìn)的力量,它使我們每一天都在不斷進(jìn)步,持續(xù)增長(zhǎng)。這個(gè)程度如此之深,以至于它比起它更虛榮,它使我們每天生活在謊言,所以我們可能不會(huì)每天都很開心。

  在這個(gè)世界比在主人,掌握過程的比率 度是最重要的。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  成長(zhǎng),一個(gè)多么抽象的詞語(yǔ)呀,我們理解的成長(zhǎng)多是生理上的長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在我明白了,成長(zhǎng),不僅限于生理哦!

  我以前就有一個(gè)要快速地成長(zhǎng),曾幾次穿著爸媽的褲子,上衣等等,可每次換來的都是一片大笑,所以我是多么想趕快成長(zhǎng)呀!

  有一次,同學(xué)來我家玩,搞得家里是一塌糊涂,床像老人的臉,全是“皺紋“,桌子上是只咬了幾口的蘋果……剛把同學(xué)送走,才發(fā)現(xiàn)家里弄得這么亂,不禁嘆了口氣:“幸好媽媽不在家。”可又想想,媽媽很快就要回來了,為了不讓媽媽K,我決定好好打掃一下。

  我來到床前,看了看使我倆玩得開心的蹦床,嘆了口氣,我先把枕頭放到一邊,拿著床單左抖抖,右抖抖,剛把這兒抖平整了,那邊又皺了起來,情況十分尷尬,接著我又拿出晾衣服的稈子給床來了頓“暴打“就這樣抖一會(huì)兒打一會(huì)兒,終于把床這一難關(guān)給搞定了。

  我又走到了桌子前,蘋果只咬了幾口就扔在桌子上,裝有奶茶的杯子也已倒下,奶茶呢,就可想而知,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我真的是好浪費(fèi)呀!我拿出抹布,不過抹布的`味卻始終纏著我的鼻子,我先把桌子上的奶茶給擦干凈了,不過奶茶之香與抹布之臭合而為一的味道,我至今未忘,蘋果呢,我使出吃奶的勁,來了個(gè)“一擲“,蘋果飛流直下三千尺,一下來到樓下垃圾桶邊。

  ……我現(xiàn)在才知道,打掃并不是那么輕松,是很辛苦的。媽媽正好回來了,見此情景,不禁欣慰地笑了……

  其實(shí)成長(zhǎng)就不要穿大人的衣服,成長(zhǎng)是多為爸媽減輕負(fù)擔(dān),還有不能浪費(fèi)喲!

話題優(yōu)秀作文 篇6

  下午,我與A同學(xué)奉老師的“旨意”到學(xué)校的電腦室去登記期末的考試成績(jī)。當(dāng)所有班級(jí)的同學(xué)到齊后,老師開始將每個(gè)班的成績(jī)分別發(fā)到十四個(gè)班二十八個(gè)同學(xué)手里。當(dāng)我接過成績(jī)表后,匆匆掃了一眼,感到有些陌生,再細(xì)看一遍,居然是八班的成績(jī),我懷疑老師是不是發(fā)錯(cuò)了,A同學(xué)似乎也有此疑惑,此時(shí),他已在問別班的同學(xué)這件事了,可是,結(jié)果卻令人失望:老師沒有發(fā)錯(cuò)成績(jī)表!無奈,只好這樣了,我充滿了疑惑:為什么老師不像期中考試那樣發(fā)自己班的成績(jī)表呢?大概是想讓我們專心登分吧。這下可慘了,還不知道能否看見自己的成績(jī)呢,更不要說身上還背負(fù)著許多同學(xué)的`“厚望”呢。只好搶先在別班同學(xué)的前面做完事,才有時(shí)間想辦法看到自己班上的成績(jī)。開始輸入成績(jī)了,先是A同學(xué)輸入,我念成績(jī)。A同學(xué)似乎和我想的一樣,所以我們倆配合得非常默契,望著他那在鍵盤上飛快敲擊的手指,我念的速度也越來越來越快,一分鐘,兩分鐘……

  當(dāng)他輸入完幾科的成績(jī)后,該輪到我輸入,他念了。此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,心亂如麻,腦子里除了一個(gè)“快完成任務(wù)”的信念,剩下的只是一片空白,手指和耳朵淋漓盡致地運(yùn)轉(zhuǎn)到它們的工作極限,但是還并沒有想象中那么快。那時(shí)真希望一眨眼之間便可完成任務(wù),對(duì)于這雙恨鐵不成鋼的手,更是將所有的憤怒都發(fā)泄到那里的每一個(gè)毛細(xì)孔里。過了許久,當(dāng)把成績(jī)?nèi)斖陼r(shí),我們才稍微放松了一點(diǎn)。當(dāng)然還要校對(duì)一遍,校對(duì)自然相對(duì)簡(jiǎn)單,所以我們決定不按老師說的一個(gè)人念一個(gè)人對(duì),而是由一個(gè)人包攬全部,另一個(gè)人趁老師不注意,去打探自己班上的成績(jī)?cè)谀膬,于是,就這樣開始“行動(dòng)”了……

  “老師,我們做完了!”不知是哪個(gè)班的同學(xué)叫了一聲,把我嚇一跳,此時(shí)我正打聽完我們班的成績(jī)?cè)诎税嗤瑢W(xué)那兒,剛在自己位置上坐直了身子,這一叫讓我差點(diǎn)讓老師看到。天哪!居然已經(jīng)有人做完了,這下得兩人一起合作了,于是我們開始“浴血奮戰(zhàn)”(也許這個(gè)詞不妥,但我實(shí)在想不出更好的詞了)。在經(jīng)過我們“艱辛”的努力后,終于還是在前幾名完成了任務(wù),提交作業(yè)后,并且看到我們班的成績(jī),才緩緩地走出電腦室。

  剛出校門,心情一下子變得舒暢了。第一想到的是:回去該好好練習(xí)一下打字,是的,是應(yīng)該練一練了……

話題優(yōu)秀作文 篇7

  傳統(tǒng)文化不再哭泣

  在現(xiàn)代人的生活中,端午節(jié)只是為了吃一次粽子,中秋節(jié)似乎只是為了吃一塊月餅,春節(jié)似乎只是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍已蕩然無存了,有誰(shuí)會(huì)去關(guān)注曾經(jīng)屈原留給我們的感動(dòng),有誰(shuí)會(huì)在房前插一枝艾草,喝一碗雄黃酒;中秋時(shí)節(jié)有有誰(shuí)去關(guān)注那輪孤獨(dú)的圓月,似乎月亮的光輝都被明亮的煙火奪走;春節(jié)期間,有能有多少人記得許多美好的習(xí)俗,而現(xiàn)在本是祝福與希望象征的"壓歲錢"卻被有濃厚金錢味"紅包"取代,許許多多人都說:過年沒年味了。這些都是我們十分重要的傳統(tǒng)文化節(jié)日,它們現(xiàn)在都沒人冷落成這個(gè)樣子,其他傳統(tǒng)文化的處境更是不堪設(shè)想。唉!我聽見傳統(tǒng)文化在哭泣,這哭泣聲中有失望,有無奈,還有的是對(duì)我們的期望。

  當(dāng)聽到韓國(guó)人成功的將端午節(jié)申請(qǐng)他們的文化遺產(chǎn)時(shí),我想每一個(gè)中國(guó)人都震驚了,在震驚的同時(shí),我們感到更多的是疑惑,好好的端午節(jié),我們的傳統(tǒng)節(jié)日,怎么就成了他邦異族文化遺產(chǎn)?我們于是開始反思,我們何時(shí)認(rèn)真的對(duì)待過傳統(tǒng)文化,只有在別人將我們的文化遺產(chǎn)搶走,我們正在失去的時(shí)候,我們還猛然的省悟,自己做的真的是不夠呢!

  面對(duì)這愈來愈多的傳統(tǒng)文化消失的現(xiàn)象,我們想到了保護(hù),正如最近才頒發(fā)的新的節(jié)假日條例,將清明,端午貨物中秋等傳統(tǒng)節(jié)日列入其中,以后,在這些節(jié)日里就會(huì)有一天的假期,我只希望保護(hù)能起到效果,而不是傳統(tǒng)節(jié)日變成了純粹的假期。

  在我看來,保護(hù)不是挽救我們傳統(tǒng)文化的根本辦法,而更在于發(fā)展。在于人們對(duì)待傳統(tǒng)文化的.態(tài)度!只有發(fā)展了才更有生命力,只有發(fā)展了才能長(zhǎng)久不衰。但是發(fā)展是合理的發(fā)展,如果是盲目的隨心所欲的發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化,我想著只能加速他的滅亡!傳統(tǒng)文化不會(huì)因?yàn)閭(gè)人的保護(hù)和發(fā)展而繁榮,他需要的是大家的力量,是社會(huì)的力量,眾人的保護(hù)和發(fā)展才能給傳統(tǒng)文化注入更多的生命力!

  多么希望傳統(tǒng)文化不會(huì)再哭泣,而是在于現(xiàn)代文化的碰撞中微笑前進(jìn)!

  真的希望在端午節(jié)的時(shí)候,我們能再一次聆聽屈原的心聲,感受精神的力量,傳承美好古老的又在發(fā)展的習(xí)俗!真的希望中秋時(shí)分,家人團(tuán)聚,天下共賞一輪圓月,體味濃濃的親情!真的希望過年的時(shí)候,鑼鼓敲起來,人們動(dòng)起來真正感受除舊迎新的喜悅……我還希望著。

話題優(yōu)秀作文 篇8

  熄燈鈴響起,住校生像訓(xùn)練有素的軍人,立即進(jìn)入狀態(tài):上床,關(guān)燈,睡覺。

  值夜老師管理嚴(yán)格,我們不可能像在家里那樣自由支配時(shí)間了。但零食可以不吃,閑聊可以克制,作業(yè)來不及做卻有點(diǎn)兒難辦。我曾因未完成晚上的作業(yè),被任課老師批評(píng)過多次。我很佩服一位室友,他每天都能及時(shí)地把作業(yè)交上去。我很奇怪,論做作業(yè)的速度他并不比我快,而且有幾次我明明看到他沒有做完就休息了,怎么第二天能如期上交呢?我向他請(qǐng)教,他只是哩哩一笑,一副神秘兮兮的樣子。

  夜靜靜的,校園沉浸在月色里。9點(diǎn)10分的熄燈鈴響過后,我斜躺著望著對(duì)面的那張床。月色透過紗窗,靜靜地瀉在他的棉被上。此時(shí)的他已躲在被子里,我看到他的被子成斜坡狀。我有點(diǎn)兒納悶,現(xiàn)在天氣是有點(diǎn)兒冷了,可也不至于把自己捂得這樣嚴(yán)實(shí)呀,莫非……我再仔細(xì)一看,只見他的被子在微微地抖動(dòng)著,同時(shí)有一些亮光透出來,我還聽到了輕微的沙沙聲。我恍然大悟,原來如此!

  第二天晚上,我也學(xué)著他的`樣子,把自己罩在被子里,將電筒放在枕頭下,微微露出一截。被窩里亮亮的,我開始做作業(yè),用胳膊肘抵著床鋪,既要將被子蓋嚴(yán)實(shí),防止光透出去,又要將頭抬得高些,好看清字?墒遣灰粫(huì)兒,我便感覺脖子酸,手腳麻,電筒光也刺得眼睛睜不開。更要命的是被窩里又熱又憋悶,做一會(huì)兒就得把頭伸出去呼吸一下。完成一門課的作業(yè),我的頭不知伸了多少次。當(dāng)我好不容易做好作業(yè)時(shí),手都酸得要抽筋了。本以為在被窩里做作業(yè)挺好玩的,原來這么受罪,我決定以后再也不在被窩里做作業(yè)了。我雖然佩服室友“吃苦耐勞”的精神,但總覺得這樣做是不好的,不要說違反了校規(guī),對(duì)視力、身體的傷害也很大,我得勸勸他!

話題優(yōu)秀作文 篇9

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng),引你走到黎明。過完喜慶的壬辰龍年春節(jié),我已經(jīng)17歲了,已接近成年人了。明白的道理也多了,應(yīng)該規(guī)劃一下自己的未來了,每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想是無法實(shí)現(xiàn)的。

  它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和激情,這樣的夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗繽紛的花朵?從幼兒園時(shí)就有人問我:“你長(zhǎng)大想干什么”那時(shí)還懵懂的我不會(huì)猶豫半刻的回答道:“考上清華北大”其實(shí)我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才知道清華北大是兩所學(xué)校,不是連讀在一起的。

  但是我知道那里是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想最絢麗的舞臺(tái)?墒乾F(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在我成熟了,覺得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)離我太遙遠(yuǎn)了,好像是我實(shí)現(xiàn)不了的。那時(shí)不知道什么樣的夢(mèng)想適合我。

  每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人夢(mèng)想是警察,有的人夢(mèng)想是老師,有的人夢(mèng)想是演員,有的人夢(mèng)想是富翁。而我的夢(mèng)想,真正屬于我的就是人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。無論是什么樣的工作,什么樣的社會(huì)地位,我只想通過我的`努力讓更多人的生活得到幸福。

  邦達(dá)列夫曾說道:“人找到生活的意義才是幸!毙腋5纳钣腥齻(gè)不可或缺的因素:一是希望,二是有事做,三是有愛心。人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)很具象。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)近在咫尺。幸福起源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想啟迪未來;讓夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀;讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,帶我到達(dá)人生的巔峰。

  一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),我的學(xué)習(xí)生活才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。我要通過我的不懈努力,學(xué)好文化知識(shí)。要達(dá)到廢寢妄食,鑿壁偷光的境界。成人不自在,自在不成人,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。三年高中的學(xué)習(xí)生活彈指一揮間,我要珍惜每一分鐘,不畏艱辛,不懼苦澀,更不怕學(xué)習(xí)的枯燥。帶著考入一本大學(xué)的成績(jī),飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。

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