【必備】實(shí)用的話題優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
如果你問(wèn)我世界上誰(shuí)最愛(ài)我，那一定非我爸爸莫屬了!
我的爸爸，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，一雙有力的大手，個(gè)子高高的，皮膚白白的，看上去挺帥的呢!他常常加班，一年休息不到半個(gè)月，周末都是在加班，雖然他工作很辛苦，但是從來(lái)沒(méi)有在我們面前抱怨過(guò)。
記得小時(shí)候有一次家里停電了，那時(shí)正值夏天，天氣非常炎熱，空調(diào)、電風(fēng)扇都罷工了，我熱得要命。爸爸看見(jiàn)了，就拿把扇子站在我身后對(duì)我說(shuō):“兒子，你快寫作業(yè)吧，爸爸給你扇扇風(fēng)�！庇谑�，我就提起手中的.筆開(kāi)始寫作業(yè)了�？墒俏易鲎鳂I(yè)的速度太慢了，一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)就做了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我寫完回頭一看，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，他的兩只手也都麻了。看到爸爸為了我能安心寫作業(yè)，竟然一句話也沒(méi)說(shuō)，頓時(shí)，我心里感覺(jué)酸酸的。
還有一次，我在練習(xí)卷上遇到了一道很難解決的問(wèn)題，絞盡腦汁想了半天也想不出來(lái)。我去問(wèn)了媽媽，她看了也直搖頭，最后只好去問(wèn)爸爸。我走到爸爸跟前問(wèn)：“爸爸，有一道題，我和媽媽都做不出來(lái)，您幫我看看唄!”爸爸接過(guò)卷子看了一會(huì)兒后，不到一分鐘就做把那道題給解出來(lái)了。然后，他又在慢慢地給我講解題思路�？伤v解了一遍又一遍，我還是丈二和尚摸不著頭腦，但是爸爸還是不厭其煩地為我講解，最后我終于明白了。要是沒(méi)有爸爸的耐心，我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定沒(méi)這么好。
爸爸，謝謝您在我成長(zhǎng)的道路中，默默地為我付出，不求任何回報(bào)。在父親節(jié)到來(lái)之際，我想祝您：父親節(jié)快樂(lè)，身體健康、工作順利!
話題優(yōu)秀作文 篇2
事物的正確答案不止一個(gè)，但想要獲得更多的正確答案，首先要具有一定的創(chuàng)造性，創(chuàng)新性。
想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。萊特兄弟從小就幻想著人類有朝一日能飛上天空，在天際遨游，最終，他們發(fā)明了人類史上重要的交通工具——飛機(jī)。正是因?yàn)樗麄冇邢胂罅ωS富的大腦，才會(huì)取得如此大的成功。
知識(shí)是創(chuàng)新的前提。古希臘哲學(xué)家亞里士多德知識(shí)淵博，被譽(yù)為“百科全書式”學(xué)者。正是憑借著滿腹經(jīng)綸，他創(chuàng)立了物理學(xué)、邏輯學(xué)等今天耳熟能詳?shù)膶W(xué)科。阿基米德從小勤思好問(wèn)，學(xué)到了一身的學(xué)問(wèn)，最終他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律。
想要富有創(chuàng)造力，還要有一雙敏銳的善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛。物理學(xué)家牛頓，在頭頂被蘋果砸中后沒(méi)有抱頭喊痛，而是發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。魏格納，他不是按照常規(guī)研究地圖，而是敏銳地發(fā)現(xiàn)了大洲的邊緣能夠拼接重合，最終提出了大陸漂移學(xué)說(shuō)。
如果萊特兄弟沒(méi)有想到飛翔在天空，那么我們至今或許也無(wú)法乘坐飛機(jī);如果牛頓被蘋果砸中開(kāi)始抱怨而不是開(kāi)始思考，或許今天我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規(guī)中矩，那么人們至今也不會(huì)知道大陸之前竟然還是一塊整體……
正是因?yàn)樗麄冇兄绱说哪芰�，才�?huì)有現(xiàn)在的成就。但這并不證明他們超乎常人，有著異常的天賦能力相反，人人都具有這些優(yōu)點(diǎn)，只是未能用出來(lái)罷了。
所以說(shuō)，想要成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人，就必須要敢于想象，還要有敏銳的觀察力，更重要的是要有淵博的知識(shí)奠基。擁有這些，你就不難成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。
話題優(yōu)秀作文 篇3
今天九月十日，老師們的節(jié)日，是老師們最快樂(lè)的一天！在老師的節(jié)日中你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許你想送一個(gè)小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡(jiǎn)單的祝福話……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意，然而老師也能理解。
那你們知道老師最想要什么呢？是禮物呢？不是！如果你送給老師禮物，那未必不可，因?yàn)槟憔戳艘黄摹６覅s什么也沒(méi)送，因?yàn)槲抑览蠋熥钕胍檬峭瑢W(xué)們的好成績(jī)，你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費(fèi)盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個(gè)好成績(jī)，就樣一個(gè)辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開(kāi)出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實(shí)，教育我們的老師不就是像一個(gè)辛勤的園丁么！考出的成績(jī)，考上好的.初中就是對(duì)老師最好的報(bào)答。為了我們的未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，動(dòng)起來(lái)吧！去吸收知識(shí)的源泉，就是為了明天。明天就在前方，只要我們?nèi)ヅ?zhēng)取，美好的明天就會(huì)到來(lái)，努力吧！
在這里，我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師，對(duì)所有教導(dǎo)我們的老師們，我都向你們鄭重的說(shuō)：“謝謝老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)�！�
話題優(yōu)秀作文 篇4
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
――題記
詩(shī)人李白，面對(duì)著那一輪明月，默默地想念著自己的家鄉(xiāng)。
中秋佳節(jié)，團(tuán)圓之時(shí)，不是每一個(gè)家庭都是那么完美的團(tuán)圓。
今天是中秋節(jié)，到了晚上，父親依舊坐在陽(yáng)臺(tái)上，抽著煙，皺著眉頭，眼睛一直望著沒(méi)有邊際的.星空。
這是很平常的事了，每年中秋節(jié)，父親給爺爺打過(guò)電話，總是一個(gè)人默默抬把椅子，像現(xiàn)在這樣……我知道，那是想家了。
平日里，父親忙進(jìn)忙出，里里外外地奔波，思鄉(xiāng)之情被遮掩了。但一到晚上，特別是這個(gè)團(tuán)圓的夜晚，這情緒……
好男兒志在四方，父親總不能一直呆在爺爺?shù)纳磉叞�，總不能一直呆在故鄉(xiāng)吧?
父親這個(gè)鄉(xiāng)愁的情緒不能總這樣發(fā)作，這個(gè)中秋也不能總這樣吧?我和母親想起了與父親一起在故鄉(xiāng)長(zhǎng)大的老朋友，我們一同將這位鄉(xiāng)親請(qǐng)到我家。父親見(jiàn)老朋友來(lái)了，眉開(kāi)眼笑，吆喝著坐下，和當(dāng)年在故鄉(xiāng)一樣，與老朋友劃拳，喝酒，說(shuō)著陳年舊事，父親皺著的眉頭終于舒展了。
故鄉(xiāng)，牽動(dòng)著多少人的心。離開(kāi)故鄉(xiāng)十幾年，依舊記得那個(gè)生養(yǎng)自己的土地!
人們總也認(rèn)為好男兒志在四方。不錯(cuò)!但是我認(rèn)為這并不能消磨了那根深蒂固的鄉(xiāng)愁。
父親的鄉(xiāng)愁啊，到底什么時(shí)候才能消除啊!
故鄉(xiāng)，父親的鄉(xiāng)愁……
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