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以尋找為話題的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的以尋找為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以尋找為話題的作文1
小豬的家在一個山洞里，很陰暗，每天都沒有陽光。因為他眼睛從小就看不見，不能上學(xué)，所以經(jīng)常被兄弟姐妹嘲笑，他很悲傷。豬媽媽對她說：“孩子，去找陽光吧!找到了陽光你就不會再自卑了!”小豬問：“那陽光是什么樣的?”“它照在身上很舒服!”豬媽媽微笑著回答。小豬簡單地收拾了一下行李，便踏上了征程。
他慢慢地走著，不知不覺地，他來到了火山下方。他感覺渾身熱乎乎的，舒服極了!小豬急忙問身邊的游客：“現(xiàn)在有陽光嗎?”“現(xiàn)在是在火山下，沒有陽光�！甭愤^的兔子回答說。小豬聽到了，沒有放棄，仍然堅持尋找。
它又走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，來到集市，天空下著雨，它便撐開了傘。他總是出汗，還有悶悶的感覺。會不會有陽光了?小豬內(nèi)心一陣歡喜，忙問路人小猴子：“現(xiàn)在有陽光嗎?”小猴子樂呵呵地說：“當(dāng)然沒有，有陽光的地方是不會下雨的�！毙∝i腳下幸福的云沒了，十分沮喪。
但是他仍然沒有放棄尋找陽光。
小豬漫無目的.地走著，夜幕即將降臨，街上冷颼颼地，他便找了一家旅店住了下來。站在火焰熊熊的爐火旁，小豬感到很溫暖，便問服務(wù)員小熊：“現(xiàn)在有陽光嗎?”小熊耐心地回答：“現(xiàn)在時夜晚，當(dāng)然沒有陽光，只有白天才會有陽光!”聽了小熊的話，小豬對自己找陽光更有信心了!
第二天一早，小豬提著箱子，有開始尋找了，這次它來到一個山頂。它感覺身上暖烘烘的，一定是有陽光了，他歡呼起來，他詢問著路人，果然，小豬找到陽光了。小豬興奮地說：“這里不是火山，沒有下雨，也不是夜晚!我真的找到陽光了!”
小豬雖然看不見，但它感覺心靈放佛有一雙眼，看見了那明媚的陽光，小豬感覺自己跟別人一樣，根本不用去自卑。從此，小豬用那雙心靈之眼，過上了美好生活……
以尋找為話題的作文2
冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉(zhuǎn)眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子春天的天空更加的藍(lán)，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚兒在水里歡快的游著，時而聚攏，而散開，時而跳躍出水面，時而沉入湖底，它們在跳舞嗎?是在跳慶祝春天的舞蹈嗎?春天真美!去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……小河里的魚兒跳來跳去。小樹發(fā)芽了，淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲一樣。冰雪融化了，小鴨子在江面上游玩，小朋友們也出來玩耍。小蜜蜂采著花蜜，蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一邊唱著歌兒，一邊跳來跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也開了，小桃花一邊跟小草比美，一邊給蜜蜂的花粉。
春，一年之計在于春，這個生機勃勃的春天到來了�？茨堑咎锢铮藗儾晦o辛苦的播種下希望的'種子，默默的等待著希望的到來，春，它終于還是來到了我們身邊，它帶給人們無數(shù)的希望，帶給人們美麗的歡聲笑語。
看啊，春天正在對我們微笑，它在對我們招手，所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春，它帶給了我們這么多的歡聲笑語，這么多的美麗。
春天，是一年的希望，是一年的開始，不管過去的一年我們有多大的不愉快，都讓我們在這個春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天會更好。
春天，希望常駐，春天，微風(fēng)徐徐，春天，歡聲笑語，春天，是我們的希望，讓我們用歡聲笑語一起來度過這個春天。
啊，終于找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風(fēng)，是一棵棵的柳樹那嫩綠的長辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見證，它告訴我，春天來了。
以尋找為話題的作文3
初三了，認(rèn)為自己所有的美好時光都結(jié)束了，只能投身于中考事業(yè)中了，幸福的感覺也慢慢感覺不到了。
開始尋找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚時，媽媽會為我熬一碗鮮牛奶，媽媽總是用小火慢慢的熬，濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延，濃濃的牛奶飽含著媽媽對我的愛，媽媽總會在最后放幾塊冰糖，甜甜的，暖暖的，快要凍僵的手也慢慢恢復(fù)了知覺，同時也感覺到媽媽對我的愛，這難道不是幸福的味道嗎？
早上來到了學(xué)校，今天我值日，放下書包就下樓干值日了，卻忘了老師曾下的一條死命令人到，作業(yè)放到講桌上，來多少人，有多少份作業(yè)，不然就當(dāng)沒寫，沒寫作業(yè)的后果可很嚴(yán)重的.，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起來了，趕忙急匆匆的回教室，可趕到時講桌上已空無一物了，作業(yè)已經(jīng)被交到了老師的手上，煞那間，心里著急啊，怎么和老師說啊，就在這時，我的一個同學(xué)走過來說：“喂，于昊玲，你的作業(yè)我都給你交上了，今早上我看你急急呼呼的剛來就下去干值日了，書包都沒動一下，我就給你交上了�！蔽翌D時感到好幸福哦，這難道不是幸福嗎？
周六，爸爸帶弟弟去超市購物，我本以為弟弟只想著他自己，把我忘在一旁，爸爸和弟弟回來時，弟弟手中拿的零食不禁讓我大吃一驚，他買的都是雙份，而且平常我愛吃的零食他都給我買回來了，爸爸回來和我說；他和弟弟買東西時，我弟弟嚷嚷著說姐姐愛吃這個，要買，姐姐愛吃那個，也要買，甚至他愛吃的也給我買了一份，這能不讓我感到幸福嗎？
找幸福的過程，我知道了幸福無處不在，無處不有，生活并不缺少幸福，而是缺少一雙觀察幸福的眼睛。
以尋找為話題的作文4
今天，得意狗剛看完報紙，就尖叫起來。他趕緊打電話給小牙妹和小酒窩，告訴她們匹諾曹失蹤了。小牙妹和小酒窩迅速掛上電話。拿上手提電腦和全球通，到得意狗的飛機場集合去了。
做上了小牙妹的�？諆捎么�，穿越時空隧道，來到了海底迷宮。小牙妹開著她的�？諆捎么诤５酌詫m左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在迷宮里轉(zhuǎn)悠了一天也沒找到出口小牙妹急的快要哭了；得意狗查了一陣電腦，臉比苦瓜還要苦：“海底迷宮太大了屏幕顯示不出來！”
就在這個危機時刻，美人魚出現(xiàn)在他們面前詢問事情的經(jīng)過當(dāng)美人魚知道他們要尋找匹諾曹的時候，很樂意幫他們走出迷宮。
快要到出口的時候小牙妹發(fā)現(xiàn)了一張地圖美人魚說：“這張地圖肯定對你們有用�！�
告別了美人魚，小牙妹他們來到了撒哈拉大沙漠。
那里非常炎熱，中午有四十多度他們做著海空兩用船在撒哈拉沙漠的上空徘徊。當(dāng)船飛到沙漠西邊的時候，他們看見了一間小屋子，小牙妹把船停在離小屋不遠(yuǎn)的地方就下了船，一起向小屋的方向走去。
他們悄悄的從外往里看，小酒窩一下就認(rèn)出了匹諾曹。他們想盡辦法救匹諾曹出來可是綁匪從早到晚都不出門，小酒窩他們很著急。
過了幾天，匹諾曹被賣到了火星上。小牙妹也到了火星上。在那里，他們認(rèn)識了皮皮獸。在皮皮獸的.幫助下，很快的救出了匹諾曹，卻又出現(xiàn)了一個假匹諾曹，和真匹諾曹長的一模一樣，就像從一個模子里刻出來的。
小牙妹飛到了百慕大三角，加菲貓正在渡假。小酒窩問加菲貓能否辨認(rèn)出真假匹諾曹？加菲貓搖了搖頭。
小牙妹又到了亞馬遜，她見了阿拉丁。求阿拉丁讓燈神出來辨認(rèn)真假匹諾曹，燈神一下就辨認(rèn)出右邊那個是真的。
小牙妹帶著真匹諾曹飛回家，和父親團聚了。
以尋找為話題的作文5
夏天快過去了，魯魯和西西在一棵樹葉茂盛的大樹下乘涼。突然，一陣涼爽的風(fēng)吹來，魯魯和西西就睡著了。等他們醒來時，已經(jīng)是秋天了，月亮高高地掛在天空。忽然，他們發(fā)現(xiàn)大樹上的樹葉一片也沒有了。
于是，魯魯對西西說：“我們?nèi)痛髽湔覙淙~吧！”西西說“ok！”魯魯和西西走啊，走啊，終于爬到了山頂。他們看見了土地媽媽，就問：“土地媽媽，你知道大樹的樹葉到哪兒去了？”土地媽媽說：“對不起，我不知道！”西西說：“瞧！風(fēng)孩子在玩呢，我們?nèi)枂査！憋L(fēng)孩子說：“只要你們陪我玩，我就告訴你�！睕]辦法，魯魯和西西只好陪風(fēng)孩子玩捉迷藏的.游戲。他們越玩越起勁，把找樹葉的事給忘了。
天漸漸地暗了下來，魯魯和西西這才把事情想起來。西西對風(fēng)孩子說：“去找樹葉吧！”風(fēng)孩子說：“我困了，明天再說！”第二天，風(fēng)孩子帶他們?nèi)フ疑焦葖寢尅Ｋ麄兒貌蝗菀撞耪业搅松焦葖寢尅?/p>
山谷媽媽卻說“不知道！”這時，花仙子正從這里經(jīng)過，魯魯趕緊跑上去問：“花仙子，你知不知道大樹上的樹葉到那里去了？”花仙子笑咪咪地說：“我不知道，你們可以去問樹葉姑娘�！憋L(fēng)孩子帶著魯魯和西西來到了樹葉園。樹葉姑娘正在玩水，西西問：“樹葉姑娘，你知道大樹上的樹葉到那里去了？”樹葉姑娘搖搖頭說：“去問春姑娘吧�！贝汗媚飵еS多樹葉正好經(jīng)過，魯魯趕緊跑上去問：“春姑娘，春姑娘，樹葉是你拿的嗎？”春姑娘笑著說：“不是我拿的，是秋姑娘拿的，我正準(zhǔn)備送回去呢！”突然，又一陣狂風(fēng)吹來，魯魯和西西被吹回了大樹底下。等魯魯和西西再醒來時，已經(jīng)是春天了，大樹上又長滿了樹葉。
以尋找為話題的作文6
生命的歷程就象是寫在水上的詩，順流而下，想回頭尋找的時候卻總是失去了痕跡。
你朦朧的淚眼，呢喃著，當(dāng)初是多么用力地去書寫我人生的詩篇，可是最終也都化成了這透明的水滴。匯入了歲月的江流，留下了一聲聲波浪拍打堤岸的嘆息。
是呵，身如流水，日夜不停地流去，所有的回憶，幸福的抑或是憂郁的詩句，都不會成為某種深刻的過住。因為這些用力寫在水上的詩，終究不會永恒，終究會被無情的水流浸染洗刷透明，順著水流的方向永不變更地奔去；人呢？終究也會在這永無止境的水中老去，在水面上那些閃閃滅滅的詩的碎片之中，沉睡下去。
我們想要停駐在過去的`快樂里，想要緊緊攥住美好不放手，慌亂地拼湊著那終究要流走的詩句。
最后，即使這樣，即使結(jié)局似乎已經(jīng)注定，在時光的回流旋渦中，我們也許會順流而下，也許會在水波中迷失了自己。人們還是愿意去追尋，追尋自己支離破碎的詩篇，因為有太多的東西與感情不能也不允許被忘記。
在茫茫的歲月的海中，你一個人面無表情地站在那里。找到了嗎？——我看見你的小滴。
為何，不追尋？那水里的每一個水紋都閃滅著美好、幸福抑或是痛苦的詩篇，應(yīng)該一輩子珍惜。
為何，去追尋？不論是什么樣的過往，不論是幸�；蛱弁矗紤�(yīng)安靜長久地流淌下去。為何要駐足過去，感懷已逝去的憶憶？
我想著，但無語�？墒�，不管怎樣，生命的歷程，水面上的詩。
都還在一如既往地流淌下去，匯入歲月的江流，拍打著岸堤，發(fā)出深沒的嘆息。
以尋找為話題的作文7
大家都應(yīng)該知道吧!信心不是每個人都有的;信心是對自己的一種認(rèn)可;信心是我們用金錢買不來的;信心可以讓人走出黑暗，找到光明，它可以從迷失中走出來，在十字路口可以找到自己要到的正確地方
就拿我自己來說吧。我一直在迷茫中尋找我已丟失的信心，直到現(xiàn)在我終于找到了。
有一次，我們學(xué)校舉行了一次跑步比賽，當(dāng)時的我被推選為女生代表，我心里驚呆了像我這么沒有信心的人，竟然還能參加這次比賽!不怕會給我們的班抹黑嗎?在這漫長的幾天，我一直對自己沒有什么信心，也沒抱多大的希望。直到比賽那天，我來到跑道的那一刻，我感覺心里非常緊張手心里全是汗，全身一直瑟瑟發(fā)抖，我用手抹了一下額頭上的汗，真是揮汗如雨呀!當(dāng)時我都快急哭了。但是在我緊張又害怕時，我還是堅持把比賽跑完了，雖然我沒有跑到第一名，但是全班同學(xué)并沒有嘲笑、打擊我，而是在我身邊給予我鼓勵，讓我下次繼續(xù)努力。是他們的鼓勵讓我找回了自己曾經(jīng)尋找多年的信心!
我從那時開始就對自己非常有信心了，每次參加活動一點也不緊張，根本就不是原來的那個我了，同學(xué)們還夸我是“自信小能手”呢!從此以后我不再是當(dāng)年那個沒有信心，沒有自信的人了，而是從黑暗中逃出來的'“自信小能手”了!
從那以后我擁有了對自己的信心，擁有了它，我敢面對所有的困難、挫折，我要消滅曾經(jīng)那個沒有勇敢、沒有自信的自己，我要做一個“自信小能手”。
經(jīng)過這些事，我明白了，只要有信心就不怕不會成功，擁有信心吧!我相信你們也可以的，加油!我相信：有了信心，無論做什么事都會成功!
以尋找為話題的作文8
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，那么世界將變成美好的人間……”這飽含真情的歌聲，不知感動了多少人，尤其是在舉國上下抗擊“非典”的日子里，更是催人淚下�！胺堑洹�，一場突如其來的災(zāi)難，打破了人們平靜祥和的生活，帶來了只有痛苦和憂愁。而此時，許多仁人志士拋家別愛，同仇敵愾的挺身而出誓與“非典”抗?fàn)幍降�。每�?dāng)看到一個個生離死別的場面，我的視線總是被熱淚模糊了，內(nèi)心深處油然而發(fā)的是一種對他們的崇敬。我知道，我正被感動著。就在全國人們眾志成城抗擊“非典”的時候，有些行為卻令人十分的痛恨，他們不顧國難，昧著良心賺黑錢，這是多么讓人傷心�。‘�(dāng)然，有人制造麻煩，自然有人收拾麻煩。公安干警們，為了人們的`幸福，風(fēng)里來，雨里去，不畏艱險，為了打贏抗擊“非典”這場戰(zhàn)爭，他們也付出了很多很多。每當(dāng)看到這樣的新聞，我就想這難道不值得大家贊頌和感動嗎？在各條戰(zhàn)線上，抗非工作人員的身影就像鋼鐵鑄成的，頂著狂風(fēng)，冒著烈日，認(rèn)認(rèn)真真地一遍又一遍的消毒；一次又一次的測量體溫，反反復(fù)復(fù)地做，卻毫無怨言。想到他們金子般的忠誠之心，誰不淚濕雙眼？“抗擊非典，人人有責(zé)”。我們雖然年齡還小，但只要自已不染上病，那就算也有一份功勞。有位學(xué)者曾經(jīng)這樣說過：一天不得病，就是一個小勝利，永遠(yuǎn)不得病，那就是決定性的勝利。每當(dāng)想到自己健康，無憂無慮的在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我就想為自己歡呼，為自己而感動。是��！只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會成為美好的人間。“非典”病魔那肆無忌憚爪牙正在退縮，當(dāng)病魔消聲匿跡的時候，那么多的仁人志士卻成了烈士。這一回，怎能不令我深受感動？
以尋找為話題的作文9
不知不覺，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我過得一點都不幸福，每天有寫不完的作業(yè)，有很多自己想做的事情都不能做，于是，我要尋找幸福。
天空的幸福是穿一身藍(lán)；森林的幸福是披一身綠；陽光的幸福如鉆石般耀眼；落日的幸福留下最后的美麗。而我的幸福又是什么？每當(dāng)想到這個問題，我就奇怪，難道幸福拋棄了我嗎？
我可以像天空、森林、陽光、落日一樣找到幸福嗎？我開始細(xì)細(xì)品味這幾句話，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，它們的幸福都是那么簡單，我又何嘗不是？我一定能找到我的幸福。
終于我發(fā)現(xiàn)幸福其實就在我的身邊，早晨能夠有一頓美味的'早餐，可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起游戲，這就是我的幸福。中午吃過午飯，看一會兒電視、吃根冰糕，這就是我的幸福。晚上吃過晚餐，完成作業(yè)，打開電腦和母親看看電影，或者玩玩游戲，這就是我的幸福。暑假，寫寫作業(yè)，和母親去游泳、出去旅游，上上課，和朋友玩耍，這就是我的幸福。
原來我的幸福是那么那么多，原來我是那么那么的幸福，我想我應(yīng)該該珍惜這一切，珍惜我現(xiàn)在的一點一滴，不能讓我的幸福流失，要讓自己能夠永遠(yuǎn)幸福。
現(xiàn)在，我尋找到幸福了，原來幸福是這么的簡單，我一直都被自己的煩惱給遮擋住自己的幸福了，以后，我一定要珍惜幸福。
以尋找為話題的作文10
探險，不一定是探索危險，人們要去探險，只是為了尋求我們所不知道的東西。而這個"險",應(yīng)該是人們在滿足自己的好奇心、求知欲的道路中，遇到的困難。
我愿意去探險，愿意去了解那未知的秘密，當(dāng)我揭開它的真面目時，我能想象我的心跳之快，大自然的魅力總是無窮的，去探險，去投入大自然的懷抱。我熱愛它帶給我的神秘感，這種感覺讓我振奮，讓我神往。
可是我卻明白，由于探險給自然帶來的危害。我不明白，當(dāng)人們來到他們所向往的地方，觸碰他們夢寐以求的神秘，為什么要去傷害它，我不相信渡渡鳥的滅絕是探險者所為，干了這些事的，不是追尋神秘的人們，而是一群屠殺者。他們并不了解什么才是真正的探險。
我愿意去探險，但我不愿意看到大自然因為此，失去了它的美好，看著瀕臨絕種動植物的名單急速增加，不禁有些茫然，是的`，人類的存活、發(fā)展需要探險，而探險一定要建立在使別的物種消失的基礎(chǔ)上嗎？這未免太不公平了。這些屠殺者、掠奪者，只不過是借用了探險的名義，去做一些違背大自然的事。
如今，哪里有奧秘，哪里就有人類追尋的足跡，不管有多么艱難，甚至?xí)奚沧钃醪涣巳祟惱^續(xù)探求的腳步。而我卻更想知道，在人類探尋的過程中，是否可以繼續(xù)保留它的魅力。我們所要擁有的，不僅僅是探索的責(zé)任感，更是保護它的責(zé)任感。無論在雄偉的高山上，還是無際的海洋中，甚至美妙的宇宙間，都缺失不了探險，更缺失不了責(zé)任感。
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