(實用)話題優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
文明是一雙手，推開封鎖的窗；文明是一扇窗，窗外是蔚藍的天空；文明是天空，孕育著無數(shù)純潔的的心靈；文明是一雙帶我們飛向藍天的翅膀。
文明是在生活中自然而然形成的。有人認為做一個文明的人非常難。而我卻認為做一個文明的人非常簡單，只要你做一件事之前仔細想一想，多為他人著想，文明就會在你身邊。
春天來臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應該與著時代的節(jié)拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態(tài)，草一樣頑強，去追尋我們金色的理想。
文明禮儀是傳統(tǒng)文明的美德，也是時代發(fā)展的需要，文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個人道德品質的外在，表現(xiàn)是衡量一個人教育程度的`標志，養(yǎng)成文明禮儀不僅是人體道德品質與個性形成的基礎教育，也是一個人體最重要的營養(yǎng)品，所以做一個文明的人是非常重要的。
我們應該做一個文明的人，要從小做起，為社會和諧出一份力。讓我們一起與文明握手吧！
話題優(yōu)秀作文 篇2
爸爸、媽媽，這一年來我很感謝你們把我撫養(yǎng)長大。看到你們忙忙碌碌的身影，我會感到慚愧以說句心里話為話題的200字作文以說句心里話為話題的200字作文。因為我一直在給你們增添麻煩。當你們休息時，我經常大吼大叫把你們驚醒；當你們做事時，我會把東西摔破。爸爸、媽媽，請你們原諒女兒的無知。
記得有一個下雨天，我發(fā)高燒，你們不顧大雨，飛快地把我送到醫(yī)院給我治病，看著你們著急的樣子。我的'眼睛濕潤了。
爸爸、媽媽，你們雖然都是平凡人，但在女兒的眼中，你們永遠是最好的！
話題優(yōu)秀作文 篇3
推開感恩的門，便見到了母愛。
對我來說，早上如果醒得早，最美妙的事便是蜷在床上不起床，在一片昏黑的臥室里靜聽早起的父母忙碌的聲音，像家庭的交響樂，令人情不自禁地在這黑暗中微笑起來。
這天早晨，我醒得很早，正躺在床上，母親細碎而倉促的腳步忽然向我的房間靠近，難道是要起床了!
我將眼睜開一條縫看，并不是，母親只是進來拿東西的。她輕緩地旋開門把手走了進來，連燈都不敢開，風風火火的`腳步也變得綿軟無聲了。拿完東西，她站在門口一手抱著那東西，腳輕輕向后退去，待到整個身子都出了門，便用另一只手慢慢將門扣上。(非常傳神的動作描寫，將母親對“我”的愛全部揉進動作中)
鎖眼默無聲息地含住鎖舌，什么也沒有被驚擾，除了幾絲微風與我不言自明的感動。
忙碌而辛勞的母親，在進入那扇屬于孩子的門時，卻將一切痕跡洗去，獨留祥和與溫暖。
我家單元樓的那扇門，若沒帶鑰匙，只能用密碼開，很不方便，因此母親習慣替我虛掩著門，也不記得那次發(fā)生了什么，只記得母親與我大吵了一架，放學路上，我背著書包遠遠落在后面，賭著氣不肯跟上去。走到單元樓門口，本想如果門是關的，便拍它幾下泄氣，可到了門口，冰冷的鐵門竟仍然敞著一條縫!
這便是母親，以她的寬容，為犯錯的孩子敞開了一道心門。
門是為了懷疑與隱蔽，更是為了信任與敞開;是為了保全自己，更是為了守護他人。
前一種，是世間幾乎所有的門;后一種，屬于母親。
話題優(yōu)秀作文 篇4
“在你的田園里，我是青春的禾麥，你扶過犁降過血雨”
孟郊詩云“誰言寸草心，報得三春暉”，古往今來，母愛就像一個不朽的靈魂，永遠屹立于心靈的最深處。母愛就像一陣春風，喚醒了沉睡的死寂；母愛就像一場甘霖，滋潤了久旱的土地；母愛仿若一棵大樹，無謂的遮蔽著寒風烈日。在心靈的谷底，蹦出了一個聲音：母親，我感謝您！
母親，我感謝您！謝謝您在生活的港灣上為我遮風擋雨，為我指引方向。您的愛雖從不表露，但卻似那冬日的暖陽照進了我心里，讓那堅冰融成了一灘灘柔柔的清水。曾幾何時，我不在希望你送我上學，而你卻站在樓頂上守望我那遠去的背影，母親啊，人來人往，你知道哪個是您的女兒嗎？您的工作很忙，每天都披星戴月的回來，可你從來不會忘記出門前把那張溫馨的小字條貼在飯桌旁。......生活的點點滴滴，在旁人看來微不足道，但那零星的.愛匯成了汪洋大海，我就是那一尾小魚，貪婪的享受著愛的供養(yǎng)
��！母親，我感謝您！謝謝您在我學習的旅途上伴我成長！我曾經埋怨過您那冷冷的表情，但這讓我更加斗志昂揚。每當我拿著 那驕人的成績回家時，我很想在你面前炫耀一番，可您卻在成績單上草草簽了名，然后告訴我不可以驕傲，更多的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)。我明白您心里是高興的，只不過你的表達方式不一樣而已......您的愛埋在了心里，我卻像那淘金者一樣明白了愛的真正含義，那深沉的愛本不是愛，但我卻領略到了愛的真諦所在！
母親，感謝您！謝謝您在我生命的畫板上描摹浪漫，謝謝您在我幼小的心靈上種下綠洲。謝謝您在我精神的世界里鼓掌歡呼！“落紅不是無情物，化作春泥更護花”落葉飄散將要去何方，雖是那物是人非的惆悵
；但卻留下夢一場，琴聲曲殤，盡頭是那母愛的故鄉(xiāng).......
話題優(yōu)秀作文 篇5
傳統(tǒng)文化不再哭泣
在現(xiàn)代人的生活中，端午節(jié)只是為了吃一次粽子，中秋節(jié)似乎只是為了吃一塊月餅，春節(jié)似乎只是一個長長的假期，濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍已蕩然無存了，有誰會去關注曾經屈原留給我們的感動，有誰會在房前插一枝艾草，喝一碗雄黃酒；中秋時節(jié)有有誰去關注那輪孤獨的圓月，似乎月亮的光輝都被明亮的煙火奪走；春節(jié)期間，有能有多少人記得許多美好的習俗，而現(xiàn)在本是祝福與希望象征的"壓歲錢"卻被有濃厚金錢味"紅包"取代，許許多多人都說：過年沒年味了。這些都是我們十分重要的傳統(tǒng)文化節(jié)日，它們現(xiàn)在都沒人冷落成這個樣子，其他傳統(tǒng)文化的處境更是不堪設想。唉！我聽見傳統(tǒng)文化在哭泣，這哭泣聲中有失望，有無奈，還有的是對我們的期望。
當聽到韓國人成功的將端午節(jié)申請他們的文化遺產時，我想每一個中國人都震驚了，在震驚的同時，我們感到更多的是疑惑，好好的端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日，怎么就成了他邦異族文化遺產？我們于是開始反思，我們何時認真的對待過傳統(tǒng)文化，只有在別人將我們的文化遺產搶走，我們正在失去的時候，我們還猛然的省悟，自己做的真的是不夠呢！
面對這愈來愈多的傳統(tǒng)文化消失的現(xiàn)象，我們想到了保護，正如最近才頒發(fā)的新的節(jié)假日條例，將清明，端午貨物中秋等傳統(tǒng)節(jié)日列入其中，以后，在這些節(jié)日里就會有一天的假期，我只希望保護能起到效果，而不是傳統(tǒng)節(jié)日變成了純粹的假期。
在我看來，保護不是挽救我們傳統(tǒng)文化的根本辦法，而更在于發(fā)展。在于人們對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度！只有發(fā)展了才更有生命力，只有發(fā)展了才能長久不衰。但是發(fā)展是合理的發(fā)展，如果是盲目的隨心所欲的發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化，我想著只能加速他的滅亡！傳統(tǒng)文化不會因為個人的保護和發(fā)展而繁榮，他需要的是大家的力量，是社會的力量，眾人的保護和發(fā)展才能給傳統(tǒng)文化注入更多的生命力！
多么希望傳統(tǒng)文化不會再哭泣，而是在于現(xiàn)代文化的.碰撞中微笑前進！
真的希望在端午節(jié)的時候，我們能再一次聆聽屈原的心聲，感受精神的力量，傳承美好古老的又在發(fā)展的習俗！真的希望中秋時分，家人團聚，天下共賞一輪圓月，體味濃濃的親情！真的希望過年的時候，鑼鼓敲起來，人們動起來真正感受除舊迎新的喜悅……我還希望著。
話題優(yōu)秀作文 篇6
自從人一生下來，每一個人的路都是一樣的，上帝是公平的，或許有人認為有錢沒錢是公平的對比；聰不聰明是公平的對比。
上帝對每個人鋪的路都是又直又干凈，當我們踏上這一條嶄新的路時，應該會感覺到有一股正能量，在催促著你，讓你有一種發(fā)自內心去幫助別人的沖動，但是很多人認為上帝對自己不公平，從而走向不歸之路。
以前我一個朋友是當時班級上的前幾名，但是他一直覺得生活非常乏味，他經常和他的爸爸媽媽吵架甚至打架，他的爸爸媽媽也拿他沒有辦法，我一直以為他只是覺得學習壓力太大了，脾氣自然就大了。沒想到，他們一直吵得話題是：你們?yōu)槭裁床蛔屛耶斠粋�富二代。這我就納悶了，為什么非要當富二代的。我開始不斷的問他，他說他也不知道具體的原因，只是特別有著一種欲望，覺得那樣感覺很炫。當時我也是暈了，就為了那一個“炫”字把爸爸媽媽弄得死去活來，與親人之間的關系不斷惡化。直到有一天，上學他沒有像往常一樣及時的到校。我就有一種不祥的預感浮現(xiàn)出腦海。不出意料，老師快步走來對我們說了他的情況。原來：昨晚，他又和他的爸爸打架，他的`爸爸也沒有像以前一樣慣著他，大打出手，把他打得半死半活的，他一氣之下，摔門而出，直到今天還沒有回來。
過了幾天我和同學出去玩，看到了一個似曾相熟的面孔。就是他！我感到很詫異，一個堂堂的尖子生，竟然坐在網吧門口與幾個混子，在那兒一邊抽著煙，一邊打打鬧鬧，我看傻了，這已經禍害了一位未來的棟梁，禍害的他的東西是“錢”。就因為他不是一位富二代。我從此以后和他斷絕了來往，因為我看不起他，被錢所禍害的小人。
與他相反，我另外一個朋友比他懂事的多。他的家境十分困難，但是他沒有抱怨一句，他仍然一直明確自己現(xiàn)在的任務——學習。他的爸爸媽媽身體都不好，不可以一心一意的照顧他，呵護他，甚至什么事都還等他來做，他每天的樣子都十分的憔悴，讓各科老師都看得舍不得。我特別喜歡和他交談，因為他很熱情，很開放，不對任何一個人有惡意。我一直都在默默中向他學習。
以上兩個例子就是兩個人在同一直路上，以為岔了道，不斷走向彎路，再也找不到原本屬于自己的路，而另一位，卻依然走著自己的路，就像磁鐵吸著他不讓他偏離一點航道。
我們也應該走著屬于自己的這一條之路，別人說又怕什么呢？讓他們說去吧！
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