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話題優(yōu)秀作文

時間:2023-10-19 07:37:46 話題作文 我要投稿

實用的話題優(yōu)秀作文(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的話題優(yōu)秀作文(薦)

話題優(yōu)秀作文 篇1

  彎彎的眉毛,明亮的眼睛,高挺的鼻梁,外加一張能說會道、令人佩服的嘴巴,構(gòu)成一張漂亮的臉蛋。她就是我的語文老師,她姓曹,我們都叫她曹老師。

  曹老師的教學(xué)方法很獨特。別的老師都是向我們提出問題,而曹老師卻讓我們向她提問題。并且我們提出的每一個問題,她都會舉一個相關(guān)的事例,讓我們理解得深刻一些。

  曹老師批改我們的作業(yè)非常認真。她在每本作業(yè)后面都寫有評語,評價我們寫得好不好。如果好,好在哪里;如果不好,又不好在哪里,她幫我們指點得很清楚。而且,曹老師每次都會總結(jié)我們的作業(yè),指出要我們注意哪些方面。我非常喜歡曹老師這一點。

  曹老師對同學(xué)很和善。不管什么時候,曹老師的嘴角都掛著微笑。她從來都不偏心。不管哪位同學(xué),成績好不好,曹老師都會公正地對待他。對成績不太好的同學(xué),曹老師總是耐心開導(dǎo)他;對成績好的`同學(xué),老師也是笑臉相迎。所以每次語文課的氣氛都很熱烈。

  曹老師很關(guān)心我們的閱讀情況。我們每天中午都有課外閱讀時間。閱讀課外書時,同學(xué)們都要拿上閱讀摘抄本,摘抄一些好的詞語、句子或段落。每到閱讀課時間,曹老師都會到教室里站一會,看看我們的閱讀情況,叫我們少看一些小人書,多看些對自己有益的書籍,在看的同時,摘抄些好詞好句好段。

  曹老師還有一個獨特的地方,就是上課時講得快,有時候,筆尖稍慢點兒就跟不上了。我真想變成千手觀音,把曹老師那連珠似的妙語記下來。

  這就是我的語文老師,一個有經(jīng)驗、教學(xué)方法獨特、待同學(xué)和善的好老師。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  上課已經(jīng)好一會了,語文老師在黑板上寫下了感恩話題作文六個字后,讓我們自己發(fā)揮,寫完后交給課代表后就走出了教室。一瞬間,同學(xué)們開始四下交頭接耳,談?wù)撈鹪趺磳憗怼?/p>

  其實這種高中話題作文并不是很難寫,只是很多人找不到方向,它的題目、選材、文體都是比較自主性的,需要自己決定選擇哪一種來寫,就是因為想象空間上的自由性和自主性太大,反而讓人不知道該怎么下筆,怎么才能寫出好的高中話題作文。

  想了一會也沒想出什么所以然來,看了看四周討論得正激烈的同學(xué),沒有一個人注意到我,反正自己想不出來,為什么不看看別人寫的,順便借鑒一下呢。伸手把手機偷偷的拿了出來,在搜索欄里打上“高中話題作文”幾個字,認真的`翻看著。

  一篇篇的滿分作文看的我眼花繚亂,優(yōu)美的文字,為我描繪出了一幅生動精致的畫面,訴說著他內(nèi)心里最真摯的感情,就像是聊天一樣,告訴我他心中的信念,他不曾放棄的決心,為媽媽日漸年老的心痛,透過一行行文字傳達給我,讓我跟著一起擔(dān)心,一起激動。

  我沉浸在了別人的故事里。

  下課鈴聲的響起打斷了我,抬起頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都在低著頭奮筆疾書的寫著,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的作文紙,仿佛還在上課一樣,沒有人離開,不知道為什么,看到這樣的同學(xué)們,我竟有一種熱淚盈眶的感覺。

  收好手機,我拿出筆和紙,緩緩地寫上了“感恩”兩個字……

話題優(yōu)秀作文 篇3

  我喜歡微風(fēng)拂過臉龐的感覺,那個時候我會在鄉(xiāng)間小路上慢步,慢慢的放松

  自己。任思緒綿延長遠,忘記一切。但我更喜歡體驗生活的煩鎖。領(lǐng)悟人生,讓我走向成熟。

  以前的我愛玩、幼稚自私。不懂的如何去珍惜擁有姐姐在身邊像老師一樣不分晝夜、不管累與不累都會輔導(dǎo)我時的美好時光,不懂得爸爸、媽媽對我的期盼,更不懂得姐姐對我的那份真誠的企盼。他們的愛從不對我說,只是默默的付出。用他們的行動來向我證明著。

  爸爸曾摘錄幾句話告訴我:希望是幽深的峽谷,只要你發(fā)出真誠的呼喚,總會得到深情的答復(fù);希望是一顆遙遠的星星,那點光卻能點燃我心中的小小蠟燭;希望是不停的海風(fēng),吹送著我信念的白帆。我踏上了學(xué)習(xí)的征程,在那個漫長而難熬的學(xué)習(xí)中想過家、傷心過、流過淚。曾經(jīng)我是多么的想放棄、多么想回家?墒俏倚睦飬s有個聲音在呼喚:我不能。

  有一次,媽媽到學(xué)校來看我。媽媽到我們學(xué)校時,天空下起了大雪。媽媽已經(jīng)60多歲了,身體很不好,可當(dāng)我看到她時,她正用兩個胳膊緊抱著一個包裹,小心翼翼地走著。步履雖然有些艱難,當(dāng)看到我時,她緊皺的雙眉卻舒展開了。我的心痛了……我跑過去,準(zhǔn)備想扶她下,她卻打開包袱說:“看!我給你帶了你最喜歡吃的餃子,還熱著呢!”我的心猛的一顫,我努力的控制著自己的情緒,恨自己以前的自私與無知,感到自己猶如一個冷血動物,我好恨自己,好恨……

  爸爸送我離開回去時,每次他都走的那樣堅決,留給我的只有一個背影,我也曾因此記恨他。到今天我才明白,那毅然的轉(zhuǎn)身離開,那毫不遲疑的腳步,正在向我詮釋著要堅強,不管有多難、不管有多辛苦,要努力要拼搏。每次失敗,我都很想放棄,可當(dāng)這時就會有一個熟悉的聲音縈繞在耳邊。我們有執(zhí)著的追求不要更改!在爸、媽和姐姐的眼里,我就是他們的唯一,他們是我的'一切。

  誰說我沒有芬芳、沒有色彩,雖然我沒有他人美麗的外表、橫溢的才華,但我的家人用他們的愛教會了我做人的道理、人生的真諦。讓我擁有充實的人生,無拘無束的生活,讓我開心、幸福的在自己的人生旅途中享受生活。

  爸、媽、姐當(dāng)你們看到寒夜中茫茫的星執(zhí)呦的用自己的光芒照耀人間時別忘了多幾眼,那就是異地的我在為你們祝福。告訴你們我很好!

  我好想說,好想說:辛苦你們了!

話題優(yōu)秀作文 篇4

  我家后面有一個五彩繽紛的菜園,各種蔬菜爭奇斗艷,向遠處望去,還有一望無邊的油菜,壯觀極了。

  出了我家的后門,沿著彎彎曲曲的小路向菜地走去,小路的左邊有一個窄而長的小水溝,溝里漂浮著水草。小路的右邊就是菜地了。這里有很多的疏菜:剛出土發(fā)了芽的青菜葉就像兩個淺綠色的“小愛心”,深綠色的生菜緊緊挨著“小愛心”。再往前走,那大顆大顆的包菜就像一個個碩大的`花一樣,我走到近處,用手摸一摸那芭焦扇一樣的包菜葉,發(fā)現(xiàn)深沉的綠色的包菜葉上像抹了一層粉,手到之處,粉就沒有了。再數(shù)一數(shù),包菜有六片大大的葉子,這葉子里面就是我們平常在超市看到的包菜了。尖尖的、挺拔向上的是牛心包菜,扁圓形的就是我們最常見的包菜。往西走,就看到了點點油菜花,原來很多金黃金黃的油菜花幾乎都凋謝了,長出來的是一個個“豆子”,這這豆子啊,就像解放軍叔叔戰(zhàn)時用的子彈。

  我喜愛這春天的菜園。

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