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話題優(yōu)秀作文

時間:2023-10-26 08:08:19 話題作文 我要投稿

話題優(yōu)秀作文8篇(精華)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼脑掝}優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

話題優(yōu)秀作文8篇(精華)

話題優(yōu)秀作文 篇1

  炊煙是什么?

  有人說,炊煙是一種源遠流長的文化;有人說,炊煙是種在屋頂上的精神的莊稼;有人說,炊煙是抓在天空手里的小辮子;有人說,炊煙是一種樸素的記時方式;有人說炊煙是圍著鍋臺轉的娘對野孩子的柔聲呼喚;有人說 。

  我說,炊煙是一種能讓人感動得落淚的風物,正在馬不停蹄地消失……

  城市里,炊煙已然絕跡。沒有土灶,沒有柴草,沒有煙囪,哪有炊煙。廚房革命,革掉的自然是老掉牙的炊煙的命。人間煙火,不必炊煙。時代的推陳出新,似乎炊煙與繁榮水火不相容。

  鄉(xiāng)村是炊煙的最后一塊領地。如今的鄉(xiāng)村,早已植入了城市的因子,舊貌換了新顏,去年的燕子輾轉歸來,居然“找不到北”,舊巢舊巢安在否?燕子難覓舊巢,歸人難覓炊煙。液化汽、沼氣和電,取代了土灶、柴草和炊煙。炊煙正在馬不停蹄地消失。

  找一個晴好的冬日,我出發(fā)了。落葉樹光禿禿的,視野開闊,無遮無攔。我經過微綠點點的麥田,目極之處是地平線,地平線上是幾間老屋子,豎起一根煙囪,像桅桿一樣挺拔。早晨、中午和傍晚,煙囪分時段裊出一筆炊煙,藍得自在,藍得純粹,藍得無限透明。哇噻——

  可是,這不可能!皩嵺`”等于“落空”,像是一塊滿懷試探性質的石頭拋進了無窮無盡的深淵。節(jié)節(jié)拔高(鱗次櫛比、日新月異)的鄉(xiāng)村里,炊煙稀罕得像出土文物似的。

  我以一個詩人的浪漫,想象著無家可歸的自己,在鄉(xiāng)村,擇一高地,學習魯濱遜,以祖?zhèn)鞯那趧诤椭腔,蓋一間土房子,砌一座土灶,煙囪通向屋外,撿來柴草,燒鍋做飯,炊煙像快樂的孩子樣在屋頂上一蹦三尺高……鍋里煮著生活,煙囪裊起炊煙。我一個箭步,跑到屋外,如炬的目光貪婪地呼吸著久違的帶有草木氣息的微溫的炊煙,他鄉(xiāng)遇故知一樣不能自已……

  老實說,我被自己親手創(chuàng)造出來的.炊煙征服了。

  炊煙在我心里裊出一筆蔥蘢的詩意。

  我對炊煙的理解超越了貧窮的局限。我嗅見了萬千種氣息,溫馨而甜暢的家的氣息。我心沉醉呵。

  炊煙在我心尖上打上一個碩大的結……

  也許,終有一天,我在課堂上講解炊煙時,費盡口舌,打盡手勢,孩子們仍然將頭搖成撥浪鼓,滿頭霧水的樣子讓我心焦。我靈機一動,置課堂教學常規(guī)于不顧,燃起一枝紙煙,注目淡藍的煙霧裊裊升起,聲情并茂地說,看,炊煙就是這個樣子!

話題優(yōu)秀作文 篇2

  6歲時,只顧瘋玩鬧的我沒有一點兒女孩子的樣子,不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時候,不小心弄倒了茶幾上的杯子,燙傷了手。我抹著眼淚回到家,委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手,笑著說:“傻孩子,你什么時候才能長大。 蔽覇枊寢專骸笆裁词浅砷L?”媽媽說:“成長就是可以照顧自己!”

  豆蔻年華

  13歲時,因為考上理想初中的我激動不已,于是便買了一大堆零食來犒勞自己,花錢便愈來愈大,一發(fā)不可收拾。晚飯后,和爸爸媽媽坐在電視機前看電視,看見一個和我差不多大的女孩子因為家庭條件不好,父母又不能自理,只能靠自己微薄的.勞動力來維持家庭,她邊照顧父母邊學習,學習成績依然名列前茅。媽媽說:“哎,咱家孩子啥時候才能長大!”我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“成長就是可以自供自給!”

  正在長大

  16歲時,我懂得了分擔,懂得了理解,懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學校的棉衣,我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘,我忘不了在成長的路上他們無微不至的關照。我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“孩子啊,你已經長大了!”

  因為成長,今天的我是幼稚的,明天就會慢慢成長;因為成長,今天的麥苗是鮮綠的,明天就會變成金黃;因為成長,今天的麥穗是成熟的,明天就進入了打麥場。

  成長?成長!成長意味著什么?

  成長真是一件令人感到幸福的事。

  

話題優(yōu)秀作文 篇3

  前幾天看了魯迅先生的文章《從百草園到三味書屋》,魯迅先生筆下描寫的覆盆子引起了我的好奇。我的家鄉(xiāng)有種山果子和書中的覆盆子很相像,我們叫它苗子。

  五月上旬,苗子開花了。這時你到山坡上去,漫山遍野到處都是白色的小花。它的花朵小小的,如黃豆般大小。摘朵小花放在手心,雪白的花瓣,配上嫩黃的花蕊,小巧玲瓏的樣子,真討人喜歡?墒撬鼈兊臄(shù)量卻是驚人的,一簇連著一簇,遠遠望去,好像是夜空中的.繁星,又似綠綢上滾動的珍珠。

  六月里,苗子結果了,果實長得十分可愛,像是用一顆顆小珍珠攢成的。它先是綠色的,然后慢慢變成了橘紅色,最后才成了血紅色,這時那晶瑩剔透的果實能把人的口水引出來。

  約幾個小伙伴一起上山去摘苗子是件令人高興的事。早在苗子還是橘紅色時,就有心急的伙伴采了來吃,可那時的果實又苦又澀,F(xiàn)在好了,成熟的苗子在葉叢中向你眨著紅眼睛,召喚著你去采摘。于是,東一顆,西一顆,一會兒就能采上一堆。但是,摘的時候可千萬要小心。苗子的枝上長著的許多短小的刺兒,這是最大的考驗。你得小心地繞過那些刺。過了這一關后,你還不能掉以輕心,摘的時候一定要輕手輕腳,因為捏得稍微重點,苗子就碎了,那鮮紅的汁水便會將你的手沾滿。

  苗子中有一種叫蛇苗的,它比苗子小一點,樣子有點像楊梅,也是紅的,雖然外表好看,但是內心有毒,只能看,不能吃。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  莎士比亞說的好:書是人類進步的階梯。它給我知識,它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書,像是一個無時無刻伴隨著我左右的精靈,成了我最好的朋友。

  我讀過《安徒生童話》,《一千零一夜》,《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,被阿拉神丁的機智勇敢所折服。有一次,我考試沒考好,我對學習失去了信心,當我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》,才知道張海迪是個殘疾人,精通七國語言,還寫過許多小說,是張海迪的故事讓我知道了人應該堅強,從此我更加用功了。漸漸地,漸漸地,隨著我逐漸成長,讀的書越來越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對看書讀書的.追求也變得越來越強烈了,很快地我喜歡上了小說,特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂,讀書讓我學會堅強,勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。

  書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里便有了新鮮與活力,同樣,一份對讀書的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然,于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應該象饑餓的人撲在面包上一樣,書是逆境中的襌堂,年輕時讀書就象迎著朝陽走路,最淡的墨水也勝過最強的記憶。

  讀書讓我快樂,讀書充實了我的生活。

  只有在讀書的時光里,才能獲得這份人生的感悟……

  如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未來的遠方……

話題優(yōu)秀作文 篇5

  生活在這個班集體里,每時每刻都會有可能情不自禁地掉下了眼淚、淚水。

  記得剛剛來到這個班的時候,到晚自修,各班的同學都安靜地在自習,寫作業(yè)。而我們班的同學卻鬧翻天了,睡覺的睡覺、說話的說話、過位的過位、嬉戲的嬉戲,根本就不像在上晚自修,像是在街市上熱熱鬧鬧逛街的人。當班主任一進教室時,一瞬間變得安靜起來,班主任站在教室里說:“你們這么悠閑,肯定是想要抄書了,拿本語文書出來抄某某課,抄好了交給我才可以放學,放學后還要留10分鐘!眲x那間,我驚呆了,我在下面一邊拿作業(yè)本一邊小聲地說:“我又沒有吵,跟我有什么關系啊,真是倒霉死了……說完這些話以后,我就不服氣地在那里抄,一邊抄一邊想,想著想著。頓時間,眼淚不停地往下掉。

  還有好幾次,每當老師罰我們抄書的.時候,忍不住的眼淚又來了。每當我們班的同學露丑態(tài)時,老師到我們班里罵我們并講道理時,無情的眼淚又來了。每當老師被我們班的同學弄得大發(fā)雷霆時,老師的大吼、大叫就會來了,無辜的眼淚又來了……

  生活中痛苦的眼淚,我要擦干它,我要好好地面對它,努力地迎接新的一天。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  寬容是港灣,讓我們的愛心停泊;寬容是橋梁,連接著我們之間的友誼;寬容是大海,讓我們的心在海上航行;寬容是摸布,擦掉了我們之間不快樂。

  寬容,就是以一顆諒解的心去對待別人。在生活的道路上,難免會與他人有碰撞的時候。對于朋友的提點,我們要反省自己,樂意接受朋友的意見,而對于朋友的誤解,我們也要用寬容與忍耐去面對,所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!逼鋵,寬容別人,其實就是寬容我們自己,有時侯,又何必用別人的過錯來懲罰自己呢?多一點對別人的寬容,我們生命中就多了一點空間。寬容使我們擁有朋友,有朋友,我們就會有多一份關愛,多一份扶持,才不會感到寂寞與孤獨;有朋友,我們就會有多一聲歡笑;有朋友,我們就會少一點無助,多一點信心。而仇恨就只會把我們關在只有自己的世界里,這個世界充滿了寂寞與孤獨,沒有一絲關愛,更沒有一聲歡笑。既然如此,更不必用這種方式來對待自己,折磨自己。

  那一道“選擇題”,我永遠都會記得。那是大概發(fā)生在四年級 的'事情了。那一次,我與一個好朋友一起討論時,因意見不合,兩個吵了十多分鐘,局面變得非常僵,最后弄得不和。我回到家后,想了想:好朋友之間不應該因為一點點瑣碎的事而鬧不愉快的,以致傷害朋友之間的友誼。第二天,我們碰面時,倆人不謀而合地講出了同一句話:“對不起!”此時的我們,又變成好朋友了。沒想到,幾周后,她就跟隨她的父母到外地生活了。雖然我們分隔兩地,但我們仍然保持聯(lián)系。直到現(xiàn)在,我仍然為我的選擇而慶幸,因為我沒有因為那一次的選擇而失去了一個好朋友。

  既然我們都需要一份關愛,一份扶持,一份友愛,那么就讓我們都擁有一顆寬容的心,讓我們之間少一份無意的傷害,多一份善意的寬容。

話題優(yōu)秀作文 篇7

  慈善是蓮化成的精靈,乘著清幽的風兒,送來蓮花般淡雅芬芳的愛。

  如果我們只是一味追求金錢和權力而置人類高尚情操于不顧的話,那么,一切進步及財富進步都將變得毫無意義”華人首富李嘉誠如是說、靠賣塑料花起家的李嘉誠更能深刻地體會到金錢的價值,但在教育基金會、四川賑災會的捐款名單上,他的名字赫然在目,累計捐款總額逾140億港元,如此手筆可照丹青。

  看那月色荷塘中的蓮花,在污泥濁水間,兀自微笑,散發(fā)出淡雅的芬芳二李嘉誠的心中綻放著高潔的慈善之花,正如這淡雅的.青蓮,清新醉人,呈現(xiàn)著美麗,彰顯著無私,傳播著大愛

  慈善是蓮化成的精靈,映著明媚的朝陽,展現(xiàn)著蓮葉般的郁郁勃發(fā)的生機。

  蔥綠寬大的荷葉穩(wěn)穩(wěn)地托舉著嬌艷的花朵,它在風中搖曳生姿,渾圓的露珠滴滴滾落,顆顆晶瑩,那是濃濃的綠意,是生命的承載,是青春的化身。姚明,一位響當當?shù)腘BA巨星,更是一位響當當?shù)闹袊?0后,他用自己的天姿與勤奮贏得了比賽,征服了球迷,同樣也迅速積累了財富,成為了名人:辛苦打拼掙到的金錢沒有成為他揮霍的資本,智慧的“小巨人”用自己的財富為人生開辟了新的領域——慈善事業(yè)。20xx年6月11日休斯頓火箭隊中鋒姚明宣布,他將向四川地震災區(qū)捐贈200萬美元,并成立姚明基金會幫助災區(qū)進行校園重建至此姚明捐款總額已經達到1600萬人民幣,成為體育界捐款最多的個人。姚明的慷慨為他贏得了國人的尊重,姚明的無私為世人樹立了慈善的典范,姚明的義舉讓世界見證了中國年輕一代的希望。

  慈善是蓮化成的精靈,伴著輕柔的雨絲,傳遞著蓮藕般樸實厚重的感動。

  樸實厚重的特質自然會讓你聯(lián)想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上,看到他真誠的笑臉,奔波的身影,宣講慈善,四處募捐,我們這位大英雄競自封為“世界上最大的乞丐”!由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士,所謂“俠之大者,濟世為民”,李連杰的“行乞”何曾為己一分一文,心懷天下、“行乞”天下、兼濟天下,我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩!

  愿圣潔的慈善之蓮開滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此!

話題優(yōu)秀作文 篇8

  “財富”是指一切有價值的東西!柏敻弧奔瓤梢允怯行蔚奈镔|財富,也可以是無形的精神財富。我們不要純粹把“財富”等同于有形的財產、金錢。有形的財產只是物質財富;金錢是貨幣,是充當一切商品的等價物的特殊商品,是價值的一般代表。除了金錢、財產之類有形的物質財富外,我們人類還有各種無形的精神財富。我們寫“財富”這篇話題作文時,如果注意打開自己的思路,從多角度多方面去考慮,那么文章可以寫的內容就很多。

  其次,要注意學會選擇。如果我們要在自己的文章里談具有社會價值、時代價值的大的財富,談物質財富和精神財富的關系,那么就可以嘗試從推動時代發(fā)展、社會進步、民眾安居樂業(yè)的角度去立意,運用大手筆、大氣魄的寫法,文章會顯得很大氣。如果我們感到從大的方面談難以駕馭,那么最好是從某一個側面著手。例如:可以把話題“財富”縮小為“我的財富”。作文時不妨這樣考慮:我的財富是什么?是親情、友情?是苦難、微笑?還是富有、貧窮?是讀書、寫詩?是走過的人生歷程?還是現(xiàn)在擁有的美好青春?是追求崇高的理想?還是珍惜眼前的一切?……如此,化大為小,大中取小,就容易下筆為文。

  再次,要注意強化文體色彩,不要把文章寫得不倫不類。如果我們把自己的文章寫成議論文,就要運用多種論證方法進行論述,使文章材料豐富,論據(jù)充實,論證過程嚴密、緊湊,觀點鮮明、新穎、深刻,具有強烈的感染力和說服力。如果寫成記敘文,就要盡力使文章生動形象,波瀾起伏,曲折有致。如果抒發(fā)感情就要情動于衷,發(fā)自內心,深切真摯,表達要自然和諧?傊,不管寫成什么文體,都要符合那種文體的格式要求。無論是一般的寫作文體(如記敘文、議論文、說明文和一般應用文等),還是文學體裁(小說、散文、戲劇、詩歌等),抑或是借鑒其他領域、其他學科的實用文體{如病歷報告、實驗報告、新聞報道、網絡主頁設計、招標書、合同、判決書等等},我們都要遵守約定俗的行文規(guī)范。只有有所繼承,才有可能創(chuàng)新。須知:話題作文文體自選,并不是淡化文體,更不是不要文體,而是為學生選擇適合自己的寫作心理和寫作習慣的文體,展示自己的寫作才華搭建了一個平臺

  幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。不過,我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。

  我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。

  說“挫折是人生的財富”,最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當然,這首先需要我們經得住挫折。

  俗話說:“吃一虧,長一智”。這可是絕對“老人言”,絕對有道理的哲言。

  比如小孩子不小心被狗咬了,很痛,哭了。對孩子來說,這是挫折。經過這次挫折,孩子知道狗是會咬人的,他必然對狗有了一份戒備。下一回,他就會想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點了嗎? 但是,在現(xiàn)實生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?

  我分析下來,認為關鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的'挫折 中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?

  誠然,我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦,整個人生也就變得索然無味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領導的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢? 還有高考落榜的學子,是不是也能從挫折中得到點什么,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?

  你比別人多了一番挫折,經受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折,經受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息! 越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折,那么,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類經歷過的種種挫折嗎? 挫折,確實也是人生的一筆財富啊

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