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成長的煩惱作文【精選14篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的成長的煩惱作文，歡迎大家分享。
成長的煩惱作文 篇1
記得以前小時候，我還上著幼兒園呢！幼兒園的時候最好了，想唱就唱，想吃就吃，想畫就畫，想玩就玩……真是隨心所欲呀！可現(xiàn)在我已上小學(xué)四年級了，學(xué)習(xí)理所當(dāng)然是頭等大事，過去的快樂時光變成了現(xiàn)在的煩惱多多了。
以前我很喜歡給娃娃做衣服，可現(xiàn)在所有的時間都用在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)學(xué)校課程，學(xué)習(xí)興趣班課程，做手工已經(jīng)成了奢侈的夢。有一次快期末考試了，因為晚上看書看得比較晚所以沒有睡好，早上還得早起，我只感覺頭昏沉沉的，腳步也比以前沉了許多，邁一步都要很費力，上眼皮和下眼皮更是空前的親密，時不時的就抱在一起，嘴巴里更是哈欠連天，我只好一邊打哈欠一邊對我的老媽說：“媽媽，我今天真的不想去上興趣班，我都快被累暈了�！崩蠇屢詾槲沂枪室庹医杩谔颖芘d趣班的�！笆裁�？”老媽把眼睛瞪得圓圓的，仿佛要把我一口吞掉似的�！澳惚仨氁�！你看看現(xiàn)在多少人在學(xué)習(xí)呀，競爭多激烈呀，有些人想學(xué)都沒得學(xué)，花了那么多錢給你學(xué)興趣班，可你……”我的'老媽總喜歡拿我跟別人比較，還給我報了五個興趣班！有些還是我不喜歡的，真是的。
還有一次，我要奧數(shù)期中考試，我才考了七十三分，雖然滿分是一百二十分，可是題目的分值也很高呀！媽媽看到卷子時，雖然嘴上沒有說什么，但是她的表情告訴我失望透頂了�？伤懒宋覀儕W數(shù)班有人考了一百二十分的時候，又開始拿我和別人比較了，那時，我真想變成一只小蟲子，找個地洞鉆進去呀！
有時我想：真不應(yīng)該長得那么快，要是能早點知道如果成長意味著背負著“千斤重擔(dān)”，那我真希望時間停止，永遠都在幼兒時期。
成長的煩惱作文 篇2
每個人的成長中都有一些煩惱。我也不例外，我的煩惱是什么？哎！都是我這雙又紅又癢又脫皮的手呀！
聽爸爸媽媽說，我很小的時候，我的手上就有脫皮的癥狀，直到現(xiàn)在。
每個星期一的升旗儀式，對普通的孩子說，可是一次平常的事，但是對于我說，可是最讓我煎熬的'時刻。為什么?因為我的手和別人不一樣，每次升國旗時，我總不敢把手舉得高高的或翻過來，怕被別人笑話。有一次 ，當(dāng)歌聲響起時，我們?nèi)６及咽峙e了起來，可我卻遲疑了一小會兒才舉了起來，舉到一半時，我隱約聽見有些笑聲和說話的聲音：“你看那手……哈哈……”我頓時臉紅了起來，真恨不得馬上就把手放下來。接下來那幾次升國旗時，我都有想把我的手鋸掉的念頭！因為這實在是一件令我既尷尬，又討厭的事情。哎，手的煩惱��！
無獨有偶。四年級的一個夏天。老師選中我去給領(lǐng)導(dǎo)獻紅領(lǐng)巾，我既興奮又自豪，我在家里反復(fù)練習(xí)給媽媽戴紅領(lǐng)巾�？梢坏皖^就看見了自己那雙惡心的手：“哎呀，如果被那些領(lǐng)導(dǎo)看到我的手怎么辦？不行，我一定要掩蓋好我的手！”
第二天，我在老師的安排下登臺給一位漂亮的女領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，由于我一心只想著如何用紅領(lǐng)巾擋住我的手，竟忘記了紅領(lǐng)巾的戴法！眼看旁邊同學(xué)都焦急地望著我慌忙的樣子，我恨不得找個地洞鉆下去，幸好那位女領(lǐng)導(dǎo)輕輕地說了一句:“我來吧！我急忙將手放了下來，敬了個禮，排著隊下去了。同學(xué)都說：“蕭詩怡啊蕭詩怡，關(guān)鍵時刻，怎么就你……”
“我……我……’’我支支吾吾說不出話來。是呀！誰也不知道原因！我的臉又紅得像蘋果一樣。哎，手啊手，你真讓我無話可說!
手!我成長的大煩惱！
成長的煩惱作文 篇3
“每人都說小孩小，誰知人小心不小�！辈荒苄∏菩『ⅲ『⒃诔砷L的過程中也會有很多煩惱。
就因為一次考試發(fā)揮超常，我拿了一個很好地成績，得到了一等獎，我就開始沾沾自喜，認為自己十分聰明，很厲害，處于一種驕傲、自負的狀態(tài)，不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。
有一次，考一個調(diào)研考試，我自信滿滿，認為不用復(fù)習(xí)也能考好，感覺十分良好，連媽媽的話都不聽了。一個題目也沒有復(fù)習(xí)，一篇閱讀也沒有做，還和同學(xué)說了很多大話，連考試的前一天晚上都在打游戲，態(tài)度十分惡劣。
考試了，別的同學(xué)十分緊張，神色凝重，十分慎重，生怕選錯了一題，但我卻看上去十分輕松，好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點，沒有深入思考，字也寫得很丑�？纪旰�，別人問我為什么這么放松，我只回答題目太簡單了。然后一個震驚的'消息傳來：徐梁昊語文是良。
我不敢相信，我一直認為我智商很高，十分聰明，怎么語文會是良呢？我反復(fù)跟老師確認，得知這就是事實后我崩潰了，難道我只有這個水平？我反復(fù)思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個毛病，驕傲使人退步，謙虛使人進步。我每天會大叫一聲：“要自信，不要自負，比我強的人很多，他們都會謙虛，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)�！比缓箦憻捵约旱哪X力，讓自己不去畏懼難題，深度思考閱讀。平時還�？匆恍﹤ト说某砷L經(jīng)歷和取得的成就，讓我知道自己是多么的渺小，讓自己明白我沒資格驕傲。
如今，我已經(jīng)解決掉了一些煩惱，但我知道人生路上煩惱只會多不會少，我會試著解決更多的煩惱，讓自己變得更強。
成長的煩惱作文 篇4
成長的道路上，一定會有煩惱的烏云，這朵烏云必定會給你來一場“暴風(fēng)雨”，讓你不得不渴望停下長大的腳步……
我最大的煩惱就是彈鋼琴。唉，這句話說出來都有點不好意思，因為當(dāng)初是我非要學(xué)鋼琴的，當(dāng)時我覺得彈鋼琴很有趣，但如今我又覺得鋼琴枯燥無味。每天都重復(fù)彈同一首曲子；彈得酸痛的手指，和日復(fù)一日，年復(fù)一年的鋼琴課……總而言之，我對彈鋼琴的興趣大大減少，就像從山頂落入谷底。
一開始，是姐姐教我彈，但不是鋼琴，而是電子琴。當(dāng)時，清晰記得，每一個音符的`音名，唱名，學(xué)得十分歡快，一天學(xué)一個曲子，也是掌握得十拿九穩(wěn)。姐姐時不時地夸我：“小妹真聰明，昨天學(xué)的曲子，今天就會了，這是要讓我辭職呀！”
聽到這些夸獎，我就更加努力上進，但是，隨著時間的流逝，在我姐的能力，已經(jīng)遠遠不及我的時候，爸爸媽媽做了一個重要的決定：“學(xué)鋼琴！”
次日，媽媽就急急忙忙地帶我去找鋼琴老師，又急急忙忙帶我去買鋼琴。媽媽對我說：“你要是學(xué)不好鋼琴，我這錢就白花了。所以，無論如何，你一定要給我學(xué)好鋼琴！”
就這樣，我在這句話和金錢的壓迫下，努力的但同時又非常費力地學(xué)著鋼琴，從之前的每天40分鐘練琴時間增加到了1小時，我明顯覺得我的時間不夠用了，我對媽媽說：“媽媽，我時間不夠用，能不能把練琴時間縮短��！”媽媽生氣地向我吼道：“啥呀，如果你時間不夠用，那我就沒有時間了，你才多大就沒有時間啦！又不用做飯、洗衣服和收拾屋子！”我只好萬般無奈地去練琴。
暑假剛剛考完八級，原以為可以好好休息，但是，讓我沒想到的是，又有一大堆新的曲目等著我，唉，真累呀！
沒有關(guān)系，就算現(xiàn)在很累，但成長的道路上一定會有樂趣，我要把累和煩惱轉(zhuǎn)換為動力，好讓我在成長的路上跑的更快。
成長的煩惱作文 篇5
在我們的成長過程中，有許許多多的煩惱。每一個煩惱就像是一朵鮮花中的一片花瓣，是必不可少的一部分。當(dāng)然，我也不例外。
當(dāng)春天來臨時，漫天飛舞的風(fēng)箏是大家常見的現(xiàn)象。風(fēng)箏本來想在天空中自由自在的飛翔，但它卻被一根線狠狠的拽著，不讓它飛向天空。我認為我也是一個風(fēng)箏，我被父母拽著。也許我和大多數(shù)人一樣，成長的路都被父母安排好了�？晌也⒉幌脒@樣，我也想擁有自己的時間，能和同學(xué)出去玩。但我不敢給他們說，怕他們不同意。在學(xué)習(xí)上，我也有些壓力，每周周末，我就要上各種補習(xí)班，所以，沒有一點兒自由時間。我曾有幾次試圖跟爸爸、媽媽聊一聊，但這些話都被我硬生生的咽到了肚子里，我不敢說，因為怕他們會罵我。
有一天，我被關(guān)在家里寫作業(yè)，那天作業(yè)并不多，不一會兒就寫完了。于是，我便想出去晃蕩兩圈。來到廣場上，我看到了一個小男孩正在放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏被狠狠的拽著，那風(fēng)箏好像在說：“放開我！放開我！”我陷入了沉思：我不也是父母手中的風(fēng)箏嗎？我也沒有自由，雖然我不能獲得自己的自由，但我不愿意看到任何得不到自由的東西。于是，我不顧小男孩的心情，一下子拽斷了那根線。我看到那個風(fēng)箏飛了幾下就掉了下來，于是我一下子明白了：風(fēng)箏如果脫離了線的擺控，它就會失去控制，自由散漫，最終一事無成。我撿起風(fēng)箏還給了小男孩，然后，默默地走回家去。
從此以后，我再也不認為父母給我的'壓力大了，而是盡量去完成他們布置的所有任務(wù)，好好上課。這樣，我的心情也好了很多，于是，父母給予的壓力不再是我的煩惱。
成長的煩惱作文 篇6
在成長的道路上，我們都會有許多煩惱，它們有的來自學(xué)習(xí)的壓力，有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學(xué)交往的困惑……
我的煩惱是什么呢？我時時在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己。這些問題讓我不知如何是好。我對自
己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍的天空，不知所措。
在六年級的時候我的數(shù)學(xué)成績怎么也提不上去，那時對于數(shù)學(xué)我雖不是一竅不通，但仿佛再怎么努力，成績就像和我在開玩笑一樣。總是在七八十分之間徘徊。我不知道該怎么應(yīng)對著一次次的考試，面對著一個個鮮紅的大叉，我想逃避可是我知道該來的還是要來的……
這不上了初中，考試又要開始了，這次是單元測試我懷著自信滿滿的心情提起筆思考著一道又一道題目，周圍全是奮筆疾書的“唰唰”聲……
“叮鈴鈴”下課鈴聲響在耳邊，我的頭上已經(jīng)大汗淋漓了，還差幾道題了我咬著牙拼命地想最后還是有一道題沒寫完，哎！后悔呀要是寫快點就好了。
回到家，媽媽問我：“考試沒？”我的心一緊說道：“考了�！薄案杏X怎么樣？”“不好�！薄澳氵�知道不好！你這幾天怎么學(xué)的`，才考了83分！你不丟臉我還丟臉呢！”我一聽這成績就感到實在是慚愧忍住了眼眶里的淚水，聽著媽媽的訓(xùn)斥。我的心里充滿了悲傷，我迫切地希望能把成績提上去，可是該怎么辦呢？左思右想總是想不到兩全其美的辦法。
吃過晚飯后，媽媽拿出了一疊厚厚的練習(xí)卷，嚴肅地說道：“以后不放假的時候每天一張卷子，放假了一天兩張，寫完后給我檢查�！闭f完便轉(zhuǎn)頭走回房間了……
我拖著已十分疲勞的身軀來到房間，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的云。有時我想：“學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，多想在家睡個自然醒啊�！�
成長的煩惱作文 篇7
如果說成長是一張白紙，那你就是完成那幅畫的畫家。而在這一幅人生必須完成的畫卷里，總會有暫時抹不去的“痕跡”；也或者說，煩惱就像是你在課間打瞌睡時的“夢口水”，永遠也清理干凈。
煩惱幾乎每天都有。六年級的生活就如同一天割塊肉的活法，在無法阻止中漸漸遠去。
六年級的日子真不好過，作業(yè)如山。舉個例子來說，早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課；下課時，按老師說的“拼命精神”去寫作業(yè)，中午休息老師又讓我們寫作業(yè)；樂童下午1小時不如說“守童”；看著我們寫完一項又來一項，可謂接二連三呢；但即使如此，這些作業(yè)也難不倒我們，可以說作業(yè)完全不成問題，那煩惱什么呢？
煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。
六年級的'號角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時的奮筆疾書，讓你只能低頭活在當(dāng)下，在寫作業(yè)時間，永遠都只問：誰寫完了？我敢說，每個人的心里都想著以前的“happy”時光，可是六年級的日子只會讓你的心思放在學(xué)習(xí)上，只有上學(xué)的早自習(xí)時間和放學(xué)的時間才能與同學(xué)談天說地，其余的時間就是埋頭苦干。
日子一天一天有一天的過去了，你與初中的相遇也即將說“哈嘍”，然而你六年級的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說再也不見。想到這兒，你不會傾淚而下一下嗎？我會內(nèi)疚沒珍惜彼此，時間太少了，少到只有上下學(xué)前后的15分鐘！還有24天，大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過。
相見的日子不多了，與你我及大家在一起學(xué)習(xí)的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫作業(yè)的“秀才”，要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。
在成長的人生畫卷中，學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的，可是舊相識難免于斷交。好好珍惜煩惱，愿在煩惱之中開出真情之花。
成長的煩惱作文 篇8
都說少年不知愁滋味，而我雖然還是花樣少女，卻嘗到了“愁”是什么味道。
一頭烏黑的長發(fā)，扎起來也是一束漂亮的馬尾，這就是現(xiàn)在的我。但曾經(jīng)你可知道我是一個為頭發(fā)而煩惱的女孩嗎？
在還沒有來到上海之前，我可是個十足的“假小子”：短發(fā)、牛仔褲，還喜歡將手插在口袋里，時不時還擺擺pose裝裝酷。全身上下我最滿意的`地方便是那一頭烏黑的短發(fā)了。但是我何嘗想過，那令我無比“驕傲”的頭發(fā)竟然引來了一場場“災(zāi)難”。
一天，我的好朋友們約我去河邊玩。只見她們一個個都相繼下水了，只有我還在岸上磨磨蹭蹭地不敢下水，朋友們都在催我趕緊下來，但我還是縮了縮腳不敢下去。這時，被旁邊一個路人看見了，他說了一句：“小男生別這么膽小，還不如人家女生呢�！痹捯魟偮�，我的小伙伴們一個個都笑了起來，我氣不打一處來，漲紅了臉，扭頭就走了。
在回家的路上，我又碰到一位路人，只聽見他嘟嚷了一句：“這小伙子有前途，做事雷厲風(fēng)行。”我忍不住了，大喊一聲：“你看看清楚，誰是小伙子！”他停下來仔細打量著我說：“啊呀，對不起，對不起，認錯了，不過，你這發(fā)型……也太酷了。”說完他笑著走開了，剩我一人站在那里，不知所措。
回到家中，我氣呼呼地對爸爸媽媽說：“都怪你們，把我的頭發(fā)剪成這樣，偏偏我還長得那么秀氣！”爸爸聞訊而來說：“怪我們干嘛？當(dāng)初你自己也同意的，還說什么這個發(fā)型帥�！薄皩ρ�，對呀�！眿寢屢残χ鴳�(yīng)和著。我一時語塞，回到自己的小房間里生悶氣。
自從那件事以后，去理發(fā)店時我總對自己說：“不要再剪短發(fā)了�！�
哎，這就是我的小小煩惱。
成長的煩惱作文 篇9
窗戶的一角斜射出一縷月光，我躺在床上覆枕難眠，抬眼向窗外看去，看到的不是繁星滿天，而是一望無際的黑暗。
一個秋天的下午，我和好朋友走在回家的必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽將我們兩個人的影子拉得好長，我聽見她不斷嘆氣，轉(zhuǎn)過頭看她，問：“怎么了?”她說：“這一天天的煩惱太多了，我都煩透了!”我問：“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的'煩惱一天也講不完，說說你的吧!”她說�！拔野 ぁぁぁぁぁぁ蔽覜]有繼續(xù)說下去，我們依然走著，只不過我陷入了深深的思索中······
那天，我進入了一個陌生的班級，總覺得和那里格格不入，不認識任何一個人，看著大家都出雙入對，有說有笑的，唯有我獨自一個人坐在位子上，傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個月了，班里還是沒有多少人認識我，我也不在意，下課自己坐在位子上，上課自己思考問題，我似乎與所有人隔離�！拔抑皇遣簧瞄L溝通而已，這都是我的錯�！蔽页３＿@樣安慰自己。也許我太過渺小，小得不足以引起別人的注意，也許我太過平凡，別人不愿意注意我。
這時，我的肩被人拍了一下，猛然驚醒，好朋友看著我說：“你在想什么?到路口了，該分開了!”我說：“那好，明天見。”我們用小時候發(fā)明的“明天見禮節(jié)”用抱了一下，便各自向家的方向走去。
走在胡同里，心里想著，又剩我一個人了�；氐郊�，看著空蕩蕩的屋子，心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學(xué)校，她也有了新的朋友，我們的聯(lián)系也少了起來。而我還是那么不起眼，不過我會克服，我會試著與人交流，應(yīng)該不會很難。
我望著窗外，沒有星星，還有月亮，今天的月亮那么圓，那么亮。
成長的煩惱作文 篇10
人需要成長，我們也會因為情緒而產(chǎn)生煩惱，隨著我們的成長，這樣的煩惱會越來越多，它就是學(xué)習(xí)，還像暴風(fēng)雨向我襲來，我躲也躲不開。
小的時候，爸爸媽媽就讓我好好學(xué)習(xí)。一開始我并不明白，以為學(xué)習(xí)就是為爸爸媽媽學(xué)罷了，但當(dāng)我越發(fā)長大就明白我是為自己而讀書。好成績是我現(xiàn)在唯一可以用來報答爸媽的東西。隨著我年齡的增長，我書包里的書越來越多，負擔(dān)越來越重，這讓我想到六年級的一次經(jīng)歷。有一次家庭作業(yè)比較多，我回到家就回到自己的小房間里埋頭苦干。我開始做起了小抄寫工，剛沒寫幾個字，媽媽就大聲地說：“貝貝，你看我買了什么？”我興奮地跑了過去，心想：不會是媽媽買了我最愛吃的酸奶凍吧！我立馬跑到媽媽的房間，只見桌子上放著厚厚的一大堆書，我很失落。媽媽說：“你看這里有作文書，數(shù)學(xué)資料什么的，對你提高成績有幫助�！蔽衣犕赀@番話，立刻說：“可是我們現(xiàn)在有很多作業(yè)，我每天晚上都要做試卷。背課文，做習(xí)題，背單詞，還要看課外書，有時候真的很累�！薄拔乙彩菫槟愫醚�，作為你媽媽我要為你負責(zé)，我現(xiàn)在這樣做是為了你以后的前途著想�！眿寢尨舐曊f道�！澳悄阌锌紤]過我的`感受嗎？我們來換位思考下，如果你是學(xué)生，你可以在書桌上寫幾個小時的作業(yè)嗎？每天還要背著背不完的單詞讀不完的課本，你接受得了嗎？”說完這番話我奪門而出，含著淚水把剩下的作業(yè)寫完了。我躺在床上，為剛才的那番話感到懊悔，我真想向媽媽道歉。
每個人在成長的路上都會有煩惱，我想這就是我的煩惱吧！雖然我知道媽媽是為了我好，但我還是忍不住想要頂嘴。成長的路上總會有煩惱，但我相信快樂總是比煩惱多得多。
成長的煩惱作文 篇11
煩惱是什么？是成長的道路上每個人的必經(jīng)之路，是開啟新世界大門的鑰匙，你只要克服它，就必會有所收獲。
月考倒數(shù)第三天，我依舊沉迷在學(xué)習(xí)的空間內(nèi)，又學(xué)到了很晚，我看了一眼時間，9點10分�！扳忊忊彙睉�(yīng)該是媽媽回來了吧。一開門，媽媽一臉的苦大仇深，嗯，看來是和爸爸吵架了。媽媽責(zé)備地說：“站在這里干嘛？還不快去學(xué)習(xí)！”我無聲地嘆了口氣，說：“我剛學(xué)完�！薄澳沁�不快去睡覺，一天能不能讓我少操點心�！眿寢屔鷼獾卣f，“哦”，說完，我便無奈地走開了。
月考完了，大榜剛排出來，我得了第一百零三名。
我的天！一百零三！我每天這么努力地學(xué)習(xí)，難道換來的就是這個成績？啊，我怎么這么笨呀，我為什么就不能細心一點呢？好多問題一下涌上心頭，我覺得心里頓時很郁悶，如墜深淵。
我回到了家，想起爸爸媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，心里有些害怕，但我還是強制自己一點一點走回家。果不其然，事實就是這樣的.。
一進門，媽媽的眼神就足以嚇死我，面露兇色地瞪著我說：“你說你怎么考的，大榜連一百都沒進？你看看你小妹考得多好啊，同樣是人，你比別人差些什么？別人能做到的你為什么就不能做到……”爸爸坐在沙發(fā)上，神色肅然。
我知道我考得不好，可是我努力過了呀，我沒有什么可辯解的，我考得不好，可是你們就這樣亂罵一通又有什么用呢？我雖然心里是這么想的，但還是沒有說出口，爸爸媽媽什么時候會稍微理解我一下呢？
誰沒有煩惱呢？我想只要克服它，就會看到勝利的曙光。
成長的煩惱作文 篇12
成長的步伐不曾停下，成長的煩惱也相依相隨，讓人經(jīng)常被憂郁的陰云籠罩。
“你怎么這么粗心？英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯……成績也沒有提高！”從上六年級開始，這類話就常常在我耳邊縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是妹妺的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來，這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績？可是每個人接受新知識的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分，因此我也只能說一聲“盡力而為”了。
“人生有競爭才會精彩！"”這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個好榜樣…因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然滅少了許多，卻有另外一種看法在腦海中形成：這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子無時無刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的`確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！
成長的煩惱作文 篇13
大人們總說小孩子是沒有煩惱的，可是他們不知道，在成長的過程中，其實我們也會面臨種種煩惱。
步入中學(xué)的大門，走進我們班的教室，忽然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好像都比我高一截。突然，一股強烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位，就坐之后，我感覺所有人的目光都在注視著我，頓時我的臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學(xué)，我看著他，他看著我，他的眼神似乎是在對我說：“這個人都上初中了，怎么還是這么矮�！蔽业�'臉更紅了，我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來。此時我恨不得找個地縫鉆下去！
“為什么我就是長不高？為什么他們都會長得這么高？”想著想著，我的眼睛微微濕潤，強烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想，我既然都已經(jīng)考上了，那我為什么不讀呢？也許我可以用我的行動讓他們喜歡上我。于是我下定決心，要用我的行動來改變他們對我的看法。
從那以后，我每天都堅持幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)，也得到了老師的表揚。但同學(xué)們還是不愿意與我說話，每次看見我都躲得遠遠的。我傷心極了，不知道為什么，我這么努力，他們還是不跟我做朋友。到了晚上，我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個晚上，我終于明白我光做這些事是沒用的，我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，用成績來打破這一僵局。于是每次到了晚自習(xí)的時候我都比別人更加用心，每次抄的單詞也比別人多，還用思維導(dǎo)圖來總結(jié)當(dāng)天所學(xué)所獲，課文也用更多的時間來背，我盡量做到每次隨堂練習(xí)都全對。
果然，功夫不負有心人。這一周的周考，我以全班第一、全年級第二的成績向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲，也有人愿意和我做朋友了。從此，我的煩惱便煙消云散了。
成長的煩惱作文 篇14
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我的嘴貪婪的霸占了，眼的蒙朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不在朦朧……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，造就了夢幻中的我們——成長的'煩惱。打開厚重的記憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到的我，被“敵人”猛開了一炮，不堪一擊的我，在戰(zhàn)場上犧牲了，可另一個“睡里挑燈看卷，夢里鈴響背詩”的我重新站了起來。那段時間在學(xué)習(xí)之余，有時也會找一來一片尚未枯黃的草地，有時也會在書桌前，窗臺邊看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。他們是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。每當(dāng)我看見他們時，心情就會豁然開朗，轉(zhuǎn)而投入到繁忙的學(xué)習(xí)中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的努力戰(zhàn)勝了我的煩惱，戰(zhàn)勝了一切，似乎那也是秋日的一絲淡綠，但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處，誰要是松懈了，等待他的便是“棘叢萬丈，沼澤千里”，反之，若繼續(xù)拼搏，持之以恒，你便會看到“柳暗花明”了。
若成長是一篇習(xí)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎在一直打擾我們。過去那似微風(fēng)拂面的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被留在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也消失了，更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱�！盁┲鵁┲�，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”。再一次去品味那茶，“苦澀”似乎已隨著溫度，隨著用心靈丈量的時間蕩然無存了……
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