話題優(yōu)秀作文(錦集3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
那短暫的凝視
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,那短暫的凝視。
就在那天的下午,我遇上了那雙眼睛。我和媽媽一起去買水果,走到一半,媽媽突然停下,邊從包里拿錢(qián)邊說(shuō):“哎呀,那邊有個(gè)殘疾的乞丐,給他一塊錢(qián)吧!”我往前一看,只見(jiàn)一個(gè)矮小的背影盤(pán)坐在蒲包上,那背影的前方有許多用粉筆寫(xiě)的字!坝质且粋(gè)騙子吧!”我不屑地想。這時(shí)媽媽已經(jīng)把錢(qián)拿了出來(lái),遞給我,讓我拿給那個(gè)人,我不情愿的走向那個(gè)殘疾人,走近才發(fā)現(xiàn)她竟然是個(gè)老太太。我把錢(qián)遞到她面前,用鼻音發(fā)了個(gè)“嗯”,她抬起了頭,我對(duì)上了她的眼睛。
那是怎樣的一雙眼睛啊,眼角的皺紋有如被刀刻出來(lái)一般,每一道都道出了生活的滄桑,那眼眶,是因?yàn)闊o(wú)法承受生活的重?fù)?dān)而被深深鐫入嗎?唯有那眼睛,蘊(yùn)藏了無(wú)限的情感。看著她的眼睛,似乎四周已陷入黑暗,只有她的眼睛發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)光芒。短短一秒鐘的凝視,我竟從她的眼中讀出了無(wú)助、悲傷、艱難、感激……
下一刻,她用左手收下了那一塊錢(qián),并有左手緩緩地把錢(qián)塞進(jìn)包里。我這才注意到她的右手已被截,只剩半截手臂在空中搖晃,她的前方有兩節(jié)拐杖,雙腳可能也是殘疾!岸嗫蓱z的老人啊!”我心想。當(dāng)我正準(zhǔn)備和媽媽離開(kāi)時(shí),她竟在那向我們磕頭,邊磕邊用一種方言說(shuō)一些什么“天天開(kāi)心、平平安安”之類的吉祥話,知道我和媽媽走遠(yuǎn)了,才沒(méi)聽(tīng)到后面的聲音了,也不知道是她停了下來(lái)還是我們聽(tīng)不見(jiàn)了。
在超市里,我越想越覺(jué)得心酸:那老人究竟是經(jīng)歷了什么事情啊!竟然會(huì)有那樣的一雙眼睛!而且我們不過(guò)是給了她一塊錢(qián),她竟然把我們當(dāng)成大恩人一樣對(duì)待。可是我想得越多,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:老人都只有一只手了,那她前面那么多的粉筆字是誰(shuí)寫(xiě)的啊?究竟還是個(gè)騙子啊!想到這,我又不怎么同情她的遭遇了。
等我和媽媽準(zhǔn)備回家時(shí),已是夜幕降臨,等我們走到那個(gè)老太太前面時(shí),我又看到令我震驚的一幕:那個(gè)老太太正用那半截右臂撐著自己的身子左手拿著粉筆,一筆一畫(huà),艱難而又認(rèn)真的寫(xiě)著字,似乎在完成一件精美而華貴的工藝品。她每寫(xiě)完一行,就用兩只手臂撐著地面,身子拖著蒲包向后退,再用身子拉動(dòng)雙手,這樣就空出了一行字的位置,然后再換一色粉筆寫(xiě)。在她寫(xiě)字的過(guò)程中,我似乎看到她的身子漸漸融入了夜幕,而周圍的燈光似乎都向她的雙眼匯聚,發(fā)出了比月亮還要璀璨的光芒。而一旦有人給了她錢(qián),她都會(huì)停下手中的筆,不斷地向那人致謝,等到那人走遠(yuǎn),她才繼續(xù)寫(xiě),可即使在寫(xiě)字時(shí),她還是念叨一些話,雖然我聽(tīng)不太懂,但我知道那是一個(gè)殘疾老人能為幫助過(guò)她的好心人做的唯一的一件事。頓時(shí),我低下了頭,為自己那種想法而感到羞愧,可低頭時(shí),我更驚訝了:
那一地猶如電腦打印出來(lái)的宋體字,真的是一個(gè)五六十歲的'老太太寫(xiě)出來(lái)的嗎?媽媽此時(shí)也發(fā)現(xiàn)了老太太那漂亮的字,也是贊嘆連連,又從包里拿出一塊錢(qián),讓我遞給那個(gè)老人,我鄭重的拿著那一塊錢(qián),走向老人,蹲下身子,放進(jìn)了老太太的包里,老人驚訝的抬起了頭,發(fā)現(xiàn)又是我,便沖我笑了笑,再次講了那些祝福的話。我又一次的看到了她的眼睛,我從那眼中,看到的是被尊重的喜悅,是宛若春日陽(yáng)光的溫暖。
突然想起曾經(jīng)看到的一篇文章的標(biāo)題:愿你盡享世間的美好。我從那短暫的凝視中,看出了老太太愿天下所有好心人盡享世間的美好,而我,也愿她:盡享世間的美好!
話題優(yōu)秀作文 篇2
站在高高的月臺(tái)上了望生命,無(wú)限美好的場(chǎng)景在我的眼前閃過(guò),頑強(qiáng)的生命力綻放出人生所擁有的姿態(tài),人生是一堂課,生命的歷程也是一堂課,因?yàn)橛辛怂鼈兊狞c(diǎn)綴,我們的生活才無(wú)比充實(shí),多姿多彩。
站在陽(yáng)臺(tái),偶然抬頭發(fā)現(xiàn)群雁飛過(guò),在我心里留下一片漣漪;這們向往藍(lán)天,渴望自由,追求美好,它們的生命顯得如此頑強(qiáng)堅(jiān)韌;沒(méi)錯(cuò),這也是課堂。
在澄凈如洗的晴空里,大雁驕傲在飛翔;在烏去密布的`天幕上,它們無(wú)畏地前行;在風(fēng)雨交加的征途上,它們歡樂(lè)地歌唱,秋天—向南,春天—向北,仰起頭來(lái),凝視神奇的雁群,我總會(huì)有陣陣激動(dòng),有許多奇妙的聯(lián)想,還有一些難以解答的疑問(wèn),或許我已被那雁群深深打動(dòng),我震撼于它們內(nèi)心那份改變不了的信心與決心,那份矢志不移的努力與拼搏。我在這堂課上體味雁群的精神力量。
有人這么說(shuō),大雁怯懦,是為了逃避嚴(yán)寒,它們才趕在第一片雪花飄落之前,迎著深秋的風(fēng),匆匆地離開(kāi)北國(guó),飛向南方;是為了躲避酷暑,它們才趕在夏日的烈陽(yáng)烤焦大地之前,沐浴著暮春的雨,急急地離開(kāi)南方,飛向北方。然而這是怯懦嗎?不是的。
如果這是一分怯懦,它們?cè)诼L(zhǎng)的征途中,等待著它們的將會(huì)是峻峭的高山,是茫茫無(wú)邊的森林,是湍急洶涌的河流,是暴雨驟雨,是驚雷閃電,是無(wú)數(shù)難以預(yù)料的艱難和險(xiǎn)阻,然而,它們還是起程了,沒(méi)有半點(diǎn)遲疑,沒(méi)有一絲畏懼,昂起頭顱,展開(kāi)翅膀,高高地飛上天空,滿懷信心與堅(jiān)定地遙望前方。
我由衷地欣賞群雁的追求,它們的作風(fēng)。我也知道它們?cè),它們(cè)傲鳒I”過(guò),然而它們絕不后悔,因?yàn)閬?lái)年它們還會(huì)堅(jiān)持這樣的行程。
或許,當(dāng)春風(fēng)再度吹綠江南柳條的時(shí)候,它們威嚴(yán)的陣容,便又會(huì)出現(xiàn)在遼闊的天幕上,向北,向北…或許,當(dāng)秋風(fēng)再度熏紅楓林的時(shí)候,它們歡樂(lè)的嗚啼聲便又會(huì)飄漾在湛藍(lán)的晴空,向南,向南…它們不后悔,它們的追求,千年萬(wàn)載地延續(xù)著,從未有過(guò)中斷。
當(dāng)我望著大雁遠(yuǎn)飛的背影,我浮想聯(lián)翩,心頭充滿敬佩與贊美。我站在地上,離它們那么遙遠(yuǎn),然而我卻覺(jué)得離它很近,我的思緒,常常會(huì)跟著它們遠(yuǎn)走高飛。沒(méi)錯(cuò),群雁們給我上了一堂課,那樣動(dòng)人,那么精彩,以至于我難以忘懷;它們用活生生的生命告訴我們,一個(gè)能綻放絢麗色彩的生命,何嘗不需經(jīng)歷那一份艱難,一份坎坷,那是勇氣,決心,毅力,只要擁有它們,付之于行動(dòng),坦然面對(duì),成功的道路便暢通無(wú)阻。這堂課上,我學(xué)到了很能多很多,受益匪淺。
話題優(yōu)秀作文 篇3
記得那一天,我哭了很久很久,委屈的淚水像斷了線的珠子,撲簌簌地從我的臉頰上流下來(lái)。
有一個(gè)星期天,媽媽不在家,我寫(xiě)完作業(yè),想幫助媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)活兒,等她回家后好給她一個(gè)驚喜。我把地掃得干干凈凈。這時(shí),我看到窗臺(tái)上擺著的魚(yú)缸下面特別臟,就拿來(lái)抹布,在水里浸濕,又擦上肥皂,準(zhǔn)備把魚(yú)缸下面擦干凈。起初,我不敢搬魚(yú)缸,怕把魚(yú)缸打碎,因?yàn)樗菋寢屪钫鋹?ài)的東西。可魚(yú)缸中間部分我夠不著擦,我就小心翼翼地搬起魚(yú)缸,不料一失手,把魚(yú)缸摔了個(gè)粉碎,水灑了,金魚(yú)在地上掙扎著。我嚇得不知所措,呆呆地站在那里,正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到這一切,頓時(shí)火冒三丈,育罵了我一頓。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊!到了傍晚,我興致勃勃地打開(kāi)電視機(jī),準(zhǔn)備看少兒節(jié)目,沒(méi)想到媽媽還憋著氣,也許是聽(tīng)到了我開(kāi)電視機(jī)的聲音,她快步走過(guò)來(lái),不由分說(shuō)關(guān)掉了電視機(jī),還怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“今天不許看電視!”說(shuō)真的,那時(shí)我真恨媽媽!默默地打開(kāi)日記本,記下了這件事。要知道,我是受了委屈的.呀!第二天中午放學(xué)回到家,只見(jiàn)媽媽拿著我的日記本,她對(duì)我說(shuō):“穎兒,我看過(guò)你的日記了,一切都怪媽媽,是媽媽錯(cuò)了!”我撲到媽媽?xiě)牙铮拗f(shuō):“不,媽媽,都怪我沒(méi)跟您講清楚!
媽媽終于理解了我,我含著淚笑了。
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