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話題優(yōu)秀作文實用【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
――題記
詩人李白，面對著那一輪明月，默默地想念著自己的家鄉(xiāng)。
中秋佳節(jié)，團圓之時，不是每一個家庭都是那么完美的團圓。
今天是中秋節(jié)，到了晚上，父親依舊坐在陽臺上，抽著煙，皺著眉頭，眼睛一直望著沒有邊際的星空。
這是很平常的事了，每年中秋節(jié)，父親給爺爺打過電話，總是一個人默默抬把椅子，像現(xiàn)在這樣……我知道，那是想家了。
平日里，父親忙進忙出，里里外外地奔波，思鄉(xiāng)之情被遮掩了。但一到晚上，特別是這個團圓的夜晚，這情緒……
好男兒志在四方，父親總不能一直呆在爺爺?shù)纳磉叞�，總不能一直呆在故鄉(xiāng)吧?
父親這個鄉(xiāng)愁的情緒不能總這樣發(fā)作，這個中秋也不能總這樣吧?我和母親想起了與父親一起在故鄉(xiāng)長大的`老朋友，我們一同將這位鄉(xiāng)親請到我家。父親見老朋友來了，眉開眼笑，吆喝著坐下，和當年在故鄉(xiāng)一樣，與老朋友劃拳，喝酒，說著陳年舊事，父親皺著的眉頭終于舒展了。
故鄉(xiāng)，牽動著多少人的心。離開故鄉(xiāng)十幾年，依舊記得那個生養(yǎng)自己的土地!
人們總也認為好男兒志在四方。不錯!但是我認為這并不能消磨了那根深蒂固的鄉(xiāng)愁。
父親的鄉(xiāng)愁啊，到底什么時候才能消除啊!
故鄉(xiāng)，父親的鄉(xiāng)愁……
話題優(yōu)秀作文 篇2
在我非常小的時候，我的父母就離婚了，這件事情就像一塊石頭重重地打擊了我。他們讓我選擇跟誰，我猶豫了很久，最后還是沒能給出我的答案，我只有三天時間選擇……
夜晚，我的房間里亮著一盞昏暗的臺燈，自己坐在窗臺，想著今天發(fā)生的所有事情，想著爸爸媽媽所有的好……幾度沉淪又幾許哀愁？我畢竟還是一個孩子，怎能顧慮那么多。
夜深了，我困了，閉上眼睛的那一刻，我腦海中出現(xiàn)了爸爸的身影：大清早我就起床了，在客廳的餐桌上看到了我最愛吃的零食還有早餐，旁邊有張字條，打開一看，上面有一排整齊的字：莉，爸爸給你買了你最愛吃的東西，起床了你就吃東西吧，爸爸晚點回來！我欣慰的笑了，把早餐吃完，聽到了開門的聲音，是爸爸！我沖上去抱住了爸爸，爸爸也抱著我轉(zhuǎn)圈圈，那種畫面，那種感覺，有說不出的開心，其樂融融……我忽然驚醒了，淚濕透了枕頭，我下決心，跟爸爸，爸爸好！這時，我的眼里又閃現(xiàn)出媽媽的背影：我看到媽媽忙碌的背影，一顆顆汗珠從她額頭上滑落下來，媽媽正在一針一線地為我做裙子，“女兒，快來看，媽媽給你做的裙子好不好看？”媽媽面帶微笑的呼喚著我，看到這，豆大的淚珠從我眼角滑落……我又改變了心思，跟媽媽，媽媽好！“跟爸爸”“跟媽媽”，我的頭腦在吵架。
起床后我見不到爸爸媽媽熟悉的臉孔，失去對于一個孩子來說是什么？
我慢慢長大了，也懂了：
時間，是可以撫平一切的傷痕……
重疊的人影分離，緊握的.雙手放開，幸福緩慢的在我視線中隱無，從此、成了一個特別的問號，如果，它是夢想，時光這樣強人，他在擺布所有的幸福，但夢想的力量宏大，即使幸福的面容，永遠零下一度，臉上依然要掛著微笑，勇敢的試著靠近去溫暖……
話題優(yōu)秀作文 篇3
雁過無痕卻留聲，那聲聲清脆的鳴叫，潛進腦海的最深處，永遠不忘。
——題記
一本本折了角的課本在課桌上堆積成一堵短墻，一支又一支筆磨蝕了漂亮的外衣，我們終于感到，畢業(yè)臨近了。歲月，如同一陣調(diào)皮的風(fēng)，不聲不響地從我們身邊溜走，又似一條溪流潺潺流過，我們無法阻攔，只能和它告別。三個春秋眨眼間已近尾聲，我不知不覺長嘆一口氣，懷著復(fù)雜的心情來采擷這三年的精彩花絮。
我們是古怪精靈的天使。給同學(xué)起外號是我們的特長，“鴨梨”“油條”“大米”……可謂無奇不有。一個叫，兩個叫，三個叫，叫著叫著才發(fā)現(xiàn)，大家?guī)缀跬浟吮舜说恼鎸嵭彰��？晌覀儾⒉话脨�，那外號就是昵稱，叫著咋那么自然那么親切。這三年，我們用友情之火點亮了一盞燈，只希望這盞燈永遠亮著，十年、二十年、三十年……
我們是狂風(fēng)暴雨中的海燕。三年間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，考試失利的嚴重打擊，運動場上沖刺的失敗……一個又一個的考驗總是突如其來，山一樣擋在我們面前。我們徘徊過，絕望過，可最后，我們經(jīng)受住了考驗，一次次在淚與笑中走過歲月的風(fēng)雨，在人生這條波濤洶涌的大江中奮力向前，不怕撞礁，也不怕颶風(fēng)折斷桅桿，我們只知道奮力拼搏，只會勇敢地說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
我們是讓老師的黑發(fā)中多了幾根扎眼的`銀絲的罪魁禍首。 前衛(wèi)與時尚展示著我們的叛逆。我們穿著蹭得發(fā)白、膝蓋上有破洞的牛仔褲，我們梳著前邊長、后邊短的毛寸，柔軟的烏發(fā)讓睹喱水弄得硬如鋼絲。老師嚴查時勉強改換一下．風(fēng)聲一過便再次閃亮登場。違反班規(guī)演繹著我們的“個性”，在老師的三令五申下，依然有人想過“飛俠”之癮，半夜翻墻而出，光顧網(wǎng)吧，熬上一雙熊貓眼，等到東窗事發(fā)，“被放幾星期假”才知道改過自新。
三載青蔥歲月，懵懂的我們走向成熟，丟掉了一些幼稚與無知，撿起了一些懂事和堅強。
再次摸一把黑板槽中的粉筆灰，踏著老師留下的一串串一層層無形的腳印，再次走向前，眺望自己曾經(jīng)跑過一圈又一圈的操場；再次走到那個墻角，輕輕撫摩自己偷偷留下的記號，笑著自己幼稚的行為……
這一切的一切都將和我們告別，不知道幾十年后，品著一杯熱咖啡，我是否會想起今天的教室，今天的操場，想起這個曾經(jīng)讓我哭腫了眼也曾經(jīng)讓我笑出了淚的地方。我想，會的，一定會的，這曲歲月的歌時而悠揚，時而激昂，讓人百聽不厭，讓人回憶不倦，一定會深深地印在我的腦海里。
話題優(yōu)秀作文 篇4
你的家庭和諧嗎?是的，我的家庭很和諧。在這個大家庭中，我們有過許多不愉快，但是也有許多的溫暖。
我有一個姐姐，現(xiàn)在正在武漢，前一段時間，姐姐突然回來了，把我們?nèi)叶紘樍艘淮筇�，但是她卻樂呵呵地，她說要給我們一個驚喜�！斑@真是一個大驚喜，在武漢的人突然之間到了自己的家，事先也不說一聲，讓我們有點心理準備呀!”姐姐笑了。我問她為什么忽然之間回來，她說：“馬上就到你的生日了，我回來不就是為了給你過生日嗎?當然，也想看一下爸媽�！卑职謰寢屝牢康匦α�。我跑去客廳翻了翻日歷，發(fā)現(xiàn)還有十五天才到我的生日�？墒撬f：“以前給你過生日都是去吃飯，這次我想換個有新意的。提前回來，就是為了想主意呀!”
我的生日終于到了，我和爸爸媽媽都期待著姐姐的新花樣。我一清早，就關(guān)注著姐姐的一舉一動，中午也沒有什么動靜，直到下午四點，姐姐騎著電動車出去了。我不敢問什么，生怕露出破綻。她出去后，我也不抱有任何希望了，以為她把我的生日忘了，虧我還精心打扮了一蕃呢，真是可惜了。我抽噎了一下，眼睛望著天，希望淚水能回到眼眶里，但是，它太強大了，使我無法抗拒。忽然，一個類似姐姐電動車的喇叭聲響了，這時的我，像抓住了一根救命稻草似的，拼命的往樓下跑，但是，結(jié)果使我失望了。這時的我就像雪上加霜一樣，悲痛欲絕。我是多么想化悲痛為力量啊。
我在房里呆坐著，多么希望能有人來拯救我啊。忽然，又一陣喇叭聲響起，但我不相信了。突然，姐姐和爸爸媽媽一起出現(xiàn)在我的面前，我欣喜若狂，無法用言語來形容我的開心，因為那是發(fā)自內(nèi)心的。我們?nèi)易诖采�，一人一個角落。姐姐從她的包里拿出一塊木板，我很好奇，接過來一看，是拼圖。我對姐姐說：“你要用拼圖給我過生日嗎?拼圖這么無聊，豈不是悶死我呀!”姐姐說：“這是一項鍛煉智力的好游戲，你現(xiàn)在認為它無聊，那是因為你沒有和家人一起玩，一會兒后，你就會改變對它的看法�！�
我們把樣本都拆了下來。我們找到合適的'刻度配對，不一會兒，頭就拼好了。姐姐對我們說：“妹妹負責(zé)兩支前腿，媽媽負責(zé)兩只后腿，爸爸負責(zé)尾巴，我負責(zé)背。好了，開工吧!”我們分配好各自的任務(wù)后，就開始找拼圖了。忽然，我才發(fā)現(xiàn)拼出來的是一只小兔子。姐姐說：“你是屬兔的，而且這個生日也就是為了告別兔年而過的，所以我選的兔子形狀�！蔽覀兌夹α�。從那以后，我再也沒玩過那夜的拼圖了。
現(xiàn)在的我，知道了親情和諧的重要性，只有精誠合作，才會有奇跡發(fā)生，創(chuàng)造出好的成果。
話題優(yōu)秀作文 篇5
童年歡樂有趣，生活多姿多彩。世界多么美妙，童年充滿幼稚，生活充滿美好。人生就此一次，享受，童年就此一回，展現(xiàn)。在舞臺上展現(xiàn)人生，在家里顯示乖巧。學(xué)好人，做好事，看好書。
生活篇
人生就是學(xué)校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸�！Ｘ悹栒侨绱�，生活中，父母是老師，人生道路上，朋友是老師，關(guān)鍵時刻，自己便是老師！父母的關(guān)愛，朋友的指導(dǎo)，自己的想法，結(jié)合成——禮義信道仁。完美人生，展現(xiàn)出美好，美好生活，透露出耀眼的光彩，把握自己，尋求生活的真諦，去找吧，在尋找的過程中，你會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙的！
童年篇
“叮鈴鈴——”，耶！下課鈴打響了，同學(xué)們像快樂的小鳥，在操場上玩耍。這是下課了的'歡樂�！暗�26課，威尼斯的小艇，威尼斯……”，這是早讀的歡樂�！巴氖切▲B，羽毛和美麗……”，這是上課的歡樂。童年大集結(jié)，歡樂無極限！
快樂生活，童年無價，細心尋找，仔細品味，哈！生活多么美好，童年多么難忘，I like it。生活！童心！
話題優(yōu)秀作文 篇6
從初三開學(xué)那天開始，我就背上了沉重的包袱，而且包袱越來越重，壓得我喘不過氣來，周圍的一切也都變得黯淡無光=
我拼了命想躲開，可又能逃到哪里去呢？曾經(jīng)不知天高地厚的我為何變得如此軟弱，心底有種要放棄的念頭。
踢著腳下的石子，拖著虛弱的步伐，走在每天放學(xué)的必經(jīng)之路上，這里高高的圍墻幾乎遮住半邊天空。忽然，一抹淺淺的綠色闖入我的眼簾。它膽怯地蜷縮在高墻的一角。難道它也像我一樣，面對不可翻越的高墻進退兩難。我從它的'身上看到了軟弱，也看見了自己的影子。
之后的每一天，我都會在回家的路上觀察它。有一天，我忽然覺得它比幾天前長高了一些，它不會是想長滿整面墻吧！我不禁暗笑它的愚蠢，但心里又不免有些期待。
從那以后，每次看見它，我都發(fā)現(xiàn)它會比上次高出一點點。它就這樣不知疲倦地長著，不愿放棄，每天如此。而我面對像山一般沉重的包袱，依然麻木地應(yīng)付著。就這樣，不知過了多久，當我再次看見那爬山虎時，我驚訝地張大了嘴巴：繁茂的枝葉幾乎攀滿了整面墻壁，深綠色的葉子布滿了所有枝條，在陽光的照耀下似圍墻上高高掛起的幕布。在微風(fēng)中，樹葉搖擺飄動，像婀娜的少女舞動著曼妙的身姿，來來往往的行人都忍不住駐足目睹它的風(fēng)采。
它競完成了一項幾乎不可能完成的任務(wù)！好像在證明著：任何事，只要自己不愿放棄努力，就能成功！難道我也可以嗎？我是否也可以攀上我面前的高墻？我握緊拳頭告訴自己：只要自己不愿放棄努力，任何困難都無法阻止你成功！
從那以后的每一天，我不再抱怨。我選擇堅強地面對一切，選擇踏踏實實地走好腳下的路。我也一步一步向上攀爬著，我相信，我一定會攀上那堵高墻。驀然回首，留下的都是堅定的腳印……
佳作點評
本文以“我”的心情變化為線索，敘述自己成長的一段心路歷程。由于學(xué)習(xí)的壓力幾乎讓“我”放棄，但正是因為看到爬山虎的變化而獲得了生活的啟示：只要自己不愿放棄努力，任何困難都無法阻止你成功！文章取材于真實生活，語言樸實，表現(xiàn)的主題很積極！
話題優(yōu)秀作文 篇7
人們常說：“可憐天下父母心’這句話沒有錯，每一個父母自從有了子女后，就再也無心為自己打算�！贝饶甘种芯�，游子身上衣�！懊恳粋�呱呱墜地的孩子的父母都完成了世界上最偉大最光榮的使命。但在這里，我想說一句：“可憐天下孩子心。
“就比如說90后的我們，家長總想知道孩子的'秘密，這不該……其實我們也沒有什么秘密，只是我們不想讓家長管的那么嚴，我們需要自由，我們不想做溫室里的花朵，也不想做關(guān)在籠子里的小鳥，我們想有一片自由的天空。
當我們打會游戲，上會兒網(wǎng)，會被家長說不務(wù)正業(yè)，怎么不拿這點時間多看會書。其實我們不是天生的網(wǎng)迷，游戲家，只是因為我們面對的生活。游戲它是一個無形的導(dǎo)師教會了我們?nèi)メ尫牛谔摂M世界沉醉，久久不能自拔。又是虛擬世界確實要比現(xiàn)實世界美麗。
有一首歌是這樣唱的：“小小少年，背著書包，做不完的作業(yè)。春天只有一種顏色太單調(diào)，’每天去上學(xué)，都要面對學(xué)習(xí)上的壓力，考試，成績。
當孩子考試取得了好成績，父母只會提出更高的要求，當是，父母不知道孩子只想聽一句鼓勵的話。
當孩子因失誤而考砸了時，看到父母責(zé)怪和埋怨，向冰冷似的眼光，但是，父母知道嗎？當時，孩子只想聽一句安慰的話。
天下苦心的父母，你們看到了孩子心里那一個陰暗的角落了嗎？其實人們應(yīng)該說“可憐天下孩子心”。
話題優(yōu)秀作文 篇8
誰都有自己最親密的朋友，而我最親密的朋友是我心愛的畫筆。我的家中有許多的畫筆：馬克筆、油畫棒、管針筆、碳棒……它們都是我最親密的朋友。
從幼兒園起，我就開始學(xué)畫畫了，那時的我對畫畫一點興趣也沒有，每次媽媽領(lǐng)我去學(xué)習(xí)，我總是哭哭啼啼，我覺得這支筆一點也不聽我使喚，連個圓都畫不好，真討厭！
可是有一天，我去了阿公家，看見他正揮舞著畫筆在桌上畫著什么，于是我好奇地湊過去看。我簡直著迷了，我覺得阿公手中的這支畫筆好像有無窮的魔力，在它經(jīng)過的地方都出現(xiàn)了無比美麗的線條，繞啊繞，繞出了美妙的圖案。阿公看見在一旁發(fā)呆的我，停下了手中的畫筆，笑瞇瞇地說：“你看我手中的這支筆神奇嗎？”我使勁地點點頭。阿公又接著說：“因為它是我最親密的朋友。如果你也和你的畫筆交上朋友，那它也能變得有魔力�！蔽艺Ａ苏Ｎ业拇笱劬�，半信半疑地回到家中，拿出筆來仔細地看了又看，嘴里自言自語地說：“畫筆啊，畫筆，今天讓我們來交個朋友吧�！蔽倚⌒牡啬弥�，每一筆都很仔細地慢慢畫，一會兒一朵向日葵畫好了。這好像是我畫過的最美的一朵花！我驚喜萬分，手舞足蹈地拿著畫給媽媽看，媽媽夸獎了我，從那以后，我迷上了畫畫，畫筆也成了我最親密的朋友。
從蠟筆畫到水粉畫，從水粉畫到國畫，我的畫筆樣樣精通。我也加倍地愛惜它們，將它們視為珍寶，每次用的時候都特別的小心。
畫筆給我?guī)砹藷o窮的樂趣。它帶我去林蔭道上畫畫，感受風(fēng)吹過臉頰。它帶我去叢林中畫畫，感受蛐蛐此起彼伏的叫聲。它帶我去花園里畫畫，感受花的芳香。它帶我到我在樹下畫畫，感受綠葉飄飄揚揚的落下……在畫筆下，任何一件普通的事物都會變得魅力四射。露珠，這一個不起眼的小東西，在畫筆下是螞蟻的海洋；隨處可見的'路邊的小樹，在畫筆下則是一名名戰(zhàn)士，堅守自己的崗位；風(fēng)姑娘更是吹來了碧野，吹來了繁花，吹來了豐收的稻田。有了畫筆，我可以無限地想象，閉上眼睛，享受美麗的世界。
當我有快樂的時候，我用畫筆記錄下快樂的瞬間，和它一起分享；當我煩惱的時候，畫筆又是我最好的傾訴對象，我用它將煩惱畫出，隨之拋掉，我又成了一個快樂的孩子。
畫筆就是我最親密的朋友。謝謝你，親愛的畫筆，你將是我一生的知己！
話題優(yōu)秀作文 篇9
請以“____地圖”或“地圖____”為題，寫一篇作文。
寫作要求：①上面兩題，任選一題，根據(jù)提示，扣題作文；
②文體自選（詩歌除外），字數(shù)不少于500字；
③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用××代替。
滿分作文展臺：
地圖上的尖尖角
廈門一考生
火車，飛機，輪船，快艇，走過很多地方，灑下無數(shù)汗水，而我心里的文字，只想留給地圖上那隅小小的尖尖角。
鼓浪濤聲
白浪揚起千帆，激流交替婉轉(zhuǎn)，陽光粗糲沙灘，人兒笑眼彎彎。
鼓浪嶼的白天，人聲繁擾，我循著賣笛者的足跡，靜靜獨坐海灘。鼓浪嶼的浪沒有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震撼濃烈，倒像是水墨畫中的蘭，輾轉(zhuǎn)含羞，如有所語，浪濤的輕聲絮語壓低了盤踞海岸的樹根，卻激起了我萬千思緒。
北風(fēng)寒，寒；細雨軟，軟。曾想起我到過的黃河，那猶如老父依舊勇武的雙臂擁山抱嶺，在我眼里卻是凜冽的激昂，不似這般沉穩(wěn)安然。
地圖上的濤聲是家的旋律，我被心中的柔情暈染。
鐘余梵音
走在無人的黃昏后，更能切身體悟這座小島的美。
我愛這教堂的鐘聲，以及教堂里披發(fā)吟詩的女孩。
細瓦紅墻上攀滿了多情的藤蔓，它們傾盡全力地伸展著，伸展著，像是要以夏花之璀璨來報答陽光的多情。
每每此時，想起《詩經(jīng)·蔓草》中獨步陌上的佳人，總感嘆一見鐘情之易同一往情深之難，攪和著我對這座島無言的心思，怎叫人不惱！
唯有操持著空谷幽蘭般的心思，方能潔凈無塵地聆聽這凈化心靈的梵音。
天街妙語
喜歡走在細雨冷燈的古巷。
早晨，有短發(fā)白衣的女中學(xué)生跳躍著靈動的步伐，步履輕輕；中午，有扭著細腰的妙齡女郎踩著高跟鞋疾速奔過，耳環(huán)叮叮；晚上，有短布麻衣的老婦收拾著未賣盡的貨品蹣跚而過，人語微微。
一整天的香氣都在這條漫長的古巷里蔓延。() 也許，她們知道，有心人站在路旁欣賞著人來人往的美妙。
活在這一片詩意的雨巷，享受著人隋古事的滋養(yǎng)。
地圖上的妙語聲是情的'旋律，我被人性的美好耀得滿是光芒。
萬水千山，總不及故鄉(xiāng)白駒過隙的時光，比不過故水—個回眸的蒼茫。
少年時立志踏遍地圖上的每一個角落，我從這里出發(fā)，濃濃的鄉(xiāng)情在我心里潛滋暗長，不管母親的懷抱多么溫暖雋長，我小小的心中擁有騰飛的夢想。
人生之路，從這個尖尖角起航！
亮點評析
視角獨特，捕捉細膩。要寫好一篇文章，首先要學(xué)會培養(yǎng)自己捕捉感動生活瞬間的能力。本文作者以獨特視角截取三個畫面，描繪了一幅家鄉(xiāng)鼓浪嶼的風(fēng)情圖：鼓浪濤聲的寧靜與安然，黃昏教堂的潔凈梵音，雨天古巷的詩意閑游。這些極為尋常的風(fēng)景風(fēng)情，在作者筆下卻有一股讓人心生向往的力量，這要源于作者對家鄉(xiāng)的摯愛，且能以一顆細膩的心去捕捉、體會生活的美好。
描寫傳神，意象優(yōu)美。心中有愛，筆下文字自然有情。文章融記敘、描寫、抒情于一體，在娓娓道來中任詩意流淌，全篇語言美不勝收，文句長長短短，對稱句純熟運用，使得情感流露濃烈盎然，意象豐富優(yōu)美動人。
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