話題優(yōu)秀作文【共10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
我是班里的勞動(dòng)委員，我之所以能當(dāng)選，就是因?yàn)榘嗬餂](méi)有第二個(gè)候選人。這個(gè)班干的任務(wù)就是每天不辭辛勞地打掃班級(jí)衛(wèi)生。俗話說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，可是我卻漸漸地被同學(xué)疏遠(yuǎn)——
下課時(shí)，我在屋子里擦黑板。擦了一遍不干凈，兩邊不干凈，三遍還不干凈，只好整天下課都在屋里擦黑板。值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。
為什么我要天天擦黑板？
中午時(shí)，我需要?jiǎng)倓偝酝觑埦腿叱也荒茴欀约�，不能顧著玩，只能顧著我面前那永遠(yuǎn)掃不完的垃圾。我自己哪能干得過(guò)來(lái)呢？我想問(wèn)：值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。如果我出去找他們，他們就會(huì)說(shuō)：“算了吧，你就與垃圾為友吧。你根本沒(méi)什么朋友�！钡拇_，我的“工作”是我本來(lái)就不多的朋友不想與我做朋友，所以我只能手握著掃帚，在垃圾桶前，一個(gè)人凝望著窗口發(fā)愣。這時(shí)教室里靜得出奇，我仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)空氣的聲音。
你可知道我在想什么？
我想到了同學(xué)的諷刺，又想到了那些永遠(yuǎn)掃不完的垃圾，然而，我又想到了另一些東西……
我想，每個(gè)班干都有自己的責(zé)任，比如班長(zhǎng)協(xié)助老師管理班級(jí)，學(xué)習(xí)委員來(lái)幫助同學(xué)提高整體成績(jī)，文娛委員來(lái)負(fù)責(zé)班級(jí)的文娛活動(dòng)，而誰(shuí)去管那些垃圾？誰(shuí)來(lái)讓這個(gè)班級(jí)整潔而明亮？誰(shuí)帶領(lǐng)大家來(lái)勞動(dòng)？是勞動(dòng)委員。我深知當(dāng)勞動(dòng)委員的難度，但是憑著一顆為班服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心，我難道不應(yīng)該去做嗎？ 別人都說(shuō)“當(dāng)勞動(dòng)委員有什么好，既辛苦又勞累，還得不到同學(xué)的支持，反而有時(shí)候還會(huì)招來(lái)部分同學(xué)的辱罵，還是別當(dāng)為好。”但是，我又對(duì)自己說(shuō)，難道你忘了嗎？你在競(jìng)選演講時(shí)說(shuō)到的：“我一定會(huì)做到：1.督促同學(xué)保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣。2.組織同學(xué)搞好衛(wèi)生包干區(qū)的打掃和其他公益勞動(dòng)，負(fù)責(zé)勞動(dòng)工具的'借還。3.負(fù)責(zé)保管教室的清潔工具，并固定放置適當(dāng)?shù)胤剑圆挥绊懡淌业恼麧崱?.以身作則，努力勞動(dòng)�！绷藛�？如果有人問(wèn)，你為什么要拼命地干活？我的回答是：“因?yàn)檫@是我的職責(zé)！”我的職責(zé)就是讓我們的班級(jí)如同天空中的白云般剔透，無(wú)暇！
話題優(yōu)秀作文 篇2
15歲，我們把它稱之為花季。
抬頭仰望天空，觸摸著陽(yáng)光，嘴角洋溢著最幸福的微笑。在陽(yáng)光下的草地上奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水。大聲喊我愛(ài)你！15歲，勇氣。推開(kāi)窗看天邊正在飛翔的鳥(niǎo)兒，多么自由。大聲呼喊我愛(ài)你！15歲，勇氣。
曾經(jīng)像玫瑰一樣帶著刺，但還是那么高貴優(yōu)雅。放心，大膽地把青春走完！
16歲，我們把它稱之為雨季。
在雨季里，與閨蜜淋雨，或許這也是一種幸福。在雨季里，望望他的臉龐，或許這也是一種幸福。在雨季里，大聲哭泣，或許這也是一種幸福。
坐在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，懷念那些美好時(shí)光。懷念曾經(jīng)的曾經(jīng)我與你們一起惡作劇。懷念以前的以前你們與我一起懷念青春。或許以后的以后我們不在是朋友，或許以后的以后我們不再懷念，或許以后的以后我們不再有純凈的笑容。16歲，懷念。
青春不管是花季還是雨季，在朋友前，閨蜜前展現(xiàn)出的永遠(yuǎn)是真實(shí)的自己。戀愛(ài)你們陪我笑，失戀你們陪我哭。為什么？你說(shuō)，傻丫頭，因?yàn)槲覑?ài)你啊！因?yàn)槟憧蘖税�！有你不需要�?ài)人！
偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)我愛(ài)上一個(gè)男孩，偷偷的.訴說(shuō)給你聽(tīng)那天你喝醉了，很可愛(ài)，偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)那天我們大聲歌唱，偷偷地訴說(shuō)給你聽(tīng)那天分別時(shí)你哭的很悲傷啊�！叭绻x世界末日只剩下5個(gè)月，我們們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會(huì)在一起瘋。如果離世界末日只剩下5小時(shí)，我們還會(huì)在一起笑。如果離世界末日只剩下5分鐘，我們還會(huì)在一起玩。如果離世界末日只剩下5秒，我們還會(huì)在一起回憶�！�
青春，自己選的路跪著走也要把它走完�。∏啻�，不放棄！
致青春！
初二:蘇沐瑤
話題優(yōu)秀作文 篇3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸魑业哪赣H！
從我們來(lái)到世上的那一刻起，母親就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言的'一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總是把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧，孝敬父母的責(zé)任。至少我們要更加努力的學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……讓我們常懷一顆感恩之心，常注一腔感恩之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩母親。
我想對(duì)母親說(shuō)：我愛(ài)您，媽媽！
話題優(yōu)秀作文 篇4
提起這件事情，既讓我提心吊膽，又讓我哈哈大笑。為什么呢？下面就讓我來(lái)告訴你們?yōu)槭裁窗�。在小時(shí)候，記得有一天晚上，爸爸和媽媽都有事出去了，媽媽臨走之前反復(fù)地說(shuō)：“記住千萬(wàn)不要亂動(dòng)水、電、煤氣等有危險(xiǎn)的東西，知道了嗎？”我不耐煩的說(shuō)：“知道了知道了，你已經(jīng)說(shuō)過(guò)了�！彼麄冏咧缶褪俏业�.天地了，還早，我把電視打開(kāi)，正在播放的是恐怖片，還是不看了，晚上會(huì)做噩夢(mèng)。于是我關(guān)上電視，準(zhǔn)備睡覺(jué)�？墒窃趺匆菜恢�，忽然傳來(lái)一陣腳步聲，我想：是誰(shuí)這末晚了還會(huì)來(lái)敲門呢，為了防身，我馬上跑到廚房，一手拿勺子，一手拿鐵盆，我這樣做的目的：第一，把鐵盆扣到那個(gè)人的頭上，有勺子敲鐵盆，是他當(dāng)場(chǎng)暈倒，然后報(bào)警。第二，喊附近的街坊。這是一石二鳥(niǎo)。我把門打開(kāi)了，正準(zhǔn)備行動(dòng)，他說(shuō)了一句話：“你在干嘛？”我一看，原來(lái)是爸爸，嚇?biāo)牢伊恕e看我平時(shí)出了名的膽大，但還是被嚇出了冷汗。你說(shuō)這件事難忘不難忘啊！
話題優(yōu)秀作文 篇5
一片片桔黃的落葉，一陣陣凄涼的寒風(fēng)，一朵朵花的凋謝，象征著秋天的到來(lái)。秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)；秋天，是百花凋謝的季節(jié)；秋天更是菊花開(kāi)放的季節(jié)。
當(dāng)其他的花無(wú)法忍受住寒冷時(shí)，菊花便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，它慢慢地伸直了腰，緩緩地舒展開(kāi)花瓣來(lái)，那一片片花瓣井井有條地排列著，好似一張燦爛的笑臉。在這黃金時(shí)節(jié)，花那美姿，那精神無(wú)不為這季節(jié)增添光彩！
而我呢？正因?yàn)榫栈遣晃穱?yán)寒的精神而深受啟發(fā)�！叭绻以谧鍪路矫嬉材芟窬栈ㄒ粯�，那我肯定能成功；如果，我在打擊面前也如此，那我就能走得更遠(yuǎn)！”想到這里，我下意思地告訴自己：“一定要努力！”從此，菊花的精神便成為我的.座右銘。
記得有一次，老師讓我和班級(jí)里另一位同學(xué)去參加演講比賽，可我卻不想去，我怕被人笑話，更怕那一雙雙炯炯有神的眼睛。正當(dāng)這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出菊花的身影，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別害怕，勇敢向前，你一定行！”我也不知怎么的，就這樣答應(yīng)了。
我天天回家看稿子，天天回家練習(xí)……比賽的日子一天天向我逼近，我也跟著越來(lái)越緊張。正當(dāng)那天，我看著那一個(gè)個(gè)的選手發(fā)揮得如此之好，我不禁全身發(fā)抖，擔(dān)心自己是否也能這樣？輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)去，先是有禮物地鞠一躬，接著我便開(kāi)始演講起來(lái)。我的心跳得特別厲害，導(dǎo)致我快無(wú)法呼吸了。忽然我看見(jiàn)有人低著頭，發(fā)出“呵呵”的笑聲，我的臉“唰”地一下，紅了起來(lái)，頓時(shí)忘記演講內(nèi)容。我呆呆地站在那里，不知所措，突然我又想起了“它”。我開(kāi)始慢慢回想演講內(nèi)容，就這樣，我的演講結(jié)束了。
一件小小的食物也有大大的用處，“菊花”，我感謝你，是你讓我更堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我懂得不放棄，是你讓我深受啟迪。我愛(ài)你——菊花！
話題優(yōu)秀作文 篇6
今天，老師給我們調(diào)座位，��！我心里七上八下的，希望調(diào)個(gè)好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進(jìn)教室，含著微笑的讓我們猜猜自已跟誰(shuí)當(dāng)同桌。然后，讓我們站到教室的.最后面。這時(shí)驚險(xiǎn)、刺激的時(shí)刻到了！
“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會(huì)跟他（方琦）是同桌？雖然我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了……
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)許多上課比較認(rèn)真的同學(xué)幾乎都苦著臉。再往他（她）們旁邊看去，大多是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。
就在這時(shí)，吉文宣、劉貫良覺(jué)得同桌很煩，不想去坐，便讓老師換一下座位。
老師聽(tīng)了生氣了，讓他們坐到最后一排，于是我便往前移了一排。這時(shí)吉文宣都要急哭了，懇求老師……
老師把吉文宣的事解決后，又說(shuō)：“我這樣是讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高。”
我想我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好榜樣。
話題優(yōu)秀作文 篇7
屈子的悲歌
汨羅江畔的沉重一縱，留下曠世的遺憾，污濁的塵世容不下透明的眼睛，空帶一腔情愁，一縷忠魂獨(dú)守著寒水三千。
耳邊依稀的還縈繞著響徹九天的鼓噪，那熱血沸騰的吶喊加足了龍舟的馬力，像支支箭，在江面飛馳。無(wú)數(shù)的槳影掀翻無(wú)際的江水，在無(wú)邊的歲月里，升起無(wú)限的情思。那粒粒飽米被揉在了一起，夾著幾點(diǎn)棗甜與幾點(diǎn)葦葉的清香，跟著懷念情結(jié)一起沉進(jìn)了江底。
屈子嫣然一笑，心已被安慰，可那時(shí)往昔。
長(zhǎng)發(fā)飄飄，屈子對(duì)月獨(dú)酌，他舉杯，飲盡了風(fēng)雪。如今的寂寞，向誰(shuí)傾訴？
又是端午，江水依舊，屈子只身來(lái)此，江面的寒風(fēng)吹皺了青霧，忽左忽右，若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)，他無(wú)力看清。那艘叫龍的大船不再起錨，岸邊也沒(méi)有了熟悉的吶喊聲音，只剩蕭蕭的風(fēng)撕碎幾點(diǎn)野鴨的殘鳴。
屈子挽袖，拭去眼角的水花。江畔來(lái)回踱步，他在彷徨著，也許是為了一個(gè)民族。
如今的人們漸漸失去了一種最純樸的民族情結(jié)，對(duì)自己的文化傳統(tǒng)慢慢淡忘殆盡。
屈子側(cè)耳傾聽(tīng)遠(yuǎn)方的晨鐘，而人們似乎不曉得，或者已經(jīng)忘記了今日是端午。有些能尋到端午的地方，卻再也看不到粽葉蹤影，包粽子成了工廠機(jī)械化的`動(dòng)作，五花八門的粽子被精美的包裝，商家如此的炒作令傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵變了味，人們?cè)僖渤圆怀瞿恰霸肌钡聂兆游读恕?/p>
屈子不禁悲嘆，一些他未聽(tīng)過(guò)的“洋節(jié)”擠占了我們傳統(tǒng)的民族節(jié)日，什么“情人節(jié)”，什么“圣誕節(jié)”……他不懂這些都是什么意思，而人們?yōu)槭裁慈绱说臒嶂裕?/p>
屈子低首不語(yǔ)，猛地，望著遠(yuǎn)方的迷離茫霧，他慨當(dāng)以慷，代之昨日啼血的《離騷》的是今日臨江的悲歌，它想用這悲涼的歌聲喚住忙碌的人們?cè)撏Ｏ聛?lái)思考一下了，我們舍棄的是否太多，不經(jīng)大腦的拿來(lái)是否太多，一人孤守千萬(wàn)年不要緊，要緊的是一個(gè)民族迷失了原來(lái)的本性，冷淡了太多的文化傳統(tǒng)，而太過(guò)于熱衷外來(lái)文化。
曾經(jīng)六角形的思念被母親捏在手中，一縷清香，被一個(gè)童年將手指含在唇間，那是文化的經(jīng)久不息。如今，屈子唱著悲歌，卷起波瀾，消失遠(yuǎn)方……
話題優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人心里一畝、一畝田。
每個(gè)人心里一個(gè)、一個(gè)夢(mèng)。
用它來(lái)種什么？用它來(lái)種什么？
種桃、種李、種春風(fēng)……
——《夢(mèng)田》
——題記
這一天，我做了一個(gè)很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的夢(mèng)。
夢(mèng)中的我，夢(mèng)中的一切都是那么美好，我變成了一只輕盈的小鳥(niǎo)，翱翔在廣闊的藍(lán)天，佛一切勝景都在我的腳下。首望去，家鄉(xiāng)的面貌是多么美麗！街道的兩旁綠樹(shù)成蔭，不再只有硬邦邦的水泥路加一一排排光禿禿的電線桿子，卻盛開(kāi)一簇簇姹紫嫣紅的鮮花，柔和的風(fēng)一吹，那花瓣兒便隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄啊飄啊，便灑落到了清澈的河面上。時(shí)而，一條條魚(yú)兒競(jìng)相跳躍，又落到水間嬉戲;河邊一排排翠綠的楊柳招展著她們那婆娑的腰肢，草地上的小草也不甘示弱，撅起了小腦袋，散發(fā)出綠油油的充滿生命力的光芒……望著這綠得發(fā)亮的家鄉(xiāng)大地，我不禁長(zhǎng)舒了一口氣，原來(lái)這就是我要我的綠色家園啊。
于是，我棲息在路邊的一棵小樹(shù)上，天真無(wú)邪的我卻沒(méi)想到，好夢(mèng)總是不隨愿。不知何時(shí)，一輛輛豪華華的小汽車經(jīng)過(guò)我的身旁，它們排出的一股股黑煙聞得我夠嗆;不知何時(shí)，一幢幢高樓大廈頓時(shí)挺身而立，一個(gè)個(gè)工廠忽然不知從何時(shí)冒出，占據(jù)了茂密的樹(shù)林與簇簇鮮花，占據(jù)我丁息的樹(shù)木的地方，我只能四處逃亡。不知何時(shí)，一雙雙握著斧頭的手伸向我停留的.大樹(shù)，隨之取代的卻是座座華麗包裝下的大廈與樓房。天空不再那么湛藍(lán)，小草不再那么的碧綠，花朵也不再那么的鮮艷，四周宛如一幅逐漸變灰的畫(huà)卷，何談綠色的光輝？
飛得累了，便又停息在那條小河旁，周圍的翠柳已知消失殆盡，只見(jiàn)一根管子從河邊插出，永無(wú)休止地排放出又臟又臭的廢水，魚(yú)兒早就逃之夭夭，這里哪還是它們的樂(lè)園？我不禁仰天長(zhǎng)嘆，中啊，現(xiàn)在的綠又在哪兒？我們的家又在哪兒？浮華喧囂侵染了純凈的心靈，搖滾樂(lè)代替了田園詩(shī)，綠樹(shù)成蔭又轉(zhuǎn)變?yōu)榇髲B工廠，都市人身上的煙草香水淹沒(méi)了森林里花朵的芬芳。人們習(xí)慣裝飾好自己，穿梭于車流人流，卻忘記還有一片飛舞著櫻花碎片的森林向他們敞開(kāi)。
此時(shí)此刻，我只想以一只小鳥(niǎo)的身份同向人類鄭重地勸告，不要遍地高樓大廈，給家園一片綠蔭吧;不要那么多的工廠，給大地一族鮮花吧;不要被污染的廢氣廢水，給小河一股清澈的碧波吧;不要灰色的畫(huà)卷，讓家園再添一絲綠光吧。即使，我只是一只普通的小鳥(niǎo)。
我想讓樹(shù)木變得更大更茂盛，讓鳥(niǎo)兒們重新回家棲息筑巢。
我想讓河水變得更汪澈，讓魚(yú)兒又到水中快樂(lè)玩耍。
我想讓小草變得更綠、更亮，散發(fā)出昔日綠色無(wú)暇的光芒！
即使，我只是一只小鳥(niǎo)，我也有屬于自己的、綠園的夢(mèng)想。我希望人們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，不要讓黑暗成為我們生活的主色調(diào)！
天亮了，夢(mèng)也醒了，我緩緩睜開(kāi)了眼睛，周圍的一切是那么的祥和，那么的美好……
開(kāi)盡梨花春又來(lái)
那是我心里一畝一畝田
那是我心里一個(gè) 不醒的夢(mèng)
……
話題優(yōu)秀作文 篇9
你是否以未來(lái)感到迷茫呢？你曾想過(guò)這是為什么嗎？其實(shí)，你就如玻璃瓶中的綠蘿，在水中飄來(lái)飄去的根須沒(méi)有依托，所以幾乎不再生長(zhǎng)，沒(méi)精打采。這時(shí)，你需在一把石子——目標(biāo)，為根須找到依托，從而枝繁葉茂。小草有妝扮大地的目標(biāo)，才長(zhǎng)得茂密翠綠；彩虹有點(diǎn)綴天空的目標(biāo)，才散發(fā)出七彩的光輝；我們有了目標(biāo)，才會(huì)找到通向未來(lái)的路，走出黑暗，迎來(lái)光明。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)電視劇，它的名字叫做《下一站彩虹》，可惜的是我沒(méi)有機(jī)會(huì)把它看完，但我看過(guò)的一些劇情仍然在我的記憶中。電視劇里講了這樣的一個(gè)故事，一個(gè)香港的.女孩因?yàn)樯顭o(wú)目標(biāo)，吸麻，被叛履行社會(huì)服務(wù)令。被她的爺爺送去他的徒弟那里學(xué)習(xí)做時(shí)裝，讓他教育她。她可能是受他的影響吧，她一個(gè)人單獨(dú)設(shè)計(jì)的第一件衣服被一個(gè)發(fā)肥的模特穿著居然得了最佳體態(tài)完美獎(jiǎng)，還得了香港小組亞軍。也許是上天的恩惠吧，讓她總是在不幸中又那么的幸運(yùn)。我想看過(guò)這個(gè)電視劇的人也許會(huì)想，如果上天對(duì)我這么好就行了，可是又有許多人會(huì)這樣想，她能夠成功是因?yàn)樗刑旆�。沒(méi)錯(cuò)，天分對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要，但它并不是決定成功與否的關(guān)鍵因素，如果說(shuō)她成功是因?yàn)樘旆�，那好為什么以前沒(méi)有成功呢？我認(rèn)為她成功的關(guān)鍵因素是她在后來(lái)確定了自己的目標(biāo)，她知道她自己想做什么，應(yīng)該什么。朋友們，難道你們還不能夠從中體會(huì)到有價(jià)值的東西嗎？看電視，是許多人的愛(ài)好，但是，又有多少人能夠從電視劇里學(xué)到東西，學(xué)到做人的道理呢？
我寫這篇文章的主要目的，我想大家都很清楚，再這里我再一次提醒大家，請(qǐng)弄清自己的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有可能完成你自己想做的事。
現(xiàn)在的我們，不求能有多么大的奉獻(xiàn)，只求能在一次次的考試中一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，直至邁進(jìn)理想的學(xué)院的大門，這就是我們的目標(biāo)。它讓我們走出迷茫，走出黑暗，迎向光明的未來(lái)。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，奮勇向前，才能像參天大樹(shù)般扎根于土壤，枝繁葉茂，美麗無(wú)限。
話題優(yōu)秀作文 篇10
“輕輕的握住你的手，這溫暖依舊未改變……”握手不僅僅是種姿勢(shì)，一種禮儀，更是一種溫暖，一種傳遞。
高考落榜那個(gè)夏天，天總是陰灰陰灰，似乎有塌落到我頭上的趨勢(shì)，每天把自己關(guān)在房間里，望著暗無(wú)天日的日子在失望中點(diǎn)點(diǎn)滑過(guò)，吃飯時(shí)總令人無(wú)比難受，那是父母怎樣的眼神？失落，暗淡無(wú)光，我的失敗對(duì)他們的打擊似乎并不亞于自己，可除了獨(dú)自品這杯自己失誤釀下的苦酒，我別無(wú)他法，我沒(méi)有精力再去安慰他們，也不再有壯志去給他們力量。每天完成儀式般地吃飯睡覺(jué)，我想，我的人生是不是就這樣完了？
一星期后的早晨，我像往常一樣毫無(wú)精神地走到客廳，準(zhǔn)備填飽自己的肚子，沒(méi)想到看到爸媽坐在沙發(fā)上，似乎在等待我的'出現(xiàn)，我喊了他們一生，而后繼續(xù)自己平時(shí)所習(xí)慣的事。
“安安，你快的洗漱完，我們有話對(duì)你說(shuō)。”爸爸用非常嚴(yán)肅又滿帶愛(ài)意的語(yǔ)氣向我說(shuō)道。
我洗漱完，然后坐到他們身邊，等待接下來(lái)要發(fā)生的無(wú)知的對(duì)話。
“安安，你不能再這樣下去了，一次失敗算不了什么，你這樣每天精神萎靡，我們非常心疼，每天看你這么眉頭緊鎖，我們的心也真的開(kāi)心不起來(lái)�！眿寢屟劾锖龅臏I珠。然后她伸出她那雙正慢慢衰老的手，這是怎樣一雙手？粗糙，黝黑。她雙手緊緊握住我的手，然后繼續(xù)道：“你的落榜我們非常失望，可你的狀態(tài)更讓我們心疼，你是我們的孩子，高考怎么會(huì)比你重要呢？你說(shuō)說(shuō)自己的想法吧，是想繼續(xù)讀一年還是想做其他？我們會(huì)支持你的�！�
我的眼淚瞬間流了下來(lái)，心一下子被他們觸動(dòng)了，壓抑已經(jīng)的情緒終于在這一刻爆發(fā)出來(lái)，我越哭越激動(dòng)，是啊，這些強(qiáng)忍淚水，抑制痛苦的日子是多難受啊，可我不知道能夠怎么辦？我不敢跟他們?cè)V苦，我怕他們比我還難受，實(shí)際上，我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)寂靜讓他們非常難受。這時(shí)候，爸爸也用他的大手握住了我們母女倆，爸爸是個(gè)不善于言辭的人，他沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑，然后用力握了握。
“我再讀一年吧，畢竟我年紀(jì)也還小，相信我，這次我會(huì)好好努力，不會(huì)再讓你們失望了�！�
“嗯，好好，我們相信你，不過(guò)就是再考不上也沒(méi)關(guān)系，世界上的路那么多，沒(méi)關(guān)系的。我們吃早餐吧”他們伸開(kāi)我的手，示意我去吃早餐。
一年后，我考上了理想的大學(xué)，交給了他們和自己一份滿意的答卷。
他們的手當(dāng)時(shí)是伸開(kāi)了，但他們帶給我的溫暖與感動(dòng)將伴隨我一輩子。他們握的不僅僅是我的手，更是我那顆受傷的心。他們輕輕地握手，向我傳遞了他們。對(duì)我濃濃的愛(ài)，這愛(ài)，將是我永遠(yuǎn)享用不盡的財(cái)富。
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