話題優(yōu)秀作文8篇[熱]
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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話題優(yōu)秀作文 篇1
童年，是一朵芳香四溢的花兒；是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條色彩斑斕的彩虹；也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。而童年的記憶，卻是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，燦爛耀眼。時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，我從曾經(jīng)只知道玩耍的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世間的愛(ài)恨情仇，懂得了人生的哲學(xué)道理，成為了祖國(guó)的棟梁之才。而童年的生活是我如今最懷念的.美好時(shí)光，每當(dāng)想起曾經(jīng)做的傻事，嘴角就情不自禁地彎起一個(gè)微笑的弧度。
懷念兒時(shí)的伙伴、兒時(shí)的歡笑、兒時(shí)的快樂(lè)、兒時(shí)的天真，懷念兒時(shí)的一切！
如今我長(zhǎng)大了，懂得了“最美好的時(shí)光、也只屬于曾經(jīng)”這句話的真正意義。明白了努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)效力，學(xué)會(huì)了如何掩飾悲傷，知道了如何保護(hù)自己，擁有了寂寞這個(gè)朋友。但卻失去了曾經(jīng)的天真、從前的快樂(lè)。多了一份孤單，少了一份快樂(lè)；多了一份壓力，少了一份輕松；多了一份拘束，少了一份自由……
時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時(shí)光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些純純的感情，如今變得復(fù)雜了；那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)……那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。
再見(jiàn)了，童年！
話題優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)星期天的早晨，我正在家里練鋼琴，忽然聽(tīng)到樓下傳來(lái)一陣嘈雜聲。我急忙跑下樓一看，原來(lái)有人燒了路爺爺剛開(kāi)張幾天的修車(chē)鋪?zhàn)印?/p>
路爺爺住在我家樓上，今年六十多歲，個(gè)子不高，瘦瘦的身材，但很硬朗，臉上布滿了刀刻似的皺紋。平時(shí)我常常聽(tīng)到路爺爺吹笛子，他的笛聲響亮、悠揚(yáng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)路爺爺還是大學(xué)畢業(yè)呢。因?yàn)闆](méi)趕上好時(shí)候，下了工廠，當(dāng)了工人，三他在工廠里是一個(gè)心靈手巧的人，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。退休以后，為了方便大家，也不讓自己的手藝荒廢，便決定開(kāi)這個(gè)小修車(chē)鋪。路爺爺自己找了塊樓下臨街的地方，鏟平凹凸不平的地面，平平整整鋪上地磚，又搭了個(gè)小棚子，費(fèi)了好多功夫才開(kāi)張營(yíng)業(yè)，可一把火把輪胎燒了，一些工具變了形，三輪車(chē)只剩下個(gè)鐵架子，還有一些沒(méi)燒壞的工具也變黑了，真可惜呀！
這時(shí)，不知誰(shuí)氣憤地說(shuō)：“剛開(kāi)張，就燒人家的鋪?zhàn)�，誰(shuí)這么缺德呀？”路爺爺一邊用烏黑的兩手收拾殘局，一邊平靜地說(shuō)：“哎！搶了人家的買(mǎi)賣(mài)了。”的確，原來(lái)這兒還有幾家修車(chē)的.，可路爺爺?shù)男捃?chē)鋪一開(kāi)張，就吸引了許多人，因?yàn)槁窢敔敿夹g(shù)好，價(jià)格低，只收成本費(fèi)，自然惹來(lái)了麻煩。
下午，忽然聽(tīng)到了樓下傳來(lái)了熟悉的笛聲，我下樓一看，路爺爺悠閑地吹著笛子，能用的修車(chē)工具都擦亮了，還補(bǔ)充了新的。沒(méi)想到，路爺爺?shù)男捃?chē)鋪這么快就又辦起來(lái)了。我忍不住說(shuō)：“路爺爺，您吹得真好聽(tīng)！小鋪被燒了，您不傷心嗎？”路爺爺笑著說(shuō)：“我這么大歲數(shù)，什么沒(méi)經(jīng)歷過(guò)？這算什么？”說(shuō)著又吹起了笛子。
聽(tīng)了路爺爺?shù)脑�，我想：�?duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活就應(yīng)該像路爺爺一樣樂(lè)觀，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，無(wú)論遇到什么困難也不能灰心。
話題優(yōu)秀作文 篇3
秋雨先是溫潤(rùn)，接著淋漓，然后瓢潑而下。層層風(fēng)雨層層涼，就在“滴答”聲中，暑氣退隱，蟬聲在忽視中銷(xiāo)聲匿跡，壁虎深藏，蚯蚓不知去向。
瓜熟蒂落中，我仿佛聽(tīng)到他們熱情的愛(ài)的表述。蘋(píng)果樂(lè)紅了臉，南瓜露出圓潤(rùn)的肚皮，冬瓜羞得披層紗，玉米偷偷地把蕊轉(zhuǎn)為實(shí)實(shí)在在的飽滿粒，芝麻悄悄睜開(kāi)緊閉的雙眸，露出含情脈脈的籽……
百花凋謝我獨(dú)開(kāi)。菊花還正和月季斗氣爭(zhēng)鮮，想把秋天點(diǎn)燃；向日葵低著沉甸甸的頭，還想把金黃贈(zèng)送，向大地傾情；喇叭花和雞冠花緣分已盡還在交錯(cuò)纏綿……
秋味是純天然的。香蕉味醇香濃，蘋(píng)果甘甜爽口，還有酸甜清冽的橙、桔、棗……各有各的甜純，各有各特定的風(fēng)情，讓人留戀忘返，回味無(wú)窮。
秋色是黃的`。金黃，鵝黃，桔黃……黃而不單調(diào)，錯(cuò)落有致，多而不繁。沒(méi)有春顏色匯粹的繁華，爭(zhēng)寵得眼花繚亂，熙熙攘攘地盡顯風(fēng)流；也沒(méi)有夏綠襯托出的濃艷，在烈陽(yáng)下奄奄欲睡；更沒(méi)有冬的枯燥乏味。秋有秋的清亮，秋有秋的高闊，秋有秋專(zhuān)屬的特質(zhì)。人行走在遠(yuǎn)離市區(qū)的鄉(xiāng)野，果實(shí)雖然濃艷，但心卻是淡的，淡得云天相連，淡得容納百川。
公園里的二胡、笛等樂(lè)器聲悠悠而來(lái)。一對(duì)老人正閉目陶醉在自己用心吹奏的音韻里。過(guò)往的歲月輕輕柔柔地漫天而過(guò)。而我遠(yuǎn)離他們的情感，正沉迷在《秋日的私語(yǔ)》的哀曲里，仿佛看到一對(duì)熱戀的男女正漫步在楓葉林里，遠(yuǎn)處天海相連，蒼茫遼遠(yuǎn)。突然一陣狂風(fēng)襲來(lái)，兩人席卷散開(kāi)，一個(gè)飄然云端，一個(gè)飄然海船，徒留楓葉在地上起起落落，那顏色煞紅煞紅的，紅進(jìn)骨髓里，定格靈魂里。
不知不覺(jué)中，寒霜偕愛(ài)襲來(lái)，繾綣大地。該去的去了，該來(lái)的毫不遲疑。麥苗稻秧綠入視野，孕育生命的精華，昭示明年的新生。不要以為秋是無(wú)情的，不解風(fēng)情的，她的曠達(dá)胸襟早以預(yù)備容納一切冬的凜冽河冰。
秋是四季的情人，人生嶄新的啟始，歲月的一首歌，云煙裊裊的一幅畫(huà)，作家的一塊模板……觸點(diǎn)不同，韻意各異；心境不同，光暈迥異。蕭條見(jiàn)直性，蕭瑟見(jiàn)真情。幽動(dòng)著永恒的夢(mèng)，關(guān)于季節(jié)的夢(mèng)，人生階段的夢(mèng)，贊頌者的夢(mèng)……
話題優(yōu)秀作文 篇4
那年，我們初次踏入這向往已久的校園。眼前是一張張陌生的面孔，一張張青澀的臉龐，眼眸中帶著些許不安，教室里似有一群緊張的小蜜蜂在“嗡嗡”作響。忽然走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，寥寥幾句介紹，笑容滿面，那就是即將陪伴我們整個(gè)初中生活的和藹可親的班主任。
下課后，我們?cè)谧呃壤镲w奔，在樓梯口嬉鬧，大家很快便熟悉起來(lái)�，F(xiàn)在想想親愛(ài)的你們，那時(shí)的樣子真的.好可愛(ài)，那時(shí)的笑容拼接的是我們的青春，拼接的是我們的情誼。
我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧，曾發(fā)誓不再相見(jiàn)，可當(dāng)分開(kāi)之際卻又依依不舍。我們?cè)詾槿旰荛L(zhǎng)，可現(xiàn)在，三年已經(jīng)接近尾聲。驀然回首，原來(lái)大家最害怕的是一個(gè)人的獨(dú)處和畢業(yè)時(shí)的離別。
有人說(shuō)，青春如花，繽紛艷麗；有人說(shuō)，青春如流水，奔騰向前；有人說(shuō)，青春如詩(shī)，華麗動(dòng)人。但要我說(shuō)，青春是一首離別的歌，歌聲悠揚(yáng)，映襯著我們不肯低頭認(rèn)輸?shù)尿湴�；歌聲婉轉(zhuǎn)，映襯著我們?nèi)〉贸晒r(shí)揚(yáng)起的嘴角……
時(shí)間不會(huì)為任何人而停留，也許明天一切都將物是人非。
光陰荏苒，時(shí)間在青春的留聲機(jī)中留下了我們的汗水，也收藏著我們的淚水。終于，一首離別的歌在此時(shí)唱響——
唱首離別的歌，紀(jì)念我們的班級(jí)。這里曾滿載著我們的朗朗讀書(shū)聲和清脆的歡笑聲。
唱首離別的歌，感謝我們的班主任。是他用辛勤的汗水澆灌我們、用知識(shí)充實(shí)我們，那難舍難分之情豈是淚水能夠承載的？那滿滿的回憶，豈是短短的文字能夠表達(dá)的？
唱首離別的歌，惜別我的同學(xué)。是你們用一張張笑臉裝飾著我的青春，因?yàn)橛心銈兿喟�，我懂得了什么是“正能量”，明白了什么是“且行且珍惜”。千言萬(wàn)語(yǔ)，怎么也道不盡心中離別的憂傷。
不能忘卻，我的三年里有你們的陪伴；不能忘卻，我與你們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。我的青春有你們，使我忘卻了孤單；我的青春有你們，使我忘記了悲傷；我的青春有你們，我才放飛了夢(mèng)想！
話題優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)落葉遍地，秋風(fēng)瑟瑟，你是否揣著感恩的心，等待著下一個(gè)春天的到來(lái)？當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了你的灶臺(tái)，你是否揣著感恩的心，相信未來(lái)？當(dāng)考試不理想而受到了冰冷的巴掌，你是否依然揣著感恩的心，在心里默默加油？
一切的感恩都源于世界，沒(méi)有親情和友情，世界會(huì)是一片黑暗，但當(dāng)你幸運(yùn)的擁有了，陽(yáng)光便照向了大地。
當(dāng)我們呱呱落地，世界給了我——我在落魄中哭泣會(huì)安慰我的，在考試不理想時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我的人——父母。也許我是上帝派來(lái)的折翼的天使，不小心弄掉了自己的幸福，但是，父母卻給了我愛(ài)，把我撫養(yǎng)成人，讓我享受到人世間的親情和幸福。因此，我們要感恩父母。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。老師的諄諄教誨我都銘記在心，老師的汗水我也看在眼里.老師千辛萬(wàn)苦傳授給我們知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)我們做“大寫(xiě)的人”。我也不忘，親愛(ài)的高老師，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，您給我寫(xiě)的'話“你的柔弱，使老師終惜；你的微笑，讓老師看到了大家閨秀；你的刻苦認(rèn)真，讓我知道你很堅(jiān)強(qiáng)。加油吧，前方的路鋪滿鮮花和掌聲！”我終身不忘。因此，我們應(yīng)對(duì)老師感恩。
同學(xué)是我們成長(zhǎng)路上的伙伴，在你不高興的時(shí)候，是你的開(kāi)心果；在你受到挫折時(shí)，是你的后盾；與你共患難，可謂是“有福同享，有難同當(dāng)�！币虼�，我們要對(duì)同學(xué)感恩。
祖國(guó)是我們的根，是我們的緣，沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活；就沒(méi)有我們的棲身之所；就沒(méi)有我們的這顆感恩的心。因此，我們要對(duì)祖國(guó)感恩。
我感恩那些對(duì)我不滿的人，正是因?yàn)樗麄�，才讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩那些鼓勵(lì)我的人，正是因?yàn)樗麄�，我才不�?huì)氣餒，鼓起勇氣大步向前。
我感恩那些嘲笑我的人，正是因?yàn)樗麄�，我才更加自信，要�?jiān)定的活出自己的風(fēng)采，讓他們刮目相看。
我感恩那些幫助我的人，正是因?yàn)樗麄�，我才懂得助人為�?lè)。
我感恩……
許多許多人……
話題優(yōu)秀作文 篇6
我呢，因?yàn)槌绨輨⑾�，所以練起了跨欄。沾了同樣姓劉的福氣，我在跨欄方面進(jìn)展還算快。只是凡事說(shuō)著容易做起來(lái)難，所以我也沒(méi)少跟挫折作戰(zhàn)。
跨欄，不過(guò)就是一個(gè)超越的過(guò)程。超——在欄之前的平坦路上，必須要急速地奔跑，否則，你是不好超越別人的；越——在跨的時(shí)候，一定要穩(wěn)住速度：別太快，不小心摔一跤，速度會(huì)慢很多的；也別太慢，距離拉開(kāi)了，也是不好趕的。至于能否勝利，還得看你自己能否把超和越結(jié)合在一起，讓它們都能發(fā)揮出最好水平。
今天，哎，又失敗了。我真的覺(jué)得自己好笨，學(xué)習(xí)學(xué)不好，連跨欄……
咦?我，我為什么不把在跨欄時(shí)得到的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)上呢?說(shuō)不定還會(huì)有一定的進(jìn)步呢!別忘了，世上沒(méi)有救世主，一切全靠我自己!
于是，我開(kāi)始狠命地學(xué)，用盡了一切時(shí)間——因?yàn)槭窃诔?
為了盡快地進(jìn)人狀態(tài)，我主動(dòng)去適應(yīng)了環(huán)境。哎，補(bǔ)課的過(guò)程總是那么累，當(dāng)然，怎么可能輕松呢?
相信你應(yīng)該明白，如果起跑晚了，就必須拼命地向前跑去。
可，可是……
我碰見(jiàn)了欄繼續(xù)跑么？我跑不動(dòng)了；停么？眼看就到成功了!
于是，我越!
我找到了自己的不足：看自己會(huì)的`，反而對(duì)那些自己不會(huì)的嗤之以鼻。所以我開(kāi)始：專(zhuān)攻不了解的知識(shí)；多做題，多見(jiàn)幾種新題型。
就這樣蹦蹦跳跳，我領(lǐng)先了他們一大截。
其實(shí)，并沒(méi)有人說(shuō)過(guò)笨但勤奮的人學(xué)不好，可是有人說(shuō)過(guò)聰明但懶的人學(xué)不好。既然知道自己是笨鳥(niǎo)，與其自暴自棄或不肯承認(rèn)，不如先飛!
更讓我驚訝的是——我的跨欄也有了突飛猛進(jìn)。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要，我必須勇于挑戰(zhàn)挫折，誰(shuí)料，這竟鍛煉了我的膽量。當(dāng)我的跨欄每次有新難度時(shí)，我也有了膽量去挑戰(zhàn)，所以勝利的次數(shù)增多了!
想象著幾年之后，自己既可以像劉翔一樣，在異域的比賽中勝出，又可以與大哲學(xué)家們交流，是不是太……
現(xiàn)在明白了，人們?yōu)槭裁纯偘选俺�、“越”放在一起——因�(yàn)樗鼈兪浅晒Φ臈l件啊!
因?yàn)槲乙俺晒Α保晕摇俺健?
話題優(yōu)秀作文 篇7
一年四季中，我最喜歡夏天：我喜歡夏天的明凈，還喜歡綠色之夢(mèng)。
夏天來(lái)了，天空如此干凈，藍(lán)得澄清，明晃晃地覆蓋大地�；馃岬年�(yáng)光照耀著我們和萬(wàn)物，它一直“站崗”到黃昏后，等月亮來(lái)接班，它才心滿愿足地歸去。
七月份，天氣更熱了。爆裂的太陽(yáng)把地面烤得熱乎乎的`，地面裂得一條一條的，似乎在張口向太陽(yáng)求饒。蟬熱得“知—了—知—了”地叫著，像在慢吞吞地訴說(shuō)一個(gè)古老而遙遠(yuǎn)的故事。狗熱得伸出舌頭，“呼哧呼哧”喘著氣，像跑了十萬(wàn)八千里的路。人們拿著扇子在樹(shù)下乘涼聊天，孩子們吃著冰棍玩耍著。
八月，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)一出來(lái)，大地就像燒著了似的，空氣變得干燥起來(lái)。突然電閃雷鳴，閃電劈開(kāi)了天空，發(fā)出耀眼的光芒，雷聲轟隆隆震動(dòng)大地。不一會(huì)兒，雨姑娘就在空中滴滴答答地哭了起來(lái)；緊接著嘩嘩啦啦，劈頭蓋臉就是一陣暴雨。雨過(guò)天晴，空氣變得清新涼快起來(lái)了。雨珠沾在荷葉上，晶瑩剔透，把荷花裝扮得多了幾分艷麗。大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨姑娘的洗涮，變得更青了、更翠了。
啊，夏！你是一位熱情的人，你有火一般熱血的心。夏，你好！
話題優(yōu)秀作文 篇8
愛(ài)情，這一恒古不變的話題，充滿了太多的神秘與美麗，也有太多的痛苦與凄涼。問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。愛(ài)情，是那么的妙不可言，就算用盡天下間最美的形容詞，也難表其一二。
這里暫不說(shuō)詩(shī)人們筆下那偉大的情感，就說(shuō)說(shuō)我自己的故事吧。
那是去年冬天，學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員去柯渡參觀。在去柯渡的車(chē)上，我突然看到了一雙眼睛。雖說(shuō)，一名中學(xué)生是不應(yīng)該有這樣的想法，但我仍不可自拔地為之著迷。看著那雙充滿青春與活力的眼睛，仿佛一陣輕風(fēng)拂過(guò)我的額頭，仿佛玫瑰都黯然失色，仿佛日月都失去了光輝。天下之美，為她而存，天下之柔，為她而美。她那富有磁性的聲音，猶若天使的琴聲縈繞在我的心中，好像林中的畫(huà)眉，婉轉(zhuǎn)的啼鳴。那一刻，我的心好似一雙翅膀，為她而飛，為她而存。頃刻間，我的情感像火山爆發(fā)一樣，流遍全身。一下子，我懂得了什么是喜歡，什么是愛(ài)！
回到家中，我總是默默地回想今天的她，臉變得滾燙，現(xiàn)實(shí)中的一切，變得若虛若實(shí)。白天，我夢(mèng)游似地在房間中飄來(lái)飄去，仿佛分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。夜晚，我久久無(wú)眠，抬頭仰望浩瀚的星空，星星們?cè)诤谀恢虚W動(dòng)著，在月光的襯托下，仿佛為我跳起優(yōu)雅的探戈，我的思緒仿佛黃河般，洶涌澎湃。那個(gè)夜晚，我徹底失眠。
第二天，眼睛里充滿血絲的我卻絲毫感覺(jué)不到一點(diǎn)疲倦。相反，我活力充沛，異常的興奮。我的血液似乎達(dá)到沸點(diǎn)，近乎瘋狂。每每翻開(kāi)以前讀著索然無(wú)味的愛(ài)情詩(shī)，竟發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的情節(jié)與我的感受是那么的不約而同，甜蜜的味道剎時(shí)傳遍全身的每一個(gè)毛孔，原來(lái)喜歡一個(gè)人是那么的美妙。我總是在下課的瞬間，尋覓她的倩影。希望找到她，希望她與我一起享受我的興奮。周?chē)呐笥芽偸强吹轿颐Ｄ康膾咭暼�，像瘋子一樣。之后，我�?huì)常�？吹剿谛@中，像一只可愛(ài)的兔子，活躍在校園的每一個(gè)角落。我會(huì)在不遠(yuǎn)的一旁靜靜地注視著她，周?chē)囊磺卸际桥阋r，伴隨著她翩翩起舞，大概天使的舞蹈也不過(guò)如此吧！
去年的冬天，天空的雪花在北風(fēng)的吹拂下飄灑下來(lái)，那些純潔的精靈打扮著昆明城的一切。課間，全校同學(xué)齊聚操場(chǎng)，迎接這美妙的時(shí)刻。雪花輕輕的落在每一個(gè)同學(xué)的身上。心中的她在我的期待中步入我的視線，而我把早已準(zhǔn)備好的雪團(tuán)輕輕地向她投去，只聽(tīng)一聲嬌叱，她跑向了遠(yuǎn)處，我緊隨而去。雪繼續(xù)下著，她高興的笑聲讓我的心跳持續(xù)加速，她每一個(gè)動(dòng)作，都是最美的舞蹈。廣播則在這最美的時(shí)刻，放起了電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲——《我心永恒》。優(yōu)美的旋律伴隨我心弦的跳動(dòng)，釋放出來(lái)。那一晚，我再次失眠。
但是，世上的任何事都不完美。
“希望杯”男子足球賽如期進(jìn)行，身為邊裁的我關(guān)注的不是場(chǎng)上的比賽，而是她！看著她熱情的吶喊，看著她高興得樣子，我感到很幸福。可是，那一場(chǎng)球賽，她們輸了，僅以微小的劣勢(shì)，輸了。她失望地坐在場(chǎng)邊，我又看到了她那雙眼睛，血紅血紅的。就在我陪她一起難過(guò)時(shí)，兩道淚痕悄然滑過(guò)她白皙的臉龐，晶瑩的淚珠滴在地上，碎成八瓣。那一刻，我震驚了，心中的她從來(lái)只會(huì)笑，只會(huì)高興，而我現(xiàn)在卻看到她哭泣，看到她悲傷的哭泣。她龜裂的雙唇正慢慢撕裂我的心田，一向喜歡寫(xiě)作的我卻想不出用什么話去安慰她，只能漠然退場(chǎng)。
夜深了，我獨(dú)自站在窗前，凝望著窗外的'世界，想起她嬌柔的身影，我的心不禁隱隱作痛，想起她無(wú)助與痛苦，我真想和她一起分擔(dān)。光陰，隨著時(shí)間的推移而慢慢隱沒(méi)，時(shí)不時(shí)有一陣狂風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝也跟隨狂風(fēng)，鬼魅般的招手。沒(méi)有花的清香，沒(méi)有青松的翠影，只有一顆彷徨的心，在默默地悲傷。
不知為何，此后，每一次見(jiàn)到她，她的臉冷若冰霜，與我心中的她判若兩人。對(duì)于我所關(guān)心的問(wèn)題，她一律用單音節(jié)回答。對(duì)于我的招手，她給了我一個(gè)白眼。每當(dāng)我叫她，她總是高傲的扭頭而去。
流星是殘忍的，它總是帶著一身美好的希望，飛逝而去。
我從北京夏令營(yíng)回來(lái)，帶給她一件禮物，希望能有所轉(zhuǎn)機(jī)，日子在期待中一點(diǎn)點(diǎn)離去，這時(shí)我對(duì)任何事都不感興趣�？勺罱K，她手握著我的禮物，眼睛中流露著不屑，她把禮物扔給我說(shuō)：“請(qǐng)以后不要來(lái)騷擾我……”
天空灰暗了，一切的色彩頓時(shí)消失了。陰風(fēng)慘慘，吹散我所有的希望。那樣的一句話，將我快要破碎的心狠狠地砍上一刀。我的靈魂仿佛消散在空中，像美人魚(yú)死后的泡沫，緩緩消散，我的肉體，似乎已經(jīng)處于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，痛苦萬(wàn)分……
時(shí)至今日，我再一次看到她奔跑在操場(chǎng)上，像只可愛(ài)的兔子，而我卻沒(méi)有了往日的興奮。有的只是一絲絲不知從何而來(lái)的疲憊。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我感覺(jué)到別人沒(méi)有的感覺(jué)，仿佛自然界的花朵都伴隨我的喜怒哀樂(lè)而花開(kāi)花落。她讓我高興過(guò)，讓我痛苦過(guò)，她的冷傲徹底冰封了我所有的熱情�；蛟S，我“喜歡”她是一種錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤以后不會(huì)發(fā)生了。愛(ài)情的悲傷不會(huì)持續(xù)一輩子，時(shí)間久了就會(huì)變成美好的回憶。當(dāng)我再次看到她時(shí)，有的，只是一個(gè)復(fù)雜的微笑……
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