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實(shí)用的禮物的作文300字【精選】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文300字 篇1
很快就要過年了，我身邊的同學(xué)都有手機(jī)了，于是我很想要一部手機(jī)，我有和爸媽透露過這想法，不過之后就不好意思說出口了。
在新年的那一天。很意外地我今天收到了一份新年禮物，就是漂亮又實(shí)用的小手機(jī)，我可開心了！
這個(gè)手機(jī)是粉紅色的，上面有波浪形的花紋，手機(jī)的背面還有長方形的.攝像頭，和一個(gè)蝴蝶形的小音響，太可愛了！翻開蓋板，里面就更好看了，有許多雪白的按紐，手機(jī)的屏幕上有兩個(gè)可愛的小雪人，屏幕的背景是深藍(lán)色的天空和潔白的雪地，和諧寧靜。
按一菜單按紐，屏幕上就會出現(xiàn)許多標(biāo)志，比如說視頻，它是一個(gè)藍(lán)色小箭頭，還有娛樂，是兩張紙牌等等。
它的功能可多了，能拍照、看電子書、通話……我對它很愛惜，它是生活中的好幫手，每到周末，爸爸媽媽不能陪在我身邊時(shí)，就會用到它。
記得有一次，媽媽周末去單位加班，我在家里等�？傻攘撕镁脣寢尪紱]回來，一問才知道，原來媽媽的事還沒忙完，幸虧有手機(jī)，不然可要把我急壞了。
我真喜歡這部手機(jī)，因?yàn)樗芙o我?guī)矸奖愫蜌g樂。但是，媽媽也告訴我，手機(jī)有輻射，對兒童有危害，在沒事的時(shí)候千萬不要去玩手機(jī)。
禮物的作文300字 篇2
我在廣場上看到別人玩遙控直升飛機(jī)，而且他們還玩得很高興，我就想以后我也要有一架。
第二天，我問爸爸說：“能不能給我買一架遙控直升飛機(jī)？”爸爸說：“還不能，等你生日再買�！�
中午，我又對媽媽說，可媽媽的答案和爸爸的一樣。
過了幾天，在出去玩的路上，我在一家商店里看到了一款很帥的'遙控直升機(jī)，我就吵吵著要買，可最后，不但沒買成，反而被訓(xùn)斥了一頓。
又過了幾天，姥姥和姥爺來了，我高興得不得了，因?yàn)橐话阄乙臇|西他們都給買，所以我很高興，我要抓住時(shí)，可是這次還是沒買成。
再過幾天就是我的生日了，爸爸說生日想要什么禮物，我一聽非常高興，當(dāng)然是想要遙控直升機(jī)啦。
到了生日那天，我挑選了一架很帥的遙控直升飛機(jī)，買完之后，我按照說明書上的提示到廣場上試飛，我右手把動力遙控桿往前推，飛機(jī)就飛起來了，我左手把方向遙控桿轉(zhuǎn)了一圈，飛機(jī)還在原地旋轉(zhuǎn)，這是一個(gè)特技，第一次飛就能玩特技，并且試飛很成功，我心里高興極了。
這件禮物讓我很難忘，因?yàn)樗幸粋�(gè)故事。
禮物的作文300字 篇3
馬上就要到教師節(jié)了，我打算給老師做一份節(jié)日禮物，做什么好呢？我找來一個(gè)空盒子，又找來一些彩色卡紙，想根據(jù)《海底兩萬里》書本上的樣子做一個(gè)海底世界。
我先把盒子里面空白處的尺寸進(jìn)行測量，再按照尺寸把藍(lán)色的卡紙剪出來，然后把藍(lán)色卡紙貼到空白處。海底世界沒有魚是不行的，于是我又從電腦上找到了一些各式各樣的“魚”，再比著電腦畫下來，涂上顏色，剪下來，貼到藍(lán)色卡紙上面。
做完了海底世界，我想：除語文老師還有其他老師呢，所以我用自己的`零花錢買了一些花，并用彩紙包裝了一下，把寫好祝福的賀卡放在里面，分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個(gè)驚喜，過一個(gè)難忘的教師節(jié)。
在這里我祝各位老師，身體健康，節(jié)日快樂!
禮物的作文300字 篇4
新的一年到來了，到處彌漫著欣喜快樂的氣息，我想在每個(gè)人的心中，都有一份想要的禮物。
回首遙望飛逝的時(shí)光，舊的一年過去了，新的一年又來了，時(shí)光，就這樣匆匆忙的在我的青春流年里悄悄滑過，雖不留一絲的痕跡，卻在我的心里種下了千萬條蠱，一旦回憶起來，就要疼痛發(fā)作，甚至?xí)壑练胃?/p>
駐足回首，我已在初中待了一個(gè)學(xué)期了，我不知道我為母校留下了什么，又干了什么讓母校值得驕傲的呢？
如果可能的話，我最想要的禮物是成績。也許成績真的代表不了什么，但我認(rèn)為成績可以使我自信。
作為一個(gè)中學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所謂三百六十行，行行出狀元，如何學(xué)會學(xué)習(xí)，就是一門學(xué)問。在新的一年里，我希望能擁有一份自己的成績單作為禮物，這樣春節(jié)也過得開心些。
如果可能的話，我還想要的就是一個(gè)好高中和好大學(xué)的錄取通知書，我要讓那些曾經(jīng)嘲笑我的話語都變成打在他們臉上的.巴掌。不過，這需要的就是我的努力。一個(gè)好高中會讓我離好大學(xué)近一步，一個(gè)好大學(xué)可以讓我離自己想要的生活近很多，就像程管說的“不爭自由爭獨(dú)立”一樣。
當(dāng)然了，禮物只能只想要，但有一件事我可以做，那就是努力。
禮物的作文300字 篇5
一天晚上，媽媽下班回家后神秘地對我說：“我有個(gè)禮物要送給你，可惜忘記帶回家了。它的名字叫恐龍蛋，你來猜猜它是什么？明天晚上我們來揭曉謎底好不好？”
一聽有謎要猜，我的腦細(xì)胞頓時(shí)活躍起來，開始了唇槍舌戰(zhàn)：
一個(gè)腦細(xì)胞說：“恐龍蛋，恐龍蛋，當(dāng)然是恐龍下的蛋嘍！”
“哈哈，怎么可能？恐龍?jiān)缭趲浊f年以前就滅絕了。我猜它肯定是玩具，把恐龍玩具裝在蛋狀容器里面�！绷硪粋�(gè)腦細(xì)胞說。
“不對，不對，馬上要升三年級了，媽媽怎么可能買玩具呢？”一群腦細(xì)胞反對。
終于盼到第二天媽媽下班回家。媽媽打開袋子，拿出一個(gè)長得像桃子，顏色像葡萄似的東西，對我說：“這就是恐龍蛋，是一種水果，你猜對了嗎？”我拼命搖頭。媽媽一邊洗恐龍蛋一邊說：“這是美國專家經(jīng)過70多年的研究，通過優(yōu)質(zhì)杏、李多次雜交培育出的`精品水果。來嘗嘗吧！”我可不想像豬八戒吃人參果那樣，什么味道都沒嘗出來。我輕輕咬了一口，仔細(xì)品嘗，果肉脆脆的，味道酸酸的又甜甜的，還有一股淡淡清香，真是太美味了！
禮物的作文300字 篇6
一個(gè)天氣陰沉的上午，我在小區(qū)騎自行車玩。騎著騎著，鼻尖上悄無聲息地落下來一朵冰涼的雪花。我停下車往上空一看，只見數(shù)不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來。于是，我停下腳步，靜靜欣賞起來。
我非常喜歡雪，喜歡它們舞動的身姿。它們乘著“風(fēng)車”在空中飛行：旋轉(zhuǎn)、舞動、飄揚(yáng)，飛得時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右。有的`雪落在樹上，成了樹的棉襖；有的雪落在車上，成了車的外套；有的雪落在了水中，成了水的一員。仔細(xì)一看，這些小小的雪花，不但擁有六個(gè)角，而且沒有一模一樣的“雪胞胎”哩！雪，這個(gè)大自然的禮物，真是太有趣了。
我還愛雪的五顏六色。有人會問，雪不是白的嗎？咋會有那么多顏色？你看，白天，雪落在梅花上，成了黃寶石；雪落在常青葉上，就成了綠寶石；夜里，堆積的雪被什么顏色的光照著，就會變成什么顏色的，仿佛落入大地的彩虹一般。
聽，雪的聲音也很有趣哦！小雪花落在樹上發(fā)出“沙沙沙”的聲音；大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲；樹上積下來的大雪團(tuán)落下來發(fā)出“啪”的一聲……
妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音，這就是雪。眼前的一切，使我不由自主地吟誦起來：煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆，春從何處回？
禮物的作文300字 篇7
今天是5月20日，爸爸的生日，我得為爸爸準(zhǔn)備一份小禮物，以表達(dá)我的孝心，給爸爸一點(diǎn)小小的回報(bào)。星期三下午，我到玉明校工去，準(zhǔn)備用自己積攢的零用錢為爸爸買一份禮物。到了那兒，買什么呢，我開始猶豫不決起來，買水晶球之類的東西吧，對爸爸來說一點(diǎn)作用也沒有，買爸爸工作的用品吧，我又不知道買什么，沒想到買個(gè)禮物也這么難。忽然，我想起媽媽說過的話：“你爸爸的`牛皮記事本快用完了，我走了好幾家都沒買到，這校工商店是怎么開的呀？”于是，我問校工的阿姨：“阿姨，你們這有牛皮的記事本嗎？”阿姨說：“有，有啊，小朋友，你自己到那去選吧�！蔽以诤芏嗟呐Ｆけ局羞x中了一個(gè)大小合適的記事本，接著又告訴阿姨這是送給爸爸的生日禮物，讓阿姨幫我包裝了一下。阿姨夸我真懂事，然后非常麻利地就把這個(gè)精致的牛皮記事本給包裝好了，給它穿上了一套鮮綠色的衣服。回家后，我又在包裝外面粘了一張卡片，上面寫著：“祝爸爸生日快樂、工作順利、萬事如意！”我準(zhǔn)備在爸爸生日蠟燭剛剛吹滅的時(shí)候，親手送給爸爸，給爸爸一個(gè)意外的驚喜。
禮物的作文300字 篇8
那么，“教師節(jié)，教師愿意收怎樣的禮物?”市區(qū)一位小學(xué)教師告訴記者，她的孩子在上幼兒園。因此，她也是一位家長。她對這事的看法是，“你可以用賀卡、鮮花等小禮物送老師，并且由孩子送。我不愿意接收家長送的禮物，也不會給自己孩子的老師送禮物。”
什么是教師節(jié)最佳的禮物?昨日，接受記者采訪的多位教師，給出了一致的答案：是家長和學(xué)生發(fā)自肺腑的尊重、理解和信任。
王承先老師曾在奉化尚橋中學(xué)任教多年。他表示，多年后突然收到學(xué)生的親切問候，這是老師最大的欣慰。學(xué)生在校時(shí)好好學(xué)習(xí)，將來能有所作為，這就是給老師最好的節(jié)日禮物。
“說實(shí)話，尊敬老師不等于送禮�！庇捉汤蠋煑钚〗氵@樣告訴記者，“這是一個(gè)認(rèn)識上的誤區(qū)，有的家長想法很偏激。其實(shí)送不送禮和老師對孩子的'好壞是沒有關(guān)系的�！睏钚〗惚硎荆耸抢蠋煹穆氊�(zé)，老師有義務(wù)教育好每一位孩子。當(dāng)談到教師節(jié)最想收到怎樣的禮物時(shí)，楊老師說，她其實(shí)更希望和家長、學(xué)生成為知心朋友，更多地了解彼此。
第十九中學(xué)孫老師說：“我經(jīng)常跟學(xué)生們說，只要他們平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，每天都有進(jìn)步，就是對老師最好的祝福。這可不是我矯情，而是發(fā)自內(nèi)心的想法。”
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