話題優(yōu)秀作文(匯編3篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
一個溫暖人心的微笑猶如雪中送炭，讓人仿佛在黑暗中看到了光明，在逆境中找到了出口。這樣子的微笑一定很好看吧。不是嗎？
微笑代表善意。當你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時候，你看到一個陌生人微笑著向你走來，他還主動地幫你拿起一部分的行李，那么在你腦海中產生的第一個想法就是——這個人太善良了。
微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水，手忙腳亂地收拾殘局時，別人給你送上一個微笑，說：“不要緊。沒關系，我來收拾好了�！蹦惚凰恼徑獯騽恿�，并且深感愧疚地說一聲對不起，但你也知道他并沒有責怪你。因為他笑了。
微笑代表感激。在學校走廊上，你捧著高山似的一疊作業(yè)本，它幾乎擋住了你的視線，而你還真的不小心撞到墻上，作業(yè)本都在一瞬間落在地上。你覺得很狼狽。終于，有人伸出援手，他幫你撿起作業(yè)本，而且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一個感激的微笑，他會感受到你的感激的。
看吧，如此簡單的一個微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的.觸動會讓人舒心，它建立起良好的人際關系，消除了人性隔膜。這樣子的無聲勝有聲真的很了不起。試一試吧。看到認識的人微笑著打聲招呼，他會感覺到你的友善，笑著給父母獻上節(jié)日的祝福，他們可以感受到你的愛意。所以，請不要吝嗇于你的微笑，因為它可以帶給別人快樂，同時自己也很快樂。記住哦，每天笑一笑，人生更美妙！
話題優(yōu)秀作文 篇2
“唰—”聚光燈打亮整個舞臺，淡藍色的追光打在一位女孩的身上，淡藍色的輕煙縈繞著她，高潔而優(yōu)雅，修長的雙腿伸展、跳躍，靈動的玉臂揮舞、起伏，在舞臺的中央，她似一只白天鵝，那么動人，那么優(yōu)雅，她腳下那雙舞鞋似乎有了生命，有了活力。鎂光燈下，一只伸展靈動的白天鵝那么美，那么美，美得令人陶醉。我深深地被她的舞姿所打動，所感染，所沉醉。樂止，舞廳，燈滅，女孩已裊裊謝幕，如雷的掌聲卻經久不停。啊，真美！
她就是鄰居家的嫣姐姐。她從小就練芭蕾，一直堅持到現(xiàn)在。
記得從前，我常與她一起玩耍，一起打鬧，看她練舞。我特別羨慕她能像一只高貴的天鵝一般起舞，羨慕她的氣質，羨慕她舞蹈得來的無數(shù)獎項。便也產生了學習芭蕾的沖動。媽媽讓我同她一起學習。穿上芭蕾舞服，本以為我很快就能像嫣姐姐一樣了，就像一只高貴的天鵝，但我錯了。
剛入門，就得從基本功練起。壓腿、劈叉樣樣挑戰(zhàn)人體極限，就練了一個星期，我便堅持不下去了。更別說跳了，就連芭蕾最基本的立足尖我就根本做不到。我放棄了。我不解的問嫣姐姐，“為什么你可以那么美，像一只優(yōu)雅的白天鵝，而我卻始終是一只灰溜溜的丑小鴨呢？”嫣姐姐沒有馬上回答，而是脫下了舞鞋，褪下了襪子給我看了她的腳。我永遠也無法忘記當時的震驚。
優(yōu)雅的舞鞋背后，是這樣一雙腳。大拇指與食指布滿了傷痕，大拇指的`指甲已經由于立足尖而壓得幾乎變了形狀，食指指甲幾乎翻起，淤青、紅腫布滿腳尖。再看看另一只穿著舞鞋的腳，優(yōu)雅、玲瓏，是那么的美。
我的腦子里浮現(xiàn)出嫣姐姐在舞臺上的樣子，若不是親眼所見，我絕不會相信。因為那一雙腳和“美”幾乎沒有一絲關系。
嫣姐姐說：“看到了嗎？這就是美和優(yōu)雅背后的東西。它雖丑陋，但是她卻是美的見證。一只丑小鴨，不是很容易就能夠變成白天鵝的，它必須先承受很多的痛苦，付出比別人多一倍，甚至多十倍的努力，它才會蛻變成高貴的天鵝�！蔽蚁脒@大概就是原因吧。
那雙腳雖然不堪，但我覺得它是美麗的。美麗的背后，有汗水、淚水。成功的花兒之所以美麗，是因為有汗水和淚水的澆灌，那雙腳是美麗最好的見證。只有經歷痛苦的過程，才能換來“啊，真美！”的贊譽。
話題優(yōu)秀作文 篇3
鐘表——秒針、分針、時針的組合體，它們的有機組合告訴我們歲月的流轉、世事的滄桑。許久以前它們三個之間還有一段有趣的故事呢！說給你聽聽吧！
有一天，秒針背之手大搖大擺地走出來，驕傲地說：“咱們家我走的路程最多，生活節(jié)奏最快，我理應是老大！”分針聽了撇撇嘴，不服氣地說：“我一面看著你，一面看著時針，沒有了我你又有什么用呢！沒有了我時針知道怎么走嗎？我才是老大�！薄瓡r針不緊不慢的踱了出來，不屑地說：“你們吵什么呀！作用的大小不是看誰整體瞎忙活，也不是看誰拉這拽那，關鍵是主人第一眼看誰，誰的實用價值高，怎么樣，我才是真正的老大吧！”
秒針和分針異口同聲的說：”就你——大懶王，有氣無力的，半天不挪動一下，你也配？。時針接著的說：“如果沒有我，人們無法知道準確的時間呀！”秒針也爭辯道：“如果沒有我，你分針能走嗎？你時針也走不動啊。所以我是老大！不信是吧？那咱們來比試比試！”秒針自命不凡的接著說：”規(guī)則是你——時針今天休息一天，它——分針明天休息一天，我嘛，就后天休息一天�！薄靶�！”時針和分針異口同聲的說。
今天分針轉了一圈又一圈，可是因為時針調休，它怎么也到不了主人設置的時間，害得主人睡到10點鐘，上學都遲到了兩個多小時，老師訓斥道：“下次不準再遲到了，這次先原諒你。”
第二天分針休息了，秒針拼命轉了一圈又一圈。時針慢吞吞的只管自己，鬧鐘就無法正常運轉了，害得主人上課又遲到了，老師生氣的批評道：“你為什么天天遲到？明天再遲到，我可就不客氣了！”
第三天該秒針休息了，秒針舒舒服服的躺著不動，只管睡覺。秒針不走，分針和時針都走不了，他們真像熱鍋上的螞蟻——干著急，害得主人第三次遲到了。老師不僅嚴肅批評了主人，還讓主人寫檢討。主人氣呼呼的回到家，“砰”的`一下把鬧鐘摔了。
夜深了，墻角想起了悄悄的說話聲。只聽分針后悔地說：“我不應該驕傲，對不起”“我也不應該……”秒針懊悔地說�！昂美�，其實我也有錯，無所謂誰是老大了啦，看來我三個都很重要，是一個有機組合，離了誰也不行！”時針語重心長的說。
主人找來維修師傅把鬧鐘修好了。秒鐘有節(jié)奏地挑起了華爾茲，分針踩著慢拍前進，時針在舒緩的旋律中一點一點移動�？此麄兊奈杼枚鄥f(xié)調��！
鐘表可以帶給我們準確時間，如果沒有鐘表，我們的生活就沒有秩序；如果沒有鐘表，我們就不知道原來每個人都是這樣重要。在生活中，讓我們像鐘表那樣，分工協(xié)作、努力工作為創(chuàng)造一個美好的未來跳起“華爾茲”吧。
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