- 學(xué)會理解話題作文 推薦度:
- 以理解為話題的寫作文 推薦度:
- 以理解為話題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
以理解話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的以理解話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以理解話題作文1
夜幕似不經(jīng)意間打翻的墨,在宣紙上暈染開來,遠(yuǎn)方的顏色卻又淡了,清冷的月光如水般灑下,似我此時的心境。
“今天又加班了,晚上自己打點(diǎn)一下吧”,未等我說完話筒那邊便又剩冰冷的滴滴聲,直扣我的心扉。這幾天父母一直忙,孤獨(dú)變成了常事,我一直不理解他們?yōu)槭裁床荒芏嗯闩阄,我似乎很難讀懂他們。
獨(dú)自一個人走出家門,想逛一逛。今天是周末,街上好不熱鬧,而我又感覺黑夜不斷侵蝕著我的內(nèi)心,無限的孤獨(dú)與寂寞。在街心公園兒里,大多是家長帶著自己的小孩兒出來玩,孩子們的臉上掛著童真,左顧右盼不斷地探索著這個新奇的世界,不時還傳出父母和孩子的歡笑聲。這時迎面走來一家三口,那孩子剛學(xué)會走路,蹣跚地走來走去,戴著一頂俏皮的帽子,圓滾滾的臉上肉簇在一起,這手抓了根棉花糖,那手還拿爸爸手中的糖葫蘆,好不淘氣,而他的父母則是滿眼的寵愛,嘴角一直上揚(yáng),突然我眼前出現(xiàn)了另一幕場景,我牽著父母的手,也好奇的左顧右顧,曾幾何時,我也是那個看到東西就央求著父母買,總是問這問那的孩子啊!從蹣跚學(xué)步到呀呀學(xué)語,父母又有哪些時候不在我身邊呢?我思索著,其實(shí)他們的目的很簡單,無非就是給我最好的.生活,也許父親偉岸的身體不再挺拔,母親的容顏不再美麗,但他們的愛永不變質(zhì),一家三口走遠(yuǎn)了,也是時候回家了。
到家我便抓起話筒,誰料那頭的母親就發(fā)話了:“晚飯吃了嗎,學(xué)習(xí)別太晚,晚上天涼,別忘了把窗戶關(guān)上,她沉吟了片刻又說,兒,媽這幾天太忙了,等過幾天,我一定抽空陪你”。此時此刻我只想說:“一切都好,您放心”。
理解父母,哪有那么困難。有多少愛,就有多少理解。他們的愛照亮心中一隅,溫暖一方天地,今晚銀星閃耀,天空又是如此的純凈,理解后,愛意濃。
以理解話題作文2
媽媽,請聽我說
媽媽對我很好,我很愛她。但是她有個毛病,有時會不分青紅皂白地罵我,使我十分難過。 就說那個星期六下午,雨后初晴,我和小玲一起到田野里去剪馬蘭頭——這是我們星期五下午就約好的。我們挎著小竹籃出發(fā)了,一路上,太陽照在身上暖烘烘的,春風(fēng)輕輕吹過臉龐,好像媽媽的手親切地?fù)崦。田野里綠油油的麥苗,還帶著亮晶晶的水珠,在陽光下不住地眨著眼,金黃的油菜花連成一片,小蜜蜂在花叢里穿來穿去,忙個不停??啊,春天真美!我深深地吸了幾口新鮮空氣,對小玲說:“今天,我們多剪一些馬蘭頭回去,再把美麗的>景色講給爸媽聽,讓他們也高興高興!
我們一溜小跑,來到田埂上,青青的馬蘭頭已從嫩黃的草叢中舒展開身子,一簇連著一簇,真不少呢。我和小玲立刻蹲下身子,用剪子飛快地剪起來。
小竹籃很快盛滿了,太陽也偏西了,我興沖沖地往家趕?斓郊伊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽正站在家門口張望。媽媽一看見我,沉著臉開口就罵:“死丫頭,下午都到哪里去了?”我抬頭看看媽媽充滿怒氣的臉,又低頭看看籃中的'馬蘭頭,不敢作聲!白鳂I(yè)做了嗎?”“沒??沒有??”我支支吾吾,媽媽一聽更火了,一把奪過我手中的籃子,重重地摔在地上,大聲沖我喊道:“記住,作業(yè)不做好,不準(zhǔn)去玩!”我望著委屈地躺在地上的馬蘭頭,兩行眼淚悄無聲息地落了下來。
晚上,我怎么也睡不著,含著淚想:媽媽啊媽媽,你知道嗎,每天回家,我除了做作業(yè)還是做作業(yè),樣樣都聽你的。今天是周末,好不容易出去看看美麗的春光,還特地為你剪來了一籃鮮嫩的馬蘭頭,可你竟然??
媽媽,請聽我說:愿你多給我一點(diǎn)自由,多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)責(zé)罵吧!
以理解話題作文3
理解是一種信任,理解是一種寬容,理解是一種力量,它使我得到了珍貴的友誼……
一個星期四的傍晚,我無精打采地走在回家的路上——我上星期的作文比賽今天宣布成績了,我落榜了。看見其他同學(xué)捧著鮮紅的獎狀,臉上洋溢著喜慶,心里自然不是滋味。突然一陣叫聲傳來,好像叫的是我的名字;仡^一看,原來是小晴,她正捧著一張耀眼的獎狀向我跑來。然而我是一個好強(qiáng)的人,獎狀深深刺痛了我的眼睛。接著,好強(qiáng)心使我不顧最好的朋友的呼喚,一扭頭走了。這時,小晴趕在我前頭,擋住了我:“你怎么不等等我?還越叫越跑。”而我卻冷冷的'回答:“不想等!甭犕晡业脑挘∏缢坪跻庾R到了什么,把獎狀藏到身后,安慰我說:“其實(shí)這次作文比賽評委真是沒眼光,連我的作文都可以得獎,你還不……”我聽到這里,瞪著她氣勢洶洶地說:“如果你想嘲笑我,就請快點(diǎn)笑吧,我該走了!”小晴聽了這話,眼睛閃出了淚花,帶著哭腔說:“你怎么能這么想,我們是好朋友呀!”我聽了卻不以為然的哼了一聲,小晴見了,邊哭邊向前方跑去。我看見小晴哭得那么傷心,愣住了。仔細(xì)想想,我剛才的言行舉止是多么傷人。☆D時,我后悔莫及,心想:明天一定要當(dāng)面向她道歉。
就這樣,到了第二天凌晨,我早早就到了學(xué)校等小晴。終于,她來了,我快速走到她面前剛要開口,她突然說:“昨天我本來是想安慰你的,可是好想適得其反了,對不起哦!”多好的朋友啊,明明是我不對,她卻先道歉了。頓時,我很是感動,說:“應(yīng)該說對不起的是我,我不該自己沒拿獎,拿你當(dāng)出氣筒的,對不起!薄拔乙灿绣e的!薄
理解是多么重要!親人之間需要理解,同學(xué)之間需要理解,朋友之間更需要理解!
以理解話題作文4
“晨晨,你能不能把自己的書桌整理好!你看,媽媽每天上完班回來還得整理家務(wù),真的很辛苦。 泵看温牭綃寢尩谋г,我總是不以為意:不就是整理家務(wù)嗎?用得著這么夸大其詞嗎?直到那天,我終于理解了媽媽的辛苦——
“媽,今天放假,我來做家務(wù),您去休息!”
媽媽笑著看了看我:“呀,兒子長大了,會心疼媽媽了!好,今天我就放假了!你堅(jiān)持不下去了就跟我說喲!”
“您別小瞧人,不就是做家務(wù)嗎?能難倒我不成?”話音剛落,我便拿起掃把,左一下右一下地?fù)]舞起來?蓜倰咄,這垃圾被風(fēng)一吹,就像蒲公英一樣又落到別處,生出一堆“蒲公英寶寶”來。哎,只能重新掃了。沒過一會兒,我便有些腰酸背痛了,不過還好,這回地板總算干凈些了。我又找來拖把準(zhǔn)備拖地。我賣力地拖啊拖,可不管是我把拖把按在地上用腳踩,還是把拖把放在地上用力地旋轉(zhuǎn),有些臟的地方就是拖不干凈。我使出了吃奶的勁兒,才勉強(qiáng)去掉了一點(diǎn)污漬。我又找了塊布,趴在地上慢慢地擦去污跡,再用擰干凈的拖把來來回回地拖上一遍。這時我也顧不上欣賞我的戰(zhàn)果了,只覺得雙腿發(fā)軟,連忙趴到沙發(fā)上休息一會兒!霸瓉恚杉覄(wù)真不容易!”我心想。
休息幾分鐘后,我頂著巨大的酸痛,又去搓衣服。剛彎下腰,搓了一件衣服,一股史無前例的酸痛沖擊著我的背,就如同要把我的背擰斷似的'。好不容易洗完,我已經(jīng)累得連背都直不起來了!巨大的疼痛感讓我感到渾身不自在。頭上的汗珠如同雨一般,大滴大滴地落在地上,連襯衫都被汗浸濕了。躺在床上,我感到前所未有的舒服!
“乖兒子,剩下的活媽來吧!你的心意媽媽感受到了!”媽媽給我端來了水。
“媽媽,我以后再也不亂放東西了!”這一刻我終于理解了媽媽的辛苦。
以理解話題作文5
父母,這兩個字是那么簡單,卻又那么難以理解。我們的父母為了自己的子女,吃了多少苦,流了多少淚。但他們?nèi)匀粺o怨無悔的為我們付出。這是為什么?
因?yàn)槲覀兪撬麄兊奈ㄒ,你生病了,父母急的像熱鍋上的螞蚱,趕緊帶你去看醫(yī)生。而他們生病了,吃幾顆藥就可以了。這是為什么?因?yàn)槲覀兪撬麄兊膶氊,假如只有一片面包,父母一定會先給你吃,這是為什么?因?yàn)槲覀兪撬麄兊男念^肉。父母寧愿自己受傷也不愿自己的`孩子受傷。
我看到了這樣的'一篇報道:一輛工程車在行駛中拉倒兩根電線桿,電線桿將旁邊一處的民工宿舍磚墻砸倒,塌下來的兩米多高磚墻將屋內(nèi)將熟睡的一家活埋。被埋在磚墻下的夫妻兩拼盡全力用雙手和雙腳撐起空間,讓三個孩童從縫隙中搶先逃命出去,壓在這對父母身上的磚墻有千斤重,他們身上全是血痕。他們?yōu)槭裁纯梢該纹鹎Ы镏氐拇u墻?為什么自己不先逃出去?他們首先想到的是他們的孩子。
我體會到父母的愛是多么無私,以后我一定不會再惹爸爸媽媽生氣了,因?yàn)樗麄儛畚,我也愛他們?/p>
那也是一個黑夜,四周靜的沒有一點(diǎn)兒聲音。我睡的正香,突然母親發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒,就立即帶著我,坐上車,往醫(yī)院趕。走到半路時突然車沒油了,母親只好背上我,父親拿著傘往醫(yī)院趕。要知道那時候醫(yī)院還有四,五里路,而且外面還下著大雨……”
到了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)院的檢查發(fā)現(xiàn)我得了高燒,只用在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)幾天就沒事了。此時,我回頭看了一眼母親,發(fā)現(xiàn)他渾身都是雨水,身上都是傷疤,臉上的皺紋好像越來越多了,幾根銀絲似乎在她臉上安了家。第二天,早上起床后發(fā)現(xiàn)母親一直坐在我的身邊,睡熟了?粗赣H滄老的神情,我的熱淚大顆大顆的流了下來。
以理解話題作文6
理解,是人與人之間交流感情的橋梁;理解,是促進(jìn)人與人情感的良藥;理解,是溝通的核心,每一個人都渴望得到理解,更渴望被理解,尤其是中學(xué)生,一個未成年人,真的太渴望被理解了,渴望被家長理解,渴望被老師理解,渴望被朋友理解,渴望被....理解。
我渴望被我的家長理解,雖然家長是我的第一位老師,父母也很關(guān)心我,很照顧我,但父母卻漸漸地不理解我了,好像無論我要做什么事,父母總會為我鋪好橋搭好路,我知道他們是為了我好,可是,我想要的卻不是這些,我要的是被理解,家長們一心只想要我們考取好成績,自以為有了好成績就有了一切,他們卻不理解我們內(nèi)心想要的`是什么,身為一名中學(xué)生,每天都有太多的壓力,有升學(xué)的壓力,有學(xué)業(yè)的壓力,假如在這時家長還不理解我們,我們將會有一種挫敗感,與此同時,我們也要先理解父母和老師,他們畢竟是為了我們好,向我們有一個美好的未來,得到更好的發(fā)展。
老師,是我們成長的引路人,是人類靈魂的工程師,但是,親愛的老師們,你們在為我們灌輸知識的時候,可曾理解過我們,你們只顧著教課授業(yè),有時甚至忽略了我們的感受,不理解我們內(nèi)心真正的想法。對于成績好的同學(xué)就笑臉相迎,相反,成績稍差或比較調(diào)皮的學(xué)生就惡臉相向,雖然成績不好的同學(xué)有不好的行為,但你們難道不應(yīng)該用愛來教育,來感化他們嗎?每個同學(xué)都希望成為受家長、同學(xué)、師長歡迎的人,但卻應(yīng)為缺乏被人理解,而導(dǎo)致學(xué)不好。
老師們、家長們,多用寬容,理解的心態(tài)來對待學(xué)生,孩子們吧!相信這會比指責(zé)的效果來得有效,不要吝嗇你的的理解,相信學(xué)生們,孩子們一定會理解你們的付出而努力學(xué)習(xí)的。
理解,青光到師生和家長們都理解學(xué)生。兒女吧!讓我們生活在懂理解,受理解的生活里。
以理解話題作文7
這個年齡如花的開放,但我們又不曾知道我們會是怎樣。我們迷茫,我們彷徨。
當(dāng)時間如光一樣快在這個暑假畫上句口時,我卻開始驚慌。我不知我要怎么去面對一個新的學(xué)期,瞬間光茫,滿地冰涼的這種失落感在我心里印了很長很長。從小到大,我不知如何去表達(dá)我想要的生活,不知道如何去反對或者將人或事拒之門外。而我唯一能做的只是倔強(qiáng)。
在大人的眼中,我始終是一個不懂事的孩子。我以為我會很堅(jiān)強(qiáng),可是當(dāng)我無法去改變一個事實(shí)時,淚水如同這個夏天的雨,來了一場又一場。
我想,理解是一種品味,是對內(nèi)心的詮釋,是對心靈的呼喚。我不知道要去怎么訴說這個夏天發(fā)生的故事?伤鼌s清晰可見的印在了我的心里。我想,那也是一種理解。他說:你這么做,只是為了得到爸媽的理解?墒,我想他們還是沒能理解我。
朋友說,這個夏天,多少次的`雨水,從來沒有,沖掉這個城市,無盡的憂傷和絕望。而我卻說,我已感到生活充滿了陽光。
溫暖的床,白色的墻。我一直在想象,我的夢想在哪方。是他所喜歡且又覺得有意義的“在路上”,還是生活在鋼鐵森林逐步成長。
我渴望飛翔,不懂事的小孩也有夢想?墒,被束縛著就如同沒了翅膀。白色的墻,溫暖的床,這些只能想象。希望有一天我能展翅飛翔時,看到的是我愛以及愛我的人微笑的目光。
看庭前花開花落,望天上云卷云舒…
去年夏天…是的,沒有人知道發(fā)生了什么,我只記得當(dāng)時我讀的時候超感動…
不論后來又怎樣,只想說,謝龍,謝謝你…
以理解話題作文8
!S著這個鈴聲,我們走出了考場,“。『秒y!我根本不會。”同學(xué)甲說著。
過了一個禮拜天,試卷下來了,考試名次下來了,這是我的心里已經(jīng)知道回家又是一陣吵架了。
“你看看你,考的什么呀!20名,你們一共才幾個,復(fù)習(xí)麼不好好復(fù)習(xí)!币魂囻R上在空中回蕩,而我隨手一甩門,直接就走進(jìn)了房間,對于這些,已經(jīng)是習(xí)慣了,父母就是這樣,他們怎么知道我不努力?怎么知道我沒復(fù)習(xí)?他們從來就不管我!我沒考好又怎么?考好不就行了?這是的我一個人躲在房間靜靜地哭泣。
經(jīng)過好幾次的分?jǐn)?shù)下降,名次下降,爸爸說:“妮妮,星期六我們?nèi)ズ_,你好好的想一想這幾次是為什么會這樣的!蔽覒醒笱蟮耐鲁鰞蓚字:隨便。
星期六如約而至,我們也去了海邊。我記得我在書上看到過說:“海也是有心情的`,灰暗色失落,黑色是難過,傷心。而此時的我感覺這一片大海竟是灰暗色調(diào),它怎么了?它也傷心了嗎?我往海邊走去,想知道大海它怎么了,走進(jìn),走進(jìn),再走近,海,你是因?yàn)槲叶奁鼏?海,我懂了,懂了我該怎么做。海,是因(yàn)橐郧暗姆謹(jǐn)?shù)使他們對我的期望很高,而這次的成績,讓他們從期望變成了失望對嗎?只是,爸爸跑過來說:”妮妮,我想你應(yīng)該想通了,我們回去吧!“我開心地說:”恩!斑@時水上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光。是太陽使海變得開心了嗎?海,你也在為我高興對嗎?海,你會隨我一起悲傷一起歡樂對嗎?
哪一個父母不望子成龍,望女成鳳的?父母的教訓(xùn)使我們更加的懂事,父母的關(guān)心使我們健康的成長,父母的一切都是為我們好,我們應(yīng)該理解他們,理解他們是成長中的必修課。
以理解話題作文9
每當(dāng)孩子在絕望時,點(diǎn)燃希望之燈的是父母;在山窮水復(fù)疑無路時,是父母打通了重重阻礙,為我們搭建起了通往彼岸的橋;在寒冷孤寂時,是父母那雙暖融融的手,讓我們感受到無比的溫暖;在我們犯錯時,父母以海納百川的胸襟包容我們的過失。
我記得在一個夏天的晚上,由于天氣比較熱,我房間的風(fēng)扇還沒有關(guān),我就迷迷糊糊地睡著了。大概到了下半夜,我模糊地記得媽媽悄悄地走進(jìn)了我的.房間說道:“下半夜天氣轉(zhuǎn)涼了,這孩子,風(fēng)扇都沒關(guān),太粗心了!闭f完,媽媽悄悄地關(guān)掉風(fēng)扇,替我蓋好了被子才離開。
媽媽不僅關(guān)心我的生活,還關(guān)心我的身體健康。我記得在我讀幼兒園的時候,坐校車去學(xué)校,下車時,我從車上跳了下來,摔了一跤,將膝蓋摔破了還出了血。這時,我便“哇哇”大哭起來。到了教室后,幸虧老師幫我清洗了傷口,并且上了藥;氐郊液,媽媽看到我的膝蓋,擔(dān)心地問我:“你這膝蓋怎么了?”我將事情原委告訴了媽媽,媽媽趕緊拿出藥箱,再一次替我清理傷口,涂藥、包扎傷口。
除此之外,爸爸也非常關(guān)心我。我記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)難題不會做。這時爸爸走過來對我說:“女兒,做作業(yè)的時候你一定要靜下心來!卑职诌呎f邊帶著我審題,并且告訴我解題方法,我終于有點(diǎn)頭緒了,很快這道數(shù)學(xué)題就被我攻破了。
父母是天,父母是樹,我們是幼苗,我們是快樂的小鳥,是天和樹為我們提供了寬松的成長氛圍。在茫茫的藍(lán)天中展翅翱翔,在誘人芬芳的林蔭叢中享受其樂無窮的幸福。在父母精心呵護(hù)下茁壯成長,成為奧利挺拔的蒼天大樹,可為了這一天父母付出了很多。水言寸草心,報得三春暉。作為孩子的我們怎樣才能報答父母的養(yǎng)育之恩呢?
以理解話題作文10
在烈日炎炎的暑假里,我都在潤智文化上課、托管。在那里有許多老師,其中讓印象最深的就是教育咨詢師——楊老師。他剃著一個楊梅頭,鼻梁上架著一副眼鏡,穿得非常整潔。
昨天,我們幾個同學(xué)吃完午飯,到樓下的報刊亭去買漫畫書。過了好一會兒我們才回來,回到教室,已經(jīng)快到一點(diǎn)鐘了(一點(diǎn)鐘自修時間,不能看漫畫書),但大家還是津津有味地看了起來。一點(diǎn)鐘到了,楊老師走了進(jìn)來,提醒我們:“自修時間到了,快把書收起來,再看把書沒收了。”同學(xué)們都乖乖得把書收了起來,開始做作業(yè),我也去上課了。
一個小時上完了,數(shù)學(xué)王老師讓我休息一會兒,待會兒再上。一個同學(xué)跑到大教室來,氣喘吁吁地對我說:“你的書被楊老師收走了!”我莫明其妙地問他:“我又沒在看,干什么收我的書啊?”他回答道:“是別的同學(xué)在看,把所有的書都收走了!”
我坐在座位上,想:是別的同學(xué)在看,為什么要收我的書啊?難道她在看我的書?但是我們買的都一樣啊……我一直坐在那邊,王老師叫我上課我也不理她,一直在想這個問題,我越想越生氣,王老師在旁邊問我:“怎么了?有什么事,告訴老師,我?guī)湍憬鉀Q。”我還是不說話,一直不理解楊老師的做法。
我強(qiáng)忍著淚水和心中的`怒火,終于爆發(fā)出來了,我一口氣跑到了一樓,坐在大廳的沙發(fā)上,流著憤怒的淚水,王老師也趕緊追了出來,問道:“是不是楊老師收了你的書生氣啦?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阋斫;楊老師,他也是為了你們好,上自習(xí)課時不要看這種書,要你們好好學(xué)習(xí),對得起爸爸媽媽所花的錢!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,擦了擦流下來得淚水,跟著王老師回去。
下午,媽媽來接我時,楊老師也打來電話,跟媽媽說了這個情況,媽媽也跟我說了許多要理解別人的道理。
理解是溝通心靈的橋梁,人與生活需要理解,人與人之間更需要理解,現(xiàn)在,我終于學(xué)會了理解別人。
以理解話題作文11
找到悲傷,還是失去理解他的心中墜下一顆流星,劃著弧線,歸于沉寂。望著女兒嘟嚷著嘴,叫他不要在拉悲傷的《二泉映月》,拉她的《我們永遠(yuǎn)幸!贰
女兒并不知道這意味著什么,這時一抹烏云遮住了彎彎的月亮。他抬起頭,歲月不經(jīng)意間將皺紋留在他的頭上,深深地皺紋讓他本來疲倦的雙眼更加勞累,一滴淚珠滑過他的臉頰。讓我的心不禁一驚,我似乎聽見了淚水破碎的聲響,讓碎片流離在黑夜中。
《二泉映月》對于他來說是一個重要的回憶,一個記載著他父親對于這首歌的悲傷感覺。
他的父親之所以喜歡這首曲子,是因?yàn)樗赣H與《二泉映月》的作曲者阿炳有著一樣悲涼的人生。被當(dāng)成右派那會,他總在夜深人靜時躲在外面靜靜的拉二胡。這二胡是一架老二胡,老的不能再老了,本是深紅色的一身卻因?yàn)闅q月的不留情變得破舊不堪。握把那斑斑點(diǎn)點(diǎn)摩擦的痕跡,就是證明。可當(dāng)他學(xué)會這首曲子時,他的父親卻再也聽不到他所拉的《二泉映月》。但他的女兒卻不了解他,無法了解他的爺爺?shù)娜松。?dāng)他在《二泉映月》中終于找到那種悲傷的感覺時,體會到他父親當(dāng)初的那種心情,卻發(fā)現(xiàn)沒有人能明白他的心情。
或許會愛上幽怨淡雅的紫丁香花,不是沒有原因的'。向他的父親會愛上《二泉映月》的曲調(diào),因?yàn)槿松膽K淡。有時我在想,每當(dāng)爸爸望向陳舊的照片時,我總譏笑他“黑白照片有什么好看的?”爸爸這時只是無奈的搖頭張開嘴又合上,有話卻說不出。我一直不明白爸爸當(dāng)時的動作,但讀完這篇文章后才明白。
以理解話題作文12
曾幾何時,大人的心變得越來越硬,越來越冷漠?曾幾何時,孩子的心變得越來越復(fù)雜,越來越孤獨(dú)?曾幾何時,人與人之間的理解與寬容越來越少?
父母與孩子之間缺少理解與寬容。
現(xiàn)在的父母,大多堅(jiān)持“分,命根”的原則,分?jǐn)?shù)與成績成了判定一個孩子的好壞標(biāo)準(zhǔn)。無論怎樣,他們都把孩子的成績放在第一位,有時甚至孩子的身體出現(xiàn)了一些小毛病,但父母為了不影響孩子的學(xué)習(xí)而沒有及時帶他(們)去檢查,最后小毛病變成了大毛病。有時小孩的身體因過度的學(xué)習(xí),體力透支而被摧毀。另一方面,父母又不惜一切代價為孩子打造最好的物質(zhì)條件,讓孩子“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”。因?yàn)樗麄冇X得,這樣做,孩子才不會有學(xué)習(xí)以外的`任何煩惱。
當(dāng)孩子無法取得好成績時,他們只是一味地責(zé)罵孩子,卻沒想到,孩子這時候需要的是父母的支持與鼓勵。當(dāng)孩子出現(xiàn)了學(xué)習(xí)以外的任何問題時,他們更是氣憤,會不顧一切地堅(jiān)決反對。其實(shí),孩子們的內(nèi)心世界是很豐富的,除了學(xué)習(xí),他們還有其他更為廣泛的興趣與愛好!學(xué)習(xí),并不是孩子的唯一和全部。但他們始終不能夠理解孩子,寬容孩子。
良好的物質(zhì)條件固然重要,但,他們忘了,孩子們更需要精神上的安慰。家長們肯定知道,成績并不代表一切,讀書雖然是最好的出路,但不是唯一的出路。分?jǐn)?shù)和成績并不是衡量孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而另一方面,孩子對父母也并不理解與寬容。
現(xiàn)在的孩子,很多都追時尚,趕時髦。發(fā)型要扮新潮流的,衣服要穿名牌的他們只是一味地跟別人攀比,一味地向家里要錢,卻絲毫不明白父母為他們創(chuàng)造良好物質(zhì)條件的艱辛,絲毫不理解父母的苦心與痛楚
父母和孩子之間,缺乏了理解和寬容,父子母女之間的關(guān)系就不容樂觀。父母需要孩子的理解,孩子也需要父母的理解,只有相互理解和寬容才能營造溫馨的家庭氛圍。
以理解話題作文13
在生活中,我們?nèi)巳硕夹枰环荨袄斫狻。孩子理解父母,學(xué)生理解老師,員工理解老板,土地理解小草。以前我幼兒園的時候,非常不理解爸爸媽媽,常常跟他們“頂嘴”。知道有件事;終于理解他們,這也是我自己親身經(jīng)歷的事。
有一個傍晚,我跟爸爸媽媽說我不想上幼兒園了,媽媽立即發(fā)起火來,我和媽媽便吵了起來,我們倆你一言我一語地在吵。吵了幾分鐘后,爸爸過來勸,過了一會兒,爸爸又給我講“大道理”。我看到爸爸也站到了媽媽那邊,我哭了起來,拿著鑰匙,飛快地跑出了家門,想要“離家出走”。
但剛到樓下,我突然覺得腳好痛,原來我的.腳被刮了一個口子。我又想到:我又沒有錢,出去了也沒有用,遲早都會餓死的。突然我聽見了一陣陣腳步聲,原來是我的爸爸,我東躲西藏的,終于躲過了爸爸。
過了一會兒,我的肚子連叫了兩聲,我好想回家,但我寧死不屈沒有回家。突然我背后出現(xiàn)了一個黑影,原來是我的爸爸。爸爸拉著我的手,一邊對我說:“別生氣了,后天帶你去游樂場玩!蔽伊⒖绦α似饋,并說了聲“好!”
回到家,爸爸幫我處理了傷口,并端出了那熱乎乎的飯菜。我問爸爸:“媽媽去哪里了?”爸爸一邊嘆氣,邊低著頭說:“你媽媽正在臥室里哭著呢。”我停下了手中的勺子,愣了一下,又吃起了飯。吃飽后,我走進(jìn)臥室,看見媽媽還在哭,我走過去,帶有誠意的說了一聲:“對不起!眿寢屢话驯ё×宋遥^了幾分鐘,她松開手,對我說:“后天一定帶你去游樂場。”我說了聲:“嗯!
這次我理解了爸爸媽媽,而成績也進(jìn)步了不少,這比我在火爐前,還要感覺到溫暖,我也經(jīng)過這件事,跟爸爸媽媽也不發(fā)生矛盾了,也不跟他們吵架、頂嘴了。
以理解話題作文14
請理解我,當(dāng)我于悲傷,于快樂,于幸福,于不幸的時候。
請理解我,在我不想理人的時候,也許我會忽視你們說的任何一句話,也許我會忽視你們向我打招呼的身影,這時候,請你們不要生氣好嗎?我只是突然不想說話,只是忽然太累,這時候,請安靜的的陪在我身邊,或者讓我一個人靜靜好嗎?請理解我,當(dāng)我突然不想理人的時候。請理解我,在我亂發(fā)脾氣的時候,也許我會對你們說出很多傷人的話,也許我會做出很對不可理喻的事情,這時候,請?jiān)徫业男⌒难,我的壞脾氣好嗎?我只是太在乎你們,不想讓你們受到傷害,或許我的做法是不對的,這時候請抱著我好嗎?請理解我,當(dāng)我亂發(fā)脾氣的時候。
請理解我,當(dāng)我突然鬧哄哄的時候,也許我會很吵很鬧的同別人說話,也許我會很大聲的同別人說話吵到你們睡覺,這時候,請你們不要責(zé)怪我好嗎?我只是太害怕孤單,太害怕一個人而已,或許我會讓你們受不了我,這時候請陪在我身邊陪我說說話好嗎?請理解我,當(dāng)我突然吵鬧的時候。
請理解我,在我一個人離開的.時候,也許我不會告訴你們我去哪,也許我會換掉一切的聯(lián)系方式,這時候,請不要責(zé)怪我的不辭而別好嗎?我只是想一個人出去看看,只是想暫時逃離這里,這時候,請不要擔(dān)心我會不會受到委屈,這時候請支持我好嗎?請理解我,給不了你們一個不辭而別的理由。
請理解我,在我哭的時候,也許我會的很丑很丑,也許我會一邊哭一邊笑,這時候,請別安慰我好嗎?我只是想好好發(fā)泄一下,心理壓抑太多東西讓我哭出來好嗎?這時候,請別說一句話離開我好嗎?因?yàn)槲也幌胱屇銈兛吹轿掖嗳醯囊幻,請理解我,?dāng)我神經(jīng)纖弱的時候。
請理解我。
請理解我,當(dāng)我霸道、無聊、自私、冷漠、無可救藥的時候。
請理解我,當(dāng)我幸福、開心、大笑、簡簡單單的時候。
以理解話題作文15
理解,是雨后晴朗的一片天空;理解,是溝通彼此真摯心靈的橋梁;理解,是消除心中積郁的秘訣。一棵茂盛的友誼大樹需要理解的滋養(yǎng)。然而,生活也不例外。
雨,淅淅瀝瀝地下個不停,沉重地刮在我的心上。看著來參加比賽的學(xué)生都有家長的`陪伴,我?guī)缀跸肟蘖顺鰜恚瑸槭裁疵總學(xué)生都有家長相伴,而我的媽媽卻一直推辭不陪我來呢?難道我真的不值得去占用您的一點(diǎn)點(diǎn)時間?我究竟是為了什么而來考試?我的心中已劃滿了問號,又有什么緊張可言呢。當(dāng)初,鼓勵我去參加比賽的是你,如今,讓我獨(dú)自一人步入試室的也是你。對于已經(jīng)聽厭的“加油”,“下次我一定會來”之類的藉口,也許,我會更加喜歡實(shí)際行動。
我氣憤地步進(jìn)了試室,漠視著周圍的一切,好像變了另一個人似的,心中的怒火燒得正旺,不知有沒有三丈那么高哩。試卷發(fā)了下來,我囫圇吞棗地看了一遍,便趴在桌上,我再也找不到任何專心的情緒。正打算答卷,翻開筆盒來,我竟發(fā)現(xiàn)了一張疊得整整齊齊的紙條。我竟變得萬分歡喜。我小心翼翼地打開紙條,一個字一個字地細(xì)心看著,仿佛每一個字眼里都蘊(yùn)含著特殊的意義,“女兒,媽媽不來是因?yàn)橄肽銓W(xué)會獨(dú)立啊。我知道,你一定會明白媽媽的用心的。加油!”
猶如一股油然而生的清泉正濕潤著我的心靈,就像一棵嫩綠的小草正沐浴著它盼望已久的陽光。那一次考試,我顯得異常的認(rèn)真,終于發(fā)揮出自己的水平。
生活需要理解,理解亦是維持和諧的關(guān)鍵。讓我們學(xué)會理解,在生活的大海中乘風(fēng)破浪吧!
【以理解話題作文】相關(guān)文章:
理解話題作文02-07
理解父母話題作文02-06
理解父母話題作文12-14
以理解父母話題作文11-13
以理解為話題的作文04-11
學(xué)會理解話題作文02-08
以理解為話題作文01-28
理解話題作文15篇02-26
以理解為話題的作文08-08