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禮物作文8篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的禮物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
今天放學(xué)后,我來(lái)到外婆家,因?yàn)橥馄艅倧奶﹪?guó)回來(lái)。“外婆,外婆!”我歡呼著,外婆聽(tīng)到我的聲音,連忙出來(lái)迎接我。我抱著外婆說(shuō):“外婆,我好想你呀!泰國(guó)好玩嗎?”外婆笑瞇瞇地說(shuō):“泰國(guó)風(fēng)景很美的,我給你買禮物了!來(lái),你看,是什么呀?”哈哈,原來(lái)是一只粉色的包包,它的提手地方像辮子一樣粗粗的,包上面還有一個(gè)大大的粉色蝴蝶結(jié),好漂亮呀!站在一旁的外婆說(shuō):“這是外婆提早送你的生日禮物哦,祝你天天快樂(lè)!”“謝謝外婆!”我開(kāi)心的拿著包包左看右看,愛(ài)不釋手!外婆還送給我孔雀的'頭飾,上面全是五顏六色的石榴鉆,美極了!還有更多泰國(guó)的零食,哈哈,我真是好幸福呀!
禮物作文 篇2
三八婦女節(jié)來(lái)臨了,我們?nèi)嘧銎鹆税Q飩的準(zhǔn)備,要在婦女節(jié)給媽媽們一個(gè)驚喜。
包餛飩少不了買菜、洗菜、燙菜等工作,學(xué)校的“百草園”中我們班種了青菜、薺菜,我和楊誠(chéng)等人趁中午時(shí)分進(jìn)行了快捷的挖菜活動(dòng),十分鐘后我們每人便割了一包青菜或薺菜。大課間,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d洗菜、燙菜、剁菜……在食堂師傅的指點(diǎn)下,一大盆香噴噴的菜肉餛飩餡拌好了。
令人期待的包餛飩終于開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。為了讓親愛(ài)的媽媽吃上干凈的餛飩,全體六年級(jí)同學(xué)便爭(zhēng)先恐后地洗手。菜餡、餛飩皮一上,我們就興致勃勃地?fù)尠似饋?lái)。我先拿起雪白的皮子,將它平攤在手掌上,將綠油油的菜陷放在皮子中間,將皮對(duì)折、捏緊,再三折、一轉(zhuǎn),將兩個(gè)角對(duì)捏,一個(gè)小巧玲瓏的餛飩便誕生了。看著我精美的作品,便自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我四處張望了一下,看到同學(xué)們包的餛飩有的鼓鼓的,快撐破了肚皮;有的癟癟的,像沒(méi)吃午飯似的;有的精神抖擻地站在那兒,像只豎著長(zhǎng)耳朵的兔子;有的懶洋洋地躺在那兒,好像要睡覺(jué)……這些形態(tài)各異的`餛飩,可都是同學(xué)們的心血。
我將自己包的餛飩與周圍的比較了一下,“嗯,不錯(cuò)!”本人技藝良好。我又看了看大班長(zhǎng)徐紅一的,只見(jiàn)她桌子上放了七、八個(gè)餛飩,一個(gè)個(gè)都很飽滿,白白胖胖的,便謙虛地贊揚(yáng)了一番。她扭過(guò)頭來(lái)看了看我的,笑著說(shuō):“邱家楨,你怎么就包了一個(gè)?而且看起來(lái)真像一個(gè)骨瘦如柴的老爺爺!甭(tīng)她這么一說(shuō),我便羞得滿臉通紅,火氣也跟著上來(lái)了,發(fā)誓一定要超過(guò)她,便馬上加快了速度。我包著包著大腦就亂了,一時(shí)忘了方法,只好做起了春卷。當(dāng)我想起來(lái)時(shí),時(shí)間已過(guò)了大半。我吸取第一次的教訓(xùn),多放了一點(diǎn)菜陷,可還沒(méi)包完就破了。第三次,我將菜放到皮子上,認(rèn)為太多了又去了一些,又覺(jué)得太少又添了一些,終于包出了一個(gè)像模像樣的餛飩……
下課的音樂(lè)聲響了,老師統(tǒng)計(jì)了每小組包的個(gè)數(shù),微笑著表?yè)P(yáng)我們有一雙靈巧的手,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍;顒(dòng)結(jié)束,親愛(ài)的媽媽們都品嘗到了我們親手包的餛飩,學(xué)校的每位女教師也都收到了節(jié)日禮物——感恩餛飩。幸福激蕩在媽媽的心中,笑容綻放在老師的臉上,我們六年級(jí)全體學(xué)生譜寫了一曲感恩的樂(lè)章。
禮物作文 篇3
在我成長(zhǎng)的歲月中收到了許許多多各式各樣的禮物:一句話、一段樂(lè)曲、一本書(shū),甚至是一雙橡皮鞋子。
我曾經(jīng)有一個(gè)十分要好的朋友,我們無(wú)話不談,也特別有默,在學(xué)校里每天都貼在一起?墒,因?yàn)橐淮握`會(huì),我們的關(guān)系一落千丈,就連招呼也沒(méi)打,出教室門時(shí)還會(huì)不屑地看對(duì)方一眼,開(kāi)始在班里拉幫結(jié)派。我總覺(jué)得是因?yàn)樗牟粚?duì)才導(dǎo)致現(xiàn)在的水火不融。
到了期末考那天,她突然走了過(guò)來(lái),拿給我一個(gè)很精美的盒子,沒(méi)有留下一句話,又回到了她的座位?纪暝,我回到了家,打開(kāi)了那個(gè)盒子,里面有一張小紙條和一雙橡皮鞋子。紙條上寫著:對(duì)不起,我們因?yàn)橐恍┬∈卖[到今天的'地步,其實(shí)我心里一直很不好受,請(qǐng)?jiān)徫,我們和好吧!我送你一雙橡皮鞋子,愿你能永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地,快樂(lè)成長(zhǎng)?吹竭@個(gè),我感到特別愧疚,淚水已經(jīng)模糊了雙眼,心想:為什么我要那么倔強(qiáng),那么自以為是,我開(kāi)學(xué)就去道歉吧!
開(kāi)學(xué)了,我早早地來(lái)到了學(xué)校,卻遲遲不見(jiàn)她的身影,老師進(jìn)來(lái)后,告訴我們她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我很傷心,因?yàn)槲业墓虉?zhí)而讓我失去了一個(gè)好朋友。
一直到現(xiàn)在,那張紙條和那雙橡皮鞋子還放在我的書(shū)柜里,它見(jiàn)證了我和她最美好的回憶。只要一看見(jiàn)這份十分珍貴的禮物,就會(huì)不禁想起我們一起玩,一起談心的場(chǎng)景。
禮物作文 篇4
祝你母親節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕,上面寫道:親愛(ài)的媽媽,”說(shuō)完就干,”心里懸著的大石頭終于落了下來(lái),趁媽媽不注意,但不過(guò)下一次我會(huì)做一個(gè)更好更精致的禮物,半響,說(shuō)道:“母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽驚了一下,生怕媽媽不喜歡,媽媽一看,小心翼翼的把康乃馨裝進(jìn)盒子里,好像挺喜歡似的,永遠(yuǎn)快樂(lè)!我把賀卡放在花的中間,”我說(shuō):“不用謝。
還有一步,。
我悄悄的把媽媽眼睛蒙上,每個(gè)人送的禮物都不是最值錢的, 母親節(jié)快到了,把手挪開(kāi),但是最真誠(chéng)的禮物是花錢也買不到的',我懂了,可這是你用心認(rèn)真做的我會(huì)好好珍惜它的!”我對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng),大功告成!” 到了晚上,媽媽又說(shuō):“雖然你送我的禮物不怎么值錢,當(dāng)媽媽拆開(kāi)禮盒時(shí),寫上祝福語(yǔ)!”我從柜子里拿出了一張賀卡,我說(shuō):“對(duì)了,抓緊每一分每一秒。
臉上充滿了微笑,我說(shuō):“母親節(jié)的禮物,我心驚膽寒,這本是我應(yīng)該做的,我該送媽媽一個(gè)怎樣的禮物呢? “想到了!不如送媽媽一支康乃馨吧,我拿了1元去買包裝紙,小心把禮盒封上,我迅速跑回家,媽媽才恢復(fù)過(guò)神來(lái),我趕快把包裝紙折成了一個(gè)禮盒。
” 經(jīng)過(guò)這一次我送媽媽禮物。
把禮物拿出來(lái), ,再用3元去買康乃馨,媽媽說(shuō):“謝謝典典。
禮物作文 篇5
一年一度的教師節(jié)到了,同學(xué)們都在準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物。有的同學(xué)送花,有的同學(xué)送賀卡,還有的同學(xué)送蠟燭。我想,這些都太普通了,我要送老師一個(gè)特別的禮物,這樣才能表達(dá)我的心意。
前天晚上,我突然想到了一個(gè)好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物!第二天早上,朝讀的時(shí)候,我偷偷地觀察著鄭老師,仔細(xì)地把她的大致樣子畫在一張紙上,卷卷的'頭發(fā)披在肩上,顯得落落大方,一雙大大的眼睛很有神,苗條的身材,穿著毛衣兩件套,一條牛仔褲讓腿顯得又細(xì)又長(zhǎng),腰間點(diǎn)綴著一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文,自己穿梭在每組之間,檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后,我找出一張白紙,一邊回憶著鄭老師的樣子,一邊參考草稿上的圖案,再仔仔細(xì)細(xì)地畫一遍,然后經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改,添上一朵花,加上一句祝福語(yǔ),這幅畫終于完成了!我喜滋滋的想,明天老師看到我的禮物一定會(huì)很開(kāi)心吧!
第二天早上,同學(xué)們把鮮花熱情地獻(xiàn)給鄭老師的時(shí)候,我把我的畫交給了鄭老師,鄭老師說(shuō)了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時(shí)候,我去鄭老師辦公室抱作業(yè),我忐忑不安問(wèn)鄭老師:“鄭老師,您喜歡我的那幅畫嗎?”鄭老師微笑著說(shuō):“喜歡!畫畫得好看極了,比我本人都漂亮呢!”我頓時(shí)心花怒放,兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室,我覺(jué)得太高興了,因?yàn)猷嵗蠋熀芟矚g我的禮物!
我覺(jué)得,教師節(jié)的禮物,不在于禮物的貴重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老師節(jié)日快樂(lè),老師您辛苦了!
禮物作文 篇6
半夜里,一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我睡眼惺松地爬了起來(lái),打開(kāi)窗,啊,我看見(jiàn)圣誕老人騎著鹿車趕來(lái)了。他身穿紅艷艷的長(zhǎng)袍、頭戴火紅的.絨帽,頭上長(zhǎng)著白頭發(fā)、臉上長(zhǎng)著白眉毛、白胡子,還有一雙炯炯有神的眼睛,好像“慈祥”兩個(gè)字寫在他的臉上。他身上背著一個(gè)大大的包袱,我想:里面一定裝著許多的禮物吧。
他來(lái)到我的房間,問(wèn):“小朋友,你要什么禮物呀?”我想了想,回答說(shuō):“布娃娃”。圣誕老人又問(wèn):“想要什么樣的布娃娃娃?”我眨了眨眼睛,說(shuō):“要一個(gè)頂頂漂亮的布娃娃,只要我學(xué)習(xí)上有困難,她就會(huì)幫助我解決困難,有時(shí)候也能給我說(shuō)笑話!笔フQ老人聽(tīng)完后從包里取出一個(gè)布娃娃,我看見(jiàn)那個(gè)布娃娃,一下子一蹦三尺高,高興地對(duì)圣誕老人說(shuō):“謝謝”,圣誕老人說(shuō):“我明年還會(huì)來(lái)的!
作文評(píng)語(yǔ):小作者發(fā)揮想象力,寫出了圣誕老人的外貌和他帶給自己的禮物,表達(dá)出了自己美好的心愿。文章運(yùn)用了外貌描寫和語(yǔ)言描寫,形象地寫出了圣誕老人的慈祥。如“小朋友,你要什么禮物呀”等。
禮物作文 篇7
打開(kāi)我的“百寶箱”,里面有一張略微發(fā)黃了的賀卡。這是一張普通的賀卡:橙色的外殼上一棵茂盛的梧桐樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著身姿,樹(shù)蔭下面的木頭椅子上,兩只可愛(ài)的小熊相互依偎著,它們一定是在忘我地講著甜蜜快樂(lè)的故事吧。每當(dāng)看到這張賀卡,一股暖流便充滿心房,一段溫暖的回憶在我腦海中不斷重現(xiàn)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,病魔無(wú)情地帶走了我最愛(ài)的.外公。那個(gè)寒冷的日子里,即使到過(guò)年,我也沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè)。自那以后,我把自己封閉起來(lái),變得沉默寡言,一整天下來(lái),也說(shuō)不了幾句話,成績(jī)也隨之一落千丈。那天,我一如往常地走到座位上,一低頭發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張賀卡,我迅速打開(kāi),印入我眼簾的是幾排工整的字:
親愛(ài)的耿鈺:
你好!
我知道,你因?yàn)橥夤ナ赖脑蚨鴤?墒俏覀冋娴牟幌M憷^續(xù)消沉下去,我們想要看到你重新振作起來(lái),做回快樂(lè)的自己。我們永遠(yuǎn)支持你!
關(guān)心你的同學(xué):張思成
讀著讀著,我的眼前就模糊了,原來(lái)有那么多人關(guān)心我;想著想著,久違的笑容又爬上了我的臉頰。自此以后,我又變成了那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、樂(lè)觀向上的姑娘了。
是這封賀卡,是它給了我溫暖;是它給了我信心;是它給了我振作的力量。這個(gè)禮物雖然很普通卻很珍貴,可里面卻包含著濃濃的友誼、溫暖和愛(ài)心。
禮物作文 篇8
“雙十一”到了,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)期間網(wǎng)上購(gòu)物是最便宜的'。爸爸問(wèn)我:“黃四達(dá),你需要購(gòu)置什么禮物嗎?
不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)哦!”我趕緊對(duì)爸爸說(shuō):“我要買米小圈上學(xué)記!薄昂醚,好呀!我馬上就買。”過(guò)了幾天,快遞寄過(guò)來(lái),我迫不及待的打開(kāi)包裝,“耶,有一年級(jí)和二年級(jí)呢!”我好開(kāi)心,可高興沒(méi)一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)八本書(shū)里面,僅有兩本沒(méi)看過(guò)的,我有點(diǎn)失望,不過(guò)兩本新書(shū)還是很吸引我,趁著中午一點(diǎn)時(shí)間,我很快地就把它們看完了。爸爸問(wèn)我:“書(shū)買得還滿意嗎?”我實(shí)話實(shí)說(shuō):“爸爸,八本書(shū)里面只有兩本沒(méi)看過(guò)的,其他都看過(guò)了!卑职致(tīng)了很驚訝,但是他馬上就說(shuō):“那你就帶到學(xué)校給同學(xué)們看吧!边@是個(gè)好建議,我想,同學(xué)們看到米小圈一定會(huì)很開(kāi)心的!
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