老師話題作文

老師話題作文[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的老師話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師話題作文1

　　9月10日教師節(jié)，節(jié)日快樂(lè)的老師，你也可以成為一名學(xué)生，我感到非常榮幸，雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但你喜歡我的母親對(duì)我們的.關(guān)心，我們不懷疑，你會(huì)耐心等待，我們會(huì)教我們時(shí)間停下來(lái)。

　　一旦我們考試很差，你就會(huì)耐心地教我們等到下一次期末考試時(shí)，我們才是全班第一名。

　　所以我要感謝您，老師，謝謝您這么多年的耐心來(lái)教我們。

老師話題作文2

　　當(dāng)爸爸、媽媽問(wèn)我，你最敬愛(ài)的人是誰(shuí)？我爽快地說(shuō)：“張老師”。

　　張老師性格溫柔，中等的個(gè)子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的眼睛眨來(lái)眨去，閃爍著智慧的光芒。

　　我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無(wú)私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次，我們班上的一個(gè)同學(xué)小君，他因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)，上課講話，所以老師講的.知識(shí)他都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。張老師知道后，把他叫到辦公室，很有耐心地一遍又一遍地輔導(dǎo)他，直到他明白為止。那時(shí)已經(jīng)天黑了，張老師才拖著疲憊的身體回家。

　　啊，張老師，您對(duì)我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！

老師話題作文3

　　從今天起，我們的語(yǔ)文課由李老師上。

　　李老師三十多了吧，高高的個(gè)頭，胖胖的臉上老是帶著笑容。聽(tīng)人說(shuō)，他語(yǔ)文教得可好呢！我真想早點(diǎn)聽(tīng)到李老師的課。

　　李老師來(lái)了，揮著手，像個(gè)

　　李老師說(shuō)過(guò)，他要把學(xué)習(xí)的快樂(lè)、知識(shí)的甘露，無(wú)私地灑在每一個(gè)同學(xué)的'心田里。

　　我愛(ài)我的語(yǔ)文老師！

老師話題作文4

　　一個(gè)好老師比成千上萬(wàn)的書(shū)籍更好。今天，我不得不佩服我的`好老師。

　　我的班主任，她是我們的語(yǔ)文老師，我們都叫她池老師。池老師年輕漂亮、笑容可愛(ài)甜美，每天費(fèi)盡心血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，池老師像母親一樣關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心的教導(dǎo)著我們。

　　池老師，您就像辛勤的園丁，培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)。老師你的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像春天一樣甜蜜。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美好，因?yàn)橛辛四�，我們的生活才�?huì)如此多姿多彩。

　　凝聚我們敬愛(ài)的老師，您太偉大了！我們將永遠(yuǎn)愛(ài)你，佩服你！

老師話題作文5

　　記得那是三年級(jí)下午的一天，我們正在接受數(shù)學(xué)老師蔣老現(xiàn)的測(cè)試。測(cè)試時(shí)間為兩節(jié)課，共90分鐘，由于我數(shù)學(xué)比較好，所以我40分鐘就做完了，一直在那等。天空中的.云漸漸烏黑，開(kāi)始變得悶熱，于是我開(kāi)始有一絲“不安”，在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。大約過(guò)了十多分鐘，蔣老師實(shí)在“看不下去”了，就批準(zhǔn)我去下面休息，提前交卷。

　　于是，我興高采烈的下古了。第二天，成績(jī)出來(lái)了，我得了80多分，蔣老師狠狠地批了一頓。這實(shí)在是一個(gè)嚴(yán)厲的蔣老師啊！

老師話題作文6

　　啊!又是美好的一天，早上起來(lái)一看都快要到7點(diǎn)了我急忙刷牙洗臉背上書(shū)包，飛奔到學(xué)校’。剛走到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)今天是教師節(jié)。

　　我一進(jìn)教室，有好多同學(xué)都買了花送給老師，老師一進(jìn)教室平靜的說(shuō)‘光是送花是不行的.

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們都積極舉手，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)審題。雖然送給老師花是一種心意，但是把該學(xué)的學(xué)好也是報(bào)答老師的一種方式。如果你只是單單送給老師花，而不好好學(xué)習(xí)，那你就不想學(xué)習(xí)。如果你不是想學(xué)習(xí)，而是為了討好老師。只是想讓老師給你一個(gè)好成績(jī)，回家給父母看的'話，那你是不可能考到好成績(jī)的。

　　教師節(jié)是一個(gè)尊敬老師，好好學(xué)習(xí)的日子，也是我心中的教師節(jié)。

老師話題作文7

　　有一雙明亮的眼睛，飽含著慈母般的深情。一閃，一閃，在我的心田里播種，播下知識(shí)，播下忠誠(chéng)。一閃，一閃，老師的眼睛，把我從無(wú)知中喚醒。

　　有一雙親切的'眼睛，吐露著火一樣的熱情，一閃，一閃，幫助我把困難戰(zhàn)勝，鼓舞我永攀高峰！一閃，一閃，老師的眼睛，照亮了我的生命里程。啊，老師的眼睛！

老師話題作文8

　　當(dāng)你正潦草地寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，是否會(huì)想起老師讓你寫(xiě)作業(yè)是為了誰(shuí)·

　　當(dāng)你在上課時(shí)心不在焉時(shí)，是否會(huì)想起老師備課時(shí)的辛勞·

　　當(dāng)你聽(tīng)到老師感冒時(shí)的.一陣陣咳嗽聲時(shí)，是否會(huì)想起老師為了全班同學(xué)而堅(jiān)持上課。

　　當(dāng)你生病時(shí)，老師對(duì)你問(wèn)寒問(wèn)暖時(shí)，是否會(huì)想起老師對(duì)你的愛(ài)·

　　當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí)，是否會(huì)知道這是為你好·

　　。。。。。。你是否知道老師為你做得一切全都是為你好·

　　時(shí)光飛逝，我們慢慢地長(zhǎng)大，老師慢慢的變老了。她們對(duì)我們非同尋常的愛(ài)，你有沒(méi)有感受·那一點(diǎn)一滴的愛(ài)，對(duì)我們絲毫沒(méi)有改變。

老師話題作文9

　　她，有一個(gè)親切的人當(dāng)老師。曲秀發(fā)散在肩上，一雙明亮的大眼睛，一看就知道她是我們張老師刮目相看。

　　張熱愛(ài)集體我們班，我們喜歡這些花未來(lái)的祖國(guó)。以講她的課的時(shí)候了！她不停地告訴我們，我們是沒(méi)有問(wèn)題的，有一個(gè)學(xué)生不明白，她再說(shuō)一遍，直到所有的學(xué)生都學(xué)會(huì)了，明白工作。

　　這學(xué)期，在她的教導(dǎo)下，我們改掉了許多壞習(xí)慣。全班同學(xué)積極向上。張老師也關(guān)心我們的生活，經(jīng)常提醒我們注意安全。

　　什么老師啊！我成長(zhǎng)的`道路上可能會(huì)遇到張真的是我的驕傲。

老師話題作文10

　　早上，我來(lái)到校園，看到了大門囗站著兩排少先隊(duì)員手里捧著鮮花，每—位老師走進(jìn)大門，就會(huì)有—位學(xué)生向老師獻(xiàn)上鮮花，并說(shuō)一聲；祝老師節(jié)曰快樂(lè)！

　　我們走進(jìn)教室坐下來(lái)讀書(shū)，過(guò)一會(huì)兒上操的時(shí)間到了，個(gè)個(gè)精神飽滿地上操。四年級(jí)的老師在前面講話，過(guò)了—會(huì)兒有兩位校長(zhǎng)上來(lái)講話，接下來(lái)前面的'大學(xué)生給我們帶來(lái)了首好聽(tīng)歌曲。唱完了歌曲，有—位老師在前面講了幾句結(jié)束的話，我們就回教室了。

　　祝老師們節(jié)曰快樂(lè)！

老師話題作文11

　　今天我要夸得老師是我的班主任張老師，她也是我的語(yǔ)文老師。從升入小學(xué)第一天起，我就深深的喜歡上了她，她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，仿佛要看透我們每一個(gè)人的心。

　　張老師是一個(gè)很嚴(yán)格的老師，調(diào)皮的學(xué)生在張老師的教育下，會(huì)變成愛(ài)學(xué)習(xí)，和張老師的關(guān)系都很好。當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，張先生用一雙有意義的'眼睛看著我，直到我糾正了它。當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，張先生笑著看著我，好像他為我感到高興。張老師的話是我最羨慕的，她的每一個(gè)字都有筆鋒，就像我實(shí)習(xí)崗位上的字，好漂亮��！我要多練習(xí)，長(zhǎng)大后我的話也要像張老師一樣！

老師話題作文12

　　今天發(fā)生一件讓大家都非常開(kāi)心的事情。全班同學(xué)送給老師們的教師節(jié)獎(jiǎng)狀都被貼到了黑板上。

　　我觀察了一下，只有我的獎(jiǎng)狀右上角有一朵小花，很特別，那是我用手工紙做的，還可以用來(lái)當(dāng)胸針使用。以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)各種各樣的手工制作，把我們可愛(ài)的`小蜜蜂班裝扮的更加漂亮。

老師話題作文13

　　輕輕地走到您的窗前，為您插上一束純潔的白菊。

　　老師，您可能忘了您偉大的生日，對(duì)教育事業(yè)的`滿腔熱忱替代了您所有的心思。那一副老花鏡傾訴著您幾十年如一日的工作，與工作如膠似漆的感情。老花鏡不就是您漫長(zhǎng)工作的歲月長(zhǎng)河最重要的見(jiàn)證嗎？您可能會(huì)毫無(wú)怨言，自己鬢角偷偷長(zhǎng)出了白發(fā)，還有那額上爬上去的深深皺紋。為了祖國(guó)的未來(lái)，您已對(duì)得起“老師”這光榮的稱號(hào)！這一切，將成為您永遠(yuǎn)的回憶，成為你不可泯滅的印象。

　　老師，您春風(fēng)化雨般的教育，如同老牛舐?tīng)俸盟砌�霏�?xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心田。您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)堪稱楷模。您無(wú)愧于辛勤的園丁，無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”的稱號(hào)。

　　謝謝—所有為了教育事業(yè)而操勞的老師！

老師話題作文14

　　謝老師，可是雙面人呢？就讓我一一道來(lái)吧！

　　謝老師：一面是黑臉，一面是粉臉。如果有一位同學(xué)字寫(xiě)的難看，立馬就變成黑臉，合上本子一看說(shuō)：“某某某，你的字怎么寫(xiě)的`難看，拿回去重改”。說(shuō)完那位同學(xué)就灰溜溜的回去修改去了！這就是黑臉。

　　說(shuō)到粉臉那可就搞笑了，如果大家積極舉手發(fā)言，那謝老師可就是“翻臉比翻書(shū)還快”。謝老師每次上課都喜歡大家全部舉手發(fā)言，也不管你會(huì)不會(huì)。剛開(kāi)始我還以為這是不是謝老師的壞毛�。亢髞�(lái)慢慢懂事了，才發(fā)現(xiàn)并不是那樣。

　　我們的謝老師每次上課還有些奇怪的動(dòng)作，謝老師在講臺(tái)給我們講課時(shí)，都是先抬手講話，然后再轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)字。

　　謝老師辛苦了，我們都很喜歡你！

老師話題作文15

　　老師，一個(gè)熟悉的稱號(hào)。老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不陌生，每年的9月10日，老師辛苦了一天，節(jié)日的夜晚。感恩老師，我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。

　　多少個(gè)晚上，老師在課桌上批改作業(yè)，備課，備課，思考能讓我們?cè)黾又�識(shí)的.問(wèn)題，這就是我們的老師。老師的努力得到了回報(bào)：學(xué)生的知識(shí)增加了，成績(jī)提高了。老師教我們他自己的知識(shí)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他教我們?nèi)绾慰朔�困難。當(dāng)學(xué)生有矛盾時(shí)，他教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)互助。

　　我們要感恩老師。