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教我成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的教我成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
教我成長(zhǎng)作文1
早晨，我出來(lái)散步，坐在草地上仰望藍(lán)天，不覺(jué)心曠神怡。這時(shí)，天空中飛來(lái)一群白鴿，它們?cè)诒M情地自由翱翔，優(yōu)美的身姿在空中劃出一道道白色的弧線。看著這些自由飛翔的精靈，不由想起家里養(yǎng)的那只虎皮鸚鵡。
爺爺愛(ài)鳥，于是家里的鳥比人還多。他最喜歡的鳥是那只虎皮鸚鵡，它色澤鮮艷，嘴喙向內(nèi)彎曲，一雙炯炯有神的眼睛，確實(shí)叫人喜愛(ài)。一次，我和表哥心血來(lái)潮，想讓這只漂亮的虎皮鸚鵡飛起來(lái)，于是，我們站在凳子上，將鸚鵡托在手里向上拋，正準(zhǔn)備欣賞它優(yōu)雅飛翔的姿勢(shì)時(shí)，它卻像石頭一樣重重地落在了地上，這是我們始料未及的。原來(lái)在籠子里關(guān)久了的鳥兒，過(guò)慣了安逸的生活，久而久之便喪失了自己原有的本性。
也曾看過(guò)一篇寫鳥的文章，說(shuō)一只飼養(yǎng)了很久的鳥，主人不忍再關(guān)它了，便將它放在樹(shù)林里。幾天后，主人在門口撿到了那只鳥的尸體，把它的'肚子剖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面空空如也�？蓱z的鳥兒，竟然連食物都找不到，就這樣活活地餓死了。想到這兒，我心里掠過(guò)一絲涼意。聯(lián)想到自己，讀小學(xué)時(shí)，全靠父母督促才有好的成績(jī)；現(xiàn)在讀初中，在學(xué)校寄宿，父母不在身邊了，由于沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)便退步了。我就像一只關(guān)久了的鳥，突然放出來(lái)，許多基本的事情都做不好。
我一定要吸取這些鳥的教訓(xùn)，努力提高自己的生活能力。不再做一只關(guān)在籠子里的小鳥，要做一只展翅飛翔的雄鷹，在廣闊的天地里，尋找那片屬于自己的天空。
教我成長(zhǎng)作文2
挫折是事進(jìn)行得不順被阻礙。有些人會(huì)覺(jué)得挫折是上天賜給他最棒的禮物，但是有些人覺(jué)得遇到挫折時(shí)就像遇到怪獸一樣要被吃下肚似的。如果是我，我會(huì)覺(jué)得挫折有時(shí)好、有時(shí)不好，不過(guò)挫折可以讓我們有機(jī)會(huì)了解哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。
這個(gè)世界上的每個(gè)人都會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，例如：愛(ài)迪生發(fā)明了許多東西，但是他也有遇到挫折的時(shí)候，經(jīng)過(guò)多次失敗后，終于找到對(duì)的方法，所以他才會(huì)有成功的那一天，我也曾遇到許多挫折，映象最深刻的是在我五、六歲的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)騎自行車剛開(kāi)始也是一直跌倒不會(huì)期，不過(guò)我選擇步斷練習(xí)，最后將挫折打敗，學(xué)會(huì)騎車了。最近的一次，是學(xué)習(xí)烏克麗麗。烏克麗麗這種樂(lè)器有人覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是有人覺(jué)得學(xué)烏克麗麗很不容易，像我就覺(jué)得學(xué)烏克麗麗很不簡(jiǎn)單，我很佩服學(xué)會(huì)烏克麗麗的人，因?yàn)槲艺J(rèn)為我彈奏的技巧不是很熟練，還好有老師的幫助，讓我從挫折里面站出來(lái)。
只要抱持著不放棄的'經(jīng)神，我相信一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，只要打敗挫折才有可能會(huì)成功。不管是誰(shuí)都會(huì)有遇到挫折的時(shí)候。像是商人、工人、老師……等，就連小學(xué)生也會(huì)遇到挫折。挫折雖然會(huì)阻礙學(xué)習(xí)，不過(guò)挫折也帶給人們?cè)S多反思的機(jī)會(huì)。我也在挫折里面學(xué)到了很多的道理，向著成功的道路走就對(duì)了。
教我成長(zhǎng)作文3
在這一學(xué)期里，我最想感謝我的老師。每當(dāng)想起她，我的心中就充滿了無(wú)限的溫暖和感激之情，她就是把我們從一年級(jí)一直帶到六年級(jí)的語(yǔ)文老師——朱老師。
還記得那是開(kāi)學(xué)時(shí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是1600米長(zhǎng)跑，跑過(guò)兩圈后，有四個(gè)同學(xué)在我前面了，我漸漸的跑不動(dòng)了。這時(shí)候，只見(jiàn)朱老師也跟在我后面助跑，還大聲的.給我加油：“任林琳，你是最棒的，加油！”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我便使出了吃奶的力氣，大步向前沖去，超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)……終點(diǎn)拉起了紅線，我拼命沖刺了過(guò)去；最終我獲得了第二名的好成績(jī)，可我卻怕辜負(fù)了老師的期望，紅著臉，低著頭來(lái)到了老師旁邊。但是出乎了我的意料，只見(jiàn)老師一邊輕輕的摸著我的頭，一邊安慰著我：“任琳琳，你真棒！你已經(jīng)努力了就行了。”我頓時(shí)開(kāi)心極了，感覺(jué)老師對(duì)我真好。
前幾天期末單元測(cè)試，我考的特別差，只考了82分，我心里也特別懊惱苦悶。老師也發(fā)現(xiàn)了我成績(jī)退步了很多，就讓我單獨(dú)去她辦公室，我猜測(cè)肯定要一頓批評(píng)和懲罰了，忐忑不安地來(lái)到辦公室，緊張地站在老師旁邊，等著挨批。結(jié)果卻對(duì)我說(shuō)“你看你這次考試考的很不理想，修改病句全錯(cuò)了，短文排列也錯(cuò)了……”只見(jiàn)和聲細(xì)語(yǔ)地幫我分析出錯(cuò)的地方，并指導(dǎo)我平時(shí)要多看看課外書，要好好學(xué)習(xí)；我一顆懸著的心終于放下來(lái)了，認(rèn)真聽(tīng)取老師的指導(dǎo)，并訂正過(guò)來(lái)了。
這就是一直關(guān)懷著我的老師，一位和藹可親的老師，給了我許多鼓勵(lì)和幫助的好老師。我想對(duì)朱老師說(shuō)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
教我成長(zhǎng)作文4
挫折是我最真實(shí)的感覺(jué)，他教會(huì)我努力，他教會(huì)我勇往直前，更教會(huì)我長(zhǎng)大。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我們便進(jìn)入緊張而又如火如荼的學(xué)習(xí)生活。在這學(xué)習(xí)中，我們還肩負(fù)著小升初的重?fù)?dān)，頓感到“壓力山大”。所以，一次次的考試檢測(cè)就顯得尤為重要了。
隨著第一、二單元考試的結(jié)束，我們都長(zhǎng)舒一口氣，心想能休息一下。可是過(guò)了幾天，邱老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)將試卷改出。我們的心有一次忐忑不安起來(lái)，心咚咚的直跳。當(dāng)課代表以一種詫異的眼神望著我，我立馬拿過(guò)試卷，一看，刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾，八十八分！只罷我的心五味雜陳，臉漲得通紅，非常沮喪。有的人欣喜若狂而我和一群考砸了的，在一旁唉聲嘆氣，唉，是該反省反省了。望著旁邊手捧著高分的試卷，看著就羨慕。再看看自己的試卷，深感無(wú)奈與懊悔。走在回家的路上，涼颼颼的風(fēng)刺痛著我的心�；氐郊抑�，這個(gè)事情小心翼翼的告訴了父母，出乎意料的是，他們絲毫沒(méi)有怪罪我的意思，反而耐心的與我分析試卷上的問(wèn)題。我的心中不由得升起一股暖意。暗暗的下定決心：“我不能被挫折所擊倒，相反，我應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，犯下的錯(cuò)誤應(yīng)該改正，吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不犯同一個(gè)錯(cuò)誤。好好學(xué)習(xí)、天天向上。”
挫折是我們生活中必不可少的.，它同幸福等美好的品質(zhì)同在。沒(méi)了它，我的生活將變得空洞；沒(méi)了它，我的世界就變得孤獨(dú)。遇到挫折，不要逃避，要勇敢的面對(duì)，越挫越勇。成長(zhǎng)的路上，只有經(jīng)過(guò)挫折的磨礪，與挫折為侶，才能最終成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，頂天立地。
挫折教會(huì)我成長(zhǎng)。
教我成長(zhǎng)作文5
自從我踏入了小學(xué)的大門，爸爸就離開(kāi)了人世。于是，媽媽就成了我緊緊依賴的對(duì)象。這個(gè)意念一直“追隨”著我，直到小學(xué)四年級(jí)。
每天，早上穿衣得讓媽媽幫助，吃飯得讓媽媽哄著，學(xué)習(xí)得讓媽媽陪著，睡覺(jué)還得讓媽媽摟著……這些都已成為我的“專利”�？傊�，我是家中的“小皇帝”，干什么事都離不開(kāi)媽媽的'侍候。
記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽上夜班，按照慣例，放學(xué)后，我便來(lái)到了媽媽的單位。媽媽哄著我吃完飯，安心在辦公室寫作業(yè)。我讓媽媽陪我寫作業(yè)，正在這時(shí)，有人找我媽媽談工作，媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí)，便起身要走，我一看情形不妙，便皺緊眉頭帶著哭音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你走了，我怎么辦？”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“婷婷乖，自己在這寫作業(yè)，媽媽一會(huì)就來(lái)�！眿寢屪吡耍瑳](méi)辦法，我只能硬著頭皮，揣著一顆忐忑不安的寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)猛然抬起頭東看看、西瞧瞧，心里總是不踏實(shí)。
難熬的兩個(gè)小時(shí)總算過(guò)去了，媽媽也回來(lái)了，我像受到了什么委屈似的，一頭撲在媽媽的懷里哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)此情景，就讓我坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再依賴媽媽了，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立獨(dú)立生活的思想意識(shí)，要學(xué)會(huì)自己鍛煉自已。大雁長(zhǎng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽，自由自在的翱翔于天空，去尋找自己的美好生活，你也要向大雁學(xué)習(xí)啊！”那天晚上，我的心情久久不能平靜，媽媽的話不時(shí)回蕩在我耳邊。我慢慢咀嚼著媽媽每句話的意思，想了很久很久……
從此，媽媽的話一直埋藏在我心底，我強(qiáng)迫自己遇到困難自已解決，一切事情自己動(dòng)手：自己穿衣服，不再讓媽媽哄著進(jìn)餐，媽媽上夜班，自己在家寫作業(yè)……等等。
我終于逐步克服了凡事依賴媽媽這個(gè)壞毛病。我十分自豪，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
教我成長(zhǎng)作文6
“你牽著馬，我挑著擔(dān) ”聽(tīng)著這熟悉的歌曲，思緒便被引回大唐，一個(gè)傳奇人物正從長(zhǎng)安出發(fā)去異國(guó)取經(jīng)，他是一個(gè)家喻戶曉的人物——玄奘。
一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)那本熟悉的書籍，又聯(lián)想到精彩的電視劇，絢麗的畫面一一浮現(xiàn)在眼前，孫悟空的正義、樂(lè)觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛(ài)生活、除惡務(wù)盡，我十分欣賞他這種精神；豬八戒的小聰明、貪吃好睡，讓人又覺(jué)得他可愛(ài)；沙悟凈的憨厚、老實(shí)、安靜，唐僧的膽小、無(wú)能、窩囊，看上去很讓人憎恨但他又堅(jiān)持不懈，最終取得了成功；還有許多仙人、佛祖，他們雖然功德無(wú)量、法力無(wú)邊，但也有人間常見(jiàn)的弱點(diǎn)，他們中有的昏庸糊涂、外強(qiáng)中干、不負(fù)責(zé)任感等等；還有許多不可缺少的反面人物，最常見(jiàn)的便是那群妖魔鬼怪，他們個(gè)個(gè)兇狠狡猾、貪婪無(wú)比。眾多人物組成這本小說(shuō)，不得不佩服吳承恩的智慧。
閱讀著熟悉文字，品味文中字里行間的情感，聯(lián)系作者，發(fā)現(xiàn)《西游記》的'冷嘲熱諷�！段饔斡洝分械恼x人物教會(huì)我不為權(quán)威，我欣賞那樣的人，因?yàn)樗麄儾煌骱衔�，自身清高，如同污泥中那立挺的荷花，如此的冰清玉潔。那樣的人自古就少，因�(yàn)槿藗儠?huì)為了追名逐利而不惜讓自己變得膚淺，變得會(huì)應(yīng)和別人，沒(méi)了自己的主見(jiàn)，變成一朵朵爭(zhēng)艷壓群的牡丹花，所以我欣賞孫悟空，欣賞他的那種義無(wú)反顧的精神，不得不說(shuō)，孫悟空是許多人要學(xué)習(xí)的對(duì)象。
我不是很喜歡唐僧，他太過(guò)于庸俗、膽小、善良，讓人有些瞧不起他，但他那種堅(jiān)持不懈的精神又讓人不得不敬佩，他的這種性格讓我想到?jīng)]主見(jiàn)的那些社會(huì)上的人。不得不佩服吳承恩與后人的共鳴，那種對(duì)黑暗社會(huì)的不滿的共鳴。
《西游記》教會(huì)我做人，做一個(gè)值得去做的人！
教我成長(zhǎng)作文7
有句話說(shuō)得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我也深知，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有困難的人生是不完整的。歷來(lái)的成功者回首曾經(jīng)走過(guò)的路，沒(méi)有鮮花和掌聲，相反，荊棘密布。
回首小學(xué)六年，多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次，我沒(méi)有趕上回家的班車，然而天公不作美，偏偏一聲驚雷，大雨滂沱。通往我家的是一條村路，路面被雨泡得起皺，像一張老人的臉，但又那么猙獰，布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔，在這無(wú)遮掩的天空之下，沒(méi)有傘的`我，心里只有一個(gè)字：家。
泥水流淌，遮住了路堅(jiān)硬的巖石，我卻不知，仍是奮力地跑著。隨后，我重重地跌在地上，在那好似泥潭的地上，我匍而復(fù)起，拖著被泥漿浸透的褲腿，也不顧那流出的紅色液體，只是跑著，跑著。我那一摔驚動(dòng)了野狗。“痞子幫”在我身后窮追不舍，狂吠不已。
終于，我逃過(guò)了馬路，遠(yuǎn)離了惡魔們的利爪恐牙，遠(yuǎn)離了恐懼和黑暗。我到家了，坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。
只差一分鐘，我就可以乘班車與同學(xué)們?cè)谡勑β曋谢丶�；可是這一分鐘，帶給了我全新的體驗(yàn)。我一改拖沓的作風(fēng)，再也不敢馬虎。于是，在風(fēng)雨的洗禮后，迷霧中走出了一個(gè)雷厲風(fēng)行的少年。
我嘗到了苦咖啡的甜頭，我不再害怕困難�！白岋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，風(fēng)雨之后將是一個(gè)燦爛的明天！”再回首，弱小的背影已遠(yuǎn)走；再回首，我堅(jiān)強(qiáng)的心依舊。
帶上曾經(jīng)的困難，寒夜溫暖我，明天將不再面對(duì)，無(wú)盡的傷痛和迷惑！我說(shuō)“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求“挫”。我望見(jiàn)了困難，隨后，我戰(zhàn)勝了它。我感謝它，同時(shí)感謝我自己，給自己找了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，在困難中成長(zhǎng)！
教我成長(zhǎng)作文8
你無(wú)形無(wú)色，無(wú)法比擬，你隨時(shí)隨地、隨心所欲地一次次“駕到”，無(wú)法觸及。
“裝裝裝！接著走路繼續(xù)裝！”初一開(kāi)學(xué)的第一天，男生就拍著手叫著，全然不顧不知應(yīng)保持怎樣姿態(tài)迎接他的我——是，我走路是愛(ài)走一步跳一步，是不愛(ài)甩著胳膊走，是穿著一雙被作為生日禮物的耐克鞋，但這就是裝嗎？裝裝……沒(méi)想到你第一次出現(xiàn)得如此突然，令我猝不及防，但這次我學(xué)會(huì)了捂住耳朵，不被他人情緒干擾。
我記恨你一輩子！二東憤憤地沖著我喊，眼神里夾雜著鄙夷。不就是臨近下課你想上廁所我沒(méi)同意，又調(diào)侃般地說(shuō)了一句“就地解決”嗎？至于你導(dǎo)彈定位一樣，還附帶復(fù)讀功能天天重復(fù)這句話？你第二次到來(lái)，讓我知道什么叫禍從口出，要嚴(yán)實(shí)地管住自己的嘴。
雪下起來(lái)，自然地就會(huì)打雪仗——本來(lái)是很安詳，女生們都很會(huì)躲，自然也打不到男生，而有時(shí)卻會(huì)被男生一兩個(gè)雪球打中，生疼卻也佩服其投雪技巧——于是就向男生討教技巧，我問(wèn)胖大如何見(jiàn)其人投其身，不想，你卻“出其不意”地來(lái)了，一小拾起個(gè)雪球，邊念叨著讓我來(lái)教你，邊將雪球直扔到我的眼鏡片上，連著鼻子，能清晰地感覺(jué)出往里陷了一截……我心目中的一小可是個(gè)幼稚可愛(ài)、說(shuō)話很溫柔的.矮個(gè)男生呀——真可謂人不可貌相啊
晚上去食堂吃完飯，剛準(zhǔn)備回宿舍休息，哪想迎面撞來(lái)一個(gè)男生，他手端的整盤菜都潑在我的褲子上，我沒(méi)生氣，因?yàn)槟阍缫呀虝?huì)我事已至此，不容更改……
你就是我航船大海上的一道道浪花呀——走自己的路，謹(jǐn)防禍從口出，處處小心，冷靜處世……這些都是你教給我的，我將會(huì)借此為動(dòng)力，掌好舵，將成長(zhǎng)的船行駛得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
教我成長(zhǎng)作文9
蚌，舍棄了光滑的表面，卻獲得了潔白的珍珠；毛毛蟲舍棄了溫暖的軀體，卻獲得了一雙美麗的翅膀……
秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，我提著菜籃子往街對(duì)面的菜市場(chǎng)走去。冷氣直往我的褲腳上鉆，我走到菜市場(chǎng)，心里一直嘀咕著：可惡的老媽，這么晚了還讓人出來(lái)買菜，我又不知道芹菜長(zhǎng)啥樣，叫我怎么買嘛！
到了菜市場(chǎng)，做買賣的幾乎都回家去了，只有幾個(gè)攤位上還有人�？粗∠±牟藬傋�，我不禁哀嘆：媽媽要的芹菜到底在哪兒呢？我漫無(wú)目的地走著，功夫不負(fù)有心人，居然有一個(gè)攤位剩的菜還挺多，要不過(guò)去問(wèn)問(wèn)。我惴惴不安地挪動(dòng)著腳步，抬眼看看攤主：兩撇小胡子，小小的眼睛，嚴(yán)肅的臉龐，看上去不像好人，他要是騙我怎么辦？嗯，有點(diǎn)擔(dān)心，還是再看看吧！我隨即假裝轉(zhuǎn)頭瞧向別的地方，避開(kāi)了攤主的.視線。
我自個(gè)兒在市場(chǎng)里閑來(lái)逛去，不知不覺(jué)天色更暗了。這樣下去可不行，咬咬牙問(wèn)問(wèn)看吧。阿姨芹菜一斤多少錢？不行不行，我可沒(méi)有這個(gè)勇氣。這可怎么辦��！沒(méi)有買到菜，媽媽可是要生氣的。
正在我猶豫不決時(shí)，耳邊響起了一陣親切的呼喚：“這個(gè)小朋友，你要買菜嗎？”一位笑容可掬的賣菜阿姨正沖我打著招呼，可能是看出了我的膽小，她接著問(wèn)道：“買點(diǎn)什么菜呀？看看阿姨能不能幫你。”聽(tīng)到這句話，我似乎找到了勇氣：“是的，是的，阿姨，我要買芹菜，您這有嗎？”
在夕陽(yáng)余暉的照耀下，我終于開(kāi)口了。
如果說(shuō)，蚌和毛毛蟲都舍棄了安逸的生活而獲得更加寶貴而美麗的東西，那么這次，我也和它們一樣，舍棄了膽小害羞而獲得了人生至寶——成長(zhǎng)。
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