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禮物的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
當三月的清風(fēng)徐徐吹來的時候,總會讓人想起一個節(jié)日——“三八”婦女節(jié)。
今天就是這個節(jié)日,在這個特殊的節(jié)日里,我早早的.準備好了 給媽媽的禮物。我做了一張賀卡,賀卡上面有我親手畫著我和媽媽手牽著手的溫馨畫面,在賀卡的下面寫著:媽媽,祝您節(jié)日快樂!怎么讓媽媽得到意外的驚喜呢? 我絞盡腦汁,終于找到了辦法,我把賀卡藏在媽媽的睡衣里面,只等媽媽發(fā)現(xiàn)。
晚上媽媽回到家中,進房間換衣服,我心里很期待,媽媽發(fā)現(xiàn)賀卡 后的是什么表情?過了一會兒,我沒有看見媽媽拿著我的賀卡出來,我就對媽媽說:“媽媽,看見我給您的禮物了沒?”媽媽恍然大悟,說:“原來那是你給我的賀 卡呀!我還以為是一本筆記本!
媽媽趕緊把賀卡拿到手上,親了親我,說:“媽媽沒發(fā)現(xiàn),對不起寶寶,但媽媽真的很感謝你,你真是媽媽的心肝寶貝!苯又鴭 媽使勁摟著我,我倆的笑聲回蕩在溫馨的小屋里。
禮物的作文 篇2
在新的一年里,我們每個人都能收到美好的祝福,美好的禮物。我也不例外,但那一年我收到的卻是一件無法用金錢衡量的禮物。
那時,我還上二年級的時候,我是一個上課不專心聽課,學(xué)習(xí)不好的孩子,僅憑著一個聰明的大腦排在班級四十幾名(全班70人),而我仍不為自己的'學(xué)習(xí)擔憂,卻每天逍遙自在地吃喝玩樂。轉(zhuǎn)眼間,期末考試結(jié)束了,我考了三十九名。春節(jié)時,我很想讓爸爸為我的進步而獎勵我一件很好的禮物,爸爸同意了。
盼望已久的春節(jié)終于到了!爸爸回到家,我迫不及待地去迎接爸他。爸爸似乎看出了我的心思:“想知道禮物是什么?”我點了點頭!昂冒,我就給你!”爸爸說,“其實,這次給你的禮物只是三個詞語:細心、用心、專心!蔽壹{悶了,這算什么禮物呀?
沒等我問,爸爸又滔滔不絕起來:“細心,就是仔細,不粗心大意,它可以幫助你提高分數(shù)以及做題效率;用心,可以幫助你提高聽課效率,也可以幫助你的成績提高;專心,就是把心全部放在一個上面,可以讓你的做題速度提高,,可以讓你增加考試的檢查時間。不過,這三件禮物并不是我能送給你的,而是需要你努力鉆研,認真學(xué)習(xí)得來的,如果你做到這三點,你就是一位名副其實的好學(xué)生了。”
爸爸的話深深地印在我的心里,從此我立志好好學(xué)習(xí),長大后成為一個有出息的人。在我的努力下,我的成績突飛猛進,名列前茅,在班里語文競賽時獲得了一等獎,那是我上小學(xué)以來獲得的最大的獎勵,我要感謝我的爸爸,感謝他送給我的這份特殊的禮物。
細心、用心、專心,三個簡短的詞語,包含了一份無法用金錢衡量的愛。
禮物的作文 篇3
“誰言寸草心,報得三春暉!睒窍吕世实淖x書聲把我從睡夢中驚醒。是啊!一直照顧我的媽媽也迎來她的節(jié)日——母親節(jié)。我一直想要送媽媽一份她喜歡的禮物。
送什么呢?花?不行,太普通了。一頓飯?也不行,我給她做過那么多頓飯,這次一定要有點驚喜。我正思忖著,一個小孩撞了一下我。“干什么?沒長眼睛!”我沖小孩吼道,“我是不小心的!蔽疫想對他吼兩句,但是看到了一根救命“稻草”——照相館!皩Π!我可以送媽媽一張我和她的合影啊!好,就這樣,趕緊去找媽媽合影!
“媽媽,我們來拍幾張照好不好?”“可以啊!眿寢尰卮鸬。我和媽媽一起拍了六張照片,到第七張的時候,媽媽有些不耐煩了,“好了,拍幾張就可以了,媽媽還有其他的事要做呢!蔽野参孔约海簺]事,反正都有幾張照片了。于是我說:“那我也先去玩了哈!”我一口氣跑到了照相館,對照相館的王師傅說:“我要把手機中的'一張照片打印出來,再買一個相框,包裝一下,謝謝王師傅!碧昧,我終于可以送給媽媽禮物了!我盡量壓抑住那興奮到怦怦亂跳的心。
拿著禮物,一步一步走向媽媽的房間,推開了那扇吱吱作響的門,進去之后,掃了房間一眼。把禮物藏哪里呢?“對啦,我可以藏在媽媽的綿椅子里。”我小聲的自言自語,“等她坐下去就會感覺到里面有東西,我的禮物就可以成功送到了!蔽覄傁氩囟Y物,被媽媽一把叫。骸澳阆虢o我一個驚喜?”媽媽笑著問!笆堑摹薄爸x謝你”媽媽已經(jīng)開始嗚咽了。“你喜歡就好”我上前去抱住媽媽,媽媽也緊緊地抱著我。
明年的母親節(jié)我還會送媽媽一份禮物,不過要更有驚喜。
禮物的作文 篇4
太陽將陽光當做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當作鏡子送給了柳樹;我得到的禮物卻是最特別的!}記
從小到大我收到過許許多多的禮物,有父母送的,有長輩送的,還有好伙伴送的。但是在我心目中,有一件禮物是最最珍貴的。
那年的圣誕節(jié),我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個水晶球。
那一天,因為正好有兩節(jié)英語的'連排課,上課前陳老師說:“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我決定讓你們這些剛進入初中的孩子們過一個別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語課,第一節(jié)課咱們用來講課,第二節(jié)課用來交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦!蔽覀儺惪谕暤睾埃骸耙 眱筛种感纬梢粋V的字母形狀。
結(jié)果,那一節(jié)課,我們聽得比以往還要認真,生怕因為紀律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機會。第一節(jié)課的時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響,屬于我們的時間到了!一整節(jié)課上,班里到處都是“XXX,咱倆交換一下禮物吧!
“好呀,好呀!”“……”而我直接跑到陳老師面前,對陳老師說:“陳老師,我可不可以用我這個小熊玩偶換您的那個水晶球呢?”“當然可以了!标惱蠋熚⑿χ鸬。就這樣,我得到了一份老師給我的圣誕禮物。
晚上放學(xué)回到家,我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽,并讓媽媽看了陳老師給我的那個水晶球,媽媽說:“水晶球代表著希望,老師把它送給你,就是對你充滿了希望……”
我得到了一份特殊的圣誕禮物。
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