禮物的作文

時(shí)間：2024-02-29 13:08:06 話題作文我要投稿

(優(yōu)秀)禮物的作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的禮物的作文10篇，歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)禮物的作文10篇

禮物的作文篇1

　　雨季，城市的葬禮。

　　放學(xué)鈴聲響了兩回，校門口終于開始喧嚷起來(lái)，只有九年級(jí)的教學(xué)樓還是像死一般沒(méi)有半點(diǎn)生氣，賣盜版唱片的小販拖著把音量調(diào)到最大的音響招搖而過(guò)，蓋過(guò)街上車輛發(fā)出的噪音，刺耳的喇叭唱著紅極一時(shí)的音樂(lè)：“考試什么都去死吧，我要回家，做我的夢(mèng)想……”

　　恐怕是實(shí)在受不了教室里蠢蠢欲動(dòng)的氣氛，某門主課的老師終于勉為其難地在拖堂了七八分鐘之后下了課，班主任還沒(méi)有來(lái)，粽子趴在桌上吊著嗓子不著調(diào)地唱著：“想家，想家……”

　　雨水爭(zhēng)相涌進(jìn)半開的窗戶，打濕了剛剛印好的試卷，劣質(zhì)的油墨立刻渲染開，張牙舞爪地炫耀著它淺色的'花瓣，我盡力把注意力集中在面前的考卷上，肚子卻不配合地唱起了詠嘆調(diào)，幾人相視一笑，可憐巴巴地望向了正準(zhǔn)備拆“太平”的晶晶。

　　晶晶把餅干護(hù)在懷里，警惕地瞪著我們，卻避不開眾人如狼似虎的目光，她長(zhǎng)嘆一氣，認(rèn)命地奉上被她視為救命食糧的餅干，我和艷晨各自抽走自己早預(yù)定好的三片餅干，小遠(yuǎn)氣勢(shì)洶洶地一把搶走兩片，心滿意足地哈哈大笑，晶晶剛準(zhǔn)備把剩下的餅干藏好，卻不料撞上餓的含淚欲泣的球球，無(wú)奈再被打劫走兩塊餅干，晶晶欲哭無(wú)淚地啃著最后剩下的兩塊被壓碎的餅干，此時(shí)滿越乘眾人不備，一仰脖子把餅干渣全倒進(jìn)自己的嘴里。什么也沒(méi)搶到的張文美嘟嘟囔囔不知在說(shuō)些什么，艷晨趕緊從最后一塊小的可憐的餅干上掰下一塊剛剛夠塞牙縫的餅干堵上了她的嘴。

　　班主任一進(jìn)教室就把我打發(fā)去行政樓，我也樂(lè)得自在，逃命似地出了氣氛因黑著臉出現(xiàn)的班主任而變得詭異的教室。正好撞上了一群剛放學(xué)的八年級(jí)男生，看他們抱著籃球直奔籃球場(chǎng)，我不由心生羨意，看著他們，我似乎看到了一年前的我們。

　　不會(huì)有太沉重的學(xué)業(yè)，不會(huì)擔(dān)心老師延遲放學(xué)，不會(huì)每天熬夜到十一二點(diǎn)做作業(yè)，生活與我們相比是那般幸福，可以在放學(xué)后痛痛快快打一場(chǎng)籃球，回家之后再關(guān)注一下最近更新的動(dòng)漫，看一場(chǎng)全明星陣容的NBA籃球大戰(zhàn)，順便忙里偷閑上網(wǎng)玩?zhèn)€半小時(shí)電腦，被老媽發(fā)現(xiàn)還可以耍賴撒嬌不肯下線。

　　他們可以，而我們不可以。

　　初三不僅僅意味著在“二”上添了一橫，還意味著更加沉重的書包，更多更加復(fù)雜的考卷，更多更難的的知識(shí)點(diǎn)。每天睡眼朦朧地起床，神志不清地吃完早飯，風(fēng)一樣地沖到學(xué)校，早讀，上課，午飯后抓緊時(shí)間做作業(yè)，放學(xué)后留下做練習(xí)，順便再加練一組800米外加三四組1分鐘跳繩，回家，吃飯，做作業(yè)，睡覺(jué)。

　　這樣的日子，竟也習(xí)慣了這樣的繁忙。

　　回教室的時(shí)候班主任還在做期末考試的動(dòng)員，我突然有些妒忌那些學(xué)弟學(xué)妹們了。

　　忘記從哪里讀到過(guò)：時(shí)間是最殘忍的光，只要它經(jīng)過(guò)，就一定會(huì)帶走一些東西。

　　比如：青春。

　　它是一把殺人不眨眼的利刃，當(dāng)它的刀劍穿過(guò)你的心臟再拔出，讓時(shí)間就像血液一樣從你生命的血管里流出，而你或許過(guò)了很久也還未覺(jué)察。以為三年的時(shí)間很長(zhǎng)，以為自己的青春還足夠自己揮霍，直到轉(zhuǎn)身的瞬間才恍然，我們已經(jīng)失去了很多。

　　再不能挽留些什么，只能在黃昏或是深夜里一人靜靜回憶那些曾經(jīng)擁有的，只能盡自己所能去珍惜如今手中還抓住的。

　　至少，我希望在許多年后我還可以記住我的青春，記住我初中三年地時(shí)光。

　　十三、十四、十五，是青春中最寶貴的，它所留下的，值得一輩子珍惜。十三、十四、十五，譯來(lái)“一生、一世、一伙”。

　　不想再浪費(fèi)，因?yàn)椤獊?lái)日無(wú)多。

禮物的作文篇2

　　黑暗中的不安漸漸放大，似一團(tuán)烏云膨脹著心中的恐懼，那份禮物究竟能否順利送出？

　　寒風(fēng)蕭瑟，不安的心也隨著屋外呼嘯的陣陣寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖，身在暖暖的被窩中，思緒卻早已追隨著風(fēng)使者沉重的腳步而漸行漸遠(yuǎn)。

　　爸爸同事的突然離世，讓我感到從未有過(guò)的意外和震驚。剛剛四十歲，正是一生中最年富力強(qiáng)的時(shí)光，可那毫無(wú)征兆突發(fā)的心臟病，卻指使著死神奪走了這樣一條年輕的生命。剛聽到這一消息時(shí)，我驚恐地瞪大了雙眼，幾分鐘都沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我似乎還能看到他那柔和的眼神，聽到他侃侃而談的聲音�？赡魏紊谷绮ＡО愦嗳酢�

　　“咚咚咚……”自己快速的心跳，卻又讓我深深感受到了生命的力量，可一絲絲擔(dān)憂還是不失時(shí)機(jī)地席卷上了心頭。爸爸同樣四十歲的年紀(jì)，同樣天天忙于工作，誰(shuí)又知道那死神的鐮刀何時(shí)會(huì)光臨世界，無(wú)情掠奪本該安然無(wú)恙的生命？爸爸平時(shí)早出晚歸，很少與我能夠碰面，忽然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他關(guān)心竟然屈指可數(shù)，少得可憐。

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。媽媽可以將心中的愛(ài)意放肆地表達(dá)出來(lái)，可爸爸只會(huì)將他那山一般厚重的愛(ài)深藏在心底。

　　爸爸說(shuō)過(guò)，他唯一的擔(dān)憂就是我能否順利考上一所好的大學(xué)，于是心中那張?jiān)诖髮W(xué)門口與父親相擁的底片，便成為了我精心為爸爸所準(zhǔn)備的禮物。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，那是一種怎樣的悲哀？所幸的是父親身體的健康狀況良好，那么，那份未送出的`禮物所缺的便只是我的努力了！

　　正是心中那份禮物支撐著我的奮斗的信念，相信這份還未送出的禮物一定會(huì)絢爛而奪目。

　　思緒到此，會(huì)心一笑，甜甜睡去……

禮物的作文篇3

　　禮物的意義，要比我們想象的大得多。它所傳達(dá)的，是對(duì)他人最真誠(chéng)的情感。所以，很多人并不在乎其貴賤，更看重的是禮物所包含的情感價(jià)值。

　　還記得每年成績(jī)報(bào)告單上的評(píng)語(yǔ)嗎？我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級(jí)老師給我的`評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)文靜秀氣的女孩，心靈同你的外表一樣美。課堂上，你默默地吮吸著知識(shí)的甘霖，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里常有的勁頭……我知道，那時(shí)的我并不出色，成績(jī)太一般，從未被選出參加過(guò)各類競(jìng)賽，老師給我這個(gè)評(píng)語(yǔ)是在鼓勵(lì)我，是在我小小的心靈里播下了希望的種子，讓種子茁壯成長(zhǎng)。這是一份含蓄的禮物，卻令人終生難忘。

　　在二年級(jí)時(shí)，我又收到了這樣的評(píng)語(yǔ)：老師希望你能主動(dòng)積極的參加班級(jí)活動(dòng)，幫助更多人共同前進(jìn)。這句話沒(méi)有華麗，只是樸實(shí)，我知道老師對(duì)我有了新的期待。在你們眼里，是那樣不足為奇，但在我眼里，它又是老師給我的一份“厚禮”。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)不自覺(jué)時(shí)，我的耳邊總會(huì)跳出這樣的叮嚀：學(xué)習(xí)全靠自覺(jué)；每當(dāng)我上課不舉手回答問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)想起老師對(duì)我那份特別的期盼；每當(dāng)我驕傲?xí)r，會(huì)翻翻幾份評(píng)語(yǔ)，提醒自己；每當(dāng)我傷心時(shí)，那一份份評(píng)語(yǔ)就是對(duì)我最大的激勵(lì)……

　　一份評(píng)語(yǔ)，普通極了，但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無(wú)趣的時(shí)候，看一看或許又多了幾分激動(dòng)。每當(dāng)我打開這份禮物，得到的不只是快樂(lè)，更多的是又有了一個(gè)新的目標(biāo)，去努力、去生活！

禮物的作文篇4

　　我九歲那年,我和媽媽住在南寧.一天,媽媽提醒我今天是爸爸的生日,可是我一分錢也沒(méi)有.只有一個(gè)辦法把我平時(shí)收集的舊品賣了.于是,我開始拉著我青色的.小貨車,再把我的舊品放進(jìn)去.裝滿一車,我就拉到廢品站,每個(gè)舊品一毛錢,一共25塊.

　　太陽(yáng)下山了,我就去商店,拿出我親手賺的錢去賣禮物.這些錢除了買生日蛋糕,還可以買個(gè)我爸爸最喜歡的音樂(lè)盒.

　　我的目光在一個(gè)音樂(lè)盒上盯著,手里的錢剛好夠買.我把音樂(lè)盒塞進(jìn)口袋里,那著生日蛋糕,高興的向家里跑去.

　　這時(shí)天已黑了.快到家的時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸正在找我.我知道他很著急,而且很生氣.

　　我很緊張.爸爸把我拉進(jìn)屋里時(shí),鄭重其事地說(shuō);"到那去了.'他沖著我說(shuō).

　　我很還害怕地說(shuō);"我把我的舊品賣掉了,去買生日蛋糕給你.'

　　我把蛋糕給爸爸,又抽出一個(gè)音樂(lè)盒說(shuō);"還有這個(gè).'

　　爸爸說(shuō);"你真是個(gè)好孩子.'接著他笑了笑.

　　第2天早上鄰居們問(wèn);"陽(yáng)臺(tái)上怎么有個(gè)音樂(lè)盒呢?'爸爸說(shuō);"那是我女兒送的.'后來(lái)爸爸

　　笑了,我也笑了

禮物的作文篇5

　　在一年的“六一”中，老師送了我們一件特別的禮物。

　　那天早上，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)在位置上等待著“六一”慶典的開始。我走到自己的位置旁，坐了下來(lái)，和邊上的同學(xué)一起游戲，還有的在聊天。

　　突然，從門外傳來(lái)一聲巨響，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)老師站在教室門口，想讓我們安靜下來(lái)。所有同學(xué)聽見(jiàn)這個(gè)聲音，立馬坐到位置上。

　　我們安靜下來(lái)之后，從廣播里傳來(lái)一句話：“六一慶典現(xiàn)在開始！”老師讓我們安靜下來(lái)，仔細(xì)聽廣播在講什么。

　　廣播結(jié)束后，老師跟我們玩了一個(gè)游戲，名叫“傳禮物”。在“六一”之前，老師讓我們每人帶一個(gè)禮物送給同學(xué)。

　　游戲開始了，我們先圍坐成一個(gè)圈，然后把禮物傳給下一個(gè)人，就這樣一直傳，直到音樂(lè)結(jié)束，停在手中的禮物才真正屬于我們自己。

　　停在我手中的是一個(gè)精美的禮盒，不知道里面裝了什么。但我猜想，這個(gè)禮物一定是林華銘帶來(lái)的。因?yàn)橹挥兴艜?huì)把禮盒包裝成這個(gè)模樣。一問(wèn)果然是林華銘送的。拆開一看，里面原來(lái)是一盒熒光筆，這個(gè)禮物我非常喜歡。

　　這個(gè)“六一”老師送給我一個(gè)特別的'禮物——愛(ài)。盡管這個(gè)禮物不是老師親手送給我的，但是她已經(jīng)用她的心和行動(dòng)來(lái)告訴我了。

禮物的作文篇6

　　我們每時(shí)每刻都會(huì)收到禮物。出生時(shí)，的一聲祝福是禮物，出門時(shí)的一句“平安歸來(lái)”是禮物，回家時(shí)的一頓豐盛晚餐是禮物……我們收到的禮物就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。然而，總有一份禮物使我們深藏于心。

　　一封信、兩支筆、一塊橡皮，一個(gè)本子和一個(gè)文件袋，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的東西了。可在我看來(lái)，它們卻比寶石項(xiàng)鏈貴重得多。

　　那是一位已經(jīng)退休的老師送給我的開學(xué)禮。信的內(nèi)容主要是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，不要虛度光陰，要成為一個(gè)有真才實(shí)干的人。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但卻告訴了當(dāng)時(shí)初入初中、還想著玩樂(lè)的我在今后的三年里該怎么做，為我指明了方向。讀了信后，我開始把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，想著如何學(xué)好各門功課，想著如何在下一次考試中考出好成績(jī)。漸漸地，我的付出有了收獲，從頑皮的學(xué)生變成了勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，班上排名由三四十名變成了前十名。

　　我有這么大的變化，還真的是多虧了這位老師的禮物。我很慶幸我能收到這樣一份特殊的禮物。

　　盡管那之后我很努力地學(xué)習(xí)，但有時(shí)總會(huì)生出懈怠心理。記得初學(xué)二次函數(shù)時(shí)，，我總是搞不懂它平移之后與坐標(biāo)軸交于哪一點(diǎn)之類的.問(wèn)題。多次向同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)都回答的不耐煩了，我卻仍像一團(tuán)亂麻一般，找不到正確的解答方法。這些涉及二次函數(shù)的問(wèn)題那么難，我干脆放棄好了！我自暴自棄地想。

　　“要做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人�！蹦X海里突然浮現(xiàn)了這些字。是啊，我怎么能容許自己懈怠學(xué)業(yè)呢？我應(yīng)該拿出十二分的毅力，克服這些困難，成為有真才實(shí)學(xué)的人哪！終于，皇天不負(fù)苦心人，我在同學(xué)老師的講解下弄懂了涉及二次函數(shù)的問(wèn)題。

　　那只是一份份普普通通的禮物，卻對(duì)我影響至深。有句諺語(yǔ)叫“千里送鵝毛——禮輕情意重�！比缤@羽毛一般，這份禮物很輕，一只手就能拿起，但也很重，這份禮和情重到足以令我銘記一生，深藏于心。

禮物的作文篇7

　　寒假結(jié)束后，拖著沉重的身體和一顆還未清醒的心回到學(xué)校，畢竟鏡子里的自己怎么看怎么憔悴。

　　第一件事是到班主任那里拿宿舍鑰匙。她的孩子開的門，我換了鞋子走到陽(yáng)臺(tái)邊，班主任在往一個(gè)盆子里添加泥土，旁邊有一個(gè)白色的塑料袋……

　　“老師，這是什么？我可以看看嗎？”我也蹲下去。“可以啊，你看嘛。"她看著我笑著說(shuō)。如果是平時(shí)，她會(huì)摸著我的頭說(shuō)，可這會(huì)兒她手沾滿了泥土。

　　”這是誰(shuí)送的植物，還有紙條。“我拿起紙條，娟秀的字體，明顯出自女孩子的手�！贝号ㄩ_，離開生地，踏破輕塵，幾十里跋涉，來(lái)到你跟前，帶著一顆空靈的心，抬頭輕問(wèn)：'尊敬的主，可否收留？‘”我念完這段文字，抬頭望著老師，好像我也是那一棵植物渴望拯救。

　　“這是香菜，弄菜用的。你一個(gè)學(xué)姐帶過(guò)來(lái)的，送我的新春禮物，要快點(diǎn)種�！彼呎f(shuō)著邊種下香菜，“看你的樣子，家里的事情又讓你煩惱了？”

　　“還好吧，只是睡眠不大好，心有些雜念�！拔译S即又嘆了口氣。

　　老師種好了香菜，洗手擦干拉我起來(lái)。意味深長(zhǎng)地說(shuō)：”你看這顆植物，它是帶著一顆空靈的心來(lái)到這里，我迫不及待種下它。植物都如此，從一處到了另一處，它應(yīng)該忘記出生的.泥土的味道，然后才可以適應(yīng)新鮮的住所。你也是如此，身體離開了讓你煩惱的地方，就不要把你的心留下，把心放空，就容易入眠了。如果一直愁眉苦臉的，你身邊的同學(xué)也會(huì)感染。但如果選擇把心放開，身體也就輕盈了�？催@葉子，慢慢舒展了，我們看著也歡心�！八业念^，很滿足地看著香菜。

　　”我明白了……“

禮物的作文篇8

　　教訓(xùn)，它雖然是一個(gè)詞語(yǔ)，但是卻包涵了太多的內(nèi)容，它會(huì)讓你感到后悔，內(nèi)疚，生氣，不甘心……但是還有另一層涵義，只要你發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，教訓(xùn)也是一種禮物，只是你以前被它的'妝容迷惑了。

　　縱然這是一個(gè)教訓(xùn)，它讓我永遠(yuǎn)也忘不了，卻讓我明白了一個(gè)有金錢買不回來(lái)的道理，一個(gè)無(wú)形卻又珍貴的禮物，所以我稱它為化了妝的禮物。

禮物的作文篇9

　　今天，陽(yáng)光燦爛，我來(lái)到陳杰老師的班，上課時(shí)陳杰老師送給了我們?nèi)嘁粯犹貏e的“禮物”——一片樹葉。

　　我抽出它，輕輕把它拾起來(lái)，放在我的桌子上，它——一片火紅的楓葉，也被稱為——秋的使者，在這寒冷的冬天，在今天這一抹的陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝，顯得格外動(dòng)人。它沒(méi)有銀杏金碧生輝，沒(méi)有君子蘭的龐大，也沒(méi)有樟樹和橡樹的葉子高大魁梧，在其它葉子面前，它是顯得多么的渺小，多么的柔弱。

　　不過(guò)，它也是一片獨(dú)一無(wú)二的葉子，看它邊上那種毫無(wú)規(guī)則可言的小齒輪，在靠近葉柄位置的是一些微小的齒輪，它的葉子像平時(shí)撲克牌上那黑桃的部分，那樹葉整片都是紅色的，不過(guò)在齒輪的'最上方是灰色的，它的葉柄是血紅色的，好像是秋天的大樹用顏料染上去的一樣，它的葉莖是暗淡的芽黃，這非常讓我吃驚，它的反面是由七根主要莖脈組成的，而每一根莖脈又伸出一條密密麻麻的細(xì)莖，靠近葉柄中間的地方已經(jīng)出現(xiàn)了鐵銹一樣的紅褐色。它的外表顯得那么的強(qiáng)壯有力，而把柔弱的地方留在了反面，這是非�？少F的精神。

　　我反過(guò)來(lái)?yè)崦谋砻�，它是多么粗糙而柔軟，有許多細(xì)小的毛孔，我輕輕地拿起它，聞著它，給人一陣芬芳的青草香，這應(yīng)該就是秋天的氣味吧！我摸著它，手上感覺(jué)癢癢的，把它側(cè)過(guò)來(lái)一看又發(fā)現(xiàn)了一樣有趣的東西。他的莖脈像老人的手，上面的皺紋，可能藏著很多我不知道的事情吧！

　　這樣特別的“禮物”我會(huì)永遠(yuǎn)的收藏它！

禮物的作文篇10

　　我去年生日時(shí)，曾發(fā)生過(guò)一件事情。

　　那時(shí)，遠(yuǎn)在日本的表哥知道我要生日了，而他自己又無(wú)法趕來(lái)，便準(zhǔn)備從日本給我寄一個(gè)“海賊王”的模型。

　　得知這個(gè)消息的'我，高興極了。急忙用微信和表哥聯(lián)系，他說(shuō)從日本用輪船寄到上海再寄過(guò)來(lái)，由于途中要經(jīng)過(guò)其他國(guó)家，所以大概需要20天。

　　滿懷期待的我開始了等待。。。。。。可過(guò)了兩個(gè)月，連個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)到。我氣急敗壞地問(wèn)表哥，他以為我收到包裹了，而我以為他還沒(méi)有發(fā)出來(lái)。我們鬧了點(diǎn)小誤會(huì)，后來(lái)一查，發(fā)現(xiàn)禮物寄丟了，于是表哥又買了一個(gè)模型，再一次寄給了我，我又一次開始了十分漫長(zhǎng)的等待。

　　過(guò)了一個(gè)多月，東西終于寄到了，我迫不及待地拆開包裹，看到模型的一瞬間，之前對(duì)表哥的不滿和埋怨，全都消失了。

　　雖然這是一件遲到的禮物，但是，它包含了表哥對(duì)我生日的祝福。雖然這份禮物遲到了，但表哥寄了兩次，而且還很麻煩。表哥的這份情誼，我會(huì)一直記住的。

　　直到現(xiàn)在，這件禮物依然被我擺在書桌上。

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