成長的作文12篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的成長的作文,歡迎大家分享。
成長的作文1
在《成長的書香》這本書中介紹了許多兒童作家的作品,還作者的簡介,讓人一目了然。
在其中一篇《少女羅微》中讓我深受震撼。書中的開頭是這樣寫:在一展覽會,我看到了姨媽的作品《母與女》,這幅畫線條明快,讓我感到興奮。當(dāng)天我去姨媽家祝賀,很可惜,只有羅微在飯桌上寫什么,姨媽卻不在。羅微的個子不高,腿粗,見厚,不漂亮,但很有活力、健康。她見了我也不打招呼,只笑了笑。這段時間正在中學(xué)實習(xí),這樣的中學(xué)生,每小時都能碰上幾個。我羅微,姨媽的去向。她說:“她嘛,大概是收拾新房去了吧!
我知道主人公的姨媽喜歡畫畫的人,可她的'獨生女兒,是一個任性、自私的女兒,從不考慮別人的感受,就因為媽媽太忙了,把她十四歲的生日給忘了,就更媽媽鬧別扭,形同陌生人,甚至搬出去住?赡芫拖裎覀円粯,過慣優(yōu)越的生活,從沒有想過這樣的生活,是靠父母辛勤的勞動得來的,有時候還發(fā)脾氣,我們應(yīng)該反省自己。
《成長的書香》這本書讓我知道怎么做人或懂得怎樣照顧別人、尊重別人,樹立一個好形象,好的目標(biāo),讓人聲的未來充滿希望,讓自己的目標(biāo)變成現(xiàn)實,在前進(jìn)的道路上,勇往直前。
成長的作文2
公元1991~1997
搭上90年代的早班車,夢幻般的來到這世上!在家還沒待上2年,就被爸媽無情的送到了幼稚呆呆的幼兒園。從此就開始盼望每一個6、1節(jié)的到來。這似乎是每一個成長的音符,伴隨著我們慢慢長大!
公元1997~2003
匆匆茫茫的踏上小學(xué)之旅,而我們卻被語文中的“abcd”考的團團轉(zhuǎn),數(shù)學(xué)中的加減乘除把我們弄的糊里糊涂!皭圩鎳瑦廴嗣瘛背闪死蠋熒险n的口頭語。愛每周一升旗時,穿上紅白相間的校服時,就感覺自己是“祖國的花朵”!
公元2003~2007
萬般無賴中進(jìn)入了中學(xué)時代,學(xué)科的.增多,目標(biāo)的激勵。讓我們幼小的心靈受到了傷害。ВВВВВВ
但這一切充滿了挑戰(zhàn)!初中是老師說:“你們考上了高中就穩(wěn)上大學(xué)!
于是我們努力的學(xué)習(xí),中考順利通過。
現(xiàn)在正上高一的我目標(biāo)是北二外!所以我要好好學(xué)習(xí)?'''
公元2007~以后
也許后來的我們會憶往昔,也許后來的我們會看今朝。
也許的也許是我們的拼搏!
此時MP3里響起那熟悉的歌:“我的夢想閃耀著五彩的光,張開翅膀飛到想去的地方''''''!
成長的作文3
童話是什么?童話是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。
其中我最喜歡《魔指頭》這篇童話了。講的`是一個叫溜溜的小朋友在他出生時就長了六根指頭,這第六根指頭像被墨汁染了似的黑,當(dāng)他的小手在空中舞著時竟然會出現(xiàn)像彩虹一樣的光線。他爸爸要拿掉這根六指,奇異的事情又發(fā)生了,手術(shù)刀像面條一樣彎了下去,竟化成了鐵水,手術(shù)失敗。溜溜長大了,可他是個膽小鬼,是魔指幫他克服了重重困難而漸漸變得勇敢起來。在幼兒園里當(dāng)停電時六指又能給大家?guī)硪黄饷,大家都開始有點喜歡六指了。溜溜還用自己編的魔咒讓盲人重見光明,讓所有失學(xué)的孩子都上學(xué),讓耳聾的人都能聽到聲音,讓所有……魔指頭為殘疾和失學(xué)兒童做了解脫痛苦的好事,這些讓溜溜沉浸在幫助他人的喜悅中。而當(dāng)他想讓所有人都知道自己的這些魔法時,魔指突然消失得無影無蹤了。
讀完這篇童話我被那些奇妙的情節(jié)所吸引了,書中的魔指雖然長得很丑,但它完成了對溜溜成長的培養(yǎng),我多么希望自己也有一個充滿魔法的六指啊,它一定也能幫我實現(xiàn)所有美好的愿望呢!我希望全世界小朋友都擁有一個幸福快樂的童年,讓我們的世界更加美麗、富強!讓我們的成長在幸福、快樂中成長!
成長的作文4
“你喜歡讀書嗎?”每當(dāng)別人這樣問我時,我都會回答:“當(dāng)然啦!”可是,我本是個不愛讀書的孩子,可為什么我現(xiàn)在那么喜歡讀書呢?那我來給大家講一個故事吧!
記得那是一個二年級的暑假,我正在悠閑地看電視。突然,我發(fā)現(xiàn)身邊有一本名叫《少年文藝》的雜志,這是媽媽推薦給我的雜志。我隨意的翻了翻,又放回了原處,嘴中嘀咕了一句:“沒勁!”這時,正在拖地的媽媽看到了,她停下了手中的活,坐到沙發(fā)上,耐心地對我說:“只要你安下心來好好看,就能感受到其中的奧妙。媽媽小時侯就和你一樣,不愛讀書,可是自從看了《少年文藝》,我就愛上了讀書。我每天都會搬一張小板凳,坐在樓道里看書。也許你剛剛開始看書時對書的興趣還不大,可是你只要細(xì)細(xì)品味,就能感受到看書是一件多么有趣的事!蔽宜贫嵌命c點頭。媽媽后來給我讀了一篇《少年文藝》中的故事,我被其中的故事情節(jié)深深吸引了。聽完后,我接過雜志,自己坐在沙發(fā)上,認(rèn)真地看了起來,就連爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒有聽見。
從此以后,每當(dāng)聚餐時,我都會帶著一本書。姐姐還經(jīng)常對我說:你又帶書來啦!
書使我增長了不少知識,在我的內(nèi)心播下了理想的種子,在書的海洋中,我明白了道理,鍛煉了分辨是非的`能力。書把我從一個小小的天地帶到一個五彩斑斕的大千世界,它將隨我在人生的道路勇往直前。
成長的作文5
成長的路上,我與書同行
成長的路上,陪伴我的很多,很多……
書就像一個親密的伙伴伴著我成長。
孩提時,書是一幅幅有趣的畫,畫里蘊含一個個神奇的.故事,我總是纏著媽媽講一個又一個的童話,總也聽不夠;再大點,書是一個個鮮活跳動的字,在這里我知道了跳動的字竟然是一幅畫;剛上小學(xué)時,書是我打開童話大門的鑰匙,讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋,為了追尋皮諾曹長鼻子的秘密,為了擦干美人魚悲傷的眼淚……
現(xiàn)在,書是是一塊吸引我的魔石,是我邁向知識殿堂的階梯,是山中涓涓的一股清泉,是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中,觸摸著文字的脈搏,嗅著鉛字的清香,享受著文字帶給我的心靈洗禮,感受著知識海洋的浩渺和我的渺小。
當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字,第一次看到稿費匯款單,看到那代表著成長的一份榮譽。我明白了,與書為伴就是一種幸福。
朋友,在我們成長的路上,可別忽略了你身邊這位最忠誠且最珍貴的伴旅。
成長的作文6
書是一切知識的源泉,它不僅增長了我的知識,還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當(dāng)看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個晚上被凍死在街頭。”我眼眶便濕潤了,我憎恨那時黑暗的社會,我同情小女孩悲慘的命運;但當(dāng)我在一本書里看到“其實世界上沒有救世主,凡事都要靠自己!边@一句時我又掩面沉思……總之,我讀的每一本書、每一本雜志都能給我?guī)砗芏嗟恼鸷澈腿≈槐M的快樂。
書是我成長的營養(yǎng)劑,前進(jìn)方向上的指路燈。
在我的印象中,偉人愛因斯坦應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后,才知我的想法是錯誤的。其實他小的.時候跟我們現(xiàn)在差不多,愛因斯坦小時侯是一個十分貪玩的孩子,每天,他不是在大街上閑逛,就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍,像一個十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉,但是他總是不以為然地說,他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了,父親跟他說了一個他親身經(jīng)歷的故事,他才離開了那些伙伴,成就他自己。
他父親的這個故事也深深地記在我心中。這個故事告訴我們每個人都要時時用自己來做鏡子審視和映照自己,才能讓自己的生命熠熠生輝。
書就是這樣,他能使愚昧者變得聰明,能使粗魯者變得文雅,也能使幼稚者變得成熟,還能使悲觀者變得開朗......
書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!
成長的作文7
書是無窮無盡的知識的海洋,我是書海中的一尾小魚,在海中游動著。
從記事起,我就對書有濃厚的興趣,時常捧著書看,有時看迷了飯都忘了吃。每逢節(jié)假日,書城是我必去的地方,自己找個安靜的角落挑一本書坐下來閱讀,對我來說實在幸福不過的事了。我喜歡聞著書香,沉浸在書的`世界里,想象著書中的人物、故事,營造自己的王國。
我是伴著書香長大的。
一個人的成長不能缺少書籍,少年兒童時期是最佳閱讀時期。喬斯頓·伽德爾說:“‘電子毒販子’利用孩子們天賦的好奇心以及玩耍的需要。通訊和娛樂巨人們正設(shè)法從我們這里偷走故事和栩栩如生的詞匯,但它們不太可能獲得多大成功,因為故事太強大,太堅韌了!彼f:“一旦做父母的已經(jīng)給孩子們吃飽穿暖之后,接下來最重要的事情就是給他們讀故事。……如果我有一個夢想,那就是在將來,閱讀對于孩子們來說就像我們每天要刷牙一樣不言而喻。顯而易見,牙齒衛(wèi)生很重要,但父母們也應(yīng)該越來越對其子女的‘經(jīng)歷衛(wèi)生’擔(dān)負(fù)起責(zé)任來。”他還認(rèn)為兒童文學(xué)書籍是兒童的“溫暖之源”。
我慶幸我的父母從來不阻攔我讀書,反而鼓勵我多讀書,有了書,我的童年才是沒有缺憾的。
成長的作文8
書,觸發(fā)了我對目標(biāo)的追求,開拓了我對真諦的探索,引起了我對人生的認(rèn)識。列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的銅匙!倍稅鄣慕逃犯虝宋易鋈说牡览。
這本書是埃·德亞米契斯所著,以一個三年級男孩安利柯的眼光,講述了從三年級10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。它是一部偉大的愛的.經(jīng)典。作者把師生之愛,父子之愛,同學(xué)之愛,對祖國的愛都寫得感人至深。讓我不由得想到了現(xiàn)代社會的教育方式與方法,我真心希望我能成為安利柯,用心去感受那種無私的愛。
它源于一個孩子的日記,所以在讀的時候,我總是有許多同樣的感受。整篇小說每讀到一處都會時不時的引起我心中激動的心情。讀完這部小說,我最想說的就是素質(zhì)教育其實就是愛的教育,是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,愛是教育的根本。我們青少年時期是人的一生中至關(guān)重要的階段,在我們成長的過程中,長輩們除了教給我們知識,還應(yīng)該給予我們素質(zhì)的教育,給我們一個素質(zhì)的典范。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形而常常會被我們忽略,我們應(yīng)該在享受愛的同時,不忘回報那些給予愛的親人、同學(xué)、朋友,讓感恩伴我們一路成長!
成長的作文9
一粒碧綠可愛的小種子;一次考驗動物們毅力的尋寶活動;一個心地善良的偷夢妖精,還有一株會唱歌的音樂樹……它們都住在一本名叫:《成長的書香》的童話書里。
我懷著好奇的心情,讀完了這本書,它講述了許許多多大作家寫的童話故事。是!在童話世界里,天是那么藍(lán),水是那么清,人是那么自由!這里的一切都是那么清新、自然。難怪它讓我如此癡迷,讓我讀了一遍又一遍,百看不厭。
我最喜歡這本書中的《提拖提拖小紅鞋》:小胖不小心把一只小紅鞋弄丟了,那只小鞋子很傷心,決定去尋找它的好伙伴:另一只小紅鞋。在路上它遇到了好心的老爺爺、小老鼠、小花貓、小巴狗、上學(xué)的'哥哥姐姐小娃娃,還有上班的叔叔阿姨們……幫助了它,最后他們終于找到了另一只小紅鞋。
讀到這里我認(rèn)為兩只小紅鞋非常團結(jié),當(dāng)然也少不了好心人們的幫助。我一定要學(xué)習(xí)小紅鞋的這種精神,與同學(xué)們團結(jié)、互助、友好!我也相信兩只小紅鞋現(xiàn)在一定過著十分快樂的生活。
童話讓我快樂,我愛《成長的書香》!
成長的作文10
在我還在小學(xué)念書的時候,媽媽送了一本書給我,當(dāng)時家非常貧窮,甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書。當(dāng)我拿到這本書時,我望著媽媽充滿希望的眼神,對她說:"媽,家那么窮,你為什么還買這么貴的書呢?"媽媽語重心長地說:"這并不貴,就算生活再苦再累也要買,我相信等你讀完這本書后你一定會有所改變。"說完,他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。
從此,當(dāng)我一有空時候,我就會拿起這本書看,這本書的小男孩讓我印象深刻,他比我家還貧困,他有一位臥在病床的媽媽要照顧,甚至不能在學(xué)校里增長自己對社會的知識。從此,他在人們還在夢鄉(xiāng)的時候就開始工作,用賺到的錢去幫助臥在病床的母親,有時候還會買一些書籍,當(dāng)有空時,會悄悄回學(xué)校偷聽老師所授的知識。即使生活再貧困,路再崎嶇,他也一直在挑戰(zhàn)著命運,他的不服輸終于感動了上帝超越了宇宙,他成了知名的企業(yè)家。
同時,他也感動了我,我也要向他一樣,不屈服于命運,勇于向命運挑戰(zhàn),讓那些看不起我的人刮目相看,讓他們后悔。每天認(rèn)真聽取老師所傳授的知識,認(rèn)真復(fù)習(xí),不斷努力,考到一所好的.大學(xué),努力賺錢,讓父母住上好的屋子。
我也要謝謝這本書,讓我明白了許多的知識。同學(xué)們,一本好書能改變你的一生!
成長的作文11
童話是什么?童話是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。而《成長的書香》里,就有富有哲理、想象、美好等的童話。
其中我最喜歡《魔指頭》這篇童話了。講的是一個叫溜溜的小朋友在他出生時就長了六根指頭,這第六根指頭像被墨汁染了似的黑,當(dāng)他的小手在空中舞著時竟然會出現(xiàn)像彩虹一樣的'光線。他爸爸要拿掉這根六指,奇異的事情又發(fā)生了,手術(shù)刀像面條一樣彎了下去,竟化成了鐵水,手術(shù)失敗。溜溜長大了,可他是個膽小鬼,是魔指幫他克服了重重困難而漸漸變得勇敢起來。在幼兒園里當(dāng)停電時六指又能給大家?guī)硪黄饷鳎蠹叶奸_始有點喜歡六指了。溜溜還用自己編的魔咒讓盲人重見光明,讓所有失學(xué)的孩子都上學(xué),讓耳聾的人都能聽到聲音,讓所有……魔指頭為殘疾和失學(xué)兒童做了解脫痛苦的好事,這些讓溜溜沉浸在幫助他人的喜悅中。而當(dāng)他想讓所有人都知道自己的這些魔法時,魔指突然消失得無影無蹤了。
讀完這篇童話我被那些奇妙的情節(jié)所吸引了,書中的魔指雖然長得很丑,但它完成了對溜溜成長的培養(yǎng),我多么希望自己也有一個充滿魔法的六指啊,它一定也能幫我實現(xiàn)所有美好的愿望呢!我希望全世界小朋友都擁有一個幸?鞓返耐辏屛覀兊氖澜绺用利、富強!讓我們快快樂樂的成長,吸收大地母親的哺育!
成長的作文12
俗話說的好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,一本書可以陶冶人的情操,可以使人變得高尚。
當(dāng)你在煩惱的時候打開圖書,打開絢麗多彩的圖書,你就進(jìn)入了知識的大門。你便會遨游在知識的海洋里,動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文……都會讓你難以忘懷,給你無窮的樂趣。
讀書如水,是生命的源泉,讀書如花,是生命的情懷,讀書如土,是培育花朵的資源。
每個人要想在知識的山峰上登得越高,眼前的景色就越壯闊,就要擁有淵博的知識,知識是人類通向進(jìn)步。文明和發(fā)展的唯一途徑,書是人勞動與智慧的結(jié)晶,他是我們獲取知識的源泉,我們要讓自己變得聰明起來,必須要多讀書,讀好書!讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和樂敦能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識。
有的.同學(xué)可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書?其實,只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他就是把大家喝咖啡。談天的時間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。
這就是我成長的伙伴——書。
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