- 禮物的作文 推薦度：
- 禮物的作文 推薦度：
- 禮物的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
禮物的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的禮物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得他那純潔、天真的笑。這可能是他人生中最后的禮物，此后，他的生命就很快走向了盡頭……
那是一個(gè)天空著飄著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我作為學(xué)校大隊(duì)干部，這天，我跟老師一起去醫(yī)院看望一位生病的同學(xué)。
他的名字叫“小唐”。是我校一名普普通通的二年級(jí)學(xué)生。我并不認(rèn)識(shí)他，只知道他小小年紀(jì)就患上了“絕癥”，生命已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我們懷著同情的心里，載著全校師生的關(guān)懷，帶著大家的探望禮物，來(lái)到了病房。病房很安靜，空氣中飄著淡淡的百合清香。這個(gè)房間共住有三位病人，他們都是生命垂危的絕癥患者，這氣氛，頓時(shí)有點(diǎn)讓我呼吸緊張了。在病房的最里邊，那是給個(gè)很黑的角落窗戶緊鎖，窗簾緊閉，床上躺著一個(gè)臉色有些蒼白，但卻眉清目秀的少年。他雙眼緊閉，試圖想睡著的樣子，被子使勁裹住他的身子。他就是小唐同學(xué)吧？”我這樣想。我和老師一同走了過(guò)去，他察覺(jué)到我們的腳步聲，被子裹得更緊了。
我沒(méi)在意他的舉動(dòng)，道“小唐同學(xué)，這是咱同學(xué)送給您的禮物”。他偷偷地向我手中那棕褐色的信封瞥了一眼。那是個(gè)鼓鼓的信封，開(kāi)口處用五顏六色的貼紙粘著，我小心翼翼地打開(kāi)他它。里面是一張張賀卡，我隨便挑了張，讀道：“小唐同學(xué)，我是你的同學(xué)小李，還記得我嗎？有一次，我們打架被老師批評(píng)了，還記得我們一起去雨后的花壇做蝸牛嗎？那些回憶，我可都記得清清楚楚，您可千萬(wàn)不要忘了哦……”讀完了信，我更哽咽了，鼻子感到一陣酸楚。而小唐則哭出聲，把頭探出了被窩。拿過(guò)我手中的'信，一次又一次的讀著。我沒(méi)有說(shuō)話，大家都沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地注視著他，看著他的淚水一滴又一滴順著臉頰流進(jìn)嘴里…不知道，他把那些信讀了多少遍。最后，他終于不哭了，不再讀信了，他朝我們笑了。他那天真燦爛的笑容，那笑容仿佛能戰(zhàn)勝世間所有的困難，像冬天最純潔的雪花，像黑暗里一束溫暖而的光……
今天，窗外又飄起了微微細(xì)雨，我又想起了他，想起那份最后的禮物。
禮物的作文 篇2
禮物是每個(gè)人都想收到的。因?yàn)�，這不僅代表著對(duì)你的在乎合和心意，也代表著祝福。
以前，我?guī)缀蹙蜎](méi)有收到過(guò)生日禮物，因?yàn)槌烁改概c家人，幾乎知道我生日的人寥寥無(wú)幾。我一直想要一份特殊的生日禮物，可是，因?yàn)槲业某聊�，我從�?lái)不會(huì)把自己的生日說(shuō)出來(lái)，不敢表達(dá)我的內(nèi)心。所以從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)禮物。
在去年，我突然看到自己的好朋友帶著我去買禮物，你且讓我看看這個(gè)，看一看那個(gè)，讓我評(píng)價(jià)它好不好。最后我們選了一個(gè)埃菲爾鐵塔，這個(gè)鐵塔非常漂亮，我非常喜歡，我的生日，也還有兩天就到了，我以為她是送給我的。
買完回到教室后，她問(wèn)我：“覺(jué)得這個(gè)送給小朱合適嗎？今天是她的生日�！彼f(shuō)：“哎，你在干嘛！”我說(shuō)：“合適�！焙髞�(lái)他就把那個(gè)禮物送給小朱了。
在我生日的那天，我發(fā)現(xiàn)他也沒(méi)有什么表示。想，反正我的生日也沒(méi)人知道，多少年來(lái)也沒(méi)收到過(guò)禮物，這次有沒(méi)有已經(jīng)習(xí)慣了，就當(dāng)我不知道吧！就在我沒(méi)有希望的`時(shí)候，希望已經(jīng)破滅的時(shí)候，我突然收到了一份精美的禮物。就在那天晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的枕邊放著一個(gè)盒子，這個(gè)盒子是一個(gè)粉色的大盒子，上面有很多紅色粉色藍(lán)色的蝴蝶，美麗極了，上面寫(xiě)著一句話：生日快樂(lè)，對(duì)不起，我忘記今天是你的生日了，但是我在今天的最后關(guān)頭，幫你買了禮物，我連自己的好朋友生日都沒(méi)記住，真對(duì)不起。
我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。打開(kāi)盒子，里面是一個(gè)小小的摩天樓，這個(gè)摩天輪真美至極，我喜歡極了。在自己從未被遺忘忽視，這世界上，其實(shí)有很多人是在乎我的，別輕視自己，做人要有自信。
禮物的作文 篇3
皓月當(dāng)空，黑夜賜予這座城市難能可貴的寧?kù)o。往日的喧囂早已不見(jiàn)，此刻只有微風(fēng)輕拂樹(shù)葉的沙沙聲與人們香甜的酣聲。
借著月光，我躡手躡腳地爬下床，不愿驚起一絲連漪。身邊的母親仍在沉睡著，睡得那么香甜！在我童年的稚嫩印象中，母親的頭發(fā)宛若流水般輕柔，而如今，那一頭烏黑的秀發(fā)卻隱約地顯現(xiàn)出歲月的印跡。
我輕輕地從角落里取出一個(gè)包裝精致的禮盒，放進(jìn)了母親的背包--那是我為母親精心準(zhǔn)備良久的生日禮物。我想，恐怕母親自己都記不清自己的生日了吧。
遠(yuǎn)方的那所學(xué)校，是我心中向往已久的。從前，我只能隔著霧靄，看一看它的輪廓，幻想著大樓里面的一切，可如今，它卻近在眼前，仿佛觸手可及。曾經(jīng)不知多少次，我看見(jiàn)穿著亮麗校服的學(xué)生走進(jìn)那寬闊的校門(mén)，他們步履輕盈，談吐不凡，他們的身上仿佛散發(fā)著知識(shí)的芬芳。從此，坐在這棟大樓里讀書(shū)，便成了我的夢(mèng)想。
接到錄取通知書(shū)的那一天，激動(dòng)的淚花如泉水般涌出我的眼眶。我知道，想要摘取勝利的薔薇，必先付出加倍的努力--這不只是我，更是我的母親。
小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，也是最具挑戰(zhàn)性的一個(gè)學(xué)期，我面臨著小升初的考驗(yàn)。學(xué)校的'作業(yè)日益增多，復(fù)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重，我難免要吃不消�？粗胰諠u消瘦，母親心如刀絞，為了避免我在上下學(xué)的路上勞累，母親咬了咬牙，為我在學(xué)校附近租下了一套房子。我與母親住在出租屋里，每個(gè)月的開(kāi)銷自然多了不少，更重要的是，這個(gè)房子十分狹小--只有廚房、廁所，和一間不大的臥室。從此母親放棄了舒適的沙發(fā)，選擇了干冷的板凳；她放棄了燈火輝煌，選擇了在一盞臺(tái)燈下，陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)疲備的夜晚。她放棄了家中的一切，選擇了辛苦和付出。
推開(kāi)房門(mén)，我看見(jiàn)母親的臉上洋溢著幸福的微笑。母親往日稍許零亂的頭發(fā)，現(xiàn)在看上去既整齊又美麗。白發(fā)已悄然不見(jiàn)，母親仿佛重回青春�！爸x謝你的發(fā)卡，真是漂亮極了！”母親笑著說(shuō)到。我也隨之笑逐顏開(kāi)，整個(gè)房間彌漫著幸福的味道。
禮物的作文 篇4
窗外，淅淅瀝瀝的小雨還在唰唰地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，淡淡的薄霧彌漫在空氣中，像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷。
又是一年秋來(lái)到，看著眼前這畫(huà)意朦朧的綿綿細(xì)雨，我的思緒一下子被拉回到過(guò)去。一件讓我記憶猶新的往事，再一次涌入我的腦海。
就像股市的漲停板，忽然一下子跌落至最低處。那一天，我的心情壞到了極點(diǎn)，如同這秋天一簾悠長(zhǎng)的雨夢(mèng)，盡情地?fù)]灑著綿綿的憂傷，似乎要將這一季的悲涼完全釋放。
雨，一直還在嘩嘩地下著，完全沒(méi)有停下的意思。而我，郁悶得跟眼前這陰暗的天空一樣。
九月十日，一個(gè)屬于我自己的節(jié)日。然而，卻似乎與我無(wú)關(guān)。沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，我竟然莫名地被外派出去，參加上級(jí)部門(mén)舉辦的師德巡回演講報(bào)告會(huì)。這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)，怎么看怎么都像是一個(gè)極大的諷刺。
清晨，冷風(fēng)凄凄地吹著，蹁躚而落的雨滴，濕了視線，也潮濕了我的心境。望著陰沉沉的天空，坐在破舊擁擠的公交車上，臨窗傾聽(tīng)著滴滴答答雨落的聲音，我心里五味雜陳。
一路上，汽車走走停停，像蝸牛爬似的'，近乎一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們才急急忙忙趕到了目的地。
大禮堂中，那些師德模范們正在一一做著報(bào)告。在他們聲情并茂的演講中，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。不過(guò)，相較之下，我覺(jué)得自己比起他們來(lái)，還是要遜色很多。他們幾十年如一日，付出了比常人更艱辛的努力。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然都是些微不足道的小事，可要長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持著，卻并不容易。原來(lái)，偉大就是在這瑣碎、平凡的工作中，持之以恒地孕育出來(lái)的。
他們的事跡震撼著我的心靈，聽(tīng)到動(dòng)情處，我悄悄的流下了眼淚。是啊，作為他們的同行，其中的心酸，其中的艱辛，我怎會(huì)不理解呢。只是，他們的付出，得到了同行的認(rèn)可，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了社會(huì)的承認(rèn)，也得到了他們應(yīng)該得到的榮譽(yù)。
而我呢？一年辛苦換來(lái)的豐碩成果，就這樣輕而易舉地被一句話否定了。說(shuō)實(shí)話，此時(shí)的我，心里有著說(shuō)不出的落寞和不甘。
窗外，大雨還在嘩嘩的下著。雖然，我也被他們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)著，然而，卻依然激不起我的工作熱情。甚至，讓我失落的心情更加失落。
難道就這樣放棄嗎？難道眼睜睜地看著，命運(yùn)和我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑嗎？工作從不拈輕怕重，年年承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，次次考試成績(jī)名列第一，可在關(guān)鍵時(shí)候，應(yīng)得的榮譽(yù)卻與我失之交臂。更要命的是，領(lǐng)導(dǎo)的托辭沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)服力。
因?yàn)檎?qǐng)假。
人非圣賢孰能無(wú)事？難道我因?yàn)檎?qǐng)假影響到學(xué)生的考試成績(jī)了嗎？難道我因?yàn)檎?qǐng)假耽誤學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)了嗎？誰(shuí)說(shuō)一分耕耘一分收獲，在我看來(lái)再怎么豐碩的收獲，卻照樣敵不過(guò)“莫須有”的托辭。而這樣的托辭，又怎會(huì)讓人心服口服呢？
在一陣熱烈的掌聲中，讓人心潮澎拜的師德巡回報(bào)告會(huì)圓滿結(jié)束了。那感人的事跡，在我的心中蕩起層層漣漪；那讓人落淚的聲音，似乎還在耳畔回蕩。可當(dāng)我走出禮堂時(shí)，曾經(jīng)波瀾起伏的心湖又很快平靜下來(lái)。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著，看著那些被雨水敲打的落葉，我的心頭忽然涌起一股悲涼之情。雖說(shuō)離下班時(shí)間還早，但我卻一點(diǎn)也不想回到單位，回到自己的工作崗位上去。如果讓我選擇的話，我寧愿選擇回家大睡一覺(jué)，或者去街道閑逛半天......
也許，是一個(gè)下午的休整，我憤懣不平的心緒逐漸平復(fù)下來(lái)。第二天清晨，我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校，走上了熟悉的講臺(tái)。
眼前的情景讓我大吃一驚。講臺(tái)上，堆滿了孩子們親手做的節(jié)日賀卡，紅的、綠的、黃的，五顏六色的一大堆，令人目不暇接。雖然，這些賀卡從外形上看起來(lái)是那樣的稚嫩，做工似乎還有些拙劣。
看著這一大堆的畫(huà)作，回想著昨晚陸續(xù)收到的祝福短信（已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生發(fā)來(lái)的），我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了。這些賀卡，就像是秋雨中的一股暖流，瞬間徹底融化了我埋在心底的冰霜。
作為一名教師，難道還有比這更珍貴更溫馨的禮物嗎？那些天真無(wú)邪的孩子們，他們用自己真誠(chéng)樸實(shí)的的行動(dòng)，對(duì)我的付出做出了最肯定地回答�？粗矍斑@些精彩紛呈的禮物，我感覺(jué)自己所有的辛勞都是值得的，盡管這與榮譽(yù)一點(diǎn)也不搭邊。
禮物的作文 篇5
之前參加讀書(shū)營(yíng)的時(shí)候，因?yàn)橛邪磿r(shí)完成作業(yè)，然后還被評(píng)了優(yōu)秀學(xué)員。老師很用心地給我們每個(gè)人都發(fā)了禮物。
眼看著已經(jīng)過(guò)去了將近半個(gè)月的時(shí)間，我想起了這件事，然后想著怎么還沒(méi)有收到，不會(huì)是老師發(fā)錯(cuò)了吧。一時(shí)之間有點(diǎn)兒糾結(jié)要不要去問(wèn)一下老師，同時(shí)也沒(méi)有其他同學(xué)的私聊信息，而且大家在群里，也沒(méi)有人問(wèn)這一點(diǎn)，如果自己去問(wèn)是不是顯得有點(diǎn)兒太突兀了。
正在猶豫著要不要問(wèn)的時(shí)候，剛好老師在群里發(fā)了信息，原來(lái)是她這陣子比較忙，今天才準(zhǔn)備寄禮物。想一想真有點(diǎn)兒汗顏呀，如果自己事先去問(wèn)了的話，會(huì)不會(huì)覺(jué)得很尷尬。本來(lái)就是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物，太過(guò)在意，是不是顯得自己也有點(diǎn)兒矯情呢。
這件事讓我覺(jué)得從兩個(gè)角度去想。從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我是挺看重這個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然其中有一部分就是一個(gè)對(duì)自己的認(rèn)同，意義有點(diǎn)不一樣。還有一個(gè)就是也沒(méi)必要把時(shí)間花費(fèi)在這些小事上，應(yīng)該去多做點(diǎn)其它更有價(jià)值的事情，過(guò)去的榮譽(yù)可以記住，但不要過(guò)分地強(qiáng)調(diào)，否則就會(huì)變得虛榮且驕傲了。
還有從老師的角度來(lái)說(shuō)，她是太忙了。不然應(yīng)該從一開(kāi)始就給大家提前說(shuō)一下，自己可能要等多久多久會(huì)寄出，也就少了一些讓他人揣測(cè)的患得患失。與此同時(shí)，總是也就幾位獲獎(jiǎng)的'成員，她也可以把寄出的信息跟大家說(shuō)一下，讓大家可以自己跟蹤。
當(dāng)然，這也只是我的個(gè)人想法，同時(shí)也明白如果自己處于她的位置應(yīng)該怎么做會(huì)更好。這也算是一種換位思考吧。
禮物的作文 篇6
好多天都沒(méi)見(jiàn)到程老師了，我們很想她，今天我們終于又見(jiàn)到她了。她去哪了呢？原來(lái)程老師去上海了。
程老師一臉神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給全班同學(xué)一個(gè)禮物，你們猜一猜這是什么？”同學(xué)們大聲答道：零食、巧克力、文具。老師請(qǐng)寧韻涵摸一摸禮品袋，寧韻涵說(shuō)：“三個(gè)小盒子�！崩蠋煱研『凶幽昧顺鰜�(lái)，里面有一個(gè)個(gè)小巧的餅干，老師說(shuō)這是百年老店——“真老大坊”的手工曲奇餅干，老師打開(kāi)盒蓋，一股透著奶油味的.香氣撲鼻而來(lái)。
我垂涎三尺，恨不得一口就把它吞下去。
開(kāi)始發(fā)餅干了，當(dāng)班長(zhǎng)把餅干放在我桌上時(shí)，我立馬把餅干囫圇吞棗地吞了下去，就像豬八戒吃人參果一樣，味道還沒(méi)嘗到，餅干卻早就進(jìn)了“五臟廟”，還想再嘗一個(gè)。
徐天成吃餅干時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃，一節(jié)課過(guò)去了，還沒(méi)吃一小半。何成杰卻不一樣，一下子就吃了個(gè)精光。
我舔了舔嘴唇，餅干的味道回味無(wú)窮。
這真是個(gè)甜蜜的禮物。
禮物的作文 篇7
每次回老家，我都會(huì)給家人帶禮物，每次挑選禮物，都讓我大傷腦筋，選稱心如意的禮物很不容易。
有一次，我逛了好長(zhǎng)時(shí)間，給媽媽買了一雙皮鞋，擔(dān)心媽媽的腳受罪，特意選了大一號(hào)的，結(jié)果媽媽嫌寬松。去年，我千挑萬(wàn)選，給姐姐買了一條漂亮的連衣裙，姐姐穿的時(shí)候卻拉不上拉鏈。
前段時(shí)間，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，這次買什么好呢？有一天，我一邊收拾房間，一邊欣賞著小音箱里傳出的美妙音樂(lè)，繁瑣的家務(wù)變得輕松了。我突然想到，給媽媽和姐姐各買一個(gè)小音箱，應(yīng)該很不錯(cuò)。
我來(lái)到電子市場(chǎng)，挑了兩個(gè)操作簡(jiǎn)單的小音箱。賣家服務(wù)很周到，從電腦上下載了好多歌曲。我給60后的姐姐選的是20世紀(jì)八九十年代流行的歌曲。媽媽是一位虔誠(chéng)的基督教徒，我給她選了20首基督教歌曲，回家后，我又從電腦上下載了200多首基督教歌曲。
回到老家后，小音箱果真成了最受歡迎的'禮物。我返回洛陽(yáng)后，姐姐打來(lái)電話，說(shuō)聽(tīng)著那些熟悉的歌曲，仿佛回到了青春歲月。媽媽更是高興地說(shuō)，小音箱成了她形影不離的好伙伴兒，里面好多歌曲她都學(xué)過(guò)，一邊聽(tīng)，一邊跟著唱，吃飯更香甜，睡覺(jué)更踏實(shí)了。
看來(lái)，用心挑選的禮物才是受歡迎的禮物。
【禮物的作文】相關(guān)文章：
禮物的作文11-20
禮物的作文11-20
禮物的作文11-20
禮物作文(精選)11-20
禮物的作文11-20
禮物的作文11-20
禮物的作文11-20
禮物的作文11-20
禮物的作文11-20
禮物的作文11-21