成長(zhǎng)高三作文優(yōu)秀（6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)高三作文1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。回顧我的成長(zhǎng)，我依然感慨萬千。
從咕咕落地的那一刻起，我就開始學(xué)說話，學(xué)走路。我媽幫我教我走路，教我念自己的名字，一遍又一遍念父母，然后我上了幼兒園。幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師教我最簡(jiǎn)單的拼音和一些英語(yǔ)，教我怎么讀一些單詞，怎么分辨顏色，怎么分辨數(shù)字，讓我對(duì)漢語(yǔ)有了最簡(jiǎn)單的理解。幼兒園老師和家長(zhǎng)也帶我去聯(lián)系其他孩子，以便到了小學(xué)，父母開始教我一些做人的道理，花了很多時(shí)間去研究。他們經(jīng)常在家給我聽寫，聽我看書背書，認(rèn)真檢查作業(yè)，給我簽名。老師們也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我。他們開始教我一些最簡(jiǎn)單的單詞、成語(yǔ)、寓言、神話故事和名言。我開始明白了一些為人處事的原則，如何與同學(xué)相處，如何與老師相處，如何尊重老師，尊重老師。
初中的時(shí)候開始樹立自己的三觀，端正自己的人生態(tài)度，學(xué)一些比較難的東西，學(xué)一些比較難的英語(yǔ)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)大大提升了我的文化，長(zhǎng)大后也更懂得如何做一個(gè)年輕人。在日常生活中，我更注重糾正自己的態(tài)度，培養(yǎng)自己的性格和待人接物的.方法。
到我高中的時(shí)候，三觀基本都塑造成成功了，但是還是有很多小毛病。這時(shí)，我的同學(xué)會(huì)告訴我我做得不夠充分，他們會(huì)告訴我學(xué)習(xí)中的任何問題，我與人交往的態(tài)度，或者與每個(gè)人交流的一些方式。特別是我的朋友會(huì)告訴我很多做人的道理，這個(gè)時(shí)候我長(zhǎng)大了很多。
成長(zhǎng)高三作文2
回首過去，原來已經(jīng)擁有那么多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是，只要我敢于正視現(xiàn)實(shí)，超越自我。一切都會(huì)變得那么坦然。經(jīng)歷了一次次的磨煉，跨越了一步步艱辛。我終于從一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)到一個(gè)花季少年。不怕付出，因?yàn)槲蚁嘈�，只要舍得付出，就一定有收獲。
小時(shí)候，爸爸媽媽總是說我沒長(zhǎng)大，只知道調(diào)皮。是啊，那時(shí)候的我比較淘氣，一直沒事找事�？傁敫梢环笫聵I(yè)出來給大人瞧瞧。好證明自己已經(jīng)不是小孩子了，不是那朵老也長(zhǎng)不大的溫室小花了。
突然，我聽到媽媽叫我的聲音。還好還好，在媽媽出現(xiàn)前，我已經(jīng)把手藏到水里。
媽媽見了我，問：“你在干什么呀？”那時(shí)的我是很怕媽媽的，覺得媽媽就像一座休眠的火山，不知何時(shí)會(huì)爆發(fā)。所以，我支支吾吾的`回答說：“洗，洗碗呢！”媽媽也許不相信，眼神瞥向洗碗池，似乎猶豫了一會(huì)，笑著說：“你還小，等長(zhǎng)大了，再幫媽媽洗也不遲呀！你有這份心，我就滿意了�！蔽亦街煺f：“可是，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了��！這些事我會(huì)做的。”媽媽不由分說的奪過洗碗布，熟練的洗碗。邊洗邊說：“既然想洗，總得先學(xué)會(huì)怎么洗吧！”在媽媽的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了洗碗。其實(shí)也不難，可是我卻享受到成功的喜悅。
成長(zhǎng)，多么美妙呀！我該用什么樣的優(yōu)美詞語(yǔ)描繪成長(zhǎng)帶給我的喜悅心情呢？不管前方的路是否平坦，回頭看看，我會(huì)發(fā)現(xiàn)身后串串足跡，每一個(gè)腳印都是如此的晶瑩閃亮。
成長(zhǎng)高三作文3
我今年都十二歲了，還是沒漸長(zhǎng)身高。他人都說我是個(gè)矮子，說我始終停止不前。
我回家之后，媽媽又說我：小矮個(gè)趕緊來吃飯啦！我講媽媽他人都說我是小矮個(gè)，想不到連你也那么說，難道說我確實(shí)有那么矮嗎？媽媽又說每個(gè)人都那樣?jì)寢尳心阈“珎�(gè)，是不容易在他人眼前說的你的。我急忙問媽媽：為什么別人五年級(jí)才12歲，四年級(jí)才12歲？
媽媽又說：這都與你成才難題相關(guān)，也不必太擔(dān)憂，要是不挑食多歇息健身運(yùn)動(dòng)，迅速你能長(zhǎng)高的。而我還是不安心，一到念書他人都說我是小矮個(gè)，沒有一個(gè)人能感受我，關(guān)注我的感受我很難過！
難道說我真沒期待長(zhǎng)高了沒有？我又難過又煩惱。
第二天起來，去上學(xué)校里我看到有許多大個(gè)子同學(xué)們，我坐著坐位上內(nèi)心一直躁動(dòng)不安。授課都不可以注意力不集中，見到她們我還有點(diǎn)兒擔(dān)心，我也害怕高聲講話，更害怕跟他人吵。下課了的情況下他人一撞我，我也倒在地底，他人都說我個(gè)子矮做什么都不起作用，此刻我內(nèi)心非常不舒服�？墒俏乙廊豢刂谱〔话l(fā)火
一直到下學(xué)回家后，媽媽說：小孩無需怕，別人說你個(gè)子矮沒有事，你也就沒話別理他們。長(zhǎng)高并不是一天兩天就可以的'，全是已過一年才可以看出去，每一個(gè)人都是有早長(zhǎng)度晚長(zhǎng)。實(shí)際上，親愛的的媽媽，你清楚嗎？我是多么的期待小矮個(gè)趕快長(zhǎng)高啊！
成長(zhǎng)高三作文4
成長(zhǎng)是什么樣的滋味？我說成長(zhǎng)有酸也有甜。
老師踏著輕快的步子走進(jìn)教室，毋庸置疑，手里正拿著上周期末剛考完的試卷。我懷著緊張不安的心情望著窗外，湛藍(lán)的天深遠(yuǎn)而寬廣，待等到卷子發(fā)下來后，我驚喜的看著：語(yǔ)文測(cè)試96分，心中的欣喜不禁油然而生。回家后，母親的臉上也露出了欣慰的笑容，取得的理想成績(jī)與努力是密不可分的`，這讓我真正體會(huì)到了一分耕耘一分收獲的道理，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是知識(shí)的基礎(chǔ)，多練多記，多擴(kuò)充課外的業(yè)余知識(shí)，這樣不會(huì)使知識(shí)面狹窄�！安唤�(jīng)一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香。”最句話最使人深有感慨，記得那次學(xué)校舉行課外古詩(shī)詞比賽，各班級(jí)內(nèi)均有一名參加比賽的選手。在班級(jí)的比賽中，每次的過程都是令人激動(dòng)和緊張的，要準(zhǔn)確并快速的背出，抽取的字條上的五首古詩(shī)詞。在那幾天內(nèi)，每當(dāng)我寫完作業(yè)后便開始專心致志地背誦古詩(shī)，周末期間也一直不停地背誦，那時(shí)的我每天的目的仿佛只有背誦，就這樣在幾天內(nèi)終于將近70多首必備古詩(shī)詞完全掌握，也正是因?yàn)檫@樣，在背誦時(shí)我才能鎮(zhèn)定自若。在最后也終于摘取勝利的果實(shí)，心中滿是歡喜。這不斷的經(jīng)歷都充分說明了付出和努力是重要的，于是我在學(xué)習(xí)中一直抱有前進(jìn)的希望。
一直以來，我在成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)高三作文5
這個(gè)青春，盈滿了心動(dòng)的美麗。曾有的經(jīng)歷，在萌動(dòng)的心靈里，都是一次觸動(dòng)，它的幸福與快樂無法取代。羞澀，帶著青澀的味覺，在懵懂的季節(jié)，泛著紅霞的色彩。
燦爛的陽(yáng)光印著半邊面頰，散漫的碎發(fā)在額前輕揚(yáng)，迷茫的雙眼探向窗外葉又青了，樹兒在風(fēng)中擺動(dòng)。夏天，又到了。天依然藍(lán)得讓人感動(dòng)，風(fēng)依然暖得讓人沉迷，這是20xx年的夏天。時(shí)間快得讓人心痛。依稀記得那個(gè)騎自行車的少年，在陽(yáng)光中穿梭，零碎的光線透過葉隙癢癢地跳過脊背，一同感受飛翔的快感。無憂無慮，是這個(gè)年齡特有的。想念著初中的校園，想在每個(gè)清新的早晨在她的懷里撒野地奔跑，在沒有長(zhǎng)大的夢(mèng)里奔跑……
害怕，害怕長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的夢(mèng)里，我蜷縮著，頭深深埋在懷里。遺失了翅膀，遺失了自己，忘記的飛翔的感覺。為什么成長(zhǎng)也是生命的一部分？
高中新生的.一切，讓我重新認(rèn)識(shí)自己，找回起飛的動(dòng)力。一張張陌生的面孔，不變的是關(guān)懷。青春的世界不會(huì)遺棄自己，飛翔的夢(mèng)不會(huì)遺棄自己。看幽幽綠葉的含情脈脈，聽風(fēng)中青樹的低聲吟唱。抱著書本，抱著夢(mèng)想，在時(shí)光的軌道上穿行。
成長(zhǎng)，飛翔的過程，在風(fēng)雨中尋找真實(shí)的自己，尋找真實(shí)的夢(mèng)想……
成長(zhǎng)高三作文6
從小到大，我一直是個(gè)多愁善感的女孩。身邊的朋友玩的開心的時(shí)候，我總是坐著看，很少和人說話。漸漸地，同學(xué)們的喜悅和熱情影響了我，多愁善感的樹也變小了。我變得開朗起來，開始和同學(xué)一起攀登“學(xué)習(xí)”的高峰。當(dāng)我即將成為第一的時(shí)候，我迎來了畢業(yè)。
心里的樹苗又開始長(zhǎng)大了，離開了一起生活了六年的同學(xué)，心里總有些壓抑。上初中的時(shí)候，我總是把同學(xué)的照片拿出來看幾個(gè)小時(shí)。我想到了我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)場(chǎng)景，想到了畢業(yè)時(shí)大家的表情。我整天悶悶不樂地走在校園大道上。當(dāng)我意識(shí)到不對(duì)勁的時(shí)候，已經(jīng)是第一次月考了，兩個(gè)“7”字頭的分?jǐn)?shù)讓我不知所措，不知道該如何面對(duì)父母期待的目光。
“如果你能自己面對(duì)，你就能成長(zhǎng)�！币粋�(gè)聲音說道。
我收拾好行李，收拾好衣服，出發(fā)了。我知道登頂很難，我要盡全力去爭(zhēng)取。天下沒有不散的宴席，人總有喜怒哀樂，但為了理解這一點(diǎn)，我付出了很高的代價(jià)。
也許我見過蝴蝶明亮美麗的'樣子，但我從未想過她破繭而出時(shí)的痛苦。她遭受了常人難以想象的痛苦，獲得了新的生命，美麗的翅膀和成長(zhǎng)。沒想到第一天也會(huì)這樣。
成長(zhǎng)也是一種美好的痛苦。
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