當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 書籍伴我成長作文

書籍伴我成長作文

時間:2024-05-09 07:21:49 話題作文 我要投稿

(集合)書籍伴我成長作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的書籍伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)書籍伴我成長作文

書籍伴我成長作文1

  我有一個好朋友,不是男同學(xué),也不是女同學(xué),她是一位嘴上不會說話,卻用一個個字母符號訴我的朋友“書”,因為它一直在伴隨我成長……

  在我小時候的還不認識許多的漢字的時候,爸爸媽媽總是拿著書給我讀,讓我至今影響深刻的便是這《白雪公主》這則童話故事。美麗漂亮的`白雪公主即使失去母親在后媽的欺虐下,沒有失去生的希望,這就告訴我在以后的生活中,即使生活艱苦也不忘初心。

  隨著年齡的長大我讀的書也越來越多,在前兩年我上幼兒園之時,我就可以看著拼音來讀一些書,那時的自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。眾所周知,喝不到水的烏鴉,用銜石子的辦法將水從瓶底升到瓶頸,最后喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個方法,不能一意孤行。

  再到后來我認字了,當(dāng)我認了很多字的時候,我就不借拼音去讀書,而是通過認字去讀書,這時的我讀書就像想甩掉了拐杖會走路了,我非常高興。于是我就通過認字讀書,逐漸地我就會說話了,會寫作文了,會唱歌了……這時讀書的我有時會生氣,有時會高興?傊,讀書讓我明白了很多很多。

  從小到大的我,沒有讀過太多的書,但我的每一本書我都要認真讀完,將所讀到的知識為自己以后所用。我的點點滴滴,我的一步步腳印,書將會陪我一起長大到老,一直到永遠永遠。

書籍伴我成長作文2

   高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。從小到大,書就像我形影不離的朋友,伴我成長。

  小時候,媽媽經(jīng)常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《安徒生童話》、《睡前故事》等,每天我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)。稍長大一些后,我認識字了,自己會讀書了,漸漸嘗到讀書的樂趣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級了,學(xué)校開展了各種各樣的讀書活動。我又讀了《小豬唏哩呼!贰ⅰ抖昙壍男《苟埂、《吹小號的天鵝》等更多更好的書籍。

  我的書很多,在家里,我有滿滿一書柜的書。桌子上、床上、沙發(fā)上,都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會讀書。在學(xué)校開展的讀書活動中,我還獲得過“讀書小明星”和“書香家庭”的榮譽。

  讀書使我增長了知識,懂得了道理。比如:讀《科學(xué)知識真好玩》我了解了大自然中許多有趣的'科學(xué)知識;讀楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》,我被二丫的冰雪聰明、舍己為人深深感染;讀《吹小號的天鵝》讓我懂得身處逆境,要頑強勇敢,有了理想不放棄才能成功!

  古人說:讀書破萬卷,下筆如有神,F(xiàn)在我作文寫得好,語言表達能力也不錯。讀書讓我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長。

書籍伴我成長作文3

  書籍就像一盞明燈,能指引人們?nèi)ネ晒Φ牡钐,所以高爾基曾?jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”,許多多人都曾稱贊過書籍。

  每次回家寫完那煩人的如同蚊子般作業(yè)后,我都會津津有味地看上一會兒書,我通常看的都是科幻一類的,所以目不轉(zhuǎn)睛,有時媽媽在叫我我都會沒聽見。

  一天放學(xué),我正在奮筆疾書地寫作業(yè),不一會,我就寫完了作業(yè),放下筆,捧起書,這兩個動作幾乎是同時完成的,我仔細地盯著書的的每一個字,我正時就像高爾基所說的“饑餓的人”,而我現(xiàn)在正撲在那好吃的“面包”上,十分貪婪地吸收著書本中每一個字的知識。

  書籍永遠是我最好的朋友,我們仿佛命運共同體一般,它教會我勇敢、堅強、堅韌、勤奮;已讓我遠離膽小。懦弱、放棄、懶惰。總之,我從它那里獲得了許多人生至寶,在一生中都會用到。

  當(dāng)我考得差時,我的心中會出現(xiàn)所有勇敢堅強的人,比如海倫,比如高爾基,又比如說秋瑾,黃繼光……那時,我又得以重振信心。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,當(dāng)試卷發(fā)下來一看,想哭,但是我的心中有了他們,就充滿了光,就連回家路上的太陽也對我笑瞇瞇的。

  在我心情不好時,我就會看一些搞笑的.書,讓它們給我“表演”一會兒。

  書籍,就如同高爾基所說那樣,是人類進步的階梯,只有看的多了,走的路才穩(wěn),近,終點的獎勵也豐厚。

書籍伴我成長作文4

  書,是一葉小舟,慢慢的向遠處飄去。可它是無窮無盡的,永遠走不到盡頭。

  每當(dāng)我不會做題時,我會查書,每當(dāng)我無聊時,我會看書。有時我和福爾摩斯一起探案,和保爾經(jīng)過重重磨難,和安徒生進入童話世界,和法布爾探索昆蟲的秘密。書,已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。

  在我小的時候,媽媽給我買的'是圖文并茂的童話書。在《安徒生童話》里,我受到了許多愛的教育,在《丑小鴨》中,我明白只有在艱苦環(huán)境中走過來的人,才會更加珍惜來之不易的幸福。一篇篇童話,伴我成長,在一個個道理中,我日漸成熟。

  轉(zhuǎn)眼間,我已步入小學(xué),讀的書也深奧了一些,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》等。但我最喜歡看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,它講述了一個叫保爾的男孩,他的童年過的是最底層的苦難生活,年少喪父,曾做過備受欺凌的店員,曾偷過德國侵略者的槍,曾營救革命者而做過牢。在這個過程中,他總是把黨和人民的利益放在第一位,保爾身上鋼鐵般的堅強意志感動著我們每一個人。

  在成長的道路上,書不僅僅是我們的好朋友,更是我們的好向?qū)А?/p>

書籍伴我成長作文5

  我小時候很愛看書,在四年級的時候,我們班的劉老師就讓我們從家里借閱幾本書回班級,這下可好了,每逢午讀時間,我都如饑似渴地看著書,我在書的海洋里遨游。

  有一天,我在書架上看見了一本叫,《獅子王》的書,這本書像磁石一樣吸引著我。書上寫了獅子王木法沙的兒子小辛巴誕生了,魔法師狒狒拉飛奇把小辛巴高高地舉了起來。木法沙帶著小辛巴遨游整個動物王國,并囑咐小辛巴以后繼承了王位后要保護所有的動物,說完,就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的'路上碰到了刀疤叔叔,刀疤很恨未來的獅子王辛巴,想殺死它,并騙它去一些危險的地方,小辛巴多次被鬣狗追趕,木法沙都救了它。有一次,小辛巴又有危險,木法沙打死追殺小辛巴的鬣狗后受了重傷,邪惡的刀疤把木法沙推下了山崖,死了。小辛巴又被鬣狗追殺,一只貓鼬和野豬救了它,然后跟它們生活在大森林。辛巴漸漸長大了,它得知它叔叔刀疤正在折磨動物王國的動物們,辛巴為了動物們和為了幫它的爸爸報仇,決定離開大森林回去王國消滅刀疤;氐酵鯂,辛巴和刀疤展開激烈的決斗,最后,辛巴把刀疤推下了山崖,拯救了動物王國,并為了它爸爸報了仇。

  讀了這本書,說了辛巴最后打敗了刀疤,拯救了王國,我覺得辛巴是一只非常勇敢的獅子。

  這本書看得我津津有味,我想起了陳壽說的名言:“一日無書,百事荒蕪。”書帶給了我知識,也帶給了我歡樂。

書籍伴我成長作文6

  書籍是人類最寧靜和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顧問,是最有耐心的良師益友。

  幼時,我迷上了看一種色彩斑斕的圖畫書——繪本,雖然一頁沒有幾個字,只有圖畫,但總能讓我讀的津津有味,浮想聯(lián)翩,《小恩的秘密花園》和《種子如此貪睡》……讓我百看不厭。我對于它們,就如魚兒離不開水,我與書共舞。

  剛上小學(xué)時,我學(xué)會了認字,看了許多文藝書籍《基督山伯爵》,《湯姆索亞歷險記》……我讀得很快,最初吸引我的`是故事,是各種人物的命運。大有不求甚解,囫圇吞棗的味道。只要一有書,我就會如饑似渴的看起來,似乎忘記了全世界,我與書共舞。

  現(xiàn)在,老師一直在強調(diào)閱讀的重要性,帶著我們讀了四大名著,《呼蘭河傳》《小學(xué)生魯迅讀本》《蘇軾故事》……文學(xué)書籍以及詩歌,我開始邯鄲學(xué)步,先是寫了一些散文,然后寫了一些小詩與同學(xué)分享看到的同學(xué)都說好,我也因此深受鼓勵。我與書共舞。

  書籍增長了我的智慧,滋養(yǎng)著我的心靈。我對神機妙算的諸葛亮敬佩的五體投地;我對水泊梁山的一百單八將的故事記憶深刻;我對孫悟空的七十二變拜倒轅門;我對林黛玉悲慘的身世表示同情……

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞說“書籍是人類最好的營養(yǎng)品”,書籍是人類的“長生果”我由衷的贊同,書籍伴我成長,我與書共舞。

書籍伴我成長作文7

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。我說,書籍在我們的成長中必不可少。

  我最開始看的書是一本連環(huán)畫,那時的我還只是一個天真無邪的小孩,而且當(dāng)時也并沒有多少書可以看,那本連環(huán)畫還是幼兒園發(fā)的,不過這并沒有影響我對看書的熱情,我也是從那時候開始喜歡上看書的。

  在步入小學(xué)的時候,媽媽給我買了一本《柳林風(fēng)聲》,那本書可厚了,有足足兩百多頁。雖然每一個字都有拼音,但我還是花了近一個學(xué)期再看完,看完了也不知道講了什么,但還是比較有成就感的。

  在我步入中學(xué)以前,我看一本書要兩三天才能看完。因263為我看書都是一個字一個字看上去的,有一些書直到看完都不知道他在講什么。但還有一些書卻看的很是清楚、明白。

  當(dāng)我步入中學(xué)以后,情況就沒有以前那樣了,我看書非常的快。他也沒有一目十行,我看的每一本書都比較明白,就是后面的一看完就不知道前面一些講了什么,說起這本書也是半知半不知。

  即使是現(xiàn)在,我看過的一些書也不知道講的是什么。

  現(xiàn)在我已經(jīng)看我文言文水平的書了,比如那本《山海經(jīng)》,四大名著就更不在話下,那我始終忘不了那些精彩的.故事,人生的哲理以及學(xué)到的知識。

  書籍是我成長中不可少的東西,它隨我度過了這些年來的每一天。

書籍伴我成長作文8

  經(jīng)典書籍伴我成長我誦讀過許多經(jīng)典故事,其中我最喜歡的是感人的格林童話,和驚險的西游記!

  格林童話非常感人,都是一些公主遇到了困難,最終用自己的智慧“打敗”了困難;也有一些是嬌氣的公主,王子們也用自己的智慧,想盡一切巧妙的辦法讓嬌氣的公主們不再那么的嬌氣;當(dāng)然也有一些貧苦但有善良的小姑娘們,踏踏實實地作者非常辛苦的工作,不辜負她們爸媽的財產(chǎn),去不知不覺得被王子看上了他們最終過上了幸福的生活,我真感動;可是也有讓人厭惡、害怕的巫婆和讓人討厭的惡婦,總是愛欺負窮人家的孩子和大人,有非常大的嫉妒心,可是她們最終也沒有得到好下場!······

  總之,這本書讓我懂得了看到困難,不能退縮,要勇敢的去面對、挑戰(zhàn);不能太嬌氣;要踏踏實實地做好自己的事情;不能有太強的嫉妒心,否則最終傷害到的,還是你自己······

  當(dāng)然西游記我也很喜歡看。里面的人物都有一個非常突出的`特點。想知道是什么嗎?那就繼續(xù)讀下去吧!唐僧的特點是貪生怕死,孫悟空是遇到事太沖動,不過武功很好!只知道吃和睡的豬八戒和溫和的沙僧。這些股市都讓我知道人間沒有我們辦不成的事,只有我們不想做的事······

書籍伴我成長作文9

  如果說泉水是青山的心,那書便是智慧的核心。書,處處可見。書,豐富了我的知識,給我的生活注入了斑斕的色彩;書,就像我的眼睛,讓我看到了光明世界,讓我結(jié)識了許多朋友;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我。

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,這句話使我受益匪淺。記得小時候,我非常喜歡看書,經(jīng)常纏著爸爸給我買小人書,給我講故事。每次,看到爸爸媽媽給我買的書,我就愛不釋手。因此,我與書建立了深厚的感情,每天對著書本自言自語。當(dāng)我遇到不會認的字,我都會叫媽媽教我。剛上小學(xué)的時候,我不再那么幼稚地對書說話,而是學(xué)著真正看書。有一次,媽媽給我買了一本《小豆豆》,書中記錄了主人公小豆豆讀一年級發(fā)生的'各種趣事,從一個不懂事的小毛孩變成一個懂事的大哥哥。正是因為這本書,讓我融入了小學(xué)生活中。

  讀四年級時,為了豐富自己的語文知識,我在學(xué)校的圖書室中,找到了幾本書,如《魯濱孫漂流記》、《藍色的海豚鳥》……在閱讀這幾本書時,我還和我的幾個好朋友做了圖文并茂的閱讀小報,把自己覺得精彩的部分以小報的形式記錄下來。從那時起,我對閱讀的理解更深了,而且我也愛上了冒險類的小說。

  我在書海的世界中遨游,享受閱讀的樂趣,接受知識的浸潤。對我來說,書籍將會伴隨我的成長,而閱讀將會是是我一生中最快樂的事情。

書籍伴我成長作文10

  高爾基曾經(jīng)說過一句名言:“書籍是人類進步的階梯!笔茄!我的很多位老師都說過,書中蘊含著書香,F(xiàn)在我明白了,書香不就是書中所蘊含的豐富知識嗎?

  那是我還小,讀書往往不是很細致,粗略地看完一本書后,又嚷嚷著媽媽給我買書,所以到現(xiàn)在,我積累了整整一個書柜的書,還有幾十本放不下,因為看的不是很仔細,書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發(fā)言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什么好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的.書越來越仔細,總會深深去體會其中蘊涵的道理,聯(lián)想起書中人物的動作,神態(tài)。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經(jīng)歷。通過這種讀書的方式,越來越多的知識納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。

  書籍是人類進步的階梯。這是讀書的真理之言啊!

書籍伴我成長作文11

  小的時候,有過這樣一個心愿,一間不大但屬于自己房間,厚厚的地毯上,一溫暖的橘黃色的小燈,高高的書架占滿了房間的四面墻。這個書的天地里,我是這兒的國王。躲進去,管他春夏與秋冬。雖然之個愿望還有沒實現(xiàn),但我可以進入它的世界,沉浸在它的思想感情中,這是我的幸運,也是我的驕傲。

  記得很小很小的時候,我總是喜歡纏著媽媽,讓她給我講故事。什么哪吒鬧海,什么孫悟空三打白骨精,什么阿里巴巴與四十大盜,都讓我如醉如癡。可是漸漸地,我不滿足于媽媽給我講的故事了,我學(xué)會了拼音,開始自己讀一些簡單的連環(huán)畫了。什么白雪公主與七個小矮人啦,什么灰姑娘啦,他們曲折的命運和故事常常使我牽腸掛肚,有的甚至讀了幾百遍也毫不厭煩。

  進入小學(xué)后,隨著認識的字越來越多,我的.閱讀量越來越大,閱讀面也越來越廣了。這時,我并不甘心只讀連環(huán)畫一類的小書了。幸好媽媽送給我了許許多多的文字書。書中的知識越來越多了,我收獲的果實也越來越豐富。

  漸漸長大了,那厚厚的一本《十萬個為什么》成了我的好朋友。書中的知識,仿佛是一扇向我們開啟的充滿了智慧的大門。我如饑似渴地讀著,卻總覺得還不夠似的。

  只有書,才能讓我們達到忘我的境界,只有書,我們的知識才會更加豐富;只有書,才會讓我們對世界有著無窮無盡的想像。

  別忘了,書是我們最好的朋友,書中的知識無限,而知識就是力量,就是讓我們成長的動力。

書籍伴我成長作文12

  “書籍是人類進步的階梯!敝麑W(xué)者高爾基所言。

  “知識就是力量。”這是激進人們奮發(fā)圖強的名言。

  報刊雜志陪伴我走過光影憧憧的年少,于我而言,書籍不單是知識的傳承,更是人情淡薄世態(tài)炎涼的現(xiàn)世中熠熠生輝的一道風(fēng)景。

  一日暴雨,我打傘走在馬路邊,偶爾有車駛過,水花飛濺,鋪散成一陣霧氣。一段路后,褲腿已經(jīng)是深一道淺一道。一聲車鈴在雨聲中悠悠傳來,接著一輛自行車緩緩路過,地面暈開一層層水波,滌洗夏日的煩躁,自行車又蝸行牛步般消失在雨霧中。

  我想,這便是是美

  報刊讓我感受到生活的熱度,讓生活中的美浮出水面,讓品質(zhì)在歲月中沉淀。

  雜志開拓眼界,讓我知道更好是好的敵人,讓我理解雨果,“邏輯可不懂得什么叫差不離;不折不扣地正如太陽不承認燭光。”讓我成為更好。

  小學(xué)雜志上有篇關(guān)于短板效應(yīng)的文章,如今我還記憶猶新,講的是一個關(guān)于木桶的理論:木桶最大的容量不取決于最長的木板,而取決于最短的`那塊板。在人生這場競爭中,你的弱項就是那塊短板,遏止你成功,只有引起警覺,完善短板,才會達到新的高度。

  在我一次次摔倒時,是這一篇篇文章鞭策我,教我如何倔強爬起,拍拍身上的泥塵,繼續(xù)前行。

  知識是一朵花,一朵開放在心靈深處的花,自我生長,自我妍麗,花開絕世的美。

書籍伴我成長作文13

  似乎從幼時便知道——肚子餓了找食吃,眼睛餓了找書看。屈指算算,我與書這位老朋友的交情怕是有五六年了吧。在成長的路上,一直是書籍伴著我成長的。

  優(yōu)美的句子,使我深深地喜歡上了朱自清先生筆下的盛夏。起初我是不喜歡夏天的:蚊蟲滋長,酷熱難耐,何況天又是這么的長,叫人直想打瞌睡。但自從我讀了《荷塘月色》,對夏天的態(tài)度頓時就變了。那碧色的荷葉可就是“亭亭的舞女的'裙”,月色自然也就是“無邊的”,荷花不就是“妖姬”的臉嗎?在我的眼中,那個黃毛丫頭似的夏頓時變成了大家閨秀,似乎富有詩情畫意來了。你看,書,文章可不就是有好處嗎?

  曲折多變的劇情,讓我不禁向往那個眾生百態(tài)的民國車夫的生活了。老舍的《駱駝祥子》有力地表現(xiàn)了下層人民的窮苦生活,表達了民國社會的不公平與車夫們的淺薄與可悲,使我改變了對勞動人民那種不好的形象,從而同情、了解他們了?磥頃媸怯杏醚!

  書籍猶如一盤盤珍肴美味,使我們頭腦豐富;書籍猶如一副副良藥,使我們思想明確;書籍猶如一朵朵嬌艷的花兒,使我們的生活多姿多彩;書籍猶如我們的良師益友,在未來的小船上指點迷津,讓我們受益匪淺!

  一路走來,無論是跌跌撞撞,還是頭破血流;無論是笑著走著,還是哭著跪著,書都像是忠誠的朋友,伴著我成長,伴著我成熟。我會讓它伴著我成長一生,直到永遠!

書籍伴我成長作文14

  書籍是甘甜的雨露,滋潤著我的心田書籍是肥沃的土地,讓我茁壯成長;書籍是涼爽的清風(fēng),吹散我的煩惱……書籍伴我成長。

  那是一個星期天,我在家無聊地很。想看電視卻停電了。我隨意地拿了本書,躺在床上漫不經(jīng)心地翻了起來,翻著翻著我竟然津津有味地讀了起來,被情節(jié)深深地吸引了,跟隨格烈佛來到了小人國,失去人身自由,刀槍不入,又來到了巨人國變成了個玩偶,看到精彩部分拍手稱贊,看到悲傷的情節(jié)淚如雨下,以至于媽媽回來我完成沒有察覺。

  腹有詩書氣自華。書籍不僅給我?guī)砹丝鞓,還賦予我智慧,讓我從一個問題少年變成了一位知識淵博的小博士。以前我總問媽媽,為什么我們會餓,地球是方的還是圓的.,媽媽則很不耐煩,我便拿起從十萬個為什么》來找答案。我不僅找到了答案,而且還學(xué)會了更多知識。《中華上下五千年》讓我知道了中華的歷史與輝煌……

  “書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!睆那拔疫^著衣來伸手飯來張口的生活,可以不知道珍惜總覺得不夠好,但是看了《童年》我為我從前的行為感到慚愧,改正了錯誤畫一幅畫,畫著畫著就不想繼續(xù),因此成了半成品,自從看了《西游記》,師徒四人堅持不懈的精神另我難忘,因此不再半途而廢。

  “書籍是人類進步的階梯”書就我的影子,如影隨形,教我知識,伴我成長。

書籍伴我成長作文15

  小朋友們,你們認識一個早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書的.一個小女孩嗎?讓我來告訴你們吧!這個小女孩就是我呀!我是一個熱愛讀書勤奮讀書的小女孩?匆娨槐緯,就會纏著媽媽把她買下來。如果媽媽不買,我就會講條件,比如:“這次期末考試考雙百分,您就答應(yīng)我。”等等,媽媽就會同意。

  有一次,我看見班里有好多同學(xué)都有《淘氣包馬小跳》,而且聽說內(nèi)容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽說:“現(xiàn)在離期末考試不遠了,要加強復(fù)習(xí),這些書就別買了!蔽沂貙寢屨f:“那好吧!但是考完試以后您就給我買一本吧!”媽媽點點頭同意了,我高興得跳了起來! 由于媽媽說考完試以后要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認真地復(fù)習(xí)課文爭取考個好成績!終于“功夫不負有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的四個調(diào)皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識,如:其實家長們都很愛自己的孩子,但有許多的家長又過于偏愛我們,在大人看來是很愛我們,但其實是害了我們…… 我以前就認為父母太嚴格了,嘴上說愛我其實并不愛我,但讀了這本書我知道了,其實爸爸媽媽對我是一種無形的愛來教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。

  書籍伴我成長,是一個很好的標題,我們也應(yīng)該多讀一些書籍,把自己的體會讀出來與大家分享!像我一樣能滿載而歸!書籍伴我成長!

【書籍伴我成長作文】相關(guān)文章:

書籍伴我成長作文08-04

[必備]書籍伴我成長作文01-26

[優(yōu)秀]書籍伴我成長作文01-26

書籍伴我成長作文[薦]01-14

書籍伴我成長作文實用01-14

【實用】書籍伴我成長作文11-16

書籍伴我成長作文[合集]11-16

【通用】書籍伴我成長作文11-18

關(guān)于書籍伴我成長的作文10-02

書籍伴我成長優(yōu)秀作文12-25