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成長的作文

時(shí)間:2024-06-02 15:28:47 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成長的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文1

  成長就是和同齡人一起進(jìn)行馬拉松長跑賽,這一路上,我們少不了把自己和同齡人做比較,猶如賽場(chǎng)上賽手看他人一樣,很多人總會(huì)看到誰誰誰又取得了什么成績,誰誰誰又獲得了獎(jiǎng),誰誰誰又有很大的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自己的不足,在羨慕他人自嘆不如的同時(shí),常常會(huì)說:我的路該往哪兒走?在成功人的吸引下,父母的嘮叨下,我們懷著渴望成功的心,沿著他人風(fēng)風(fēng)光光走過的路往前走去。因?yàn)榍懊嬗腥顺晒Φ淖哌^,所以開始走別人的路時(shí),她們信心滿滿,期待自己獲得與他們一樣的榮譽(yù),甚至更大的成功。

  但是走著走著,很多人發(fā)現(xiàn),這一切并不是愿望中的那樣,別人能輕松跨越的障礙,在自己看來如高山難攀,別人樂此不疲,在自己看來一天都難以堅(jiān)持下去。更別說出人頭地了。在這個(gè)世界上路有千萬條, 每個(gè)人都有一條屬于自己的路,不同的'路適合不同的人走,走自己的路,當(dāng)然比別人的路更艱難。 可是,只有在自己的路上才能發(fā)揮自己,才能讓自己的人生價(jià)值更大化,走自己的路,當(dāng)然會(huì)遇到很多的困難,可是,哪條路上沒艱難,成功又在哪,走自己的路,要正確選擇,用心尋找。

  在我們心中的希望開始發(fā)光,慢慢的照亮了我們前行的道路,用自己得能力打造自我,用自己的行動(dòng)征服他人。讓我們帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,懷揣一種心勝的心念 , 扛起一中拼搏的精神去認(rèn)清方向吧!

成長的作文2

  那是一個(gè)美麗,愉快的除夕之夜。

  那天天色已經(jīng)完全暗下來了,家家都點(diǎn)亮了燈,像墨黑的天空中閃爍著一個(gè)個(gè)小星星。

  “爺爺,奶奶,吃年夜飯啦!”弟弟奉爸爸媽媽的“命令”去請(qǐng)爺爺、奶奶。弟弟一手拉著爺爺,一手拉著奶奶蹦蹦跳跳地向家里走去。

  一進(jìn)家門,把弟弟給驚住了。啊,好豐盛的菜呀!中間擺著一大碗熱氣騰騰的雞肉,旁邊擺著一碗切得薄薄的牛肉干;兩碗燒得鮮紅的大蝦,上面撒了些蒜;還有味道鮮美的魚、新鮮的白菜花菜、甜甜的香腸、可口的蛋湯;還有土豆炒肉絲、松花蛋、粉腸、紅燒排骨…很多很多呢。弟弟忍不住閉著眼睛吸了吸鼻子,然后慢慢地把氣吐出來,做了一個(gè)優(yōu)雅的怪動(dòng)作,說:“好香啊!”這時(shí)候,爸爸正拿著三瓶啤酒,三瓶加飯酒出來,看到弟弟這怪相,忍不住哈哈大笑起來,爺爺也笑瞇瞇地拍了拍弟弟的小腦袋。

  爸爸把酒放在桌上,說:“爸,媽,快坐攏來,嘗嘗兒媳婦的手藝好不好!

  弟弟突然變得很懂事,拉著爺爺,奶奶的手說:“爺爺,奶奶你們坐在房頭!苯又覀円粋(gè)個(gè)入座了。

  開始吃飯了,弟弟顯得特別乖,他夾起一只雞腿就往奶奶碗里送,說:“奶奶,你吃!你吃!”“好,好!我吃,我吃,咱們的'小寶貝怎么這么乖。”奶奶樂呵呵地說。

  爸爸拿起酒瓶,往爺爺,奶奶碗里倒。爺爺搶著先倒了,還像大人似的裝腔作勢(shì)的說:“今晚喝他個(gè)一醉方休。”一句話惹得大家哈哈大笑,爺爺笑的用手指點(diǎn)著弟弟,卻說不出話來,奶奶笑的直不起腰來。弟弟又端起爸爸的酒杯,朝著奶奶說:“來,我們碰杯!蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說:“好,好!"就第一個(gè)端起酒杯站了起來,我們也跟著站了起來。“砰”9只酒杯碰在了一起,發(fā)出了一聲響亮而清脆的聲音。弟弟一口氣把一大碗啤酒喝了下去,頓時(shí),面頰通紅,頭像古人那樣搖了起來,筷子在菜碗上亂舞。奶奶關(guān)心的說:“孫兒,你暈不暈?”弟弟還要充當(dāng)好漢,搖著頭說:“不要緊,我還要吃!薄皩(duì),對(duì)!卑职中χf!肮毙β晜鞒隽宋葑,傳向寂靜而又喧雜的天空。

  那個(gè)美麗、愉快的除夕夜像釘子一樣,牢牢地釘在了我的記憶深處。

成長的作文3

  閱讀有意義的書籍并從中無窮的知識(shí)是一種快樂的事。在不知不覺中書籍已伴隨我走過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,從最初對(duì)閱讀書籍感到的枯燥乏味,而今卻變成了生活中不可缺少的重要組成部分。我發(fā)現(xiàn)自己早已喜歡上了這種在書海中遨游的感覺。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樽x書不單單是讀書,還能教導(dǎo)我們?cè)趺礊槿颂幨潞蛻?yīng)該具有的'那些品質(zhì)。

  例如下面這個(gè)故事:有一只母猴子生下了兩個(gè)小猴子,它對(duì)其中一只非常溺愛,而另一只卻被拋棄在森林中。小猴子在森林中生活,每天都要克服著種種困難。漸漸的,小猴子長成了一個(gè)無畏的勇士。再說那個(gè)受母親你愛著的弟弟,在與同伴嬉戲時(shí),掉進(jìn)河里淹死了。

  讀了這個(gè)故事我可以想到一個(gè)稚嫩的小猴子孤獨(dú)地生活在大森林當(dāng)中,該是一件多么艱難的事情,它還是個(gè)應(yīng)該呆在母親身邊的幼兒呀!可憐的小猴子無依無靠,陪伴它的只有大樹和野果。可小猴子卻頑強(qiáng)的活下來。小猴子在成長的日子里,一定經(jīng)受了難以想象的困苦,無數(shù)次痛苦的掙扎,這些成長的磨難將永遠(yuǎn)銘刻在它的心上,不然怎么會(huì)成為無畏的勇士。

  我們也是一樣,如果不經(jīng)受鍛煉,也會(huì)變成那只由于母親過分的溺愛,而任性、頑皮不聽話最后被水淹死的猴子。在現(xiàn)實(shí)生活中已有許多和我一樣同齡的孩子,因?yàn)樵诩胰酥翗O的愛護(hù)下,成了溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。生活就像歌中唱到的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹!痹谖页砷L的過程中,我讀過許許多多的文章,許多的文章象師長給我諄諄教導(dǎo),豐富我的知識(shí)和閱歷。閱讀健康向上的文章就像甘甜的語錄,把我們這些幼苗培育成參天大樹!

成長的作文4

  在我們的日常生活當(dāng)中,感恩無處不在,在我們成長的過程中,學(xué)會(huì)感恩懂得感恩極其重要,有一個(gè)古老的故事讓我更深刻地認(rèn)識(shí)和理解了什么叫感恩,我們又如何去感恩!

  《漂母賜飯》的故事可曾聽說?韓信小時(shí)候家境貧寒,父母早年身亡。雖勤奮讀書,刻苦練武,節(jié)儉生活,仍不能養(yǎng)活自己;逼于無奈,只好到別人家搶吃“白食”,因此常常遭到別人的冷嘲熱諷,無可奈何,只有到淮水邊釣魚換飯,一個(gè)人稱“漂母”的老婦人見他聰明好學(xué),十分同情和可憐他,便決定分自己的飯菜分給韓信,就這樣日復(fù)一日,從不間斷,韓信成就大業(yè)之后,不忘當(dāng)初漂母給予他的幫助,心存感恩返鄉(xiāng)以千金大禮回報(bào)漂母;看到這兒,我在想,在我們的生活和成長當(dāng)中我們享有太多的關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)懷,有太多的人和事值得我們?nèi)ジ卸;父母的日夜操勞,老師?用心良苦,清潔工的默默無聞,以及一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的無私奉獻(xiàn)。

  正是有了他們的付出,我們的生活才無比幸福,我們的知識(shí)才日益豐富,我們生存的環(huán)境才整潔衛(wèi)生,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝身邊的每一個(gè)人;學(xué)會(huì)感恩才是一個(gè)道德高尚的人,懂得感恩才是一個(gè)健康快樂的人,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,回報(bào)社會(huì),回報(bào)每一個(gè)給予我們愛的人,讓愛在我們的感恩中延續(xù),讓感恩之心在我們的感恩中接力,同學(xué)們,讓我們努力上好這一人生的必修課。

成長的作文5

  在人的一生中,從那一哭泣聲開始到生老病死為止,人總會(huì)遇到很多很多的事情,在遇到這些事情之后,總是會(huì)不斷的跌倒,不斷的`爬起來,經(jīng)過這一次又一次的挫折,慢慢的也就長大了,也許這是成長不可缺少的一部分!

  我是一名應(yīng)屆生,今年剛畢業(yè),出來就是面臨著找工作,我不知道找什么樣的工作比較好。后來不知不覺的我找到了一個(gè)教育行業(yè),我作為市場(chǎng)部的一員。從實(shí)習(xí)到正式工作我都是在那里上班。

  好景不長久啊,剛工作幾個(gè)月,公司就到了瓶頸,工資發(fā)不下來了,我有得要交房租,還要吃飯什么的。自己口袋又沒錢。這回怎么辦好呢?想想生活還得過啊,只好出來擺地?cái)。就擺地?cái)傄脖怀枪苁樟。生活真是處處都不容易啊?/p>

  想想自己一個(gè)人離開父母來到這個(gè)陌生的城市打拼,遇到困難和挫折有不敢和父母說,就只能自己咬咬牙關(guān)想想辦法先度過這,也許這就是成長的過程吧,或許這也是成長中不可缺少的一部分!

成長的作文6

  孩提時(shí),我總是羨慕那些背著書包上學(xué)的大哥哥大姐姐們,幻想有一天也能背上漂亮的書包,去學(xué)各種各樣的知識(shí)。當(dāng)我終于來到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校,面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無措;那看似永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí),使我有時(shí)的幻想破滅了。我開始漸漸的有了煩惱。

  在媽媽溫柔的呵護(hù)下和爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下,在不斷與年齡一起增加的題海中,漸漸的我長大了,周圍的人已經(jīng)不再把我當(dāng)成小孩了,我已經(jīng)長大了。我天真地以為,長大了,應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過,我發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了,F(xiàn)在,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴(yán)厲的'教導(dǎo),大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無形的大山下,過著無法喘氣的生活。

  為了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓抑著我的奇怪感,為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時(shí)的那份快樂無邪早已蕩然無存。

  在我長大的同時(shí),挫折也在成長。我開始懷念記憶中美好的童年,那時(shí)的風(fēng)是溫暖的,那時(shí)的笑容也是甜的。但我知道,人都是要長大的,成長的煩惱我們要微笑面對(duì),那么一切都會(huì)海闊天空的。

成長的作文7

  子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。意思是時(shí)間日夜不停的流逝,不曾停歇,我們也在時(shí)間的指縫間慢慢成長起來。成長的日子里有快樂也有煩惱。

  小時(shí)候總盼著日子過得快一點(diǎn)兒,總盼著快點(diǎn)過年,盼著快點(diǎn)長大,盼著有一天能像蒼鷹般翱翔天空,就這樣,在期盼中我們度過了懵懂無知的童年,無憂無慮的日子

  總是很快,不知不覺間一路走到少年,隨著歲月與知識(shí)的積累,我們多了些許煩惱,多了幻想,少了童真。

  成長的過程有痛苦也有快樂,有運(yùn)動(dòng)也有靜止,有舍棄也有所得。隨著時(shí)光匆匆過,望著鏡子中大人一樣的臉,心中卻又有無數(shù)解不開的.困惑,有時(shí)迷茫,有時(shí)無助,卻又不愿像別人去求索答案,只在磕磕絆絆間自己默默摸索。

  課堂上老師時(shí)常會(huì)跟我們嘮叨,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,可有時(shí)誰又能領(lǐng)會(huì)其中的意思,只當(dāng)是老師的危言聳聽,只是當(dāng)時(shí)光真的一去不返時(shí)才深深體會(huì)這時(shí)間真是無情的東西,它不會(huì)因?yàn)槟愕臒o知而駐足停頓,也不會(huì)因?yàn)槟愕男纳没诙嚾换仡^。

  小學(xué)的時(shí)候總盼著上中學(xué),上高中,上大學(xué),現(xiàn)在上了中學(xué),才回憶小學(xué)的時(shí)光,才想著如果我能在上一年小學(xué)就好了?墒牵覀兂砷L了就無法再回去了,因?yàn)槲覀兂砷L了,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,從矮小變得高大。這都是成長了。

  小時(shí)候不想被人管教,現(xiàn)在沒人管教了,反而覺得不習(xí)慣。小時(shí)候想獨(dú)立,現(xiàn)在該獨(dú)立了,才知道原來獨(dú)立那么難。

  成長既是幸福的,又是煩惱的。就像是你,做了一件好事,被大家表揚(yáng),生病了被大家照顧著,你會(huì)感覺很幸福,你做了一件錯(cuò)事大家都批評(píng)你,你會(huì)感到煩惱,就在這不知不覺中,你就成長了。

  成長你自己是不太容易發(fā)現(xiàn)的,如果見一個(gè)多年未見的人,他說,這么大了,你才驚覺,你成長了。

  在自己眼里,自己一直都一樣,可是,這其實(shí)是眼睛騙了你,它嫉妒你,每天長大,每天成長,就讓你照鏡子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不了自己成長了。

  成長是自己從小長到大的一個(gè)過程,必須經(jīng)歷的一個(gè)階段,從成長中,我們會(huì)慢慢懂得很多,從而長大。

  成長是一幅畫,渲染出生命的七彩真諦;成長是一支歌,跌宕著歲月的歡樂感傷。

  成長是年齡上的長大,成長是思想上的成熟,成長是心智上的完善。

  成長是我們從小到大的一個(gè)過程。

成長的作文8

  書,像一把金鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書,像一艘潛水艇,帶我遨游知識(shí)的大海;書,像一只雄鷹,送我飛上五彩的天空……書,伴我成長!

  我上三年級(jí)時(shí),看一本書比登天都難,不管別人說的多么天花亂墜,我就是堅(jiān)如磐石,不看書。我感覺書太乏味、太枯躁,一點(diǎn)都不精彩。就因?yàn)槲也幌矚g看書,我的成績一落千丈。我回到家里反思:書到底有什么好看的?

  帶著這個(gè)疑問,我問了爸爸媽媽。他們說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。你長大了,就會(huì)懂其中的意思了!边@句話對(duì)我來說就是對(duì)牛彈琴,那么深?yuàn)W,我哪懂?強(qiáng)烈的'好奇心使我詢問了老師:“你年紀(jì)輕輕時(shí)不努力讀書,等你白發(fā)蒼蒼時(shí)再想讀書就晚了!”

  聽了老師的勸告,我好像隱隱約約地明白了其中的一點(diǎn)意思,頓時(shí),我思緒萬千?粗柮刻焐、高照落下,數(shù)著時(shí)間每分每秒,一天就這樣平淡無奇的過去了,我決定珍惜每分每秒多學(xué)知識(shí)。

  來吧,讓我們和知識(shí)賽跑。漸漸地,我對(duì)書有一絲感覺了,周末只要有時(shí)間我就去書店走走,看有沒有能讓我如癡如醉的書。我最早看的是漫畫書,有圖有字、想象奇特;圖書館又進(jìn)連環(huán)畫了,《海的女兒》讓我浮想聯(lián)翩,《賣火柴的小女孩》讓我淚眼蒙眬。還有許多文學(xué)名著,他們的命運(yùn)遭遇,常常使我久久不能平靜。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書可以讓我們?cè)鲩L見識(shí),多讀書可以讓我們開闊視野。功夫不負(fù)有心人,只要下功夫認(rèn)真讀書,書將會(huì)快樂地伴我們度過一生一世。

成長的作文9

  “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)……”在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,鮮艷的五星紅旗徐徐升起在鳥巢體育館中,那時(shí),我由衷的為祖國驕傲,為祖國自豪。而就在2009年,我們偉大的祖國將走過她六十年的光輝歷程,雖然我沒有見證過第一面中國國旗的升起,但我知道,五星紅旗陪伴著我成長。它與祖國一起見證了六十年。

  當(dāng)我加入了少年先鋒隊(duì),第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),當(dāng)時(shí)的興奮不知從何而來,只是聽媽媽說過,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是祖國的顏色,是革命的顏色。

  一次美術(shù)課上,我畫了一幅五星紅旗,雖然只有紅,黃兩種明亮的顏色,但我似乎看到了幅員遼闊的祖國——東海碧波上升起的太陽,群星閃爍的帕米爾高原,山舞銀蛇,原馳蠟象的北國,春意盎然,草長鶯飛的南疆……那幅畫,貼在了我家雪白的墻上,為那堵墻填上了一抹明亮的色彩,每每注視著它,總感覺那抹紅閃耀著生命的光澤。

  賀州是我的家鄉(xiāng),在我的家鄉(xiāng),有林海環(huán)繞的姑婆山,曲徑通幽的黃姚古鎮(zhèn),靜謐清新的十八水,還有冬暖夏涼的紫云洞……我愛我的家鄉(xiāng),愛的,不僅僅是家鄉(xiāng)的山山水水,人文情懷,還有我對(duì)這些揮之不去的快樂記憶,而這些記憶,延伸了我與祖國血緣般的親情。

  我慶幸自己有一個(gè)幸福的.家,因?yàn)槲业母改覆粌H在生活中給予我許多啟迪,教會(huì)我許多做人的道理,還督促我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,老師像一位引路人,帶著我們?nèi)ヅ实强茖W(xué)的高峰。父母的養(yǎng)育之恩,老師的培育之心,都是一首悠揚(yáng)的歌,縈繞在我人生道路上,讓我記住師恩,難忘親情。

  金秋十月,我們又將迎來祖國六十年華誕,這時(shí),我已經(jīng)摘下了紅領(lǐng)巾,成為了一名共青團(tuán)員。當(dāng)我又一次仰望那五星紅旗時(shí),我又一次被震撼了——我們的祖國,雖飽經(jīng)滄桑憂患,但仍像國旗上的五顆星一樣,是我們中華兒女,炎黃子孫漫漫長夜里的啟明星。

  少年強(qiáng)則中國強(qiáng),作為新世紀(jì)的希望,我們要以聰慧的大腦,廣博的知識(shí),睿智的心靈和火一般的熱情,從小家到大家,為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。明天為祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!

成長的作文10

  每時(shí)每刻,我們都在成長,成長時(shí)的歡樂數(shù)不勝數(shù)。

  記得那是在外婆家,媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊,映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想:倒這些垃圾的人也太不文明了吧!我要改變這片土地的面貌!

  說干就干,我從舅舅家找來了表弟,讓他到家里去拿掃帚和簸箕,我也“抄”上了手頭的家伙。

  一場(chǎng)“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開始了!我和表弟一會(huì)兒掃掃這兒,一會(huì)兒掃掃那兒;一會(huì)兒是鐵罐的碰撞聲,一會(huì)兒又是塑料紙被捏時(shí)的聲音。

  雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午,卻一點(diǎn)也沒減少我們的興趣,一點(diǎn)也沒減少我們對(duì)環(huán)保的支持!

  瞧,只剩下一個(gè)易拉罐了,我們這可來勁了,你爭(zhēng)我搶,聽到的.盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰,最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的。

  回頭看表弟的臉,臟兮兮的,他也看看我,也是一樣臟,我們大笑起來。疏不知,旁邊已有人投來贊許的目光。

  原來那個(gè)臭氣熏天的垃圾坑不見了,變成了一個(gè)整潔的垃圾坑。

  成長,真好!我學(xué)會(huì)了支持環(huán)保,學(xué)會(huì)了為別人做些事,學(xué)會(huì)了成長的歡樂數(shù)不勝數(shù)!

成長的作文11

  流淌過多少的夢(mèng)幻童年,變幻過多少的辛酸歲月;承載過多少的美好夢(mèng)想,送走了多少的純真少年?粗骠媛湎碌目萑~,我有想起了——我成長的起點(diǎn)——我親愛的校園。

  春,你百花齊放,姹紫嫣紅;夏,你綠樹成蔭,陽光明媚;秋,你古樸恬靜,遍地落葉;冬,你銀裝素裹,楚楚動(dòng)人。我愛這似水的流年,它淌進(jìn)你的世界,卻不再倉促,而是駐足癡望,流連忘返。交織變幻的春秋里,穿插著我們的瑯瑯書聲,嵌印著我們的張張笑臉。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你的懷抱里,有無私奉獻(xiàn)的老師,老師的懷抱里,有懵懂無知的我們。我還記得,一次又一次的考試,老師口中的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;我還記得,一個(gè)又一個(gè)的課堂,老師口中的“一份耕耘,一份收獲”;我還記得,一天又一天的學(xué)習(xí),老師口中的“千里之行,始于足下”。老師啊,我忘不了的,還有上次競(jìng)選市三好學(xué)生,我的氣餒我的沮喪,都被您的殷殷教誨驅(qū)趕得煙消云散;老師啊,我忘不了的,還有上次高燒不退,我的痛苦我的焦急,都被您的連連安慰溫暖得無影無蹤。我敬愛的老師們,我是一顆小小的蒲公英種子,是你們的愛,化作一陣清涼的`和風(fēng)把我吹拂。感謝你們著六年來的關(guān)懷與照顧,感謝你們著六年來的關(guān)懷與付出!

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。你的懷抱里,有純真善良的同學(xué),沒有倍受感動(dòng)的我。我們的班級(jí)里,人才濟(jì)濟(jì),有的聰明絕頂,有的精明能干,有的心靈手巧,有的機(jī)智勇敢。卻有一點(diǎn),大家都一樣,那就是——中情義!一個(gè)同學(xué)患病住院,換來全班同學(xué)的心急如焚。美好祝愿;一次比賽“硝煙彌漫”,換來同學(xué)們的齊心協(xié)力。努力不懈。著六年里,有淚水,有笑容,有辛酸,有甜蜜。我親愛的同月,我親愛的朋友們,這無數(shù)的酸甜苦辣,化作今天我對(duì)你們的美好祝福:愿你們展開巨大的騰飛的翅膀,盡情翱翔在那一片無垠的藍(lán)天!

  百年制過多少的斑斕憧憬,匯集過多少的大愛無邊;拾撿過多少的心愿貝殼,送走了多少的金黃落葉。看著即將遠(yuǎn)去的張大的少年,我又想起了——我成長的起點(diǎn)——我美好的校園!

成長的作文12

  友誼伴我成長

  “把握生命里的每一分鐘,和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起,使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。

  回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時(shí),他們?yōu)槲夜臍猓辉谖彝纯鄷r(shí),他們與我分擔(dān)痛苦;在我有一點(diǎn)小成績時(shí),他們鼓舞我繼續(xù)前行;在我快樂時(shí),他們也由衷的開心。

  幼時(shí)的友誼充滿了童趣,一齊在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥,盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣,不會(huì)惹對(duì)方哭泣,因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒有煩惱!

  兒時(shí)的友誼充滿了天真,我們?cè)谝积R追逐打鬧,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》,我們?cè)谝积R歡快的消磨時(shí)間。

  少時(shí)的友誼充滿了純真,我們?cè)谝积R暢想著對(duì)未來的期望,互相訴說著心里的'煩惱和快樂,我們常常對(duì)著初生的太陽高歌。

  有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂。我們期望永遠(yuǎn)開心的在一齊互相傾訴著心里的事。

  我和我的朋友沒有隱瞞任何事情,因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈,不再美麗。當(dāng)自我有事情沒有告訴朋友時(shí),朋友會(huì)覺得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望!讓我們呵護(hù)友情吧!

  友情像一縷清風(fēng),輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽,為你照亮心中的陰暗;友情是一團(tuán)篝火,為你驅(qū)走寒冷。

  對(duì)于友情,我們不用去裝飾它,因?yàn)檫@是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!

成長的作文13

  這是一本美麗的書,天藍(lán)色的封面,天藍(lán)色的筆調(diào),把我們帶入一個(gè)天藍(lán)色的世界,告訴我們關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言。它用那單純、清新、溫暖的文字,教會(huì)我們關(guān)愛、珍惜生命,呈現(xiàn)出最真切的感動(dòng)和最偉大的愛,在不可抵擋的人性光輝中感受和死亡。

  這是一本簡單的書,剛識(shí)字的孩子都讀得懂;這是一本深?yuàn)W的書,連大人都要讀好幾遍,才可以明白它的.含義。是的,這是一本簡單而又深?yuàn)W的書,它的文字全是站在一個(gè)七八歲的男孩的角度上寫的,所以簡單、易懂。但是直到如今,還沒有一個(gè)活到的人知道死到底是怎樣的?死了后去哪里?這本書生動(dòng)形象的為我們講述了人死了后發(fā)生的事!案惺苓^風(fēng)吹過面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你,那就是幸福的味道!睍械男∧泻⒐镌@樣說到。以后再也不能體會(huì)這種感受的哈里對(duì)這個(gè)清新四溢的世界或許比我們更多一份感動(dòng)和留戀,更多一份關(guān)注和熱愛。人們總是在失去后才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)那些微不足道的感覺竟是那樣的珍貴。也許你有無盡的感激想對(duì)親人傾訴,有許多的歉意想向他們表達(dá),可如果你離開了這個(gè)世界,就什么都來不及了,所有關(guān)于你的一切都會(huì)消失,而你留給親朋的只有無盡的悲痛和惋惜。

  與其為失去的而悔恨、惋惜,更不如在活著的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩。感恩生命,感謝有你。珍惜在世界上的每一秒。死亡并不可怕,可怕的是活著的時(shí)候不珍惜,不會(huì)感恩。

成長的作文14

  我非常喜歡讀書,從中我學(xué)到了許多道理、人生觀念,還有課本上學(xué)不到的知識(shí)。我如果拿到一本書,就會(huì)愛不釋手地看起來,很想知道主人公的結(jié)局是怎樣。從童話到作文系列,從歷史到經(jīng)典名著,它們伴我度過了許多個(gè)春夏秋冬,成為了我的忠實(shí)伙伴。

  有一次,我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本《夏落的網(wǎng)》,我覺得挺好,于是買了下來;氐郊,我便饒有興致地看起來。

  我仿佛身臨其境,親眼看到了這件動(dòng)人的事,聽到了兩位主人公的談話,感受到它們之間真摯的友誼:小豬威爾伯一生下來就是一只弱小的落腳豬,它逃不過被殺的命運(yùn)。在這命運(yùn)降臨在它身上時(shí),一只叫夏洛的蜘蛛救了威爾伯一命。夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”的字樣。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)出現(xiàn)了征兆這件事一下子在全縣傳開了,大家紛紛來看這只豬。主人朱克曼看這豬這么招人喜愛,就決定不殺它。威爾伯逃過了被殺的命運(yùn),還跟夏洛成為了好朋友。威爾伯在成功的成為全縣第一名豬后的一天,它感覺夏洛變得格外安靜。原來夏洛老了。幾天后,它死了,它為一只豬獻(xiàn)出了自己的生命,但它覺得很值,因?yàn)樗谕柌钚枰獛椭臅r(shí)候給予了它幫助,在它最失望的.時(shí)候給予了它關(guān)懷。

  我讀完這本書,淚流不止。同時(shí),它讓我懂得了深刻的道理:誠摯的友誼可以填補(bǔ)內(nèi)心的空缺,使人有自信,讓人感到自己并不絕望,并不一無所有。這一瞬間,我仿佛覺得自己長大了許多,恍若親身經(jīng)歷過這樣類似的事,腦海里呈現(xiàn)出一段不清晰,關(guān)于友誼的事情……

  我認(rèn)為這本書不僅要我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造真誠友誼,還要我們學(xué)會(huì)擁有一顆仁慈的愛心。

  主人公夏落能夠不顧一切地幫助一只素不相識(shí)的落腳豬,完全出自于它的愛心,連蜘蛛都有愛心,那我們又何嘗不去擁有呢。(600)在生活中,如果每個(gè)人都做一些力所能及的事,幫助有困難的人,那我們的世界就會(huì)因此而變得更美好,更和諧、幸福。

  我感覺到這本書是友誼與愛的贊歌,是一本能引導(dǎo)我們方向的好書。所以多讀書,讀好書,讓生活變得精彩,讓我們?cè)跁阒谐砷L吧!

成長的作文15

  初次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我緊緊攥著運(yùn)動(dòng)員成績單和兩個(gè)毽子,膽怯地走上比賽場(chǎng)地。

  站到裁判面前,我張開手掌,這才發(fā)現(xiàn)成績單已經(jīng)被我揉得皺巴巴的,掌心的汗水把上面的字跡弄得模糊不清。裁判是一名和藹的女教師,她把烏黑油亮的長發(fā)在腦后盤成一個(gè)干凈利落的.發(fā)髻,一臉溫和的笑容。她接過成績單,不疾不徐地說:“把毽子放得離你近一點(diǎn),壞了就趕緊拿另外一個(gè)!蔽腋屑さ貨_她笑笑,開始練習(xí)。

  一聲哨響劃過操場(chǎng),比賽正式開始。我心里太過于緊張,不停地壞。老師便時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我,還把毽子扔給我,好讓我一彎腰就能撿到毽子繼續(xù)踢?粗蠋煹男δ,我平靜下來,心中也不再煩躁,認(rèn)認(rèn)真真踢好每一下。毽子在空中飛舞,劃出一條條優(yōu)美的弧線。比賽結(jié)束了,老師笑著對(duì)我說:“你踢得可真不錯(cuò)啊,肯定能拿到名次。”

  陽光灑在操場(chǎng)上,金燦燦的,我開心地跑回班里。認(rèn)真走過的每一步都是成長!

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