閱讀使我成長作文

時間：2024-06-24 08:39:58 話題作文我要投稿

閱讀使我成長作文15篇[合集]

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的閱讀使我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀使我成長作文15篇[合集]

閱讀使我成長作文1

　　成長似一壺醇馥幽郁的美酒，回味悠長，閱讀似一碟下酒的佳肴，相得益彰。

　　小時候居住的地方不夠明亮，我們家還在低層，陽光不能照亮整個客廳，卻能照亮那一方小小的陽臺。我和外公外婆在陽臺的花盆里埋了玫瑰花籽。外公外婆總喜歡坐在窗戶下的沙發(fā)上看電視，陽光透過小巷的空隙灑進來，仿佛為他們鍍上了一層薄薄的金光。我很喜歡擠在他們中間，手里捧著一本《安徒生童話》或《伊索寓言》看得津津有味，有趣的故事使我感到身心愉悅，我靠在沙發(fā)上，聽著電視里傳出來的令人忍俊不禁的笑聲和感受著外公外婆溢出胸腔的愉悅，享受著時間流逝的每一秒，沉浸在如夢境一般的美好中。

　　童話和寓言為孩子們創(chuàng)造了一個美好而純潔的世界，我?guī)е闷婧驮囂揭稽c一點地觸摸這個未知的世界，在腦海中塑造它的形狀，還產(chǎn)生了要環(huán)游世界的想法。我跟外公外婆說了我的想法，他們都捧腹大笑，眼角的紋路重合在一起，形成了一條條溝壑，還用手摸著我的小腦袋說：“好好好，等你長大了就可以去環(huán)游全球了！”這時候的我，認為世界就像童話一般美好，使我無比熱愛這個充滿愛的環(huán)境。

　　玫瑰花開又枯萎了，外公外婆將它帶回了鄉(xiāng)下，我又在陽臺栽了一盆。隨著時光的流逝，玫瑰花籽終于長出了它的枝條，還帶著與生俱來的刺，漸漸地，又開出了芬香撲鼻的玫瑰花，在稀疏的綠葉襯托下，像一位亭亭玉立的少女。我在新的階段里，閱讀了更多的書，接觸了更多的人，我逐漸推翻了從前充滿稚氣的'認知。看過《國家地理》，我了解了這片廣闊無垠的土地，在浩瀚的宇宙中，我不得不承認我們的渺小，然后清晰地認識到我們不再是“世界中心”。通過閱讀，我才能真正認識自己，發(fā)現(xiàn)自己從來都沒有注意到的問題。在此之后，我像被困在一個個迷宮里，懷著滿腔的熱血，孤軍奮戰(zhàn)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是原地踏步，這是少年的迷茫。我開始在閱讀中尋求慰藉，卻被《傅雷家書》吸引，傅雷給傅聰寫的一封封家書，有關學術討論，有關生活的小事，也有對兒子無微不至的關懷……我逐漸理解了父母的忙碌，這是屬于成年人的無奈。

　　日月如梭，玫瑰在風雨和陽光中已經(jīng)開了好幾回，一年比一年艷麗，愈加有自己的韻味在其中，隨著它的成長，我也上了高中。閱讀，從小養(yǎng)成的習慣在高中的學習生涯中錦上添花，令我十分欣慰。又是一個月夜，皎潔的月光灑滿了陽臺，我拿著一本《朱自清散文集》倚在窗邊，乘著月光，讀起了其中的《荷塘月色》。我好像隨作者來到了他寫的荷塘，那時月色朦朧，蟬聲和蛙聲混雜在一起，作者只覺得：熱鬧是它們的，我什么也沒有。他的孤寂，使我想起了我曾在閱讀中摘抄下來的一句話：人類的悲歡并不相通，我只是覺得他們吵鬧。

　　我看向在月光下熠熠生輝的玫瑰花，微熱的風徐徐吹來，帶著淡淡的花香。我想，它獨自經(jīng)歷了風雨后也并不孤獨，猶如飲酒卻總有一碟下酒的佳肴。

閱讀使我成長作文2

　　書，你讓我開心，讓我憂愁，讓我的童年豐富多彩。是你一路伴我成長，更是我的良師益友。

　　——題記

　　散文或許能夠描繪“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的自然美景，抒情文或許能夠傳遞“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，但在我心里，沒有哪種體裁能夠比得上詩詞美麗。我曾經(jīng)悄悄地和詩詞有個約定：我要與她相伴一生！

　　高爾基曾說過：“讀書，這個習一為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體�！币郧拔疫€不太明白這句話的含義。現(xiàn)在，我明白了，這句話就是告訴我們：閱讀伴我成長。書是指揮的結(jié)晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。

　　我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學語的未來是我們的識字書；學齡前的連環(huán)畫；上學時的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。

　　可以說書在我的成長中是比不可少的。為崛起的中國喝彩。因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的新卻固守著與書的約定。讀書活動之名人名言或在傍晚，獨坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇，“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風華，無一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔。

　　慢慢地，我開始走進詩詞王國。初讀“一去二三里，煙村四五家”，只覺得淺顯易懂，朗朗上口。后來與李煜相逢，多了幾分“一江春水向東流”的傷感。在她的帶領下，與李白相遇，一起欣賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀風景；與蘇軾見面，一起追尋“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的感悟；與文天祥暢談，一起吟唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高歌……在我的'心里，那些或詩意盎然、或鏗鏘激昂的篇章，勃發(fā)的正是我們中國人美好的文化情懷。

　　曾經(jīng)，一句“虞兮虞兮奈若何�！卑盐�?guī)Щ亓顺䴘h相爭的戰(zhàn)場垓下。你讓我親眼目睹了霸王別姬的凄美和項羽自刎烏江的悲壯。殘陽如血，如血的卻不僅僅是殘陽。烏騅馬的吼聲凄厲哀傷。伴著四面楚歌，寒風打在士兵的鋼刀上，發(fā)出錚錚雷韻。烏江岸，記載的永遠是項羽的血。這首《垓下歌》是項羽的絕筆之作，卻把當時的場面再現(xiàn)得淋漓盡致。

　　曾經(jīng)，一句“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”帶我回到了古戰(zhàn)場赤壁，看到了雄姿英發(fā)的周瑜和傳說中的“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅�！背啾谏线€有火燒的痕跡，儼然一幅剛打完仗的樣子，我猜戰(zhàn)爭一定很殘酷吧。蘇軾的豪放一直是我的最愛，你讓我對他有了更深的了解。

　　除此之外，李清照的“簾卷西風，人比黃花瘦�！弊屛伊私饬怂杀囊簧�。納蘭容若的“人生若只如初見�！弊屛乙娮R了他胸納幽蘭，神容主若的胸襟。柳三變的“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)�！庇肿屛腋惺艿搅怂毮伒那楦小�

　　詩詞，你增長了我的知識，豐富了我的情感，讓我有機會和那么多古人進行心與心之間的交流，使我的心靈得到凈化和升華。你讓我在困難時找到勇氣，在絕望時看到古人的作為，從而化悲痛為力量。盡管我們生活的時代相距甚遠，但是我會去了解你，我會更加珍惜我之間這段穿越時空的愛戀。

　　好書你打磨我，塑造我，雕琢我，沒有你的相伴，即使活到百歲，生命又有何充實的呢？閱讀伴我成長，一路上的歡笑與悲傷，是你陪伴我，猶記艾青先生的話語，“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”。我想告訴您，我與你的約定還在！我們不僅是相伴一生的好友，某一天，當我們在世界相逢，我還要依然會自信地說：“你好，我的朋友！”

閱讀使我成長作文3

　　我愛閱讀，他可以給我?guī)韽V闊的知識和喜悅的心情，我想和好書永遠作伴。

　　小時候我還不認識字，媽媽天天講故事給我聽，我不怎么聽得懂故事里的意思。于是，媽媽耐心的解釋，還反反復復的講，后來我就慢慢的聽懂了，我覺得故事很有趣。這時，我深深的愛上了聽故事，天天纏著媽媽講故事。我慢慢的認識了一些簡單的字了，也學著講故事給大家聽。

　　上一年級了，我的識字量慢慢增加了，還學了拼音。拼音真的幫了我一個大忙，他能幫我獨立看完一本書。后來，我經(jīng)常做完作業(yè)就不停的看書，看著看著就忘了時間。媽媽給我買了許多書有《昆蟲記》、《恐龍大百科》、《恐龍歷險記》……在這些書中我最喜歡恐龍類的書，我被它深深的吸引住了�，F(xiàn)在我能說出很多恐龍的名稱、外形、習性……在恐龍書中我學到了很多知識。

　　上二年級了，識字量越來越廣。之后，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書里寫了保爾柯察金是一個懦弱的孩子。在學校里誤認了一件做錯事的壞孩子，就被學校開除了，出去外面辛苦的打工。之后當上了兵，在他不斷努力下成了一個有用的人才。最后他不幸的雙腿癱瘓、雙眼失明，不得不放棄工作。還讀了四大名著，這里還知道了很多人物，如悟空他本領高強，會七十二變，會一個筋斗云十萬八千里。如關羽，他的勇武很厲害，有一次他輕松的.把董卓的大將華雄殺了。我覺得向這幾本書里的主人公學習，學他們的聰明才智和勇敢奮斗的精神。

　　我覺得每一本好書就是我們走向成功的臺階，只要多閱讀、多思考、多學習，我們就會離成功越來越近。

閱讀使我成長作文4

　　靜臥案前，沐浴幽幽光暈，品讀裊裊書香，說不出的愜意舒暢。一個個文字如精靈般跳動眼前，使我的靈魂漸漸升華……

　　從此，我?guī)еl(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅，徜徉在那個豐富多彩的世界里，體味不一樣的青春韶華。

　　閱讀，給予我心靈的滋養(yǎng)。遠離塵世的喧囂，如同歸隱山林，閉門幽坐般，盡情享受讀書帶給我的沉醉與快樂。仿佛心隨作者經(jīng)歷仕途坦蕩的春風得意，官場受挫的茫然若失，宮廷王朝的血雨腥風，壯志難酬的郁郁寡歡……在閱讀中感悟人世間的一切，我的心智也隨之變得更加成熟。

　　閱讀，給予我成長的閱歷。不知用了多長時間，看完了厚厚的《紅樓夢》，在這本書上，曹雪芹付出了怎樣的努力？留下了多少眼淚？不得而知�？赐旰蠓歉袆佣直M矣，賈寶玉與林黛玉之間的情感糾葛，讓人為之惋惜。昨日仍還繁華奢靡的大觀園，今日卻蕭索破敗，讓人唏噓不已，嘆為觀止。

　　寶黛戀的悲劇讓我明白：嘆人間美中不足今方信，悲劇是用血淚澆注的另一種絢爛，就像愛神維納斯的雕塑一樣，雖然斷去雙臂，卻有著一種“殘缺的美”，給我們留下了想象的空間。興旺的大觀園最后走向衰亡！我不由得感慨萬分，是啊，再絢爛的東西，終究會被歷史長河所淹沒。在歷史的'長河中，多一分寵辱不驚、不卑不亢的大氣何嘗不是一件快意人生的好事？

　　閱讀，給予我戰(zhàn)勝的勇氣。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”面對挫折，我們要有堅強勇敢的心態(tài)，如破繭成蝶一般，挫折過后被賦予了翅膀，賦予了飛翔，也就有了生命的意義。還記得《貝多芬傳》里，敘述了貝多芬的一生，他早年喪母，作為一個音樂人，在49歲這個如日中天的年齡，上天奪取了他的聽覺。在這無聲的世界里，他依舊熱愛音樂，留給世人的是一首首動人的樂曲。面對挫折，他勇敢，他無畏，他是生命的強者。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我更要說，書中自有成長趣。在漫漫人生的旅途中，閱讀，讓我成長。

閱讀使我成長作文5

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，讓我們獲得財富；讀書，讓我們豐盈內(nèi)心；讀書，更讓我們走向成熟……

　　高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”，無論是少年、青年、中年還是老年，讀書，都會為之帶來潛移默化的影響。

　　讀書，雖然不能改變一個人的命運，但可以改變一個人的心境，就譬如我自己，就是一個很好的讀書受益者。記得讀高中前，除了教科書，我是一個不經(jīng)常接觸課外讀物的人，那時，我所謂的見識，也就僅僅框架在了教科書里，在很多人的眼里，我是一個性格孤僻、外表冷傲的人，但是，在我的內(nèi)心深處，卻始終都有著一團向往自由的烈火，在熊熊燃燒。二零一四年的夏天，我從在與教科書相伴的九年義務制教育畢業(yè)，結(jié)束了初中階段的學習生活，經(jīng)過中考，順利的.考入了二高中，從此，開啟了我全新的學習生活，二高帶我走進了更加開闊的世界。

　　剛來到高中的我，并沒有很深的閱讀興致，對于書籍，我也只是粗略的去讀，后來，經(jīng)過文理分班，我來到了二年一班，這是一個崇尚心靈自由的班級、是一個彼此尊重的班級，這更是一個充滿書香的班級。在這里，我心底的那團自由之火，被徹底點燃了！我狂熱地愛上了閱讀，就像饑餓的人撲在面包上一樣，我撲在了書籍上。漸漸地，我不再是粗略的閱讀，而是深入地品讀，用心去感受。

　　記得我所用心閱讀的第一本書，是張嘉佳的《讓我留在你身邊》，書中所講述的，是一只名叫梅茜的金毛犬與它朋友們的故事，暖心又不失搞笑。七個心動篇章，三十七個讓人笑中帶淚的故事，講述時間與距離、擁有與消逝。認真讀過后，我更加的了解到，在動物們的世界里，它們也是那么的友愛、那么的多愁善感、那么的聰明伶俐，令人愛之深切。通過這本書，再次讓我懂得了，世間上的愛無處不在，動物之間都是這般友愛，那我們?nèi)祟愗M不是更應該如此嗎？于是，我更加熱愛讀書、熱愛班級、熱愛這個淡雅樸素的校園……也正是這本書，讓我在真正意義上深入了閱讀，從此，便打開了我的讀書之門。

　　很幸運，我來到了二年一班，結(jié)識一群團結(jié)友善的同學；很幸運，來到二年一班，我結(jié)緣到了一位與書為友的老師，我們一起讀書，我們一起分享。我很感謝，他們所帶給我的影響；感謝他們把書籍，帶到了我的身邊；感謝書籍，讓我遇見了更好的自己。我不再是那個，只有一副空皮囊卻胸無點墨的人。自從書籍來到了我的身邊，我的生活，也就開始變得多姿多彩、異彩紛呈，不論是文學、哲學、名著還是勵志書籍，每一個類別，都教會了我許多道理，讓我懂得了生活，更讓我懂得了怎樣去做人。讀萬卷書，行萬里路。讀書破萬卷，下筆如有神。讀一書，增一智。讀書的力量，真的是不可估量，它可以讓人，從空虛到豐盈；從張狂到低調(diào)；從浮躁到沉穩(wěn)。它甚至可以讓一個對書籍絲毫不感興趣的人，為之著迷。它就是這樣神奇，神奇的很細微，卻又神奇的很偉大，總是能讓人，愛不釋手，總能讓人留下熱淚盈眶的日子。

　　腹有詩書氣自華。是書籍，帶領我又一次認識了世界；是讀書，引領我走進了知識的殿堂；是追求，推動著我，繼續(xù)前行。多讀書，讀好書。愛上閱讀，就擋不住你的成長。讓我們一起，乘著永恒的小船，持之以恒，遨游在書籍的海洋中，茁壯成長！

閱讀使我成長作文6

　　“書為我們打開了解世界的一扇扇窗，引領我們走向未來”。我們的生活一刻也不能離開閱讀。

　　——題記

　　在我的成長過程中，書一直是陪伴我的朋友。小時候就開始聽媽媽讀書，讀的最多的是我稱之為“小枕頭”的幾本圖畫書，它們是上海兒童出版社出版的一套彩色圖畫書：《中國神話故事》、《安徒生童話》、《一千零一夜》和《格林童話》，因為打開書的扉頁，畫有無數(shù)個色彩繽紛的糖果形枕頭，媽媽總是讓我選一種顏色的小枕頭來對應一個相同顏色的故事標題，選中了哪個故事媽媽就給我講哪個故事，每個晚上都是在媽媽講的故事里度過的。這幾本書聽媽媽讀了許多遍，雖然它們現(xiàn)在已破舊了，但什么時候看見這些書都能勾起我美好的回憶。

　　書中許多故事我都熟悉，《阿里巴巴和四十大盜》、《盤古開天辟地》、《阿拉丁》……到現(xiàn)在我還記得很清楚，小時候甚至可以一字不差的講給媽媽聽，講完了再和媽媽一起喬裝打扮一番，頭上包塊花毛巾，腰里纏一圈彩條布表演故事里的人物。書，帶給童年的我數(shù)不清的快樂！

　　后來上學了，剛上一年級認識的字還不多，媽媽給我買了許多繪本。我讀的第一本繪本是媽媽從南京買回來的《愛心樹》。那棵樹為自己喜歡的孩子付出全部，卻沒有一點怨言，大樹深深感動了我，在媽媽的引導下，我明白了這個世界上最偉大的愛是母愛，父母對孩子的愛就像這棵愛心樹，是無怨無悔的付出，這是一本給了我很大影響的好書。后來我讀到了越來越多的繪本：《有個性的小羊》、《愛音樂的馬可》、《發(fā)明家奇奇兔》、《逃跑的火車》、《我爸爸》……這些書奇幻的想象力，美麗的圖畫深深打動了我�！段野职帧分心莻€雖然不帥但多才多藝的憨厚爸爸在兒子的心目中是多么的了不起，它讓我覺得自己的爸爸也很棒！

　　二年級時，我讀的書文字開始多一些了。我反復閱讀特別喜歡的是韓國作家繪制的一套《法布爾昆蟲記》，這套書讓我在了解昆蟲的同時，還享受了作者詼諧幽默的語言和精彩故事，太有意思了，令我愛不釋手�！恫灰粯拥目防肥俏蚁矚g的另一套好書，生動的圖畫、簡約的文字，把故事中卡梅拉勇敢善良的品質(zhì)描繪的淋漓盡致。卡梅拉是一個有主見有夢想、并且用行動把夢想變成現(xiàn)實的小雞。它不是空想家，而是一個行動派，它用腳踏實地的行動實現(xiàn)了一個個夢想，它的生命是充實而令人羨慕的，我很佩服它。

　　上三年級以后，我讀的書越來越多。動物題材的書一時成了我的最愛，《狼王夢》、《斑羚飛渡》、《紅脖子》……沈時溪、西頓的書我是來者不拒，大讀特讀，還寫了不少讀后感，要說感覺就4個字：超級喜歡！四五年級時又迷上了羅爾德·達爾的《巧克力工廠》、漫畫《丁丁歷險記》，還有《草原上的小木屋》、《森林報》、《長襪子皮皮》、《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》一系列外國兒童題材的小說和漫畫。之后，讀的書內(nèi)容越來越豐富，鄭淵潔的童話、《福爾摩斯探案集》，《永遠也講不完的故事》、《哈利波特》，《湯姆叔叔的小屋》、《老人與�！贰ⅰ端疂G》、《三國演義》……書中一個個生動鮮明的人物形象讓我向往、讓我感動、讓我佩服，我陶醉其中，流連忘返。

　　有人說，讀寫結(jié)合一定是有思考有質(zhì)量的閱讀。我很贊同。幾年前，在媽媽引導下我走進校信通，建立了自己的博客。這是一個無比精彩的天地，在博友們的帶動下，閱讀的同時我開始寫作，不斷寫下自己閱讀的收獲感悟和生活中的點滴樂趣，博友的一篇篇優(yōu)秀文章讓我羨慕，也激勵我向他們學習，可以說我的寫作動力有許多來自于他們。我把自己寫的一篇篇習作和日記認真修改后發(fā)表在博客中，媽媽始終是最支持和鼓勵我的人。

　　記得第一篇被校信通推薦的文章是《小雞奇奇》，這是我在校信通博客中發(fā)表的第9篇文章，這篇文章描寫的是我養(yǎng)的一只小雞，但它不幸死去。我?guī)е媲閷嵏袑懴铝藢λ膽涯�。文章被推薦后給了我巨大的鼓勵。我喜歡的小城說雨老師為文章做了點評：借人的評論寫出了小雞的'肖像特征；接下來動作描寫，加上心理描寫，生動地再現(xiàn)了小雞離開雞群時的情景。這就叫生動形象，全文寫得很漂亮，一個三年級的小孩子，能把這件事設計表達得這樣嚴密，確實展示了優(yōu)秀的作文水平……小城老師的鼓勵讓我信心大增，博友們熱情的支持也讓我下決心更加努力。

　　從此，我對校信通的感情越來越深，校信通讓我的視野更加開闊，我從中了解到許多博友們推薦的好書，嘗試著模仿著寫各種題材的作文，參加博談客論的征文活動和書香班級活動……寫博，評博，從小城老師和博友的作品中學到了許多好的閱讀和寫作方法。不斷的寫博也讓我養(yǎng)成一個好習慣：認真修改每一篇文章，直到自己滿意才發(fā)到博客上。因為“好文章都是改出來的！”辛勤的付出終于有了收獲，書香班級活動中我先后獲得閱讀之星、金牌閱讀天使和博腕的榮譽，被推薦的文章越來越多，寫作水平不斷提高，校信通讓我從怕寫作文到喜歡上寫作文，這種變化是我當初自己也沒有想到的。

　　閱讀的感覺是多么奇妙，一書在手，陶醉其中，你就進入了歷史或未來。閱讀的感受是多么豐富，你會感動，你會悲哀，你會微笑，你會流淚……閱讀讓我了解這個世界和這個世界上的人們，感受到生命的不同，感受到成長的煩惱，它有著神奇的力量，它可以改變一個人生命的質(zhì)量，使不斷閱讀的人更有智慧，內(nèi)心更容易體會到生活的美好。

　　閱讀是多么的幸福，我愿與好書永遠相伴！

閱讀使我成長作文7

　　歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話 �！痹谖已壑校瑫杏欣L聲繪畫的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙實用的生活技巧。一本好書，就像一位博學的老師，讓我獲得意想不到的知識和快樂。

　　以前，我是個內(nèi)向，靦腆的女孩，不愿意與人交往，于是我迷上了書。在家里，我有一個專屬的.書櫥，里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次，我早晨起來，吃完早餐，就在書房里讀書。我選了一本《老人與�！�，就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節(jié)深深的吸引住了，連媽媽叫我吃午飯我都沒聽見，媽媽只好把飯菜端到我都面前。我這才一邊吃一邊看書，由于我看書太專注，既然把飯喂到了鼻孔里，害的我嗆了半天，媽媽差點把我的書給“沒收”了�，F(xiàn)在回想起來，真是好笑極了。

　　在學校里，學校非常重視我們孩子們閱讀，有閱讀夢飛翔讀書館，每天安排了午自習時間。這讓我特別開心，因為讀書館里的書有很多，可以讓我們在書的海洋里遨游。你可不要小看這讀書館，這里面的書可是應有盡有，滿足了我想看書的愿望。

　　終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得喜歡和人交流，在課堂上，我也變得大膽了，我總是迫不及待地舉起手來，期待著老師的每一個問題，期待著一次精彩的回答。后來，老師讓我參加學校舉行的“好書分享”,“故事大王”等比賽，我竟然也獲了獎。是書，讓我看闊了眼界；讓我增長了知識；是書，讓我告別了孤單；是書，讓我走向了快樂！

　　書，是我無聲的老師。閱讀，開闊了我的眼界；閱讀，啟迪了我的智慧；閱讀，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書，是他為我插上了理想的翅膀，飛翔美好的明天……

閱讀使我成長作文8

　　十四年前的那個中午，我破土而出，露出兩瓣細芽，準備吸取世界的陽光，完成開花的使命。十四年過去，我也和其他千萬朵同齡的花兒一樣，即將含苞怒放。而這是四年來，是我成長，給我陽光最多的，還是書。

　　我并不是一個身體強壯的男孩，因此，綠茵上滾動的黑與白的桌子上飛旋的黃流行都沒有引起我的興趣。我更喜歡無視上頭飛過的羽毛球，坐在草地上閱讀。書的英文名字是book，即book，(讀作不可)，缺他不可。人的生活可以沒有運動，但不可以沒有閱讀。

　　記得我的第一本書是一個名叫《幼兒畫報》的雜志。雜志很精美，但內(nèi)容不多，真正吸引了我的是那上面五顏六色的插圖。那是的我以為，閱讀就是看畫�？晌液芸鞉叩袅诉@個觀點，畫報上的人物，始終是那幾個，可每一頁畫報，就是每一個全新的故事，認識了字的我，讀著那些字，讀懂了那些簡單卻深刻的道理，讀不懂的地方，再懂，讀懂過的地方，仍再讀，這就是當時的我最大的樂趣。后來，當我知道書上的'畫叫插圖時，才明白，圖，只是插進內(nèi)容的附件。真正精美的，是文字，是內(nèi)容。

　　隨著年齡的增長，見識也需隨著年齡增長，畫報什么的已經(jīng)滿足不了我的閱讀饑渴。五六歲時的我得到了幾本標平拼音的書。上面沒有了插圖，但我還是看的津津有味。這幾本拼音書，不再是一個個小故事的集合，而是整個大故事的構成，我當時最喜歡《魯兵孫漂流記》，魯兵孫22年來的生活竟可以用一本書，一本薄薄的書記錄下來，書的力量真是大呀！那時的我更加喜愛閱讀，我想看每一個人的故事，每一個年代的傳奇，而這些故事的承載體，這些人的靈魂的容器，正是我手中的書。

　　書的閱讀似乎也在陪著我繼續(xù)成長。到了九十歲的少兒，我也逐漸明白，書，這件神奇的東西，并不只是記載故事。在已經(jīng)沒有了拼音注解的《伊索寓言》中。我發(fā)現(xiàn)，每一個故事都蘊含著一個，甚至多個深刻的道理，而回想以前的閱讀，似乎確實，每一個故事都有大大的道理，教我們?nèi)绾巫鋈�。做人，正是我們學的。在《伊索寓言》，《格林童話》，《成語故事》的閱讀中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，書不是我們的伙伴，而是我們尊敬的老師，它不是說話的老師。我更加愛閱讀了，因為我知道，那可不是在浪費時間，那是在學習，那是在尋找做人的道理。

　　醉著年齡的繼續(xù)增長，我在閱讀中明白了更多道理的同時，也明白了書不一定都是我們的良師，它有時候也是殺害我們的兇手。有一些書，內(nèi)容富含過多，道理過于淺顯，使人消磨時間。二它們?nèi)A而不實的生動描寫，或是美中不足的插圖，卻有時又使我們想去看這種書。這樣的閱讀確實是浪費時間，已經(jīng)過了十一歲，當時我我似乎對閱讀的好感有所變?yōu)E。

　　但現(xiàn)在，閱讀又一次來到了我的身邊，伴我成長，這么多年的領悟，我也終于明白，書中的道理需要自己去尋覓。我如今最愛看《三國演義》《水滸傳》《封神榜》一類的書。雖然全篇打打殺殺，但它們卻真實的反映了人的性格缺點，與人警鐘，也生動的描繪了英雄氣概，使人學習。一個個道理實際上就穿梭在故事的環(huán)扣內(nèi)容中。這就是書的魅力。我也終于明白，原來電影，電視劇，廣播等都是書的另一種表現(xiàn)形式，它們也是在劇情中訴說著一個個人類的真理。人類最寶貴的財富。原來我們一直都沒有離開書，一直沒有停止閱讀，閱讀一直在伴我們成長。

　　十四年過去，我已經(jīng)懂得了數(shù)不清多少知識，多少道理，但我還沒有開花�？晌蚁嘈牛咧@進步的階梯，閱讀陪伴我，陪伴我們，必然有開花的一天。

閱讀使我成長作文9

　　如果說有一件事我從出生到死去一直要堅持一件事，這件事一定是閱讀;如果說有一件事我愿意為之廢寢忘食，這件事一定是閱讀;如果說什么東西塑造了我的思想充實了我的內(nèi)心，那么這件事一定是閱讀。因為閱讀，讓我脫離懵懂無知，讓我敢于直面生活中的困難，也讓我成長。

　　閱讀，讓我體會中國文化�！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟。”我喜歡詩，喜歡李白那份“天生我材必有用，千金散盡還復來�！钡臑⒚撆c自信;我喜歡杜甫，喜歡他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！睉n國憂民的情懷；我喜歡白居易的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的那份閑適。閱讀讓我知道思鄉(xiāng)不是只說想家，而是會說“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”是�。≌嬲监l(xiāng)到一定境界了，會覺得連故鄉(xiāng)的月亮都比其他地方的明亮。是閱讀讓我知道說人好看不止有漂亮這個詞，是“巧笑倩兮，美目盼兮�！�，更是“一肌一容，盡態(tài)極妍”;是閱讀讓我知道說母愛的偉大不止可以說母親你很偉大，而是說“誰言寸草心，報得三春暉”。閱讀讓我體會中國文化的委婉美和博大精深。

　　閱讀，讓我學會感恩與勇敢。讀過《全球通史》就會知道現(xiàn)在的生活是經(jīng)過很漫長的過程而來的，這個過程有戰(zhàn)爭也有和平，有殘酷也有溫暖，有痛苦卻也不乏歡笑。所以我感恩，感恩能夠生活在和平年代，感恩生活在一個和平的國家，感恩這個國家沒有饑餓沒有戰(zhàn)爭，感恩我們能接受好的教育，感恩我能通過自己的努力實現(xiàn)夢想。讀過《老人與�！�，我明白“一個人生來不是被打敗的，你可以消滅他，但是你不會打敗他”。老人歷經(jīng)八十天都不放棄都能做到把魚帶回來，而我又何嘗做不到呢？我們面對的不是驚濤駭浪，不是生命受到威脅。那何不鼓足勇氣直面生活中的困難與艱辛呢？讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，就會知道人的一生應當怎樣才是真正的成功，真正理解生命的意義。閱讀，教會的不僅

　　是勇敢和感恩。還有讓我們珍視生命理解人生。

　　閱讀，讓我開闊眼界。我沒有去過江南，可是我知道江南很美，因為白居易說過“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；我沒有去過邊塞，可我知道邊塞有凄涼也有美景，因為王維說過“大漠孤煙直，長河落日圓�！币驗橥鹾舱f過“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�！�；我沒有去過泰山，可我知道泰山很高，因為杜甫說過“會當凌絕頂，一覽眾山小”。讀的書越多，你會明白中國的`古典，英國的紳士風度，法國的浪漫主義，俄羅斯的戰(zhàn)斗民族是怎么回事。所以，閱讀讓我知道各國的文化差異，各地的風景不同的美。以及如何看待文化差異。

　　閱讀伴我成長，每一個年齡都有適合我去閱讀的書，都有讓我學會的道理。它讓我明白生而為人，怎樣才算有意義的活過。也讓我懂得，在這世間，物質(zhì)永遠都是兩面性的存在，我們應當用辯證的眼光看待問題。更讓我知道，文化應當被尊重，理解文化差異，卻也不歧視任何文化。閱讀，讓人生更有意義。

閱讀使我成長作文10

　　書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞以往說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁蚪坏�，書自然成為我最好的伙伴。

　　兒時的我在詩歌聲中長大，每次漫不經(jīng)心地端起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。

　　隨著年齡的增長，我改變了對讀書的看法。讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，清香迎面撲來。我享受著讀書的歡樂！我初步走進書的海洋，第一個接觸的是《格林童話》。故事中美麗的白雪公主，惡毒的皇后……童趣生動的主人公使我明白：做人要善良，不然做惡人沒什么好果子吃。

　　等到年歲稍長，認識字詞時，我便放棄那些小故事書籍，開始閱讀四大名著�？础都t樓夢》時，為郁郁寡歡而香消玉殞的林黛玉感到憐惜，憤恨蒼天弄人；讀《水滸傳》時，為梁山起義，英勇無畏，最終卻戰(zhàn)死在沙場的100多名好漢感到萬分不爽，感慨他們有如此的豪情壯志卻不能起義成功。讀《三國演義》時，對智勇過人的諸葛亮先生萬分敬佩。讀《西游記》時，對孫悟空的'大膽、勇敢又機靈古怪的性格大為驚嘆。

　　文學書籍陶冶了我的情操，提高了我的修養(yǎng)，其中包含的深刻道理也讓我一生受用。

　　閱讀伴隨我在成長道路上踩下一個個腳印，閱讀伴隨我在人生道路上逐漸成長。愛書吧，它是知識的源泉！

閱讀使我成長作文11

　　在我的身邊陪伴我的人很多：爸爸、媽媽、弟弟……但我還有一個無聲的知音—書籍。人們都說“書籍是人類進步的階梯是人類進步的階梯”是的書籍就是讓我永遠進步的階梯它讓我走的更遠，學得更多。

　　小的時候我媽經(jīng)常叫我看書可我就是不愿意看，我覺得書一點也不好看，而且我也沒有耐心，所以每次媽媽叫我看書我都會找個借口逃跑。比如有一次，我媽叫我看《西游記》，但我一聽到這個書名我就有點不耐煩，心想：“西游記有什么好看的，不就是一個唐僧，一個豬八戒，一個沙和尚，一個孫悟空再外加一匹白龍馬去西天取經(jīng)嘛，然后不就是路上遇到各種妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉，然后每次都被孫悟空他們救了出來，最后到了西天取得了圣經(jīng)。我在電視上都看過了一點也不好看，既然這樣還是跑為上策�！彼晕伊⒖叹蛯蠇屨f：“哦對了！媽媽我作業(yè)還沒做完我去書房做作業(yè)了。”然后就跑到書房里去了。（因為我的作業(yè)已經(jīng)做好了所以我進書房是去玩的）嘻嘻，我暗自竊喜我逃過了看書的命運。

　　但是后來的一次偶然，我卻自己愛上了看書。

　　那一次，我在書店看到了一本校園小說《巧克力味的暑假》，看了這本書，我發(fā)現(xiàn)里面好多老師講過的修辭手法。比如比喻、擬人、舉例，好多好多。還有一些老師沒有講過的，而且這些手法運用的都非常恰當，語句也非常通順，不會像我一樣了是吧寫得云里霧里的。還有這本書里有很多很多的成語，還有很多我不認識的`字，這些知識都是我從未得到過的，因此我喜歡上了看書。

　　從那天起我接受了這位從我身邊路過無數(shù)次的益友，它教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識。它讓我的有了很大的進步，在本上，老師把越來越多的波浪線劃在我的上，把更多的教導寫在了我的本上……這都讓我無比的開心。還有，我看了大量的書后我的不再前后不通了，不再被爸媽成為“流水賬”了我的變得通順，精彩了。雖然還沒有寫的能比過我所有的同學那么好，但對我來說我已經(jīng)超越了以前的我。

　　閱讀伴隨著我的成長，是它伴著我從丑陋的毛毛蟲蛻變成一只多人眼球的蝴蝶，我愛書籍，因為它是我最值得永遠珍惜的益友！

閱讀使我成長作文12

　　我呢，可是一名十足的“小書蟲”，讀書、看報一直是我的最愛。

　　如果你來到我們學校，走進五（三）班的教室，看到一位小男孩捧著書聚精會神的在看，那一定就是本帥哥啦！下面，我給大家……什么？你們要聽我讀書的經(jīng)歷與故事？沒問題！我的讀書經(jīng)歷可多了，因為在我心中，書一直是我最好的朋友，我是在閱讀中成長起來的。我的閱讀興趣，是在很小的時候培養(yǎng)起來的。聽媽媽說，我在不到一歲的時候，媽媽就開始給我讀《格林童話》、《幼兒童話故事》等，等我稍微長大一些，我的閱讀興趣愛好就開始發(fā)生改變——開始自己翻閱一些內(nèi)容簡單、插圖豐富的圖畫書，更多的是聽媽媽給我講述書上的故事，久而久之，我竟然能將媽媽讀的故事一字不拉的重復下來。每個周末，我就跟著媽媽到書店、書攤等地方去買書，有《兵器世界》等兵器知識書，也有像《幼兒畫報》等圖畫書，書上那些精彩有趣的故事與精美的插圖使我著迷。每當拿起書，我就像一只饑餓的小狼一樣，吮吸著知識的精華。我這棵小苗，在知識的光照下一天天成長。

　　到了三歲的時候，我因為閱讀增長了許多知識：認識了許多漢字、會背許多唐詩和兒歌；了解了小動物的習性、植物的常識……書，為我開啟了一扇神奇的大門，讓我發(fā)現(xiàn)了知識的寶藏。在我上幼兒園和學前班的那幾年，因為認識了更多的漢字與拼音，我已經(jīng)開始能自主的讀書了，而我讀書的種類也從圖畫書轉(zhuǎn)為更成熟一點的故事書。只要一有時間，我就會抱著大姨給我買的那套《少兒百科全書》看得不亦樂乎。

　　我還喜歡看一些圖文并茂的連環(huán)畫和小人書，從中我也獲得了不少有用的知識，學到了科學常識，懂得了太空的神奇、大自然的奧妙。這幾年的讀書經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了長時間閱讀的好習慣。在我上學之后，我讀書已經(jīng)不像以前那樣只是看故事、學漢字、滿足好奇，更加注重學習書中有用的知識和道理。我已經(jīng)開始讀一些《魯濱孫漂流記》、《三國演義》等大部頭，也讀了許多《小故事大道理》之類的哲理書籍，深刻的體會到了閱讀的樂趣。

　　我開始明白：閱讀關鍵在于興趣，如果沒有興趣，讀書的收獲就會大大減少。從此，我的閱讀興趣一發(fā)不可收拾，每天只要有時間，我就會抱著書細細品味，走路看書、吃飯看書，甚至連上廁所的幾分鐘時間也要利用起來，害得媽媽經(jīng)常批評我不注意保護眼睛。廣覽群書、醉心閱讀使我有了明顯的收獲：從小學二年級開始，我的.作文常常名列前茅，常被當作范文朗讀；我的科學知識也得到學校老師和同學們的認可，因此當上了班級科學課代表和唯一一名四年級以下科學小組的成員。到了現(xiàn)在，我閱讀的范圍更為廣泛了。我開始喜歡上綜合類的著作和更為成熟一點的小說，如《中國青少百科全書》、《百科探秘》、《世界文明奇跡》、各類名著小說、二戰(zhàn)知識圖書等，爸爸的《話說世界》、《世界通史》、《南風窗》和《環(huán)球時報》等也成為我的“美味”精神食糧，從中及時了解到了各類時事政治和教科書上學不到的知識，更加豐富了我的知識面。閱讀，已成為我生活中不可或缺的一部分。除了閱讀科學知識類的書籍以外，我還注重從一些哲理性書籍中學習做人做事的道理。

　　如：通過閱讀《小故事大道理》、《品讀與感悟》、《心靈雞湯》、《意林》、《我要做個好孩子》、《誰動了我的奶酪》、《夏洛的網(wǎng)》等書籍，使我明白了善良、孝順、寬容、友善、守信等做人應有的好品質(zhì)，這些也將不斷促使我改正自己的缺點，成為一個優(yōu)秀的學生。成長中我在閱讀，閱讀中我在成長。

閱讀使我成長作文13

　　短短四年的小學生涯，我們在不斷的學習和體驗中，培養(yǎng)出了不少興趣愛好，我也不例外。畫畫、書法、下棋……而這其中，我最愛的就是閱讀。怎么愛上的呢?說來話長呀!

　　記得那是幼兒園大班時期，我剛學認字，那一筆一劃在我眼里就像各種符號，難記又難懂，讓人看了就頭暈眼花。每次翻書時，我都會忍不住嘀咕：“什么嘛，還是圖好看，要這些字干嘛?”久而久之，我變得不愛看書了，縱然家里圖書無數(shù)，我始終碰都不碰一下，慢慢的，灰塵布滿了書柜，媽媽看得直搖頭。

　　于是，平日的生活，我除了玩，就是看電視。電視里有彩色的畫面，有各種獨特的人物，當然離不開生動有趣的配音，我就算不識字也可以看得津津有味，每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發(fā)現(xiàn)后，問我：“你這么喜歡看電視呀?”我點點頭說：“對啊，電視多好看，又好玩又有趣。”媽媽想了想，又問：“那如果書里的故事也能和電視一樣好玩，你愿意看書嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn)，毫不猶豫地問：“真的嗎?如果真的這么有趣，那我也愿意看�！眿寢屄犃�，連忙去書房拿了本《安徒生童話》，對我說：“不如晚上開始，媽媽先給你講個好笑的故事�！�

　　吃完飯后，我們坐在了床上，媽媽翻著書，仔細讀了起來：“這個故事叫《皇帝的新裝》。有一個皇帝想要一件世界上最美的衣裳……”媽媽慢慢讀著，我認真聽著，當我聽到裁縫對著空氣說：“這個布料多么美!”時，忍不住開口問：“可是為什么沒人說出真相呢?”媽媽神秘兮兮地說：“別急嘛，等會你就知道了。”于是我按捺住心中的好奇，繼續(xù)聽。“國王穿著新衣，走在大街上……突然，一個孩子說：‘可是他并沒有穿著衣服呀�！睕]等媽媽讀完，我迫不及待地說：“啊，原來只有這個孩子講實話，他是個誠實的`人。”媽媽笑著摸摸我的頭，說：“是啊!你看，書里有那么多人物，而每個人又都是不同的。這些電視里可沒有哦�！蔽抑刂氐攸c點頭，應道：“是的。媽媽，以后我每天都要看故事，如果不認識的字就問你�！本瓦@樣，我愛上了閱讀，并且在媽媽的幫助下讀完了好多書，也增長了好多知識，而且后來，我靠著從書里得來的一個知識在科學課上得到了老師的表揚呢。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！辈诲e，我們的成長和生活都離不開書籍，否則就會“營養(yǎng)不良”。同學們，快和我一起遨游書海吧!

閱讀使我成長作文14

　　隨著時間的積累，每個人的成長、進步都是能看得見的。只要努力了，總會有收獲。而我的閱讀也一樣，經(jīng)過長達六年的歷練和老師的悉心指導，已經(jīng)有了很大的進步。雖然并不能說很優(yōu)秀，但是在這個過程中獲得了不少的收獲，所以我想來說一說自己在閱讀方面的成長。

　　記得剛?cè)雽W的時候，我們學校就已經(jīng)是“閱讀·夢飛翔”項目學校了，它幫助我們更深刻地體會閱讀帶來的益處，提高閱讀水平。那時的我們還是一群懵懵懂懂的小毛孩，很多字都不認識，我們每天有一節(jié)午讀課，老師站在講臺上繪聲繪色地講著故事，讓我們?nèi)绨V如醉，沉浸在其中。如“十四只團結(jié)的老鼠、第三只豬的智慧、小海龜?shù)膱?zhí)著……”，這些都給我們帶來了神奇的'色彩。等到長大一點后，我們就能從圖書館選借自己喜愛的書啦！這令我們很高興，這個時候，也到了上臺匯報的年齡了。

　　我再一二年級的時候，第一次上臺匯報，緊張得不得了，冷汗直流，畏縮著不敢上臺。老師就像知道我心中的想法似的，向我投來了鼓勵的眼神，支持著我走上講臺去，我這才哆哆嗦嗦地上了臺。剛開始匯報時，我的心都快提到了嗓子眼，以至于說是結(jié)結(jié)巴巴的，連聲音也如蚊子般小，有時還會忘了詞，好不尷尬！老師也將這一切盡收眼底，她走了過來，沒有批評我，而是輕聲對我說：“不用害怕，你一定可以的！”還將手搭在我的肩膀上，給予我力量。正是這短短的一句話，使我充滿了勇氣，正是這份勇氣為我以后的閱讀打下了很好的基礎。

　　更加令人高興的是每年的閱讀評估，令我們既緊張又激動，緊張是因為梁校長會給我們學校打分，激動則是因為梁校長會親自出馬指導我們的閱讀。除此之外，學校還會舉行許多關于閱讀的活動，其中我較為喜歡的是做書簽和親子閱讀，制作書簽能提高我們的動手能力，而且上面可以寫幾句名言或自己的閱讀心得，大幅度的提高我們的閱讀水平，增長了不少知識。親子閱讀時，無論爸爸媽媽有多忙，總能抽出一點時間靜下心來陪我閱讀。我很高興，即使看了許多次的書也興味盎然，完全沉浸在書的海洋中。

　　到了四年級，老師要求我們要多看書�！伴喿x能改變一個人的氣質(zhì)。”這句話給我?guī)砗艽蟮母杏|。的確，閱讀不僅能改變一個人的氣質(zhì)，還能擁有更多的知識，就像吃東西一樣，吃過什么可能已經(jīng)不記得了，但它的營養(yǎng)卻成了我們身體的一部分，永遠不會丟失，閱讀也是這樣，書名不記得了，但這些知識一定儲藏在我們的腦海深處，總有一天會用得上的！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一位六年級學生了，在班主任劉翠云老師的精心培育下，不僅學習成績優(yōu)秀，還能積極參加學校組織的豐富多彩的活動。如“當主持人、講故事比賽、手工制作賽、手抄報比賽、知識問答賽……”，每次都能取得優(yōu)秀的成績。尤其是當主持人，學校的屢次大型活動，我都能把女主持人這個角色扮演好，并贏得大家的夸贊。我所有成績的取得都與閱讀息息相關。

　　閱讀是百益無一害的，我在閱讀方面雖然有些進步，但還是要努力。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我還只能說剛剛走在閱讀之路上，我堅信：我會在閱讀之路上一直地走下去，會越走越穩(wěn)，會越走越好！

閱讀使我成長作文15

　　說到閱讀，我第一時間就想起來了高爾基說的一向名言：對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書。它是我的一種寶貴的'習慣。

　　閱讀，可以增加知識，讓我們擁有聰明才智。不同內(nèi)容的書，都會給你不同的啟迪和不同的樂趣，還能讓我們愛上學習，不會厭倦學習，永遠有學習的動力。

　　你想一想，你不聰明，是不是你沒有大量的看書。有的人，書倒是看了好多。但是，他看時就想著囫圇吞棗。當然，他是不會受到一丁點啟示的，最終也只能是一無所為。

　　我就是很喜歡閱讀，甚至讀得入迷：“記得有一天，我對“上下五千年”產(chǎn)生了好感，便開始深入的閱讀，正當我看到最精采的地方時，一陣“哇啊”大叫聲，嚇了我一大跳，接著書就在空中轉(zhuǎn)了360度。一聽這聲音就知道這是我老媽的叫聲，我才知道要吃晚飯了。只能依依不舍地放下書去吃飯，剛吃完飯我就拿著書去看了。不久老媽又發(fā)現(xiàn)了，可她這回也沒有打擾我，因為她知道，我很喜歡閱讀，就悄悄地出去了。

　　閱讀是一個非常好用的學習方法，比如。有一次，我在課外班考試，就因為閱讀考了全班第一名。

　　我喜歡問讀。書中的內(nèi)容是我取之不盡，用之不竭的寶庫！

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