當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 以丟為話題作文

以丟為話題作文

時(shí)間:2024-07-15 15:46:31 話題作文 我要投稿

以丟為話題作文[實(shí)用]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的以丟為話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以丟為話題作文[實(shí)用]

以丟為話題作文1

  人生像一場(chǎng)賭局,我們賭上了自己的全部,贏了成長(zhǎng),輸了時(shí)間。

  ---題記

  若有時(shí)間細(xì)細(xì)回想,便能發(fā)現(xiàn)歲月是一種寬恕。那些淺淺的、埋藏在心底的時(shí)光,總在宣誓著你丟棄的東西,那無(wú)奈的心情。

  丟,丟失了曾被一張稚嫩的臉仰望著的四十五度的天空;丟失了曾躲在被窩里用手電筒照著偷偷翻看的漫畫(huà);丟失了曾牽著手說(shuō)要一起走的伙伴;丟失了舊時(shí)光。身邊一切存在于舊時(shí)光的東西,或被自己丟棄,或被時(shí)間抹殺,或被潮水般涌來(lái)的新的事物埋沒(méi),人流中,再也無(wú)法去尋它的影子。

  有時(shí)我會(huì)想,如果那些曾經(jīng)鮮明的記憶從未走遠(yuǎn)呢?或許他們只是躲進(jìn)了我記憶的某個(gè)隱晦的'角落,要是我走出清晨的霧霾,是否真的可以找到?可惜人總在不停上前,在時(shí)間的強(qiáng)迫下喝下一種叫做遺忘的毒藥,讓那或喜或悲的曾經(jīng)只在朦朧的夢(mèng)中的縫隙出現(xiàn),然后,時(shí)間用它那無(wú)一絲波瀾的近乎慵懶的聲音平靜地告訴你,此毒無(wú)解。

  沒(méi)有人斗得過(guò)時(shí)間。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),我們剛開(kāi)始時(shí)追著它他一路狂奔,直到我們累了,跑不動(dòng)了,從此不再追著時(shí)光。因?yàn)闀r(shí)光是世界上最好的運(yùn)動(dòng)員,蕭何追得上韓信,我們卻無(wú)力挽回時(shí)光。于是,我們學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)如何去當(dāng)一個(gè)佼佼者。純真善良的臉龐戴上一張張華麗而虛偽的面具,不再“浪費(fèi)時(shí)間”去考量如何撿回失去的舊時(shí)光。

  丟,我丟失的,已經(jīng)太多,某些最珍貴的畫(huà)面,被遺忘得一干二凈。過(guò)去了的,還是讓它過(guò)去了的好,既然不能在時(shí)間的河流中逆行,何不順著它漂向更遠(yuǎn)的地方。也許,我再也不能看到如曾經(jīng)那般澄澈的天空,但或許可以發(fā)現(xiàn)夜晚的星空中有一顆星特別閃耀。

  我的曾經(jīng),是半夏的瞬間,我的現(xiàn)在,便是盛夏的永恒,愿丟了的我,蛻變成一個(gè)新的我,從此,不再丟。

以丟為話題作文2

  生路上,自然有許多丟與舍,但丟去的又是否是我們所不必要的,它又是否能激勵(lì)我們前進(jìn)呢?或許有些事情往往只有失去才會(huì)懂得珍惜吧。

  不知怎的,卻又想起了故鄉(xiāng)。

  丟不得故鄉(xiāng)的山。它也許永遠(yuǎn)的在那兒,在小時(shí)只不過(guò)是一件平常的事,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)不舍。山上有松樹(shù),一年四季都是綠色的。山并不是特別高,就像在天空劃過(guò)一道弧線,只覺(jué)更加耐看了幾分。山下油菜花開(kāi)的正燦爛,形成一片黃色的海洋,又給山多添了幾分色彩,這些山的記憶,丟不得。

  舍不得故鄉(xiāng)的路。走在柏油馬路上,腳已經(jīng)踩適應(yīng)了,再走在鄉(xiāng)間的`小路上難免有些硌腳,那條被幾代人壓得實(shí)實(shí)的小路,也許不會(huì)改變。至今還記得小時(shí)候在這條路上跑過(guò)多少次,摔過(guò)多少次,每天似乎必須

  走一遍。下雨后它變得更加泥濘了,空氣中混著泥土的芬芳,每每走過(guò)腳上總是粘上許多泥。這些路的記憶,舍不得。

  忘不得故鄉(xiāng)的人。爺爺奶奶變得更老了,頭上的黑發(fā)又少了許多,在滿頭的白發(fā)中,記憶中他們總是起早貪黑的干活,他們?yōu)槲覀儾賱诹舜蟀胼呑,到頭來(lái)卻沒(méi)享受過(guò)一天好日子,想到這心里便十分愧疚。還記得小時(shí)候他們總是帶著我東奔西跑,似乎永遠(yuǎn)也不知道累,內(nèi)心又多了幾分后悔。這些人的記憶,忘不得。

  這些事雖然已經(jīng)過(guò)去,但依舊丟不得,舍不得,忘不得。或許正是因?yàn)橛衼G,才會(huì)有不舍育珍惜吧。

以丟為話題作文3

  經(jīng)歷無(wú)疑是多彩的,失敗的陰影如同一座巨山壓的人氣喘吁吁,而成功的輝煌則如一座移不開(kāi)的大山隔開(kāi)更遠(yuǎn)更美好的世界。

  “2分02秒!斌w育老師在終點(diǎn)掐著秒表扯著嗓子一個(gè)一個(gè)的報(bào)著成績(jī)。剛過(guò)終點(diǎn)線,我就徑直走到籃球架下!3分02秒,班里倒數(shù)!薄拔乙脖M力了,唉。”周圍的同學(xué)一陣陣嘻嘻哈哈的聲音,讓我感到渾身不自在。回想起剛才,在跑道上拼命奔跑的'我,渾身無(wú)力直喘粗氣,以盡最大的力跑到終點(diǎn)。隨之而來(lái)的就是腳的酸痛,走路時(shí),就像踩在棉花上一樣。這無(wú)疑讓我對(duì)下一次跑步有了恐懼感。

  “聽(tīng)說(shuō)下午體育課又要跑一圈加兩圈!甭(tīng)到這個(gè)消息,心里一直在打退堂鼓。那種煎熬讓我不想去面對(duì),慢慢跑吧。三個(gè)星期以后,慢慢跑已成為我心中默念的詞了。

  直到有一天,當(dāng)我想快跑的時(shí)候,已經(jīng)快不起來(lái)了。不甘做倒數(shù),只能面對(duì)曾經(jīng)的煎熬,丟掉心中積攢已久的恐懼。

  心存過(guò)往,止步不前。在遙遠(yuǎn)的古代印度,有一個(gè)國(guó)王,他的國(guó)家廣大而強(qiáng)盛。他得到一個(gè)美若天仙的女子,就收為王妃,兩人相親相愛(ài),琴瑟和諧。

  然而好景不長(zhǎng),天奪人愛(ài),他的寵妃得了絕癥,全國(guó)最好的醫(yī)生也束手無(wú)策,最終寵妃還是香消玉殞。 悲痛欲絕的國(guó)王為愛(ài)妃舉行了盛大的葬禮,用所能找到的最好的木材,讓最好的工匠為愛(ài)妃做了棺材。

  為了能日日見(jiàn)到愛(ài)妃,國(guó)王下令把棺槨放在王宮旁的大殿里。國(guó)王一有時(shí)間就來(lái)此陪伴愛(ài)妃,回憶過(guò)去的美好時(shí)光。 時(shí)間久了,國(guó)王覺(jué)得這靈殿周圍的景色太單調(diào)貧瘠,不配愛(ài)妃的容顏,于是在周圍修建花園,從全國(guó)各地搜尋奇花異草。 花園建成后,覺(jué)得還缺些什么,就又引恒河水來(lái)建成一個(gè)美妙絕倫的人工湖。 建成后,又修造亭臺(tái)樓閣,后來(lái)又請(qǐng)來(lái)一流的雕刻師制作精美的雕塑……

  國(guó)王總不滿意這個(gè)園林,一直不斷地?cái)U(kuò)充和完善。一直到國(guó)王暮年,還在苦苦思索怎樣讓這座絕世園林更加完美。 有一天,他的目光落在愛(ài)妃的棺槨上,覺(jué)得它停在這樣的園子中根本不協(xié)調(diào),就揮了揮手說(shuō): “把它搬出去吧!”忘不了過(guò)去,一切努力都是徒勞的!

  丟掉過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)在,走向未來(lái)。

以丟為話題作文4

  我站在這里,一眼望去,仿佛一切都沒(méi)有變,那還是您兩年前站在考場(chǎng)門邊的樣子。

  ——題記

  “卷子到手別著急開(kāi)寫,記得先填卷頭”“考號(hào)背下來(lái),一定別忘了”,“1,2,3,4,閱讀文章自然段一定記得標(biāo)好,別丟冤枉分啊!蔽宸昼姡詈笪宸昼娏,馬上要入考場(chǎng)了,我們的侯老師還在不停地囑咐我們,和兩年前一樣。其實(shí)我們都已經(jīng)十二歲了,這些被您嘮叨了幾百遍的東西,還是能記住的。

  “好了,侯老師,我們都記住了,您趕緊去監(jiān)考吧。”時(shí)間緊迫,您還沒(méi)有停下來(lái)的意思,我們急的汗珠從脖頸滑到肩膀,后背,再?gòu)暮蟊碀B進(jìn)衣服!昂煤煤,你們也好好答。一定先填考號(hào)啊!看準(zhǔn)了!”您總是愛(ài)絮絮叨叨個(gè)沒(méi)完,說(shuō)實(shí)話,我們那時(shí)真感覺(jué)心煩。

  每次上考場(chǎng),您總是不放心的回頭看,免不了三言兩語(yǔ)的幾句囑咐。

  而這次回?茨垢械饺绱烁袀。

  開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們揣著空子回去看了您一次。兩個(gè)小時(shí),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。原來(lái)龐大的隊(duì)伍,如今只剩下不到15個(gè)人了。寒暄之間,您的言語(yǔ)中還像從前一樣無(wú)處不透露著關(guān)心和牽掛。仔細(xì)看看您,什么都沒(méi)變。只是曾經(jīng)要低下頭看我們的您,如今需要仰起頭了。時(shí)間過(guò)去了,就在您跟我們念叨著“別丟了,別忘了”的時(shí)候,您卻不知丟了多少歲月。

  吵著,鬧著。您又開(kāi)始想起那些年的事來(lái)。

  “那些年洋洋多愛(ài)笑啊,現(xiàn)在也是!”“哈哈,小刁你又胖了啊,該減肥了。”“小李子你可別怕考試啊,你沒(méi)問(wèn)題的!”那天回來(lái)看老師的學(xué)生很多,四周有些吵鬧。但是我只要看著您的眼睛,心里就不會(huì)覺(jué)得煩悶,不管門外有多喧囂擁擠,你總有辦法讓這世界安靜下來(lái)!拔液茉缇筒碌侥銈兓貋(lái)......”您說(shuō)話時(shí)還是不自覺(jué)看向窗外,“每天都能看見(jiàn)穿著紫色校服的,就是不知道是不是你們!蹦脑捒偸悄苷f(shuō)到我們心里去,讓人不自覺(jué)的眼眶濕潤(rùn)!澳銈兌即罅,變樣了,老師年齡也大了,在這樓上,一下子認(rèn)不出你們了!蹦切χf(shuō)完這一段話的,可是我們心中的熱潮,卻是忍不住的.涌動(dòng)。

  分別是準(zhǔn)時(shí)的,像體育老師的秒表一樣,不會(huì)差一分一秒。

  “書(shū)包都別忘了,衣服記得穿好!

  “水杯別忘記拿了,還有椅子,幫老師推好!

  “你們挺辛苦的,平時(shí)注意休息啊,別累壞了我的寶貝兒們!

  “我會(huì)想你們的,我的孩子們......”

  曾經(jīng)最被我們嫌棄的嘮叨,如今卻格外讓人留戀。

  除了您,誰(shuí)還愿意拿歲月亂流年?

  不管我們?nèi)ネ畏剑还苓@世事如何變化,您始終都丟不下對(duì)我們的愛(ài)與牽掛。

  您站在這里,一眼望去,都還是年少無(wú)知的我們坐在考場(chǎng)里的樣子。

  ——后記

以丟為話題作文5

  ‘丟’即丟失、喪失,丟在我們的生活中并不少見(jiàn),我們經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)間丟一些東西。他們可能對(duì)我們十分重要,愛(ài)情、友情、親情、貴重的物品等,也可能并不重要,童年時(shí)的紙飛機(jī)、一把尺子、一塊橡皮等。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是十分重要的東西,他沒(méi)有能夠衡量?jī)r(jià)值的標(biāo)尺,所以他沒(méi)有價(jià)值;他沒(méi)有能夠依附的載體,所以他沒(méi)有實(shí)體;他沒(méi)有說(shuō)話的能力,所以他不會(huì)提醒我們?nèi)フ湎,不要將他丟棄。

  花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。我們總聽(tīng)大人說(shuō)‘歲月催人老,瞧瞧還是年輕好’,聽(tīng)后我們會(huì)產(chǎn)生一種自豪感但是卻不會(huì)對(duì)此有什么特別的感悟。當(dāng)我們對(duì)一件事情不認(rèn)真的時(shí)候,大人們會(huì)說(shuō)‘趁年輕好好干,不要浪費(fèi)年少的時(shí)光’。聽(tīng)得多了也就好奇這究竟有什么含義在里面,所以在好奇心的驅(qū)使下對(duì)大人們提出了問(wèn)題,聽(tīng)到了他們因?yàn)椴徽湎r(shí)間所錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)、成功。

  大叔在小的時(shí)候沒(méi)有珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間總是翹課去做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,所以對(duì)于知識(shí)的掌握并不好,沒(méi)有養(yǎng)成一種良好的`學(xué)習(xí)方式,在最近一次公司的職員培訓(xùn)中雖然技能方面相較別人更勝一籌但是知識(shí)掌握方面卻比別人落下了一大截。他對(duì)我說(shuō):“要珍惜你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光好好學(xué)習(xí),別像你大叔一樣以后后悔,現(xiàn)在再有再有能力也回不到那個(gè)時(shí)候了!庇绣X難買少年時(shí),失落光陰無(wú)處尋,我不能對(duì)自己的年少‘放縱’我要好好利用起這段時(shí)間。

  珍寶丟失了還可以找到,時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。時(shí)間是比任何珍寶都貴重的東西,他雖然不像那些珍寶可以用金錢來(lái)衡量,但他卻擁有珍寶比不上的珍貴之處,所以珍惜時(shí)間便是獲得了最寶貴的財(cái)富,浪費(fèi)時(shí)間便是拋下黃金未賣一物。

以丟為話題作文6

  童年包含了酸甜苦辣,每一種都讓人回味無(wú)窮,有所感想,有所回憶,讓人不禁用無(wú)奈的微笑來(lái)對(duì)待小時(shí)候的天真與無(wú)知,但是卻又細(xì)細(xì)珍藏,藏在心中的角落,藏在心中的深處。那會(huì)是你成長(zhǎng)中遇到的磨難,因?yàn)槟愕恼洳,而丟掉外部的雜質(zhì),變得美麗。

  記得在六年級(jí)時(shí),我還是個(gè)十分膽小并且很含羞的女孩兒,有一次,我們要上一屆以前從來(lái)沒(méi)有上過(guò)的課——心理課,同學(xué)們都十分激動(dòng),我也很開(kāi)心。心理老師是別的學(xué)校有著溫暖笑容的大姐姐。上課后,老師揚(yáng)起笑容,溫柔的問(wèn)我們:“同學(xué)們有沒(méi)有沒(méi)喜歡的偶像呢?小組討論一下,然后再回答吧!”一談起自己的偶像,大家都很興奮,我也想到了當(dāng)時(shí)的偶像,積極地與同學(xué)們討論。

  過(guò)了一段時(shí)間,老師開(kāi)始提問(wèn)了。不知為什么,我開(kāi)始緊張起來(lái),就算知道答案,我還是不想回答。老師轉(zhuǎn)到我們小組周圍了,我更緊張了,心中暗暗祈禱千萬(wàn)不要選我,千萬(wàn)不要選我……懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停,心中更像打鼓似的咚咚直跳,當(dāng)老師問(wèn)我們,組長(zhǎng)是誰(shuí),而同學(xué)們都指我的時(shí)候,我已經(jīng)緊張的一句話都說(shuō)不出來(lái)了,我哆哆嗦嗦的'站起來(lái),心里像打起了波浪鼓,像被某個(gè)大石頭壓住一樣,嘴巴不停地哆嗦,腦中一片空白。這個(gè)大姐姐溫柔的說(shuō):“不要害羞,說(shuō)說(shuō)看,不要怕!笨晌覅s是更緊張了,站了半天,老師無(wú)奈了,只好揮揮手讓我坐下了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了后面的嘆息時(shí),和失望的眼光,我沒(méi)有向后看,卻也知道,后面坐著的,是語(yǔ)文老師。

  事后,語(yǔ)文老師夸獎(jiǎng)了班上表現(xiàn)好的同學(xué),卻提出我來(lái),說(shuō):“你應(yīng)該再大膽一些,丟掉膽小的。”看著同學(xué)們的眼光,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰(shuí)抽了耳光一樣,手心里也全是汗,我不敢往下看了,只好微微閉上眼晴,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),和自己那有力的心跳聲……

  有很多次,我想起這件事來(lái)臉上還是會(huì)紅起來(lái),雖然這是一件小事,但是我卻無(wú)法忘懷。很多次,我都會(huì)問(wèn)自己,為什么不試著改變?變得大膽一些,變得樂(lè)觀一些,變得不再膽小,變得不再害羞。直到現(xiàn)在,我可以說(shuō),以前那個(gè)膽小的女孩兒已經(jīng)不在了,雖然她還會(huì)害羞,但她已經(jīng)不再會(huì)這么膽小而又無(wú)知,她會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的經(jīng)歷和磨難,而變得更加堅(jiān)強(qiáng),而不是因?yàn)槟懶,丟棄許多本該擁有的機(jī)會(huì)。

  雖然這是一個(gè)很丟臉的時(shí)候,但是卻能從中得到成長(zhǎng),雖然告別了天真的自己,但是迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自己,也是一切的終止和開(kāi)端。我會(huì)隨著成長(zhǎng)的路程,丟掉不好的自己,努力成為真正的自己。

以丟為話題作文7

  “快點(diǎn)快點(diǎn),開(kāi)始檢票了,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”媽媽已經(jīng)在一兩步開(kāi)外急促地對(duì)我吆喝了。我當(dāng)然知道情況緊急,可我的東西丟了。!沒(méi)了票怎么上車啊!我可不敢怠慢,可又不好意思說(shuō)出口。不過(guò),“車命關(guān)天”,不說(shuō)可不行,還是要匯報(bào)的。話是這么說(shuō),嘴里卻是舌頭打結(jié),我總算還是理清了話。再一看排隊(duì)檢票的人,都快排完了,馬上就要輪到我了,我感覺(jué)被一個(gè)巨錘砸中了心臟,臉上可真是像火燒!雖然沒(méi)有照鏡子,但我想象得到,我的臉肯定紅得像個(gè)燒紅的烙鐵——都可以炸爆米花了。眨眼間,我已不自覺(jué)地走到前面,媽媽正和檢票人員解釋呢。

  我就更難堪了,臉上剛退下去的紅潮又漲了起來(lái),我只好把臉給埋得更低了,我恨不得把頭縮回脖子里去。不過(guò),我還是坐上了高鐵——畢竟,天津還是要去的嘛,只是我覺(jué)得,這候車的短短一個(gè)小時(shí),竟比一年時(shí)間還長(zhǎng)!

  “天!我不會(huì)被警察抓起來(lái)吧?我真是應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)媽媽的話,注意點(diǎn)車票……”我坐在動(dòng)車內(nèi),不斷回憶著上車前的每一個(gè)細(xì)節(jié)。“不對(duì)!車票應(yīng)該就在包里,不會(huì)丟!”我把包翻過(guò)來(lái),這才發(fā)現(xiàn)拉鏈沒(méi)拉,書(shū)包正張著口向我抗議著,--車票肯定就是從這里離家出走的。我感到無(wú)奈,這一路都沒(méi)有好心情。想著想著這件事,天津就到了。

  車,肯定是要下的,人,肯定是要走的,可票,肯定是沒(méi)了的,想到馬上就要出站,出站又要檢票,媽媽又要跟別人解釋半天,周圍的人又要像看怪物一樣看我,我又是一陣子發(fā)呆。車門開(kāi)了,我就跟著下車的人群擠了出去。啊,外面的陽(yáng)光真好!可我的`心情那叫一個(gè)糟。

  檢票出站時(shí),我又低下了頭,不敢抬頭看周圍的人,不敢抬頭看媽媽,只知道跟著媽媽的腳步一步一步慢慢地向前挪。很快,就到我們出站了,我的臉又是漲成了紅燈籠。雖說(shuō)媽媽向工作人員解釋之后,我還是有驚無(wú)險(xiǎn)地出了站,但我感覺(jué)自己像失去了什么一樣,非常失落。

  此時(shí),我可算是走出了站臺(tái),再不用受那張車票的折磨了。天空并沒(méi)有太陽(yáng),蔚藍(lán)一片,一片片云彩使天空顯得平靜安詳。。∥也还馐莵G了火車票,我的快樂(lè)也丟了。上車之前,媽媽反復(fù)提醒我要保存好車票,可我總是把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),總是過(guò)于自信,檢查書(shū)包時(shí)也太過(guò)于馬虎,我有這么多的缺點(diǎn),可我竟渾然不知,我的心更是難受。我對(duì)天發(fā)誓,一定要做一個(gè)更完美的人,把那些缺點(diǎn)全部丟棄。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”遠(yuǎn)處的鐘樓已經(jīng)敲響了十下。丟棄自己的缺點(diǎn),明天,我一定會(huì)更好!

以丟為話題作文8

  保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理,以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。其內(nèi)容主要有:

  (1)防治由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染,包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)、粉塵、放射性物質(zhì)以及產(chǎn)生的噪聲、振動(dòng)、惡臭和電磁微波輻射,交通運(yùn)輸活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體、液體、噪聲,海上船舶運(yùn)輸排出的污染物,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用的有毒有害化學(xué)品,城鎮(zhèn)生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染;

 。ǎ玻┓乐褂山ㄔO(shè)和開(kāi)發(fā)活動(dòng)引起的環(huán)境破壞,包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線、大型港口碼頭、機(jī)場(chǎng)和大型工業(yè)項(xiàng)目等工程建設(shè)對(duì)環(huán)境造成的污染和破壞,農(nóng)墾和圍湖造田活動(dòng)、海上油田、海岸帶和沼澤地的'開(kāi)發(fā)、森林和礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)對(duì)環(huán)境的破壞和影響,新工業(yè)區(qū)、新城鎮(zhèn)的設(shè)置和建設(shè)等對(duì)環(huán)境的破壞、污染和影響;

 。ǎ常┍Wo(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境,包括對(duì)珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護(hù)。另外,城鄉(xiāng)規(guī)劃,控制水土流失和沙漠化、植樹(shù)造林、控制人口的增長(zhǎng)和分布、合理配置生產(chǎn)力等,也都屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國(guó)政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一。我國(guó)則把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī),以保證這一基本國(guó)策的貫徹執(zhí)行。

以丟為話題作文9

  生活是冗長(zhǎng)的詩(shī)。細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)偶遇華麗的辭藻,如曇花一現(xiàn)般令人驚艷不已。但更多的時(shí)候,枯燥的情節(jié)消磨著你的意志,平淡的語(yǔ)言會(huì)帶來(lái)陣陣?yán)б猓@個(gè)時(shí)候,你又該如何選擇呢?周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)吉鴻昌的做官既不許發(fā)財(cái)這些座右銘,銘于物,更銘于心。

  當(dāng)今社會(huì),光怪陸離的誘惑無(wú)處不在,假、惡、丑的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。我們每個(gè)人心中都有一桿秤,不忘初心,告訴自己的內(nèi)心,自己真正需要什么又應(yīng)該摒棄什么。只有勇于舍去私欲,我們才有力量在障眼迷霧中辨明方向,取其精華去其糟粕,才能在與邪惡的斗爭(zhēng)中克敵制勝。

  據(jù)說(shuō)有一種叫蝜蝂的小蟲(chóng)。柳宗元的《蝜蝂傳》曾曰:蝜蝂者,善負(fù)小蟲(chóng)也。這種蟲(chóng)子總是將遇到的東西背在自己的身上,重量越積越多,最后自己被壓垮死掉。面對(duì)榮譽(yù),地位和金錢等身外之物我們需要學(xué)會(huì)放棄;貞浺嗍侨绱,作家蘇芩說(shuō):當(dāng)你選擇騰空雙手,還有誰(shuí)能從你手中奪走什么!是啊,當(dāng)我們丟掉雜念,選擇一個(gè)干干凈凈的自我來(lái)生活,何嘗不酣暢淋漓呢?

  稻盛和夫曾說(shuō)過(guò):人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以,無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。結(jié)合蘇岑與稻盛和夫的話,當(dāng)我們將悲觀騰空時(shí),自然便可以滿腔熱血,以集中專致的精力,全力以赴我們想做的事情,達(dá)到我們的目標(biāo)。

  蘇格拉底騰空了雙手,自處之時(shí)與靈魂對(duì)話,從而獲得靈魂深處的芬芳;居里夫人騰空雙手,為科學(xué)作出巨大貢獻(xiàn),才是她最的好報(bào)酬;作家孫犁騰空雙手,最渴望冬日透窗,光明在案,裁紙裝書(shū),甚適的`午后。而對(duì)于那些被名利所累的人,再炙手可熱的光環(huán)也掩飾不了他骨子里的卑微?雌饋(lái)的強(qiáng)大,只是不能產(chǎn)生力量的假象。

  我們確應(yīng)深思我們需要丟掉什么,需要留下什么,需要摒棄什么,需要修繕什么。人格的缺憾可以彌補(bǔ),而人生的缺憾則永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。在此時(shí)此刻騰空我們應(yīng)該摒棄的陋習(xí)和我們的私欲,亦或是更好的選擇!

以丟為話題作文10

  獨(dú)自漫步在寂靜的街頭,心中有些茫然,總是感覺(jué)心底好想少了點(diǎn)什么,“我丟了些什么呢?”我自言自語(yǔ)道。思緒在炎炎烈日下孤獨(dú)的飄飛著,忽然想起了幾天前發(fā)生的那件事。

  那天正好是期末考試發(fā)成績(jī)的日子,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,天空有些陰沉,呼嘯的大風(fēng)夾帶著泥土吹過(guò)窗戶發(fā)出一陣陣嗚嗚的聲音,我的心臟不停的砰砰的跳著,好像今天要發(fā)生什么不同尋常的事情一樣。微微嘆了一口氣,“也不知道這次考的咋樣,希望還不錯(cuò)吧!蔽以谛闹心南胫。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,同學(xué)們也基本上都來(lái)到了教室,忐忑不安地等待著老師的到來(lái),“嘀嗒,嘀嗒。”教室里靜得仿佛連水滴掉落的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。終于在一班人緊張的注視中老師終于姍姍來(lái)遲,老師照例是直接念成績(jī)。在忐忑中不知過(guò)了多久,我的名字終于在老師的`口中緩緩?fù)鲁,我的心情瞬間緊張了起來(lái),“年級(jí)第47名。”唉,我默默地嘆了口氣。下課后,老師將我叫到了辦公室里,“你這次怎么考的,怎么考的這么差?”老師微微皺著眉頭對(duì)我說(shuō)。“以后要努力呀!”老師的話語(yǔ)又從耳邊響了起來(lái)……

  一路沉默,想著在學(xué)校里老師和我那推心置腹的談話,心里不免有些愧疚。哦,到家了。

  “你這次怎么考的?你看看我同事的孩子,人家在濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校還能考年級(jí)前十,你再看看你,你還好意思回家啊你?”媽媽嗎因?yàn)闅鈶嵍行┘怃J的聲音在我推門進(jìn)家的一霎那間就像了起來(lái),我嘆了口氣,“就知道沒(méi)有好下場(chǎng)!蔽以谛睦锬南氲。媽媽滔滔不絕的怒斥聲接連不斷的傳入我的耳朵……

  一個(gè)人走在寂靜的街頭,回想著幾天前發(fā)生的事情,好像丟了些什么,又想起了媽媽那天對(duì)我的呵斥,心中有些茫然……

以丟為話題作文11

  從前那個(gè)幼稚地我,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)小伙子,十四五歲。正直青春活力旺盛的時(shí)候。

  可是雖然十四歲,平時(shí)卻總喜歡玩小孩的東西,媽媽說(shuō)我幼稚,我卻頭一扭,聽(tīng)都不聽(tīng)。媽媽也拿我沒(méi)有辦法,總是管不了我。

  記得那是初二寒假的夜晚,姨媽帶著兩個(gè)弟弟來(lái)到我家門口我聽(tīng)到“咚咚”敲門聲,連忙打開(kāi)門,他們?nèi)淼难,我趕緊接過(guò)他們手中的東西,讓他們進(jìn)了門。

  媽媽說(shuō)家里沒(méi)有什么菜可以做了,姨媽便和媽媽一塊出去買東西,交給我一個(gè)艱巨的任務(wù),看好這倆淘氣蛋,我痛快的答應(yīng)了。他倆在姨媽面前聽(tīng)話極了,可等他倆剛走就像變了人似的,把屋子里弄得亂七八糟,雞飛狗跳的。我心里有些不耐煩,跑過(guò)去對(duì)他們一頓訓(xùn)斥。

  突然,兩個(gè)表弟開(kāi)始哭鬧。我心里一驚,媽媽可是交待過(guò)我要照顧他們的。我快步?jīng)_上前,給大表弟講道理,哄小表弟開(kāi)心,安慰安慰這個(gè),安慰安慰那個(gè)。半個(gè)小時(shí)后,兩個(gè)表弟才又恢復(fù)了平靜,我終于明白,在這安慰的同時(shí),我漸漸明白了一些道理。

  原來(lái),我已然是個(gè)大人了,當(dāng)我獲得“承認(rèn)”“責(zé)任”的時(shí)候,必將會(huì)失去一顆孩童的那份稚嫩與快樂(lè)。十三歲的我,已經(jīng)是個(gè)青少年,儼然不再是個(gè)無(wú)憂的孩子了,不可能再象以前那樣。

  我眼前呈現(xiàn)媽媽告訴我得那些話,是啊。畢竟我是一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)十四分風(fēng)雨雨的孩子,早已經(jīng)丟失了當(dāng)年的那份純真與幼稚,現(xiàn)在想起來(lái)雖然有些可笑,但是畢竟他是我一輩子忘不了的`。

  它雖然已經(jīng)在我身邊丟失,是我沒(méi)法再去重演的,當(dāng)我們漸漸成長(zhǎng),獲得一些東西時(shí),不可避免的要丟失另一些擁有,那便是叫做“天真”“意趣”的曾經(jīng)……

  而一份看似珍貴的失去,又成為了生命里叫做“回憶”的執(zhí)著思念。

以丟為話題作文12

  風(fēng)吹起如花般破碎的流年,跌跌撞撞這一路走來(lái),我們丟了什么?——題記

  那時(shí)的我們,有將蚊子比成仙鶴的天真;那時(shí)的我們,有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚;那時(shí)的我們,有要抱著大熊才肯睡去的可愛(ài)。但,后來(lái)的我們……

  池邊草色里

  “呀,你討厭啊,干嘛總濺水到我身上。哼,這次我可發(fā)威了,你站住!”大約半人那么高的草叢里,兩個(gè)小小的身影忽閃忽閃,你追我趕,開(kāi)心極了。對(duì),那就是7歲的我和我最好的伙伴,璇。我們總喜歡到這片池塘邊來(lái)玩,因?yàn)檫@里溪水清澈,可以捉蝦摸魚(yú)。熱極了還可以全身浸在水中,帶著晶瑩的水珠甩到對(duì)方的臉上,雖然可能回到家會(huì)被媽媽責(zé)罵,但那時(shí)就是那么天不怕地不怕?,后來(lái)的.我們卻變得事事顧慮。

  燈火闌珊處

  暗黃的燈光打下,照在你我充滿笑意的臉上。你閃著明亮的雙眸對(duì)我說(shuō):“元,今晚月色這么美,我們一起去抓螢火蟲(chóng),好不好嘛?”我用力點(diǎn)頭。你到我來(lái)到了這里,周圍一片黑暗,只依稀有幾點(diǎn)燈光。那晚,我們守了一整夜,終于,抓到了第一只螢火蟲(chóng)。我們看著彼此,開(kāi)懷大笑。燈火闌珊處,那時(shí)的我們天真爛漫?桑嗜艘琅f,后來(lái)的我們卻漸行漸遠(yuǎn),見(jiàn)面僅一聲問(wèn)候,再不會(huì)一起開(kāi)心的瘋玩。

  伊人夢(mèng)鄉(xiāng)中

  現(xiàn)在只有那偶然的幾樣?xùn)|西才會(huì)將我?guī)肽莻(gè)童真的世界,帶入那個(gè)不愿被驚醒的童話里。你深深的存在,在我夢(mèng)里,在我心里,在我腦海里。在夢(mèng)中,我會(huì)看見(jiàn)我們一起犯過(guò)的傻,會(huì)看見(jiàn)那些年一起瘋過(guò)的歲月?芍皇窃趬(mèng)中,后來(lái)的我們,陌生的認(rèn)不出彼此。

  啊!后來(lái)的我們?cè)俨粫?huì)毫無(wú)顧忌的放聲大笑,再不會(huì)相約去池塘邊嬉戲,再不會(huì)敢想敢做的去完成自己的夢(mèng)。怎么會(huì)這樣?

  這一路走來(lái),我們丟了什么?我想我們丟了那份最珍貴,最不該丟失的童真。

以丟為話題作文13

  我最不能忘記的,是我的童年生活?墒乾F(xiàn)在,它卻丟了,丟得無(wú)影無(wú)蹤!

  記得那時(shí)候,每逢放假,我們一家三口就會(huì)第一時(shí)間趕回老家。去享受那鄉(xiāng)村生活!

  那時(shí)的夜晚繁星閃爍,沒(méi)有霧霾,空氣清新;那時(shí)候雖然沒(méi)有空調(diào),但每逢夏夜,便把桌子搬到院子里,一家人一邊吃飯,一邊乘涼。

  到了午夜,就會(huì)把桌子抬回屋中,拿出涼席鋪到院子中的空地上,叫上左鄰右舍,一起盤腿坐在上面,喝茶談笑,嘮嘮家常。愜意得很!

  等到客人們都散去了,爺爺奶奶回到屋里睡覺(jué),我們?nèi)诰湍脗(gè)枕頭放在涼席上,席地而睡。

  那樣的感覺(jué),才是真正回歸原野的感覺(jué)。整夜享受自然風(fēng)的洗禮,一覺(jué)醒來(lái),雖然還是很熱,但那種感覺(jué)讓整個(gè)人的心情一下子舒暢了不少,好像瞬間忘記夏日的炎熱,自己已經(jīng)和自然融為一體了。

  白天更是有趣極了,最常見(jiàn)的`消磨時(shí)間的方法,就是用簸箕捕麻雀。因?yàn)橛袝r(shí),你牽著繩子蹲一上午也未必能捉到一只。

  我們這些孩子都覺(jué)得無(wú)聊,于是給家長(zhǎng)要上幾塊錢,買上一盒玻璃球玩,比一比誰(shuí)彈得遠(yuǎn)。

  我童年中的每個(gè)假期,都是這樣一天天的度過(guò)的。

  現(xiàn)在想想有時(shí)還會(huì)自己一個(gè)人一邊回憶,一邊發(fā)笑。

  現(xiàn)在,爺爺不在了,奶奶也搬到了縣城來(lái)住,老家的房子也幾近荒廢,鄉(xiāng)下的空氣也不再新鮮。

  我的童年生活回不去了,它丟了!

以丟為話題作文14

  如果不是家里大掃除,我也不會(huì)注意到它。

  整天在一個(gè)陰暗的角落里,飽受著黑暗的侵蝕。身上滿是塵土,已經(jīng)破舊不堪。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這樣的環(huán)境里,我的玩具——不倒翁。

  用抹布稍微擦了擦,“你都這么大了,這種玩具肯定不玩了,要不扔掉吧,反正也沒(méi)用了。”我正看著不倒翁發(fā)呆。猛的回神“啊,好吧,也只有扔了…”看了不倒翁一眼,想起了自己兒童時(shí),它給過(guò)我的那些歡樂(lè),回到了那個(gè)光陰的原點(diǎn)。

  午后的休息時(shí)間,我就會(huì)把你搬出了,放在客廳里,大人們笑瞇瞇的看著我,我就在你身上練拳擊,要么把你踢倒在地上,要么把你壓倒,看著你在我的拳頭中,一次次倒下,又一次次的堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),那時(shí)的.我哈哈大笑,并不明白什么道理。

  下午,爸爸把可以賣的東西賣給回收站,不倒翁不能賣,在他面前的只有一條路,那就是丟掉。無(wú)事,目光又再次落在了不倒翁的身上,站的已經(jīng)不如以前挺直了,是什么讓你的背變彎了?是時(shí)間和黑暗摧殘的你嗎?不過(guò)你依然還是堅(jiān)強(qiáng)的站立著,仿佛一座雕像,一動(dòng)不動(dòng)。

  忽然間我明白了什么,原來(lái)從小到大,你都在教給我一種意志——堅(jiān)強(qiáng)。教給我在困難面前不低頭,要勇往直前,去征服那個(gè)難題,跨過(guò)那個(gè)障礙,不能讓困難成為成功的絆腳石,要讓困難成為通往終點(diǎn)的基石。即使被困難一時(shí)的戰(zhàn)勝,但是我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就像不倒翁那樣,被人一次次的打到,又一次次在失敗中站起。只要我們堅(jiān)強(qiáng),我們不屈服,什么問(wèn)題都能迎刃而解,終將走向勝利。

  不倒翁還是被丟棄了,雖然有些不舍,不過(guò)它教給了我堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)一路向前,沖破終點(diǎn)站,到達(dá)勝利彼岸。

以丟為話題作文15

  我怎么可能與你散失,只是一時(shí)匆忙,我們走散了。

  ——題記

  每當(dāng)夜幕降臨,抬頭望向天空,繁星閃爍。我坐在屬于我們的草地上抬頭望向天空。時(shí)間地點(diǎn)都沒(méi)有改變,但我身旁的你去不見(jiàn)了。

  小時(shí)候我們經(jīng)常坐在那一小片屬于我們的草地上抬頭望著天上閃爍的星星,你告訴我,天上的每一顆星星就像是每一個(gè)人,有些閃爍耀眼,有些只是發(fā)出微弱的光芒。你告訴我,每當(dāng)流向劃過(guò)天空時(shí),只要是閉上眼睛許一個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。你還告訴我,即使長(zhǎng)大后我們不在同一所城市,但只要是抬頭望向天空那顆最耀眼的星星你就會(huì)感覺(jué)得到,因?yàn)槲覀兛吹氖峭活w星星。不管我們?cè)谀睦,我們還依舊在同一個(gè)天空底下。那時(shí)候年幼的我還不明白你所說(shuō)的真正的意思,于是我默默的把你說(shuō)的話記在了心里。

  小時(shí)候每到放暑假我們都會(huì)在一起玩,我們經(jīng)常偷偷地在家里玩一下午的電腦,也經(jīng)常偷偷地跑出去買一些好吃的。前面那條的胡同就是我們經(jīng)常走的地方。

  小時(shí)候我們還會(huì)去錦東一起捉小魚(yú),盡管太陽(yáng)毒辣的照射,盡管蚊子經(jīng)常咬的`我一身紅包,但與你在一起,我就覺(jué)得很開(kāi)心。不一會(huì),聰明的你就會(huì)捉到好多小魚(yú)還有小蝌蚪,我們就挽著胳膊蹦蹦跳跳的回家了。

  小時(shí)候每當(dāng)大雨過(guò)后,我們總是會(huì)折一些不同顏色不同種類的小紙船,在上面寫上我們的愿望,把它們一個(gè)一個(gè)的放入小河中,看著它們慢慢的飄向遠(yuǎn)方。盡管雨后的路十分泥濘,但看到你臉上的笑容,這泥濘的小路也變得不泥濘了。

  小時(shí)候我們還經(jīng)常在樓底下的小花園里摘一些花花草草,把它們做成一些漂亮的標(biāo)本送給對(duì)方。而聰明的你經(jīng)常拽下一根柳條,然后做成一個(gè)柳哨來(lái)哄我,你告訴我,每當(dāng)想你的時(shí)候就吹起這柳哨,你就會(huì)回來(lái)與我一起玩。天真的我因?yàn)檫@個(gè)柳哨開(kāi)心了一天,并且一直把它收藏著。

  我坐在屬于我們的草地上抬頭望著天空中那顆最閃耀的星星,你是否也在看那顆星星?我拿出那一直珍藏的柳哨,它經(jīng)過(guò)歲月的磨練已經(jīng)不成樣子了,我輕輕吹了一口氣,它沒(méi)有響,你是否依舊能聽(tīng)的見(jiàn)呢?窗外的煙花一朵朵的綻放,你是否也能看見(jiàn)了呢?

  我走在我們經(jīng)常走的那條胡同,望著那已經(jīng)慢慢變灰的墻壁,望著那曾經(jīng)我們一起刻上去的字跡已慢慢消失,我發(fā)現(xiàn),我們的回憶正慢慢消失,我丟失了我們美好的回憶。

【以丟為話題作文】相關(guān)文章:

以丟為話題的作文02-20

以丟為話題作文07-15

以丟為話題作文合集15篇07-15

丟話題作文12-25

以良師為話題的作文_以我為話題的作文03-30

話題作文:以寬容為話題08-09

為感動(dòng)為話題的作文03-27

以經(jīng)典為話題的作文03-07

讓為話題的作文01-16

以讓為話題的作文11-15