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(熱)成長路上的陪伴作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長路上的陪伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長路上的陪伴作文 篇1
魚離不開水，鳥離不開樹。我們的成長路上自然也離不開老師。
新官上任三把火之一
生物老師姓周，是個(gè)年輕又漂亮的老師。今年剛畢業(yè)就來教我們。剛開始，我們不清楚老師的脾氣，上課那叫一個(gè)安靜。但是，幾節(jié)課過后，我們班頑劣的性子慢慢的顯露無遺。終于，在一次生物課上，周老師忍不住了。嘈雜如菜市場的環(huán)境和屢教不改的我們，讓周老師失望至極。當(dāng)老師紅著眼大步走出門的瞬間，全班立馬安靜了下來。仿佛上一秒還在打鬧的另有其人一般。在教室沉寂了許久之后，我決定和生物課代表一起將老師請回來。剛出教室，便看見老師紅著眼眶卻抱著書往教室來，心中不由一暖：她是多么盡責(zé)的好老師，盡管心中很難受，卻決不會(huì)真的丟下我們?nèi)鍪植还�。從此，我對她的喜愛程度直線上升。心中沒了對年輕老師的輕視，只有滿滿的尊重。
新官上任三把火之二
整頓班風(fēng)非一朝一夕之事，我們雖然不再變本加厲，但也沒有完全安生下來。是生物周老師來上的最后一節(jié)課，又一次惹她生氣后，這次并沒有見她失望的走掉而是瞧見她冷靜的拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”出了十幾道與當(dāng)天生物學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的習(xí)題，要求我們做完做對才能回家。我們在成長，她也在成長。用這種方式懲罰我們，就相當(dāng)是在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)生物，這也沒什么不好。但是，由于許多同學(xué)家住得遠(yuǎn)，回家往往要很長的時(shí)間。眼看著天色黑了起來，不少同學(xué)眼中的焦急流露了出來。見狀，她一邊嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)我們，明天一早一定要上交習(xí)題，一邊細(xì)心看著班上最后一個(gè)同學(xué)走，才離去。
新官上任三把火之三
如果說，前兩把火都是我們給她惹的'麻煩，那第三把火，便是她帶給我們的。不是麻煩，而是如春雨般暖人心的關(guān)懷。初冬，天黑的早，她看著我們走，卻仍放心不下。在我到家后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有一條未讀短信，我打開一看，竟是她發(fā)來的。短信中，她頗有歉意，還托我詢問一下班上同學(xué)是否都安全到家。我看見短信后一愣，卻也把班上同學(xué)的情況一一告訴她。她知道消息后，連忙道謝。或許此時(shí)她心中的石頭才放下吧!不管怎樣，她的此番舉動(dòng)，令我、也令大家感動(dòng)。
這樣的老師，難道不值得人尊重和喜愛嗎?
一只粉筆，化解了我們的未知與迷惘;一塊黑板，記錄她無悔的追求與目標(biāo);一張講臺(tái)，使我們馳騁在知識的海洋;一間教室，放飛我們的青春和夢想。還有那一句贊揚(yáng)，一個(gè)微笑一道溫暖的目光都是我們值得珍藏的寶藏!
親愛的周老師，成長路上有你陪伴，真好!
成長路上的陪伴作文 篇2
在我們成長的路上，總會(huì)有人給予我們溫暖，讓我們?nèi)缁▋喊憔`放，成長路上，有你真好！
嚴(yán)厲的你
“世上只有朋友好，有朋友的小孩像快寶、、、、、、”還記得我們改變的這首歌嗎？在家里，你是長我兩歲的姐姐，但我偏不叫你姐姐，反叫你朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)為朋友對你來說很重要，而我要做你最重要的人，這道題怎么一做錯(cuò)了，我不是給你講過很多變了嗎？看這寫的是什么，重寫！望著你生氣的臉，我嬉皮笑臉道；不用了吧，好朋友、、、、、、不行！重做！從此以后，你講的題，我從沒出錯(cuò)過。
寬容的你
朋友，你的那本同學(xué)錄還放著嗎？因?yàn)槲业囊粫r(shí)頑皮把那本珍寶扔進(jìn)了水里，連同你同學(xué)對你的心意一同淹沒了，我記得當(dāng)時(shí)你很生氣，很生氣很生氣，那事過后晚飯都沒吃，我特地寫了道歉信，你看著我不大有誠意的臉，摸著我的頭，寵溺而又無奈地說；小調(diào)皮下次可不能這樣了！
可愛的你
小說，你說我怕不怕長胖？當(dāng)然了，你再胖一點(diǎn)就是個(gè)熊貓了！對于朋友的問話我理應(yīng)當(dāng)?shù)卮鸬�，哦原來我很胖！算了，以后減肥，不過，你過身體湊到我這邊，貼著我的臉問“真的.很胖嗎？看著你急于得答案的可愛臉，我說了句；你胖的可愛，這才是最美的！嘻嘻，我就這樣說不胖！你興奮的臉掩飾不住那一抹小嘚瑟。
朋友不是姐姐，這么多年你為我做的我都銘記于心，記得你原諒五時(shí)的但然，為我學(xué)習(xí)成績下滑的擔(dān)心，為獲得成功時(shí)得喜悅，你如一盞明燈，照亮我的新房，給我指引方向。 姐姐， 由衷的說一句成長“路上，有你，真好！”
成長路上的陪伴作文 篇3
在我們成長的路上，總會(huì)有人給予我們溫暖，讓我們?nèi)缁▋喊憔`放，成長路上，有你真好！
嚴(yán)厲的你
“世上只有朋友好，有朋友的小孩像快寶�！边�記得我們改變的這首歌嗎？在家里，你是長我兩歲的姐姐，但我偏不叫你姐姐，反叫你朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)為朋友對你來說很重要，而我要做你最重要的人，這道題怎么一做錯(cuò)了，我不是給你講過很多變了嗎？看這寫的是什么，重寫！望著你生氣的臉，我嬉皮笑臉道；不用了吧，好朋友。不行！重做！從此以后，你講的題，我從沒出錯(cuò)過。
寬容的你
朋友，你的那本同學(xué)錄還放著嗎？因?yàn)槲业囊粫r(shí)頑皮把那本珍寶扔進(jìn)了水里，連同你同學(xué)對你的心意一同淹沒了，我記得當(dāng)時(shí)你很生氣，很生氣很生氣，那事過后晚飯都沒吃，我特地寫了道歉信，你看著我不大有誠意的`臉，摸著我的頭，寵溺而又無奈地說；小調(diào)皮下次可不能這樣了！
可愛的你
小說，你說我怕不怕長胖？當(dāng)然了，你再胖一點(diǎn)就是個(gè)熊貓了！對于朋友的問話我理應(yīng)當(dāng)?shù)卮鸬�，哦原來我很胖！算了，以后減肥，不過，你過身體湊到我這邊，貼著我的臉問“真的很胖嗎？看著你急于得答案的可愛臉，我說了句；你胖的可愛，這才是最美的！嘻嘻，我就這樣說不胖！你興奮的臉掩飾不住那一抹小嘚瑟。
朋友不是姐姐，這么多年你為我做的我都銘記于心，記得你原諒五時(shí)的但然，為我學(xué)習(xí)成績下滑的擔(dān)心，為獲得成功時(shí)得喜悅，你如一盞明燈，照亮我的新房，給我指引方向。 姐姐， 由衷的說一句成長“路上，有你，真好！”
成長路上的陪伴作文 篇4
今天一如既往體育訓(xùn)練之后，我們幾個(gè)伙伴聚在一起打籃球，打著打著精疲力盡，有些消極，眼角不知為何瞥向了操場的圍墻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—我的媽媽，一瞬間暖流在心中久久回蕩，我們開始打球不是一時(shí)半會(huì)兒了，媽媽也是那么一直地站著，沒有絲毫言語，就在那里靜靜地守候我，想到這動(dòng)力仿佛又回到我的身體，又開始激情澎湃的打球。之后想起媽媽默默無言的身影，腦海里有無數(shù)個(gè)鏡頭，如電影般展現(xiàn)在眼簾。
那時(shí)我四歲，開始學(xué)習(xí)輪滑，初接觸時(shí)也是跌跌撞撞走一步路摔三次跟頭，每一次摔倒之后想著下次不練了，但是每一次也都會(huì)有媽媽鼓勵(lì)的目光，然后用小手扶著地，小心翼翼的起來，顫顫巍巍的繼續(xù)滑行，我學(xué)習(xí)輪滑有三、四年了，每一天的訓(xùn)練媽媽總會(huì)在旁邊陪同，每遇到困難，想放棄時(shí)，媽媽熱切的目光又會(huì)讓我重新嘗試。其實(shí)每個(gè)孩子跌倒時(shí)不需要家長上前攙扶，只需要家長一個(gè)鼓勵(lì)的目光，熱切的眼神，讓他知道父母永遠(yuǎn)在他身邊，他就會(huì)自己站起來拍拍身上的土，繼續(xù)前行。
時(shí)間漸漸往前推移，我上了小學(xué)，媽媽的眼神里多了一分嚴(yán)厲與許多期待，從小學(xué)一年級到五年級直到現(xiàn)在我寫出來的總是一副爛字，歪歪扭扭、橫七豎八，一個(gè)個(gè)軟綿綿的，猶如打了敗仗的士兵，在我小學(xué)三年級的時(shí)候，看著我因?yàn)樽煮w而影響的'成績，媽媽當(dāng)即立斷，讓我狠補(bǔ)書法，平地一聲驚雷，我的練字之路也就開始，每次面對一張張枯燥的乏味的練過許多次的字帖，逐漸煩躁，原本的興趣也蕩然無存了，同兒時(shí)溜冰，媽媽也一直陪在我的身邊，每次書法課媽媽也會(huì)旁邊拿著小本本聽著記著。媽媽那份關(guān)心，現(xiàn)在都難以忘記，經(jīng)過長達(dá)五年的長期攻堅(jiān)戰(zhàn)，我的字體也有了一些轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時(shí)不好練，我的字可能會(huì)成為以后同學(xué)或甚至工作后的同事，調(diào)侃一生的話題吧，我也十分感謝媽媽在那一個(gè)個(gè)難熬的日夜所做的堅(jiān)持，沒有她也不會(huì)有現(xiàn)在因?yàn)樽煮w能在同學(xué)口中脫離調(diào)侃對象的我。
思緒回到現(xiàn)在，我已步入初中，不久前是初中生涯中第一次期末考試，不然期間作業(yè)瞬間增多挑燈夜讀的時(shí)間也逐漸增長而且那一個(gè)個(gè)拿我的職業(yè)支撐我走下去的一大動(dòng)力，就是媽媽的陪伴，每天晚上媽媽總會(huì)安靜的進(jìn)入我的房間，在我身邊，靜靜的站一會(huì)兒，再靜靜地出去，盡管中間沒有任何言語，卻給了我莫大動(dòng)力，讓我感覺我不是一個(gè)人在奮戰(zhàn)，媽媽也是等我睡了之后她才睡覺。許多人說初中就像一杯苦茶苦澀無比，我認(rèn)為初中生活像一杯咖啡，那醇厚的甘甜，永遠(yuǎn)藏在最后，因?yàn)閶寢屇桥惆槲也牌穱L到的那份甘甜。
媽媽不太會(huì)用言語表達(dá)自己對孩子的愛，媽媽是個(gè)實(shí)干家，她給孩子表達(dá)愛的最好方式是在一旁靜靜地陪伴，在孩子遇到困難時(shí)給他一些幫助，但是叫他自己站起來，這份愛，愛的深沉，愛的厚重。成長路上，一路有媽媽的陪伴，我感受到了炙熱的溫暖，成長路上有媽媽，真好。
成長路上的陪伴作文 篇5
匆匆人生，十五個(gè)春夏秋冬如一尾尾歡快的魚兒，已然從指間滑過。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)爸爸一直牽著我的手，伴我成長。
童年的記憶已慢慢褪去，可爸爸教我騎車子的經(jīng)歷至今還深深的印在我的腦海中。還記得當(dāng)爸爸送給我自行車時(shí)的喜悅與好奇。我笨拙的騎上自行車，誰知自行車激烈搖晃，我馬上摔啦下來。我望著天空，等著爸爸回來。等爸爸回來，我泣不成聲的說不想要自行車?yán)玻业念^，告訴我，明天和我一起練習(xí)。第二天我早早的起來啦，您教我怎樣保持平衡，我聽得似懂非懂，但不知哪來的勇氣，再次騎上去。這次不知怎么已不太晃動(dòng)，我微笑著，歡呼著，以為學(xué)會(huì)啦，但一回頭看，爸爸在后面吃力的`拉著我的后座。我哭啦，嚷著讓他放手，誰知又搖晃起來。再次摔下來。這次，我沒有哭泣，只是拍拍衣服上的灰塵，又騎上去。而我經(jīng)過這一次次的失敗，終于學(xué)會(huì)騎車。現(xiàn)在想起，是爸爸在我哭泣時(shí)擦干我的淚水，是爸爸在我想放棄時(shí)要我咬牙堅(jiān)持。
成長路上，爸爸牽著我的手，教我不斷堅(jiān)持，一步步走向成功。
時(shí)間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入初三。在初中的這段時(shí)間里，我曾遇到過幾次考試失利，然而我的爸爸并不像書中爸爸的嚴(yán)厲，他總是與我交流，幫我分析原因。他那親切的話語，激勵(lì)著我，每每我想要放棄的時(shí)候，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)爸爸的笑臉。是爸爸讓我振作起來，是爸爸讓我重拾信心。
成長路上，爸爸牽著我的手，教我坦然面對挫折，一步步走向成功。
小鳥有啦大自然的翅膀，遨游天空；魚兒有啦母親的保護(hù)，暢游大海；小草有啦春天的雨露，鉆出土地；我有啦您牽著我的手，闖過啦一道道關(guān)，越過啦一座座山！
漫漫成長路，他牽著我的手，一步一個(gè)腳印，正向著太陽升起的地方，走去，走去。
成長路上的陪伴作文 篇6
清晨的第一束微光透過如蟬翼般輕薄的簾子，歪歪斜斜地灑在窗臺(tái)沉睡的綠蘿上，記錄下你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有父愛陪伴，我心怡然。
六歲，曾是個(gè)少不更事的孩子，在你溫暖的懷抱中享受慣了愛與陽光的我卻不愿步入學(xué)校。那天，雖是九月初涼，卻依舊烈日炎炎。我哭鬧著不愿出門，母親心也軟了，可是你卻將書包摔在我面前，板著一張臉，生硬地說：“去，必須去！”望著你嚴(yán)肅認(rèn)真的臉，我依然不肯出門。而你卻硬將書包塞給我，拉著我的小手走出門�？v使我有一千個(gè)不情愿，在你的面前只好作罷。一路上你緊緊地攥著我那稚嫩的小手，反復(fù)叮囑道：“兒子，上學(xué)了，要學(xué)知識，你是雄鷹要飛向藍(lán)天！”
九歲，正值隆冬，干枯的樹木裸露著皮膚在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，烏黑的天與紛飛的白雪形成了鮮明的對比。當(dāng)別人家孩子都被父母接走后，我獨(dú)身一人，身處門崗室焦急地盼望著父親的身影。等了許久，無奈的我頂著風(fēng)雪摸黑回家，伴著茫茫的大雪，走在銀裝素裹的小路上，在忐忑不安中我終于到了家。只見昏黃的路燈下，一個(gè)熟悉的身影佇立在茫茫大雪中，身上的雪花被燈光映照得格外晶瑩。見我回來，你拍了拍身上的雪平靜地走向家門。我跑進(jìn)家里，有些委屈，抱怨你為什么不接我回去，你卻微微一笑：“長大了，要獨(dú)立自強(qiáng)，你是雄鷹要學(xué)會(huì)撲扇自己的翅膀�！�
十三歲，當(dāng)別人家父母經(jīng)常贊揚(yáng)自己的.孩子時(shí)，你卻常指出我的不足。似乎我是一道美食，而你是一個(gè)口味難調(diào)的美食家，總是在挑剔食物的瑕疵。那天，我拿著一份九十六分的數(shù)學(xué)試卷到你面前，希望能受到你的贊揚(yáng)。但你看了試卷后，只是微微一笑，便給我講了那些錯(cuò)了的題，并提醒我不能再出現(xiàn)這樣的問題。你似乎看出我的心思，握住我的手道：“不滿足是向上的動(dòng)力，你是雄鷹，要飛向更高的天空�！�
一點(diǎn)一滴，凝聚成愛的海洋；一言一行，演繹著成長的節(jié)奏。這海洋，是深深的父愛，這節(jié)奏是濃濃的親情。在成長的道路上，有父愛相伴，我心怡然。
成長路上的陪伴作文 篇7
那是大年初一，雪終究還是沒有落下來，可是我的心已經(jīng)被雪凍結(jié)了。
曾祖母搭上救護(hù)車，在救護(hù)車的鳴笛呼嘯中離開。那時(shí)，我覺得好無助，感覺整個(gè)世界都充斥著那刺耳無比的鳴笛。
曾祖母在醫(yī)院躺了三個(gè)晚上，最終還是走了。原本其樂融融的一家人正在吃晚飯，享受著過年的喜慶，而此時(shí)，家中一片慘白，攝人心魄的慘白……
看到曾祖母安詳?shù)靥稍谀沁�，一�?dòng)不動(dòng)，不禁想起——從前，她總是搬一把椅子，坐在廊前，雙目直直地看著門前，好像下一秒，我們就會(huì)出現(xiàn)似的。每當(dāng)我們出現(xiàn)，她總是顫顫巍巍地站起來，火急火燎地去里屋抓上一把糖果，再火急火燎地出來，往我們手里塞……可是，那天以后，廊上只有一把椅子，空空蕩蕩，膽戰(zhàn)心驚的空空蕩蕩……
曾祖母去世的那晚，嗩吶、經(jīng)文嚷了一晚。本身就睡不著的我只能更加清醒，望著窗外的夜空，心中思緒起伏。這種生離死別我們今后還會(huì)遇見，既然時(shí)間會(huì)像一只手，在輪回中慢慢把傷痛抹平，直至無影無蹤，那為什么剛離別的`我們卻還要那么痛、那么傷呢？曾經(jīng)的痛，在心中也只不過是一個(gè)傷口而已，時(shí)間會(huì)讓它愈合，重新生長，然后就像什么也沒有發(fā)生過那樣，繼續(xù)我們的生活。那當(dāng)初的痛是否值得呢？
也許，正像我在書中看到的那樣：世間所有的愛都指向團(tuán)聚，唯有親人的愛指向別離。別離的愛在真正別離時(shí)才顯得真的不想別離。所以，剛失去的我們才會(huì)那么不忍別離，那又有什么辦法呢？只有黯然神傷罷了。
至少，我不想又一次不忍卻要?jiǎng)e離。
成長路上的陪伴作文 篇8
人們把書比作一把鑰匙，可以開啟裝滿知識的寶庫；人們把書比作一位朋友，可以與它親密交談；人們把書比作一處故地，等待你隨時(shí)去重游；總之，書就是人們知識的來源之地。
當(dāng)我還小的時(shí)候，讀的最多的就非圖畫莫屬了。五彩斑斕的圖畫使那時(shí)的我樂此不疲，因?yàn)槟菚r(shí)我識字量并不多，都是媽媽念給我聽的。媽媽讀的很帶感情，所以我很容易陶醉其中。有時(shí)候，媽媽還會(huì)加上一些很夸張的動(dòng)作，惹得我哈哈大笑。
等我大了點(diǎn)，看的不再是圖畫了，而是童話。我看童話看的如癡如醉，童話里那種悲歡離合的.場面令我牽腸掛肚，有時(shí)竟還會(huì)凄然淚下。里面的故事我都好喜歡，比如：《白雪公主》，《美人魚》。
不過，到了現(xiàn)在，我看的大多都是小說，名著，其他類型的書。而且，有時(shí)我還會(huì)囫圇吞棗，眼睛一掃而過，便就等于我看過了。但是如果我讀到了我最喜歡的書，我就會(huì)慢慢地，仔細(xì)地，仿佛要把每一個(gè)字都要吞到肚子里似的。
書，知識的來源之地；書，陪伴我們成長！
成長路上的陪伴作文 篇9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！卑�！我最親愛的母親，成長路上，感恩有你！您是如此地溫暖。在這個(gè)世界上，除了你，恐怕不會(huì)再有第二個(gè)人能像您一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。也只有你，才會(huì)貼心地問我一句“冷不冷？"、“累不累？”。您是如此地偉大。我堅(jiān)信，唯獨(dú)你，才做得到愛自己的孩子勝過于愛您自己。每當(dāng)我出門在外，您總是無時(shí)無刻不思念著我，“天地再大，也走不出您的牽掛”。您對我的愛太深沉了，是細(xì)致入微的愛，更是無微不至的.愛。
在我每個(gè)醒來的早晨，都能一如既往地聞到被您澆過水的鮮花們所散發(fā)出的那股芬芳，而當(dāng)我洗漱完以后，便能立即品嘗到香噴噴的白米飯了。到了晚上，您會(huì)毫不例外地提醒挑燈夜戰(zhàn)的我一句“早點(diǎn)睡”。
但是您知道嗎？用但丁的話來說，您的叮囑就是“最美麗的聲音”。然而這種“聲音”也并不總是同好事一起出現(xiàn)，它偶爾也會(huì)跟隨著您對我的批評相伴而來。例如在某次考試中我犯下了不該犯的錯(cuò)，！丟掉了不該丟的分時(shí)，您總會(huì)很嚴(yán)肅的指責(zé)我，“使我不得開心顏”。
除此之外，這樣的事例還有很多。但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)：不斷地鞭策著我，激勵(lì)著我。不僅如此，您對我的批評還能夠點(diǎn)綴我的生活，畢竟既有“七色的彩虹”，也有“猛烈的風(fēng)雨”的生活才會(huì)更充實(shí)嘛！而如果從反面來思考這個(gè)問題的話，您還能發(fā)現(xiàn)這種做法能促使我品味酸甜苦辣，心融百態(tài)人生。
所以，親愛的母親，我應(yīng)讀由衷地感謝您對我的恩情，在我出生之前，您懷胎十月，寸步難行，出生后教我走路、教我說話、教我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看我長大，而我所能做的，只有陪您一起慢慢變老。
或許，我在您的眼中并不是最完美的孩子，但您在我眼中永遠(yuǎn)是最完美的母親！
成長路上，有您的陪伴，我還會(huì)孤單嗎？
成長路上的陪伴作文 篇10
當(dāng)我沉迷玩樂時(shí)，你告訴我自制的重要；當(dāng)我失禮打架時(shí)，你告訴我文明的禮節(jié)；當(dāng)我灰心放棄時(shí)，你告訴我內(nèi)心要強(qiáng)大。十四年來，感謝有你陪伴……
當(dāng)神秘的夏夜來臨，隨之而來的也有高溫的考驗(yàn)。窗外蛙聲陣陣，小雨淅淅。我百無聊賴的坐在書桌旁，心不在焉的做著枯燥的幾何題。這時(shí)你悄悄推門而入，慢慢地走到我身后，輕輕的拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“不要學(xué)的太累了，可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌拢 蔽覒?yīng)了一聲，過了一會(huì)，我聞到了綠豆的清香，尋著香味兒，我來到了廚房，看到您正在精心烹制綠豆湯，連我進(jìn)來您都沒有察覺，看著您勞累的身影我的心中蕩起了一層層漣漪。
窗外被大雪覆蓋的銀裝素裹，我的興致不禁被激發(fā)了出來，赤著手拉您跑到了外邊，在雪地上奔跑，跳躍，舞蹈，不一會(huì)，我的小手便被凍得通紅。這時(shí)，您把自己的手套摘給了我，瞬間，一股暖流便涌遍了我的全身。那一次，我們在外邊玩耍了很久。后來，我才知道您的手被凍傷了。至今，我都不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)您對我說過的話：“只要你能開心，媽媽怎樣都無所謂！”
瓢潑大雨不期而至，忘帶雨傘的我只能焦急的看著別的同學(xué)一一被父母接走，我絕望的'看著窗外，突然，我看到了一個(gè)模糊的身影，便情不自禁地的嘟噥起來：“要是媽媽就好了！”那個(gè)身影越來越近，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)果然是媽媽，我開心的跳了起來。媽媽帶著我走出了教室，在同一把雨傘之下，我感覺雨傘竟然這樣大，一滴雨也淋不到我，回到家里，我看到衣架上媽媽的衣服不停地向下流著雨水，我的眼睛不禁濕潤了……
媽媽，您對我的好我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了您深夜為我縫補(bǔ)衣服的身影，忘不了我遇到難題時(shí)，您耐心的為我講解；忘不了我考試受挫時(shí)，您柔聲細(xì)語的勸慰；忘不了的還有當(dāng)我生病時(shí)您徹夜守候的憔悴面龐和我摔倒受傷時(shí)您為我包扎的心疼神情……
成長路上有您相伴，我很幸�！�
成長路上的陪伴作文 篇11
昏暗的燈光迷亂了腳步，漆黑的影子拉住了我的衣角。沉淪，流淚。笑聲，感謝你，路途遙遠(yuǎn)，卻依舊抓緊我的腳根——題記
冰冷的'太陽。天沒大亮，你怎么舍得早起。我把自己包了一層又一層，裹得像個(gè)粽子，所以不好意思，你今天又得變胖了。晨曦給大地涂上了金色的顏料，你最愛這顏色。你總會(huì)在這時(shí)出現(xiàn)，打著哈欠，向我道聲早。我卻只說一句冷死了。果然，這種不下雪太陽當(dāng)空照卻吝嗇得一絲熱量都不肯施舍給我的天氣最令人發(fā)指。不知道你怎么會(huì)有暖洋洋地聲調(diào)：“把手給我�！鄙斐鍪郑瑒偤弥丿B。太陽似乎已完全升起，是更暖和了。
溫暖的月亮。太陽給大地蓋上了黑布，轉(zhuǎn)身逃走，只留月亮一人獨(dú)自收拾殘局。你跳出來笑月亮傻，我笑你怎么這么無聊�！澳阏姘！蹦阋彩菈虼竽懡匚颐T�！澳隳芨叩侥膬喝�？”我反擊。你拖著影色的長紗，忽然沒了聲兒�，F(xiàn)在看天上，只剩幾顆星星，活該你笑月亮。我在路上慢慢移動(dòng)，卻不帶怕意。無論太陽和月亮你多遠(yuǎn)，我始終伴在你左右�！蹦阏f。
明亮的路燈。光沒有，燈壞了。只能靠自己摸索前進(jìn)。隱隱約約前方有柱燈，卻走了多久都還沒到。煩燥。失望接踵而來。你握住了我的腳踝，傻子，站著，好好記住你的腳步的方向，不要走了下歪道�？匆姏]，筆直走。依你說的做，終于是走出了這漫無邊際的黑暗。你又現(xiàn)出了形，縮成了一團(tuán)，令人發(fā)笑。走吧，我們一起說。
泰戈?duì)栒f：“朋友，你的聲音回蕩在我心中。就好像，在松林中靜聽，低沉的海濤聲�！迸笥�，你我如孿生，積年陪伴，互相鼓勵(lì)。一條漫漫長路，感謝與我共行。
成長路上的陪伴作文 篇12
成長路上有你們，我才不會(huì)孤單；成長路上有你們，我才能在黑暗中找到方向；成長路上有你們，我的世界才更加多姿多彩……
家人的陪伴
爸爸媽媽是我最親密的人，每天都陪伴著我。從我呱呱墜地的那一刻起，他們便無微不至地呵護(hù)著我。一歲時(shí)，他們耐心地教我學(xué)說話、學(xué)走路。六歲時(shí)，他們把 我送進(jìn)學(xué)校，不厭其煩地幫我檢查作業(yè)、講解難題。到了十二歲，我踏入了初中，他們頂著風(fēng)霜雨雪，一次又一次的接送我。若是有人問我：“這十二年來，你最喜歡的、最感謝的、與你陪伴時(shí)間最長的那人是誰？”我會(huì)毫不猶豫地說：“我的爸爸媽媽！”
老師的陪伴
如果說，老師是辛勤的.園丁，那我們便是祖國的花朵；如果說，老師是人類靈魂的工程師，那我們便是她手下的棟梁；如果說，老師是宏偉的書山，那我們便是正向上攀爬的旅行者……是老師，把我們從懵懂引向成熟，使我們從無知變得學(xué)有所長；是老師，領(lǐng)著我們看到了天有多高、地有多廣，夢想可以有多大！老師不僅僅是春蠶、蠟炬，更是春風(fēng)、夏雨，吹起我們的心扉，潤在我們的心底，教我們悟得了人生的真諦！在學(xué)校中的七年，是老師引領(lǐng)著我不斷超越自己！
同學(xué)們的陪伴
學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)都是我們的兄弟姐妹。僅僅是我們這一個(gè)班，就充滿了濃濃的友情。一聲安慰，一聲道歉，一次彎腰，一個(gè)轉(zhuǎn)身……這一句句話語，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都飽含了同學(xué)間的友誼。我很幸運(yùn)能待在這樣一個(gè)班級里，有這么多可愛的同學(xué)。在開學(xué)以來的三個(gè)月中，是他（她）們一次次地伸出援助之手，幫我渡過難關(guān)！
在此，我真的很想發(fā)自內(nèi)心地大喊一聲：“成長路上需要陪伴，成長路上有你們真好！”
成長路上的陪伴作文 篇13
一個(gè)人，她給予我生命，并傾注一生的心血來哺育我，用嚴(yán)愛的面孔對待我。
在我長大的路上，她用她那纖柔而剛強(qiáng)的手，一步一步的'陪伴我走�！白屛襾怼�。小時(shí)候遇到事情她總會(huì)說：“讓我來�！蹦菚r(shí)我要取高處的東西，但個(gè)子小怎么也夠不到，這時(shí)她又會(huì)說：“讓我來�！彼挛遗栏卟话踩氐洁l(xiāng)下老家，我喜歡路邊的小花伸手要摘，她擋住我，親自幫我摘下來。并仔細(xì)地把莖上尖利的刺去掉，遞到我手中，她怕我被刺傷。小時(shí)候她牽住我的手，在長大的路上為我遮風(fēng)擋雨�！白屗ァ� 。慢慢地，遇到事情她又總愛說：“讓她去”。
吃過飯要收拾桌子，睡覺起來要疊好被子，她讓我學(xué)會(huì)自己照顧自己。家里來了客人，他對爸爸說：“讓他去招呼客人吧”，她要鍛煉我的交往能力。這時(shí)，她牽著我的手在成長的路上。但已不再為我遮風(fēng)擋雨，而是變得嚴(yán)厲，好讓我更好地走上社會(huì)。長大的路上，無論在陽光下，還是在風(fēng)雨中，她始終牽著我的手，雖然我在一天天踏著同一條路，但是卻是不同的旅程，即便牽手的方式不同，但無論如何她永遠(yuǎn)都是盡職盡責(zé)的母親。
只要有她，我的人生這條路上一定會(huì)變得更加柔風(fēng)習(xí)習(xí)，花香四溢。
成長路上的陪伴作文 篇14
我是楊雨燕家長，閨女現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，作為家長，真的感覺好快。曾幾何時(shí)，還是一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子，轉(zhuǎn)眼到了豆蔻年華�；仨畮啄甑臅r(shí)光，作為家長，感觸很多，卻一時(shí)無從談起。
作為家長，可能更多的是愧疚。因?yàn)橛變喊嗳�、小學(xué)六年，我基本上沒有關(guān)心過孩子的學(xué)習(xí)，她如同原野里的雜草，恣意生長，旁逸斜出的。不過還好，閨女從小就乖巧聽話，懂得學(xué)習(xí)。直到小學(xué)畢業(yè)，成績尚可。
初中已然度過半年，其實(shí)，我也曾立志，抽出時(shí)間幫孩子看看作業(yè)，抽出時(shí)間幫孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。理想豐滿，現(xiàn)實(shí)骨感，如今，她依然在自我成長，無依無靠：學(xué)習(xí)自己來，衣服自己洗，午飯自己做，上學(xué)自己去，培訓(xùn)班沒上過……呵呵，情何以堪，情何以堪！
有時(shí)候，想一想閨女還能陪我們幾年？高中住校了，大學(xué)飛走了，工作不回家，成家有了家！細(xì)思極恐，細(xì)思極恐！
既然如此，作為家長，真的應(yīng)該呵護(hù)她、關(guān)心她。成長的`路上，還是陪著她。所以，偶爾的，我會(huì)帶她看草長鶯飛，觀潮起潮落；讀幾本書，吃幾次館子……是的，作為家長，工作再忙，也不是搪塞的理由，因?yàn)�，工作是工作，孩子是親生的！誠然如此，誠然如此！
放下手機(jī)，多看看孩子，少喝幾杯，多陪陪孩子。家長朋友們，老師們?yōu)榱宋覀兊暮⒆樱瑲椌邞]，精益求精，我們又有什么理由不關(guān)心自己的寶貝呢？
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