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李白伴我成長

時(shí)間:2024-09-01 07:25:28 話題作文 我要投稿
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李白伴我成長

李白伴我成長1

  小苗得以茁壯成長全賴于雨露的滋潤。

李白伴我成長

  ——題記。

  品嘗了酸甜苦辣,喜怒哀樂,我們將接受人生的洗禮,感受奮斗中的成長,也正是因?yàn)橛刑嗟膸煇郯槲页砷L,我變得陽光了,我感到校園就像我的家,有給我遮風(fēng)避雨的老師,我好幸福。老師,你們是祖國的園丁,栽種著祖國的花朵。悠悠花香中,我再一次想起了你們。

  幼兒園時(shí)我常常掉隊(duì),老師就和我約定每天放學(xué)后一起走。放學(xué)后老師總會(huì)輕輕走到我的身邊,輕輕拉起我的手。那時(shí),我便覺得,我握著的,是柔軟的花瓣,而等到老師松開我的手,我便嗅到了手心殘余的花香,依然芬芳撲鼻。我曾想過,要一直這樣走下去。我以為我可以的.。但是,萬物皆有它的規(guī)律,我還是不能改變我要離開幼兒園的事實(shí),就像我不能讓花朵永遠(yuǎn)留在枝頭,讓花香永遠(yuǎn)彌漫一樣。我便很期待和老師的約會(huì)一直延續(xù)下去。

  小學(xué)班主任是語文教師,課上她總能把我們帶到畫一般的境界中。還記得那靜得感覺不到它在流動(dòng)的漓江之水,還記得那魅力無限的金華雙龍洞,還記得但她對(duì)我影響最大的就是教會(huì)了我做人的道理。記得她在畢業(yè)那天對(duì)我們說的:“做人成功,做任何事失敗都不算失敗;做人失敗,做任何事成功都不算成功。”就是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣虒?dǎo),我做事都有自己的原則,而不再依賴他人了。

  初中語文課堂上,“思宇,你的作文獲獎(jiǎng)了!”語文老師揚(yáng)著手中的通知滿面笑容的說.看著獲獎(jiǎng)通知書,我心潮澎湃,為了我能把作文寫好,語文老師可是費(fèi)盡心思.她教我如何觀察生活;如何積累;如何寫作;如何布局謀篇,寫了改,改了寫,老師的諄諄教誨如甘露滋潤著我干涸的心田.紫藤花開得很旺,花開花謝,紫色珠簾,拂過我的心扉,留下淡淡幽香,我的成長之路,也灑下了老師辛勤的汗水!

  成長的路上,也許,很長,也許,很短。當(dāng)年最純真的時(shí)光已成逝去的季節(jié),但有一些記憶總是難以忘記的,它們纏繞在我心里怎么也揮不去,一路的風(fēng)雨刻骨銘心.記憶里,老師陪伴我,走在成長的道路上。一絲絲花香中,我深深眷戀著。

  啊,老師,您是為我們鋪設(shè)大道的啟蒙者;您是為我們架起金橋的引航者;您是把我們塑造成人才的守護(hù)神;您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人老師,感謝您一路伴我成長!

李白伴我成長2

  我愛書中散發(fā)出的墨香,在淡香中細(xì)細(xì)品味書中優(yōu)美的語言,享受著一個(gè)個(gè)感人的故事,別有一番風(fēng)韻。我想:每一個(gè)故事就是一盞香燈,他們?cè)谔斓亻g靜靜地亮著,許許多多小花朵在一起,為我點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)美麗的春天。

  十歲。

  棒棒糖的甜味還留在嘴角,孩子們伴著陽光游戲,交換著自己所聽到的最神奇的故事。擁報(bào)難以想象的單純感情沉沉入睡,夢(mèng)里我們變成了故事的主角,打造屬于自己的人生,投入于故事情節(jié)中。而我的故事,來源于《安徒生童話》那些童真的故事。在那里,我融入了“丑小鴨”的角色,在經(jīng)歷各種打擊之后,仍鼓起勇氣,努力的.求取生存,對(duì)未來的渴望、希望被接納、希望被欣賞,渴望成功,最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。

  十四歲。

  變了!此時(shí),我的故事我的故事來源于《兒童文學(xué)》那些童心未泯的講述,讀它的喜悅就想點(diǎn)亮了一盞香燈。于是,我選擇了安靜,選擇了去看,去讀,去品味。這些感人肺腑的真情故事,像一個(gè)個(gè)小小的音符,在我心中跳蕩,在我的生命中唱想。于是,我的生命也長了翅膀,在書海里遨游。在那里,我結(jié)識(shí)了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤勞、樸實(shí),有著一雙會(huì)說話的眼睛,豆花不計(jì)前嫌,雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時(shí)豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的,我被他們的情操所深深感動(dòng)。

  一次,老師說每逢班會(huì)課都找同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受,這對(duì)我來說是件焦急的事。幾年來,我已經(jīng)習(xí)慣了默默地生活,習(xí)慣了看別人在臺(tái)上演講、做主角。坦白說,我很害怕,心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學(xué)》中李野的故事:一個(gè)幸運(yùn)天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀,又是怎樣用心學(xué)會(huì)重新飛翔,我是真的被打動(dòng)了,終于勇敢地走上臺(tái)做主角。我鼓起勇氣面對(duì)大家,就想面對(duì)每本《兒童文學(xué)》一樣。下臺(tái)時(shí)同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

  多年來,我以書為伴。書是我的驕傲,書記錄我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。茫茫人海中,有人天生富貴,有人注定平庸,是書教會(huì)我貧富貴賤。

  一個(gè)個(gè)小小的故事,一個(gè)個(gè)大大的道理一盞盞小小的香燈,溫暖著我的童年,它照亮了我的人生之路。博覽群書,讓我們插上知識(shí)的翅膀飛翔,遨游天際。

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