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禮物的作文

時(shí)間:2024-09-03 12:34:01 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  看著桌面上的一堆東西,五花八門,我的嘴角漸漸染上笑意。

  生日,真好。

  今年,我的生日在七月,朋友沒有一個(gè)人忘卻。

  那串“鈐鈐鈐……”發(fā)出清脆響聲的鈴鐺手鏈,是蘇送給我的。雖然不怎么好看,鑲嵌著亂七八糟的珠子,但我沒有反感。相反,我蠻喜歡。鈴鐺下,一本筆記本豪無裝飾端端正正的放在那。嗯,那是瑩花七塊錢為我買的。雖然這份禮物不顯眼,但是禮輕情意重,我打心底喜愛。

  哦,阿逼送我那個(gè)純手功雕刻出來的“呂”字我還隨時(shí)攜帶著。它很小巧,旁邊有一個(gè)嫰草形的形狀。她曾說過,本來她想送我個(gè)“陳”字,(注:因?yàn)槲倚贞悾┛墒菦]有。但無事,是心意我都收。

  看,嬌送的那只塑料熊還對(duì)我傻嘿嘿的笑著呢!它身穿藍(lán)衣,身呈灰色,萌萌噠。一個(gè)圈子中還卷著一條紙條。我打開一看,上面寫著:祝你生日快樂!喜歡你哦。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越美。么么噠。但,美中不足的是,一個(gè)手掌不翼而飛了。嘻,并無大礙。她還送了我一個(gè)漂亮的裝滿水珠的瓶子。顏色不多,但含義很棒。嬌說,藍(lán)色代表我喜歡藍(lán)色;橙色代表我事業(yè)成功;粉色代表我有一顆少女心;白色代表我有一顆純潔的心。

  金送了我兩條項(xiàng)鏈,一支晶藍(lán)色的筆。雖然不上檔次,但是,千里迢迢送鵝毛,禮輕情意重啊。

  說起這些,讓我想起了惠送我的兩本書。在五年級(jí),幾乎人人都知道我是書迷。還是惠最好啦。

  不行了,實(shí)在忍不住了,嘮嗑嘮嗑一下我那同桌豬肉二號(hào)+佑佑man吧。鄰近我生日那幾天,我開玩笑逼著他送我生日禮物。我就纏著他,他終于如小雞搗米般點(diǎn)頭。說實(shí)話,我只是隨口說說,他還真記下來了。雖然他送的禮物有點(diǎn)幼稚,但是,我喜歡。其實(shí),真的謝謝他啦,贈(zèng)給我這么好的.一份純粹同桌情。

  對(duì)了,除了同學(xué)們送給我的禮物,還有我的三個(gè)寶貝也送給我最好的禮物。大寶貝旋旋送了最逗的禮物:蕃薯藤、路旁摘的草。當(dāng)場(chǎng)看到,我還真是哭笑不得。但是,我從來沒有嫌棄過。相反,還珍惜著。中寶貝潔兒和小寶貝陽陽送我的禮物還很好。他們和大寶貝旋旋為我唱了一首自創(chuàng)的歌,當(dāng)做生日禮物:“我親愛的大姐――我親愛的大姐――我愛你――我愛你――”拉長(zhǎng)了聲音。最搞怪的是,他們把大姐讀成了打劫!

  禮物不貴重,但我真心喜歡。哪怕是大寶貝旋旋從路旁摘回的野草。

  朋友,寶貝們,謝謝你們。

禮物的作文 篇2

  微笑會(huì)讓人變得更美麗,真誠會(huì)讓人變得更高尚,而挫折會(huì)讓人變得更充實(shí)!人生的道路不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順,但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭!也許為挫折的存在,我才會(huì)體會(huì)到那人生的高貴價(jià)值。

  在我的記憶中,有這樣一件事讓我知道了面臨挫折不是厄運(yùn)!記得有一次,該我們班升旗!老師告訴我們這次國旗下演講要靠自己競(jìng)爭(zhēng)!當(dāng)然,我也不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)大好時(shí)機(jī)!

  當(dāng)天晚上,我就火急火燎地寫好稿子,并讀了好多次,第二天,我就去找老師,老師告訴我:“不要著急,再好好準(zhǔn)備一下,我星期五在選拔!”

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五。我站在講臺(tái)上,看見老師和同學(xué)對(duì)我的眼神,看出了他們對(duì)我寄托的希望!輪到我了,我忽然感覺到自己原以為飄逸優(yōu)美的語句就怎么不靈動(dòng)了呢?心里一慌,一篇文章被我搞的一塌糊涂!我的演講把老師和同學(xué)對(duì)我的希望之燈全都磨滅了。

  我沒有被選上,那么原因當(dāng)然是:因?yàn)楦遄訉懙拇颐!偏離了主題并且語句不生動(dòng)!一次好好的機(jī)會(huì)就這樣擦肩而過!我恍然明白:心急吃不了熱豆腐!

  經(jīng)過了這次打擊,我話沉痛為力量,每天積累成語、詞語!每一篇作文都會(huì)斟酌好久······

  終于,又該我們班升國旗了,我這次用了好久把稿子寫出來,并改了好久。仔細(xì)體會(huì)出他的感情!把一個(gè)字都不放過。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過幾輪的選拔,我勝出了!迎接我的是同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕的眼神和一陣陣?yán)坐Q般的.掌聲。

  我悟出了一個(gè)道理:挫折是上帝給我的禮物,我每經(jīng)歷一次就會(huì)成熟許多。

  微笑會(huì)讓人變得更美麗,真誠會(huì)讓人變得更高尚,而挫折會(huì)讓人變得更充實(shí)!人生的道路不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順,但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭!也許為挫折的存在,我才會(huì)體會(huì)到那人生的高貴價(jià)值。

禮物的作文 篇3

  今天就要發(fā)期末模仿考試試卷了,我的心怦怦的跳個(gè)不停。我總是害怕自己考出來的成績(jī)非常的差。等到老師叫到我的名字后,我飛快地跑上了講臺(tái),拿了我的卷子回到座位上一看分?jǐn)?shù),呀!才考了76分。我剛看完分?jǐn)?shù),就聽到老師讓我下課后去辦公室找她。這個(gè)時(shí)候,我在心里默默的想:完了!要在辦公室被老師批評(píng)了,說不定還要被請(qǐng)家長(zhǎng)!

  “丁丁丁,丁丁丁”下課鈴響了,我按照老師說的來到了辦公室。這時(shí)我很害怕,低著頭走到了老師面前。誰知,付老師不但沒有讓我請(qǐng)家長(zhǎng),也沒有批評(píng)我,而是耐心的`給我講解錯(cuò)題。這使我都驚呆了。老師說:“這一次沒考好沒有關(guān)系,下次要努力!蔽倚睦锇迪聸Q心,我一定要好好努力,絕對(duì)不辜負(fù)老師的期望。

  記得還有一次,我的作業(yè)有一部分沒有完成?谒、活學(xué)模仿和挑戰(zhàn)奧數(shù)幾乎都沒有做,這件事被付老師發(fā)現(xiàn)了,于是我再一次被請(qǐng)到了辦公室。老師和上次一樣鼓勵(lì)我,并給了我一個(gè)星期的時(shí)間,讓我把這次的作業(yè)補(bǔ)上。

  過了一個(gè)星期,我終于按照老師說的把作業(yè)全都做完了。付老師讓我把作業(yè)交給她檢查并批改,于是我就拿給了她。到了中午,付老師又把我叫到了辦公室,原來是我的作業(yè)雖做完了,卻錯(cuò)的一塌糊涂。付老師又把我不會(huì)的題目給我講了一遍。

  付老師對(duì)我總是那么負(fù)責(zé)、有耐心,并且時(shí)常鼓勵(lì)我。我覺得,這就是老師送給我最特別的禮物。

禮物的作文 篇4

  過年了,小朋友們都可以收到許多紅包,我也收到了許多紅包,看著那些紅包里的一張張一百元大鈔票,我應(yīng)該怎樣花這些錢呢?我便想起了買一份禮物給媽媽吧!送什么呢?我左思右想買一束鮮花吧,不行,家里的花可多了。買一套衣服吧,也不行,我又不知道怎么買!芭,對(duì)了”。我大叫了一聲,我就給媽媽買一臺(tái)電腦吧!這次爸爸要開船時(shí)把媽媽的電腦拿走了,媽媽很難過。我迫不急待地拉著小姨的手,去幫媽媽挑電腦。到了商店,哇,電腦可真多,有臺(tái)式的,有筆記本的,看得我眼花繚亂,

  “小姨這臺(tái)不錯(cuò),好看。”小姨邊看邊說:“懿妤,你看看價(jià)格,再數(shù)數(shù)你口袋里的錢!”我暈,價(jià)格要1萬元,我的'口袋里只有3千元,完全不夠買這一臺(tái)電腦,我對(duì)小姨說:“小姨,我的錢不夠!”邊說邊依依不舍地放下手中的電腦。

  我們來回穿梭在電腦前,認(rèn)真地挑選著,“這臺(tái)不錯(cuò)!只需要4千元!

  “好,就買這臺(tái)!蔽艺f,“不夠的錢我?guī)湍愀!毙∫陶f。說完,我們就買下了這臺(tái)電腦,高興地回家了!

  希望媽收到這份禮物會(huì)開心。

禮物的作文 篇5

  今天,老師沒有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲,而是拿出一個(gè)盒子,說:“如果誰猜對(duì)了,禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)!

  老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西,他搖了搖盒子,對(duì)我們說:“這個(gè)神秘的禮物,要是誰猜對(duì)了,禮物就會(huì)是誰的。”夏燕琳要求老師把盒子給她聞一聞,然后,夏燕琳聞了一下,老師問她是什么味?她說沒聞出來。段雅雪說是一支筆。我覺得不是一支筆,如果是支筆,應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。

  老師見我們沒猜對(duì),給我們降低難度,讓我們摸一下,摸完了下來寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái),趕忙摸盒子,老師沒讓他摸,把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的,但不許看。全部同學(xué)的`小紙條都交上去了,只有我沒交,因?yàn)槲腋静恢滥鞘鞘裁,只好放棄了。老師看了一下同學(xué)們寫的小紙條,說:“沒有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了!比绻奈煌瑢W(xué)的作文寫得好,這個(gè)禮物會(huì)是她的!”同學(xué)們開始寫作文。

  最后,老師揭開謎底,打開盒子,是一條橡膠蠶,這個(gè)禮物歸本次作文寫得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。

禮物的作文 篇6

  上午九點(diǎn),我突然想起今天是母親節(jié)。給媽媽什么禮物?洗腳?洗頭?按摩?咳,都不行。啊想起來了,給媽媽買一束康乃馨,于是,我抓起存錢罐的錢,飛一般的向花店跑去。

  這時(shí),身后媽媽連忙高聲叫我:“孩子,那里去?”我邊跑邊說:“媽媽,您等著吧!您大大驚喜的!

  我抓著錢,進(jìn)了第一家花店。老板不好意思地笑著對(duì)我說:“孩子,都快中午了,花都賣完了,能不能用月季花和其它花來代替?”我搖了搖頭,跟老板說了一聲“再見”。但我心里仍舊很高興,因?yàn)楝F(xiàn)在買花的人多了,也就是世界上有孝心的人多了,這實(shí)在是天大的好事。

  五月的天,可真熱,頭上的汗水不住的往下淌。我用手背不停地抹著頭上的汗水,很不得一下跨到下一個(gè)花店的門檻。

  走啊走,我終于到了第二家花店。老板用同樣的聲音道歉說:“花賣完了,不過,半個(gè)小時(shí),第二批花就到了!碑(dāng)時(shí),我心急如火,哪有心情等待呢?這回我連“再見”都沒說便沖出了花店。

  當(dāng)我走到第三家花店時(shí),看了看表,太陽也已經(jīng)是正午了。我更著急。我心里默默的說:上帝啊!請(qǐng)您能保佑我買到花,讓我買到我心中想的花,讓我遭到回到媽媽的懷抱。

  我跨進(jìn)第三家花店的大門,向四周環(huán)視了一下,我尖叫一聲“啊”這里全部都是顯現(xiàn)的康乃馨。老板對(duì)我說:“恭喜你,孩子,你來得正是時(shí)候”我選了一束新鮮的、還帶著幽幽的香氣的康乃馨。我一邊問老板多少錢,一邊掏錢,天呀,我的錢呢?于是我就放下康乃馨。又把全身找遍了。天啊!我的錢弄丟了。這時(shí)我傷心了,哭了,老板問我為什么,我沒回答,哭著跑回家去。

  我回到家中,媽媽早為我做了豐盛的`午餐。我仍在流淚。媽媽問我為什么?我一五一十的告訴了媽媽。媽媽便給我擦淚邊說:“孩子,沒關(guān)系,錢丟了,可是你愛媽媽的心情沒掉,你想帶了,就是媽媽得到了。你是媽媽心中最漂亮,永不凋謝的康乃馨!蔽倚α耍?yàn)閶寢屧谛,甜蜜的笑?/p>

  ----這就是給媽媽的節(jié)日禮物。

禮物的作文 篇7

  6月19日是父親節(jié),我和媽媽商量著要給姥爺和爸爸每人制作一張卡片。

  我們先把硬卡紙對(duì)折,然后用彩紙剪漂亮的圖形。給姥爺?shù)氖且欢涿利惖幕,我還用亮片把花心裝飾成閃閃發(fā)光的銀色,又寫上想要對(duì)姥爺說的話:姥爺,辛苦了!

  給爸爸的是三顆心,兩顆大的代表爸爸和媽媽,中間一顆小的`,代表我自己,三顆心緊緊貼在一起,代表我們永遠(yuǎn)在一起。我還在卡片上寫上”我愛你,爸爸!我們永遠(yuǎn)在一起!“

  今天早上,趁爸爸沒睡醒,我偷偷地把卡片放在爸爸的床頭。爸爸醒來看見了,激動(dòng)地親了我的小臉。

  吃過早飯,我和媽媽去姥姥家,把我親手制作的卡片送給姥爺,姥爺打開一看,笑瞇瞇地對(duì)我說:”謝謝你,真是個(gè)懂事的好孩子!“

  這個(gè)父親節(jié)真開心!

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