禮物的作文

時(shí)間：2024-10-14 06:55:38 話題作文我要投稿

[經(jīng)典]禮物的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的禮物的作文，歡迎大家分享。

[經(jīng)典]禮物的作文6篇

禮物的作文1

　　今天是農(nóng)歷九月初九，一年一度的重陽(yáng)佳節(jié)，也是老人節(jié)。

　　下午放學(xué)回家的路上，我邊走邊想：今天是爺爺?shù)墓?jié)日，我該送一份什么禮物給親愛(ài)的.爺爺，才能讓他老人家高興一下呢？對(duì)了，就為爺爺捶捶背吧！這段時(shí)間他不是老說(shuō)背疼又犯了嗎？行，我要帶給爺爺一個(gè)驚喜！

　　我一路小跑回到家，輕輕地推開(kāi)院門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)屋子：爺爺帶著老花鏡，正坐在竹椅上，聚精會(huì)神地看報(bào)紙。于是，我放下書(shū)包，悄悄地走到爺爺身后，雙手握拳，輕輕地放到爺爺背上捶起來(lái)。爺爺一驚，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“咦，卓?jī)�，你回�?lái)啦？”

　　爺爺放下報(bào)紙，沖著我笑了起來(lái)：“你真是我的乖孫女兒！”我歪著小腦袋：“爺爺，舒服嗎？”爺爺直點(diǎn)頭：“舒服，舒服！”說(shuō)完，又繼續(xù)看報(bào)。

　　我的小拳頭左左右右，上上下下地給爺爺捶呀捶，不多時(shí)就又酸又疼。一想到爺爺為咱們這個(gè)家操勞了大半輩子，我又有了力量：“爺爺，我多給你捶一會(huì)兒？”“好了，好了，別捶了，我的背不疼啦！”看到爺爺臉上那一條條小溝似的皺紋舒展開(kāi)去，我心里別提有多甜！

　　爺爺，我愛(ài)你，祝你節(jié)日快樂(lè)！

禮物的作文2

　　婁老師一進(jìn)來(lái)，笑容滿面，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，婁老師這次南京之行收獲很大，可是每天每夜都忘不了親愛(ài)的同學(xué)們，所以給每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一件禮物�！边@些小禮物引起了同學(xué)們的無(wú)限的猜測(cè)。

　　我心里犯嘀咕了，這些禮物真的有嗎？禮物都是什么樣的`？27個(gè)人就要有27份禮物，有多大呢？禮物。

　　婁老師讓我們閉上眼睛。此時(shí)此刻教師里安安靜靜地，連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。“好了，同學(xué)們，睜開(kāi)你們的眼睛吧！”“哇，太棒了！”桌子上正放著一棵棵姿態(tài)獨(dú)特的雨花石，我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。

　　我仔細(xì)地看著雨花石，發(fā)現(xiàn)它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地，黃色代表天地之間剩余的空間，綠色代表天、云、雨。那斜出的細(xì)綠紋，像是一滴滴雨，在冬天不結(jié)成冰雹而落到大地上。

　　老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會(huì)到了：老師希望我在困難中不放棄，在人才中更出眾。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對(duì)我們的祝福和希望。

禮物的作文3

　　今天是“三八婦女節(jié)”，我想給媽媽買(mǎi)一份禮物，想了好久終于想到要給媽媽買(mǎi)什么東西了。我決定買(mǎi)康乃馨、玻璃球、水筆等，想好以后，就悄悄的出去給媽媽買(mǎi)東西。

　　我騎著車(chē)到我朋友家叫他，我剛過(guò)去他就在門(mén)口等著，我們兩下騎著車(chē)子去廣場(chǎng)那里買(mǎi)花，我們進(jìn)了“天堂鳥(niǎo)”花店，那里的花可真不少，什么品種都有，我們選了康乃馨，因?yàn)檫@種花代表母愛(ài)。顏色很多，有粉色有、大紅色的、白色的、而且還很香呢！我們買(mǎi)了三朵康乃馨，可好看了，一枝大紅色的`，紅色代表我對(duì)媽媽的愛(ài)，一枝白色的，白色代表我們都有一顆純潔的心，我們拿著花，又來(lái)到一個(gè)叫“浪漫情人”的禮品店里，我買(mǎi)了一個(gè)又香又漂亮的玻璃球，那個(gè)玻璃球是晶瑩剔透的，希望媽媽收到會(huì)有好心情，所以我買(mǎi)了一個(gè)花蝴蝶的玻璃球，他買(mǎi)了一個(gè)蜻蜓的玻璃球，我又選中了一顆心，有很種顏色，有黃色的、紅色、紫色……我買(mǎi)了一個(gè)紅色的，約色的代表我愛(ài)媽媽。我把那顆心獻(xiàn)給媽媽?zhuān)拖裎业男囊粯�，把我的心獻(xiàn)給媽媽?zhuān)Ｍ谝院笪夷芴焯炫惆橹o她快樂(lè)，幸福。

　　我回到家后，把禮物給了媽媽?zhuān)瑡寢屖樟硕Y物，不由自主地笑了。

禮物的作文4

　　教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了，我很郁悶，老師的禮物還好，我決定，來(lái)禮物。

　　讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說(shuō)“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來(lái)培育祖國(guó)的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節(jié)人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的.愛(ài)，我對(duì)老師有濃濃的愛(ài)，無(wú)已言。不，在上學(xué)期里，王靜送，并說(shuō)明了點(diǎn)了，送與眾不同的禮物。

　　我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無(wú)趣的東西，豈要昏倒？！對(duì)，送潤(rùn)喉片，潤(rùn)喉片不但可以潤(rùn)喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節(jié)下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，讓用真誠(chéng)的祝愿，來(lái)祝福老師們。

禮物的作文5

　　我和媽媽一起合作，制作了一幅畫(huà)，我染顏色。媽媽負(fù)責(zé)寫(xiě)字！

　　畫(huà)面像一張打開(kāi)的書(shū)頁(yè)，中間是大大的五個(gè)字《金秋月正圓》！左邊一頁(yè)是我和媽媽爸爸坐成一排，周?chē)形孱伭ǘ�、嫩嫩綠綠的小草，還有桃心，我們抬頭欣賞天空一輪圓圓的亮亮的明月！云兒把月亮都擋住了一點(diǎn)點(diǎn)。空間是媽媽寫(xiě)的一首詩(shī)《明日歌》！這首詩(shī)告訴我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜每一天的時(shí)光！

　　右邊一頁(yè)的上面是兩個(gè)大樹(shù)葉連成圓形，媽媽寫(xiě)上了中秋節(jié)的`特點(diǎn)常識(shí)！名字叫《你知道嗎》；下面寫(xiě)一首謎語(yǔ)：頭上紅冠不用裁，滿身彩毛氣昂昂，平時(shí)很少輕聲語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)！大家猜猜是什么呢？旁邊畫(huà)了個(gè)漂亮的彩色的大公雞！有小花朵和小蘑菇！

　　一幅畫(huà)的中間是媽媽幫我畫(huà)的長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，我染成了五顏六色的，媽媽說(shuō)希望我像爬梯鏈子一樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

　　一副漂亮的畫(huà)就做好了，大家看到了嗎！這是我中秋節(jié)送給媽媽爸爸的禮物！真開(kāi)心！

禮物的作文6

　　明天就是“三八”婦女節(jié)了，媽媽對(duì)我深厚的愛(ài)，都深深地印在我的腦海中。所以我決定親手給媽媽做一份禮物，表達(dá)我對(duì)媽媽深深的愛(ài)。

　　我拿出事先準(zhǔn)備好的材料：五顏六色的`卡紙、白色的雙面膠、小巧玲瓏的剪刀……

　　開(kāi)始做捧花了，我首先拿出一張白色的大紙，剪成一個(gè)有花邊的形狀，再拿出一張玫紅色的A4卡紙，把剛才做好的花邊紙用膠水貼在中間。

　　然后我把一些五顏六色的卡紙剪成零星花朵的形狀，我想：媽媽今年30歲了，我就剪30朵小花吧！

　　我剪了好久，終于把30朵小花剪完了。我放下剪刀長(zhǎng)吁了一口氣。接下來(lái)用剪成條狀的綠色海綿紙當(dāng)做枝條，均勻地貼上去，底部留一些做流蘇。最后，把最底下的玫紅色A4卡紙折成漏斗狀。

　　我把捧花送給媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑了，我也笑了。媽媽還把這束捧花擺在客廳最顯眼的地方。我心想：我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)，我要用雙手為媽媽創(chuàng)造更好的生活。

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