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以尊重為話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的以尊重為話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以尊重為話題作文1
我一直是一個(gè)很聽(tīng)話很乖的孩子。老師布置作業(yè)的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，一回到家我便會(huì)認(rèn)真的完成我的作業(yè)。不管期間有多好玩多有趣的事情干擾我，我都會(huì)堅(jiān)持先把作業(yè)寫(xiě)完。因?yàn)槲液ε率艿綉土P，害怕被老師罵，更害怕破壞了我的好學(xué)生形象。
記得在讀小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間我得了重感冒，請(qǐng)假在家待了很久。那一段時(shí)間除了吃藥便是玩和睡覺(jué)。我開(kāi)始慢慢喜歡上了那種不被作業(yè)困擾的生活，很享受那種感覺(jué)。
可惜好景不長(zhǎng)的是我的感冒就在這安逸的生活中好了。我又開(kāi)始了我規(guī)規(guī)矩矩的校園生活�；蛟S是很久沒(méi)有學(xué)習(xí)了的原因，一聽(tīng)到老師講課我便開(kāi)始犯困。我重回學(xué)校上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課便沒(méi)忍住睡著了，結(jié)果被數(shù)學(xué)老師大罵了一頓。然而事情并沒(méi)有到此為止，數(shù)學(xué)老師讓我下午放學(xué)后留下來(lái)做一套練習(xí)才能回家。這對(duì)從沒(méi)有留過(guò)校的我來(lái)說(shuō)，心里除了擔(dān)心還是擔(dān)心。既擔(dān)心自己會(huì)做不出來(lái)而被老師責(zé)罵，被老師留到很晚才回家;又擔(dān)心要是很晚回家了被媽媽罵了怎么說(shuō)，媽媽問(wèn)我去哪里怎么說(shuō)。上百個(gè)疑問(wèn)瞬間壓在我心里。
在痛苦的煎熬中我終于迎來(lái)了我人生第一次留校的時(shí)光。我可憐巴巴的拿著書(shū)包跟在數(shù)學(xué)老師背后，往老師的.辦公室走去。在我最沮喪害怕的時(shí)候，我的班主任出現(xiàn)了。班主任問(wèn)了情況后，竟然為了求情。班主任說(shuō)我得了重感冒可能是吃了藥的原因也可能是還沒(méi)有完全好，讓數(shù)學(xué)老師原諒我這一次。與此同時(shí)還問(wèn)我感冒好了沒(méi)。我緊張的點(diǎn)了頭，想了想后又立馬搖頭，班主任微笑著看了看我。而數(shù)學(xué)老師仍舊滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，說(shuō)我怎么不跟她說(shuō)，并且同意讓我快回家。
現(xiàn)在想想數(shù)學(xué)老師怎么會(huì)不知道，我都請(qǐng)了一星期的假了，不過(guò)她還是原諒了我。而且上課睡覺(jué)是對(duì)老師的不尊重。
經(jīng)過(guò)那一次以后我便再也沒(méi)有上課睡過(guò)覺(jué)了。我覺(jué)得上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課不干其他的即是對(duì)老師的尊重也是對(duì)自己的尊重。
以尊重為話題作文2
尊重是什么？它不是輕描淡寫(xiě)的幾句話，也不是人際交往間沉重的禮物，更不是冷嘲熱諷、明火暗刀，它是一縷善意的陽(yáng)光。
如果焦母懂得尊重自己的兒子，仲卿和蘭芝不會(huì)由一對(duì)璧人落得《孔雀東南飛》的愛(ài)情悲�。蝗绻饨ㄉ鐣�(huì)能懂得尊重人性，那寂寞哀怨的紅樓里不至于有“千紅一窟”、“萬(wàn)艷同杯”的無(wú)奈引得無(wú)數(shù)后人為之嘆息；如果人類(lèi)懂得尊重自然、尊重生命，我們便不必為“世界末日”的可怕預(yù)言惶惶不可終日。
尊重是美麗的，它是一縷善意的陽(yáng)光，它予人溫暖。
德蘭修女曾說(shuō)；“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事�！�
她是個(gè)蒼老干瘦卻讓人溫暖的善良女人。她總是笑著，為他人奔走效勞，用自己的雙手安撫焦躁、安撫寒冷、安撫病痛。她的眼中映著他人的疲憊、恐懼與渴望，于是她淺淺地笑了，用自己對(duì)心靈的尊重關(guān)懷一切需要幫助的人。她的身后從來(lái)都是清風(fēng)，前方也不知有多少疾風(fēng)驟雨，但她無(wú)疑是勇敢的，也是成功的，她用善意與尊重?fù)Q來(lái)了世界的笑容。
幾家歡喜幾家愁，有人在他人的尊重中汲取力量，也有人在他人的鄙夷中迷失了自我，無(wú)聲無(wú)息地消逝。
孔乙己，可笑又可憐。
書(shū)外的世界，我們笑他的迂腐，嘆他的善意，也“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”。他從未得到尊重，在人們的譏笑聲中愈發(fā)落魄、低迷。那些可怕的.笑聲像無(wú)情的冰雹，一次、一次將他推倒在泥濘中——人們哄笑著推推搡搡，他一邊后退一邊無(wú)奈呻吟，人們笑得更歡，露出駭人的獠牙，他且驚且懼，終于退到懸崖邊緣。像香煙被點(diǎn)燃落下的火星，悄悄地，他化作了塵埃，從人們視眼中消逝。
沒(méi)有尊重的世界是黑暗的，人們?cè)诤诎档氖澜缰型纯嗟睾粑槐蛔鹬氐目諝猓料⒌却饷鳌?/p>
不能溫和地微笑嗎？它會(huì)使陽(yáng)光更燦爛；不能輕柔地說(shuō)話嗎？它會(huì)使白云更柔軟；不能適當(dāng)?shù)睾笸艘徊絾�？它�?huì)使你們的心靈更貼近。
尊重不應(yīng)只是一縷陽(yáng)光，人人對(duì)他人多一點(diǎn)尊重，尊重將成為溫暖世界的太陽(yáng)。
以尊重為話題作文3
尊重如順風(fēng)，吹起將要啟航的帆；尊重如明燈，照亮黑暗中摸索的路；尊重如暖陽(yáng)驅(qū)散人心頭的寒冷；尊重如春雨，滋潤(rùn)出希望的嫩芽；尊重如彩虹，其美麗讓人終生難忘。
尊重他人其實(shí)并不難，有時(shí)一個(gè)友好的眼神，一個(gè)善意的微笑，一句真誠(chéng)的祝愿，都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象，改變他人對(duì)你的看法，你就會(huì)收獲意想不到的喜悅，尊重他人，猶如與人玫瑰，手留余香。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)坐著輪椅的殘疾青年想沖過(guò)一道臺(tái)階，幾經(jīng)努力都沒(méi)有成功，正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，一位俏麗的姑娘從后面走來(lái)，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她從口袋里掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下，她非常自然的走到青年旁邊說(shuō)：“對(duì)不起，我的錢(qián)掉到你的輪椅下了�！闭f(shuō)著就推起輪椅，那青年便穩(wěn)當(dāng)?shù)纳狭四莻�(gè)臺(tái)階，姑娘說(shuō)了聲“謝謝！”就撿起錢(qián)走了。這一切看起來(lái)那么自然的結(jié)束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情，而是一種尊嚴(yán)和幫助，施愛(ài)者與受愛(ài)者在人格上都是平等的`。
是啊，尊重是人生的一個(gè)細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)亦人生，它彌補(bǔ)了我們的缺陷，歷練了我們脫俗的個(gè)性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。
然而，任何人都不可能完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人，一個(gè)真心懂得尊重他人的人，一定會(huì)贏得他人的尊重。
多少笑聲是喚起的，多少眼淚都是因?yàn)橄嗷プ鹬囟傻�，尊重他人的港灣溫情脈脈，尊重他人的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
所以，在國(guó)與國(guó)之間，因?yàn)橛辛俗鹬囟煌�，在人與人之間，因?yàn)橛辛俗鹬囟献�，凡是都以尊重為先，比如：尊老�?ài)幼，尊師重教……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代人又一代人手上交接。
以尊重為話題作文4
“敬人者，人恒敬之。”這是尊敬一個(gè)人所必須牢記的。想獲得，就必有付出，大概“將心比心”就是此意了吧。關(guān)于這個(gè)，所舉例子不少，劉備三顧茅廬，曹操赤腳迎楊修，孔明七擒孟獲；所列之人也有不少，劉備、孔明之類(lèi)不必多說(shuō)，唐太宗、孫武等人更是名垂千古。即使他們所敬只是一人，但這并不妨礙他們的尊重精神受到千年以后我們的尊重。
然而對(duì)于一個(gè)陌生人，我們尚能想到尊重，可是對(duì)于我們的親人，卻會(huì)下意識(shí)地忘掉，似乎他們的付出理所應(yīng)當(dāng)，所以我們對(duì)自己身邊的人不會(huì)特別尊重，更有甚者，一副愛(ài)理不理的樣子，倒讓家人熱臉貼了冷屁股，好心當(dāng)成驢肝肺。以至于所謂的青春期逆反心理愈發(fā)嚴(yán)重起來(lái)，本來(lái)可以避免的'一些事情一下子就被無(wú)限放大，甚至愈演愈烈，鬧得一發(fā)不可收拾。
這一切，似乎正是家人的容忍，避讓助長(zhǎng)了這種現(xiàn)象的滋生。但是之所以能成為現(xiàn)象，和社會(huì)環(huán)境是密不可分。然而家人的容忍畢竟是有限度的，他們也有血有肉，也有感情，會(huì)生氣。然而，家人生氣我們還能見(jiàn)到，大地生氣可就不常見(jiàn)了。
海洋孕育了我們，但真正讓我們成長(zhǎng)起來(lái)的，還是大地。然而人類(lèi)對(duì)大地的尊重，卻少之又少。大地很少生氣，可卻也不能肆無(wú)忌憚地觸碰她的底線。不氣則以，一旦生氣，絕對(duì)是災(zāi)難性的。譬如汶川大地震，唐山的地震，印尼大海嘯；還有一些逐漸成形：如厄爾尼諾，臭氧空洞等等。一些甚至無(wú)法解決，雖然只是慢性的，卻也足以令人心驚了。所以先哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要常懷一顆敬畏自然的心。何時(shí)人類(lèi)能擁有山一般高遠(yuǎn)的目光，能擁有天空一般寬廣的的胸襟，才能真正理解大自然的法則。
大自然總是以包容的態(tài)度對(duì)待人類(lèi)的種種，她任高山被鏟平，河谷被填沒(méi)，人森林被砍伐，任草場(chǎng)被黃沙掩埋，任江河湖海或攔或填。她從不橫加干涉，就像一位母親，在看著自己調(diào)皮的孩子們擺弄著家中的東西，只是在打碎了個(gè)瓶罐時(shí)，會(huì)略施懲罰以示警告。
在很久以前，大地上有三種進(jìn)化最為完美的獵殺者，而今存活下來(lái)的，只有一種——狼！論力量，論速度，論生命力，都不及另外兩種，但它卻活下來(lái)了，正是因?yàn)樗鹬刈匀淮蟮�，并非順從，而是尊重。他們懂得像山一樣思考，像水一樣生活�?/p>
如果有一天人類(lèi)也能做到的話，大概也能一直繁榮下去，但是思維復(fù)雜的人類(lèi)，不知道能否返璞歸真，能否懂得尊重他人，尊重自然，只有靠時(shí)間去檢驗(yàn)。
以尊重為話題作文5
尊重，是一抹臉上真誠(chéng)的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人，其實(shí)是自己心中的快樂(lè)，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，尊重他人也就是尊重自己。
《詩(shī)經(jīng)》中有一句是這么說(shuō)的：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！彼^禮尚往來(lái)，在人類(lèi)的社會(huì)中，你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào)，不會(huì)多不會(huì)少，總有一天一定實(shí)現(xiàn)，這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對(duì)他人的尊重禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì)如你所做般待你，這就是尊重帶給我們的快樂(lè)。
孟子有云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！睆�(qiáng)調(diào)了尊重他人的重要性。一個(gè)人在與別人交往中，如果能很好地理解，尊重他人，那么他一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重。
NBA中鄧肯，加內(nèi)特，米勒等球員從來(lái)不會(huì)在賽前向媒體開(kāi)口，而姚明則截然相反，姚明比其他球員吸引了更多的記者，他總是會(huì)耐心地回答記者們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橐γ髅靼鬃鹬貏e人就是尊重自己。
南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，全國(guó)很多人都在罵打了敗仗的'將軍，但林肯不吭聲，林肯說(shuō)：“要想別人不批評(píng)你，你就別批評(píng)人家�！闭且�?yàn)榱挚仙朴谧鹬厮耍顾蔀榱嗣绹?guó)最偉大的總統(tǒng)之一。
尊重他人需要有一定的度量和氣魄，當(dāng)別人提出反對(duì)意見(jiàn)時(shí)，你不能立馬加以駁斥或辯解，而應(yīng)當(dāng)他說(shuō)完后，再陳述自己的看法，這樣才能算是尊重他人。當(dāng)別人取得成功時(shí)，你不能吹毛求疵，心中暗暗忌狠，而應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行真誠(chéng)地贊美，這樣才能算是尊重他人。
人們常說(shuō)禮貌會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，尊重也是如此，尊重既能讓別人高興，又能讓自己獲得好運(yùn)，這何樂(lè)而不為呢？
尊重是一種文明，一種氣度，尊重他人是高素質(zhì)的體現(xiàn)，對(duì)雙方都是有利的。我們應(yīng)該尊重他人，讓自己更有風(fēng)度，讓社會(huì)更加和諧。
以尊重為話題作文6
“誰(shuí)也不能像一座孤島，在大海里獨(dú)踞。每個(gè)人都似一塊小小的泥土，連接在整個(gè)陸地。如果有一塊泥土被海水沖去，歐洲就會(huì)缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己�！边@首詩(shī)告訴我們，誰(shuí)都不可能離群索居，都需要與人相處，在相處的過(guò)程中，要想受到別人的歡迎，就應(yīng)關(guān)心別人，尊重別人。
尊重如一泓清泉，滋潤(rùn)著干涸的心田，催生出愛(ài)的花朵。
一位非常有善心的富翁，在蓋房時(shí)，專(zhuān)門(mén)將屋檐設(shè)計(jì)得很大，他想這樣那些無(wú)家可歸的人就可以在下面躲避風(fēng)雨。房子建好后，的確有人來(lái)他家躲避風(fēng)雨，但是非常嘈雜，給他家人帶來(lái)了一些不便，于是發(fā)生了一些口角，鬧得很不愉快。
一個(gè)冬天，一位老人在他屋檐下凍死了，那些人都議論紛紛。富人心想，做了一件好事卻遭到眾人的唾罵。后來(lái)，他吸取了教訓(xùn)，重新修建房屋時(shí)，將自己的房屋面積縮小，在旁邊給貧困的人蓋了一間屋子，那些人都很感謝他。慈善也要以適合的方式出現(xiàn)，讓受施者保留自己的自尊，才能夠達(dá)到恩惠別人，讓別人接受慈善并懂得感恩。
重如一支燃燒的蠟燭，溫暖著他人的心田，照亮著他人的希望所在。
在一個(gè)極其普通的家庭，冬春換季的時(shí)候，母親把放了一冬天的東西拿出來(lái)整理。女兒的鞋穿上已經(jīng)不合適了，于是女兒拿起鞋準(zhǔn)備扔掉。但母親阻止說(shuō)：“別忙”o一邊說(shuō)著一邊接過(guò)鞋子，拿出鞋油和鞋刷，細(xì)細(xì)地擦拭，上油。女兒不解地問(wèn)：“不是要丟掉嗎？”“是的，但這是一雙還能穿的鞋子，撿垃圾的或者別人也許會(huì)穿的。我們把鞋弄干凈，這是對(duì)受施者的尊重。”尊重盡管只是一個(gè)小小的`舉動(dòng)，但對(duì)于你我也就夠了，因?yàn)樗馕吨畹拿篮眉吧鐣?huì)的和諧，這才是我們所追求的目標(biāo)。
尊重如一道亮麗的彩橋，溝通著人與人之間的友情、親情和愛(ài)情。尊重使伯樂(lè)和孫叔敖的友誼成為千古佳話；尊重。
才使馬克思和恩格斯成為摯友，共同譜寫(xiě)出《共產(chǎn)黨宣言》之歌；尊重使夫妻之間相敬如賓，相親相愛(ài)。
尊重，是互助的，是來(lái)自彼此的。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只要我們尊重別人，同樣也能得到別人的尊重，尊重別人顯現(xiàn)的是自己的美德；受別人的尊重，是人生最大的快樂(lè)。
以尊重為話題作文7
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。
——題記
嬌媚的花兒渴望在春日中綻放；自由的魚(yú)兒渴望在大海中游泳；靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒渴望在云巔之上翱翔如今，“物質(zhì)生活”豐富的我們，更渴望“精神”上的富足“被尊重”。
尊重，是人們內(nèi)心的一種追求。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們需要尊重他人。尊重他人，讓他人感覺(jué)自己被接納、被理解、被信任、被平等對(duì)待時(shí)，你自己也會(huì)獲得相應(yīng)的滿(mǎn)足感及一定的機(jī)遇。古時(shí)，張良拾履，尊重老人，終得到一本兵書(shū)《太公兵法》，最后成為一代杰出謀臣。有一位商人買(mǎi)了一個(gè)商販的書(shū)，并對(duì)他說(shuō)：“我們都是一樣的商人�！边@種尊重終促成書(shū)販也成為一位成功的商人。若是沒(méi)有商人的尊重，書(shū)販就沒(méi)有被尊重的渴望，恐怕就永遠(yuǎn)只是一個(gè)書(shū)販了。
尊重，是人與社會(huì)間最好的橋梁。宋濂若借書(shū)不按期歸還，這樣失信不尊重他人，又怎能積累出淵博的知識(shí)。尊重他人后，他人也會(huì)尊重你。在求學(xué)階段，我們?nèi)羧纭傲⑹套笥�、援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)”“遇其叱咄，色愈恭，禮愈至”一般，那么老師不是很樂(lè)意指導(dǎo)我們嗎？我們從老師學(xué)的不僅是知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何尊重他人。如果，我們對(duì)老師無(wú)尊重之心，那么老師又怎將知識(shí)相授于我們？若皆如此，那么我們便會(huì)被整個(gè)社會(huì)所孤立。
尊重，是人類(lèi)打開(kāi)進(jìn)步之門(mén)的鑰匙。在這經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化的時(shí)代，需要國(guó)與國(guó)之間的尊重。20xx年初，個(gè)別國(guó)家不尊重中國(guó)的研究成果，終造成三十多萬(wàn)條鮮活生命的離去，幾十萬(wàn)的家庭陷入了無(wú)盡的悲傷。中國(guó)的`“一帶一路”尊重每一個(gè)國(guó)家，平等地與其進(jìn)行交往，終促進(jìn)周邊國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展。未來(lái)，我們應(yīng)與其它國(guó)家平等合作，共同完善人類(lèi)命運(yùn)共同體，讓人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。
核心價(jià)值觀中社會(huì)層面的“平等”，就是尊重的一種體現(xiàn)，也是國(guó)家鼓勵(lì)人與人之間應(yīng)該互相尊重的體現(xiàn)。
尊重，存在于內(nèi)心；尊重存在于社會(huì)中；尊重，存在于國(guó)家之間尊重，存在于世界的每個(gè)角落，生活的方方面面。
在“尊重”無(wú)處不在的世界中，我們尊重他人，也會(huì)滿(mǎn)足自己的渴望被尊重。
以尊重為話題作文8
“中國(guó)隊(duì)加油��！一定要贏得這場(chǎng)比賽�！弊谟^眾席上的阮阮激動(dòng)地喊道。
這是在韓國(guó)舉行的一場(chǎng)舉重比賽，來(lái)游玩的阮阮和她的同學(xué)伊伊決定來(lái)看比賽為中國(guó)隊(duì)加油助威。
隨著中國(guó)選手的出場(chǎng)，阮阮?yuàn)^力地邊鼓掌邊歡呼，又一把拉住伊伊的手舉過(guò)頭頂遙了起來(lái)，伊伊的臉上保持著禮貌的微笑，一只手捂著臉，顯出了一絲尷尬。“阮阮，鎮(zhèn)靜，韓國(guó)觀眾都看著你呢。”說(shuō)著，用下巴指了指坐在旁邊的.小朋友，可不是，小孩的眼睛水汪汪的，詫異地盯著阮阮，眉毛一挑一挑，臉上印著韓國(guó)國(guó)旗，看著也就四五歲的小模樣。阮阮瞥了他一眼，說(shuō)道：“看什么看，小心我找你家長(zhǎng)�！币烈撩竦溃骸皠e這樣，他還是個(gè)小孩呢�！薄靶『⒃鯓�，反正他也聽(tīng)不懂�！币烈敛辉谡f(shuō)話，將阮阮攥著的手輕輕掙開(kāi)，心里暗想：這也是最基本的尊重，阮阮這樣真過(guò)分。比賽開(kāi)始了，中國(guó)選手上來(lái)就一個(gè)失誤，這令阮阮很崩潰，靠到伊伊肩膀上生悶氣。這時(shí)，她突然有一個(gè)小小力氣拽拽她的衣角，她緩緩轉(zhuǎn)身，那個(gè)小男孩對(duì)阮阮說(shuō)了一些話，學(xué)過(guò)韓語(yǔ)的伊伊翻譯道：“他說(shuō)ˋ姐姐別傷心，有兩次機(jī)會(huì)呢。ˊ”阮阮別過(guò)身，高傲得像開(kāi)屏的孔雀。小男孩也不惱對(duì)伊伊笑了笑，繼續(xù)看他的比賽，韓國(guó)選手出場(chǎng)了，阮阮看都不看一眼，嘟囔道：“算什么人物，切”，又突然大叫：“什么舉重選手，有中國(guó)厲害嗎！”小男孩的眼中好像閃過(guò)一絲異樣又瞅了瞅阮阮，有些大聲說(shuō)道：“請(qǐng)您尊重一下（翻譯）�！比钊钜埠鸹厝ィ骸澳愎芪�！”小男孩的眼中有淚光閃過(guò)，跑了出去。
中場(chǎng)休息，阮阮不見(jiàn)了伊伊，著急地像熱鍋上的螞蟻。再后來(lái)，看到伊伊牽著小男孩走了進(jìn)來(lái)。阮阮十分生氣，剛要發(fā)作，被伊伊打斷�！澳莻�(gè)小男孩想當(dāng)舉重選手�！薄笆裁�？”“他的夢(mèng)想是舉重，臺(tái)上的選手是他的偶像�！薄八阅兀俊薄叭钊�，我希望你可以尊重一下他人，尊重他人的夢(mèng)想。在外國(guó)人的眼里你就是中國(guó)，尊重是中國(guó)人不應(yīng)該有的美德嗎？你為我國(guó)選手加油是愛(ài)國(guó)，但也應(yīng)該尊重韓國(guó)選手不是嗎？”阮阮臉上一片紅一片白，偷偷看了一眼摸眼淚的小男孩，道了歉。
尊重，是在他國(guó)選手在場(chǎng)上比賽時(shí)保持欣賞的心態(tài)；尊重，是對(duì)別人的夢(mèng)想給予光明與鼓勵(lì)；尊重，是我們所必須具有并傳承的美德。
以尊重為話題作文9
歷史是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的有始無(wú)終的距離，在歷史的長(zhǎng)河里沉淀著先人用生命寫(xiě)給后人的啟示，在歷史的殿堂里埋藏著一本用血寫(xiě)下的史書(shū)。
從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中，我們看到了人們對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人的尊重，五月的汨羅江水為屈原而清，魚(yú)兒為他而游，人們的龍舟也是為了他在江面上飛疾劃過(guò)。人們尊重這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，更尊重著那貫穿人類(lèi)血脈始終的歷史。歷史的風(fēng)雨早已蕩滌了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;也早已淹沒(méi)了零丁洋里的聲聲嘆息。但是，那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志和那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的至死不渝始終留在人們的心中，永不磨滅。人們懷著一種敬仰之情，懷著滿(mǎn)腔熱血將他們刻在了歷史的石壁下，這是對(duì)歷史的尊重，也是對(duì)偉大的人類(lèi)的尊重。“歸隱田園，遙望南山”“狂傲不羈，云游天下”“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，顛沛流離”這些都是歷史的見(jiàn)證。它們出自一位位偉大的詩(shī)人之手，他們留下了千百篇詩(shī)作，編織出歷史的'輪廓，他們寫(xiě)出了一句句佳句名言，在人們的心中傳遍。對(duì)歷史的尊重，是對(duì)文明的繼承，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的審視�！疤焐也疟赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”的性情，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的堅(jiān)忍，“不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江�！钡木�，這些都是人們對(duì)歷史的繼承，因?yàn)槲覀冏鹬貧v史。因?yàn)樽鹬貧v史，“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”始終鼓舞著求學(xué)的人們，也才有了今天的“截?cái)辔咨皆朴辍钡母鹬迚�，也才托起了“神舟�?hào)”遨游神秘的宇宙。尊重歷史，中國(guó)人銘記著那慘不忍睹的一幕，“南京大屠殺”猶如一根帶血的毒針刺入了中華兒女的心中。而不尊重歷史的日本右翼卻在閉著自己的雙眼，捂著自己的耳朵，用自己那雙骯臟的手重新“編寫(xiě)”著歷史!他們的良心似乎在屠殺中被一只幸免一死的狗給吞了吧。請(qǐng)尊重歷史，尊重死去的人們，尊重我們的民族。歷史的車(chē)輪滾到了今天，留下了彎彎曲曲、或深或淺的轍印
以尊重為話題作文10
久旱的大地需要甘霖的尊重，它要及時(shí)四滋潤(rùn)大地;飽經(jīng)風(fēng)霜的垂柳需要二月春風(fēng)的尊重，它要裁出碧綠柳絳;平靜的海水需要巖石的尊重，它要激起朵朵浪花;清香油紙傘下的她需要他的尊重，就像時(shí)間需要我們的尊重，我們不能視而不見(jiàn)，我們不能失約。時(shí)間老人揚(yáng)著馬鞭快速地奔跑，墻上的高考倒計(jì)時(shí)快速地旋轉(zhuǎn)，時(shí)間老人在注視著你，希望你能看抬頭看他一眼，可是你依舊說(shuō)笑著，一次又一次地失約，這是對(duì)時(shí)間的不尊重，更是對(duì)自己的不尊重。我們總喜歡給自己找逃避的機(jī)會(huì)，并給自己起一個(gè)“再”的理由，希望能夠再來(lái)，豈知失去的已不復(fù)存在。花落了有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛了有再飛回的時(shí)候;春天走了，有再輪回的時(shí)候;可青春逝去了。
巴甫洛夫總跟別人說(shuō)：巴甫洛夫很忙。在臨死的前一天，別人去慰問(wèn)他，他也是這么說(shuō)的。巴甫洛夫不僅是在忙著做實(shí)驗(yàn)，更是在履行對(duì)時(shí)間的尊重，對(duì)自己的尊重。在世上奔走一遭，總要為自己留下一些什么。其實(shí)，有時(shí)奇跡就在你是身邊，只是你對(duì)它太忽略，太冷淡。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撥開(kāi)你的雙眸你就應(yīng)該緊跟時(shí)間的腳步，不要讓它發(fā)現(xiàn)你在蔑視它。當(dāng)它給你第一次警告時(shí)，你要及時(shí)赴約，不要讓它失望地離去。你選擇了人生最偉大的理想和目標(biāo)就意味著你要學(xué)會(huì)尊重時(shí)間。你現(xiàn)在的努力決定了以后你的生命之樹(shù)開(kāi)的花結(jié)的果;你現(xiàn)在的'汗水在不久的將來(lái)會(huì)轉(zhuǎn)化為甘甜的瓊漿。有人說(shuō)：珍惜永遠(yuǎn)是人生的現(xiàn)在式，那么對(duì)時(shí)間的尊重也同樣是一份永恒的執(zhí)著。我們像是一只只已被放飛的風(fēng)箏，我們要及時(shí)伸長(zhǎng)身后的細(xì)繩，否則我們會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打而墜落在地，這時(shí)時(shí)間已對(duì)你不屑一顧，更不會(huì)有人會(huì)來(lái)為你拂去身上的灰塵，因?yàn)槟悴蛔鹬貢r(shí)間，更不懂得尊重自己。清香油紙傘下，不要讓?xiě)偃说鹊锰�，風(fēng)雷電掣不要讓烏云等得太久。
以尊重為話題作文11
《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō)：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚�！边@自古以來(lái)的禮尚往來(lái)中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。
當(dāng)然，尊重不僅僅指在禮物的饋贈(zèng)上，一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都是能夠體現(xiàn)我們對(duì)別人的尊重之情的。應(yīng)該說(shuō)，互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ)，是人們應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一，尊重不分長(zhǎng)幼，不分貴賤貧富，人人都享有被尊重的權(quán)力，那個(gè)寧死不食嗟來(lái)之食的乞丐，不正說(shuō)明尊重對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要嗎？
同樣的故事，發(fā)生在不同的時(shí)代，由于人們給予了不同的尊重，而產(chǎn)生了不同的`結(jié)果。有一個(gè)老乞丐，向一個(gè)中年人乞討，這個(gè)中年人找遍全身也沒(méi)有找到一點(diǎn)零錢(qián)，他感到很內(nèi)疚，緊緊地握住老乞丐的手說(shuō)：“老哥，我實(shí)在沒(méi)有多余的錢(qián)，對(duì)不起啊�！�
此時(shí)此刻，淚水已模糊了老丐的雙眼，從這雙緊握的手和親切的稱(chēng)呼中他感到了從未有過(guò)的理解與尊重，人和人都是一樣的，不要用勢(shì)力的眼光看待事物，我們應(yīng)時(shí)刻牢記，尊重他人是一種美德。
如同力學(xué)里力的相互作用一樣，尊重也是相互的，尊重別人也就是尊重自己，你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)你對(duì)待別人時(shí)表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重，你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前，別人當(dāng)然也會(huì)給予你同樣的尊重，這一點(diǎn)在工作中尤其重要。
作為一個(gè)老板，留住員工最好的方法除了加薪以外，就是一視同仁，給予你的員工應(yīng)有的尊重，這樣他們?cè)谀愕墓纠锕ぷ鞑挪粫?huì)感到壓力，才能安心的工作，劉邦不就是因?yàn)閷?duì)韓信的傲慢無(wú)禮才差點(diǎn)丟失這千載難逢的良將嗎？
相反，劉備三顧茅廬拜諸葛為相，換來(lái)的是諸葛亮為興復(fù)漢室竭盡畢生之力，留下了“出師未捷身先死”的佳語(yǔ)，而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰�？梢�(jiàn)尊重對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)有多么的重要。
尊重別人，善待別人，才是你在社會(huì)上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人才會(huì)同樣尊重你。
以尊重為話題作文12
在我們耳熟能詳?shù)亩淖趾诵膬r(jià)值觀中，第一個(gè)便是“愛(ài)國(guó)”。紅軍戰(zhàn)士不畏艱辛，與侵我中華者斗爭(zhēng)，保衛(wèi)祖國(guó)；科學(xué)家廢寢忘食多日，只為中華一枚火箭發(fā)射成功……這些，不都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？
在電影《戰(zhàn)狼2》中，冷鋒手擎國(guó)旗，平安從交戰(zhàn)區(qū)中走出來(lái)，是因?yàn)槭裁�？因�(yàn)槭裁茨切┦勘蝗ス糁袊?guó)人？因?yàn)槭裁丛谥袊?guó)人通過(guò)時(shí)，那些士兵大喊“中國(guó)人來(lái)了，停止交火”？那是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)——中華人民共和國(guó)有尊嚴(yán)！是因?yàn)樗麄冏鹁次覀內(nèi)A夏兒女，尊敬中國(guó)！是因?yàn)槲覀円呀?jīng)從那個(gè)飽受法西斯折磨的中國(guó)發(fā)展成了一個(gè)不好惹、不敢惹、不能惹的世界文明的`強(qiáng)國(guó)、大國(guó)！利比亞撤僑事件時(shí)，許多人的護(hù)照丟了，就唱國(guó)歌，唱完國(guó)歌就放行！為什么？因?yàn)槲覀兊闹袊?guó)有地位，有身份！
我們現(xiàn)在只是小學(xué)生，做不出什么特別偉大的貢獻(xiàn)以報(bào)效祖國(guó)，那就從認(rèn)真唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮開(kāi)始，那也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。同學(xué)們看到“愛(ài)我中華”這個(gè)歌舞時(shí)，有的說(shuō)歌太老了，什么舞蹈太老了……，可那是代表我們偉大的祖國(guó)的歌舞呀！“五十六種語(yǔ)言，匯成一句話，愛(ài)我中華！”五十六個(gè)民族兒女不都是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)我中華嗎？你們說(shuō)歌老、舞老，是，是不符合現(xiàn)代流行音樂(lè)，可它說(shuō)的是真真切切的語(yǔ)言呀！它是有些老了，可它的精神永遠(yuǎn)不老！那就是五十六個(gè)民族的兒女尊敬自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)！
中國(guó)提出“一帶一路”的想法，全世界都贊同。為什么？因?yàn)樗麄兟?tīng)了，聽(tīng)了才會(huì)覺(jué)得這個(gè)想法好；我們奪取中國(guó)被其他國(guó)家多去的土地，也成功奪回了，中間有個(gè)談判，就是因?yàn)檫@場(chǎng)談判，我們奪回了公道。這是為什么？因?yàn)槲覀冎袊?guó)的聲音被別人聽(tīng)見(jiàn)了。我們中國(guó)的聲音，要聽(tīng)，值得聽(tīng)，必須聽(tīng)！讓全世界的目光都尋著這個(gè)聲音的源頭，投向了中國(guó)！
此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人！我們應(yīng)該攜手前進(jìn)，共同創(chuàng)造中國(guó)的美好未來(lái)！讓我們尊敬祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)吧！
以尊重為話題作文13
世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次游覽中，一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來(lái)，漸漸便熱絡(luò)起來(lái)。到達(dá)景點(diǎn)之后，殘疾人在殘疾人專(zhuān)用通道上順利的通過(guò)，沒(méi)有花任何的錢(qián)。其中一個(gè)人看到后，對(duì)他的伙伴說(shuō)：“我也去試試�！闭f(shuō)罷，便買(mǎi)了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專(zhuān)用通道上，對(duì)工作人員說(shuō)：“我的眼睛……”
還沒(méi)等他說(shuō)完，工作人員便為他打開(kāi)了通行的門(mén)，那個(gè)人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑！如果這樣，所有人不都效仿了嗎？等他排著隊(duì)到了大門(mén)口時(shí)，那名工作人員說(shuō)話了：“請(qǐng)告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進(jìn)去，只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉�沒(méi)有走多遠(yuǎn)，如果和他爭(zhēng)執(zhí)，只會(huì)讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱�！�
這是一個(gè)真實(shí)的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。
不知你是否注意過(guò)，公交車(chē)上，總有那么一個(gè)位置——?dú)埣踩藢?zhuān)用座。這是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒，以及無(wú)言的尊重。但每每上車(chē)時(shí)，它總是讓形形色色健全的人占有著，也讓每一位上車(chē)的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會(huì)開(kāi)出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的“彩帶”。黃色，多么一種溫馨亮麗的.色彩！那條“黃絲帶”被行行色色的車(chē)輛所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，卻體現(xiàn)著多少人對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài)，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴(yán)嗎？社會(huì)上，只有互相尊重，才會(huì)擁有一條真正的，將心與心連結(jié)的彩帶！
尊重是一個(gè)細(xì)節(jié)，但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì)擁有更加美麗得明天！
以尊重為話題作文14
今年我11歲了，對(duì)于那些富有哲理性的概念還是不能理解，但對(duì)于這句話我卻深深領(lǐng)悟了——想要?jiǎng)e人尊重你，你就得先尊重他人。
呵 呵，想想都覺(jué)得很好笑，我總是在犯了錯(cuò)誤后才能明白一些道理。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了10歲的“六一”兒童節(jié)，因?yàn)槟鞘亲屛页砷L(zhǎng)的一個(gè)重要日子。那天，學(xué)校為了慶祝這個(gè)節(jié)日，上午8點(diǎn)開(kāi)始，在圖們電影院舉行隆重的文藝匯演。早在1個(gè)月前，我們就特別編排了精彩的節(jié)目，就等著這一天呢！那天老天爺也特別關(guān)照我們，天空是萬(wàn)里無(wú)云，我們都穿上了新衣服，排著整齊的隊(duì)伍興高采烈地來(lái)到了演出地點(diǎn)。
哇！ 會(huì)場(chǎng)布置得好漂亮，那五顏六色的氣球架起了一道美麗的彩虹橋，隨著小主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，匯演正式開(kāi)始了！同學(xué)們真是太棒了，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲此起彼伏。我的手都拍紅了，也不知道當(dāng)時(shí)我是怎么回事了，腦子突然“冒”出一個(gè)想法：我這么傻干什么啊！等到了我們班同學(xué)演出我再鼓掌不就得了，省得讓我的手這么遭罪。有了這個(gè)想法后，接下來(lái)每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我都沒(méi)有鼓掌。這時(shí)，我旁邊的王曉義輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么不鼓掌呢？”我斜眼看了看他，沒(méi)有理睬他。當(dāng)下一個(gè)節(jié)目過(guò)后，他有些急了稍微放大了點(diǎn)聲音說(shuō)：“你怎么不懂得尊重別人呢！”我一聽(tīng)這話可氣壞了，瞪大了眼睛惡狠狠地說(shuō)：“你是誰(shuí)啊？班長(zhǎng)、老師，一個(gè)和我一樣的學(xué)生，你管得著么？”我這么一說(shuō)后他甩給我一句話：“隨便吧，你這樣不尊重別人，別人也不會(huì)尊重你的！”我氣呼呼地說(shuō)：“真是狗拿耗子多管閑事，純屬吃飽了撐的！”隨后任憑我再說(shuō)什么難聽(tīng)的話他也不反駁了，而是認(rèn)真地看演出。當(dāng)每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，也不知為什么他的掌聲在我聽(tīng)來(lái)總是那么熱烈！當(dāng)時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有心思看演出了，總覺(jué)得有什么不對(duì)勁的，可又不知道是什么！聽(tīng)著那一陣又一陣如潮水般的掌聲，好像是在指責(zé)我一樣。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)了，同學(xué)一遍又一遍在排練節(jié)目的情景，我清楚的看到了他們額頭上那閃閃的汗珠————一時(shí)間，我突然覺(jué)得好慚愧，那天，直到最后一個(gè)節(jié)目，我才鼓足勇氣為臺(tái)上的小演員鼓掌。后來(lái)，我并沒(méi)有向王曉義道歉，我用我的實(shí)際行動(dòng)讓他看到了，我的改變。我也忘了我們是什么時(shí)候，怎么和好的，總之，我們現(xiàn)在是形影不離、無(wú)話不說(shuō)的'鐵哥們！
從那一天開(kāi)始，在我的腦子了有了“尊重”這個(gè)概念，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越深刻的體會(huì)到尊重他人的重要意義，真的好想說(shuō)：謝謝你王曉義，謝謝你讓我懂得如何去尊重別人，又如何去贏得別人的尊重。
以尊重為話題作文15
尊重是一種智慧，一種美德，一種氣度。
尊重猶如一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；尊重猶如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；尊重是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。， 尊重是一種智慧，教導(dǎo)你與人和睦相處。人與人之間原本隔著一條河，唯有架起一座尊重之橋，消除距離的隔閡，才能夠進(jìn)入彼此的心房。古人有“舉案齊眉”之說(shuō)，講的是夫妻之間應(yīng)該相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，才能夠使家庭幸福美滿(mǎn)。然而，生活中有諸多丈夫毆打妻子的暴力事件發(fā)生，追究其家庭暴力的原因，莫不是夫妻雙方彼此不夠尊重，不夠諒解，才失手打了對(duì)方。這一打不僅傷了對(duì)方，而且傷了夫妻之間的感情，造成了多少家庭的支離破碎！假如夫妻彼此間相互尊重，效仿古人的`“舉案齊眉”，那將會(huì)有多少夫妻恩愛(ài)、家庭幸福美滿(mǎn)啊！可見(jiàn)，尊重會(huì)讓人與人之間更加和睦，更加幸福。
尊重是一種美德，促使人的心靈愈發(fā)美麗。
尊重他人是做人的基本道德。孟子有云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！鼻∪纭巴段乙蕴�，報(bào)之以瓊瑤”之說(shuō)，尊重他人，同時(shí)也受人尊重。回想起可憐的小悅悅遭受兩次車(chē)碾軋之苦，卻只有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把，她這一拉，不僅將小悅悅拉出死亡的邊緣，更是拉出了陳賢妹尊重生命的美德。她，一個(gè)拾荒者，沒(méi)有華麗的衣裳，沒(méi)有沉魚(yú)落雁閉月羞花之容，卻有著一顆讓人尊敬的善良之心。她的善，不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫；她的美，是超出眾人的至善至美，是無(wú)人能及的。陳賢妹擁有尊重的美德，才讓她的心靈愈發(fā)美麗。
尊重是一種氣度，使人的心胸更加闊達(dá)。
大凡尊重他人之人，不唯是心胸豁達(dá)之人，亦必是有著博大寬容之心、善良仁慈之德和淡泊名利操守的正人君子。“堪稱(chēng)國(guó)家級(jí)”的一代大師季羨林，便有著君子之范。他從不倚老賣(mài)老，每有客人前來(lái)拜訪，他都早早地衣冠整齊地在書(shū)桌前做好，昂首挺胸，下巴微微內(nèi)斂，坐得規(guī)規(guī)矩矩端端正正，在他看來(lái)，挺胸端坐，是對(duì)客人的尊重。季羨林博大的胸懷和不凡的風(fēng)度，體現(xiàn)了他尊重他人的優(yōu)秀美德。尊重讓人擁有寬闊的胸襟，完善了缺陷與不足，增添了光彩與完美。
尊重不是廣漠的荒涼，不是自恃的狂妄，而是一種智慧，一種美德，一種氣度。
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