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以日子為話題的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的以日子為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以日子為話題的作文1
滿無(wú)目的、無(wú)計(jì)劃、沒(méi)有夢(mèng)想。好吧,我承認(rèn)這是我一段時(shí)間的狀態(tài)。我把它命為“小升初”。是的,在其他人眼中關(guān)系日后人生發(fā)展的重要考試,我卻并不緊張,也許說(shuō)是麻木更為恰當(dāng)。
每日,我便像一只上了發(fā)條的木偶,被人用極細(xì)的絲線操控著,上演著任何一名觀眾都不愿看見(jiàn)的獨(dú)角戲。這部戲的劇本由我的父母編排。沒(méi)有感情,只知道做題做題,考試考試。只有在偶像的閑暇時(shí)間中想,我用我的夢(mèng)想和學(xué)習(xí)機(jī)器換來(lái)了什么?
朋友們一個(gè)個(gè)豪情壯志的說(shuō):“我要上XX中學(xué)!边@是他們的夢(mèng)想,并非是我的。我所希望的是可以簡(jiǎn)單快樂(lè)的度過(guò)每一天,我曾經(jīng)和母親宣布過(guò)這個(gè)夢(mèng)想,母親罵我沒(méi)志氣,將我所愛(ài)的小說(shuō)撕去,用鮮紅刺眼的筆寫(xiě)道:“我要考上外國(guó)語(yǔ)。”并貼在床頭。
于是,我好像重新有了一個(gè)“夢(mèng)想”。帶著它我開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班。和朋友們聊著排名,猜測(cè)誰(shuí)可以考上理想的中學(xué)。
小升初到了。我坐在考場(chǎng)中奮筆收。這不是我的夢(mèng)想,有一股極其微弱的聲音傳至多的耳邊。細(xì)細(xì)的,但卻堅(jiān)定。我停下了寫(xiě)做的手。微微發(fā)汗的手將筆捂得濕熱。這是一個(gè)很好的學(xué)校,有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有林蔭,有高高手教學(xué)樓,也有優(yōu)秀的老師。只是我不喜歡這,即使所有的人都希望進(jìn)入這所學(xué)校,我仍然無(wú)法消除對(duì)它的抵觸情感?粗荚嚲砩厦苈槁榈挠⒄Z(yǔ)字母一時(shí)感到天昏地暗。
鈴聲“鈴——”地響了,胡亂寫(xiě)了一下,匆匆交了上去。在人潮中我看見(jiàn)了低等劇本有個(gè)“好票房”的父母,不,我想只是我們?nèi)狈贤ǎ?米的代溝,有0。5米是我的.原因。
在等待成績(jī)出臺(tái)的日子,我們少有的心平氣和坐下來(lái)談?wù),父母同意我的說(shuō)法,但認(rèn)為我不應(yīng)夢(mèng)想過(guò)簡(jiǎn)單,那會(huì)沒(méi)有追求。
成績(jī)出來(lái)了,我以6分之差落榜,心中一片輕松,我想這只是另一個(gè)開(kāi)始。
在沒(méi)有夢(mèng)想的日子,我什么也做不好。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們將會(huì)有許多的夢(mèng)想,它們也許在眾人面前難以實(shí)現(xiàn),但它會(huì)令我很努力的為了奮斗一段時(shí)間,成功與否并不重要,重要的是那段過(guò)程。擁有夢(mèng)想的人,才是完整的人。
以日子為話題的作文2
“恭喜,你獲得了第一名!敝車D時(shí)響起雷鳴般的掌聲,然而這些掌聲并不屬于我。
那是一種怎樣的心境,答案我也不知道。就好像是心底所擁有的光明一下子全被人抽走,毫無(wú)保留地抽走,只留下一團(tuán)不甘心,而你卻又不知該如何是好,這就是那段沉寂的時(shí)光。
我又一次不甘心地離開(kāi)會(huì)場(chǎng),淡然地看了一眼領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那位女孩,精致的妝容,恰到好處的百褶裙,隨著閃光燈微笑的臉龐。與其所不相稱的是我那張陰暗得沒(méi)有一點(diǎn)光澤的臉。朋友見(jiàn)我離開(kāi),快步向我走來(lái),為了緩和我的情緒,她憤憤不平地說(shuō)道:”就她還第一,演講地那么爛!半S即一個(gè)拳頭出手,眼神中透露出兇狠的目光。我一言不發(fā)地走路,心一陣翻江倒海,卻還裝作沒(méi)事人一樣地說(shuō):”沒(méi)事啦,看我下次贏回來(lái)!“本想附和著朋友痛罵那個(gè)第一名,可如今最終卻還發(fā)出一樣一番略顯心酸的話。我望向遠(yuǎn)方,朋友又說(shuō):”你甘心嗎?第三次了,你都三次沒(méi)拿獎(jiǎng)了,選拔賽,初賽,今天的復(fù)賽,你都沒(méi)拿第一,你之前的第一都白拿了啊,振作點(diǎn)行不行?“我哽咽住了,我怎么會(huì)甘心,這一個(gè)月,鮮花掌聲都不屬于我,演講的成績(jī)一次不如一次,我不想回答,煩躁地回了一句:”你懂什么?“便悻悻離開(kāi)。
回到家我開(kāi)始著手準(zhǔn)備決賽。我趴在桌子上,任思緒蔓延,我已對(duì)接下來(lái)的.比賽毫無(wú)信心,那時(shí)的不甘心也不知如何化為動(dòng)力。我閑來(lái)無(wú)事,翻看我之前得獎(jiǎng)的相冊(cè),照片上的我神采奕奕,其風(fēng)光程度毫不比今日那位女孩遜色,我的不甘心又再一次地出現(xiàn),我對(duì)著鏡子前的自己說(shuō)道:“你可以的,加油!!
決賽當(dāng)日,我最后一位出場(chǎng),那位女孩的發(fā)揮還是一如既往地出色。我上臺(tái)了,拋開(kāi)之前一切不開(kāi)心的回憶,盡可能地完成自己的演講。下臺(tái),之后是等待結(jié)果,我手心上的汗干了又濕,隨后主持人緩緩上臺(tái),宣布:”冠軍是小蘭!拔蚁仁浅粤艘惑@,看到那位女孩走上臺(tái),又是一陣?yán)坐Q般的掌聲?墒,這一次,雖然冠軍不屬于我,但我還是發(fā)自內(nèi)心地在給她鼓掌,隨后公布我是第二名,雖然我的掌聲沒(méi)有她的響亮,但我已知足,雙手交拍給自己掌聲,以及露出會(huì)心的笑容。
在沒(méi)有掌聲的日子,我們每個(gè)人都不應(yīng)放棄追逐掌聲,要把不甘心化為動(dòng)力,要知道未來(lái)一定有掌聲在準(zhǔn)備隨時(shí)為你響起!
以日子為話題的作文3
期末考試是學(xué)生的一大噩夢(mèng),對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)更是如此。
明明覺(jué)得剛剛考完期中,期末就到來(lái)了,不由得覺(jué)得心慌意亂。在自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的地方,我躲開(kāi)了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),像只蝸牛一樣埋進(jìn)了厚厚的漫畫(huà)書(shū)堆中。一本又一本,一天又一天。最后,時(shí)間定格在期末考試兩個(gè)禮拜前。
放學(xué)了,我放下書(shū),準(zhǔn)備回家。剛走出班門(mén),就被一聲“停一下”止住了腳步,是班主任:“靜下心來(lái),狠狠地學(xué)習(xí)!蔽艺UQ,不說(shuō)話!澳悻F(xiàn)在心不靜,不是不刻苦,是被那些雜七雜八的東西擾亂了心,你要靜下心來(lái),狠狠地學(xué)習(xí)!
回家的路上,我滿腦子都是老師的話。自己這段時(shí)間來(lái),到底是在干什么呢?即將面對(duì)的期末考試,即將面對(duì)兩門(mén)副科的結(jié)業(yè)考,如此散漫的我,怎樣才能考出好的成績(jī)?我不由得叩心自問(wèn)。
回到家才發(fā)現(xiàn),外面起風(fēng)了,風(fēng)吹的樹(shù)沙沙作響。我翻開(kāi)了最近被我頻繁光顧的日記本,默默地寫(xiě)下一段文字,腦子思緒紛飛,寫(xiě)了寫(xiě)這,又寫(xiě)了寫(xiě)那?勺詈笠豢,滿滿的一頁(yè)紙,都是:靜心。
心一下就闊亮了,突然就平靜了下來(lái)。在這里糾結(jié)著孰對(duì)孰錯(cuò),誰(shuí)是誰(shuí)非,有什么用?現(xiàn)在最緊急的,不就是考試嗎?不就是成績(jī)嗎?
雨嘩啦啦地下起來(lái)了,就讓它下的再大一點(diǎn)吧,讓它敲開(kāi)我的心扉,讓我平靜下來(lái)。
收起心緒,我翻開(kāi)了新發(fā)的物理卷子。以前讓我不喜歡的`杠桿、浮力,我都找到了新的樂(lè)趣。我沉浸在題海中,完全沒(méi)有以前應(yīng)付作業(yè)的難受。接著,我又復(fù)習(xí)生物,真菌細(xì)菌,人體三道防御防線,病原體和傳染源,抗原和抗體,敢不敢再簡(jiǎn)單一點(diǎn)!我發(fā)自內(nèi)心地流露出愉悅地笑容。
雨還是下著,而且越來(lái)越大,我卻越來(lái)越平靜,仿佛不知道時(shí)間的流逝,聽(tīng)不到外面的聲音。
時(shí)間一直在走,你走多遠(yuǎn),取決于你能在波濤洶涌的大海中堅(jiān)持多久。平靜,能帶給人最大的力量。就像水對(duì)于海綿,水是無(wú)窮無(wú)盡的,海綿能釋放多少,取決于之前你攥緊的程度。平靜,給帶給人顧慮到所有地方的仔細(xì)。
復(fù)習(xí)完了,我伸了伸懶腰,向窗外探出頭去,卻看不真切。我只能看到陽(yáng)臺(tái)下一盞昏暗的路燈默默地放著光,不受瓢潑大雨的影響。我愿如同這燈一樣,在雨中沖盡自己最后一縷浮華,將躁動(dòng)的心平靜下來(lái),默默地發(fā)著光。
屬于我的光。
以日子為話題的作文4
我說(shuō)你是人間的四月天,是星子在夜空中亂舞,是四月早天的云煙,是暖是愛(ài),是細(xì)雨在月下低吟。這首詩(shī)早已不記得在哪本書(shū)中讀過(guò),只記得是一首愛(ài)的贊歌,就在幾年前沒(méi)有你的日子大姨和我相依渡過(guò)了幾個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。
沙子再次逆轉(zhuǎn),思緒又回到了幾年前的那個(gè)夏夜。媽媽走過(guò)來(lái)輕輕對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),媽媽明天要出差去重慶,這幾天就讓大姨來(lái)陪你!蔽沂且粋(gè)獨(dú)生子女,從小就在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)母親的.懷抱,可是突然要離開(kāi)媽媽,我一時(shí)不知所措眼淚奪眶而出。
早晨,一來(lái)到學(xué)校我想到要離開(kāi)媽媽又忍不住大哭了一場(chǎng),我的好伙伴見(jiàn)我哭得這么傷心紛紛來(lái)安慰我:“媽媽出差幾天就回來(lái)了,你快樂(lè)一點(diǎn)幾天一下就過(guò)去了!薄盎蛘吣憧梢栽趮寢尣辉诘娜兆幼鳇c(diǎn)什么,這樣等媽媽回來(lái)以后,你可以給她一個(gè)驚喜啊!蓖瑢W(xué)們你語(yǔ)言我一語(yǔ)的!笆前,在媽媽不在的這幾天我可以做點(diǎn)什么,這樣也不會(huì)成天想著媽媽?”我心中暗暗想著。
一回到家,我就拉著大姨要她教我學(xué)做美食。大姨最擅長(zhǎng)做的就是飲料。大姨先拿出一個(gè)大杯子然后準(zhǔn)備好做甜品的食材:咖啡、牛奶、茶葉、砂糖、蜂蜜。我拿出一個(gè)小本子把做甜品的食材和步驟一一記下來(lái)。大姨先用開(kāi)水沖泡咖啡然后等水溫到60度左右放牛奶。再用一個(gè)杯子泡茶葉,把沖泡茶葉的水倒到大杯子再放少許蜂蜜,接著放少許糖,用勺子輕輕地?cái)嚢,不一?huì)一股濃郁的奶茶香味撲面而來(lái),喝上一口我仿佛聽(tīng)見(jiàn)味蕾在向我致謝。
幾天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼媽媽出差就要回來(lái)了,在去昌北機(jī)場(chǎng)上我如小鳥(niǎo)一般飛奔過(guò)去大聲喊著:“媽媽”。天很藍(lán),幾朵悠閑的云朵飄過(guò)像四月天一樣澄澈。我在心默默地說(shuō):“媽媽,在沒(méi)有你的日子我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
以日子為話題的作文5
在生活的天空,即使翅膀斷了,心也要飛翔。
倚窗而望,人海茫茫,為什么連小小的我都容不下?
看著剛接過(guò)手的成績(jī)單,淚如雨而下,隨手塞進(jìn)抽屜,轉(zhuǎn)身離去?粗賵(chǎng)嬉戲的人群,心不由得畏縮起來(lái),曾經(jīng),我與他們一樣,無(wú)憂無(wú)慮,頂著兩個(gè)小辮,在操場(chǎng)與摯友瘋玩,玩累了,便相倚而靠。
而如今,一切都變了,自從上初中以來(lái),一切都變了,再?zèng)]有當(dāng)年的放肆無(wú)忌,整日的提心吊膽與惶恐不安讓我支撐不住,你得默默承受任何突如其來(lái)的傷害,你得默默吞沒(méi)任何的打擊,還沒(méi)整理好思緒,新的挑戰(zhàn)便紛紛至沓來(lái),你該怎么辦?不能怎么辦,只得硬著頭皮往前闖,如果可以重來(lái),但人生沒(méi)有如果,步子踏出去了,就必須一步一步向前,即使會(huì)有踏陷的步伐,但,必須堅(jiān)韌的往前走,因?yàn)橹灰袎?mèng),就必會(huì)有痛。
我曾經(jīng)也過(guò)著“三更燈火五更雞”的生活,我曾經(jīng)也期翼有朝一日金榜題名,光宗耀祖,但現(xiàn)實(shí)像一堵銅墻鐵壁,讓夢(mèng)想可望而不可即,而如今,我卻有著“龍游淺水遭蝦戲,落水鳳凰不如雞”的'感覺(jué),一切的努力,拼命的掙扎,都無(wú)濟(jì)無(wú)事,而如骨疽附的卻是刻骨銘的疼痛。
算了吧,算了吧,拋棄那執(zhí)著的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是與非!”
不,不可以,你忘記在皓月當(dāng)空下,為你不辭辛勞的母親了嗎?你曾忘記與摯友一起擊掌報(bào)效祖國(guó)的宏愿了嗎?
又想到歲月無(wú)言,一個(gè)雄才絕代的奇男子踏步而來(lái),他曾遭“我失驕楊君失柳”沉重打擊,但他沒(méi)有放棄,憑著執(zhí)著的意念,他才擁有“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的雄豪氣概。
每個(gè)人在人生的道路上都應(yīng)勇往直前,今日的凄風(fēng)苦雨,今日的彷徨失措,只是沿途中最絕妙的風(fēng)景罷了。
以日子為話題的作文6
忙,也是享受
“我很忙”,簡(jiǎn)練卻擲地有聲的三個(gè)字,悄然地蓋過(guò)了所有流行語(yǔ)的風(fēng)頭。忙,越來(lái)越招人厭倦。但有一天,我卻發(fā)現(xiàn),忙,也是一種享受。鞋帶——忙碌中的關(guān)懷
還剩兩分鐘,上課鈴就快響了,厚厚一疊作業(yè)本還在講臺(tái)上“安穩(wěn)如山”。我左手捧著一摞,右手舉起一本,眼睛匆匆地掃一遍教室,找作業(yè)本主人的身影,額上已覆了一層細(xì)密的汗珠。我越急,卻發(fā)得越慢,在組與組之間的過(guò)道里穿行。一不留神,撞上了一“障礙物”。明明是自己撞了上去,卻因?yàn)闊┑眉痹昃鸵l(fā)作,同學(xué)K卻一把接過(guò)我手上的作業(yè)本,指了指我的鞋子說(shuō):“不好意思呢,那個(gè),你的鞋帶松了,系一下吧,別給踩到了啊!闭f(shuō)完,就幫我發(fā)起了作業(yè)。初j的同學(xué)們,每個(gè)人都在忙碌地奔進(jìn)奔出,心里卻還依然裝著另外五十幾個(gè)人。
勞動(dòng)——忙里也偷樂(lè)
從滿桌的復(fù)習(xí)書(shū)中鉆出身來(lái),勞動(dòng),也是初三必要的一件忙事。挪桌子,搬凳子,洗抹布,倒垃圾。悶熱的天氣,大家卻是干得“熱火朝天”了,我趴在窗臺(tái)上,對(duì)窗玻璃上的.一個(gè)污點(diǎn)不依不饒地進(jìn)攻!把!”旁邊的同學(xué)吊嗓子地叫了一聲,我抬頭瞪他:“干嘛呢?”他委屈地指指我擦玻璃的報(bào)紙,我低頭一看:薩科齊訪英!班?”“你怎么能用人家的臉去擦玻璃呀,好歹也是個(gè)老大吧!薄皳溥辍币幌伦,我笑彎了腰。
“快看我擦的玻璃,多干凈哪!”B同學(xué)舉著抹布,像愚公移走了大山一樣得意。我瞥了一眼,喲,還真干凈呢,看不出一絲污點(diǎn),他看我又佩服又不服的神情,嚷著讓我去摸摸。我不情愿地伸出手——沒(méi)玻璃……“哈哈,真好騙!”“你再笑,再笑!”“不笑了,不笑了,下次就騙你了……”
準(zhǔn)說(shuō)只有閑著,睡睡懶覺(jué),翻翻雜志,吃著喝著才是享受?準(zhǔn)說(shuō)初三的日子忙得無(wú)趣?我記起班主任寫(xiě)給我的一句話:忙中的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。我要得意地說(shuō):我很忙!看那串遺珠,折射出炫目光輝,全是青春揮灑的汗水。
以日子為話題的作文7
那是一個(gè)傷心的日子,也是一個(gè)懺悔的日子,更是一個(gè)難忘的日子。是因?yàn)槲业娜涡,而造成一個(gè)十八歲的青春女孩離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。
20xx年8月30日的黃昏。平時(shí)蹦蹦跳跳的我,因?yàn)楦忻岸l(fā)起了高燒,在爸爸的廠里,我哭著鬧著要回家,沒(méi)辦法,最疼我的姑姑,便偷偷向廠里的同事借了輛摩托車,準(zhǔn)備將我送回家,正在這時(shí),鄰居家的范爺爺想順便帶我回家,我就是不肯,偏要姑姑送我,途經(jīng)醫(yī)院,姑姑帶我到醫(yī)院看醫(yī)生,我還趴在姑姑身上打了一針。災(zāi)難的步伐已經(jīng)慢慢的逼近了姑姑。
到家了,姑姑讓我好好休息,說(shuō)一會(huì)兒回來(lái)陪我,抱了一下我,邊走邊囑咐奶奶給我喂藥,然后匆匆騎上摩托車就上班去了。誰(shuí)知道,這一抱,竟成了我倆最后的一抱。轉(zhuǎn)眼間,我便聽(tīng)到樓下有隱約的哭聲,急忙到樓下,只見(jiàn)鄰居們抱住奶奶,奶奶已是泣不成聲,外婆哭著告訴我:“你小妹姑姑被車給撞了,經(jīng)搶救...已離開(kāi)了人世!鳖D時(shí)我傻了,我恨不得一步要飛到姑姑身邊,把她從死神手里奪回來(lái)。
到了醫(yī)院,看到了姑姑身上已經(jīng)蒙上白布,我愣了,爸爸一把我抱到懷里,他聲音顫抖著說(shuō):“你姑姑走了,永遠(yuǎn)走了!蔽覓昝摿税职值氖,跪在姑姑面前,慢慢地揭開(kāi)了她身上的白布,望著姑姑那安詳?shù)拿嫒,好象睡著了似的。我再也控制不住自己的情緒,緊緊地抓住姑姑的手放聲大哭,對(duì)著姑姑說(shuō):“姑姑!我的.好姑姑,你醒醒吧!哪怕再看我一眼,哪怕就說(shuō)一句話也好!”。我心如刀割,喊到聲嘶力竭,她都不理我了,就這樣姑姑永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
回想起姑姑平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上,給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,我想姑姑正在天堂看著我呢!我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰姑姑的在天之靈!
這天將是我一生中永遠(yuǎn)難忘的日子!
以日子為話題的作文8
在一次意外事故中,我的雙眼受到了嚴(yán)重的傷害。醫(yī)生告訴我需要幾個(gè)月才能康復(fù),我正盤(pán)算著在這沒(méi)有光明的日子,我該怎么活?
護(hù)士把我推到了醫(yī)院大樓外,我終于可以脫離那刺鼻的消毒水的味道了。我開(kāi)始想,想海倫凱勒,這毅志力堅(jiān)強(qiáng)的女子是如何在沒(méi)有光明的黑暗中度過(guò)一生的,我站了起來(lái),對(duì)護(hù)士說(shuō):“我要坐在草坪上!庇谑,我倚在樹(shù)旁,聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)們?cè)诰幙椕烂畹臉?lè)曲。我用手去撫摸大樹(shù),大樹(shù)粗糙的皮膚使我很想給它擦潤(rùn)膚霜。
我必須在醫(yī)院接受治療,這樣能好得更快些。媽媽總來(lái)醫(yī)院看我,給我?guī)гS多好吃的東西。這一次,媽媽給我?guī)Я艘槐尽都偃缃o我三天光明》,她說(shuō)她會(huì)念給我聽(tīng)。我拿著這本書(shū)翻來(lái)翻去,媽媽則在一旁給我削蘋(píng)果,我能清楚的聽(tīng)到蘋(píng)果皮掉落的聲音,盡管只有一次,因?yàn)閶寢屜魈O(píng)果從來(lái)只一次性削完。
“莎莉文老師摸了摸我的'頭,夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的乖孩子……”媽媽溫柔的聲音環(huán)繞在我耳邊,我聽(tīng)得如癡如醉,好像我又有了光明呢!
沒(méi)有光明的日子真是夠難受的。明明我最喜愛(ài)的電視節(jié)目在哪兒,我卻不能夠看到。放大點(diǎn)聲音吧,又怕吵著別人,放小些聲音吧,又聽(tīng)不太清。真是“欲罷不能”啊。
我的同學(xué)也來(lái)看我了,我很開(kāi)心。因?yàn)樗麄儧](méi)有把我稱為“殘疾人士”,對(duì)我照顧有佳。他們總和我開(kāi)玩笑,讓歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子。最后,他們還當(dāng)著我的面向我竟許起了愿,愿我能快點(diǎn)好起來(lái),重見(jiàn)天日。盡早和他們一起玩耍。我知道他們都是希望我早日康復(fù)。
最后一天我接受了治療,在拿開(kāi)紗布的那一刻,我睜開(kāi)了雙眼,又重見(jiàn)了光明!我的“黑暗之旅”已結(jié)束,我不敢回憶沒(méi)有光明的日子,那對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)在太殘酷了。我便萌生了長(zhǎng)大后捐眼角膜的想法,讓更多渴望光明的人,重見(jiàn)光明!
以日子為話題的作文9
剛剛進(jìn)入花季,我們一起走進(jìn)同一個(gè)班級(jí),擁有同一片天地,聆聽(tīng)同一種聲音,綻放同樣的笑容。我們一起接受知識(shí)的洗禮,享受友情的沐浴,一起走過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。而今即將分離,不舍,不舍!追憶,追憶!追憶我們?cè)黄、一起擁有那么多的快?lè)回憶。
我們?cè)黄鹂刺炜诊h過(guò)的云,往事如云朵般映入我的眼簾:那一天我生病了,你們圍上來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖,原來(lái)開(kāi)著的窗子趕緊關(guān)了,誰(shuí)的衣服搭上了我的肩頭,她輕輕地拍著我的后背,他從鍋爐房打來(lái)一杯熱水。小小的水杯,大大的溫暖,正打寒戰(zhàn)的我忽然感覺(jué)身體熱了起來(lái),是你們手掌里流出來(lái)的一股股暖流,流進(jìn)了我的身體,流進(jìn)了我的心里。
我們?cè)黄鹇?tīng)風(fēng)輕拂的聲音,往事如春風(fēng)般吹進(jìn)我的耳朵:那一次拔河比賽,場(chǎng)上我們互相鼓勵(lì),給予彼此信心。那一句句“加油”是心底的呼喊,那一聲聲“我們可以”是我們獲勝的'企盼。一根繩索把我們串在一起,一種感情使我們難以分離。雙腳一步一步地后退,感情卻一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。當(dāng)勝利的旗幟握在我們的手中時(shí),歡呼、雀躍都無(wú)法表現(xiàn)我們內(nèi)心的歡樂(lè)與激動(dòng)。
我們?cè)黄饟肀Т笞匀坏拿利,往事猶如花兒的芬芳飄進(jìn)我的心里:初見(jiàn)面時(shí)的那節(jié)不同尋常的課堂上,大家你一言我一語(yǔ)地介紹著自己。無(wú)論性格內(nèi)向還是開(kāi)朗,我們走到了一起;無(wú)論來(lái)自哪里,我們都生活在同一個(gè)集體。班集體是我們共同的“安樂(lè)窩”,班集體是我們共享的“避風(fēng)港”。我們是知己好友,我們是兄弟姐妹,我們開(kāi)心地生活在這個(gè)大家庭里。
我們一起走向相聚,又一起面臨別離。我們一起擁有過(guò)太多太多的回憶,我們一起建立了太深太深的感情。也許會(huì)有另一種感情比它更轟轟烈烈,然而不會(huì)有它這么清純唯美。大家手牽手,我們一起重溫那些美麗的心情,我們互相撫慰傷感的心靈,我們一起回憶那真摯熱烈的友情,我們一起展望美好的未來(lái)。
我們?cè)黄,讓思想慢慢走向成熟純凈;我們(cè)黄,使生命更加生?dòng)豐盈;我們?cè)黄稹?/p>
以日子為話題的作文10
早上,又來(lái)了呵!昨天就這樣過(guò)去啦!做了些什么?吃了些什么?好像都忘了,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。管它呢!
刷牙、洗臉、梳頭、換裝。一系列機(jī)械化動(dòng)作完畢,又走上大街,沒(méi)有人陪伴我左右。習(xí)慣了一個(gè)人上路,那種冷冷清清的感覺(jué)。抬頭,楓葉飄落,凄凄慘慘的景象。哦,今天是這樣的。
天還有點(diǎn)黑黑的,暗暗的。路燈散發(fā)著微弱的光,是那種溫暖的橙色。站在那團(tuán)光芒中,怎么會(huì)呢?還是冷的。往上望,是那些小蟲(chóng)在吞食溫暖,還搶得挺歡!
書(shū)店同樣冷清,沒(méi)幾個(gè)人。指尖滑過(guò)一本本書(shū),涼的,但挺美。抽出,坐下,然后把書(shū)放在鼻尖,感受,書(shū)的香氣,美的心情。一頁(yè)一頁(yè),書(shū)翻動(dòng)著,挺美,真的挺美。美的書(shū)香,美的心情,美的空氣,以及美的文字。這才是我的最愛(ài),但明天,會(huì)不會(huì)忘記呢?不知道。
包里落出一張紙條,這是……唉,還是忘了。閉上眼,想從記憶中捕捉點(diǎn)什么。一點(diǎn)一滴,漸漸拼湊出一幅完美的畫(huà)面。是笛,那個(gè)自稱吟游詩(shī)人的可愛(ài)家伙。這是她的詩(shī)吧,說(shuō)實(shí)話,還不錯(cuò),有點(diǎn)兒韻味。呵呵,我身邊的朋友好多呢!他們,會(huì)被我遺忘嗎?
好像應(yīng)該回家了。習(xí)慣的向四周望望,邁開(kāi)步子。一個(gè)人上路,總會(huì)快些,那步伐是活潑的,如同跳躍般向前行進(jìn)。不是急促,不是緊張。只是很開(kāi)心而已。為什么不呢?開(kāi)開(kāi)心心的活著!
家,是屬于我的'溫暖,是無(wú)法抹滅的記憶。就算昏睡好幾天,醒來(lái)一樣記得它。有家真好!
爸媽回來(lái)了,打聲招呼就去忙自己的事。不怪他們,不怨他們,不是不管我,他們是愛(ài)我的!這,應(yīng)該不會(huì)忘了吧。
時(shí)間,在悄然中流失。一個(gè)人靜靜地躺在床上,眼前浮現(xiàn)出好多熟悉的面孔。好累哦!為什么不能都忘了呢?這樣,會(huì)輕松一些吧。煩惱,不再有,可帶走的還有歡樂(lè)。想著,睡了。
第二天,又是早上,不過(guò)已經(jīng)換了個(gè)全新的面孔。昨天,我在大腦中搜索著有關(guān)信息,卻沒(méi)有任何反應(yīng)。大腦顯示出答案,沒(méi)有找到有關(guān)昨天的任何記憶。就這樣忘了!
不知不覺(jué),后知后覺(jué),日子在糊里糊涂中過(guò)去了。
以日子為話題的作文11
時(shí)間從指間悄然滑過(guò),三年的路我們一起走過(guò)。拭去眼角的淚滴,再回首,共同分享那一段一起走過(guò)的日子。
回首初中生活,品味我們剛剛認(rèn)識(shí)的生活;鹄钡奶(yáng)炙烤著大地,我們紋絲不動(dòng)地站在那里,清涼的液體不斷從每一個(gè)毛孔中沁出,而又被飛快地蒸發(fā)掉,衣服不知在何時(shí)已被浸濕。偷偷瞥一眼手表,分針時(shí)針恰好在“12”處會(huì)合,唉!又是一個(gè)上午。整個(gè)上午,我們都在這個(gè)毫無(wú)遮掩的地方豎立著。偶爾的休息,也只有喝幾口水的時(shí)間。同學(xué)們臉上寫(xiě)滿痛苦與疲憊,但是沒(méi)有人逃避這乍入初中的嚴(yán)峻考驗(yàn)。休息時(shí)間,我們講笑話、看星星,甚至?xí)i起門(mén)來(lái)偷偷分零食吃。最后對(duì)該訓(xùn)練的評(píng)價(jià)是:如果可以洗澡,如果有空調(diào),如果床墊舒適,我們?cè)冈谶@里呆上一個(gè)月!
回首初中生活,品味我們團(tuán)結(jié)向上的快樂(lè)。終于盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),可班主任又因公出差,體委擔(dān)負(fù)起“奪冠”的重?fù)?dān)。一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員如燕子般起身而飛,同學(xué)們?yōu)榱私o他們鼓勁,一個(gè)個(gè)歇斯底里地喊著“加油”,敏感的神經(jīng)隨著飛快的步伐直奔終點(diǎn)。有的同學(xué)還與班主任隨時(shí)短信聯(lián)系,向他及時(shí)匯報(bào)’‘現(xiàn)場(chǎng)情況”。我們也感覺(jué)得出,班主任的心跳是隨短信內(nèi)容波動(dòng)的,一定比我們更緊張。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)比賽的積累,我們獲得了第一的好成績(jī),大家歡呼雀躍,同學(xué)拋開(kāi)漫游費(fèi)而不顧,一通電話直呼遠(yuǎn)在揚(yáng)州的.班主任。得知喜訊,老師內(nèi)心的喜悅溢于言表,平日深沉的聲音,那時(shí)也如銀鈴般響著。
回首初中生活,品味我們一起走過(guò)的日子。初三的生活果然與眾不同,我們常常被平白無(wú)故從天而降的試卷偷襲,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果大多是悲壯的,也可以用’‘不堪入目”四個(gè)字來(lái)總結(jié)。頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)讓同學(xué)們穩(wěn)重了許多,經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)個(gè)黑色裝滿智慧的腦瓜兒,在三面圍墻之間埋得低而深,手還在奮筆疾書(shū)地移動(dòng),班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛越發(fā)濃厚,拼搏的勁頭一觸即發(fā),老師的臉上也暈開(kāi)了笑容。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,三年一去兮不復(fù)還。
一幕幕清晰的畫(huà)面在眼前浮動(dòng),時(shí)間雖已逝去,但快樂(lè)永駐心間。我們的心會(huì)永遠(yuǎn)凝聚在一起,拼搏下去。銘記那一段一起走過(guò)的日子。
以日子為話題的作文12
突然有一天,我的世界少了你。原本安靜的世界突然被洪水來(lái)襲,狂風(fēng)暴雨般瘋狂地敲擊著狂亂不安的音符。
我開(kāi)始變得慌亂,一間房一間房地找。哪怕世界被掀翻我也在所不惜。因?yàn)槲,一定要找到你?/p>
雜亂的房間,因?yàn)闆](méi)有了你,變得空空蕩蕩、毫無(wú)生氣。我蹲在地上抱頭痛哭,你的離去讓我猝不及防,以前我是那么的討厭你,卻發(fā)現(xiàn)你早已在我的生活根深蒂固。
我走向,以前你常坐的那個(gè)角落,我想起你以前和我在一起的日子,我輕觸,那個(gè)你幾乎24小時(shí)都在的'衣柜。我的淚水撲簌撲簌地流下來(lái)。它在沒(méi)有你的日子和我一樣,無(wú)法承受起天真與孤獨(dú)。
早已淡忘剛出生是如何活在沒(méi)有你的日子,那時(shí)的我沒(méi)有記憶,那時(shí)的世界黯然失色。以前老是想著如何疏遠(yuǎn)你,卻發(fā)現(xiàn)我的世界早已以你為軸!
我想找你,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有你在身邊一切毫無(wú)意義。我只能盡力回憶起我和你的故事,把它輕輕地在紙上寫(xiě)下來(lái)。我忍住內(nèi)心失去你的痛苦,告訴自己我必須習(xí)慣。
第一個(gè)星期過(guò)去了,卻比我想象中的一生還難熬。我隨手想把你拉過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)身邊都沒(méi)你的影子。就像習(xí)慣每晚喝一杯咖啡的人,突然一天告知自己必須戒掉這個(gè)習(xí)慣。
我決定開(kāi)始訓(xùn)練自己我,我寫(xiě)我和你的故事,每日每日地寫(xiě),每日每日地讀。以前總以為有你所以一切都微不足道,而現(xiàn)在我要用筆創(chuàng)造出另一個(gè)你,珍藏在我心底。
我想,當(dāng)有一天,我和你再相遇,一如多年前的我們,我一定會(huì)和你,一直在一起。永不分離。會(huì)和你笑著談起,當(dāng)初在沒(méi)有你的日子,我是如何成長(zhǎng),如何期待著遇見(jiàn)你。
以日子為話題的作文13
聽(tīng)著窗外推土機(jī)“嘩啦嘩啦”的聲音,我知道那是施工隊(duì)在拆對(duì)面那排破舊的老房子。
那排老房子,青磚紅瓦,因常年沒(méi)有人住,小院里都長(zhǎng)滿了參天的楊樹(shù),頗有壯志凌云的感覺(jué),它們已儼然成為一片規(guī)模不小的“森林”。
透過(guò)閣樓的窗戶,我望著還算茂密的葉子,眼前似乎看到了我們童年那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。“我們”是我和小伙伴們的代稱。
小時(shí)候,我就住在這里——鄉(xiāng)下的老家。
我們經(jīng)常在門(mén)前那條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同里玩一種最簡(jiǎn)單,也最能利用地理位置的游戲——捉迷藏。我經(jīng)常充當(dāng)被蒙上眼睛的人,然后不得不憑借他們不斷變化的聲音來(lái)辨別出他們的位置。結(jié)果往往是我捉不到人,反而被他們整得很慘,不是被一盆冷冷的水從頭頂澆到腳底,就是被一塊事先放好的奇形怪狀的大石頭絆倒,然后痛哭,然后被他們嬉笑著扶起……那時(shí)雖然常被捉弄,但是卻很高興,我知道他們沒(méi)有惡意,我們?cè)谝黄鹜嫠J且环N單純的.快樂(lè),是最純真的快樂(lè)。
慢慢地,捉迷藏玩不成了。因?yàn)槟撬坪跏切『⒆拥膶@,我們已?jīng)逐漸長(zhǎng)大。我們?cè)俨荒苣菢铀翢o(wú)忌憚地打鬧、玩耍了。我們漸漸的分開(kāi)……只是偶爾會(huì)在某個(gè)落日的午后,或者假日的清晨再次相遇,彼此寒暄幾句,互相問(wèn)候下各自的學(xué)習(xí)情況。時(shí)光讓我們變得沒(méi)有了熱情,快樂(lè)也很少掛在彼此的臉上。
不知何時(shí),老家的這條胡同竟像印章般被蓋上了紅紅的“拆”字。再后來(lái),那條胡同果真按期被拆。我和小伙伴們各自住進(jìn)了單元樓里。我們從一條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同被分散到一塊塊封閉的方形空間里,門(mén)一關(guān),便沒(méi)了聯(lián)系。
日子就這樣一天天過(guò)去,成長(zhǎng)最終還是難逃由快樂(lè)變?yōu)椴豢鞓?lè)的過(guò)程;蛟S人人如此,在日日更迭的歲月中,每個(gè)人都會(huì)最終丟掉純真,丟掉那份快樂(lè),變成一個(gè)一臉嚴(yán)肅的成年人吧。
以日子為話題的作文14
叩過(guò)閩南淡水老街的紅磚古瓦,踏過(guò)午后那細(xì)碎如影的陽(yáng)光,我來(lái)到了這里。
隨著眾人一起,拜訪了老五中對(duì)面的那條街,拜訪了這里的人們?cè)谡南镏袖伾霞?xì)細(xì)磨過(guò)的青石板。兩側(cè)的牌坊大都是用竹子修成。坐在搖搖晃晃的竹椅上,“嘎吱嘎吱”的聲音甚是有趣。便與友相視一笑,趣味盡在不言中。驀地猛然抬頭,目光落在不遠(yuǎn)的地方。那是一間奇異的屋子,同樣是用竹子所修,店主卻將一枝剪好的芍藥插在門(mén)牌上。店門(mén)打開(kāi),內(nèi)無(wú)旁人。
我悄悄地走過(guò)去,這是一間書(shū)店。里面所擺的無(wú)非是一些旅游書(shū)籍。唯有在一個(gè)書(shū)架上,整齊的.擺放著一套古色古香的書(shū)籍。這家書(shū)店,處在的是廈門(mén)最最寧?kù)o的街口,晨起有旭日東升,中午時(shí)分,必定有老人家執(zhí)手一番,殺他一盤(pán)楚界漢河。溫暖午后,如那平凡深邃的古井一般無(wú)波。
我翻開(kāi)書(shū)籍,一陣風(fēng)鋪面而來(lái),如同落入了一個(gè)古老的故事中:
大雪紛飛,門(mén)前的燈籠亮了,小小書(shū)童坐在偏室的書(shū)案上,吟哦其陣陣書(shū)聲。里屋驀然響起琴聲,側(cè)耳傾聽(tīng),掃弦輕緩,好似吳音般輕儂柔軟。室外風(fēng)雪漸漸減小,聲音低沉嘹亮,小弦切切私語(yǔ)陣陣。彈指一揮間,清風(fēng)掃落葉,風(fēng)卷殘?jiān)疲∷圃聻R星河。一霎時(shí),琴聲竟變得洪亮許多,似是與風(fēng)雪齊鳴。琴聲開(kāi)始融入咆哮的風(fēng)雪中,時(shí)急時(shí)緩。飛流瀑布,濺起三千弱水。而后所曲,金剛怒號(hào),雨打芭蕉般,恰似雷聲陣陣,波濤洶涌,卷起激流澎湃!雷公震怒,云母瞪眼,一時(shí)間,大弦嘈嘈急流四散,怒發(fā)沖冠。望向窗欞外,風(fēng)聲蕭蕭。一曲《廣陵散》尾音落下,我卻早已聽(tīng)呆。竟如此震撼人心。
我合上了書(shū),喝完杯中清茶,離開(kāi)書(shū)店,一時(shí)間覺(jué)得這種彈琴焚香、煮茗品茶的生活是如此如此的寧?kù)o,讓人心曠神怡,寧?kù)o致遠(yuǎn)。
就像那“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的灑脫,那流傳千古無(wú)比神奇的“柯?tīng)”的故事,還有那高山與流水、孔明遇伯約的故事,一個(gè)個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
正是那——非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!
以日子為話題的作文15
依然記得那段灰暗的日子,叛逆的少女,是我的代名詞。那時(shí)也正值小升初,老師,家長(zhǎng),也不知道有多少次勸過(guò)我,先別玩了,努力學(xué)習(xí)才是正道。
我現(xiàn)在也不知道老師當(dāng)時(shí)的話我有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。那時(shí)的我,上課睡覺(jué),下課打鬧,成績(jī)自然也好不到哪去,回家后也是面對(duì)父母的怒言。讓我覺(jué)得,那種生活,真的很累。
好不容易熬到了小學(xué)畢業(yè),那幾所中學(xué)自然是沒(méi)有考上。返校后,拿著地段內(nèi)學(xué)校的錄取通知書(shū),淚水第一次落了下來(lái),我突然醒悟,已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再讓我選擇一次了,再也沒(méi)有了。
那個(gè)暑假,是我過(guò)得最灰暗的一個(gè)暑假。拼命的補(bǔ)習(xí)以前落下的功課,身旁是父母親戚的冷言冷語(yǔ)。已經(jīng)沒(méi)有人愿再給我一次機(jī)會(huì)了,再也沒(méi)有可以讓我補(bǔ)救的希望了。
暑假總算過(guò)完了,依舊帶著沉重走進(jìn)了新的學(xué)校,新的班級(jí)。不知道那些老師會(huì)知道我所做的事嗎?會(huì)知道我是個(gè)被家長(zhǎng),被曾經(jīng)的老師放棄的孩子嗎?
懷著忐忑的心情走進(jìn)了教室,隨便找了個(gè)位置坐下。那幾天的課堂上,老師在講臺(tái)上說(shuō)了些什么我早已不記得,除了那句話:“不要在意那些放棄你的人,即便世界上的所有人都放棄了你,你也不能放棄你自己!
我突然醒悟,似乎這句話就是老師對(duì)我一個(gè)人說(shuō)的.。爸爸媽媽和曾經(jīng)的老師放棄了我,這沒(méi)有關(guān)系,但我不能放棄自己,沒(méi)有人給我希望,我可以把希望給予自己。
我開(kāi)始重新回歸六年級(jí)前那個(gè)我,那個(gè)成功而又努力的我。帶著必然成功的決心,我坐在考場(chǎng)上,心中暗暗發(fā)誓,讓那些看不起我的人,都要用這一次的成績(jī)讓他們對(duì)我刮目相看!
事實(shí)上,我也做到了,榮譽(yù)的光環(huán)重新籠罩在了我的身上。
雨天過(guò)了,我成功了,彩虹也在不經(jīng)意間到來(lái)了。
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