以友誼為話題的作文

時(shí)間：2022-01-17 16:13:50 話題作文我要投稿

以友誼為話題的作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的以友誼為話題的作文，歡迎大家分享。

以友誼為話題的作文精選15篇

以友誼為話題的作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

　　最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻€(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的`合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。

　　如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！

以友誼為話題的作文2

　　友誼是精神的默契，心靈的相同，美德的結(jié)合�！硗�

　　我和陳明是好朋友，有一天，我們把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我做的小木船摔壞了，陳明很害怕，怕得手心冒汗，握緊拳頭。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明不小心將小木船踩壞了。我非常生氣，喊道：“你干嘛，故意的嗎？”我一字一頓的說(shuō)，像釘子釘在木板上一樣。

　　陳明被我說(shuō)的話激怒了，他緊皺眉頭，生氣道：“我又不是故意的，憑什么這么兇我？”陳明說(shuō)出這話的時(shí)候，鏗鏘有力。聽(tīng)到陳明這話，我臉色漲得通紅，怒目圓睜，反駁道：“我一直當(dāng)你最好的朋友，你怎么能這么誤會(huì)我呢？”因?yàn)檫@件事的爭(zhēng)執(zhí)，我們一個(gè)星期的時(shí)間互相不理對(duì)方。

　　就在我以為我們的友誼走到盡頭的時(shí)候，第二個(gè)星期的.星期二，我在我的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)厥獾牧粞詶l，內(nèi)容如下：

　　親愛(ài)的琳仡：

　　上次的事情是我不對(duì)，我真誠(chéng)的向你道歉，我賠你一個(gè)全新的小木船，如果你可以接受的話，我們還是好朋友，好嗎？

　　你的好朋友：陳明

　　5月19日

　　從那以后，我和陳明沒(méi)有吵過(guò)架，開(kāi)心的事情一起分享，難過(guò)的事一起分擔(dān)。

　　從這件事中，我也明白了：擁有一個(gè)知心朋友是一筆寶貴的財(cái)富，真正的友誼是經(jīng)得起打磨的，我會(huì)更加珍惜難得的友情。

以友誼為話題的作文3

　　今天，姚芷樂(lè)是帶著復(fù)仇的心理來(lái)到學(xué)校的，之前“鐵三角”本是她和楊琳，思語(yǔ)的。她倒希望楊琳能順順利利當(dāng)上大隊(duì)委，馨月競(jìng)選馬的，可是如今，馨月賄賂了所有同學(xué)，而楊琳一個(gè)人卻被蒙在鼓里什么都不知道。姚芷樂(lè)盼星星，盼月亮，終于把楊琳給盼來(lái)了。一臉笑嘻嘻的她一看到馨月假惺惺地和楊琳有說(shuō)有笑，她的臉又陰沉了下來(lái)�！皸盍者^(guò)來(lái)一下!”姚芷樂(lè)叫了她過(guò)來(lái)。楊琳說(shuō)：“怎么?你也邀請(qǐng)我吃哈根達(dá)斯嗎?還是緊要事件?”“告訴你，你的好朋友兼學(xué)習(xí)好拍檔昨天等你走了以后把這個(gè)發(fā)給了大家，叫我們不要選你�！币︓茦�(lè)把昨天馨月給他們的澳大利亞阿斯利康巧克力亮了出來(lái)�！啊焙�!你也學(xué)會(huì)挑撥離間了，你以后別指望我再和你玩了，挑撥精!“楊琳翻了個(gè)白眼送給姚芷樂(lè)。姚芷樂(lè)眼里眨巴著了淚珠，一滴一滴地落在了楊琳宣告友誼破裂的地板上。因?yàn)樗桓蚁嘈藕退芤玫?楊琳竟然不相信她的話。直到下午，當(dāng)楊琳自信滿滿地演講完她的演講稿后，她發(fā)現(xiàn)全班沒(méi)有一個(gè)人投她的票，只有那個(gè)曾經(jīng)被自己深深傷害過(guò)的人的名字，是姚芷樂(lè)!楊琳開(kāi)始相信芷樂(lè)對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，并在心里種下了一顆痛恨馨月的種子。她怨恨自己相信了一個(gè)騙她的人，因?yàn)樗F(xiàn)在才知道，是那個(gè)自己身邊最親密的閨蜜把自己騙了。她眼里泛起了痛恨的淚水，當(dāng)老師宣布大隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)時(shí)，沒(méi)有任何一個(gè)人能懂得她心中的感情，只有芷樂(lè)和那個(gè)仲夏，因?yàn)閯e人都以為楊琳不自量力，沒(méi)有堅(jiān)持到底，沒(méi)有人能懂……

以友誼為話題的作文4

　　春天，播下一顆愛(ài)的種子;夏天，你會(huì)看見(jiàn)它生根發(fā)芽;秋天，它會(huì)奉上香甜的果實(shí);冬天，它仍然陪在你身邊。

　　初春，寒假時(shí)，我在老家結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友：范京京。我們?cè)谝黄鹗挚鞓?lè)，總有聊不完的話題。我們一起玩，一起哭，一起笑。但我假期剩下的時(shí)間不多了，必須盡早趕到北京。在我即將要走的前一天下午，我們倆把自己的許愿瓶埋在她家門(mén)前的枇杷樹(shù)下。并許諾：暑假時(shí)一定回來(lái)。

　　我并沒(méi)有失信，暑假回來(lái)看她了。他還是那樣，一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)水汪汪大眼睛，櫻桃般的小嘴，甜美的可人。見(jiàn)到我來(lái)了和我講這幾個(gè)月發(fā)生的趣事，我走時(shí)，她把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)讓我?guī)�，她才依依不舍的走了�?/p>

　　這年秋天，我在家里看電視，媽媽說(shuō)有個(gè)寄東西來(lái)了，叫范京京。我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字，感覺(jué)十分熟悉。我打開(kāi)那個(gè)箱子，發(fā)現(xiàn)里面是一些枇杷和一封信。我大開(kāi)信封，上面工工整整地寫(xiě)的：星月，這是我家枇杷樹(shù)上結(jié)的枇杷，送給你一些。天氣不好，注意增減衣服，別感冒了!看完信后，我心里涌起一股暖流，十分感動(dòng)。

　　冬天，我沒(méi)有回老家，想必范京京一定很傷心吧。要走的那一天我生病了，沒(méi)法坐車(chē)，只能呆在北京。后來(lái)范京京得知我生病了，立馬打電話給我，詢問(wèn)我的'病情。那天我煲了一個(gè)多小時(shí)的電話粥，直到電話發(fā)燙了才掛了電話。

　　范京京的出現(xiàn)，觸及了我心中最柔軟的地方。也讓我收獲了友情，感受被關(guān)心的感覺(jué)。

以友誼為話題的作文5

　　友誼如一條珍珠鏈，串著一個(gè)個(gè)情感，有喜有悲。友誼如大海，流不盡。友誼又如一張便利貼，黏力沒(méi)有了，就會(huì)掉下來(lái)。

　　記得那是很小的事。曾經(jīng)，我是一個(gè)十分靦腆的女生，見(jiàn)到熟人就很樂(lè)意跟他玩，但一見(jiàn)到陌生人就如老鼠見(jiàn)到貓一樣，會(huì)躲，很害怕。

　　有一天，學(xué)校里轉(zhuǎn)來(lái)了位新生，是個(gè)姐姐，她是一個(gè)十分清秀可愛(ài)的女生，個(gè)子矮矮的，也很文靜。她成績(jī)也十分好，剛轉(zhuǎn)來(lái)的這學(xué)期，她就獲得了三好學(xué)生。由于她的優(yōu)秀，所以身邊總有一群小蜜蜂，我也是很少機(jī)會(huì)看到她。

　　但我真的很想跟她交朋友，但我又那么害羞！雖然我的'幾個(gè)朋友也認(rèn)識(shí)她，但我想挑戰(zhàn)一下自己，憑靠自己的努力，把這次當(dāng)做是給自己的考驗(yàn)，擺脫害羞。但我又和她這么沒(méi)朋友緣。雖然是這樣，但我下決心，去碰碰她，有時(shí)是放學(xué)后，有時(shí)是做完清潔后，但她早已不見(jiàn)蹤影了。還有時(shí)是去她宿舍，但還沒(méi)走上樓梯，就退縮了。

　　正當(dāng)我想放棄時(shí)，在一次去老師辦公室里搬作業(yè)時(shí)，在走廊，正與她擦肩而過(guò)。那一刻，我猶豫了一下，啊，是她。我轉(zhuǎn)過(guò)頭想叫住她時(shí)，已經(jīng)不見(jiàn)了，又是走得那么快，連空中一絲痕跡也沒(méi)有。她走得那么輕盈，以至于感覺(jué)不到它的存在。就在那時(shí)，我就這么與她擦肩而過(guò)，這么一個(gè)機(jī)會(huì)，竟然我給流失了。

　　后來(lái)，她畢業(yè)了。

　　友誼，如果不好好把握，他會(huì)如石頭一樣，融入大海后，就再也找不回，不僅是友誼，人生也如此，有很多機(jī)會(huì)都需要我們握牢，善于運(yùn)用。

　　那，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼。

以友誼為話題的作文6

　　人生猶如一趟列車(chē)，每時(shí)每刻都有人來(lái)來(lái)往往，列車(chē)疾速向前奔去，卻錯(cuò)過(guò)不少！

　　小學(xué)，卻依舊如此的無(wú)知、幼稚。我那顆對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿了希望的心寄托在她的身上。

　　我并不相信，這世界上男女間沒(méi)有純真的友誼，于是我開(kāi)始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍，把她當(dāng)作自己的妹妹一樣對(duì)待。慢慢地，她總出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里，那是如此的溫暖，平時(shí)學(xué)習(xí)的勞累在此時(shí)一去而不復(fù)返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當(dāng)中。她的笑容，我們一起嬉鬧的畫(huà)面不斷地在腦海里浮現(xiàn)著。

　　每時(shí)每刻，我在盼望，在期待，此時(shí)的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動(dòng)，我的軀體無(wú)法再裹著我的`靈魂。

　　自從老師重新調(diào)了位置，終于不在她附近了，我堅(jiān)信著，我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起，彼此不分開(kāi)。但是，仿佛是我太天真了，自從調(diào)位這一刻起，真正地遠(yuǎn)離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說(shuō)笑，看著她笑的樣子，心頭不知怎么的，漸漸溫暖起來(lái)。

　　她的身邊悄悄地來(lái)了位男生她于是和他一起玩耍，漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘，我大概是吃醋了，看著他們，我的心仿佛被刺痛了，這才發(fā)現(xiàn)，我喜歡上她了！

　　后來(lái)，我再次嘗試去接近她，不時(shí)就找個(gè)借口，去和她說(shuō)話。那時(shí)的時(shí)光仿佛更加地快樂(lè)，自己以為彼此又回到了從前，于是我鼓起了勇氣，向她訴說(shuō)了我的心聲，一句話打破了我們的友誼，我們彼此聯(lián)系著的繩子被無(wú)情剪斷，從此，她漸漸遠(yuǎn)離我了，無(wú)力挽回，兩人間多了一層可悲的厚壁。

　　我們的友誼一去不復(fù)返了，轉(zhuǎn)頭看看窗外景色，綠都跑到車(chē)尾了，一片模糊的樣子！

以友誼為話題的作文7

　　你可曾見(jiàn)過(guò)鐵樹(shù)開(kāi)了花？

　　也許你認(rèn)為這會(huì)是一個(gè)虛實(shí)，但我可以確信地告訴你，友誼之樹(shù)就一定會(huì)開(kāi)花！

　　這時(shí)你應(yīng)該會(huì)想，友誼是什么？那就請(qǐng)友誼之樹(shù)來(lái)告訴你吧！

　　我想它一定會(huì)怎樣說(shuō)：

　　友誼有時(shí)就像花朵，當(dāng)你孤寂的時(shí)它會(huì)帶來(lái)一縷溫馨和芳香；友誼有時(shí)又像火苗，當(dāng)你寒冷時(shí)數(shù)它會(huì)驅(qū)逐嚴(yán)寒，帶給你無(wú)限的溫暖；友誼有時(shí)像雨絲，當(dāng)你失意的時(shí)它會(huì)滋潤(rùn)你那干涸的心；友誼有時(shí)更像一座橋，當(dāng)你誤解時(shí)它會(huì)你我的情。

　　此時(shí)此刻，你一定迫切的想問(wèn)，友誼之樹(shù)會(huì)開(kāi)花嗎？它可以綻放出花朵嗎？

　　那就請(qǐng)你們?nèi)タ纯从颜x之樹(shù)吧！

　　一朵朵稚嫩的花朵，清香撲鼻，似乎每一個(gè)花朵都蘊(yùn)含著意義。曾望見(jiàn)一個(gè)花朵的意蘊(yùn)：友誼是源源不斷的小溪，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為你干涸的心情得到滋潤(rùn)。

　　我想世界上，沒(méi)有一個(gè)花朵能比得上，那就是友誼之樹(shù)的花朵。它能使你渴望友誼，擁有友誼，享受友誼。

　　友誼是偉大的，友誼是幸福的，擁有友誼的人將會(huì)是世界上最幸福的人。

　　你可曾想，在你最失意的時(shí)候，是什么令你干涸的.心靈得到滋潤(rùn)；你課曾想過(guò)，在你最孤寂的時(shí)候，是什么讓你得到溫馨和芳香；你可曾想過(guò)，在你最寒冷的時(shí)候，是什么讓你讓你驅(qū)寒，得到溫暖。

　　是友誼，是那永遠(yuǎn)最真摯的友誼。在無(wú)助中，在孤寂中，在失意中，友誼將會(huì)是你的有一支頂梁柱！

　　友誼之樹(shù)將繼續(xù)綻放，人類(lèi)將享受友誼之花。世界擁有友誼是繁華的！只有友誼的存在，人們才能不斷得到解憂；只有友誼的存在，人們才能擁有更多的一座橋梁。

　　世界將會(huì)綻放多一種花朵，那便是友誼之樹(shù)！

　　原友誼之樹(shù)在人類(lèi)綻放出更多更多的花朵！

以友誼為話題的作文8

　　快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂(lè)時(shí)光，是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè)時(shí)光，是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

　　在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年，有了深厚的友誼，在這書(shū)香校園里讀書(shū),我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的'幫助教導(dǎo)下，我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

　　剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱，我不會(huì)解決，我不敢請(qǐng)教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決，也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘�。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲.互相幫助的好朋友。

　　由于我愛(ài)玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看，但還會(huì)有些困難，差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了，不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開(kāi)心，好開(kāi)心，心里感到無(wú)比的溫暖。

　　就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi)，不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

以友誼為話題的作文9

　　友情猶如一只乘風(fēng)破浪的小船，等待著一個(gè)一個(gè)大浪小船，也許會(huì)翻，也許沒(méi)事，小船有沒(méi)有事就要看你珍不珍惜友情。

　　打開(kāi)以前的相冊(cè)時(shí)，看見(jiàn)一張熟悉而又懷念的照片，我記得那張照片是我生日會(huì)上和好朋友一起拍的，當(dāng)時(shí)我們玩得非常開(kāi)心。我們還經(jīng)常一起出去玩，一起分享好玩的.和好吃的。但因?yàn)橐淮纬臣�，幾乎毀掉了我們友誼的小船。我記得那件事是上二年級(jí)時(shí)一個(gè)星期天早上，當(dāng)時(shí)我在家覺(jué)得非常無(wú)聊，我決定去找我最好的朋友一起去公園玩，我們到了公園，找了一群小孩一起玩捉迷藏，玩著玩著朋友說(shuō)我犯規(guī)，因?yàn)槲议]眼數(shù)秒時(shí)偷偷瞄了他們，不料被朋友發(fā)現(xiàn)了，但我死要面子不認(rèn)承認(rèn)，我就和朋友吵了一架，由于我說(shuō)的話太過(guò)于傷人，朋友就被我罵生氣，氣呼呼地跑回家了。

　　到了晚上我才開(kāi)始回家，回家的路上，我覺(jué)得是我不對(duì)，不應(yīng)該為了面子而跟朋友吵架，我決定明天到學(xué)校給他道歉。第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校正想向他道歉，結(jié)果他帶著一群同學(xué)給我取外號(hào)，嘲笑我，諷刺我，我當(dāng)時(shí)一下子生氣了，就跑開(kāi)去了一個(gè)安靜的地方，冷靜一會(huì)兒。從那以后他就經(jīng)常帶著一群同學(xué)說(shuō)我壞話，我就一直厭惡他們。到了三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楦改赣H想讓哥哥上更好的初中就決定讓我轉(zhuǎn)到那里的學(xué)校上學(xué)，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)消息非常開(kāi)心，因?yàn)槲医K于可以脫離他們的嘲諷了。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)校的時(shí)候，忽然想到我和朋友以前友好的往事，我感到遺憾，沒(méi)和他在最后的時(shí)候和好。如果時(shí)光可以倒退，我要把它改變，讓曾經(jīng)的友情重歸于好。

以友誼為話題的作文10

　　友誼，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　—題記

　　活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。

　　當(dāng)我們傷心的.時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>

　　“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……

　　朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。

　　俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……

　　人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！迸笥眩�(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí);不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧!

　　只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。

以友誼為話題的作文11

　　“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)我對(duì)你的第一印象就是好看�！斑@個(gè)片段是我對(duì)好朋友邱盈盈聊天時(shí)無(wú)意觸碰的話題。聽(tīng)到這句話時(shí)，她睜大眼睛，驚訝地說(shuō)：”有嗎？不會(huì)吧！“也許在許多人看來(lái)，這些片段很無(wú)聊，根本不值一談，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與邱盈盈一同學(xué)習(xí)的任何一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)表情，都是彌足珍貴的。因?yàn)榍裼F(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現(xiàn)與邱盈盈的最后一次告別。

　　那時(shí)的我們，已略微懂得失去的`痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學(xué)里四人組一人一個(gè)瓷娃娃（有一個(gè)四件套），而她們也回贈(zèng)我許多禮物。終于，大家要分開(kāi)了，可每個(gè)人都靜靜地坐著，不愿說(shuō)出這句話。但天下沒(méi)有不散的宴席。最后，我和邱坐上公交車(chē)，交流著感想。我拖住下巴，問(wèn)邱：“你回去后還會(huì)回來(lái)嗎？”邱說(shuō)：“也許有緣，我還會(huì)回來(lái)的�！薄澳沁€有聯(lián)系方式嗎？”“早就都給你了，還要問(wèn)。”

　　雖然都是些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話，但坐在公交車(chē)上的我還是有點(diǎn)想哭，我不怕說(shuō)出去丟人，真的，鼻子有點(diǎn)酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對(duì)邱說(shuō)：“一定一定要聯(lián)系哦！”邱也笑著說(shuō)：“知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網(wǎng)聊天也是可以的嘛！”

　　那時(shí)邱的笑真的很美，久久地印在我的心里，連帶那段長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。

　　從此以后，和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙?jiān)趦蓚€(gè)城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長(zhǎng)墻，從此刻起，才真正經(jīng)受考驗(yàn)。遠(yuǎn)方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開(kāi)創(chuàng)新生活！

以友誼為話題的作文12

　　在3月31日，我們學(xué)校舉行了10歲成長(zhǎng)儀式。在儀式上，我思緒萬(wàn)千：我10歲了，我長(zhǎng)大了;我10歲了，我變成男子漢了;我10歲了，我不能再總依賴媽媽了……

　　“穿越過(guò)了成長(zhǎng)門(mén)，讀了爸爸媽媽給我的信……”我們聽(tīng)了主持人朗誦的詩(shī)歌，往日的一點(diǎn)一滴不禁涌上心頭!回想起來(lái)，我和同學(xué)們相處已經(jīng)有四年了，這四年中發(fā)生了很多有趣和讓人難以忘懷的事情，而我印象最深的則是……

　　記得在二年級(jí)時(shí)，我十分天真，鬧出了不少笑話。有一次，楊宇喬鬼鬼祟祟地拿了一張紙走到了講臺(tái)上，對(duì)大家大聲說(shuō)：“最近我新創(chuàng)了一首詩(shī)，品味很高哦!大家想不想聽(tīng)?”我們的好奇心一下子就被勾引起來(lái)了，立即擁到了他的身邊，圍成了一團(tuán)。我擠到前面，期待地看著他手中的紙。他向四周瞅瞅，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)讀吧!”我接過(guò)紙，打開(kāi)看了兩秒，然后大聲地讀了出來(lái)：“岸石竹，岸石竹，岸石一枝大春竹……”剛讀完，就看見(jiàn)楊宇喬向大家擠眉弄眼，大家一片大笑。我心里咯噔一下：受騙了!什么嗎，原來(lái)這首詩(shī)的`意思竟然是“俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬!”氣死我了!想到這兒，我便想找他算賬，可是自己卻也忍不住，撲哧一聲笑了出來(lái)!

　　回想過(guò)去的那些趣事，我們都感慨萬(wàn)千。和同學(xué)們一起走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)，我笑了，笑的很燦爛很燦爛……

　　有了歲月的積淀，友誼之花會(huì)開(kāi)得更加絢爛!跨過(guò)成長(zhǎng)們，我特想大聲地對(duì)老師和同學(xué)們大喊：我愛(ài)你們，友誼萬(wàn)歲!

以友誼為話題的作文13

　　太陽(yáng)和向日葵天剛亮，第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗直射在大地上，迫不急待地尋找著它的伙伴——向日葵。它無(wú)私地將一天僅有的那一點(diǎn)陽(yáng)光和溫暖給

　　了這朵世世代代都昂起頭向著它、陪伴它的朋友，而葵花也日日夜夜地等待著這位老友�？墒�，它們還沒(méi)來(lái)得及打招呼，作惡多端的烏云便無(wú)情地遮擋了太陽(yáng)。它似乎在說(shuō)：“哈哈，你們天天見(jiàn)面，今天就休息休息吧！”它抖了抖身體，雨點(diǎn)零零星星地飛身而下，一點(diǎn)點(diǎn)地打濕垂頭喪氣的葵花。

　　葵花低頭喪氣，連淚水和雨水都分不清了，它掙扎著，期盼著??時(shí)間真的轉(zhuǎn)瞬即逝啊！轉(zhuǎn)眼間便到了下午，但雨卻越下越大，‘由小雨變成了傾盆大雨。這時(shí)，彩虹剛好路過(guò)，她在這里凝思了一會(huì)兒，被太陽(yáng)和向日葵的友情所打動(dòng)，決定幫助太陽(yáng)和向日葵。只見(jiàn)她輕輕一轉(zhuǎn)身，飛過(guò)天空，在密密麻麻的烏云里綻放著七色的光芒。烏云見(jiàn)狀，撒腿就跑，因?yàn)橹灰屎缫怀霈F(xiàn)，烏云就不能再出來(lái)?yè)v亂。彩虹淡淡一笑，如同高貴美麗的百合，轉(zhuǎn)身就走。太陽(yáng)感激地說(shuō)了一聲“謝謝”，便急急忙忙把陽(yáng)光再次給予了向日葵。

　　向日葵感受到了溫暖，知道一定是太陽(yáng)，于是便緩緩地打開(kāi)花瓣??它們終于又見(jiàn)面了。離太陽(yáng)下山還有一個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)和向日葵珍惜著每一分，每一秒，因?yàn)樗鼈冎�，要再�?jiàn)一次，必須在第二二天了。它們互相傾訴著，談?wù)撝磥?lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨??太陽(yáng)再次從東方升起，它保護(hù)著向日葵的種子，那是它生命的'延續(xù)，也是它們友誼的象征！正如一句話所說(shuō)的：“相互幫助，扶持到最后才是真正的友誼。

以友誼為話題的作文14

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾有無(wú)數(shù)難忘的記憶，其中有一次我與吳成樹(shù)發(fā)生小沖突的片段，讓我印象特別深刻。

　　那時(shí)，我們才一年級(jí)。有一次午休時(shí)，我剛從外面回來(lái)就看看見(jiàn)吳成樹(shù)坐在我的位置上。

　　“干嘛？”我問(wèn)他。他卻沒(méi)有回答，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本本子在看。

　　“看啥？”我好奇地湊了上去。

　　“哈哈哈，你寫(xiě)得太好笑了，我也是醉了！”吳成樹(shù)說(shuō)完，就捂著肚子趴在地上打著滾，敲著地板，哈哈大笑。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他竟在偷看我寫(xiě)的日記！

　　“嘿，你怎么能偷看我的個(gè)人隱私？”我大聲抗議。

　　“我就是好奇，隨便看一下！”他頑皮地回答。

　　這時(shí)，我氣憤極了，一怒之下，迎面就給了他一拳。他見(jiàn)招拆招，躲了過(guò)去。我氣急敗壞，順手抄起了桌上的鉛筆，就向他猛刺去，我的速度太快了，而且鉛筆也比較鋒利，一下就插中了他。

　　“��！”的一聲慘叫劃破了天空，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那鉛筆的頭都斷了，留在了吳成樹(shù)的手臂里。這時(shí)，我驚慌失措，腦袋也一片空白，下意識(shí)地背起書(shū)包就逃回了家。

　　回家后，我坐立不安，心情難以平靜。寫(xiě)好作業(yè)后，我便裝作出去玩，實(shí)際上我用零花錢(qián)買(mǎi)了一筐水果，來(lái)到了吳成樹(shù)的家里。我緊張極了，哆嗦著敲了敲門(mén)。門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了，我心怦怦直跳，仿佛都跳到了嗓子眼。開(kāi)門(mén)的`正是吳成樹(shù)，我紅著臉真誠(chéng)地向他道歉，并把那匡水果送給了他。

　　“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)！這事就過(guò)去了，別放心上。現(xiàn)在正無(wú)聊，要不打一局造夢(mèng)西游？”吳成樹(shù)微笑著說(shuō)……

　　回家的路上，我感到了一陣輕松，仿佛心中的一塊大石頭終于落了地。同學(xué)之間就是這樣，犯了錯(cuò)也能互相體諒，這就是友誼！

以友誼為話題的作文15

　　“友誼”這一門(mén)人生的必修課，可以使兩個(gè)性格不同的人走到一起，成為彼此的臂膀。有時(shí)，你也許會(huì)想問(wèn)：“那友誼到底在哪里？”其實(shí)它就在你身邊。

　　她是嚴(yán)冬過(guò)后的第一陣春風(fēng)。當(dāng)你熬過(guò)了每天都像是一只樹(shù)袋熊一樣，抱著八門(mén)教材和十本附帶的練習(xí)冊(cè)，又坐在冰冷的板凳上“啃”知識(shí)的日子過(guò)后，想必你現(xiàn)在最需要的就是放松一下吧！也許會(huì)想到能夠坐在暖氣室里，喝著綠豆粥看著最新上映的電影之類(lèi)的吧！但是身為寄宿生的我們，這些就只能是算作白日夢(mèng)了。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要她一出場(chǎng)，整個(gè)人都輕松了。雖說(shuō)她的個(gè)子不是很高，但是在下雨的時(shí)候她總會(huì)變身成暖手寶給你溫暖，又變成大傘給你遮風(fēng)擋雨。

　　她是酷暑中的一杯涼茶。我很喜歡過(guò)去的事情，特別是小學(xué)時(shí)代的那些可愛(ài)的同學(xué)和那種純真的友誼，真的很難得！“悉悉索索悉悉索索”一下晚自習(xí)大家就開(kāi)始抱怨考試沒(méi)考好。當(dāng)然，我也是沒(méi)考好的隊(duì)伍里的一位，我坐在位置上發(fā)呆，一臉蒙圈的看著成績(jī)單，表示很無(wú)奈，又不想自己太難受。我下意識(shí)的'沖向?qū)嬍覙窍碌碾娫捦�，撥出�?hào)碼，等上一會(huì)后，電話的那一邊就傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“我是周琳瑯，你好！”……

　　她也是你身邊最吵的蟋蟀。你不要看吳卓琳有時(shí)候一面很安靜的樣子，當(dāng)她來(lái)到你的身邊的時(shí)候，便會(huì)成為聲音最美妙的蟋蟀，讓你靜下心來(lái)。

　　不要自覺(jué)孤單，友誼常環(huán)繞。

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