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守護為話題的作文

時間:2022-01-19 06:18:54 話題作文 我要投稿

守護為話題的作文3篇

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的守護為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

守護為話題的作文3篇

守護為話題的作文1

  在一所小學中,一個綠油油的操場上,一只足球逃離了戰(zhàn)場,直奔跑道。就在這時,一個身穿黑色運動裝的女孩,左腳微微彎曲,右腳向后一抬,猛地向前一踢,可球卻向一旁飛了出去,只見一個女孩在一旁笑的前俯后仰。

  這女孩,便是范雅萱,也是我的快樂守護神。她總扎著一個小小的馬尾,小而亮的眼睛仿佛能把你的心事看得一清二楚,那張微大的嘴巴,總是微笑著,就像她的心情,永遠如此樂觀。

  記得,那是一年的盛夏,蟬聲在耳邊回響。這時,伴著一聲慘叫,一件驚天動地的壞事發(fā)生了,我的作業(yè)本居然不見了,這件事情如晴天霹靂一般,從天而降。我的`心好像被一把萬噸大錘猛地一打,心中也涼了大半截,仿佛被萬根鋼針刺穿了一般,難受極了。就在這時,她“飛”了過來,如同百米沖刺一樣來到了我面前,滿臉擔心地望著我,她看了我手中收了一半的作業(yè)本,又看了看我滿面愁容的臉,似乎明白了什么,對我說:“沒事啦!只是沒帶作業(yè)本,又不是什么驚天大事,去和陳老師說,老師一定會原諒你的。”什么嘛,又不是你沒帶作業(yè),你當然會這樣說呀!我心想。她又說:“我也有過沒帶作業(yè),只要和老師說清楚就行了!”“要是。要是老師。老師罰我怎么辦?"我小聲地說!皼]事!要是老師罰你,你就。你就讓我?guī)湍懔P吧!”我望著那真摯的眼神,忍不住“噗呲”一聲笑了出來!皩Γ【褪沁@樣,保持這個微笑,多可愛呀!”她笑著望著我,接著說:“你想想要是你被愁死了,我到哪去找一個別的‘肥羊’玩呀!”伴隨著我們的笑聲,一個喜訊傳了出來——我在老師那里說清楚了,所以不用罰了!“耶!太好了!

  雖然這件事情在常人眼中是一件最平常不過的事,但是在我心中已經(jīng)成了一段揮之不去的回憶。

守護為話題的作文2

  清朝初年,為紀念定居浙江省開化縣大郡村,金土根的族祖在屋后的山腳種下一棵紅豆杉。金家后人將保護此樹寫入家規(guī),世代守護。

  如今,這棵紅豆杉已長成參天大樹,不僅見證了我國由清朝到民國再到新中國成立社會的變化,也體現(xiàn)了金家族人為守護一棵樹所付出的努力。或許,有人會說:“這只是一棵小樹,值得花費心血去悉心守護嗎?換作是我,早就離開這樹了!庇羞@種想法的人必定不在少數(shù),可他們卻無法深刻體會到金家族人的用意。金家人不單單是把守護紅豆杉當做家規(guī),更多的是一種守護的責任。

  長成參天大樹的紅豆杉,好似我國歷史悠久的傳統(tǒng)文化,經(jīng)過千百年的沉淀流傳至今。從春秋戰(zhàn)國時期的孔孟之道,漢代董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,再到宋明時期程朱理學、陸王心學的發(fā)展。各種史實無一不印證了我國歷史文化的發(fā)展與傳承,是因為有很多像金家族人的人在守護。正如紅豆杉好似金家的根,歷史悠久的文化也是我們中華民族的根。試想一下,若歷史上缺少了那些付出辛勞汗水,為我們守護文化的人,現(xiàn)在的我們,是否還能夠體會到中華文化的奧秘與精髓呢?

  守護,不僅是對文化的'守護,更是對我們生存家園的守護。當我們的生存環(huán)境遭到破壞,我們是否還能像現(xiàn)在一樣,身心充滿安全感地生活下去?答案當然是否定的。近年來,和平與發(fā)展早已成為當今時代的兩大主題。但這表面看似平靜無波的世界,暗處卻波詭云譎,隱藏著動蕩。

  守護是一種責任,一種使命,更是一種默默付出的可貴品質(zhì)。守護是微光刺破黑暗的勇氣,是嫩芽沖破禁錮的頑強,是臘梅抵御寒冬的堅毅。因為守護,我們才能體會到歷史文化傳承的價值,才能慶幸享有一種安定的生活。

  守護,鐫刻在每一個人的心上,銘記在每一個人的心中。

守護為話題的作文3

  在我們學校,留守兒童就有400個,他們的父親或母親外出工作,他們是靠爺爺奶奶生活的。在“六一”兒童節(jié)那天,學校里舉行了一次有意義的活動——讓愛守護夢想。

  在陽光劇場,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,縣領(lǐng)導和教育局的一些老師這天也在忙碌中趕來參加我們的活動。15位同學踏著輕快的步伐向著領(lǐng)導走去,給領(lǐng)導們系上紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導們也回贈給了他們一些書。沈老師語重心長地對我們說:“同學們,你們知道嗎?這15位同學就是我們學校400名留守兒童里的其中十幾位。”我們十分驚訝,眼巴巴看著他們。接著,沈教師又面帶笑容地說:“今天,我們學校給他們帶來了驚喜!”沈教師對幾位同學說:“你們相不相信你們的爸爸媽媽也來跟你們一起慶六一了?”“不相信,我的媽媽在廣州工作呢!”一位同學叫道!拔乙膊幌嘈,我媽媽在北京工作。”“沒關(guān)系,下面我們就見證奇跡。”同學們興奮地一齊倒數(shù)5個數(shù)“5!4!3!2!1!”。隨著音樂,15位同學的.父母上臺了,他們又驚又喜,連忙沖向父母溫暖的懷抱,感動得流淚。這一刻,我完全驚呆了,心里暗暗想:今天兒童節(jié),父母們趕來,他們一定會很高興的!沈教師說道:“孩子們,見到父母開心嗎?”“開心!薄斑@位同學,你的爸爸媽媽怎么沒來呀?”那們同學不知所措,不知道該怎么表達。“沒事,老師來陪你!彼嗉壍睦蠋熥呱吓_,溫柔地說:“爸爸媽媽太忙了沒有來,老師陪你,別擔心!”“下面請同學們觀看在外打工的父母發(fā)來的視頻!睆囊曨l中我們看到了父母對他們的祝福,對他們的鼓勵和問候,也足以證明父愛如山,母愛無私。

  是啊,雖然父母人在天涯海角,但心始終在我們身上,永遠守護著我們健康成長!

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