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考試話題作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的考試話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試話題作文1
從高手教我們時(shí),我們?nèi)喔械接幸环N學(xué)習(xí)上的壓力,這位“高手”有著和我們前任截然不同的氣場(chǎng),前任教我們的那個(gè)老師它就如同在放羊,只到考試時(shí)就非常重視,把我們這些小羊給看的死死的,把所有的壓力一個(gè)勁的全給我們,突然讓我們感覺像被如來佛祖壓著的小猴子,不能動(dòng)彈,
這位“高手”長(zhǎng)相平凡,可是她說話非常有特色,就像我以前在小學(xué)打鼓一樣,聲情并茂,她用著一種非常有特色的聲音講她的“三要”和“三不”,三要就是要記`要讀`要寫,三不就是不做小動(dòng)作,不說小話,不上課睡覺。
這個(gè)“語文高手”有她自己的風(fēng)格,有和他人不同的鮮明個(gè)性,這種“苦難”對(duì)我而言是一個(gè)好機(jī)會(huì),曾不是有人這么說過嘛“苦難是磨礪人的好機(jī)會(huì)”。
這個(gè)“語文高手”開學(xué)的第一天就把我們班成績(jī)比較好的都一個(gè)個(gè)的`揪了出來,她就象是從初一開始教我們的一樣,從一點(diǎn)一滴就可以知道我們成績(jī)的好,壞,使我感到不對(duì)勁的就是這個(gè)教了十幾年的高手會(huì)教我們班,這使我想不到,高手就是高手,一開學(xué)就給了我們一個(gè)下馬威,要我們?cè)谒奶靸?nèi)把古詩(shī)《觀刈麥》背完,對(duì)我而言有一點(diǎn)難,經(jīng)過不停的付出努力后發(fā)現(xiàn)在這四天里我背的差不多了,這讓我也沒想到,我從沒過這么強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
我感到了學(xué)習(xí)的壓力了,現(xiàn)在花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比以前明顯多了許多,隨著時(shí)間流逝,我也在不停進(jìn)步,真是“高手”就是“高手”,可能就是高手有“三要”和“三不”的壓力吧,現(xiàn)在過的日子有種明天就是中考了一樣,比以前的壓力慢慢增加了,“高手”就象是學(xué)校給我們?cè)黾拥囊槐緯,給我們?cè)黾又R(shí),同時(shí)讓我們體驗(yàn)了中考就在眼前的感覺,把我們禁錮在面對(duì)中考的準(zhǔn)備氣氛中。
看著今天皎潔的月光,我很想停流在這個(gè)寧?kù)o的夜,真不想面對(duì)第三個(gè)在校的生日,十五歲的生日,代表了我就要面對(duì)初中的最后一年,也不想走出這人生的第二步,我就想沉醉在這個(gè)靜的溫暖的夜晚。
人生的考試是每個(gè)人都要面對(duì)的,我沒有權(quán)力去改變時(shí)間,我也拉不住時(shí)間,雖然我很想抱住它,讓它能慢點(diǎn)走,但我知道我還是要整裝待發(fā),拿一顆勇往直前的心,去迎接我的人生考試。我相信有“高手”的幫助和壓力下我會(huì)學(xué)的更好,它會(huì)成為我成功的墊腳石,她會(huì)為我成功添磚加瓦,加油,“高手”帶我們PK人生考試吧,我已蓄勢(shì)待發(fā)。
考試話題作文2
時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我 每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下 來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算 方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但 我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍, 看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的`題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死 地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好
考試話題作文3
考試,對(duì)于大多數(shù)人來說,多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待。
但是,人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí),也不是都要端坐在考場(chǎng)中,拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來做準(zhǔn)備,它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng),你就可能通過,迎接新的考驗(yàn);一旦你判斷失誤,你可能和機(jī)遇失之交臂。
挨批評(píng)是一場(chǎng)考試,通過錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己,只要能努力不再犯,就算通過了考試;若是灰心沮喪,不再努力,你就只能算不及格,如果你還不及時(shí)改正,你遲早將被社會(huì)所淘汰。
如果你受了挫折,那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折,振作起來,重新再來?還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去?你自己選,沒有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來,后者將使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫自己,還有誰會(huì)來幫你?
若你獲得了成功,你又將獲得一張?jiān)嚲。面?duì)榮譽(yù),你是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次的成功,還是高舉榮譽(yù),止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點(diǎn),走向下一次的成功;后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來,摔得鼻青臉腫。是成功,還是“進(jìn)醫(yī)院”,就看你自己了。
不過,造物主總是會(huì)盡一切努力來挽救一個(gè)人,即使你“進(jìn)了醫(yī)院”,他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲,在你僅有的幾次機(jī)會(huì)中,你是抓住機(jī)遇迎頭趕上,還是選擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來越遠(yuǎn)?選擇前者你會(huì)很快回到自己的.軌道,而后者會(huì)使你離軌道越來越遠(yuǎn)。
其實(shí),人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場(chǎng)考試?只是這考試過于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,你的一生才算是問心無愧。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無過,在考卷上偶爾寫錯(cuò)幾個(gè)答案,也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個(gè)正確的答案,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食,你什么都沒干。
考試話題作文4
經(jīng)過一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練,終于迎來了緊張的期末考試。
我們班在二(5)班的教室里考試。一進(jìn)二(5)班教室,展現(xiàn)在眼前就是一張張黑黝黝的桌子,比起我們班的桌子小多了。
“臨陣磨槍,不亮也光”。為了讓同學(xué)們考得更好,我按照老師的吩咐,抓緊考前的每分每秒時(shí)間,帶領(lǐng)同學(xué)們把老師發(fā)給我們的多音字、近義詞、反義詞從頭到尾讀了一遍。
“叮鈴鈴”,考試開始了。只見監(jiān)考老師手里拿著一摞卷子,邁著大步走進(jìn)了教室。她走上講臺(tái),用眼睛將整個(gè)教室掃視了一遍,雖然什么話也沒說,可從她那嚴(yán)厲的目光中我們都明白:要想在老師眼皮底下作弊,那是“太歲爺頭上動(dòng)土,自找死路”。教室里頓時(shí)安靜的連根針掉在地上都能聽見。
卷子發(fā)到了每一位同學(xué)的手中。我拿到試卷,粗粗地瀏覽了一遍,試卷不難。我心中暗暗竊喜:哈哈,這次一百分肯定是我的囊中之物!
我胸有成竹地拿起筆,低著頭,迅速寫了起來。所有的'基礎(chǔ)知識(shí)題,都像路邊的小石子一樣,不一會(huì)兒功夫,就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個(gè)童話故事,那更是我的拿手好戲,不在話下。大概過了五十多分鐘,我就將所有的題目全部順利的答完了。
我向四周掃視了一下。同學(xué)們有的遇見了難題,咬著筆尖,緊鎖著眉頭;有的還沒答完,在飛快地寫著;有的看樣子考得不錯(cuò),面帶笑容,認(rèn)真地檢查著……看到這里,我想:這么多同學(xué)在檢查,我也得快點(diǎn)兒檢查,要不然考不過他們,冠軍的寶座可就難保了嘍!
我拿起卷子,仔細(xì)地檢查了起來。前面幾個(gè)部分都很順利,沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)。可當(dāng)我檢查到閱讀理解題,其中一道讓選“潛入”的“潛”的正確讀音題時(shí),我猶豫了。是潛(qián)入還是潛(qiǎn)入呢??jī)蓚(gè)音調(diào)在我的腦子里交替出現(xiàn)。經(jīng)過再三思考,我將鉤了的潛(qián)擦掉,把自己認(rèn)為正確的潛(qiǎn)鉤上。接下來,我快速將剩下的題目一一檢查完畢。這時(shí),我仿佛看見了鮮紅的“100”分正在向我微笑,向我招手!
“叮鈴鈴”,經(jīng)過90鐘的緊張考試終于結(jié)束了。我收起書包,哼著小曲,一蹦三跳地回到了自己的教室。胡老師給我們對(duì)了幾道題的答案。原來是潛(qian)入!我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子從天堂掉入了萬丈深淵,眼前一片漆黑。唉,一百分泡湯了!
真是“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”!經(jīng)過這次考試,我深深地明白:學(xué)習(xí),一定要腳踏實(shí)地,來不得半點(diǎn)馬虎!
考試話題作文5
作為學(xué)生,考試是家常便飯,很是正常的事情?墒且宦牭娇荚嚕鸵覀?nèi)缱槡?
在小學(xué)的六年時(shí)間里,我經(jīng)歷了大大小小不計(jì)其數(shù)的考試。考試之前的壓力也不計(jì)其數(shù)。馬上就要經(jīng)歷小學(xué)階段的最后一場(chǎng)考試了,曾經(jīng)經(jīng)歷過的場(chǎng)場(chǎng)考試,依然讓我記憶猶新。
不知道是幾年級(jí),數(shù)學(xué)的一次突襲性的考試,雖然是小考,但是要把我緊張死了。
教室里一片寂靜,此時(shí)離收卷不差多少時(shí)間了。我還剩幾道應(yīng)用題沒有做!霸趺锤愕?我在前面明明抓緊時(shí)間了!”我環(huán)顧了四周,大多數(shù)同學(xué)早早的做完,一個(gè)個(gè)悠閑自得,穩(wěn)如泰山。還有同學(xué)趴在桌上打起了瞌睡。
“還有15分鐘,還沒做完的同學(xué)快點(diǎn)!”老師的話語劃破了教室原有的安靜。底下傳來一片竊竊私語的聲音。“什么?”我神經(jīng)質(zhì)的把卷子翻過來又翻過去。眼睛死死的盯住題目,飛速的.掃著題目的字,一遍、兩遍……我還是不知所然。會(huì)的題也全不會(huì)了。
過一會(huì)我茅塞頓開,近乎瘋狂的在演草紙上演算著,腦子里除了題目就是題目了。這時(shí)我真希望我是一臺(tái)計(jì)算機(jī)呀!我抓緊時(shí)間,讀題做題。終于在最后一刻把題目做完了。
考試成績(jī)下來后,一群群同學(xué)在一起對(duì)題。我手心癢癢,也加入了對(duì)題的行列中。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的對(duì)題后。我寫的應(yīng)用題和大家一樣,我激動(dòng)萬分,在心里歡呼——太棒了!
雖然,已經(jīng)過了這么長(zhǎng)的時(shí)間,但是這場(chǎng)考試依然讓我記憶猶新。
考試話題作文6
實(shí)不相瞞,我是一個(gè)德智體美全面發(fā)展的陽光女孩,我?guī)缀跏裁炊枷矚g。吹笛、跑步、寫作、朗誦全是我的所愛。但是最喜歡的還是要數(shù)看書了。我有個(gè)愿望那就是閱盡天下好書。于是每天我都會(huì)千方百計(jì)擠時(shí)間看書,就連睡前幾分鐘我也不會(huì)嫌少。正因?yàn)閻劭磿,書給予了我很多幫助,它無私地將知識(shí)傳授給我。上課時(shí),我精辟的回答讓老師贊嘆不已;下課后,我豐富的'課外知識(shí)讓同學(xué)們聽得如癡如醉。優(yōu)秀的作文經(jīng)常被同學(xué)們傳閱,作文曾獲聲三等獎(jiǎng)哩!這么多的“豐功偉績(jī)”就歸功于我的好朋友書,當(dāng)然我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真閱讀好書記。從中獲得更多的好處。
功能:比較全
打掃衛(wèi)生,刷碗洗筷,招呼客人,端茶倒水,洗衣做飯,家庭里的律師,法官兼心理醫(yī)生,全不在話下。當(dāng)然有針管里天賦的我,被同學(xué)們賦予了名副其實(shí)“管班婆”稱號(hào)。記得有一次老師不在,班里就像菜市場(chǎng)一般熱鬧,那場(chǎng)景簡(jiǎn)直比春游還高興。作為副班長(zhǎng)的我怎能袖手旁觀,怎么管都沒有。干脆拿出了絕招河?xùn)|獅吼,嚇得同學(xué)們直哆嗦,一個(gè)個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。哈!有時(shí)間還要多練練“獅吼功”。除此之外,我還經(jīng)常擔(dān)當(dāng)班會(huì)主持人,我主持的班會(huì)幾乎每次都?xì)蔬B連,讓同學(xué)們捧腹大笑。
脾氣:比較倔
我呀,是一個(gè)脾氣比較倔的女孩,時(shí)常會(huì)因?yàn)閳?jiān)持自己的觀點(diǎn)而和爸爸媽媽或同學(xué)吵得鬧翻天。記得有一次,我放學(xué)后回到家和媽媽說俄羅斯的地盤最大,中國(guó)第二。媽媽聽了,滿臉疑惑地說:“不可能吧,中國(guó)應(yīng)該最大!甭犃T,我“火”了:“誰說的,俄羅斯最大,毛俊祺告訴我的 ,他可是天天看報(bào)紙的,而且我在電視上看到過!眿寢屢簿笃饋怼安豢赡,我在電視上也看過,你總是看錯(cuò)了吧!”
“我?不可能看錯(cuò),是你看錯(cuò)了吧!”我雙手叉腰,發(fā)出的聲音鏗將有力,擲地有聲。
“我不可能看錯(cuò)!”媽媽的臉紅得像個(gè)西紅柿。
我也不甘示弱,臉燒得通紅:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。要是不信,我把電腦打開,看個(gè)究竟,讓你心服口服!
后來是我對(duì)了,媽媽想我道了歉,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
看,這就是我,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我,也許我并不聰明,但我會(huì)在自己的舞臺(tái)上展示才華,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)!
考試話題作文7
考試前后,用什么詞來形容我們的心情呢?我覺得,用“苦、辣、酸、甜”四個(gè)字來形容,最合適不過了。想知道為什么?看看就知道了。
苦
快期末考試了,老師為了我班同學(xué)能在全年級(jí)取得好名次,自然不會(huì)放過我們少得可憐的假期。這不,今天是周末了,還搬出了一堆“練習(xí)題士兵”叫我們回家做。不過,可別小瞧它們喲!它們個(gè)個(gè)都是“練習(xí)題精英”呢!如果不用上平時(shí)的積累,指定會(huì)叫你左思也不是,右想也不是?!這一“堆”資料書、試卷夠壯觀吧!它們可是老師們的法寶呢!不過,誰不想考得好名次呢?只好趁假期整天宅在家里面對(duì)一個(gè)個(gè)“士兵”、“地雷”復(fù)習(xí)嘍!不過,整天面對(duì)書海的感覺還真是清炒苦瓜——苦?
辣
經(jīng)過一段時(shí)間的`練兵,我們終于上陣跟模擬試卷將軍交手了。我拿起筆,匆匆寫上名字和班級(jí)后,便來到了第一關(guān):拼拼音,寫詞語。此時(shí),我仿佛來到了另一個(gè)世界,在我面前,幾個(gè)田字格士兵正向我撲來,“哼!一群小卒!”我冷笑道,飛快地寫下了答案:凝視,泉水,牛毛細(xì)雨……我快速地做著基礎(chǔ)題。忽然,我的笑尖停了下來!俺烧Z填空:()地工作呢?”我小聲地問自己,著急地想著答案,可越著急越?jīng)]用,于是,臉漲得紅彤彤的,像吃了辣椒似的!盁o休無止?日夜不停?……”我快速地思考著。“夜以繼日?”對(duì)了!夜以繼日地工作!我立刻寫下了“夜以繼日”四個(gè)大字。闖過了這一關(guān),我不由得感嘆:“這炸彈里藏了辣椒么?這么辣?”
酸
“怎么剛送走一個(gè)成語戰(zhàn)士,又來一個(gè)閱讀精兵?”我盯著閱讀題:“溫馨的馨怎么寫呢?”我小聲地自言自語,并在記憶中快速“搜索”著。記起來了!我迅速地在試卷上寫上“馨”字。解決完“閱讀精兵”后,我終于來到了最后一關(guān):習(xí)作。我暗暗地對(duì)面前的作文格說:“前面那么多地雷都被我排除了,還會(huì)怕你嗎?”說著,我思如泉涌,以驚人的速度完成了習(xí)作。“做好了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,可正準(zhǔn)備檢查時(shí),監(jiān)考老師毫不留情地說:“停筆,收卷!”此時(shí),我心里就像打翻了陳醋,酸溜溜的:我還沒檢查呢!
甜
走出考場(chǎng),我做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸,忽然發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新!敖夥艊D!”我高興地大叫一聲,心中像蜜一般甜。作文
考試話題作文8
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,同學(xué)們立刻討論起來。這是問什么呢?因?yàn)椋裉煺前肫诳!有的同學(xué)說:“這次考試作文會(huì)寫什么呢?”有的同學(xué)說:“考試算什么,這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟!”還有的同學(xué)說:“半期考試一定很難,好可怕呀!”
我呢?則屬于緊張部分的同學(xué)。雖然我的平時(shí)考試成績(jī)不錯(cuò),但這次考試仍讓我有一種前所畏懼的緊張。在考試之前,我努力想著前一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。“嗒嗒嗒”語文老師捧著一大卷考試卷進(jìn)了教室,吩咐每組的組長(zhǎng)把考試卷發(fā)了下去,老師先叫我們把考試卷瀏覽一遍。隨后,只聽見學(xué)校廣播喊:“考試開始,考試開始!泵课煌瑢W(xué)都迅速拿出了筆開始作答。
剛開始,前面的題不難,我也在專注地做著?傻搅艘活}:你還知道哪些領(lǐng)袖或英雄人物的事跡,請(qǐng)出來。當(dāng)時(shí),我懵了,因?yàn)槲腋緵]想到會(huì)考出這種題目。于是,我先把那題空著,開始寫作文。寫到了一半,我便想到:毛主席不是曾經(jīng)有去過花山嗎?我把考試卷翻了一面,沒過多久,我就把空著的那題做完了。接著寫作文……
“五六年級(jí)考試結(jié)束,五六年級(jí)考試結(jié)束!敝宦牥嗌夏承┤撕埃骸敖Y(jié)束嘍!”組長(zhǎng)把考試卷收了起來。許多同學(xué)都湊在一塊對(duì)答案。而我則立馬拿出書本查閱,幸好那題做對(duì)了。我總算可以放心了。
第二天,我來到學(xué)校,一路上一直在想:這次半期考會(huì)考幾分?考好了媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我?到了教室鈴聲就響起來了。路過走廊的老師都捧著試卷。我們班的老師也捧著試卷進(jìn)來了,我在仔細(xì)觀察著老師的'表情,可見老師心情不太好,說了一句:“這次考試極其不理想!”我想:慘了,這下完蛋了,肯定考特差。
老師說:“現(xiàn)在我來公布一下考試成績(jī)。林龍鎮(zhèn)84分,鄧瀚昀86分,朱玉詩(shī)79.5分……”我的心情猶如壓著一塊千斤大石怎么搬也搬不動(dòng)。我在座位上一直期待著我的考試成績(jī)。“曾煒茗92。5分!蔽业那Ы锎笫偹惴帕讼聛,輕松了。
半期考試結(jié)束了,雖然這次我不算考得很好,但是我仍在努力學(xué)習(xí),我要讓我的期末考成績(jī)更上一層樓!
考試話題作文9
從一個(gè)幼稚的孩童到現(xiàn)在一個(gè)懂事的我,有一個(gè)人為我付出的最多,那個(gè)人既不是爸爸,也不是媽媽,而是我的班主任王老師。我的班主任今年已經(jīng)50歲了,她富有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又是那么慈祥,平時(shí)對(duì)我們很關(guān)心。去年6月9日那天,老師突然沒有來給我們上課,數(shù)學(xué)老師告訴我們,班主任老師今天舌頭要做手術(shù),不能來給我們上課了,聽完這些,我便祈禱,希望老師的手術(shù)能夠順利。第二天,出乎我們的預(yù)料,老師就來上班了。我想老師剛手術(shù)完,怎么不在家休息啊。這時(shí),我又不禁想,這都是因?yàn)槲覀儾宦犂蠋煹脑挘尷蠋熒鷼、上火,?dǎo)致老師的舌頭上生包,做了手術(shù)。手術(shù)后,老師也沒能坐在家里好好休息,老師都是不放心我們,就來學(xué)校給我們上課,我既心痛,又感到格外幸福。老師給我們講課時(shí),老師的語速很慢,說話也不太清晰,但我們聽得很認(rèn)真。老師講課有時(shí)用力大了,從表情中我可以看出老師疼痛難忍,老師一下子滿臉的痛苦,用手捂住嘴,過了很長(zhǎng)時(shí)間才緩過來,可還是堅(jiān)持給我們上課,我的心頓時(shí)也很痛。老師是怕耽誤我們的學(xué)習(xí),就忍著疼痛給我們上課的,我們都認(rèn)真聽老師說的每一句話,只希望老師的.傷口快點(diǎn)愈合,過了很長(zhǎng)時(shí)間,老師的舌頭才有好轉(zhuǎn),我們都很高興。老師是我們可愛、可敬的人,她關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。把自
己的一切都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生,奉獻(xiàn)給了她所從事的事業(yè)。我們?cè)诶蠋煹呐嘤,健康快樂幸福地成長(zhǎng)。
考試話題作文10
俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;只要提到考試,我就心跳加速。四肢無力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。
這不,學(xué)校又要抽考了,我也被卷入這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,吃過午飯,我匆匆地趕到學(xué)校,看到操場(chǎng)上還沒人。心里不禁松了一口氣,走到教室,看到老師還沒來。不禁又松了一口氣,同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著。要參加考試的同學(xué)和我一樣,個(gè)個(gè)心事重重的。大多趴在桌子上,等待考試開始,正在這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合!苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……
我忐忑不安地走到操場(chǎng),這時(shí)正是驕陽似。但我的心里竟然滴起了陣陣涼意,不一會(huì),雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復(fù)習(xí)得爛熟的.東西。突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠。這時(shí),我想起老師辛苦的身影和媽媽對(duì)我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來,抓過筆,如行云流水般,把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準(zhǔn)時(shí)交卷!
看來,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī),多么希望我們這一次考得好。
考試話題作文11
今天,是期中考試,這是對(duì)我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行的一次全面的.測(cè)驗(yàn),我當(dāng)然會(huì)盡力而為。
上午,第一門就是語文,我的心怦怦直跳,要知道,以往我基本上都過不了90分。一拿到試卷,我先從頭到尾略看了一遍,心想:這語文卷子也不是太難。然后我仔細(xì)地看了看。基礎(chǔ)題,老師基本上都講過,除了修改病句,再說,修改病句對(duì)我來說無非就是小菜一碟。再看看閱讀題,哎!這幾題我好像不會(huì)做,特別是聯(lián)系上下文解釋詞語,我的心情突然來了個(gè)晴轉(zhuǎn)多云,心里那塊石頭懸了起來,心想:90分又要和我擦肩而過了。然后,看看,這個(gè)題目只要把我以前寫過的那篇題目稍微改一下,不就行了嗎?我微微笑了笑。此時(shí)我心里的信心又回來了一點(diǎn),便開時(shí)動(dòng)手做題。前面一路順利,做到閱讀題時(shí),為了明白閱讀文章的意思,我仔細(xì)讀了兩遍后,才開始做題。因?yàn)槲依斫饬宋囊,所以做起來并不是那困難。心里的石頭總算落了下來,我松了口氣。準(zhǔn)備做最后一步——檢查,我仔細(xì)的檢查了幾遍,直至我認(rèn)為已經(jīng)沒有任何錯(cuò)誤。“本場(chǎng)考試結(jié)束。”走出考場(chǎng),我自言自語:“90分以上應(yīng)該沒問題!薄ぁぁぁぁぁ
今天的考試結(jié)束了,我祈禱考得不錯(cuò)!
考試話題作文12
馬上就要期末考試了,同學(xué)們都在忙著復(fù)習(xí)功課,但,對(duì)待考試的理解卻是千差萬別的,其中不乏在考試前臨時(shí)抱佛腳的行徑和考試后將書本棄之不顧的行為,我卻不敢茍同。
臨近考試的幾天里,有的同學(xué)甚至準(zhǔn)備好了“小抄”,我想,這些同學(xué)如果在考試中偷抄時(shí)一定會(huì)“做賊心虛”,不但影響速度,而且會(huì)影響到答題的發(fā)揮,一旦遇到“難題”,肯定是如坐針氈,成績(jī)是可想而知的。他們卻說:“等考完了試,便將書包一扔,盡情地看電視、玩電腦,要徹底的放松一把!蔽蚁搿澳銈兣c書本有仇嗎?考試不是學(xué)習(xí)的全部,也不是學(xué)習(xí)的目的,書本是學(xué)習(xí)的伴侶,是學(xué)習(xí)的良師益友,你們的想法是不對(duì)的。”我想要告誡他們,可又有誰能聽得進(jìn)去呢?
考試結(jié)束的第二天,我們回校去拿成績(jī),同學(xué)們的表情是個(gè)個(gè)的喜笑顏開,看得出是徹底的放松了。奇怪的是那些成績(jī)不好的同學(xué),也沒看到他們有絲毫的不高興。他們中不知是誰提出了一個(gè)讓我至今還匪夷所思的提議,說要把剛學(xué)完的'書本和復(fù)習(xí)資料當(dāng)做廢紙賣掉,用“賣廢紙”的錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,這個(gè)提議竟然得到了熱烈的掌聲,這讓我真正的“無語”了。
回到家里,我便陷入了深深的思考,溫故而知新是眾所周知的道理,他們把書本和復(fù)習(xí)資料都賣掉了,拿什么來溫故而知新呢?就單靠腦子里的那點(diǎn)殘留的印象來溫故知新嗎?
晚上,我打開電腦,在網(wǎng)上找到了我的表姐聊了起來。
流年似水(我):姐,和你說件事……。我把事情的經(jīng)過和表姐說了一遍。
舊夢(mèng)逝辭(姐):對(duì),考試結(jié)束了,應(yīng)該放松一下了,把書本賣掉,這叫“破釜沉舟”。這些應(yīng)試教育的東西,早該上西天了。
流年似水:可考試并沒有真正的結(jié)束啊!
舊夢(mèng)逝辭:我說你!你out了,考試已經(jīng)結(jié)束了,你懂不懂!
流年似水:可……。
我們的談話不歡而散。
期末考試雖然結(jié)束了,但人生就只有這一次考試嗎?且不說每年進(jìn)行的期中、期末考試,就算是大學(xué)畢業(yè)后踏入社會(huì),就真的沒有“考試”了嗎?我想,肯定會(huì)有更多的“難題”在等待著我去解答,而要解答這些“難題”,離開了書本,離開了學(xué)習(xí),是萬萬不能的。
考試并沒有結(jié)束,人生之路才剛剛開始,各種各樣的“考試”、考驗(yàn)在等待著我,我必須好好學(xué)好知識(shí),以應(yīng)對(duì)未來的各種“考試”。
考試話題作文13
青春年少的我們,意氣風(fēng)發(fā),心中憧憬的是夢(mèng)想,是未來的人生。但我們的成長(zhǎng)之路總不是一帆風(fēng)順的,這中間總會(huì)有坎坷,讓我心生迷茫,不知所措,甚至想要放棄。
當(dāng)我剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我對(duì)這一切事物都很好奇,但過了段時(shí)間,我卻發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)并不理想,照這樣下去,我這初中三年肯定沒戲,可我從不想沒戲,我想上一所好的高中,想上好的大學(xué),這人生的理想如果破滅了,那又有什么樣的意思呢?
所以我開始努力,但效果并不明顯,我還能沉得住氣,但日子久了,我變得不安和急躁了。那段時(shí)候,我的心情如同重度污染的天空,灰暗陰沉,我開始逃避成績(jī),盡可能的不再提到它,并且用各種方法發(fā)泄自己的情緒。
這樣的日子持續(xù)了很久,我很想找回那激情,熱愛學(xué)習(xí),可往往控制不了自己。我的心里總是矛盾,我總是這樣問我自己:“你這樣為了什么?你又能得到什么?”每一次這樣都使得我更加難受。我根本沒有在反思自己,只有一味地怪自己,以至于后來,我開始逃避自己的內(nèi)心了。
或許在平常生活中,同學(xué)在一起,可能沒有感覺我有什么很奇怪,因?yàn)闆]人能看透對(duì)方的內(nèi)心的真實(shí)想法。在外表的掩飾下,心是陰冷灰暗的,對(duì)于生活毫無信心與憧憬,只是因?yàn)槲冶贿@現(xiàn)實(shí)折磨得太深了。
但我還有一幫朋友,他們?cè)谏钪械谋憩F(xiàn)最終打動(dòng)了我,讓我回心轉(zhuǎn)意,不再逃避,也許他們不知道,他們讓我重新找回了信心。
那還是放假前的中午,大家湊在一起聊天,朋友們講了他們的煩惱,原來他們也有過跟我類似的.煩惱,也都有過逃避和放棄,他們內(nèi)心同樣也備受折磨。當(dāng)我問及其中的一個(gè)人時(shí),他這么說:“我心里難受,打擊太多時(shí),也十分想不開,但我有時(shí)想想自己的家人、老師,想想他們?yōu)槲覀兯龅囊磺袝r(shí),慢慢也就想通了!
我仔細(xì)思考了一下,確實(shí)是這樣啊,父母為我們吃穿盡心思,生怕我們哪里受凍挨餓;老師則毫無保留地傳授給我們知識(shí),盼望我們都能成才,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我消極地逃避,對(duì)于他們而言,自然是不想看到的,那我為何還要這樣呢?
那一刻,我才明白,逃避是無用的,為由唯有不斷前進(jìn)才是勝利,因而我不會(huì)想逃避,也不會(huì)去逃避,我要以自身的努力,來實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。
考試話題作文14
人生會(huì)經(jīng)歷過許多次考試,每次考試都有著特殊的意義。我深有感觸,因?yàn)樵谖疑磉呉呀?jīng)發(fā)生了一陣激烈的考場(chǎng)風(fēng)波。
“安靜,大家請(qǐng)安靜”,監(jiān)考老師大聲地說,“現(xiàn)在開始發(fā)卷子”。教室里隨著一陣喧鬧聲總算安靜下來了。監(jiān)考老師大聲地說,“現(xiàn)在開始考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!北O(jiān)考老師熟練地把卷子折成幾疊,然后分發(fā)給每一列的第一位同學(xué)。每列的第一位同學(xué)接著快速的往后傳。終于,每張卷子都有了自己的歸宿!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在開始審卷!北O(jiān)考老師嚴(yán)肅地說。這時(shí),離我有一米遠(yuǎn)的那個(gè)陌生的男孩正在玩手機(jī)。我想,這也太大膽了吧,竟然敢在“公堂”之上玩手機(jī)。他難道不想考試了嗎?我開始認(rèn)真地做題,再想些與我無關(guān)的事了。
十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……
這一段時(shí)間是最安靜的,因?yàn)榇蠹叶荚谧鲱},就連那個(gè)玩手機(jī)的男孩也在做題,真是太出乎意料了!
很快,我做完了。在正準(zhǔn)備檢查時(shí),耳朵里傳來一陣陣的叫喊聲,原來是那男孩肚子疼,一直喊叫。監(jiān)考老師讓他去上廁所,他連忙把手機(jī)塞到兜里,拿著紙箭一般地沖出了教室。我回想他神情緊張的樣子,覺得是他的“陰謀詭計(jì)”吧。算了,管他干嘛。于是,我又埋頭繼續(xù)檢查我所做的'題……
過了一會(huì)兒,剎那間,那個(gè)男孩又飛快地沖進(jìn)了教室,連報(bào)告都沒有打,我想他也太無禮了吧,真是的!看他臉色不好的樣子,不知道是出了什么事。接著,他又坐在椅子上,很安靜的繼續(xù)做他的題。我丈二和尚摸不著頭腦,不知道是怎么回事?
終于,考試結(jié)束時(shí)間到。我看他交完卷后臉上夾雜著一絲微笑,我更奇怪了。為了滿足我的好奇心,我問了跟他要好的朋友,他的朋友跟我說了他的情況。這我才知道,我冤枉他了。他原來是班里學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生,但學(xué)習(xí)很努力。剛才他在考場(chǎng)上玩手機(jī)是在看他自己給自己發(fā)的信息,具體內(nèi)容大概是激勵(lì)自己好好考試吧。我小心翼翼去了他在考場(chǎng)上的座位,看見上面有一張紙條,紙條上寫著“雖然我不是最棒的,但我一定是最努力的!”霎時(shí)間,我感動(dòng)了……
這件事使我刻骨銘心,那個(gè)陌生的男孩執(zhí)著的精神令我敬佩,我在他身上找到了我身上沒有的東西。我真誠(chéng)的祝福他,他堅(jiān)持不懈的精神一定會(huì)使他達(dá)到他的理想的。
考試話題作文15
在我們生活中有許許多多的考試,它們往往是一些小事,如友情的考試、對(duì)于一個(gè)小生命救不救的考試、對(duì)于一個(gè)摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要說的是我的一次道德品質(zhì)的考試。
那一次,我和媽媽與往常一樣去公園散步,我們一邊走一邊聊天。走啊走,忽然像是踩到了什么東西,正要用腳踢出去,媽媽叫住了我說:“這是一個(gè)錢包,應(yīng)該是別人不小心從口袋里掉出來的吧!”我見狀立刻把它撿了起來,打開一看,呀!錢包里有四五十元的現(xiàn)金、兩張銀行卡和一張身份證?吹竭@些,我的心立刻就亂了,這些錢可以買有趣玩具呀!可又一想老師說過,撿到失物要物歸原主,我的心又很不甘。我心里好像有兩個(gè)我一直在爭(zhēng)論:一個(gè)說“買玩具”,一個(gè)說“要物歸原主”。此時(shí)我的心里真的非常糾結(jié),可以用一個(gè)“亂”字來說。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊:“把它物歸原主吧!”我心里一想,也是,這會(huì)兒它的'主人一定會(huì)很著急呀。這樣一想,我立刻就開始設(shè)法聯(lián)系它的主人。
這就是我人生的一次道德品質(zhì)的考試,我通過了。同學(xué)們,你們有沒有一些這樣的考試,也來說一說,讓大家聽一聽吧!
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